争当三能好辅警心得体会范本 辅警三能的心得体会(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

最新争当三能好辅警心得体会范本一

大家好！我叫谭依婷，是六（2）班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲，感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任，给我这个锻炼的好机会。我演讲的题目是《真诚乐学成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年，美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年，美德少年是品德优良、团结友爱的好少年，美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天，我在努力向美德少年看齐！靠拢！

学习上，我刻苦努力，一丝不苟。爱钻研，能够虚心请教。我的作业工整、美观，老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异，多次被评为“三好学生”。我热爱阅读，一有空就读书，一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野，同时也提高了写作水平，去年，我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上；在快乐阅读知识竞赛中，我获得区级一等奖；在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵，不断追求纯真、无私无邪。在家里，我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里，我是一个懂事体贴的“小棉袄”，休息时，我主动帮爸爸妈妈整理房间，叠被子。记得有一次，妈妈生病了，没力气打开药瓶，我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶，帮妈妈倒水吃药，让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学，我乐于伸出援助的双手，真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时，我豪爽地拿出自己的借给他们用；有同学有疑难问题时，我热情耐心帮她解决。有一次，史欣欣同学有一道数学题不会做，我在自习课上一遍又一遍地教她，课后不厌其烦地帮她分析，在我的帮助下，她终于学会了。看着她熟练地答题，我特别高兴。在我天真的童心里，装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时，我积极参与，无私奉献。去年10月，我心爱的英语老师——万老师生病了，住院一个多月，我拿出了所有的零花钱，买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞，我请求万老师别担心我们的学习，我们在学校里更努力地学习着英语。

劳动时，脏活、累活我抢在先，从不惜力，能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染，美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中，老师夸我“不但能吃苦，还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士，珍爱生命”活动中，积极投稿，并发动同学们身体力行，使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上，有着一股强烈“向上”的追求，我一直在追求着“做个好孩子，做个好学生，做个好公民。”我尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里，我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己，又不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中吸取甘甜，如今，我羽翼渐丰！

当然，成绩只能代表过去。今后我会加倍努力，把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力，争当一名光荣的“美德好少年”。

谢谢大家！

最新争当三能好辅警心得体会范本二

思想在讨论中解放，观念在碰撞中更新。要树立“善干事就是德，会干事就是能，多干事就是勤，干成事就是绩”的思想，树立服务中心、服务大局的全局观念，树立与时俱进、敢闯敢冒的创新意识。在围绕“继续解放思想，坚持改革开放，努力争当解放思想的排头兵”这一主题讨论交流中。我有以下几点的体会：

一、争当崛起的排头兵，首先必须争当解放思想的排头兵。解放思想是探索新路径、实现大发展的法宝。改革开放30多年实践证明，谁率先冲破传统的思维定势，树立与时俱进的思维方式，谁就能抓住市场先机，赢得竞争优势。一些经济资源并不富集、区位优势并不明显、交通条件并不优越的县市之所以能够在激烈的竞争中脱颖而出、后来居上，主要得益于解放思想。近些年来，我社区虽然在发展上取得了一定成绩，但经济水平还不高，自主创新能力还不强。既存在速度不快的问题，也存在质效不高的问题，更存在后劲不足的问题。我们与其他发达的镇村的差距，主要不单单是发展条件上的差距，而根本在于思想解放上的差距。要实现新的跨越，必须开创一条属于自己发展的路，破除一些旧的观念，以更加科学的思维、更加科学的方法、更加科学的举措攻坚破难。

二、解放思想、加快发展，就要克服小进则满、小富即安的自满情绪，树立市场竞争不进则退、慢进也是退的忧患意识。市场竞争没有止境。长期以来，我们一些同志沉浸在一种安适状态中，认为，与其他村相比，我社区经济总量不大也不小，财政实力不强也不弱，人民生活水平不高也不低。既没有压力，也没有动力，这是加快发展的最大思想障碍。要知道，与麻二社区所拥有的资源优势相比，我们非但没有任何骄傲的资本，而且面临着丧失竞争优势的危险。只有认清形势，自我加压，奋起直追，才能占领竞争的制高点，赢得发展的主动权。

三、解放思想、加快发展，就是要克服守摊度日、得过且过的惰性思想，树立不断创业、创新、创造的进取意识。只求安稳、怕担风险，只求有功、但求无过，只求过得去、不求过得硬，只求享受、不求创造，这些都是惰性思想的的突出表现，严重抑制了人们的创业激情和创新、创造热情。我市虽然连续多次荣获省市的先进称号，但经济生产增长的份额十分有限，尤其没有形成支撑我社区经济发展的产业优势。当前，尤其需要鼓励全民创业，形成全民置家业、办企业、干事业的良好氛围；需要弘扬进取精神，营造想干事、能干事、干成事的创新环境；需要建设创业和创新文化，养成鼓励冒尖、宽容失败、尊重人才，尊重创造的社会风尚。让一切创造潜能得以迸发，创造财富得以涌流。

