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网友热议思政课心得体会和方法 思政课心得感想(六篇)

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网友热议思政课心得体会和方法 思政课心得感想(六篇)
2023-01-12 18:04:02    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关网友热议思政课心得体会和方法一

教材分析

本课由四幅图画组成。

第一幅图以“欢迎新同学”为主题。

在校门外,老师正在迎接到校的同学。有的小同学结伴来到学校,有的小同学在家长的陪伴下来到学校。画面上,一个小同学正在听妈妈说着什么,一个小同学正在和自己的爸爸说“再见”,一个小同学正在和老师互相问好。校园里,教学楼高高矗立,五星红旗迎风飘扬,有几个同学正在扫地、浇花。

通过观察此图,学生可以初步了解学校生活的一些侧面,感受老师的亲切,并学习一些简单的礼貌用语。

第二幅图以“学习语文很快乐”为主题。

教室里,同学们正在上语文课,学习生字“马、牛、羊”。黑板上贴着马、牛、羊的图片,一位小同学正在把生字卡片贴到相应的图片下面。女教师亲切地望着她,愉快地微笑着。其他同学端端正正地坐在椅子上,专心地看着黑板。

此图可以帮助学生初步了解语文课的学习内容和形式,感受语文学习的生动有趣。

第三、四幅图以“良好的读写习惯”为主题。

第三幅图上,一位男同学正在读书。他的坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立略向外倾斜,眼睛和书保持一尺左右的距离。

第四幅图上,一位女同学正在写字。画面上,作业本平放,小女孩头正、肩平、背直,胸离课桌一拳,眼离本子一尺,两臂平放桌上,左手按本,右手执笔。她用右手拇指和食指握住笔杆下端,距离笔尖约一寸,同时用中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指支住中指,笔杆握得松紧适度,笔杆上端稍稍向右偏,紧贴虎口上,与纸面约成45度角。这两幅图可以使学生初步了解读书、写字的姿势和书写的执笔方法,为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。

教学要求

1惫鄄焱蓟内容,使学生初步了解学校生活,感受教师的亲切,同学的友爱,语文学习的快乐。校园生活的丰富多彩。

2币谰莼面提示,对学生进行尊敬老师、遵守纪律、热爱学习、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育和良好学习习惯的养成教育。

3惫鄄煊胙萘方岷希培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

教学准备:国旗、写有“马、牛、羊”字的卡片和有关国歌的课件

课时安排:3课时。

教学过程:

第一课时

1、谈话导入。

你爸爸妈妈是做什么工作的?你长大后干什么?同桌讨论后教师指名说。同学们要实现理想,现在就要努力学习,学习是一件很快乐的事。很多同学都喜欢学校,学校就是一个乐园。播放《上学歌》让孩子们一起跟着唱。然后初步地认识语文书。

(1)直接利用语文书进行导入,然后带领孩子们认识语文书的封面,并认读“语文”两个汉字,这里的要求只要整体认识就行。

(2)我们又设计让孩子们充分翻看语文书,引导学生说说语文书上到底有些什么?你喜欢语文书吗?为什么?激发他们对语文的兴趣,

(3)高诉学生图文并茂的语文书是将是我们的好朋友,我们要好好的爱护它。

(4)小组合作认识目录、页码、讨论一下怎样爱护语文书,在学生认识页码和目录的基础上,实践一下用目录去试着找找课文,

(5)让孩子点课文,教师来范读课文,在读的时候教师要入情、入境地去诵读课文,把学生带到美的意境中去,用教师自身的语言魅力去感染学生,让他们潜移默化地受到语言文字的熏陶。

(6)再指导学生整体认识“年级、班级”这几个字,并在语文书上正确地写上自己的姓名,

2敝傅佳生观察第一图画、讲述图片意思。

学生初入学,对学校生活还不了解。四幅图画是学生了解学校生活的窗口,指导学生按照一定的顺序观察画面。

请同学们看第一幅图:

(1)这是什么地方?

(2)画面上有什么人?

(3)他们在做什么?

(4)他们可能在说些什么?

