第一讲小标题的心得体会如何写 心得体会一级标题写什么(8篇)

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。

有关第一讲小标题的心得体会如何写一

为什么说已有百年历史的中国共产党是一个年轻的政党?原xx党校副校长李君如在《为什么说百年大党依然年轻》一文中指出，中国共产党作为一个百年大党，之所以依然年轻，是由这个党的性质、思想路线、组织原则以及干部制度决定的。党的性质及其内在具有的这种动态永不止步的先进性，是党历经百年风云依然年轻的秘诀。

党始终不渝坚持解放思想、实事求是的思想路线，可以使党永远保持思想上的年轻。党坚持不懈实行民主集中制，也使党能够保持组织上的年轻。党十分重视选拔和培养德才兼备的年轻干部，这也是我们党能够保持年轻的重要条件。

中国共产党在百年历史中经历了哪些危局困境并成功应对?中国人民大学党委书记靳诺在《百年大党为什么行——中国共产党应对化解危局困境的历史启示》一文中指出，近百年来，党面临众多危局困境，经受了无数风险考验。

从来源上看，既有党内、国内的内生型风险，也有党外、国外的外生型风险，今天更有多种风险叠加的综合型风险。从类型来看，既有疫情、地震、海啸、风暴等自然灾害引发的风险，也有政治、经济、文化、社会运行引发的风险。从原因来看，重大风险考验的产生，既有不可否认的自然因素，同样也有不容否认的人为因素。

从后果来看，来源不同的风险考验会造成不同的影响。纵观近百年来的危局困境，无论形势多么危急、风险如何重大、考验怎样严峻，我们党始终能够成功应对。这其中蕴含着党应对化解危局困境的“秘诀”。坚持领导核心的统领作用，是应对化解危局困境的根本保证;坚持科学把握时势，是应对化解危局困境的认识前提;坚持先进理论指导，是应对化解危局困境的思想基础;坚持加强党的建设，是应对化解危局困境的内在要求;坚持依靠人民群众，是应对化解危局困境的力量源泉。

百年大党依然保持年轻的密码是什么?中国社会科学院马克思主义研究院副院长辛向阳在《百年大党依然年轻的密码》一文中认为，虽经近百年，我们党依然充满年轻的气息，依然像初升的太阳，光芒万丈，原因是多方面的。

一是守正创新，始终推进马克思主义中国化，保持理论上的青春活力;

二是扎根人民，始终与人民保持血肉联系，从人民群众中汲取最强大的力量;

三是自我革命，不断清除自身的病症，锻造风华永茂的品格;

四是制度立根，与时俱进地完善制度体系，使党的生命力和活力始终有科学的制度作支撑;

五是赢得青年，注重接班人的培养，用日益完善的接班人制度来确保党的事业薪火相传。

百年大党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?xx党校(国家行政学院)中共党史教研部副主任李庆刚在《百年大党为什么能》一文中指出，中国共产党即将成为一个百年大党，党的第一个一百年奋斗目标——全面建成小康社会即将圆满收官。短短不到百年，中国共产党为什么能带领人民取得令世人瞩目的历史性成就?答案可归结为4个方面：科学理论是精神旗帜，初心使命是价值取向，自我革命是关键核心，制度建设是根本保障。

百年大党的历史和时代使命是什么?xx党校(国家行政学院)党建教研部副主任祝灵君在《百年大党的历史和时代使命》一文中指出，回顾历史，中国共产党之所以能由小变大、由弱变强，成为百年大党，源于始终如一地肩负时代使命的气质和品格。这个时代使命，写进了党的二大宣言，体现为最高纲领和最低纲领;写进了党的十二大报告，即“加紧社会主义现代化建设，争取实现包括台湾在内的祖国统一，反对霸权主义、维护世界和平”的“三大任务”;写进了党的十六大报告，即“推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展”的三大历史任务;写进了党的十九大报告，即“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。

有关第一讲小标题的心得体会如何写二

不知是否有人和我一样读过《幸福的方法》这一本书。

《幸福的方法》是由哈佛大学教授泰勒？本—沙哈尔先生编著，当代中国出版社出版发行的“关于开心生活与充实人生的秘密”的好书，该书旨在帮助我们了解幸福的真相，并帮助我们过得更幸福。

《幸福的方法》全书共分为三篇，从“幸福是什么、如何实现幸福及有关幸福的冥想”来阐述“你总可以幸福生活”，启迪我幸福其实很简单，珍惜现在的所有，感恩波澜的生活，开心工作，快乐学习，你就会很幸福，幸福就在当下。该书将获得幸福的方法和关于幸福的科学研究成果完美地结合起来，全篇娓娓到来，享受之余，让我不知不觉地开始品味生活，反思自我，实现幸福。

读了泰勒博士的这本书，我明白了《幸福的方法》是一门课程，一门每个人都应该学习的课程，它帮助我更清楚地了解幸福，在现实生活中挖掘幸福。它教会人们改变对待幸福的看法，改变看待问题的视角，加强生命幸福感。该书明确指出只要用积极的心态去对待每一件事情，用喜悦和期待的心情去接受每一项任务，那么你就会感到人生更充实，身心更统一，就会感到幸福，幸福一直就伴随在我们的左右。通过细读体味这本书后，初为人母的我，对今后的生活更充满了自信，教会我如何处理好工作和生活的关系，体验生活，享受幸福。我深深地感悟到：

