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植物检疫法规学习心得体会总结 动植物检疫专业导论心得体会(9篇)

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植物检疫法规学习心得体会总结 动植物检疫专业导论心得体会(9篇)
2023-01-12 19:09:13    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么你知道心得体会如何写吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

对于植物检疫法规学习心得体会总结一

2、两叶花四朵,颜色白又黄,一年开一次,八月放异香。(打一植物)【谜底】桂花

3、兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。(打一植物)【谜底】香蕉

4、胖娃娃,滑手脚,红尖嘴儿一身毛,背上浅浅一道沟,肚里血红好味道。(打一植物)【谜底】桃子

5、海南宝岛是我家,不怕风吹和雨打,四季棉衣不离身,肚里有肉又有茶。(打一植物)【谜底】椰子

6、半截白,半截青,半截实来半截空,半截长在地面上,半截长在土当中。(打一植物)【谜底】葱

7、冬天幼苗夏成熟,滔滔海水是活土,根浮水面随浪晃,身潜水中漫起舞。(打一植物)【谜底】海带

8、架上爬秧结绿瓜,绿瓜顶上开黄花,生着吃来鲜又脆,炒 熟做菜味道佳。(打一植物)【谜底】黄瓜

9、一物生得真奇怪,腰里长出胡子来,拔掉胡子剥开看,露出牙齿一排排。(打一植物)【谜底】玉米

10、身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。答案:高梁。

11、小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹杆请下地,吃完两手红彤彤。答案:桑椹。

12、青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。 答案:麻。

13、身体足有丈二高,瘦长身节不长毛,下身穿条绿绸裤,头戴珍珠红绒帽。(打一植物)【谜底】高粱

14、小时青来老来红,立夏时节招顽童,手舞竹竿请下地,吃完两手红彤彤。(打一植物)【谜底】桑葚

15、青枝绿叶长得高,砍了压在水里泡,剥皮晒干供人用,留下骨头当柴烧。(打一植物)【谜底】麻

16、麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。(打一植物)【谜底】花生

17、高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天对着太阳笑,结的果实数不清。(打一植物)【谜底】向日葵