(5)请给第一幅图起个名字-------以“欢迎新同学”为主题。

3、教学注意事项:

(1)、观察后,可以请同学在教学挂图上指出每个人物的身份。如:“这是老师。这是新同学。这是新同学的妈妈。

(2)、通过自主观察图画,讲述画面内容,学生逐步了解学校生活,知道在课堂上要做些什么,该怎样去做。教师切忌用单纯的讲解,代替学生对画面的观察和感受。

(3)、教师引导学生讨论:入学第一天,猜一猜,小朋友见到老师应该说什么?老师会对小朋友说什么?教师切忌答案求同,只要意思正确,都要鼓励。

4.情境演练。创设情境演练,使入学教育形象化、具体化,落到实处。

(1)教师和学生一起模拟的相互问候;并告诉同学们每天第一次见面时见到老师都要向老师问好。老师可和同学共同模拟练习。

老师:清早,我在上学路上遇见了孔阳同学……

王洋(起立):老师早!

老师:孔阳,你早!

(老师继续创设情境,相遇的地点可以分别是学校门口、校园里、办公室前、教室里……同学志愿扮演老师和学生,互相问早、问好。)

5、联系学校实际。把观察图画和观察校园结合起来。

引导学生了解:

(1)我们学校的旗杆设在哪里?

(2)我们怎样举行升旗仪式?

(6)我们学校有哪些专用教室,我们在那里上什么课?

(7)我们学校的操场在哪里,那里有哪些体育和游戏设施,课间、课后我们应该怎样在那里游戏、锻炼?

(8)图上还有一些同学在国旗下做什么?是怎样做的?你会做吗?通过观察图画,初步知道入学以后应该做些什么,怎样去做。教师切忌用单纯的讲解,代替学生对画面的观察和感受。

6、进行模拟练习。

创设情境演练,使入学教育形象化、具体化,落到实处。

在引导学生观察国旗的同时向学生简述参加升旗仪式的要求,并播放一段国歌,师生共同模拟向国旗行注目礼。

7、课堂拓展:

让孩子展示自己的已有知识和技能,把幼儿园和生活中的学到的都展示出来,

(1)谁会讲故事、背古诗、猜谜语、写汉字、读拼音、说儿歌……

(2)告诉学生其实学习语文就是学习这些本领,而且在生活和幼儿园中小朋友们已经学到了不少,以此让学生知道语文学习的内容,消除与语文的陌生感,拉近与语文的关系。

(3)推选故事大王

8、小结本课学习情况,表扬表现好的同学。

第二课时

1、指名说说上节课你有什么收获?

2、激发学习兴趣。让学生感到上学真好,学习语文真好,想方设法激发学生学习语文的兴趣。

先提问:我们班谁是识字大王?指导观察第二幅图

(1)同学们在上什么课?

(2)这些字你认识吗?

(3)谁愿意把“马、牛、羊”这些字贴在“马、牛、羊”图片的下方?

(4)谁愿意把这些字读给大家听?

(5)你愿意把这些字教给大家吗?

3、说一说你是怎么认识这些字的?

4、可以找出会读这些字的同学进入学习小组教给大家学习,让那些认识一些汉字的孩子有充分展示自己的机会,激发他们多认汉字的愿望。同时告诉不认识这些汉字的同学,学习汉字并不难,很快大家都会认识这些字,经过语文学习大家都能看书、写字。让所有的孩子都觉得学习语文很有意义,上语文课很有趣。

5、课堂小结:表扬表现好的同学。

第三课时

1、指名说说上节课你有什么收获?

2、同学们会读书的姿势吗?请做给老师看一看。

3、教师表扬坐得好的同学。

4、指导观察第三幅图,引导学生说出:一位男同学正在读书。他的坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立略向外倾斜,眼睛和书保持一尺左右的距离。

5、请大家按以上要求做:坐姿端正,身体自然放松,双手拿书,书直立略向外倾斜,眼睛和书保持一尺左右的距离。同桌互相纠正。教师巡视指导。

6、请坐的好的同学做给大家看。

7、教师表扬坐的好的同学。

8、来到学校后你看到些什么?你最喜欢什么?然后,试着把眼中看到的甚至小脑袋里想到的都画下来,想画什么就画什么?教师在孩子们画的过程中和孩子们亲切地交谈,捕捉孩子们的闪光点,也可以帮助那些遇到有困难的需要帮助的孩子,借机了解一下整个班级的执笔姿势情况,看看对的有多少,不对的有多少,以便以后调整教学,发现不正确的姿势要及时纠正。

