大班的晨间活动的心得体会及感悟 大班的晨间活动的心得体会及感悟与收获(四篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题大班的晨间活动的心得体会及感悟一

以《新纲要》为指导，以儿童发展为本，以开放的观念指导幼儿教育改革实践，以科学的儿童观、发展观、资源观、效益观，积极扩展幼儿生活和学习空间，使幼儿在良好的环境中增进体验，愉悦情感，发展能力。教师在不断学习、实践、反思的过程中与孩子结伴成长。

1、营造一支团结协作，齐心向上的教师队伍，在实践研究中，提高每位老师教育教学的能力。

2、以综合课程促进孩子全面发展，同时努力挖掘孩子兴趣，张扬孩子个性。让每一位孩子的潜能得到发挥。

3、探索做好家长工作，使家长满意并积极配合我们的工作。

（一）、互帮互学，共同发展

教师队伍的素质，是幼儿园发展的首要因素。本学期，我们大班老师将一如既往地发扬团结、协作、创新的精神，互相关心、互相帮助、共同合作。结合我们大班幼儿的心理特点和实际发展水平积极地开展年级组的各项活动。如备课、教学具制作、环境创设、成长档案填写、每月家长会、节日活动、操节编排、区域活动、幼儿常规培养、幼小衔接等方面商讨探索成功的思路与模式，积累宝贵的资源和经验。对于新教师，老教师一方面能努力在教育教学中做好、榜样与示范作用，另一方面也应严格关心新教师的学习实践情况，通过督促、提醒让她们尽快成长。以集体的力量帮助每一位老师不断成长、发展。

（二）保教结合、健康成长

1、班级管理

针对大班孩子探索性、自主性强的年龄特点，我们将进一步创设宽松、和谐、民主、平等的环境氛围，和孩子一起讨论制订班级常规，集体遵守，在这一过程中对一些不合理的规则师幼一起商量调整，不断完善，让幼儿真正参与班级管理，体会自己是集体的一员。根据多元智能理论，每一个孩子都具有自身独特的个性特点与能力。因此，我们将开展丰富多彩的活动。如大带小、社区活动，“迎奥运”亲子运动会等拓宽教育空间，有效利用资源；故事大王、说新闻活动，天气预报、小主持人、提高孩子语言表达能力，锻炼孩子反应的灵敏性；此外还有歌舞活动、小制作、电脑、逻辑狗、旱冰等。充分挖掘孩子潜能，发挥孩子特长，为孩子创设发展与展示自己的舞台。通过开展一些以班级或年级为单位的竞赛活动，提高孩子自信心，激发孩子集体荣誉感。

在常规管理中一个班两位教师要达成一致的要求，互相配合，坚持保教结合原则，营造“活而不乱”的班级常规。

2、课程实施

结合本年级实施的教材，树立综合的教育观，以主题的形式展开活动，在主题生成、开展、深入的过程中努力的更多的关注幼儿已有的生活经验基础和认知需求，根据主题内容创设与教育相适应的环境，做好主题与环境相融合，主题与区域相融合，主题与游戏相融合。加深配班老师之间的配合与交流、衔接，从而实现课程内容、形式的有机整合。

3、区域活动

活动区形式的引入改变了单调的集体上课形式，给孩子们提供了自主选择的空间，也改变了老师的观念。因此在上学期基础上我们继续努力探索区角活动的开展。根据幼儿的情况，不断丰富区域活动的材料，设置不同的层次目标，教师做好观察者、引导者和支持者。支持鼓励幼儿的探索发现，同时也引导幼儿对活动自主评价，培养他们敢于尝试，勤于思考，大胆创新的能力，形成良好的区域常规。在这过程中，鼓励教师理论和实践相结合，操作和总结相结合，注意收集和积累资料，反思和总结成果，促进幼儿发展。

（三）家园合作、共同教育

社会、家庭、学校是一个不可分离的整体。其中幼儿家庭教育是幼儿教育的一个重要组成部分。我们的教育只有得到社会、家庭的积极配合与有力支持，才能充满生命力。

1、 开展形式多样的家长工作，与家长增进友谊。以电话反馈、成长档案、纸条、班级主页、家长会、幼儿离园时的交谈等方式与家长们进行沟通。与家长共同交流教育孩子的心得，从家长那里了解到孩子的特点，找到共同教育幼儿的有效方法。