泰勒博士指出“对于把工作看成使命感的人来说，工作本身就是目标，他们对工作充满热情，在工作中达成自我实现。工作对他们来说是一种恩典，而不是打工”。我非常赞同泰勒博士的观点。事实上，物流基地这个大家庭里的成员们都在以实际行动诠释着幸福。从初建到园区被摘牌再到国家宏观调控失去批次征地资格，大家无所畏惧在基地领导带领下团结一致、攻坚克难，应对挑战，解决困难，我们已经从纳税1243万元到今天的实现区级财政收入6亿元的巨大变革，这个改变的过程是艰难的，是全体员工不懈进取、无私奉献完成的。可以说，取得这个成就的过程是幸福的。

同样，我也在自己的工作岗位上演绎幸福：6年前，刚刚走出校门的我来到了物流基地，从事财务工作，财务工作依赖经验，懵懂的我可以说一切都是从零开始，刚开始工作时也曾经犯过这样那样的错误，但张素琴总会计师及时纠正了我的错误，使我步入工作的正轨，后来一段时间，由于工作需要，领导安排我从事统计工作，由于种种原因，自己没有勇气去承担这样的工作，甚至有了当逃兵的念头，是基地领导耐心地和我交流思想，让我放下了包袱，欣然接受任务，并不断的取得进步，我从领导的悉心教诲中理解了“挨说使人明白，改正使人进步”。

现在，我作为一名财务工作者，每天都是忙忙碌碌的与数字打交道，我热爱我的工作，我感恩同事们给予我的帮助，感恩领导们给予我的耐心指导，在优越的工作环境、和谐的工作氛围中充实工作，在工作中以积极的心态，战胜消极的不利因素，体验幸福。

生活中孝敬父母，辛苦养儿的同时享受天伦，我同样幸福。刚开始读这本书，就有深深的感悟，“至繁归于至简”写得太好了，自己也曾悟到这层意思，但终归没办法把它总结出来，让自己更好的体会。前段时间因孩子的出生和生病手忙脚乱、焦头烂额时，心态非常不好，经历了一番痛苦的阶段，因领悟到这层意思才把很多事情放下、放开了，才觉得以后的道路豁然开朗，才觉得其实没什么事情是战胜不了的，只要放开自己，幸福就会离你越来越近！毕竟我很幸福，在我身边，有疼爱我的父母、有爱我的老公，更有视我如女儿般的公婆，还有一个可爱的儿子。每当天气转凉，老公都会及时得提醒我增加衣服。每天下班后，我都会急冲冲的往家赶，因为我知道，此刻的妈妈会抱着我的儿子站在阳台上等我回家。儿子的快乐成长是我现在最大的幸福。还记得在我刚刚得知自己怀有身孕时的激动心情；还记得儿子呱呱落地时，初为人母的喜悦心情，那一刻我落泪了，落下了同样幸福的眼泪。

现在我的儿子已经6个月了。6个月大的孩子已经对他周边的事物非常好奇了，只要是他所感兴趣的东西，他都会拿过来咬一咬、碰一碰、摔一摔。用他的方式去感知这个世界。每当宝宝学会了一个新本领，我都会非常的高兴，同时也觉得艰辛为人母的同时自己非常的幸福！记得儿子第一次笑出声音时，给我带来了满心的欢喜、满心的幸福！幸福的终点是不存在的，我期待着每一个幸福的时刻到来，我们永远都可以更幸福！

《幸福的方法》重新诠释幸福的概念。感谢《幸福的方法》教会了我很多把握幸福的方式，正如书中写到的一样——幸福得靠自己。生活不会眷顾哪个人，生活总是福祸相依，苦乐参半，但你只要能做到：感恩生活的波澜，享受努力的过程，珍惜幸福的成果，知足长乐，你就会很幸福。每天睁开眼，你还可以看到阳光，你是世界上一个幸福的人；当你吃上早餐，这时候你就可以想到还有多少被饥饿困扰的人，你是幸福的；当你背着包去上学或者工作，那么你就是更幸福了，因为你还有学习与工作的机会，多少人都在羡慕你呢；偶尔聚会，大家一起乐呵，你就美不可言了；工作中遇到难题，有领导以及同事的指教。亲情，友情，再加上爱情。你还体会不到幸福吗？

合上这本书，心情似乎豁然开朗，我明白我会继续努力与奋斗。幸福不是拼命爬到山顶，也不是在山下漫无目的游逛，幸福是向山顶攀登过程中的种种经历和感受！

幸福其实就在身边，当你努力、执着的去奋斗，幸福就永远都不会远离你。

有关第一讲小标题的心得体会如何写三

冬日的寒风阻挡不了我们志愿者火热的爱心和激情，虽然期末将至，但我们的志愿者活动仍们一直秉承着志愿者的精神和热情，全心全意的去做好每一件事。下面对我们这学期的活动做系统的总结。

一、体制与章程的完善

为了协会能够更好的运转，我们完善了协会的体制和章程，对旧的章程和制度做了修改。志愿者协会下设秘书处、宣传部、实践部、活动队四个部门。

活动队是较其他社团的特色之处，它由20名同学组成，分为义务校园、社会公益、迎接奥运和服务社区四个小分队。每个小组的同学按照不同的主题搜集资料并提出富有建设性的活动方案，在具体活动时他们则作为骨干成员负责活动的进行。值得一提的是，小组长都是由07级同学轮流担任，每个人都有机会去锻炼自己。