9、当大多数孩子完成作品后,让他们写上自己的名字,让他们一个个站起来说说自己画了什么?要求,如:用普通话去说,声音要响亮,态度要大方,想好了再说,说话要流畅…………在孩子说的过程中我们也要留意一下班级中语言表达能力较强的是哪些同学,一般的是哪些,较弱的是哪些。

10、孩子说完后老师用简短的文字为他们写上主要内容,并且做适当的评价,评价要尊重孩子的个性,以鼓励为主。

11、同学们会写字的姿势和书写的执笔方法吗?请做给老师看一看。

12、教师表扬做得好的同学。

13、指导观察第四幅图,引导学生说出:第四幅图上,一位女同学正在写字。画面上,作业本平放,小女孩头正、肩平、背直,胸离课桌一拳,眼离本子一尺,两臂平放桌上,左手按本,右手执笔。她用右手拇指和食指握住笔杆下端,距离笔尖约一寸,同时用中指在内侧抵住笔杆,无名指和小指支住中指,笔杆握得松紧适度,笔杆上端稍稍向右偏,紧贴虎口上,与纸面约成45度角。

14、请大家按以上要求做,看谁做得好?同桌互相纠正。教师巡视指导。

15、请做得好的同学做给大家看。

16、教师表扬做得好的同学。

17、总结:

同学们按这两幅图上学生的样子去做,可以使我们初步了解读书、写字的姿势和书写的执笔方法,为今后养成良好的读书、写字习惯打好基础。

教学小结:

培养良好习惯。正确的读书、写字姿势和执笔方法,是在长期的学习过程中逐渐养成的,但起步的训练十分重要,入学教育要为学生养成良好的习惯打好基础。如,观察第三、四幅图时,要指导学生认真看图,知道什么是正确的读书、写字姿势和执笔方法,同时要指导学生模仿图中人物练一练,教师逐个检查,发现问题及时纠正。教师在此后长期的教学活动中,依然要重视良好学习习惯的养成教育,对学生严格要求,随时提醒,及时纠正,常抓不懈。

作者邮箱: yuhuak@

[《入学教育》教学设计(网友来稿) 教案教学设计]

有关网友热议思政课心得体会和方法二

小学语文第一册教学案 备课人:

课题 入学教育 课型 新授 案序 1

教学目标 1、初步感受教师的温暖,同学的友爱、校园生活的多彩。2、让学生喜欢语文课,培养正确的读写姿势。3、进行尊敬老师、团结同学等入学常规教育。

重 点 正确的读书、写字姿势。

难 点 进行尊师、守纪、团结友爱等教育。

教学仪器与媒体 教学图片

板书设计 欢迎新同学

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

一、 导入新课二、出示挂图三、组织讨论 同学门从今天起我们就是一年级小学生了。请同学们打开课本的第二页。创设情说说内容1、 新同学应怎样回答老师提出的问题?2、 每天上学怎样向妈妈告别?

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

四、模拟情景五、布置活动六、出示图二七、看图三、图四八、参观校园 3、每天见到老师应怎样做?针对提出的问题学生讨论回答1、入学第一天2、每日第一天见面3、每节课起始结束小组活动:自由交谈1、你喜欢图上的什么人?他们在干什么?2、介绍学习汉字的用处1、看图上应做的姿势2、谁在做什么、怎样做3、教师纠正读写姿势老师介绍校园,教育学生爱护校园。

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:

课题 汉语拼音1 课型 新授 案序 1-1

教学目标 1、学会a o e三个单韵母,能读准字音,认清字形,正确书写。知道单韵母有四个声调,认识声调符号。2、认识书写汉语拼音的四线格。

重 点 读准a o e 三个单韵母

难 点 认清a o e 三个单韵母

教学仪器与媒体 字母卡片 声母卡片

板书设计 a o e

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

一、明确学习目的激发学习兴趣二、学习单韵母 1、教学儿歌:汉语拼音用处大,学习生字需要它,帮助学好普通话,我们决心学好它。(学生学儿歌:老师说一句学生说一句)1、看图引出单韵母 教师板书a o e