四、解放思想、加快发展，就要克服局限一域、狭隘思想观念，培养面向社会发展自己的宽阔视野。企业的发展状况决定着我社区经济的规模、速度、效益和水平。我社区不乏品牌企业、行业龙头企业，但真正使社区居民得到效益并不多。市场竞争是没有区域界限的，市场一体化的大趋势决定了我们必须拓宽视野，在更大范围内组织和利用资源，探索加快发展的路子。大力发展第三产业，这样才不但能促进经济的发展，而且更能有效地带动社区居民的创业和就业。

五、解放思想、加快发展，就要克服畏首畏尾、生搬硬套的思维惯性，培养科学理性的思维方式。实践证明，在改革开放条件下，没有敢闯、敢试、敢冒的勇气和精神是干不成大事业的。如果怕犯错误、怕改革中损害个别人的利益而招致怨恨，当改不改、当断不断，只会痛失机遇，贻误事业。当然，解放思想需要科学精神，一切按规律办事。单纯依靠原有的经验做法不可能解决现阶段许多深层次的矛盾和问题；头脑发热、空想蛮干，只能遭致折腾反复。必须依靠科学理论，运用科学方法，进行科学决策。

六、解放思想、加快发展，就要克服“见物不见人”的物本观念，树立以人为本的科学理念。有人认为，加快发展就是为了增加物质财富。这是一种误解。实际上，发展不只是为了增加物质财富，其核心和归宿是人的全面发展。这就需要我们强化民生意识，注意解决群众最关心、最紧迫、最现实的利益问题，时刻为百姓排忧解难；需要我们强化民意意识，注意倾听民声、体察民情、尊重民心，为群众提供参与发展、表达意见和贡献智慧的机会，真正发挥人民群众的主体作用；需要我们强化民先意识，不断提高人的能力和素质，积极培育和引进人才，为人的全面发展创造条件、提供平台。真正实现发展为了人民，发展依靠人民，发展成果让人民共享。

解放思想需要“破”的勇气，更需要“立”的智慧。只要我们镇的统一部署，加强学习，大胆探索，矢志创新，一定能为加快麻二社区的发展提供不竭的动力。

最新争当三能好辅警心得体会范本三

各位老师，各位同学：

大家好!

我今天为大家演讲的题目是《守规范，正学风,做现代文明中学生》。

同学们，当你们迈进中学大门的那一时刻，是否想过，你们应该怎样度过这宝贵的三年时光?是否想过，如何做一名合格的，优秀的中学生呢?是否暗暗下过决心，我一定要做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生呢?

随着经济，社会和科学技术的迅猛发展，各种新事物，新观念的不断涌现，特别是出现一些歪风邪气，对我们中学生的行为习惯产生了重大的影响，甚至影响到安静文明的校园，那么，作为莘莘学子的我们如何去应对这些不良风气的冲击呢?

中国是一个有着五千年历史的文明古国，中国素来是一个温文尔雅，落落大方，见义勇为，谦恭礼让的文明礼仪之邦。作为现代中学生，如何去继承这种优良传统呢?我想，首先要学习做人，做一名“守规则，守规范的现代文明新人”。

我认为，清除陋习需要从小事做起，从现在做起，讲文明语言，做文明学生，平时不讲粗话，脏话，遵守校规校纪，不旷课、不迟到、不早退，不打架斗殴，不随地吐痰，不乱扔垃圾，仪表整洁大方，在校期间不配戴首饰不穿奇装异服，尊敬师长，见了老师主动问好，团结同学，互帮互助，生活要节俭。只有告别了陋习，才能真正走向文明，做一名合格的现代中学生。

总之，我们的言行举止一定要严格遵守《中学生日常行为规范》。

作为一名中学生，除了要遵规守纪外，别忘了我们学生的职责-------勤奋学习。开学一个多月来，同学们都非常认真地学习，学习气氛相当浓厚。看到这种现象，非常令人欣慰。但还有一部分同学却令人心寒。他们不仅上课不好好听讲，作业不认真做，而且还扰乱课堂纪律，甚至有的同学还和老师顶嘴。这都是一些极其不好的现象。