2、继续充分挖掘与利用家长特有的教育优势，开展各项活动，鼓励家长积极参与幼儿园活动及我们的教学。不断提高家长的教育技巧。

（四）安全第一、警钟长鸣

孩子的身心健康发展是我们教师不懈努力的方向，而他们的安全更是我们时刻注意的问题，每位教师都应把安全两字牢记心头。

1、 教师认真学习有关安全教育的知识和安全责任制。

2、各班级要加强本班幼儿的常规管理和安全教育以及自我保护意识。

3、年级组会议每次都要强调安全教育，督促、加强教师的安全意识，减少并避免各类意外事故的发生。

4、各班老师和保育员互相配合，把保育工作紧密的与一日教学活动相结合，各个环节衔接好，贯彻保育工作规范。

主题大班的晨间活动的心得体会及感悟二

幼儿园大班的孩子立刻读小学了，经常要练习写数字，于是，我们决定让孩子们每一天不但要带小书包，还要在书包里放上一个铅笔盒。可是，才施行几天，就有问题出现了。

这天午时起床后，婷婷跑到我身旁，着急地对我说：“教师，我的铅笔盒不见了。”我问道：“你的铅笔盒是什么样貌的？是什么颜色的？”婷婷向我形容了一番。于是我让坐在婷婷周围的小朋友都检查一下自我的抽屉盒书包里，有没有婷婷的铅笔盒，可是结果没有。

我示意全班小朋友安静下来，对大家说：“婷婷的铅笔盒不见了，此刻我请他上来讲一讲他的铅笔盒长什么样貌的，你们找一找，有没有。”我请婷婷到前面来向大家讲述：“我的铅笔盒是蓝色的，上头有一只米老鼠，是两层的，大概这么大。”婷婷一边说，一边还用手比划着。

大家开始检查起了自我的抽屉和自我的书包。

“没有啊。”“我这也没有。”……

一番骚动过后，还是没有找到婷婷的铅笔盒。我也无奈。

第二天过去了，直到第三天的中午，事情发生了。那天饭吃完，欣欣拿着一只蓝色的铅笔盒走过来，对我说：“教师，我在朵朵的抽屉里发现的。”我一看，铅笔盒上有一只米老鼠，这不正是婷婷的么？我想：“朵朵平时道德表现都十分棒的，怎样可能拿婷婷的铅笔盒呢？我又想到了欣欣前段时间刚刚发生过拿别人本子的事情，于是我明白了。我问欣欣：“教师相信朵朵是不会拿的，是你拿的么？”欣欣一惊，有点害怕了。我又问了一遍。欣欣点点头。原先是欣欣拿的啊，还想嫁祸给朵朵。我认为这件事情可大可小，如果孩子养成随意拿别人东西的习惯，可不行啊。当下，我教育了欣欣，和他讲了许多道理。放学后，还将事情告诉了他妈妈。妈妈听了也教育了欣欣。欣欣明白了自我的错误，对我们说：“我以后再也不会随便拿别人的东西了。”

知错就改还是好孩子，期望欣欣不会再发生类似的情景。

主题大班的晨间活动的心得体会及感悟三

1、尝试制定班级文明如厕公约规则，并用绘画的方式表征。

2、知道公约人人要遵守，由自主准守公约的意识。

纸、笔、卡；幼儿如厕时的照片。

一、分享：

说一说，你知道的文明如厕的有关规则有哪些？

二、观看照片，引出主题，激发讨论。

（1）小朋友上厕所时不文明的行为有哪些？

（2）屁股擦不干净是文明行为吗？

（3）看到便池周围有尿液、大便时应该怎么做？

三、自额上制定班级文明如厕公约，并引导幼儿记录公约内容：

（1）如厕时文明的行为有哪些？同意制定这项公约吗？

（2）不推人这一条怎么记?为什么这么记？谁愿意来试一试？

（3）大小变大后整理衣服又怎么表示？

（4）洗手后不要将水滴到地上又怎么表示？等。

四、记录后，幼儿集体说一说公约内容。

五、 活动延伸

完成如厕公约，制定保护环境宣传画，张贴在班中合适的地方。

2、教师与与幼儿一起协商建立班级公约。

(1)讨论：活动室哪些地方更要保持整洁?小朋友怎样做才能保持整洁?

(2)幼儿分组绘画，逐条把公约画下来。教师引导幼儿协商分工，有人画，有人出主意等。

(3)、教师帮助各组将制定的“班级公约”张贴到黑板上，每组请一名幼儿介绍，第一组介绍完后，其他组介绍时，如有与第一组内容重复的就画掉，内容不一样的就保留。

(4)形成班级公约。

教师与幼儿协商，以第一小组内容为主，其他组内容作为补充，所有内容合起来形成“班级公约”。

3、教师带全班幼儿一起承诺：我是大班的小朋友，我要自觉遵守班级公约，做一名爱护环境的好孩子。

主题大班的晨间活动的心得体会及感悟四

1、何生瑞：你是一个懂事听话的孩子，虽然你平时言语很少，但你的乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给教师留下了完美的印象。你各方面的提高都很大，能自觉遵守规则，上课大胆举手发言，认真完成作业，进餐的速度也快了。在舞蹈兴趣班里，你很像一名小舞蹈家哟！期望你今后能更加主动的和教师交流表达愿望，好吗？