宣传部和秘书处除了常规工作之外，最具特色的就是负责协会博客的维护和更新。志协设立了自己的博客，上面有最新的活动计划、活动感言、经验总结、活动照片等，是协会对外宣传和联系的重要渠道。

协会的实践部主要是为活动的开展提供支持，与其他协会的实践部门不同的是，志协的实践部没有丝毫的功利性，在与企业和社区的合作过程中始终秉持志愿者的精神和原则，开辟了一条独具志愿特色的实践之路。

二、奥运志愿服务系列

20xx年奥帆赛即将在青岛举行，因此奥运宣传与知识普及是我们今年活动的主题之一。以此为契机，我们通过组织各种志愿活动将奥运礼仪、文明和知识带给了全校同学和青岛市民。

1、迎奥运青岛万长跑活动

20xx年9月23日，由青岛市全民健身领导小组主办的中国平安xx年全民健康万人健步跑活动在五四广场隆重举。

我们管理学院志愿者协会组织行了50名志愿者代表中国海洋大学参加了此次活动。在志协的大力宣传下，参加者的热情空前高涨，活动前的动员大会上我们介绍了此次活动的意义，以及注意事项。

在五四广场上，我们海大代表队迎着朝阳，意气风发地向第一海水浴场进发，途中大家都保持着昂扬的斗志，互相帮助，坚定信念，很式，全队团结一心，整装待发，一遍又一遍地喊着校训，声音盖过了嘈杂的周围的人群，整个五四广场在此时也沸腾了，伴着和平鸽的放飞与起跑枪的鸣响，万人健步跑正式开始了，大家都保持着整齐的队形向着终点站海水浴场进发，途中大家都保持着昂扬的斗志，互相帮助，很好好的展现了海大学子的风采，将绿色奥运，环保节约以及全民健身的理念一路传播下去，将近中午时，太阳高照，虽然大家都已汗流浃背，疲惫不堪，但仍在继续的坚持着。我们深刻体会到一个志愿者奉献他人，快乐自己的精神，每一位志愿跑步的同学都感到身为海大人身为志愿者的那种自豪，都由衷的感到无比快乐。虽然辛苦，虽然疲惫，但我们无悔，我们跑出了自己的，海大的风采，志协也在这次活动中积累了很多组织的经验。

2、奥运知识进社区

10月14号，我们管理学院志愿者协会在大港路活动中心举行了“奥运知识进社区”及学习经验交流会活动，意在普及奥运知识，帮助学生成长。

我们来到大港路社区活动中心时，受到了社区居委会的热烈欢迎。我们活动一队将精心制作的宣传海报贴到社区海报栏上，并在一旁做详细讲解，周围的大叔大妈听了我们的介绍后纷纷称赞不已。

活动二队在社区党员活动中心为前来的学弟学妹及他们的父母做学习经验的演讲，首先由杨雪鸿带头对学习方法进行了整体的叙述，随后，刘云，卢敏，叶展，孙洪亮等分别从端正态度，确定目标，高效用时，劳逸结合等方面展开了详细的讲解，赢得了在场听众的热烈掌声，不少小朋友还做了笔记和留下了队员们的联系方式，以便以后在学习等方面寻求帮助。最后居委会主任的总结性发言，感谢我们志愿者协会的到来。

3、微笑海大----照片征集活动

“微笑海大，扬帆青岛”活动是在管理学院党团总支的指导下，由管理学院志愿者协会承办的，面向全校开展的奥运系列活动之一。为了迎接20xx奥运会，管理学院志愿者协会积极迎合青岛市政府推出的“微笑青岛，扬帆奥运”大型奥运宣传活动，把微笑接到了校园，接进了海大。

我们的宗旨是在引导同学讲奥运文明，树奥运风范，在积极配合有关部门做好奥运宣传的同时，为同学们提供一个展现自我的舞台，向社会各界昭示当代大学生朝气蓬勃的生活态度，为我们的大学校园营造积极向上的文化氛围。

经过2个多星期的征稿,我们收到了来自3个校区的接近30张照片,我们把这些照片做成了展板,在校园内展出,评出了3张优秀的微笑照片,并于今天邀请到3位获奖同学举行了一个小小的颁奖仪式.给为获奖选手颁发了纪念奖品。

4、国际志愿者日奥运文明礼仪宣传

12·5是国际志愿者日,我们志愿者协会这天下午组织了一次五四广场的志愿者服务活动.这次活动由我们在各班招募的志愿者和我们协会成员共同参与,首先,我们从学校出发,做车到远洋广场,然后我们兵分两路,分别在道路的两旁拾取行人丢弃的烟头、废报纸、果皮、包装袋等垃圾.就这样我们边走边捡到了五四广场;接下来我们全体志愿者进行了第二项“志愿者宣誓”,大家面对着青岛标志建筑“五月的风”庄严的许下誓言:用我们的勇敢和坚定,在国家和人名最需要的时候挺身而出……我们是跨世纪的青年文明使者，志愿用我们火热的心和温暖的手，去铸就时代的丰碑!最后我们挂起了为本次活动而准备的两条横幅---“12·5国际志愿者日---奉献、友爱、互助、进步”,“海大学子与您一起迎奥运、讲文明、树新风”全体志愿者签下了自己的姓名,同时我们还邀请广场附近的游客和市民一起来签名,许下了我们对志愿者服务的热爱和对奥运的期盼! 活动结束后,我们全体成员乘车返校,两条横幅挂在图书馆的门前的,向海大学子宣传志愿者精神和奥运精神!

