最新如何做好思政教育心得体会和感想(实用12篇)

写心得体会可以让我们更加深入地了解自己，发现自己的优点和潜力。在写心得体会时，可以从不同的角度和维度来分析问题，使文章更具深度和广度。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域，适用于不同的写作场景。

如何做好思政教育心得体会和感想篇一

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

摘要：一个单位开展爱国主义教育工作成效的好坏，与这个单位党务干部的思想认识和工作能力是分不开的。本文结合笔者在公需课的听课心得和两年多的党务工作经验，从”党务干部要充分理解什么是爱国主义”等三个方面，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题谈一些粗浅的看法。

在科技系统年专业技术人员继续教育公需选修课第一期培训中，我有幸听到了市委党校教授主讲的课程《传承与践行爱国奋斗精神》。教授以”何为爱国主义精神”为开头，从”爱国奋斗是时代高扬的主旋律”和”争做爱国奋斗精神的践行者”两个方面，围绕公民应如何传承和践行爱国奋斗精神这个主题作了精彩的传授，令人印象深刻、回味无穷。

爱国是每个国家公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，******对培育与弘扬中华民族爱国主义精神这项工作是高度重视的，阐发了一系列有创新性的重要论述。作为单位的党务干部，我对爱国主义这个词并不陌生，在年 当前隐藏内容免费查看，我按照处的通知要求，对所在单位职工践行爱国主义精神情况，以及对开展爱国主义教育的看法做过一次详细调研，并撰写了调研报告，也是通过这次调研，我理解到了爱国主义精神的培育与弘扬，对一个单位职工思想状态、整体业务能力和工作风气的影响，同时也发现了自己在开展爱国主义教育工作方面还有很多的不足。

爱国主义精神是否深入单位职工的人心，是检验这个单位党建工作水平的一项重要指标，这就需要党务干部要在这项工作上充分发挥作用，基于以上考虑，我想结合此次课程的学习，以及以往的党务工作经历，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题，从以下几个方面发表一些粗浅的看法。

一、党务干部要充分理解什么是爱国主义

对爱国主义的理解，首先要弄清爱国主义精神的重大意义和作用，其次是要弄清新时代爱国主义精神的主要内涵。

爱国主义精神的重大意义和作用主要包括以下五个方面：首先，爱国主义精神是中华民族精神的核心，它对其他民族精神起着主导与支配作用，并贯穿整个民族精神的各个方面。其次，爱国主义精神是中华民族的精神基因，这种精神基因具有相对恒久的稳定性，并在新时代条件下发出新的光彩。第三，爱国主义精神是中华民族自古以来团结统一的精神，是中华民族最广泛、最深厚、最坚实的共同精神基础；第四，爱国主义精神是激励中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗的精神力量；最后，爱国主义精神是实现中国梦的共同精神支柱和强大精神动力，没有这种精神，就无法实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代爱国主义精神的主要内涵包括以下五个方面：一是当代中国爱国主义精神的主题是实现中华民族伟大复兴的中国梦；二是当代中国爱国主义精神的特质是爱国、爱党和爱社会主义相统一；三是当代中国爱国主义精神的根本是把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；四是当代中国爱国主义精神的根基是维护祖国的统一和民族团结；五是当代中国爱国主义精神的世界使命是构建人类命运共同体。

总之，作为党务干部，无论是对爱国主义精神的重大意义和作用的认识，还是对新时代爱国主义丰富内涵的理解，都必须建立在把爱国主义思想与当代中国实践相结合的基础上。

二、党务干部对如何有效开展爱国主义教育要勤思勤想

爱国主义教育在中国由来已久，随着时代的前进，人们的思想持续向着多元化发展，社会环境也逐渐趋于复杂，由此给爱国主义教育所带来的挑战也变得多了起来，主要有以下几点：一是新媒体的普及使一些思想极端、非正能量的价值观延伸到工作与日常生活的各个方面，损害和诋毁爱国主义精神的不良信息较过去传播的速度更快，传播的范围更广；二是集中学习、标语宣传等传统的爱国主义教育手段和形式不新颖，教育内容有局限性，脱离了时代发展的步伐，对职工特别是年轻人缺少足够的吸引力；三是党务干部开展工作的能力不强，对培育和弘扬爱国主义精神工作的片面理解导致教条主义和形式主义贯穿整个教育过程。