俗话说，“成功之路宽又广”。如果一个人想要迈上这段成功的道路，那么就应该学习。我们班以前的一位同学程婧，她一直以来是我学习的好榜样。她学习的时候，总是安安静静的，不吵也不闹。她勤于思考，上课回答问题总是很积极。她考试总是年级第一，但她从不骄傲。只有我们班的同学为她骄傲，为她喝彩。早读时，她一个人静静地坐在自己的位子上，以自己喜欢的方式读书。她给人感觉就是一个乖乖女。她从不迟到，从来不会说是哪次作业没有交，从来不在上课时不随便说话，从来不在下课的时候追逐打闹。还有，别人向她请教问题的时候，她总是不耐其烦，认真讲解。我觉得，做一名老师眼中，家长眼中，同学眼中的好学生，就应该像程婧这个样子。虽然，她已经转到另外一个学校去了，但她依然是我学习的好榜样，是我们大家学习的好榜样。

今天，学校开展这次“守规范，正学风”的演讲比赛，目的就是想让我们言行举止严格遵守《中学生日常行为规范》，好好学习。在此，我号召全校所有学生，携起手来，从小事做起，从良好的习惯做起，做守规范、爱学习的现代文明中学生。让文明礼仪之花，让学习的常青之树，开满校园的每个角落，为把我校建设成为一流的现代化名校而不懈努力吧!

谢谢大家!

1.争当文明学生演讲稿

最新争当三能好辅警心得体会范本四

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我演讲的题目是《争当文明小学生》。

也许你们会看到一些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上，对站在一旁行动不便的老人视而不见;也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，不时地发出骂人之声;也许在每天上学的校门口，常常看到有些同学为了能踩着上课的铃声准时进校门，将手中的食品包装随地抛弃，致使学校门口酷似垃圾战场。每当你看到这一切的时候，你一定会觉得这与我们的时代是多么不相称呀!当前社会上就是有些人对于这些不文明礼貌的行为不以为耻,不以为怪，并且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗?我们要向有这种思想的人大喝一声：“你们错了!如果任其这样发展下去，那么文明何在?礼貌又何在呢?”

我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵。

“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。四岁的孔融之所以使大家敬佩，正是因为他懂得谦让，懂得生活中的点点滴滴，懂得使别人快乐，懂得别人的快乐就是自己最大的幸福。

毛泽东是上个世纪影响最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了，仍然能以礼待人。一九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老人们说：“主席敬酒，岂敢岂敢!”毛主席回答：“敬老尊贤，应当应当!”由此可见，文明礼貌是多么重要。

可以毫不夸张地说，生活中最主要的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识都重要。我们共同生活在社会主义的大家庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长过程中必修的一课。因此，我们一定要养成讲文明礼貌的好习惯。

那么怎样才能养成讲文明礼貌的习惯呢?

首先，当你每天在校园里的时候，注意自己的仪容仪表。人们常说：仪表是心灵的写照。可见，人的仪表与其人格是密切相连的。几十年前，我国著名的教育家、天津南开大学校长张伯苓先生就曾在该校的一面大立镜上方悬挂一幅“镜箴”，告诫每个学生都要注意自己的仪表美。作为小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学生的身份，保持大方、得体的仪表，是对老师、同学的一种尊重。

第二： 自觉爱护环境。优美的环境是人创造的，也要靠人来保护。广场的绿色草坪上竖立的“公益广告牌”上写着：“爱护草坪，人人有责”;“同是生命，需要爱惜”;“给我一点爱，还你一抹绿”……这里没有“严禁”的呵斥，也没有“罚款”的警告，只有对文明行为规范的引导和对社会公德的呼唤。因此，必须养成讲文明礼貌的好习惯不仅不乱扔垃圾，同时还要有“你丢我捡”的高贵品质，做一个文明小公民。

第三： 遵守秩序，会谦让。文明的人都知道“在公共场所要遵守秩序”这个简单的道理’’。买东西、上汽车、参观展览、学校放学都要排队。而有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常，对这种同学该怎么办呢?我主张不仅要制止，而且要“让”，以“有礼”对“非礼”。“让”并不是软弱，“让”不仅是一种风度，而且是一种无言的教育和批评。

这些都是做文明小公民的起码要求，有了这些习惯，才算具备了文明小公民的基本素质。

同学们，文明礼仪是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的臂膀。我们每播下一个动作，将收获一个习惯;每播下一个习惯，将收获一个品格，让我们把文明礼仪放在心上，时时刻刻与文明交谈，用它来约束自己的言行。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，让文明礼仪之花在校园处处盛开，让文明小公民在校园处处可见!