最新三年级执着心得体会及感悟(大全19篇)

写心得体会可以让人更好地总结经验、吸取教训，并有所进步。写心得体会时，最好能够给出一些建议和解决方案，以便读者可以在实际操作中受益。这是一些经验丰富的人士的心得体会，希望对各位有所帮助。

三年级执着心得体会及感悟篇一

在学习和生活中，执着始终是我们需要坚持的品质。尤其是在三年级这个年龄段，孩子们正处于接受教育的黄金时期，拥有着充沛的精力和好奇心。因此，培养孩子的执着心是至关重要的。在这篇文章中，我想分享一下我在帮助三年级孩子们培养执着心方面的体会和心得。

第二段：理解执着心。

执着心是一种无视困难、坚定信念、坚持不懈的心态。它是在面对挑战和失败时保持积极进取的精神。在训练孩子们的执着心时，我认为我们需要帮助他们理解执着的真正意义。只有在知道执着的真正意义后，孩子们才能真正明白坚持下去的重要性，并在面对挫折时更加坚定地前行。

第三段：创造鼓励与帮助。

孩子们需要知道在追求目标的过程中并不是完全没有帮助和资源可以借助。作为教育者，我们应该给予孩子们鼓励、把握和帮助。可以利用奖励和赞美等积极手段，为孩子们提供必要的支持和鼓励。这样不仅可以增强孩子们的自信心，也能够让孩子们更加努力地追求目标。

第四段：培养孩子们的专注力。

专注是培养执着心的重要途径。专注是通过集中精力注意的方式，尽可能多地了解事情的情况和细节，从而做出更有价值的决策。当孩子们可以在特定的时间段内全神贯注地完成一件事情时，他们的执着心也得到了锻炼。当我们帮助孩子们学会专注，他们将更容易达到自己的目标。

第五段：总结。

在三年级的学习中，执着是准确、积极的思考的关键，这可以让孩子们发现和解决他们面临的问题。我们可以通过帮助孩子们理解执着的真正意义、创造鼓励和帮助的环境、培养专注力等方式来培养孩子们的执着心。当孩子们发挥执着精神，在面对困难时能够坚持下去并取得成功，这必将会对他们未来的成长产生积极而深刻的影响。

三年级执着心得体会及感悟篇二

在三年级的学习生涯中，我学到了许多知识，也收获了许多感悟。通过自己的努力和执着，我不仅提高了自己的成绩，还培养了坚持不懈的品质。以下，我将通过五个方面和大家分享我的三年级执着心得体会。

首先，我学会了执着不放弃。在学习中，我遇到了许多困难和挑战。有时候，我会觉得很难理解数学中的问题或者记不住课文中的内容。但是，我从来没有放弃过。我会咬紧牙关，反复思考，直到弄明白为止。我相信，只要我坚持下去，不放弃，就一定能够战胜一切困难，取得好的成绩。

其次，我学会了执着努力。在三年级，我开始学习更多的科目和知识，学习内容也变得更加深入。有时候，我会觉得学习很累，很烦。但是，我知道只有付出努力，才能取得好的结果。所以，无论多么困难，我都会努力不懈地去学习。我相信，只要我坚持努力，就一定能够达到我的目标。

第三，我学会了执着自信。在三年级，我和其他同学之间进行了很多竞争，比如课堂竞赛和体育比赛。有时候，我可能会觉得自己不如别人，失去了信心。但是，我知道自信是成功的关键。所以，我会告诉自己，我一定能行，我一定能成功。通过一次次的努力和比赛，我逐渐培养起了自信心。我相信，只要我相信自己，就一定能够取得好的成绩。

第四，我学会了执着坚强。在三年级，我也遇到了许多挫折和困难。有时候，我会因为做错题而感到沮丧，甚至想要放弃。但是，我知道只有坚持下去，才能够取得进步。所以，无论遇到多大的困难，我都会告诉自己要坚强。通过一次次的失败和挑战，我逐渐变得更加坚强。我相信，只要我坚持下去，就一定能够克服困难，取得成功。

最后，我学会了执着勇敢。在三年级，我也有许多的新尝试，比如参加演讲比赛和学校活动。有时候，我会感到害怕和紧张。但是，我知道只有勇敢面对，才能够克服这些害怕和紧张。所以，我会鼓起勇气，尝试去做更多的事情。通过一次次的尝试和经历，我逐渐变得更加勇敢。我相信，只要我勇敢去尝试，就一定能够做得更好。

通过三年级的学习和体验，我收获了许多执着的心得体会。执着不放弃，执着努力，执着自信，执着坚强和执着勇敢，这些品质将伴随着我在学习和生活中不断前行。无论面对什么样的困难和挑战，我都会坚持执着地去追求。我相信，只要我坚持下去，一切都将会变得更加美好。