若要爱国主义教育取得实效，就必须顺应新时代社会发展趋势，不断丰富教育内容，不断创新教育手段，把爱国主义教育搞得丰富多彩，有感染力。作为党务干部，承担着落实弘扬爱国主义精神工作的责任，因此必须从思想上提高创新爱国主义教育方式方法的主动性，从能力上紧跟时代需要，采取能被大家所接受和认同的形式，把爱国主义教育工作做实、做细、做出成效，帮助大家形成对爱国的理性认识，引导大家自觉增强个人与祖国之间的情感联系，将个人梦想同实现中国梦结合起来：一是将弘扬爱国主义精神和传承中华文化结合起来，积极宣传中华五千年悠久文明，引导大家深入了解我国的灿烂文化和历史传统，增强大家的文化自豪感、荣誉感和归属感，提升文化自信；二是与国防安全教育结合起来，激发大家对祖国大好河山和广袤国土的深厚情感，以及捍卫领土完整、维护祖国统一的坚定信念，使大家能够自觉树立对祖国和民族的认同感和忠诚感；三是积极宣传中国***领导中国人民在站起来、富起来、强起来的历史进程中发挥的重大作用和取得的重大成就，积极宣扬社会主义制度的优越性，使大家能够高度认同国家的富强、民族的振兴、人民的幸福，离不开党对一切工作的领导；四是用好先进典型，展现爱国者的感人事迹和榜样力量，引导大家自觉向榜样学习、做忠诚的爱国者，从而为爱国主义提供最强劲的精神动力；五是将开展爱国主义教育与落实意识形态工作要求结合起来，对网络和现实生活中出现的不良信息和错误言论要及时予以制止，并敢于亮明正确的爱国观点，从自身做起让爱国变得更自信。

三、争做践行爱国主义精神的标杆

党务干部若想完成好爱国主义教育工作，自己首先要在工作和生活中发扬好爱国奋斗精神，争做践行爱国主义精神的标杆。爱国这件事并不是说非要用气势磅礴的豪言壮语，也不是说必须要做出多么高大上的贡献，而是在用真情、做实事上下功夫，个人认为要把握以下两点：

爱国要讲理性。抵制美货日货韩货等出于爱国情怀所做出的行为，从情感上可以理解，但在经济全球化的今天，对国外商品和文化缺乏理智的抵制行为，反而会影响到正常的经济和社会秩序，甚至会演变成危害社会的严重暴行，例如2012年西安的反日游行，严重扰乱了社会治安，公民的人身安全受到威胁，财产安全遭到破坏，在国际上也产生了极坏影响，损害了中国的形象。爱国行动必须坚守法律的底线，人民日报微博曾就理性爱国这个话题发表过评论，说道”炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。爱国不需理由，但需理智。不盲目跟风，不盲从泄愤，这也是一种爱国”。我觉得，爱国不必热泪盈眶，更不用愤怒呐喊，而是摸着良心做好自己力所能及之事，为祖国的强大贡献自己的力量。

爱国要做实事。敬业实干是最基本的爱国行为，空谈误国，实干兴邦，这是******从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论，同样也是一个国家，一个民族长期发展所需要的一种精神。空喊口号决不是爱国，当前中国正处于伟大变革的时代，作为党员更应将实干精神牢牢刻在心中，在本职工作中做到脚踏实地、雷厉风行，在各项任务中积极发挥党员的先锋模范作用，竭尽全力完成好自己对国家、对社会、对单位应尽的责任。

如何做好思政教育心得体会和感想篇二

金秋十月，怀揣着满满的期待来到历史文化名城——_，与来自_x的40余位优秀的幼教同行共聚_，进行为期十天的国培计划——幼儿园骨干教师示范性集中培训的学习。虽然刚刚开始了三天的学习、生活，但我已经收获了感动、友谊、喜悦：

用心聆听安庆。来到安庆，乘车沿街驶过，浩瀚的长江、一排排枝繁叶茂的百年古树、随处可见的“黄梅戏艺术节即将开幕”的标语，让我感悟到了这座城市丰富的内涵与文化底蕴；站在梅花山庄门口的空地，驻足环顾左手旁的莲湖公园和右手边的菱湖公园，才知道，原来我也可以住在风景如画的湖旁岸边的；漫步菱湖堤岸，看着湖中倒映着的婆娑的树影、一大片一大片油绿的荷叶，深深呼吸着金秋的气息，感受到的是身心与大自然的交融；走近师院的老师，细致周到的学习生活安排，让我找到了别样的家的感觉。我想，没有什么不可以放下的，来到安庆，我很安心！

享受教育盛宴。与专家面对面，是渴求知识的人的一种幸福。潘园长的睿智与机敏，高教授、曹教授、阮教授的朴实严谨，周教授、宋教授的优雅知性让我感受到每一位专家名师的身上都闪耀着智慧的光芒。尤其是_x教授的讲座《学前儿童行为观察和分析》能贴近幼儿园实际，讲座中有最前沿的研究理论成果、有经典的案例分析、有操作性强的实例解读，品读专家的精华思想，就像打开了一扇又一扇心门，给我带来了思想的洗礼，心智的启迪、情感的熏陶、更是引发了我的思考和反思：我们了解儿童吗？我们能采用科学的方法观察、记录幼儿的行为表现，并做出及时准确的决策吗？我们的一句话、一个眼神、可能会对孩子产生积极还是消极的影响呢？一个个的问题使我进一步认识到了教师专业发展的必要性。就像曹教授讲得：教、学、研是现代教师的三大任务，怎样引领教师从知识型教师真正成长为研究型教师，作为业务园长，我感到任重而道远。