5、奥运志愿者知识讲座

我们管理学院志愿者协会邀请到了奥帆委的三位老师:张志杰(团长)，孙书新(秘书长),王孟华.，在浮山校区d102为海大学子带来了一场精彩的讲座。

首先，孙书新老师为我们进行介绍.她曾经在图书馆工作，现在成为一名志愿者为奥运会贡献自己的一份力。孙老师给我们带来了一场以“我参与我自豪,我奉献我光荣”为主题的精彩演讲，为我们介绍了中国的百年奥运历史,激荡起同学们无限的爱国激情.孙老师告诉我们作为一名志愿者一定要学好英语，并介绍了志愿者的招募工作。

其次，由张志杰团长为我们具体介绍了志愿者改怎么做以及志愿者的要求.他从个人体会讲到志愿者要做好三方面的准备，一是思想准备,包括对志愿者的认识,百年奥运会历史的认识,奥运会价值理念的认识;二是承受的准备,包括承受的体能，三是有足够的能力，英语要达到四、六级水平。

最后,由同学们对于奥帆赛以及志愿者的相关知识向三位老师提问,其中问道:志愿者该如何报名、报名时间、以及面试的流程等等，三位老师都给同学们做了详细的解答。

有关第一讲小标题的心得体会如何写四

1949年10月1日毛主席在天安门城楼上庄严宣布“中华人民共和国中央人民政府成立了，中国人民从此站立起来了！”今天，习近平总书记在天安门广场慷慨激昂地说道：“中国人民站起来了，中华民族任人宰割、饱受欺凌的时代一去不复返了！”

中国共产党从一艘小小红船走来承载着人民的重托、民族的希望，越过急流险滩，穿过惊涛骇浪，成为领航中国行稳致远的巍巍巨轮，百年筚路蓝缕，百年风雨兼程，百年历程波澜壮阔，百年奋斗成就辉煌。

百年前，中国跌落成任人宰割的“鱼肉”，今天我们坚决捍卫国家主权和民族尊严；百年前，路上国门破碎，海上门户洞开，今天，我们有信心、有能力打败一切来犯之敌；百年前，中国经济发展严重滞后于西方世界，今天我们用几十年时间走完了发达国家几百年走过的工业化历程；百年前，中国连年饥荒，百姓忍饥挨饿，今天14亿中国人的饭碗已牢牢端在自己手中；百年前，上学读书对普通孩子来说遥不可及，今天国家义务教育有保障的目标基本实现；百年前，老百姓生病时无助绝望，今天，我们不惜一切代价抢救生命；百年前，贫困的梦魇严重地困扰中国，今天，我国脱贫攻坚战取得了全面胜利；百年前，中国出行不便，交通建设受制于人，今天我国高铁运营里程居世界第一。

我们生在红旗下，长在春风里。人民有信仰，国家有力量，民族有希望，目光所至皆为华夏，五星闪耀皆为信仰。故我中华之少年当学吾辈之楷模，扬民族之精神，做到：

历史是一个民族安身立命的基础。历史是一个民族、一个国家、一个政党形成和发展及其盛衰兴亡的真实记录。在新的征程上，我们必须坚持党的领导，不断完善党的领导，增强“四个自信”、坚定“四个自信”做到“两个维护”，坚持和发展中国特色社会主义。

中国共产党之所以能团结带领全国人民从一个成功走向另一个成功，是无数革命先辈们抛头颅、洒热血，用生命换来的。我们永远不能忘记时代的先锋、民族的脊梁、祖国的功臣，我们必须学习不怕困难、顽强拼搏、艰苦奋斗的革命精神，我们要继续传承红色基因，争做时代新人。

自古英雄出少年，少年时，唤起一天明月照我满怀冰雪，少年时算平生肝胆，因人常热。未来属于青年，希望寄予青年，一代又一代青年接过前辈的名字，那赤子的热血从未改变，那坚定的信念从未改变。新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气、不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切希望。

何其有幸生于华夏，见证百年风茂，今少年不忘国之风骨，愿以寸心寄华夏，且将岁月赠山河。江河万里丰碑昂首，一部党史写满不朽的辉煌。在鲜红的党旗下，让我们紧密团结，如钢似铁，昂首挺胸，如松似柏。牢记党的教诲，不忘艰苦岁月，以吾辈之青春，护我盛世之中华，以寸心报华夏，且将岁月赠山河，以汗水和热血，续写辉煌。

有关第一讲小标题的心得体会如何写五

1. 你是一个诚实质朴，善良懂事，值得信任的小女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，认为自己差，失去信心，其实你也很优秀，知道吗?你善解人意，热心帮助有困难得人，你也很勤奋，学习总是一丝不苟，认真对待，只是你的学习成绩暂时不理想，俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，学习成绩肯定会进步的!相信吗?