18、小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。答案:竹。

19、有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。答案:大豆。

20、号称山大王,树干冲天长,叶儿尖似针,造屋好做梁。 答案:杉树。

21、身穿绿衣裳,肚里水汪汪,生的子儿多,个个黑脸膛。答案:西瓜。

22、四季常青绿,只是花开难,摊开一只手,尖针已扎满。答案:仙人掌。

23、打起高柄伞,穿起麻布衣,生来不怕热,为何脱我衣。答案:棕榈树。

24、蓬蓬又松松,三月飞空中,远看像雪花,近看一团绒。答案:柳絮。

25、有根不着地,有叶不开花,日里随水漂,夜里不归家。 答案:浮萍。

26、一个老汉高又高,身上挂着千把刀,样子像刀不能砍,洗衣赛过好肥皂。答案:皂角树。

27、青枝绿叶不是菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。(打一植物)【谜底】烟叶

28、长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。(打一植物)【谜底】甘蔗

29、小时青青腹中空,长大头发蓬蓬松,姐姐撑船不离它,哥哥钓鱼拿手中。(打一植物)【谜底】竹子

30、有个矮将军,身上挂满刀,刀鞘外长毛,里面藏宝宝。(打一植物)【谜底】大豆

31、冬天蟠龙卧,夏天枝叶开,龙须往上长,珍珠往下排。(打一植物)【谜底】葡萄

32、麻布衣裳白夹里,大红衬衫裹身体,白白胖胖一身油,建设国家出力气。答案:花生。

33、高高个儿一身青,金黄圆脸喜盈盈,天天向着太阳笑,结的果实数不清。答案:向日葵。

34、青枝绿叶不菜,有的烤来有的晒,腾云驾雾烧着吃,不能锅里煮熟卖。 答案:烟叶。

35、长得像竹不是竹,周身有节不太粗,不是紫来就是绿,只吃生来不能熟。 答案:甘蔗。

36、树大如伞叶层层,一生可活几千年,人人爱它做橱箱,香气扑鼻质量坚。 答案:樟树。

37、皮肉粗糙手拿针,悬岩绝壁扎下根,一年四季永长青,昂首挺立伴风云。答案:松树。

38、天南地北都能住,春风给我把辫梳,溪畔湖旁搭凉棚,能撒雪花当空舞。答案:柳树。

39、花中君子艳而香,空谷佳人美名扬,风姿脱俗堪钦佩,纵使无人也自芳。答案:兰花。

对于植物检疫法规学习心得体会总结二

我喜欢桃花,因为它是那么粉红,美丽。

桃花的枝是又长又粗的,是灰褐色的。它的叶子是嫩绿的,不仔细看,根本看不见它的叶,因为桃花的叶子就跟米粒一般大。

看,那一朵朵桃花,粉的似霞,红的似火,白的似雪。桃花不仅有多彩的颜色,而且它们的姿态也各不相同呢!有的桃花头碰着头,像在说悄悄话,有的躲在叶子底下,像一个害羞的小姑娘,有的抬着头,像在跟人们打招呼,有的低着头,像是在沉思,还有的面向太阳,像是在跟太阳挥手。

桃花有一些展开了两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了。露出了深红色的花蕾,有的含苞欲放。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵桃花,穿着粉红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹过,我闻到一阵淡淡的清香。蜜蜂飞过来告诉我采蜜的快乐。蝴蝶也飞过来,告诉我清早花儿的芳香。

过了好一会儿我才醒过来,原来我不是桃花,我是在看桃花。

我喜欢桃花,因为它是那么的美丽!我喜欢桃花,因为它让我闻到了初春的芬芳。

我的植物朋友作文三年级300字2

春天来了,春天来了。结束了连日的阴雨,终于露出了灿烂的阳光,今天爸爸妈妈带着我去公园踏青。

我们到了公园门口,发现前来游玩的人可真不少呢,他们有的在散步,有的在放风筝,有的在草地上晒太阳,还有的在野餐……我们沿着小路一直走,突然,一片美丽的桃林展现在我们眼前,如同一大片粉色的海洋。我飞快地跑过去仔细观察起来,桃花的枝条沐浴着春的生机,往四面八方展开,就像好客的主人一样,向我们热情地招手。每根树枝上,都开着几朵桃花,粉粉的,十分好看。凑近些,还能闻到一股淡淡的清香。桃花一般有五片花瓣,就像一只只粉色的蝴蝶,静静地停在树枝上。阵阵微风吹来,粉色的花瓣随风舞动,美丽极了!

我喜欢桃花。因为你为春光增添了一份美丽的风景。等你结果时,又为我们提供了鲜美的果实。

我的植物朋友作文三年级300字3

我家阳台上有一盆凤仙花,它的叶子最外层有小齿轮,花色非常鲜艳。不同的季节,它叶子的颜色深浅有明显的区别。特别是在初夏,叶的边缘是颜色最淡的地方,而中心却比边缘深了很多。花的颜色也会变化,刚开花时还是粉色,后来又变成了红色。

它的播种方式很是有趣,你用手轻轻摸一下它的果实,种子就像子弹一样四散射出。有时飞到水塘边,有时飞到草地上,有时飞到一块空地上……这样一来,来年春天,四处都会有凤仙花的小苗从土里冒出脑袋。

它的香味非常清淡,但蝴蝶还是会被吸引来。你凑近用鼻子闻一下它的花香,可以缓解焦虑的情绪呢。

小朋友们,这就是我喜欢的凤仙花。你们喜欢什么植物呢?

我的植物朋友作文三年级300字4

星期天我和姐姐去公园玩,一进门,我就闻到一阵淡淡的清香。

远远地望去,一朵朵,金黄金黄的迎春花像那一个个小喇叭,好像在叫醒那生机勃勃的小草,也在叫醒着春姑娘。春姑娘吹来一阵清风,淡淡的清香吹过来,真舒服啊。近近地看,迎春花像一个个星星一样,闪闪的。那金黄金黄的迎春花的花瓣大多为六片。

我之前在一本书上看到,迎春花喜欢阳光。略微耐得住寒冷和干旱。枝条着地部分极易生根,那上面还写着迎春花的花不仅可观赏,还可以制成药,叶能活血解毒,治疗恶疮肿瘤等。花可以解热利尿。这时姐姐忽然到我耳边轻声的说:"你想知道迎春花名字的由来吗?"我兴奋地答:"我想听。"迎春花因它开花较早,其开花后,迎来百花齐放的春天而得名。”