2、任碗怡：文静细心是你的优点，尊敬师长做事认真，能干的你能够认真的把衣服穿好，按时完成作业，可是回答问题声音有点小，教师期望你以后你能够大胆些自信些和小朋友欢乐的成长，

3、盛昊：你是个聪明能干善解人意的好孩子。你尊敬教师，团结同伴，热爱劳动，动手本事较强，画的画可真漂亮。你做事耐心细心，小组长工作认真负责。你上课能认真听讲，，如果你能再大胆自信一点，积极举手发言，那就更好了。

4、虞娇：你活泼可爱，对教师很尊敬，喜欢和同伴游戏。平时讲卫生，吃饭比以前好，更加健壮漂亮了。还学会了自我叠被子，真棒！你在学习感兴趣的本领时很认真，能积极动脑筋，大胆地表达自我的看法，自信心增强了。教师期望你在一年级做个三好学生。

5、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。你兴趣广泛，异常喜欢手工活动，每次的手工作品都很漂亮，是个心灵手巧的姑娘。你是一个较独立的孩子，懂得自我照顾自我，生活自理本事较强，是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯，能关心班级并愿意帮忙别人。你能主动参加各种活动，上课专心。期望晓霞到小学后能大胆些，做任何事情都要对自我充满信心，要大胆的表现自我。

6、子芮：优秀的你一向是教师的骄傲，小朋友们的好榜样。总能看到你活动中积极机智的发言；你有领导天赋，小朋友们都喜欢围着你转；歌唱比赛时你的精彩表演，都足以说明，你是最棒的。在此，教师想送你一句话：没有最好，仅有更好！衷心地祝愿你在曙光的每一天都充满阳光！我最爱的小姑娘，愿下学期的你更优秀更出色！

7、崔田浩懿：勇敢好动的你，像个小猴子，什么事情都喜欢学，可是你必须要知道，有些不好的东西是不能学的，学好本领的同时，必须要用心学习呦。你是个聪明的孩子，教师相信你。

8、佳玲：你是个文静乖巧的小女孩。很高兴看到你的提高，你能大方地和别人交往，主动地帮忙别人，热情地和小伙伴做游戏，你生活自理本事有了很大提高，对教师有礼貌，能和同伴友好相处。真棒！如果上课时能认真听讲，积极举手，你必须能学会更多的本领！

9、王一杨：你是一个懂事细心爱学习的小姑娘，课堂上的你积极的举手，经常听到你精彩的发言，你能认识许多的汉字，让教师惊叹，小朋友们羡慕。教师还发现你的知识面异常广，想象力丰富，仅仅一幅图画或一个小玩具，你都能充满感情的讲述出一段故事。让教师惊喜的是你每次在幼儿园举行的各项活动中，都能积极主动地参与，大方的表演。就要长大一岁了，教师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜！十分感激家长对我们工作的支持与配合！

10、建峰：你是个活泼，可爱的男孩子，对人有礼貌，喜欢听教师讲故事，上课的时候，能专心听讲，能与教师愉快地交流，还会主动帮忙教师整理区角的玩具。真棒！期望你再接再厉，争取再大提高！

11、史祯琦小朋友；你聪明可爱，对教师有礼貌，和同伴能友好地游戏。平时讲卫生，能主动坚持班级的清洁。平时遇到困难会和教师同伴商量。上课能认真听讲，教师布置的任务能一丝不苟地完成。教师期望你能多吃点饭，积极锻炼身体，使自我长得棒棒的。

12、张嘉晟小朋友：你是个聪明活泼的好孩子，你的思维很活跃，数学操作本事很强。你的小手很能干，你画得画很漂亮，你的手工做得很精致。你能主动帮忙小朋友收拾玩具摆放小椅子。听教师讲故事时你异常认真，你能很快学会教师教的本领。你能积极的参加学现班级组织的活动，在我为祖国妈妈唱首歌中的精彩表现；在广播操比赛中，能认真的做操，真了不起。如果你能养成良好的生活习惯，那就更棒了。祝新年欢乐！全家幸福！

13、李文乐小朋友：虽然你不经常与教师交谈，可是你和小伙伴之间却很谈得来，看到你说话时神采奕奕的样貌，教师知道你的小脑袋里必须很有很多趣味的事。本学期，你的各方面本事都强多了，真棒！你能积极参加班级的各项活动，在广播操比赛中，能认真的做操，大胆地表现自我，真棒！在跳绳比赛中获得了年级组第一名的好成绩，加油！望在以后的团体活动中，能看到你大胆地举手发言，相信你必须能做到。教师祝你新年欢乐，全家幸福！