2. 你是位聪明的学生，你想和好成绩交朋友吗?那上课可要专心听讲，不能做小动作，最重要的是不能随便旷课，你能做到吗?老师相信你可以的，对吗?那好成绩就会跟你交朋友，老师期待这你的进步。

3. 当你为一道难题凝神沉思时，当你在课堂上举起小手时，当看到你在这次校单脚跳比赛中飞奔时……作为老师的我，是多么的高兴!如果你能够抓紧时间，精力集中，踏实认真，那么，我想目前你的成绩不会如此不尽人意的。希望你在下学年能够继续往前赶，相信你会取得好成绩的!

4. 见到你的第一眼，就被你那双小而有神的眼睛给吸引住了。因为你那里盛满了顽皮热情……课堂上，你比较好动，不时的做一些可爱的小动作，引起同学的哄笑;课间，从没见你好好休息，不管做什么游戏，你总是特别活泼突出。可是你的成绩却不够理想，希望在以后，要以学习为重，专心努力读书。一定会成为一名全面发展的好学生。

5. 你是个顽皮好动的小男孩。上课时，很难做到安静的做在那里听讲;课间，你“生龙活虎”，喜动“干戈”。其实，你挺能干，也挺可爱的。如果你能把你的聪明用在学习上，定会一鸣惊人。

6. 每当看到你那着扫帚在教室里忙碌的身影我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生!，你的学习基础是差了一些，但你不要有太多压力，不必提心吊胆，也不要灰心，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些勤奋些细心些，不懂就问。你的成绩会赶上来的。自信些，老师家长同学都在关心你支持你!等你的好消息噢!

7. 我们相处两年，老师发现你也是一个有上进心的孩子，从你有较强的集体荣誉感可以看出，不过，我对你有一种特别的期盼，少去游戏机室光顾，把时间多花一些学习上，只有这样，你的成绩才会提高。

8. 老师很理解你，同情你，你想学，肯学只是力不从心。如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。记得你有一次听写比赛前比别人多准备了一节课时间，结果得了分，多令人高兴啊!

9. 别看你个头小，却拥有一个聪明的大脑，你思想活跃，反应敏捷，学什么都快，不过，作业时字迹潦草是不太好的哟，如果你能改掉这个毛病，勤奋努力地学习，一定会很有出息的。

10. 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。孩子，你辛苦了，学校离你家路途遥远，可你总是风雨无阻，按时到校。今后假如你能改变一下学习方法，发扬勤学苦练，不耻下问的精神，那么优秀的成绩就离你更近。

11. 你是一个天真可爱的孩子，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，积极参加体育锻炼，拾金不昧，上课积极举手，大胆发言，回答问题声音响亮，老师希望以后在书写方面再下工夫，做事养成有始有终的好习惯!

12. 你是一个可爱朴实的女孩，尊敬老师，能协助老师管理班级，工作认真负责，是老师的得力助手，与同学们相处融洽，乐于助人，环保意识强，爱惜粮食，不挑食，爱劳动，能吃苦耐劳，这个学期学习进步很大，已经有了一定的自觉性，书写工整美观，有时能独立思考问题，积极发言，老师希望以后要继续努力，学习上自己管理自己!

13. “天下无难事，只怕有心人”确实通过你的努力，你有所进步，但你还需加把劲，继续努力，不要再懒惰，这样你的进步会更快，更大，相信不久你就会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步。

14. 在校尊敬老师，团结同学，关心集体是你的特点优点。看到你用心听课时发言是那么积极，老师是多么高兴。可你有时也很让老师生气，作业不及时完成，字迹潦草，上课不专心，让老师伤心。你知道吗?如果你改掉这些小毛病，你肯定会成为一名好学生，老师期待着这一天。

15. 你其实很聪明，这学期，老师很高兴看到你不再那么贪吃，校门口的小摊前没有你的身影了。如果你上课能专心听讲独立完成作业有错及时改正，相信你会进步的。老师期待着你的进步。

16. 你是个性格极其内向的孩子。你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。为什么总是那么胆小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。老师希望你以后大胆些，主动些，你会进步的，能做到吗?

17. 你思想纯朴，待人随和诚恳，处事稳重，同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。爱好广泛。知识面较宽，学习认真，上进心强但功课起伏较大。相信你会不断总结，好好把握今天，早日腾飞!

18. 你是位聪明的孩子，一定明白这句话吧!“天下无难事，只怕有心人”。只要你肯用功，上课专心听讲，认真思考，勇敢举手发言，有错及时改正，不懂就问，相信你会进步得更大，赶快行动吧!

19. 你一直在努力，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩。记得有一次听写比赛，你认真准备，结果只错了一个字，多令人高兴啊!知道吗：“天才出于勤奋”，如果你比别人多花时间学习，是不会比别人差多少的。老师希望你更加严格要求自己，不断进取，成为一个更出色的你。

20. 你是我们班的运动小健将，在这次的单脚跳比赛中，我们班获得了好成绩，这里有你的一分功劳，而且这学期你学习也有所进步，真令老师高兴，但老师还好希望能在课堂上经常看到你高举的小手，听到你响亮的回答声，这样你的成绩会进步更快，相信我们的会做到的，对吗?老师期待着。

21. 虽然，你真是个让老师生气的学生，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵。你常说自己笨，学不起。你常说想跟小朋友们一起玩。那么老师告诉你，××，要做一个让其他小朋友喜爱的同学，首先要自己去爱他们。老师不相信你笨，因为真正笨的人说不出这样的话，同意老师的观点吗?老师期待着你的进步。

22. 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天赋，可见，成功的喜悦是辛勤的汗水浇灌出的，而懒惰的人大多一事无成。

23. 你在老师的心目中，是个很乖很乖的小男孩。总是严格要求自己。上课时，两只小手总是放得平平的。专心听讲，认真完成作业且热爱公物。在老师的鼓励下，你的发言也积极了。但最近，你染上了个坏习惯，那就是粗心。老师希望你把它扔掉，你能做到吗?做一个让老师更喜欢的学生，努力吧!