共同交流成长。古人云：独学而无友，则孤陋寡闻。在“破冰之旅”体验活动中，通过小组的团队建设，我们很快地冰释了彼此的陌生感，建立起团结合作的学习共同体。三天的学习生活，大家彼此关心、彼此照顾，针对专家们带来的鲜活的教学案例以及目前幼儿教师遇到的专业发展瓶颈畅所欲言，在一次次的思想火花的碰撞中我们反思着自己以及本园的教学实践，是否做得对？教得好？在分享同伴经验中广纳博采、取长补短，真正做到了彼此之间的“相长”。

期待：未来七天的学习更加精彩，更加有针对性。

如何做好思政教育心得体会和感想篇三

作为大学生思政教育的受益者，我们无论是作为教育者，还是教育对象都有着重要的角色和使命。在大学思政教育过程中，如何做好思政教育成为了摆在我们面前的重要课题。在此，我将从积极参与思政教育、与教职员工的互动、注重实践、养成正确的学习方法和加强自身素质提升这五个方面，展开阐述如何做好思政教育心得体会。

首先，积极参与思政教育是做好思政教育的基础。作为大学生，理解并认识到思政教育是自我成长的重要途径和关键环节，我们应该积极主动地参与其中。通过加强对学习计划的理解，合理安排时间，培养良好的学习习惯，为思政教育提供坚实的基础。同时，要主动参与思政活动，积极思考和探索当下社会的热点问题，关注社会发展和时事政治，拓宽自己的思考和认识范围。

其次，与教职员工的互动也是做好思政教育的重要环节。大学作为一个庞大的知识库，教师是我们的导师和指引者，我们要主动地与教职员工互动，与他们交流思想、分享经验，寻求帮助和指导。我们也可以参加教职员工主持的学术讲座、座谈会等活动，扩大我们的知识面，增强自己的思辨能力。在与教职员工的互动中，我们要主动表达自己的观点，与他们保持充分的沟通和交流，使思政教育更加立体化和个性化。

其次，注重实践是做好思政教育的重要手段。理论和实践相结合，是思政教育的重要原则。我们要通过参与志愿服务、社会实践、实习等活动，将所学的理论知识转化为实践能力。通过实践，我们可以更好地理解和体验社会的各个方面，培养社会责任感和社会担当精神。实践过程中，我们还要注重反思和总结，将实践经验与课堂教学相结合，使自己的思政教育更具实效性。

再次，养成正确的学习方法也是做好思政教育的重要途径之一。对于思政教育这门课程，我们要以正确的学习态度对待。我们应该注重深入理解思政教育的核心思想，把握思政教育的重要性。同时，我们要灵活运用多种学习方法，如阅读、思辨、讨论、写作等，以提高自己的思考和表达能力。在学习过程中，我们还可以结合多媒体和互联网资源，拓宽我们的学习渠道和途径，从不同角度去理解和思考思政教育的内容。

最后，加强自身素质提升是做好思政教育的关键环节。思政教育的目的是培养德智体美全面发展的高素质人才，所以我们要在思政教育的同时注重自身素质的提升。我们要锻炼自己的身体，增强体魄，健康的身体是做好思政教育的基础。另外，我们还要注重培养自己的思维能力和创新能力，通过广泛阅读和思考，不断提高自己的综合素质。此外，我们应该注重培养自己的社交能力和团队合作能力，通过参加校园活动和社团组织，提升自己的组织与管理能力。

总之，做好思政教育并非易事，需要我们动脑思考、积极参与、与教职员工互动、注重实践、养成正确的学习方法和加强自身素质提升。只有通过这些努力，我们才能更好地发挥思政教育的作用，更好地提升自己的思辨力和人文素质，更好地为社会做出贡献。

（注：此答案为AI生成结果，仅供参考，未经人工审核。）。

如何做好思政教育心得体会和感想篇四

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

在科技系统年专业技术人员继续教育公需选修课第一期培训中，我有幸听到了市委党校教授主讲的课程《传承与践行爱国奋斗精神》。教授以“何为爱国主义精神”为开头，从“爱国奋斗是时代高扬的主旋律”和“争做爱国奋斗精神的践行者”两个方面，围绕公民应如何传承和践行爱国奋斗精神这个主题作了精彩的传授，令人印象深刻、回味无穷。