14、梦露：你是个可爱机灵，又有些调皮的女孩子。真喜欢看你做值日生时的样貌，那么认真负责。每次游戏后，你也总是仔细地帮着教师一齐整理。真是能干。可是，教师还喜欢看见你上课认真听讲，积极动脑筋的样貌，喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。相信你必须会做到的，是吧？加油！

15、张雨娜：你是个聪明有礼貌喜欢帮教师做事的好孩子。你的动手本事很强，画画手工都很好。你的拼音数学练习做得不错。在庆六一演出中，你表演的节目真棒！教师和小朋友都为你鼓掌。期望你在以后的学习中再接再历，争取更大的成绩。

16、张中琪小朋友每一天你总是一副嘻嘻哈哈的表情，让我感受到你是多么的幸福。你聪明可爱，剪纸做数学练习都不错。写拼音你总是第一个写好。可不注意质量。你喜欢参加各类团体活动。但不太遵守规则。期望你在一年级里做事要精益求精，争取好成绩。

17、严子恺：你是个做事认真负责的好孩子，你爱学习爱同伴，小朋友们都喜欢和你做游戏，你上课时表现很棒：能大胆举手发言，勇敢地表达自我的观点，思维很活跃。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自我的观点，敢于向教师提问题。你能积极参加幼儿园组织的各项活动，教师期望你在一年级好好学习，争做三好学生。

18、孙安：你是个聪明活泼热情大方的小姑娘，课堂上爱动脑筋，积极举手发言，教师和同伴都喜欢你。在学习新知识时，你兴趣很高，能积极表达自我的观点，敢于向教师提问题。你平时主动亲近教师，和小朋友团结友爱，真好！期望你在一年级再接再厉，争做三好学生。

19、胡启凯：这学期你每一天能按时来园上学，学习的兴趣很高，在剪纸活动中你的小手灵巧能干，动手操作本事发展较好。在课堂上你能动脑筋进行想象创编，讨论时思维较活跃，在体育活动中你的积极性很高，是个勇敢的孩子。期望你在一年级好好学习，争做三好学生。

20、彤：漂亮可爱的女孩子啊，刚刚来园就很好地融入了团体。对人有礼貌，上课认真听讲，积极举手发言，爱学，好问勤思考，真棒！大家都好喜欢你！期待你在新的一年里有更出色的表现。加油！

21、邹宏：你活泼可爱，能干懂事，在园能尊敬教师，喜欢和同伴游戏。平时讲卫生，吃饭午睡比以前好，衣服被子叠得很整齐，自理本事强。你喜欢听故事音乐自编自演，象个小演员。你的拼音数学较前有提高。课堂上也能动脑子积极发言了。期望你在一年级好好学习，争取更大的提高。黄璐小朋友你是位文静懂事的小姑娘，尊敬教师，遵守纪律，友爱同伴，能主动帮教师做事，较前自信，教师和小朋友都喜欢你。你的小手很能干，喜欢绘画剪纸，想象力丰富。此刻，你比以前爱活动了，你的歌唱得很好听，教师和小朋友们常为你鼓掌。期望你在一年级好好学习，争取更大的成绩。

22、闫嘉怡你是一个懂事能干的小朋友，你的舞跳得真美，你的画画得真好，上课你能专心听讲，爱动脑筋，能积极举手发言。值日工作认真负责。教师期望你在下学期参加课外活动锻炼时，大胆些，勇敢些，好吗？

23、周玉聪：你是个聪明懂事的好孩子，在全班孩子中间很有威信。你爱团体，爱劳动，天天帮教师做餐前准备工作，是教师的好帮手，你学习的积极性很高，学得快，回答问题时总能让教师有意外的惊喜。你喜欢画画，你画的画想象力很丰富，真棒！教师期望你在一年级好好学习，做个三好学生。

24、李武耀：你是一个聪明又顽皮的小男生，有时让教师生气，有时让教师欢乐。教师知道你是我们班级异常聪明的一个异常最聪明的你能理解教师的几点提议吗？活动时少做点小动作，多发点言；生活上少一点恶作剧，多和小朋友友好相处。我相信，下学期的你必须是我们班最出色最优秀的一员，好好加油呀！

25、钱浩：你是一个好学上进的小男孩，乐意自我的事情自我做，在幼儿园有良好的午睡习惯，这学期在数学举手发言动手本事等方面都比原来有很大提高。你上课时能认真听讲，游戏活动中遵守规则，做事异常细心，你很善良，有同情心，常常为别人的困难难过，并热心帮忙别人，教师小朋友都十分喜欢你！

26、张泽涵：你是个聪明能干的好孩子，十分喜欢动脑筋，你还具有探索精神，常能自我发现科学的奥秘。你做任何事情都很认真仔细，教师交给你的任务总能一丝不苟的完成，教师期望你进入小学后能更加努力，敢于大胆发表自我的见解。