我真开心呀,公园里有这样一种花。

我的植物朋友作文三年级300字5

因为疫情的突来不能出去,所以今天我到院子里里观察植物。

来到院子里,经过仔细观察我才发现这里真漂亮!有金黄金黄的迎春花、高大的木瓜树、小小的三叶草、漂亮的石榴树……还有可爱的小昆虫。

我主要观察了两种花和一种草。首先我观察了海棠花,海棠花的组成结构是五、六片花瓣,每一片花瓣都像一把小扇子。花朵中间有黄色的花蕊,每朵开放的花都像再比美似的。一朵朵海棠花楚楚动人,让人一看就会陶醉,蜜蜂也不例外,当它飞到海棠花旁时,也忍不住去采蜜了。接着,我又去观察了玫红色的茶花,一朵朵茶花比海棠花要大许多,茶花的花瓣也比海棠花要多得多,它们的共同点是它们都是粉红色的。原本我以为茶花没有花蕊,但我发现有一朵茶花中间有黄色的花蕊,可为什其他茶花没有呢?我很快就没在想这个问题了,因为我发现了三叶草,它是深绿色的,中间有一圈白色的花纹,边上有不起眼的小刺。三叶草闻着有淡淡的清香。

我真希望疫情早点结束,恢复正常的学习生活秩序,让我们也像花儿一样绽放,像小蜜蜂一样自由飞翔!

我的植物朋友作文三年级300字6

我的家乡在湖北的一个小村庄里,奶奶的菜地里有一片金黄色的油菜地,远远望去就像金色的海洋。闻着油菜花的清香,我缠着妈妈带我和妹妹去田野里玩,妈妈最终答应了。

走进油菜花田里,油菜花是鹅黄色的,油菜花各种各样,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣全都展开了,露出金黄色的花蕊,有的还是花骨朵儿,外面一层是绿色的,美丽极了!

你可别小看了这些油菜花,她的用处可多了。听妈妈说,油菜花的花粉可以酿出香甜的花蜜,油菜花谢了之后结出黑色的菜籽,可以榨出美味的菜油……

我很喜欢油菜花,因为它不仅美丽,还很实用。愿疫情早日结束,在抗疫一线的叔叔阿姨们也来看看这美丽的花海。

我的植物朋友作文三年级300字7

上一年级的时候,我和爷爷一齐在一个白色花盆里,种了一颗小小的吊兰。

我把它细心翼翼放在阳台边。这颗小吊兰是从一颗大吊兰的枝上剪下来的。每隔几天,看到盆里的土干了,我就给它浇上一些水。看着它一天天茁壮成长。

吊兰的叶子是狭长的,叶子的边上是金黄色的,爷爷说这叫金边吊兰。吊兰刚长出的叶子是嫩绿色的,这几天长大后,就变成深绿色的,金边就更黄了,很好看。

吊兰的枝条是往下长的,叶子也向下垂吊,看起来像绿色的瀑布,又像姑娘美丽的秀发。微风拂过,枝叶轻轻摆动,好像在翩翩起舞。

吊兰的花很小,是白色的,有五片花瓣。花蕊是金黄色的,发出淡淡的清香。每一天早晨,我都会去看看它,闻闻它。把发黄的叶子减掉。看起来它是那样的茁壮、茂盛。

吊兰虽然长到必须的时候,就会从叶从中冒出一两枝箭来,顶着一撮小叶。过些天,如果把它摘下来,种在另一个花盆里,它就能够长成又一棵吊兰。

吊兰虽然没有桃花的美丽,茉莉的芳香,但它茂密的枝叶,优美的身姿,充满了旺盛的生命力。

我喜欢吊兰,爱它高雅的风姿和顽强的生命力。

对于植物检疫法规学习心得体会总结三

在顾爷爷的院子里,有很多植物朋友,各种各样,千姿百态,快跟我一起去看一看吧!

玉米

首先映入眼帘的是一片玉米地,一列一列整齐的玉米杆,好像操场上的学生在做操。

玉米杆顶上长出几个花穗,看起来特别像爆炸头。

玉米叶最突出,宽宽的,长长的,特别像包粽子用的粽叶,叶子与杆无缝衔接,好不紧致。微风吹过,玉米叶子此起彼伏,像大海中的浪花,浪花翠绿翠绿的,绿得发光,绿得鲜亮。玉米的叶摸起来特别像蒲公英,毛毛的,软软的,有一种微妙的触感。

还没有成熟的玉米棒,被玉米皮包裹得严严实实的,像穿了好几层衣服一样。玉米皮为什么包裹住了玉米?难道是因为要防护玉米不被虫吃了?玉米棒的脑袋上长出细长的毛,就像老爷爷棕色的胡须。

走近闻一闻,有些像蔬菜的味道,真香!

听了我的介绍,你是不是也爱上了玉米呢?