爱国是每个国家公民应当遵循的最基本的价值观念和道德准则，******对培育与弘扬中华民族爱国主义精神这项工作是高度重视的，阐发了一系列有创新性的重要论述。作为单位的党务干部，我对爱国主义这个词并不陌生，在年，我按照处的通知要求，对所在单位职工践行爱国主义精神情况，以及对开展爱 当前隐藏内容免费查看国主义教育的看法做过一次详细调研，并撰写了调研报告，也是通过这次调研，我理解到了爱国主义精神的培育与弘扬，对一个单位职工思想状态、整体业务能力和工作风气的影响，同时也发现了自己在开展爱国主义教育工作方面还有很多的不足。

爱国主义精神是否深入单位职工的人心，是检验这个单位党建工作水平的一项重要指标，这就需要党务干部要在这项工作上充分发挥作用，基于以上考虑，我想结合此次课程的学习，以及以往的党务工作经历，对党务干部应如何做好爱国主义教育工作这个问题，从以下几个方面发表一些粗浅的看法。

对爱国主义的理解，首先要弄清爱国主义精神的重大意义和作用，其次是要弄清新时代爱国主义精神的主要内涵。

爱国主义精神的重大意义和作用主要包括以下五个方面：首先，爱国主义精神是中华民族精神的核心，它对其他民族精神起着主导与支配作用，并贯穿整个民族精神的各个方面。其次，爱国主义精神是中华民族的精神基因，这种精神基因具有相对恒久的稳定性，并在新时代条件下发出新的光彩。第三，爱国主义精神是中华民族自古以来团结统一的精神，是中华民族最广泛、最深厚、最坚实的共同精神基础；第四，爱国主义精神是激励中华儿女为祖国发展繁荣不懈奋斗的精神力量；最后，爱国主义精神是实现中国梦的共同精神支柱和强大精神动力，没有这种精神，就无法实现中华民族伟大复兴的中国梦。

新时代爱国主义精神的主要内涵包括以下五个方面：一是当代中国爱国主义精神的主题是实现中华民族伟大复兴的中国梦；二是当代中国爱国主义精神的特质是爱国、爱党和爱社会主义相统一；三是当代中国爱国主义精神的根本是把人民对美好生活的向往作为奋斗目标；四是当代中国爱国主义精神的根基是维护祖国的统一和民族团结；五是当代中国爱国主义精神的世界使命是构建人类命运共同体。

总之，作为党务干部，无论是对爱国主义精神的重大意义和作用的认识，还是对新时代爱国主义丰富内涵的理解，都必须建立在把爱国主义思想与当代中国实践相结合的基础上。

爱国主义教育在中国由来已久，随着时代的前进，人们的思想持续向着多元化发展，社会环境也逐渐趋于复杂，由此给爱国主义教育所带来的挑战也变得多了起来，主要有以下几点：一是新媒体的普及使一些思想极端、非正能量的价值观延伸到工作与日常生活的各个方面，损害和诋毁爱国主义精神的不良信息较过去传播的速度更快，传播的范围更广；二是集中学习、标语宣传等传统的爱国主义教育手段和形式不新颖，教育内容有局限性，脱离了时代发展的步伐，对职工特别是年轻人缺少足够的吸引力；三是党务干部开展工作的能力不强，对培育和弘扬爱国主义精神工作的片面理解导致教条主义和形式主义贯穿整个教育过程。

若要爱国主义教育取得实效，就必须顺应新时代社会发展趋势，不断丰富教育内容，不断创新教育手段，把爱国主义教育搞得丰富多彩，有感染力。作为党务干部，承担着落实弘扬爱国主义精神工作的责任，因此必须从思想上提高创新爱国主义教育方式方法的主动性，从能力上紧跟时代需要，采取能被大家所接受和认同的形式，把爱国主义教育工作做实、做细、做出成效，帮助大家形成对爱国的理性认识，引导大家自觉增强个人与祖国之间的情感联系，将个人梦想同实现中国梦结合起来：一是将弘扬爱国主义精神和传承中华文化结合起来，积极宣传中华五千年悠久文明，引导大家深入了解我国的灿烂文化和历史传统，增强大家的文化自豪感、荣誉感和归属感，提升文化自信；二是与国防安全教育结合起来，激发大家对祖国大好河山和广袤国土的深厚情感，以及捍卫领土完整、维护祖国统一的坚定信念，使大家能够自觉树立对祖国和民族的认同感和忠诚感；三是积极宣传中国***领导中国人民在站起来、富起来、强起来的历史进程中发挥的重大作用和取得的重大成就，积极宣扬社会主义制度的优越性，使大家能够高度认同国家的富强、民族的振兴、人民的幸福，离不开党对一切工作的领导；四是用好先进典型，展现爱国者的感人事迹和榜样力量，引导大家自觉向榜样学习、做忠诚的爱国者，从而为爱国主义提供最强劲的精神动力；五是将开展爱国主义教育与落实意识形态工作要求结合起来，对网络和现实生活中出现的不良信息和错误言论要及时予以制止，并敢于亮明正确的爱国观点，从自身做起让爱国变得更自信。