24. 你是个让人喜爱的男孩，打扫卫生态度认真，每天坚持最后一个走，老师一直被你的这种精神所感动着。最近，老师发现你的学习有了不少进步，也能按时完成作业，老师为你高兴。如果你今后上课时不做小动作，专心听讲，你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

25. 你是一个聪明机灵的小男孩，只是课堂上自由散漫，从不完成作业，字迹潦草，成绩不理想，老师知道你并不愚笨，只是对学习缺少信心。贪玩占用了你很多时间，爱玩虽不是缺点，可是贪玩却会影响你的进步。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩，你说对吗?

有关第一讲小标题的心得体会如何写六

师：这是一个真实的故事。一个在德国留学的中国留学生，在获得博士学位之后决定留德发展。他找了第一家公司，没被录取，找到第二家，人家也拒绝了他……他找了25家大公司，都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想，凭我这样的学位和才能，在小公司里干干肯定是不成问题的。但是那家小公司还是拒绝了……

（用基调相同的故事来开启这节课的主题，同时文中要讲述的也是一个“故事”增加了内容的真实性，另外像这样有悬念的故事，需要同学们静静地思考，为后面的猜想环节提供了很好的平台）

同学们想一想，他为什么会被拒绝？

生：因为德国是个排外的民族，他们不喜欢用中国人。

生：可能那些公司的经理认为他没有实际的工作经验。

生：也许是那个留学生高分低能。

（根据学生生活的环境，肯定想想不到是因为曾经逃票而被拒绝，因为在孩子们所生活的环境里学历就是一切，只要学历高，其他的一切都可以免谈，所以在这里只让两三个同学回答，并作简单的点评即可）

师：你们的想法也有道理。（首先肯定学生的想法然后再说出真正的原因，很好的保护了学生的自尊心和回答问题的积极性）那个留学生就愤怒地问那个老板：“我一个博士难道在你这个小公司干还不够格吗？你们凭什么这样对待我？”，那个老板说：“对不起，先生，我们从网上资料查到你在德国乘公共汽车时曾逃过三次票，一个连蝇头小利也不讲诚信的人，怎么可以让人信任呢？”

听了这个故事，你们有什么问题？

生：为什么老板对这样的小事斤斤计较呢？

生：那个经理为什么不给他一个改正的机会呢？

……

师：那么就让我们去看看小珊迪，去问问小珊迪，从他那里找找答案。

（学生一定会问很多的问题，但是在这里如何能用一句简单的话语对学生的.回答进行总结，而且要很快的过度到今天课堂上的主题，需要我们不断地锤炼自己的功底）

师：请同学们用自由读课文，把生字读准，把句子读通。边读边在脑海里过电影，你们仿佛看到了一个怎样的小珊迪。（初读课文，整体感知，在每节课上我们都有这样的环节，但是这个环节，究竟设置什么样的问题，设置这个问题的价值有多大，值得我们不断的深入研究，一个合理的，恰当的问题有时候就是一节课的“钥匙”）

（生自由读课文）

师：看到同学们谈得这样投入，说明同学们被这个故事感动了。你看到小珊迪了吗？你看到怎样的小珊迪？（这里的问题设置，回答的面就比较广，可以从外貌上来说，也可以从透过外貌看到的品质来说，仁者见仁，智者见智，这就是一个有“张力”的问题）

生：我看到的小珊迪身上只穿一件又薄又破的单衣，瘦瘦的小脸冻得发青，一双赤脚又红又肿。

师：哦，你看到了小珊迪的外貌。

生：我看到了小珊迪很可怜，这么冷的天还在卖火柴。

师：看得出来，你是一个富有同情心的孩子。

生：我看到了小珊迪很善良，他要死了，还想着弟弟。

师：你是用自己善良的心去看善良的人

(在每个学生回答完以后，老师都能给予相应的评价，而且是及时的，到位的，这就不光要求功底深厚，还有对文本的深入解读，老师真正做到“深入浅出”)

……

师：刚才同学说的这么多，与其说是看到的，不如说是感受到的。读课文不能光有感受，还要通过读把感受读出来。同学们再读课文，想想怎么读，才能把你这种感受读出来。（提出读书的要求，尤其是感受通过朗读的表现，这是我自己的课堂上所缺少的，尤其是在朗读方面，应该多学习学习）

（生自由读课文，师巡视倾听）

师：王老师仔细听了同学们的朗读，我有一种感动，我知道，这些同学对小珊迪有一种最真切，最直接的感受。读课文，读小珊迪这样的课文就应该有这种感受。谁来读课文？

（指名分节读课文，师相机作朗读点拨）

①一生读课文，读到“先生，请买盒火柴吧！”