南瓜

玉米地旁边的篱笆内,藏着一个胖嘟嘟的南瓜,黄黄的,胖胖的,特别像一个大包子,特别可爱。

这个南瓜似乎要“越狱”,要不是篱笆挡住,它早就逃出来了。南瓜的叶子参差不齐,密密麻麻的,好像都看不见南瓜的根,中间有些细细的黑色条纹,茎上还有刺,叶子很皱,像一种菜,非常可爱。

南瓜的叶子摸起来脆脆的,茎摸起来毛毛的,南瓜叶很像把小扇子,有大又有小。南瓜藤弯弯曲曲的,用手抚摸,表皮上还长着绒刺呢,打眼一看,活像两只蠢蠢欲动的乌龟!

你看,南瓜即使被铁丝和篱笆狠狠地勒住,但还是顽强地顶着,把铁丝都快崩断了,不得不感叹:南瓜的生命力真顽强!

南瓜长大了,蒸熟了,很香甜,可好吃了,我爱吃南瓜!

顾爷爷的院子里,还有很多植物朋友,就等你来发现吧!

对于植物检疫法规学习心得体会总结四

一、活动目标

1、知道“3月12日”是植树节。

2、通过活动的开展,让幼儿懂得保护植物就是保护环境的意识。

3、活动中培养幼儿的耐心、爱心,体验同伴间相互劳动的喜悦。

二、活动准备

1、介绍植树节的相关活动。

2、已学会用水壶给植物浇水的技能。

3、提醒幼儿注意安全,知道要保护好植物,不能随便折断树枝。

三、活动过程

1、交代具体要求,告诉幼儿今天是植树节,我们将为路边的植物浇水,为环保出自己的一份力。

2、幼儿提着水壶出发到路边。

3、师提出要求,要按顺序给路边的植物浇水并注意不碰断小树苗不踩坏小花蕊。

4、幼儿开始给植物浇水,教师巡回观摩并给予指导,引导幼儿用正确的方法。

5、教师对幼儿的劳动给予肯定并进行评价。

6、幼儿收好小水壶回园。

7、互相交流体会,师总结活动。

效果评析:

从活动的结果来看,我们对幼儿进行的爱护植物保护环境的教育是有成效的。我们不是通过说理、说教的方法对幼儿灌输环保知识,而是重视让幼儿获得丰富的直接经验,让他们从有趣的活动中去体验、去认识。幼儿的这些情感及知识是来自于他们的自身经验的,其中的因果关系也基于思维可及的范围,幼儿可以通过自己的经验做出判断,获得正确的认识,作出正确的反应,从而调节自己的行为和习惯。

虽然很累,但是他们很开心,一张张小脸干的红彤彤的,在太阳光的照射下显得特别好看。因为他们知道植树能美化环境,使我们的城市更加美丽。生活中的教育无处不在,生活中的美丽点点滴滴,让我们的心更温暖,真正生活在“蓝天、绿地、红积木;健康、快乐、我最棒”的教育蓝图下!

我为小树浇浇水

活动时间:3月11日上午9:30——11:00

活动场地:科大院内中心花园

活动形式:认领小树,挂上祈愿卡,给小树浇水。

活动来源:

早春三月,草长鹰飞间,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息向我们走来,春风吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了科大幼儿园孩子们的热情。为了在孩子们的心里播撒下绿色的希望,让他们在保护自然中亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,获得更多亲近春天的快乐体验,幼儿园于3月11日组织全园的小朋友进行了一次以“我为小树浇浇水”为主题的护绿活动。

活动目标:

1、从小爱护花木、保护环境,知道了小树、花草是我们人类的朋友。

2、能够愉快的参加活动,在活动中遵守规则,学习与他人合作。

3、感受大自然、周围环境的美好,初步建立保护环境的责任感。

活动准备:

1、3月9日带领级部主班教师勘测活动路线,挖掘路途中的教育资源,并进行绿化场地的划分和调查水源。

2、3月10下午通知家长给幼儿穿一双可防水的运动鞋。

3、本周区域中幼儿制作护树卡、祈愿卡、爱心卡,把对小树的祝福以画的方式表现出来,并塑封。

4、向家长发出倡议,帮助幼儿了解树木和人类的关系,植树的意义。

5、各班自备大水桶一个,小水桶幼儿人手一个。

6、各项人员安排:主持人 摄像 照相 提水

7、保育教师随身携带创可贴和纱布等医疗用品,以备应急处理,教师每人携带卫生纸。

四、活动流程:

一、植树前的谈话 :你知道三月十二日是什么节吗?(植树节) 你认识哪些树木?(引导幼儿说各种树木的名称) 你知道树木有什么作用吗? (告诉幼儿树木可以制作家具、打门窗、结水果;还可以美化环境,净化空气)

二、我给小树浇浇水,我和小树同长高“植树节活动开始仪式。

第一项:“绿色小卫士”进场活动(要求班级分四列纵队,面朝旗杆按照班级顺序从西往东依次站好)

第二项:园领导讲解植树节的来历,宣布活动开始。

(把这一天定为植树节,一是为了纪念一贯重视和倡导植树造林的孙中山先生(3月12日是孙中山先生逝世纪念日。另外,3月12日刚好是惊蛰之后,春分之前,对全国来说,这时候植树是最适宜的。)第三项:主持人给小朋友介绍种树的意义,讲解护绿爱树的重要性。

第四项:各级部长向大家发出倡议:“爱护小树,从我做起,从现在做起……”。

第五项:分大中小级部进行植树节活动。

3、中班活动流程:

1、教师带领幼儿进入浇水区域,负责教师给幼儿讲解活动顺序和活动要求。提醒幼儿在植树过程中注意同伴间的分工与合作,并进行安全教育。

活动顺序:到达绿化场地——为小树祈愿祝福赠送护树卡——给小树浇水——和小树合影。在班级绿化场地内活动,不要擅自离开集体

2、认领小树,教师带领幼儿把“护树卡”“ 爱心卡” “祈愿卡”挂在树上,和大树拥抱、与小树牵手。

3、给小树浇水.

要求建议:

水要少装一点,因为小树水喝多了,也要生病的。

取水时不能拥挤,要按照先后顺序。

提水和返回的路线要明确,以免孩子冲撞。

4、和小树合影留念。

5、捡拾垃圾、整理工具。

6、评选“绿色小卫士”。

对于植物检疫法规学习心得体会总结五

小麦发芽记

邵昱辰

今天,我想知道植物是怎么生根发芽?于是,我就拿了一个花盆,在里面放了一些小麦,再在上面铺了一层泥土,我给它浇了一点水,和它说到:“我期待你们明天快快长大。”

第二天,我早早就起了床,生怕我的小麦被大阳给晒干,可是,我发现我的小麦还是没有发生一点变化,难道它还在睡懒觉,我又给他浇了一点水。

第三天,我终于发现小麦的屁股那里长了一个小小的白点,我开心极了!它终于要发芽了。我心里充满了期待。

第四天,小麦有了一点点嫩芽了,我开心的给它浇水,看到小麦喝水,我心里也很满足,它也在不断地长大。

第五天,我来到窗台旁,小麦已经长大了好多,小嫩芽也长高了一点,尖尖的就像一根根银针。

我终于知道小麦是怎样一步步长大发芽的了,我每天都会坚定的对自己许愿,希望它快快长高长大。

对于植物检疫法规学习心得体会总结六

今天,妈妈带着我去华南植物园玩。

刚走进门,可以清楚地看到一块大石头,石头上写着“华南植物园”。我们往左走,走到了棕榈园。棕榈园里的棕榈树高大挺拔,有的叶子像雨伞,有的叶子像大扇子,还有的叶子像羽毛。

我最喜爱的是“苏玛旺氏轴榈”。这种棕榈树很有趣,它的叶子像是被人剪掉了一大半,就像扇子一样。它的叶子随风摆动,就像有位仙人拿着扇子扇风。

沿着河岸走,可以走到一片红树林。红树是种在水里的,现在是冬天,水位下降了,它的根全都冒了出来,这些根在有水的时候是用来给树吸收养分的,这些根就像人类的骨头一样。

红树林的旁边有一座小桥,走过小桥就到了温室。温室可大了,温室分为四块,奇异植物园、热带雨林室、高山植物室和沙漠植物室。

热带雨林室是最大的,也是我最喜欢的。里面有中心瀑布区、河谷雨林区、奇趣植物区、雨林文化区……中心瀑布区里有一个大瀑布。瀑布旁边有一个大楼梯,一直走上去,能看到整个热带雨林室。

在沙漠植物室里,有仙人掌类及多浆植物500多种。里面的仙人掌有高的、矮的、胖的、瘦的、长的、短的,真是千姿百态。

高山植物室是由亚高山植物区和高山植物区组成的。这里面的植物大约有300多种。这里面的植物都与山有关。

奇异植物室里的植物都很有趣。这里面的植物来自全国各地,这儿的植物都各不相同,形状各异。

我在植物园里捡了大大小小的果子,它们都美丽极了!