27、薛宇凡：你是一位聪明可爱惹人喜爱的好孩子。你喜欢画画，你的画真是太棒了，想做小画家吗？你的故事讲得有声有色，小朋友都很喜欢听你讲故事。你有爱心，小朋友都很喜欢和你一齐玩。薛宇凡，教师想给你提一点小小的提议，就是你上课时有时注意力不太集中，是不是？你就要上小学了，教师相信你会越来越棒的！

28、舒艳：你是个心灵手巧的孩子，异常喜欢画画，画的画都很棒！做操舞蹈表演时也都很投入！你乐意帮教师做事情，懂得谦让，能主动关心别人，和同伴一齐欢乐地玩耍。真好！如果能把自我的想法大胆与同伴分享，就更好了。努力哟！

29、思晨：你是个天真可爱的女孩子，喜欢和小朋友在一齐玩追赶游戏。你喜欢画画，喜欢剪纸，还爱看图书。做事的时候异常有耐心，总是努力做到最好。真棒！如果上课能认真听讲，相信你会学会更多本领。加油哦！

30、冯钰茹：你是一个文静可爱的女孩子，不爱讲话，做事认真的孩子。活动中能较认真思考教师提出的问题，但很少举手发言。新的一年，如果你每一天都能高高兴兴来上学，改掉哭鼻子的毛病，教师会更喜欢你的！加油！

31、张庆宇：刚来我们班时，你爱哭鼻子，想家，想找妈妈，教师拿你真没办法。可是不久，你发生了很大化：到班后不哭了；午休时睡觉了；还乖乖吃饭了！放学时会主动跟教师说再见了！如果你能在学习上再用点心，就更棒了！好吗？

32、许梦圆：你天真可爱，聪明大方。你十分愿意帮忙有困难的小朋友，能和他们友好相处，大家都很喜欢你，你的歌声很动听，舞姿也很优美，你喜欢把自我的欢乐和大家一齐分享，如果在上课时你能经常举起你的小手，那该多好啊！教师期望你进入小学后，能更加努力，更加大胆自信。

33、周城：你是一个腼腆不爱说话的小男孩。你爱学习，上课总是很认真，有时能举手发言。你讲礼貌守纪律爱劳动。你能全身心地投入游戏学习活动，你的小手也很能干，折纸画画都有了很大的提高，期望你进入小学后能更加努力，争取更大的提高。

34、雪：你活泼伶俐聪明能干，来园能主动跟教师打招呼，上课认真地听讲，积极举手发言，活动时和同伴一齐欢乐游戏，真棒！如果能遵守各种规则，相信你会有更出色的表现。加油！

35、依依：你的眼睛充满乖巧和懂事。你每一天都能微笑着来上幼儿园，并有礼貌的向教师小朋友们问好，与小朋友能友好相处。上课能认真听讲，虽然年纪小但适应性却很强，但你平时还不够活泼，教师更期望听到你欢快的笑声。得再自信些勇敢些，只要努力，教师相信你！

36、程雨晨：腼腆稳重是你的个性。活动时，很少看见你高高举起的小手。你书写十分工整，但需要提高速度。你应对困难，常常用哭鼻子解决。如果你能改掉这些小毛病，变得勇敢些坚强些，那就好了！你说呢

37、汪思源：在教师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自我，拼音和数学练习做得好，是许多小朋友学习的榜样。我期望你每一天的生活更加自由愉快，有时能够调皮一点，锻炼好自我的身体，胆子更大点，更主动地和教师交流。期望你在一年级做个三好学生。朱易凡：教师最喜欢你那可爱的笑容，你很诚实，对教师有礼貌，跟小朋友相处也十分好。你爱动脑筋，每次上课你都能踊跃举手发言，发表自我独特的见解，教师很喜欢；你爱参加体育活动，并且饮食习惯也很好。你就要上小学了，教师相信你会越来越棒的！

38、崔发凯：你瘦小乖巧不像大班小朋友，正因为这每位教师看到你不由总想对你多份关心；小朋友们也总是大哥哥大姐姐般照顾你！让教师高兴的是：此刻在活动中时不时能看到高高举起的小手喽！再勇敢些，大胆些，教师会更喜欢你的！

39、鹏旭：你是个聪明的男孩子，这学期提高很大。自理本事有了很大的提高，能够自我的事情自我做。日常生活中，你学会了与同伴友好相处，一齐参加各项游戏活动。上课时能认真听讲，但很少举手发言，总是需要教师的提醒和督促。期望你在新的学期里能更大胆自信，相信你会有更大的提高！

40、李志有：你是一个活泼又调皮的男孩，好动是你的天性。你喜欢开动脑筋思考问题，有必须的分析本事。活动中你总是敢想敢说敢问敢辩。教师期望你今后回答问题时，要多想想，想好了再说，能够吗？