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

三、 习单韵母o e四、读儿歌五、作业 学生观察图画练习用完整的句子说出图意了解单韵母。2、教师师范读 注意发音方法学生观察 模仿 体会发音方法。3、引导学生再次看图:小女孩的头部像什么的形,小女孩张大嘴巴发什么音?教儿歌。教师采用领读法指导学生练习发音。方法同上学生练习读课文抄写a o e

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:

课题 汉语拼音2 课型 新授 案序 1-2-1

教学目标 1、学会i u ü 三个单韵母,认清形,读准音,能正确书写。2、掌握i u 四声,能直接读出带调的音。

重 点 读准 i u ü 的音。

难 点 读准 i u ü 的二声。

教学仪器与媒体 字母卡片 、 画有四线三格的小黑板。

板书设计 i u ü

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

一、复习检查二、导入新课三、学习新课 1、老师出示单韵母卡片,指名学生认读。故事导入板书课题,学生齐读。1、出示图、指导学生看图,用一句完整的话说图意,并根据图认准形,读准音。2、出示韵母四声,采用多种方法指导练读。

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

五、巩固练习六、扩展练习 学生自由练读 再指名读 齐读 开火车读。3、学习 i ü 标调号的方法(强调加调号时点去掉)学生练写四声4、指导书写,弄清单韵母在四线格中的位置和笔画、笔顺。学生在练习本上练写1、读六个单韵母(自由读 分组读 开火车读)2、学生练写。

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:

课题 课型 新授 案序 1

教学目标 1、

重 点

难 点

教学仪器与媒体

板书设计

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:

课题 课型 新授 案序 1

教学目标 1、

重 点

难 点

教学仪器与媒体

板书设计

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:

课题 课型 新授 案序 1

教学目标 1、

重 点

难 点

教学仪器与媒体

板书设计

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:

课题 课型 新授 案序 1

教学目标 1、

重 点

难 点

教学仪器与媒体

板书设计

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:崔明英

课题 课型 新授 案序 1

教学目标 1、

重 点

难 点

教学仪器与媒体

板书设计

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:崔明英

课题 课型 新授 案序 1

教学目标 1、

重 点

难 点

教学仪器与媒体

板书设计

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

反思:

(2)

小学语文第一册教学案 备课人:崔明英

课题 课型 新授 案序 1

教学目标 1、

重 点

难 点

教学仪器与媒体

板书设计

教 学 过 程

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

(1)

教学环节内容 师 生 活 动 修改意见

反思:

(2)

[入学教育(网友来稿) 教案教学设计]

有关网友热议思政课心得体会和方法三

亲爱的老婆大人:

这么长时间了,这是我第二次给你写东西,没想到还是一道歉的方式,实在是抱歉!想着没有你的日子里,心里酸溜溜的,真不是滋味!我在这里向你道歉了,众网友作证,希望你能原谅我,不要再生我的气了,我保证以后不会再出类似的事情!

看到这封信的时候同时也请你接受我真心的道歉,虽然说夫妻间不必太分清是非你我,但是对错还是要的。这一段时间来发生了好多事,没让你过好年,你我也为了或大或小的事争执了好多回。从过年到现在我把自己封闭起来,几乎不出门,这段时间我想了好久,也对自己进行了一翻反思。总结我做事情没有分寸,脾气又不好,还经常分不清是非,更严重的是我还自以为是。

以至于经常惹你伤心难过,对不起啊!其实我也很苦恼,真搞不懂自己在干什么,怎么会这么的不分事理,心眼有这么又这么小,怎么做你老公,唉!自己又偏偏不长记性,说的话转头就忘,真是欠扁啊!总的来说还是我缺少了对你的理解,更少了做为老公应该有的宽容与呵护。让你受了很多的委屈,给了你很多负担而不自觉。一次又一次的伤害你——我这个世界上最亲近的和我最应该好好去关怀和爱护的人。这绝对不应该是我爱你的方式。这也绝对不是我想对你表达的爱。老婆,对不起!请你原谅我的自私与狭隘吧。