老师打断：请停停，当时的天气非常寒冷，请你感受一下寒冷，再读一句。

②生读到“孩子可怜地请求着：“买一盒火柴只要一个便士呀！”。

师：请求地说，谁来再读读，（另一生读得不错）“请求”前面有一个词是（可怜），试试，把可怜的请求读出来。（一小组开火车读）

（抓住一个词，一个字，一个句子，俯下身去和学生一起走进文本，走进“小珊迪”而不是仅仅从大的理想的角度读指导，更重要的是一个个的指导而不是集体地朗读，体现了个性化的阅读）

③生读到“小男孩想了一会儿，说：‘我可以一便士买给你们两盒。’”

师：你琢磨琢磨，小珊迪为什么要想，要想一会儿，把这种感觉读出来。你感受一下他当时的心情。

④生读到：“啊！请你现在就买吧！先生，我饿极了！”小男孩乞求说。

师：你早饭吃得饱饱的，可没有感受到他的饿的感觉哟！你再感受一下他乞求的语气。生再读——师范读——生读。（在任何时候的阅读，老师的泛读都是必不可少的，但是，如何把握好读，把握好火候，把握好情节，让泛读起到他应该有的作用？）

⑤生读到：“想到他那种使人信任的神情，我断定他不是那种人。”

师：你这一句读得特别好，请再读一读。

……

师：小珊迪就那样死了，为了那小小的火柴，为了那四个小便士，除了“我“，除了他的弟弟，谁也不知道他死了。但是小珊迪的品格却深深感动了作者，他永远也忘不了那双可怜的眼睛，永远忘不了那又感激的眼睛，他想为小珊迪画一张像，画一张画像，永远地放在桌前。

师范读课文：请同学们闭眼想像，故事中的“我”，可能为小珊迪画一张怎样的像？用心听，用心感受，等会儿用语言把小珊迪的像画下来

学生动笔把自己感受到的小珊迪的画像写下来。(画一画这个环节，以前没有见过，尤其是用文字画像，对学生而言有一定的难度，这要求学生必须真正的走进去，走出来，这样的课堂上学生的状态怎么能不紧张呢？)

师：刚才我们带着一种感动，看到了小珊迪不幸的命运。现在你能不能把你看到读给大家听。

学生交流（略），有的学生看到的是小珊迪的外貌的全身像；有的学生是小珊迪乞求时的神态的半身像；有的学生看到的是珊迪被车撞了的情景；有的学生写的是小珊迪临死前的特写。

师：是啊，多么让人感动的一个孩子啊！我把他的像放在“我”的桌前，我要想想他曾经做过的事，想想他那让人肃然起敬的品格。

（最后的总结和前面的故事照应，一个新的完整的“故事”浮现在我们眼前，但是这个故事还仅仅是个开始，更精彩的孩子后头呢！）

有关第一讲小标题的心得体会如何写七

1、你不是要教训我儿子吗？来，你教训一个，你教育教育我看看。

2、你把你儿子当宠物养，该锁的锁，该栓的栓。出现任何问题，我盖不负责任。

3、吃亏了吧？就你这样还没吃亏？

4、你怎么在这啊，你分手跑我这来干嘛啊，你失恋我也失恋，你又不是黄小仙，我又不是王小贱，咱俩在一起什么呀。

5、叫你儿子认认真真的给我儿子道歉。

6、从现在开始一直到睡觉时间都归你。

7、你是不是英雄没关系，反正你是我爸爸。

8、我是一个特别特别不靠谱的人，打眼一瞧就瞧得出来。

9、儿子：于果，我们回家吧，我想回家了。于果：这是我的家，你的家在美国。

10、于果：你哭什么啊，我又没死。儿子：你都被打成这样了。

11、夏天：为什么呀？于果：哪儿那么多的为什么呀？夏天：可是为什么呀？于果：我说不许就不许，因为我是你爸爸。

12、这孩子怎么这么聪明呀？像谁呀？

13、我第一次跟小孩子打交道，别招我烦啊！招我烦，我就轰你走。

14、他在我这吃我的，喝我的，我还不落好了？

15、我现在都已经悔的肠子都断成好几截了，你甩什么片汤儿话啊这是。―于果

16、我刚才瞬间想到了姗姗的`各种反应，没有一种能得全尸的。―齐大圣

17、人家变成复仇者联盟，我有什么办法啊！―齐大圣

18、于果你怎么突然生出一儿子啊？生是早生了，而且还是美国制造的。―小艾，齐大圣

19、小艾老师，你一定要相信我，我当年那是少不经事，刚到资本主义社会，受到了花花世界的小诱惑，但是我保证，那只是个插曲。―于果

20、走错一步，永远回不了头，不比开车，没有倒档，像这种人面兽心的人，必须让他站在道德的制高点，来审判他，必须让他尝尝众叛亲离的滋味，必须让他用错失真爱的代价，来懂得一个男人应该负的责任。―齐大圣