党务干部若想完成好爱国主义教育工作，自己首先要在工作和生活中发扬好爱国奋斗精神，争做践行爱国主义精神的标杆。爱国这件事并不是说非要用气势磅礴的豪言壮语，也不是说必须要做出多么高大上的贡献，而是在用真情、做实事上下功夫，个人认为要把握以下两点：

爱国要讲理性。抵制美货日货韩货等出于爱国情怀所做出的行为，从情感上可以理解，但在经济全球化的今天，对国外商品和文化缺乏理智的抵制行为，反而会影响到正常的经济和社会秩序，甚至会演变成危害社会的严重暴行，例如2012年西安的反日游行，严重扰乱了社会治安，公民的人身安全受到威胁，财产安全遭到破坏，在国际上也产生了极坏影响，损害了中国的形象。爱国行动必须坚守法律的底线，人民日报微博曾就理性爱国这个话题发表过评论，说道“炮制阴谋论不是爱国，打砸抢不是爱国，四面树敌、伤害自己人也不是爱国。爱国不需理由，但需理智。不盲目跟风，不盲从泄愤，这也是一种爱国”。我觉得，爱国不必热泪盈眶，更不用愤怒呐喊，而是摸着良心做好自己力所能及之事，为祖国的强大贡献自己的力量。

爱国要做实事。敬业实干是最基本的爱国行为，空谈误国，实干兴邦，这是******从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论，同样也是一个国家，一个民族长期发展所需要的一种精神。空喊口号决不是爱国，当前中国正处于伟大变革的时代，作为党员更应将实干精神牢牢刻在心中，在本职工作中做到脚踏实地、雷厉风行，在各项任务中积极发挥党员的先锋模范作用，竭尽全力完成好自己对国家、对社会、对单位应尽的责任。

如何做好思政教育心得体会和感想篇五

近十年的教学生涯，让我已慢慢感觉到对职业倦怠，我已不知道从什么时候开始，自己变的除了爱抱怨，还是抱怨。抄不完笔记，频繁的检查，刻薄的制度，一项又一项的任务以及家长的难缠，学生的厌学，领导的不理解等等。都是那么沉重，沉重得令人窒息。我早已像一台机器，不再有灵感。把教师当成了一种职业，一种谋生的职业。对工作有的是厌倦之意，不平之心，黯淡之境。但通过了这几天的培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素质和教育教学水平的方法和捷径。“爱”是教育永恒的主题，因为，我们每天面对的是一个个有着鲜活生活，一个个正在茁壮成长的'学生，我们要把他当作一个能动的人，给他们一个自由的空间，尊重平等地对待他们、关心他们，和他们成为无话不说的好朋友；从而缩小师生间心灵上的距离，使他们产生“向师性”。然后运用激励机制，加以充分的肯定和激励，让学生感到温暖，增强自信，这样，才会在他们成长与发展的道路上有一个质的飞跃，更会使教育教学效果收到事半功倍的作用。就像谭小宁主任说的“幸福是爱出来的”。

这次“国培计划”充满了教育智慧，使我开阔了眼界。虽不能说通过一段时间的培训就会立竿见影，但却也有许多顿悟。身为教师，要把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，慢慢地走，慢慢地教，在教中学，在教中研，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展，求得教学质量的稳步提高。在这里，我突然感到自己身上的压力变大了。要想不被淘汰出局，要想成为一名合格的教师，就要不断更新自己，努力提高自身的业务素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。这就需要今后自己付出更多的时间和精力，努力学习各种教育理论，勇于到课堂中去实践，相信只要通过自己不懈的努力，一定会有所收获，有所感悟。

如何做好思政教育心得体会和感想篇六

国家教育部、财政部联合主办的“国培计划”教师培训项目今年暑期全面实施了，它是教师真正走向终身学习的开端，培训成本低、时间选择灵活，可以是跨时空的培训。培训项目多，内容全面，系统。参与“国培”，可使教师在学习中收获，在交流中解惑，在探索中感悟，在研修中提高，在反思中成长。下面谈谈我这段时间的培训感谢悟：

在研修过程中，我坚持每天进行网上学习，认真观看各个专家的视频录象，通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。同时也结识了许多优秀的教师，开阔了视野，充实了自己。虽然能够学习的时间必须得从一点一滴的积累，这样也更加珍惜这次学习机会。积极参与班级资源管理和探讨。我通过课程视频聆听了专家的专题讲座；通过课程文本加深了对专题的理解；通过课程作业反思了以往和展望即将启动的教学改革；通过网上探讨寻找到了思想的沉淀和共鸣。没有震动就没有觉醒；没有反思就没有进步。新的课程理念、新的教学方法、新的评价体系，都使自己对语文教学与教研工作有了新的认识与思考。