回想起你我一起走过的日子,一路上虽说不上坎坷但也并不容易。我们一起幸苦打拼的的目的不就是为了能让我们的生活过和更好些么。为此你付出的比我更多。可是另一方面却又因我的过错而破坏着生活的美好与合谐。当然这里的原因多是我,你这个不称职的老公缺少对你应有的体贴而造成的。想来有时候你跟我发脾气不过是想得到我的理解与安慰,而我却和你争执着什么对错。我是不是很让你失望。

这几年里有了你的陪伴生活才多了诸多的色彩与快乐。一想起你在生女儿时所受的痛苦,和你为了这个家、为我、为女儿所付出的总总。心里不自觉的就酸酸的。其实好多时候都是你在迁就着我。而做为你的老公这些年也没给你什么,甚至买一件好衣服,一付好首饰都没有。我真的很惭愧。找你这么好的老婆真是我一辈子的幸运。而我对你关心和呵护的却远远不够。老婆其实在我的心里真的很爱你,也很想疼你。想和你过着一种温馨,甜蜜的属于我们的生活,可是有时候我的脾气很大,总是惹你生气。请你相信我,我会力争去调节自己去更加好好的去关心你爱你。也希望你能帮助配合我。希望能得到你的原谅。

道歉人:_

20__年__月__日

有关网友热议思政课心得体会和方法四

编写教案

年 级 小一 科目 语文 授课人 张才广 授课时间 年 月 日

课 题(章节) 入学教育

教 学 目 的 1、 使学生初步感受教师的温暖,同学的友爱,校园生活的丰富多彩。2、 对学生进行尊敬老师、遵守纪律、团结友爱等方面的入学常规教育。3、 培养学生愿意与老师和同学友好交谈的态度。

教 学 重 点

教 学 难 点

教 学 方 法

教 学 工 具 微机

教 学 过 程 第一课时 一、 导语。二、 指导看图1、 听老师读读图上教师门外墙上的字:“欢迎新同学”。2、 请同学们看图说说这是什么地方。3、 请同学们看图说说图上有些什么人。4、 请同学们看图想想老师和新同学会说些什么。三、 组织讨论。1、 新同学应该怎样回答老师的问题?2、 每天上学怎样向妈妈告别?3、 每天到校第一次见到老师应该怎样做?四、 情景演练1、 模拟入学第一天。2、 模拟每日出次见面。3、 模拟每一节课的起始和结束。五、 小组活动六、 扩展活动。 第二课时一、 导语。二、 指导看图1、 整体观察画面。(1) 这是什么地方?(2) 这里有什么(3) 你喜欢你们的学校吗?2、 分步观察三、 组织讨论。四、 参观校园。五、 扩展活动。

备 注

作 业 练 习

参 考 资 料

[入学教育(网友来稿) 教案教学设计]

有关网友热议思政课心得体会和方法五

数码相机网络推广策划书 -策划

xx年年8月23日,佳能d3发布

xx年年11月29日,佳能d3在全球上市 指导价格35500元人民币、

佳能公司是日本一家生产数码产品的企业,该公司凭借先进的技术、雄厚的资金、周到的服务,在全球激烈的数码产品的竞争中独占鳌头、挤入世界500强成为世界数码产品企业的领袖,在市场的目标:时尚人群――数码爱好者

产品的个性内涵,产品的原料以不锈钢制成、产地日本、可以再美丽的地方照出想要的想过,生命周期1年。精美的外壳,最重要的是佳能比以前相机小最有独特性

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产品的有势比较,佳能是日本进口过来的,比国内产品像素更高

一、 网站推广的目标:

初级目标:利用以下可操作性方案,将网站建设成为同类型网站中最专业、最全面以及最有前景的网站;实现日访问量达到5000,注册会员达5000以上;

终极目标:寻找准确访问者,一切从访问者出发,致力于将每个访问者变成客户和消费者。

二、 网站推广的策略:

1.电子邮件推广

电子邮件是最有效的网络许可营销方法之一。分为:广告邮件、电子杂志两种。前者通过广泛发布邮件信息获得第一注意力;后者通过用户许可,获得定期、定向宣传效果,起到事半功倍的效果;每周给网站注册者发送电子邮件通讯 (e-mail newsletter)。通讯中提供行业的新闻和一些技巧,并链接回公司网站。每月制作电子杂志,免费向会员的电子邮箱发送,同时放倒各类电子杂志网站免费让网友免费下载阅读。切记,电子杂志的内容质量是关键,不然会被当作垃圾邮件的。电子书推广:整理相关的文档,制作网站相关主题的电子书,然后在电子书中合理融入推广广告。然后把电子书放到成千的下载网站供广大精准受众免费下载。同时宣传网站。