21、太不靠谱了，你们男的是不是天生骨子里就有那种信口雌黄，背信弃义，始乱终弃的基因啊。―小艾

22、我是一个特别不靠谱的人，打眼一瞧就瞧得出来。―于果

23、喝酒有什么不好的？杀菌消毒。―于果

24、咱一腔真情明月可鉴，可我本将心邀明月，无奈明月照沟渠。―齐大圣

25、我对你是一片真情，你要是不相信，你拿把刀把我肚子拉开，完了把我的心肝脾肺肾都掏出来给你，烩一锅毛血旺让你看看。―齐大圣

有关第一讲小标题的心得体会如何写八

1. 善待自然千秋业 平衡生态万代功

2. 环保靠大家 关系你我他

3. 绿化祖国山青水碧千秋美 平衡生态人杰地灵万里春

4. 百花竞艳百姓乐 万木争春万年安

5. 净化环境治污染 保护生态讲文明

6. 保护环境 功在当代利在千秋

7. 追求绿色时尚 拥抱绿色生活

8. 爱青山 绿水 爱蓝天 白云 让生命在爱中每时每刻充满活力

9. 当环保卫士 做时代公民

10. 保护生态环境 造就秀美山川

11. 人类靠环境生存 环境靠人类保护

12. 生命和绿色拥抱 人类与生态共存

13. 关爱生命健康 倡导环保时尚

14. 我环保 我自豪

15. 让环保扎根现在 用绿色昭示未来

16. 同在蓝天下 共爱一个家

17. 追求环保是你我的心愿 参与环保是你我的责任

18. 拥有绿色 人类将不会失去梦想

19. 同建绿色温馨家园 共享清澈碧水蓝天

21. 积德行善 造福后代 百年大计 环保第一

22. 我爱花 我爱草 我爱青青小树苗 不摘花 不踏草 不折树枝不乱摇 花草树木是朋友大家都要爱护好

23. 治理环境污染 重现丽日蓝天

24. 青山绿水蓝天 共创美好人间

25. 还地球一片净土蓝天 让人类永远幸福美满

26. 珍爱生命 保护环境 造福人类

27. 让地球远离污染 让绿色走进家园

28. 人人参与环保 共创绿色世纪

29. 保护碧水蓝天 营造绿色家园

30. 绿色是生命之源 绿色是人类之根

31. 积攒绿色 储蓄生命

32. 合理利用自然资源 有效保护生态平衡

33. 地球我的家 环保靠大家

34. 环境是生存之本

35. 以法保护自然环境 以德创建社会文明 出国留学网

36. 环境与生命共存 环保与健康同在

37. 发展以市场为本 生存以环保为先

38. 保环境爱家园 健康生活每一天

39. 爱山爱水爱林爱鸟爱人类 护天护地护花护草护环境

41. 地球共同的家园 环保人类的责任

42. 百业要兴 环保先行

43. 改善生态环境 营造绿色家园

44. 用我们的双手栽下漫天的绿色 用我们的心灵守望五彩的家园

45. 争做环保使者 共创绿色文明

46. 人人播撒绿色爱 处处享受环境美

47. 成就绿色 成就未来

48. 崇尚绿色消费 打造精彩生活

49. 重视生态功在千秋 保护环境造福万代

50. “取之思尽、用之思绝”请珍惜我们有限的资源

51. 既要金山银山又 要碧水青山 有了碧水青山 才有金山银山

52. 祸从污染起 福自环保来

53. 有了健康的地球 才有幸福的明天

54. 文明村村村迈大步 环保户户户奔小康

55. 问渠哪得清如许 唯有环保碧水来

56. 保护环境 做一个文明的现代人

57. 树成荫 草成被 花吐艳 驻四季皆春 山变绿 水变清 鸟歌唱迎八方清风 保护环境是责任 爱护环境是美德

58. 清新氧气源于绿色 健康生命源于自然

59. 巍巍中华环保行 人人奉献巨龙腾

61. 环保 还宝 让我们的世界更好

62. 人人爱心献环保 明天生活更美好

63. 既要金山银山 更要碧水蓝天

64. 拯救地球刻不容缓 保护环境迫在眉睫 共建家园任重道远

65. 保护环境 利国利民

66. 树立环境保护意识 建设绿色文明家园

67. 保护人类生态环境 倡导全球绿色文明

68. 家事国事天下事 环境保护是大事

69. 青山助人寿 碧水悦人情

70. 得到的不是永恒的拥有 失去的将永不会再来——保护环境人人有责 保护生态环境 共健美好家园

71. 人人保护环境 家家幸福康宁

72. 美好的生活从环保开始

73. 保护人类环境 延续地球生命

74. 生命只有一次 地球只有一个

75. 地球我的家 环境靠大家

76. 处处鸟语花香 生活充满阳光

77. 大力增强环保意识 提高全民环保素质

78. 还天地之本原 传人类之文明 环境保护人人有责

79. 开发与环保同步 生产与治污并举

81. 珍惜水土资源 实现持续发展

82. 一人一年一棵树 绿山绿水绿山河

83. 绿化美化净化 靠你靠我靠他

84. 环保 人类共同的大业

85. 金钱是一时的利益 环境是永恒的资本

86. 生态不平衡 人类不安宁

87. 地球是我家 爱护靠大家

88. 塑料包装用一次 白色污染害几世

89. 爱护碧水蓝天 拥抱美好明天

90. 合理使用资源 维护生态平衡

91. 同顶一片蓝天 共护一方水土

92. 草木皆有生命 爱护方显真情

93. 保护生态环境 实现持续发展

94. 保护人类环境 营造绿色家园

95. 退耕还林还草 保护生态环境

96. 前人栽树 后人乘凉 前人伐木 后人遭殃

97. 自然的绿色 永远的选择

98. 蓝天碧海热情的心 环境保护高尚的人

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