三年级执着心得体会及感悟篇三

三年级下学期，我度过了一个充实而多彩的阅读时光。在这个学期里，我读了许多优秀的图书和课本，领略了不同的世界，也获得了很多的收获和感悟。下面我将从“培养兴趣”、“知识增长”、“人物感悟”、“思考问题”和“情感升华”五个方面来谈谈我的读书心得体会。

首先，通过这个学期的阅读，我能够感受到阅读对培养兴趣的重要性。阅读给了我无尽的想象空间，让我接触到了各种世界和人物。比如，在《小石头》这本书中，我看到了大自然的神奇和伟大；在《完美的世界》中，我体会到了友谊和爱的力量；在《追风筝的人》中，我感受到了勇敢和责任的使命。这让我对阅读产生了浓厚的兴趣，更加愿意去读书，去探索未知的世界。

其次，通过阅读，我的知识也得到了丰富和增长。课本中的自然科学知识让我了解了很多关于动植物、太阳和水的知识。图书中的历史、人物传记以及科学百科等都让我学习到了很多新的东西。例如，在《苏东坡传》中，我了解到了这位伟大文学家的风采和人物形象；在《探索宇宙》中，我了解到了关于太阳系和宇宙的知识。这些知识的积累丰富了我的头脑，让我有了更多的思考和理解能力。

另外，通过阅读，我也深刻感悟到了人物的品质和价值观。在《三只小猪》的故事中，我看到了勇于挑战困难的精神；在《孟子》中，我学到了仁爱和人际关系的重要性；在《安徒生童话》中，我崇尚了坚持自己的梦想的勇气。这些人物的感悟让我明白了什么是真正的价值观，也给了我做人的方向。

此外，阅读还培养了我的思考和分析问题的能力。通过阅读，我学会了细细品味字里行间的意境和深意。例如，在《小王子》这本书中，我思考了生活的意义和人的内心世界；在《爱的教育》中，我思考了家庭成员之间的相处之道和人际关系的处理。通过这些思考，我懂得了如何从多个角度看待问题，也能够更好地解决和处理一些现实生活中遇到的难题。

最后，阅读也让我的情感得到了升华。在阅读的过程中，我体验到了不同情感的冲击。有时我会为主人公的坚强而感动，有时我会为跌宕起伏的情节所带来的惊喜而激动。尤其是在《草房子》这本书中，我被主人公坚守美好的信念所感动，也为她的成长历程而泪流满面。这些情感让我更加珍惜生活中的每一刻，也更加懂得爱与感恩的重要性。

在这个三年级下学期的阅读中，我收获了很多，不仅培养了兴趣和知识，也感受到了人物的感悟和情感的升华。通过这些收获和感悟，我更加明白了阅读的重要性，也更加愿意去读书，去开拓自己的视野。我相信，持续不断的阅读将为我打开更广阔的天地，并让我在阅读的世界中汲取智慧的营养，不断成长和进步。

三年级执着心得体会及感悟篇四

三年级是小学生活中的一个重要阶段，这个阶段是孩子从幼儿园到小学的过渡时期，孩子需要逐渐适应严谨的学习环境。而其中一个成功学习的关键就是执着，本文将从自己的角度出发，谈谈自己在三年级的执着心得体会。

第二段：解释执着的意义。

在学习中，执着意味着对于某一件事情的坚持不懈，无论在遇到任何难关时都不放弃。执着是小学生学习成长过程中非常重要的因素。只有坚持努力不懈，才会有成功的机会。除此之外，执着也是一个品格，表现了一个人的坚韧不拔和不屈不挠的精神，这些品质在成年后依然会受益无穷。

我的执着体现在语文学习中。尽管在三年级的语文学习中，我遇到了种种难关，但我不断尝试，不断挑战自我，坚持不懈地进行语文阅读、语文演讲和手写练习，最终取得了优异的成绩。当然，这个结果需要靠我不断努力和坚持不懈的执着精神来支撑。

第四段：其他同学的执着案例。

我周围还有一些非常优秀的同学，他们的成功也是因为执着不懈地追求。其中，小学三年级的一位同学在英语学习中的执着让我记忆深刻。她每天坚持背单词、听英语音频，并且定期和外教进行口语交流。尽管她在开始学习英语的时候遇到了困难，但坚持不懈地学习最终取得了优异的成绩，因此她被同学和老师们认为是学习的好榜样，也成为了口语学习的成功之路上的楷模。

第五段：总结。

执着是小学生学习成长过程中非常重要的因素。学习需要时间和实践，并非一蹴而就，需要孩子们不断从失败中受到启示。一个人的精神和品质在学习中同样重要。精神和目标方向的坚定不移长久以来，对孩子的成长和发展都有巨大的帮助。最后，鼓励孩子们在学习中坚持不懈，成为一个拥有坚韧、自信品质和精神的人。