我的研修虽然己取得了一些成绩，但仍有待加强和完善的内容，在今后的工作中，我将更加努力工作，为自身修养的提高而不懈努力。网络研修是良师益友，是提高教育教学的水平的一大基石。我相信只要我们用心，中国教师研修网会成为我们前进的基石，网络研修学习会助我们乘风破浪，飞向成功的彼岸。我坚信：只要我们认真对待，研修就会大有收获。对于现在已经尝到了网络研修甜头的我来说，在今后的工作中我会更加积极、主动地参与到网络研修中来，不断的提高自己的教育教学能力，同时还要带动其他老师积极参与，以促进学校、学生的发展。同大家一起在网络研修中健康、快乐的成长！让我们与网络研修同行！让网络研修因我们而精彩！

如何做好思政教育心得体会和感想篇七

随着社会不断发展，教育整治已经成为了当前社会最为关注的议题之一。如何做好教育整治？这已经成为了每位教育工作者都需要思考和探讨的问题。在这篇文章中，我将从五方面阐述我对如何做好教育整治的心得体会。

第一段：重视教育整治的重要性。

教育整治是重要的工作，是提高教育质量的有效途径之一。要想做好教育整治，必须首先重视其重要性。教育整治不仅能够切实提高教育水平，更可以有效地防止一些教育问题的发生。然而，在教育整治中为了做到某些方面完美，可能会面临某些困难和障碍，因此我们需要认真规划和准备，从而更好地推进教育整治，以达到良好的效果。

第二段：借鉴先进经验。

在进行教育整治时，借鉴先进经验是一个不可或缺的环节。可以通过交流、研讨、听取指导和参观考察等方式，获取其他地方的成功经验，并将其运用到自己的工作中。学习先进经验可以快速合理地实施教育整治，同时也可以提高自身履职能力和技能。

第三段：注重整体拦控。

在推进教育整治的过程中，注重整体拦控是非常必要的。完善的拦控机制可以优化工作流程，有助于快捷、高效地解决教育问题。拦控机制应当覆盖整个工作流程，包括判定问题、提出解决方案、实施方案和评估效果等环节。

第四段：注重人性化管理。

在做好教育整治过程中，人性化管理是非常重要的一环。应该从教师和家长的角度出发，制定合理、有效的管理方式，以达到最好的效果。在教育整治的过程中，应尽可能地减少纪律处分等方式的使用，采用更加温情、体察和谅解的方式，保证教育整治的效果，并促进教育环境的和谐实现。

第五段：强化信息化手段。

在现代社会，信息化技术的运用已经成为了教育整治过程中的必策。通过信息化手段，教育整治可以实现信息共享，提高效率，减少操作风险。同时还可以方便教师和家长随时关注学生的行为，对学生进行及时的跟进指导。综合来看，信息化手段的运用可以使教育整治工作更加简单、方便、高效和安全。

结语：

教育整治不仅仅是一项工作，更是一种责任和使命。如何做好教育整治，需要从多方面入手。我们应该重视教育整治的重要性，借鉴先进经验，注重整体拦控，注重人性化管理，强化信息化手段等。只有这样，才能够以最好的方式推进教育整治，使我们的教育更为优秀，学生更加充实，为社会和人类的未来贡献力量。

如何做好思政教育心得体会和感想篇八

思想政治教育是培养大学生优秀品质、提高思想素质的一门重要课程。思政教育的目标是培养学生正确的世界观、人生观和价值观，引导学生积极向上、健康成长。在参与思政教育的过程中，我收获了很多，总结出了几点心得体会。

首先，思政教育要与时俱进。作为一门重要的教育课程，思政教育需要不断更新教育内容，与时代紧密结合，寻找有效的教育方法。例如，在当前互联网时代，思政教育不能仅停留在传统的课堂教学中，还需要利用互联网等新媒体平台，开设热点话题讨论、线上辩论等形式，以吸引学生的兴趣和参与度。只有与时俱进的思政教育，才能更好地引导学生形成正确的思想观念，适应社会的发展需求。

其次，思政教育要关注学生的个体差异。学生在思想认知、性格特点等方面存在着差异，因此思政教育需要针对不同学生的特点，制定个性化的教育方案。通过开展学生思想品德调查问卷、心理咨询等方式了解学生的特点和需求，并针对性地进行教育引导。例如对于性格内向的学生，可以采用小组讨论等方式，鼓励他们积极表达观点；对于性格外向的学生，可以引导他们形成独立思考能力。通过关注学生的个体差异，思政教育才能真正发挥作用，提高学生的参与度和效果。