2.搜索引擎加注

统计表明,50%以上的自发访问量来自于搜索引擎;有效加注搜索引擎是注意力推广的必备手段之一;加注搜索引擎既要注意措辞和选这好引擎,也要注意定期跟踪加注效果,并做出合理的修正或补充;向google、雅虎和msn,搜狐,新浪,百度等知名的搜索引擎和目录网站提交网站,网站通过所提交的关键词能够出现在搜索结果结果列表里。这些收录常常需要需要一些时间。

3.雁过留声法

大量访问同类网站或者人气旺盛的网络平台,发布留言和论坛信息(可用技术手段实现),内容主要有:本网站介绍或者本网站部分精品内容发布,吸引爱好者访问;

4.联盟策略

首先实现同类网站互通有无,建立同盟,并做到唯我马首是瞻;其次,建立同行业(文化产业)同类型(互动社区)的网站联盟,做到互为宣传,互为推广;加入论坛联盟网摘联盟图摘联盟。

特别推荐下奇虎论坛联盟,每天向奇虎提交20个左右的帖子,可以带来可观的流量。当然你提交的帖子要很吸引人,奇虎才会收录的。一网友加入奇虎论坛联盟开始,奇虎基本上每天给他带来xx左右的ip流量,最大的一天奇虎给他带来了3wip的流量。

中文bbs论坛联盟 五号图摘 网摘中国 天下网摘图摘中国等等,虽然不像奇虎带来的流量那么多,但是每天也能带来100-1000的流量,累积起来就很可观了。网上一些论坛,专门靠加入论坛联盟给自己网站做流量,这些个人站长,每天只需要在自己论坛发几十个主题贴,然后像这些联盟提交帖子,一天几w的ip就来了。(比如图霸天下优亿社区人人家论坛)这些论坛经常1000多人在线,但是经常没一个注册会员在线。

5.数据库策略

注重网上调查、用户资料、访问统计等数据的收集整理,并进行客观分析,既对客户行为进行引导,又对网站建设提供现实权威的意见,是数据库策略的核心

(1)调查: 在网页上搞一些小调查,问一个有趣的问题,让访客投票。投票者也许会在明天或下周再来查看调查结果。

(2)有奖活动: 持续的搞一些有奖活动,奖品不必太贵重,只要对你的访客来说稍有用即可,

策划

他们会常来看结果。

(3)小测验: 要有小测验,每周公布答案。参加者会来看正确答案。

(4)新闻: 提供与主题相关的新闻。一般人都喜欢最新的新闻。你如能成为他们的第一手来源,他们就会重复访问。

6、加入友情链接联盟

加入友情链接联盟最大的一个好处就是不仅可以提高网站在互联网上的曝光率,提高网站的反向链接数量和pr值,还因为注册友情链接联盟留下了网站的信息,并为自己生成了一个自助化的友情链接系统,这样别人就可以不在通知我的情况下加好我的友情链接,使友情链接变得更加轻松。

在友情链接联盟网站上同样注册了一些不入流的网站,这些网站参差不齐,所以在与这些网站做友情链接的时候一定要看准对方网站的价值,看准是否做了这个友情链接对自己的网站的流量有好处。推荐一个友情链接联盟:http:///ip 做法就是交换广告位、交换栏目、交换弹出等方式,这是个人站长常用的方式。

7、软文推广

软文分别站到用户角度、站到行业角度、站到媒体角度来有计划的撰写和发布推广,促使每篇软文都能够被各种网站转摘发布,以达到最好的效果。软文要写的让用户看了有收获,标题要写的吸引网站编辑,这样才能达到最好的宣传效果。

8、口碑推广

通过免费服务,或者策划的新载体,按照口碑推广的惯用套路促使用户帮我们进行口碑宣传。马云的“口碑营销”:“我就是打着望远镜也找不到对手”,“这个世界上最靠不住的就是关系”,“男人的长相和智商是成反比的”,“如果我马云可以创业成功,那么大部分的年轻人也能够创业成功”,我想这些话大家都不陌生,比如我说完这些话,你的第一反应是什么?--马云!这就是他们“口碑营销”!