植物园真好玩!

对于植物检疫法规学习心得体会总结七

听,工地里,机器在狞笑,而小草在抽噎;听,道路旁,垃圾在嚣笑,而大树在哭泣。

——题记

绿色,生机盎然的颜色。植物,大自然的孩子。它们生活在这片土地上,与人类互帮互助、共同生存。可现在,人类为了自己的蝇头小利,将这些绿色的精灵逼得无路可逃。

春天里的一天,我和爸爸妈妈走在公园的石子路上,惬意地呼吸着清新的空气,红色的夕阳将我们三个人的影子投影在地上,形成了“凹”形的影子。我闭上眼睛,风吹过树林传来“沙沙”的声音,仿佛是树在合唱春天的乐章。

一棵桃树出现在我们眼前,上面开满了可爱的`、粉嘟嘟的桃花,像一张张笑脸,仿佛欢迎我们的到来。此时,一个染着金色头发,穿着时髦的女孩从我们身边超了过去,一蹦一跳地直奔桃树而去,身后跟着一位看上去四五十岁的中年妇女。

女孩一阵风似的飘过,而草坪上却倒下两排无辜的青草。女孩伸出“魔爪”,伸向桃树上最大的一朵桃花,随着“咔”的一声,树枝剧烈地晃动起来,粉红的花瓣纷纷落下,好像下了一阵花雨。女孩把“战利品”别在头上,中年妇女恰到好处地拿出手机,按下快门。女孩和中年妇女心满意足地走了,桃树和脚下的青草却在哭泣。

生活中,这样的现象数不胜数,可怜的花草树木不能反抗,只能默默地承受人类的伤害。雨果说过:“大自然是善良的慈母,同时也是冷酷的屠夫。”近年来,洪水、地震、泥石流等灾害不断地摧毁我们的家园,正是对我们人类大肆破坏植被、污染环境的惩罚。

我们应该静下心来,认真地聆听植物的哭泣,不要再伤害我们的朋友。

对于植物检疫法规学习心得体会总结八

春天到了,有许多花都开放了,桂花也正迎着春风慢慢开放,虽然这些花都很美丽动人,但我最喜欢的是桂花——我家的桂花盆景。

桂花的根很细,它的皮又厚又密麻麻,像一条又一条的线断,它的茎很细,像一根极细的铁丝。树枝弯弯曲曲的交叉着,互相缠绕。它的叶子很茂盛,葱绿葱绿的。叶子的边很锐利,有一个个像针的东西,可以伤人。就像一个很快的锯子。它的花小而密,一小朵花仿佛是一个成体的花团。

桂花不仅美丽,而且颜色多种多样。有白色的、黄色的、还有粉红色的呢!

桂花不仅颜色多样,而它的芬香也十分迷人。可以说在远远的地方就可以闻到一股股迷人的芳香。真是“桂花十里飘香”啊!

桂花除了香味迷人,而且作用也挺大哩!桂花的花可以用来泡茶。桂花泡的茶味道又可口又解渴。桂花不光可以用来泡凉茶,而且酿酒,可以用来当洗发用品呢!只要把桂花泡了三、四个月以后,装在洗瓶里使劲摇一摇,就可以洗头发了!

我喜欢桂花,更爱它迷人的芳香和全身都是宝。

写植物的作文三年级2

我最喜欢的植物是仙人掌。

仙人掌的外形十分特别。看,它滚圆滚圆的,全身碧绿,还长着一根根锋利的刺,活像一只蜷着身子的小刺猬,可爱极了。这些刺一定是它在成长的过程中为了保护自己而长得吧,它真是与众不同啊,懂得坚强地保护自己。到了春天,阳光明媚、鸟语花香,仙人掌也开出了一朵朵粉红色的小花,和它浑身的小刺相映成辉,有一份刚硬,也有一份妩媚。

我喜欢仙人掌,不仅因为它长相奇特,还因为它具有顽强的生命力。

我家里养了一盆仙人掌。一开始,我每天都给它浇水、除草,细心地照顾它。功夫不负有心人,在我的照料下,它长得生机勃勃。暑假到了,我忙着上各种培训班,渐渐忽略了对它的照顾。有一天,我惊讶地发现,花盆里杂草丛生,仙人掌的小刺变软了,浑身变黄了,一副病恹恹的样子。我十分自责,心想它一定活不成了,又舍不得丢弃它,只好把它搬到阳台上,让它自生自灭了。过了几天,我再去看它时,让我倍感意外的是,它竟然重新恢复了生机。我一下明白了,只要有阳光,有新鲜的空气,哪怕水分不足,它也能茁壮地成长。怪不得很多仙人掌在沙漠里也能生存呢。