再次，思政教育要与实践结合。思政教育不仅仅停留在理论层面，还需要与实际生活相结合，通过实践活动来加深学生对思政教育内容的理解和应用。例如，可以组织学生进行社会实践活动，参观社会组织，了解社会现实，从而更好地认识社会责任和价值观。此外，还可以开设社团活动、社会调研等形式，让学生在实践中培养实际动手能力和社会参与意识。通过与实践结合，思政教育才能使学生真正理解和领会课堂所学内容的实际意义。

最后，思政教育要注重引导学生的成长。除了知识的传授，思政教育还应该注重学生品德的培养和成长。如何引导学生树立正确的价值观，明确人生目标，是思政教育的关键问题。思政教育应该通过阅读名人传记、聆听优秀校友经验分享等方式，让学生从他人的成长经历中汲取养分，形成正确的人生态度和价值观。同时，思政教育在实施中应注重培养学生的创新思维和实践能力，通过小组活动、情景模拟等形式，锻炼学生的组织协调能力和团队合作精神，从而促进学生全面成长。

总之，在思政教育中，我认为要做好思政教育，首先要与时俱进，不断更新教育内容；其次要关注学生的个体差异，制定个性化的教育方案；再次要与实践结合，通过实践活动加深学生对思政教育的理解和应用；最后要注重引导学生的成长，塑造学生正确的人生观和价值观。只有将这些方面结合起来，才能更好地开展思政教育工作，培养和教育出更多具有社会责任感和人文关怀的优秀大学生。

如何做好思政教育心得体会和感想篇九

随着社会的发展和进步，教育整治的工作变得越来越重要。教育整治是对于校规校纪、师德师风、课堂教学和学生管理等方面的检查和整顿，旨在优化校园环境，改善教学管理，提高教育教学质量。因此，在做好教育整治工作中，有哪些要素需要特别注意到呢？下面，我们将从实践层面出发，分享一些做好教育整治的心得体会。

第一段：注重规范教学秩序。

要想做好教育整治，首先应该注重规范教学秩序。校园里的教学秩序关系到教育教学质量的提升和学生的健康成长，因此，我们应该加强对教学秩序的监督和管理。具体而言，应该制定完善的校规校纪，让每一个教师和学生都知道该遵循什么规则，打破不良的行为习惯和陋习，倡导和培养积极健康的行为习惯。此外，教师在课堂教学中也需要注重规范秩序，让学生知道应该如何表现、如何听讲。只有让课堂纪律得到有效的保障，才能让教育教学环境更加成熟稳定。

第二段：聚焦课堂教学管理。

教育整治除了注重规范教学秩序以外，还要聚焦课堂教学管理。课堂教学是最直观的教育教学环节，要想提升教育教学质量，就需要深耕课堂教学。针对这一点，首先应该注重课堂监管和管理，让每一门课的教与学都得到更好的展示和呈现。其次，应该加强师生互动，建立良好的教育教学关系，激发学生的学习兴趣和求知欲，调动学生的主观能动性。总之，课堂教学管理注重的是营造出一种学生关注学习、教师注重学习的良好氛围。

第三段：保障教师师德师风。

教育整治涉及到的内容有很多，其中也不能忽视教师的师德师风问题。教师是学生的榜样，也是校园文化的载体。因此，教育整治需要加强对教师的师德师风要求，让教师从内心塑造一个真诚、善良、创新、务实的形象。具体而言，应该重视教育教学常识学习，不断提升自身的教育教学水平，注重教育教学实践创新，传递正能量，做出表率。同时，还应该营造良好的教师团队氛围，促进教学资源整合和共享，让教师之间相互学习和借鉴，互相促进进步。

第四段：加强学生管理。

教育整治还需要关注学生管理，这是教育教学质量提高的重要保证。在学生管理方面，首先要制定严格的学生行为规范，让每一个学生知道该遵循什么行为准则，要有什么样的言行举止。其次，要加强对学生的端正纪律要求，规范学生的课外行为，从而创造一个安全、和谐、文明的校园环境，让每一个学生在这里都能得到健康的成长和发展。

第五段：建立教育教学督导制度。

针对以上的内容，教育整治还需要建立起严格的教育教学督导制度，确保教育教学质量能够得到有效保障。具体而言，成立教育教学督导小组，定期开展校内的督导检查，以提高教育教学质量，促进全校的教育教学事业的协调发展。同时，还应该在督导工作中建立完善的反馈机制，让督导结果得到及时地反馈和改进。