9、论坛推广

整理50个人气最旺的相关主题网站进行有计划的发帖子,做好细节,才有好效果。这里给大家分享一个关键关键点:帖子不再多,而在于顶!活跃在在线讨论组或论坛中,并且,总是在发言中包含有你网址的签名。论坛宣传方式是我众多网站宣传方式中,最辛苦的一样,也是效果来得最快的一样。我每天要在外面那些大论坛发几十个主题贴,顶几百次帖子。而却在那些大论坛要有很多马甲回贴才行,要不广告效果很差。在我主要宣传的几个论坛中,其中一个论坛就有40几个id号。

网上有很多网站推广的方法里都讲了论坛发贴的推广方式,但是大多数人都是一笔代过,所以很多人用这方法的时候,效果不明显。其实论坛发贴最大的一个要领就是:选择好的素材(必须是很热门的那种)然后去一个相关的人气很旺的版区(我常去版区都是几百-几千人在线的那钟)发贴宣传。要多用几个马甲,不厌其烦的把自己沉下去的宣传帖子顶上来。一网友用这个简单的论坛发贴方法,最多的时候,就从一个论坛就带来1w左右的ip。

10、导航网站登录

hao123、265、5566、等等网址导航网站,登录之后效果是立竿见影。

11、 桌面

制作公司自己的电脑桌面,桌面优美吸引人,打上公司的网址,放在各大网站免费让人下载。

12、目录

在网页上列出与你主题相关的其他网站的连接。这些网站要有趣,有用。你的网站就会起一个“目录”的作用,别人会常来,通过你访问其他的网站。

流量统计工具发现,其中一个关键词进来的特别的高。就是靠论坛管理员偶然发在 bt下载区的新出的比较火的电影的帖子。在bt下载区的帖子,都很容易被百度收录排在很好的位置,而却一般都是标题比较简洁的帖子。发的时候最好就只发电影和电视剧的名字。不要在标题上发多少集谁演的。而却发一些快要演但是还没公荧热门电影,效果是最好的。

有关网友热议思政课心得体会和方法六

张小叶

第一课时

教学目标:

1、初步了解学校生活,上课要遵守纪律,做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

2、通过交流感受老师的亲切,同学的友爱。

重点:让学生懂得上课要遵守纪律。

难点:做到专心听讲,不随便讲话,不玩东西,发言要举手。

教具准备:录音机、投影片、小红花等

教学过程:

一、观察图画,谈话引入。

1、出示投影:

(1)这是什么时候?图上的小朋友在干什么?

(2)丁丁在干什么?他这样做对吗?说说理由。

(3)冬冬看见了会对丁丁说什么?你想对他说什么?

2、练习说话:

上课的时候,我们要专心听讲。(跟说、自由练说、指名说、开小火车)

二、小结评比,树立榜样。

1、 表扬本堂课特别专心听讲的学生,并发给小花。

2、 2、回忆前几堂课的表现,专心听讲的同学站起来讲给大家听听是怎么做到这一点的。

三、行为操练:专心听讲(坐端正、用眼看、用耳听)。

1、 学习正确的坐势。

(1)图上的小朋友是怎么做的?你们呢?

(2)小结:两脚放平,身子坐正,腰背挺直,头抬起,多有精神。

(3)比赛练习:同桌比、小组比等

(4)创设情境练一练坐势。并学念儿歌(略)

2、学习用眼看。

(1) 激情明理:出示画片(公鸡),指名两位学生(其中一位背朝画片),然后要他们说说图上画了 什么。最后讨论:背朝画片的学生怎么会讲错?

(2) 小结:老师讲话、写字等眼睛该朝哪里看?

(3) 训练并学念儿歌(略)

1、 学习用耳听。

(1)激趣明理:板画耳朵。说说它的重要性。

(2)怎样才算会用耳朵呢?学念儿歌(略)

(3)训练用耳听。

四、小结:这节课,你学懂了什么?

作者邮箱: zwf192@

[《入学教育》(网友来稿) 教案教学设计]

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