仙人掌,我喜欢你,喜欢你的小刺、你的花朵,更喜欢你的顽强和不屈。

写植物的作文三年级3

我家有一盆杜鹃,那是我最喜爱的一盆植物。

没开花时,只是一簇簇的绿叶。有的颜色深,有的颜色浅,有的大,有的小,有的是老叶,有的是新叶。远远望去,就像一个长得大大的绿蘑菇。快开花时,花蕾上尖下圆,像颗颗形状奇怪的珍珠,又像一个个含苞待放的小姑娘,叶子却仍然青翠,仿佛涂了绿油漆似的。开花时节,先是露出一点点,然后展开一半,最后全部展开了。在盛开的花中,每一朵都娇艳无比。

这盆杜鹃像是女孩的化身,白色、红色和粉色是花朵的颜色。白色透着女孩纯洁善良的品质;红色透着女孩好强、爱争第一的性格;粉色则透着女孩活泼可爱的一面。

杜鹃花在冬天开放。漫长的开花过程,就是为了在冬天百花凋谢的时候赢得人们的赞叹。它是坚强的,它的颜色是我喜欢的,这些颜色所表达的意义可以激励我。

我喜爱杜鹃,但我更喜爱它的品质和它的精神。

写植物的作文三年级4

在我小区里,我最喜欢的植物是大王椰。

我站在它的“脚”下,就像站在巨人的脚底下。“哇”它大概有五层楼高呢!它穿着一件咖啡色的、一圈一圈的“外套”。“外套”顶端,有一个向四面展开的树冠,那树冠就像菜园一样绿。它还有长着密密麻麻带“刺”的“手‘呢!

它和别的树不同的是:别的树有树枝,它却没有。别的树的树叶是从树枝里长出来的,它的树叶是直接从树干里长出来的。

如果你从上面看它,就像一只大虫张着嘴巴要吃人呢!风吹着它的时候,就像一个巨人胡乱地摇着手。远看它就像一把绿绿的大伞为大地挡着太阳。近看就像凤尾竹那么美,好象千手观音一样,向人们招手。

它给人们带来了很多好处:因为它的高大、茂密,让我小区变得更宽广、更凉爽。爷爷们能在树下练武;奶奶能在树下做操;叔叔、阿姨能在树下做运动;小朋友能在树下做游戏,你追我赶,大家都很快乐。

我喜欢大王椰,因为它给我们带来了快乐。

写植物的作文三年级5

大家都听说过红掌这种植物吧,可对它又了解多少呢?要想知道,就听我来为大家讲讲吧!

红掌的茎像吸管一样又细又长又直,一根挨着一根。每根茎上只有一片叶子,叶子像细长的爱心,手掌一样大,背面呈浅绿色,正面呈深绿色,给人的感觉像绿色的颜料加多了,不知道的人还以为是假花呢。叶面上有明显的条纹。

红掌是一种很有特点的植物。花瓣极像叶子,每朵只有一片花瓣,深红色。花蕊更有意思了,嫩黄色,椭圆形,像一个狗尾巴草。上面还有一些黑点儿,好似一个烤焦的玉米棒。刚开的花,花蕊上一个黑点也没有,像一个刚出生的蚕宝宝。没开放的花,花瓣是卷起来的,深红色,三角形,像尖刺一样。

红掌喜欢阴凉的环境,如果放在有强烈阳光的地方,它的叶子会发黄,所以我把它放在家里的客厅。水也不能浇多,否则会烂根,所以我对它,像对待小宝宝一样贴心。

我说了这么多,你对红掌的了解是不是更深一步了呢?

写植物的作文三年级6

有的人觉得凤仙花是最美的,有的人觉得百花之王――牡丹最美,还有的人觉得迎春花最美。可我却觉得,那一朵朵娇艳的山茶花最美。

校园的墙边种了一排山茶花。一到春天,山茶树吮吸着春天的甘露,一片片椭圆的,长着小齿的叶子在雨里频频点头。

春风吹来,绿叶你挤我碰,在绿叶间,红山茶窜了出来。红山茶有的含苞待放,有的已经盛开了,露出黄的花蕊,有的却还是花骨朵儿。爱心形的花瓣密密层层地叠着,在阳光下,好像轻盈的舞女的裙。只要你一走近,就可以闻到一阵清香扑鼻而来。

山茶花不仅美丽,还有较高的使用价值。山茶花的树干到了能工巧匠的手里,可以做各式各样的家具。山茶花的药名叫曼陀罗,在李时珍的《本草纲目》里有记载。它可以止血、消肿。

我喜欢山茶花,要知道,它可是全国十大名花之一呢!