41、凤超凡：你活泼可爱，乐于帮忙别人，这学期你在写字等方面有了很大的提高，你喜欢读书，你的儿歌念得很棒，你的生活习惯较好，自理本事较强，能独立完成一些力所能及的事情。你看，你有这么多的优点，如果在上课时你能经常举起你的小手告诉大家你的看法，那该多好啊！

42、盛港：你尊敬教师，热爱劳动，主动帮团体做力所能及的事，有必须的团体荣誉感。能积极参加各项体育活动。本学期生活自理本事动手本事有所提高。教师期望你能在新学期养成良好的学习习惯，取得更大的提高。

43、成雅安：你能干懂事，此刻你能主动和教师谈心，和小朋友游戏，较前活泼开朗了。你喜欢绘画剪纸，你的作品经常给小朋友欣赏，大家都羡慕你。你的拼音数学较前有了很大的提高。要是你再胆大些自信些就更好了，教师期望你在一年级好好努力，取得好成绩。

44、邱佳明：你是一位懂事做事有职责心的孩子，每次教师请你做的事，你都能认真的完成。你有爱心，喜欢帮忙同伴，小朋友们都十分喜欢和你一齐玩。教师们都很喜欢你上课的表现：思维活跃，爱动脑筋，能大胆讲述自我的观点，敢于向教师提问题。你立刻就要上一年级了，高兴吗？教师相信你上小学后会更棒的！

45、李志：你是个较懂事的孩子，不善言辞；做事认真，课堂上你能较专注地听教师讲课，与小朋友们相处友好；可是教师最想听到你响亮的声音，你能做到，对吗？

46、邹一凡：你聪明可爱，对教师很有礼貌，你喜欢把欢乐的事情和大家一齐分享。这学期你的提高很大，儿歌故事都讲得很好，你也养成了良好的学习生活习惯：教师布置的任务你能认真地完成，起床后你能把被子整理好。教师期望你进入小学后更加努力，敢于在团体面前大胆发表自我的见解。

18、李玉涵：你是一个可爱，懂事的小朋友，你画的画，做的手工可真棒。你的数学操作本事也不错，平时你能与小朋友在一齐欢乐地游戏，如果你中午睡觉的时候能安静的入睡，遇到困难能主动与教师交流，你的本领就会变得更大了。

1 9 、你是个能干的好孩子。在幼儿园的三年时间里，能认真参加体育活动，学会了钻爬拍球跳绳等很多本领，动作发展协调。在午睡进餐方面自理本事强，每一天都会把自我的衣服折叠的整整齐齐。你做事认真细心对绘画手工有必须的兴趣。期望元荣到小学后能大胆些，做任何事情都要对自我充满信心，要大胆的表现自我。

2 0、你是个聪明能干，有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里，你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察，能大胆表达意见，思维比较灵活。教师期望你进小学后能表现的更好，做个全面发展的小学生！

2 1、夏骋宇：你是一位聪明可爱勇敢坚强的小男子汉，在教师的眼中你爱动脑筋，好奇心强，你的聪慧常常能给教师带来意外的惊喜。团结同伴乐于助人的你是许多小朋友的好榜样。每次你总能认真完成教师交给你的任务，是个能干的小帮手。期望你在一年级做个三好学生。

2 2 、王一杨：你是一个异常爱美爱撒娇的小姑娘，这段时间你的提高很大，生活方面吃饭不挑食也更快了，并且养成了良好的午睡习惯。学习方面能认真地完成教师布置的作业，喜欢画画书写数字，在舞蹈兴趣班里还常常是小朋友们学习的榜样。你的手里总有许多小玩意儿，可是，可不能再选择上课时间来玩哦！教师相信你能做到的，对吗？

2 3 、孩子，你知道吗？你是我们班上最爱看书的小朋友，教师喜欢你看完书后得意地和教师讲书中的故事，喜欢看你拼故事拼图时专注的眼神，更喜欢看你吃饭时香香的样貌。孩子，这学期你的提高好大，以后如果能多多参与户外活动，教师会更加喜欢你的，你明白吗？

2 4 、凤婷：你是个聪明懂事的乖孩子，笑起来真是可爱！你对人很有礼貌，还很富有同情心，喜欢帮忙有困难的同伴。你还是个大方的小姑娘，喜欢在大家面前表现自我。你有很多朋友，大家都喜欢你。如果能在团体面前大胆说出你的想法，必须会有更大的收获。努力哟！

2 5 、沈章涛小朋友：时间过的好快，从认识你到此刻已经有一学期了！你喜欢帮忙教师，有点像小大人。上课的时候偶然有点小动作，可是你也能及时改正。每次你的作业写的都很认真，不懂就跑过来问教师，你的字干净又漂亮，你是一个爱学习的孩子！你也是一个孝敬家人的好孩子，这次被评到了园孝敬好宝宝高兴吗？期望你能在新的一年里取得更大的成绩，加油吧，宝贝！祝新年欢乐！全家幸福！