总结：

教育整治是一项综合性的工作，需要全校师生的共同努力，与管理制度的规范和落地密不可分。以上，我们详细分析了如何做好教育整治工作，包括注重规范教学秩序、聚焦课堂教学管理、保障教师师德师风、加强学生管理和建立教育教学督导制度等方面。只要在以上方面做好工作，才能让教育教学环境更加优化，让学生和教师都能得到更好的成长和发展。

如何做好思政教育心得体会和感想篇十

xx年3月31日下午，我聆听了xx市实验幼儿园潘玉香老师的《如何做好幼儿园常规教育》，觉得真的很实用！潘老师介绍了帮助幼儿建立一日生活常规的方法和途径：1、表扬鼓励法；2、环境暗示法；3、游戏体验法；4、判断分析法；5、行为巩固法；6、榜样激励法；7、家园合作法；8、故事引导法；9、幼儿参与法。

还介绍了抓好班级常规教育的小技巧：首先应开班级全体老师会议，共同制定本班的常规要求；应用音乐效能，提示幼儿进行活动；做任何事情之前，都要给幼儿讲清楚活动规则要求，让幼儿知道为什么要这样做，怎样做；教师要以身作则；反复强化，让幼儿逐步内化；及时评价激励孩子；与家长沟通，家园同步教育；常规从小班抓好，从小事抓好等等。我们作为幼儿教师真的可以借鉴，应用到自己的日常工作中，这样你的'班级常规一定会很好！

总之，班级常规培养不是一天两天能做好的，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运；让我们成为孩子良好习惯培养的播种者！

如何做好思政教育心得体会和感想篇十一

公共教育整治是当前社会重要的任务之一。无论是国家层面还是地方层面，都需要制定有效的措施来推进公共教育的整治工作。在学校和社区等教育场所，也需要确立正确的观念，制定具体的实施方案，并严格执行。本篇文章将对如何做好教育整治心得体会进行详细论述。

第二段：理清思路。

在进行教育整治工作前，我们首先需要对思路进行理清，制定详细的计划。从整体上来看，教育整治的目的是为了确保学生获得高质量、公平公正的教育。在具体的实施过程中，我们需要分别从师生、教学、管理、文化环境等多个方面进行考虑。在整体规划的同时，也需要强化法律意识，始终牢记教育整治的法律依据和法律责任。

第三段：加强师德师风建设。

一个优秀的教师不仅需要掌握专业知识，更需要具备优秀的师德和师风。教师的言行举止、形象形态都要符合标准，不断提高自身素质，增强自身的道德水平和职业道德的自我约束能力。同时，也需要建立完善的师德师风督导机制，对师德师风进行持续、深入的检查和督促，确保全体教师坚持教书育人的初心，做到言传身教。

第四段：重视教学管理。

教育整治工作还需要从教学管理入手。教育整治需要强化绩效评价制度，建立适用的考核体系，开发科技手段，加强教学管理的效率和效益。同时，重点加强教育管理中的教学安全，对校园暴力等问题进行加强打击并妥善解决。

第五段：营造良好的文化环境。

文化环境是培养一批优秀人才不可缺少的重点因素，一言一行都可能影响学生人生观的塑造。因此，营造良好的文化环境，弘扬优秀文化，才能真正地实现整体教育质量的提升。建立良好的校风校纪，加强课程建设和核心素养培养，提高学生成长价值观和爱国主义意识，积极推动形成良好的校园文化氛围。

第六段：结语。

教育整治不是一朝一夕就能完成的任务，需要长期的努力和坚定的信念。在教育整治工作中，我们需要在实践中总结经验，创新工作方法，才能达到更好的效果，让学生真正地获得优质教育。

如何做好思政教育心得体会和感想篇十二

3月31日下午，我聆听了焦作市实验幼儿园潘玉香老师的《如何做好幼儿园常规教育》，觉得真的`很实用！潘老师介绍了帮助幼儿建立一日生活常规的方法和途径：1、表扬鼓励法；2、环境暗示法；3、游戏体验法；4、判断分析法；5、行为巩固法；6、榜样激励法；7、家园合作法；8、故事引导法；9、幼儿参与法。还介绍了抓好班级常规教育的小技巧：首先应开班级全体老师会议，共同制定本班的常规要求；应用音乐效能，提示幼儿进行活动；做任何事情之前，都要给幼儿讲清楚活动规则要求，让幼儿知道为什么要这样做，怎样做；教师要以身作则；反复强化，让幼儿逐步内化；及时评价激励孩子；与家长沟通，家园同步教育；常规从小班抓好，从小事抓好等等。我们作为幼儿教师真的可以借鉴，应用到自己的日常工作中，这样你的班级常规一定会很好！

总之，班级常规培养不是一天两天能做好的，播种一种行为，收获一种习惯；播种一种习惯，收获一种性格；播种一种性格，收获一种命运；让我们成为孩子良好习惯培养的播种者！