写植物的作文三年级7

植物,也有生命。我常常因为植物的静止,忽略了它们是有生命的。看着生活中,无处不在的植物们,我觉得有些亏欠了。

一天回家路上,和朋友在路边走着。他忽然问我,你知道这是什么树吗?我被他突如其来的问题,感到不知所措。因为那些绿植,我都不曾注意过。他于是开始开启了课堂模式,向我讲解路边的一草一木。我静静的听着,心里感到惊讶和莫名的趣味。

我的这个朋友,爱花。常常给自己的花听音乐。这我不觉得有什么。可是,他告诉我,他常常对自己的花,自言自语起来。这我就有些不理解了。植物怎么懂得我们的心思和话呢?觉得这实在是荒唐了。后来时间久了,我也慢慢理解了。这样的方式,并没有什么错,就好比我们写日记一样,不是要别人理解和懂得。更何况,说给自己喜欢的花听,也许还更好些。

有时候,因为植物的无声无息,我们就忽略了存在,是不对的。不要践踏花草,不要砍伐树木,就像是不要伤害我们是一样的。尊重每一个生命。

写植物的作文三年级8

去年放暑假时,我和姐姐去公园看美丽的荷花,荷花大多是是粉红的,很少有雪白的,而我却恰好见到了。

荷花喜欢炽热的夏天,夏天时,粉红的梅花早已失去了在冬天的美丽而荷花却抬头挺胸的美丽极了。荷花有五六片花瓣,越是往里,就越娇嫩。

如果有人问:太阳花不也在夏天,斑斓多姿吗?我会充满信心的回答:虽然太阳花和荷花一样都喜欢炽热的夏天,虽然太阳花比荷花美丽,但是荷花不但美丽,而且有一种说不出的芳香。

荷花在水中出淤泥而不染,水越是清澈见底,荷花也越美,水里有小鱼、小虾、小青蛙……陪伴着荷花姐姐,水面有许多荷叶衬托着荷花姐姐。

荷花就像一位高大威武的姐姐,保护着身边的荷花妹妹。

我喜欢荷花那高大威武的气派、我喜欢荷花那迷人的魅力、我更喜欢荷花那伟大的精神。

写植物的作文三年级9

星期四中午,是语文午自习。语文老师让我们全体去操场,观察大樟树,然后记录下来。话音刚落,教室里的每一个角落都充满了欢笑声,一下子热闹起来。

来到操场,一眼望去,许许多多的大樟树像一个个威武的士兵,坚守着自己的阵地。我挑选了其中一棵,它不是最大也不是最小的一棵。它的树杆粗得两个成年人也围不起来。树皮非常粗糙,凹凸不平,摸起来略微有些扎手。凑近仔细看,树杆上有一些小昆虫在爬动,还有一条很长的蜈蚣,在树底下爬来爬去。

它的枝杆,细而长,数量不多,却郁郁葱葱。站在枝叶茂密的大樟树下,还能遮阴。闭上眼睛,仔细闻一下大樟树的枝叶,一股淡淡的清香扑鼻而来。树叶异常的绿,就像一块块绿宝石,悬挂在大樟树的枝杆上。一阵微风吹来,一块块绿宝石翩翩起舞。

这就是大樟树。

对于植物检疫法规学习心得体会总结九

我亲手种了几颗大蒜,它们是我最要好的朋友。我把它们当宝贝似的照料着。

开始种大蒜了,我拨开土,把蒜瓣放进去,再把土小心的盖上,生怕“弄疼”了小蒜瓣。

第二天,我浇了点水给它们,边浇边说:“小蒜瓣,好好长。”它们仿佛回答了我:“嗯嗯”。

下午,我发现它们长出了嫩芽,那小芽嫩绿嫩绿的,看起来轻轻的、软软的。

又过去了几天,那小芽长大了一点,已经有蒜味儿了,嫩绿也变成了翠绿。那小芽还轻软吗?不!硬了点、重了点。

接着,我又发现了一颗蒜苗!它小小的,鼓鼓的,仿佛马上要冲出土似的。

好几天过去了,那几颗小芽已经长大了,翠绿变成了碧绿,叶子也长成“剑”形。蒜味儿也更浓了,变的更冲人了。

这就是我的植物朋友,大蒜。

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