2 5 、张森：你是一个聪明机灵能说会道还带点调皮的孩子。活动中常能听到你响亮清脆的发言。如果你在下一学期的活动中调皮劲儿能收敛些儿，随便说话的毛病能改掉些儿，你会更加出色的。教师相信你！

2 6 、孔一西：你聪明伶俐活泼可爱，平时乐意帮教师收拾碗筷抹桌子。每当小朋友们有困难时，你总能主动热情地伸出友谊之手，帮着穿衣服拉拉链。大家都喜欢听到你那小鸟般动听的声音。教师期望你能发挥自我的聪明才智，活动时更专心些更认真些，争取更大的提高，好吗！

2 7 、孔涵：你是个活泼，开朗的小姑娘。活动时能较认真听讲，我们常能够听到你清脆的发言声。你尊敬教师，与小朋友们能友好相处；你舞跳得很好，大家都乐意欣赏您精彩的表演。本学期，你在各方面均取得了较大的提高。教师期望你今后能表现得更好！

2 8 、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。上课能做到认真听讲，有时也能回答问题。喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但由于是插班生在教学进度方面还有必须的距离，所以导致在计算方面有了必须的差距。期望辉辉能加强计算方面的练习，做个全面发展的孩子。

2 9 、程国和，你是一个聪明又调皮的小朋友，喜欢和小朋友在一齐玩追赶游戏。平时你喜欢交流，和每个小朋友都很亲近。如果你再改掉一些坏毛病，比如上课喜欢掉头和别的小朋友讲话，那就更好了，加油噢！

3 0、韩子钧：你是一个文静内向的小朋友，你的小手很能干：被子能叠得整整齐齐，手工作品做得异常精巧。上课你能认真听讲，有时能举手发言。但你遇到困难不能主动与教师小朋友交流，教师期望你与人相处大胆一些，主动一些，好吗？

3 1 、你是一个性格开朗的孩子，有着良好的情感，能主动关心帮忙同伴，从不与同伴发生争吵，深得小朋友的喜欢。你做事认真细心对绘画手工有必须的兴趣。你喜欢音乐活动，会合拍地跟着音乐做模仿动作，音乐游戏等。但你胆子较小，从不主动与教师交谈，课堂上也很少发表自我的见解。期望龙龙到小学后能大胆些，做任何事情都要对自我充满信心，要大胆的表现自我。

3 2、崔喆：你善良诚实，从来不和小朋友打闹。活动时，你总是静静地坐在自我的位置上，很少举手回答问题，教师知道有的问题你也会，但这样不利于提高自我的语言表达本事。和以前相比，你的性格稍微有一点活泼了，课下经常看到你和你们那一组小朋友在一齐开心地玩。我想，你能变得活泼些开朗些，勇敢些，就更好了！加油吧！

3 3 、刘震阳：你是个聪明机灵的孩子，那双乌黑的大眼睛里闪着智慧的光芒。上课时，你思维敏捷，发言积极，回答的问题总让教师和小朋友那么满意。你讲究卫生，乐于当教师的小助手，这段时间你在珠心算和写拼音速度方面的提高比较大。如果今后你能更加大方主动的展现自我，会有更多的好朋友，你这么聪明，教师相信你必须能做到，对吗？

3 4、乖巧懂事的你让教师的工作变得格外的简便，教师喜欢你看书全神贯注，喜欢看你帮教师摆小椅子整理雪花片忙碌的样貌，喜欢看你有礼貌地请教师帮忙的样貌，更喜欢看你高高兴兴地来到幼儿园的样貌。孩子，以后如能大声发言，教师就更喜欢你了。

3 5 、海涛：可爱的海涛，一个学期来在你的努力下，各方面本事都有了提高，异常是自理本事。你能自我穿脱衣服，不用别人帮忙了；午餐和午睡习惯也有了很大的提高。上课和游戏活动都能大胆参与，有时还能举手发言。教师期望你以后能更加积极大胆，做个认真投入乐于思考勇于动手的好孩子。

3 6 、魏德纲：你是个聪明的男孩，和小朋友相处较好，上课较认真，但胆量不够大，活动时不够积极，自理本事较强我是期望你早上来园早一点好吗？教师相信你必须能行，你是最棒的！

3 7 、程少杨：课堂上，你总是静静地在自我的位子上，不敢举手回答问题，教师知道你也会，但这样不利于提高自我的语言表达本事。和刚开学相比，你的性格稍微有点活泼了，活动时经常看到你和大家一齐开心地玩。教师想，如果新学期，你在课堂上能积极发言，你将是我们班最出色的。教师期待着你成为最出色的那一天。

3 8 、你是一个脑子挺灵的孩子，就是上课活动主动性还不够些。平时做事认真，有较好的劳动习惯，思维敏捷，有自我的'想法和见解；你善于观察，喜欢问为什么，是个求知欲很强的孩子。与同伴相处方面你较为被动，但在交往中你能与同伴友好相处，并能关心帮忙同伴，深得同伴的喜欢。但教师也发现你在体育方面还很欠缺，还没有学会跳绳。期望进入小学后能多加强体育方面的锻炼。

3 9 、你是一个独立又有主见的孩子。平时善于观察，爱动脑筋，好学好问，是个有上进心的孩子，在幼儿园对教师和小朋友都很有礼貌，懂得谦让，深得小朋友的喜欢，你喜欢音乐活动，爱唱歌和跳舞，喜欢在同伴中展现自我。你有较好的生活卫生习惯，做任何事情都不用教师操心，是个全面发展的孩子。期望到小学后，能不断努力，做个小班长。

4 0 、宋琛：你是个爱团体，关心小朋友们的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动，对教师布置的每一件事情都能认真完成，并懂得感激教师小朋友的关爱。你乐观开朗的精神和礼貌待人的品质给教师留下了完美的印象。这段时间你在绘画珠心算等方面提高很大，上课发言也积极多了，还有那么多的朋友喜欢找你聊天。继续加油哦！

4 1 、心依：你天真可爱，讨人喜欢。学习上，越来越认真，常能看见你高举小手，用响亮的声音回答问题；操作时，你是那么专注投入，灵巧的小手总是让你的作品得到大家的赞扬；在日常生活中，你能与小朋友友好地游戏，大家都乐意和你一齐玩。真棒！继续努力哟！

4 2、婉钰：你是个活泼可爱的女孩子，这学期的提高很大。跟着朋友一齐很喜欢画画，画的画越来越漂亮，手工作品也很精致。上课能认真听讲，积极举手回答问题。真棒！期望你继续努力，争取更大提高！

4 3 、敬萱：你是个文静，秀气的小姑娘，踏实自觉是你的特点。教育活动上你能认真地听教师讲课，然后细声细气的回答问题。你尊敬教师，与小朋友们能友好相处。如果你能表现得再活泼些，大胆些，就更好了！

4 3 、王言彬：你是个懂事有主见有个性的小女孩，我很喜欢你画的画，色彩鲜艳，较有想象。你很爱劳动，每一天我总能看见你帮值日生打扫卫生。你较有爱心，常常看见你帮忙有困难的同伴。我期望你在学习中能更主动积极一些，使自我各方面都能得到更好的发展。成为一年级的三好学生。

4 4、苑林柯：文静，细心是你的优点，尊敬教师，做事认真，能够自我穿脱衣服，叠被子也很棒。但不爱讲话是不好的，教师期望你以后大胆些自信些和小朋友欢乐地成长，期望能听到你响亮的声音。加油！

4 5 、李佳乐：你看上去不爱说话，相处时间长了，知道你是个活泼开朗的小男孩。在班上的每个角落，都能听到你开心的笑声！如果能砸活动中大胆认真些，再认真些，就更好了！加油！

4 6 、王丹，你是一个文静乖巧的小女孩，能和小朋友一齐合作游戏。做事认真，教师每次看到你的作业，感觉十分舒服。可是，你不喜欢主动与别人交流自我的见解，教师期望你能大胆得去展示自我，表现自我。

4 7、胡霄：霄霄，你是个求知欲很强，知识面很广的孩子，爱听故事，爱看动画片，爱画画，爱看书，爱动脑筋问为什么。你的小嘴巴异常能说，只是有时候没有找对时间。你的好记性连教师都很佩服你，每一项活动你都能积极的参加。只是你发起脾气来可就没那么漂亮了，霄霄，要是把宽容溶入你的微笑，大家会更喜欢你！

4 8 、梓恒：进入大班，感觉你长大了好多。对人有礼貌，和同伴相处得十分融洽。小手越来越能干，画出的画越来越漂亮，剪纸也剪得很棒。你喜欢和朋友们一齐做游戏，能主动收拾玩具，整理图书，真棒！如果上课时能认真听讲，积极回答问题，必须会更出色！努力哟！

4 9 、梓俊：你是个活泼可爱聪明伶俐的男孩子。上课时认真听讲，积极举手回答问题，你的知识面很广，想象力真丰富！本学期感觉你长大了好多，也变得懂事了，如果能严格要求自我，遵守各种规则，相信你会有更大提高。

5 0 、佳萱：你给教师的印象是—聪明稳重细心善解人意。教师很喜欢你。聪明的你，作事认真，手工画画做得更好，生活自理本事很强。如果活动时能变得积极大胆些，提高自我的语言表达本事就更好了！加油呀！