三年级执着心得体会及感悟篇五

作为一个三年级的小学生，我曾经拥有过很多理想和梦想，但有时候在学习和生活中遇到挫折和困难，就会感到沮丧和无助。但是，通过一段时间的努力和经验积累，我渐渐认识到了执着的重要性。在这篇文章中，我想分享我在三年级作文执着的心得体会，以及我如何从这种经历中得到了重要的教训。

第一段：坚持不懈地练习，让我打破了障碍。

自从进入三年级以来，我就意识到写作文是一项非常重要的能力。但是，我常常觉得自己的作文不太好，写作起来也非常费劲。然而，我决定不放弃，而是坚持不懈地练习。我开始每天写一篇文章，刻意训练自己的写作能力，并认真听取老师的意见和建议。经过坚持不懈的努力，我的作文能力开始得到了明显的提高，同时也打破了我之前的一些障碍。

第二段：努力思考，让我发掘了新的创意。

除了不断地练习，我还努力思考，寻找新的灵感和创意。我在写作文之前，会详细了解文章的主题和要求，然后从自我的经历、观察和阅读中，寻找能够展开思路的灵感，让自己的文章更有深度和思考的内涵。尝试去感受和思考周围的世界，让自己的写作更加充实和丰富。

第三段：勇于尝试，让我克服了恐惧并成长为勇敢者。

在写作文的过程中，我的一个困难就是不敢尝试写一些难度较大的文章，比如写一篇长篇小说。但是，我很清楚地知道，如果我不尝试去挑战自己，我永远不会知道我能够达到的高度。因此，我开始勇于尝试，写作一些更难的作品，并不断提高和进步自己。通过不断尝试，我克服了恐惧并成长为勇敢者。

第四段：坦诚面对错误，让我从挫折中成长。

我在写作文的时候，也确实犯了一些错误。但是，我没有气馁，也没有隐藏自己的错误，反而更加诚实地面对它们。我认真听取老师和同学的建议，仔细分析自己的错误，并从中得到启示，并不断改进自己的作品。通过坦诚面对错误，我从挫折中成长，并收获了更深的思考和体验。

第五段：结语。

在三年级作文写作的历程中，我体验到执着的重要性，并从中收获了许多成长和收获。我坚持不懈地练习，努力思考寻找灵感和创意，勇于尝试，坦诚面对错误，最终成长为一个更加自信和勇敢的人。在我的成长之路上，作文执着教给了我坚持不懈的信念和对自己的信心，让我在学习、生活和人生的未来道路上更加轻松和自信。

三年级执着心得体会及感悟篇六

在人的成长过程中，执着是一种重要的品质。三年级作为小学阶段的关键年级，我在学习和生活中不断体会到了执着的力量。通过三年级的学习经历，我的执着品质得到了锻炼和提升，在取得成绩的同时也获得了许多珍贵的心得体会。

第二段：学习上的执着。

在三年级的学习中，我体验到了执着的重要性。每天的作业量逐渐增加，学习的内容也越来越难。有一次，我在做数学习题时遇到了困难，眼看着周围的同学一个个交上去，我却束手无策。然而，我没有轻言放弃，我用心思考，询问了老师，再次仔细阅读题目，最终找到了解题的方法。这次经历让我明白，只有执着的坚持和努力，才能克服困难，取得进步。

第三段：生活上的执着。

除了学习，生活中亦体现了执着的重要性。曾有一次，我心仪已久的兴趣班要报名了，然而在报名日当天，我却因生病不能外出。面对这个突发状况，我感到非常沮丧，但是我并没有轻易放弃。我迅速和班主任取得联系，让她替我报名，并承诺等我康复后一定会努力补上所缺的学习内容。最后，我顺利报名，并且在康复后快速赶上了其他同学的学习进度。正是因为执着的心态和行动，我才能够克服困难，保持直面挑战的勇气。

第四段：团队合作中的执着。

作为一个小学生，在学校里，我们经常进行各种团队活动。在一次班级合作中，我的小组成员在负责的任务上遇到了困难，有的同学想放弃甚至争吵了起来。看到这一幕，我心生一股执着的力量，我主动担起组长的责任，带领大家继续努力。通过艰苦的奋斗，我们最终完成了任务。这次合作经历让我明白，团队合作中的执着是凝聚力量、达到目标的关键所在。

第五段：结语。

三年级执着心得让我明白，在任何事情上都要有一颗执着的心。学习上的执着使我克服了困难，进步了；生活上的执着使我积极面对挑战，不退缩；团队合作中的执着使我不仅明白了团结的力量，也体验到了团队共同成就的喜悦。三年级的执着心得不仅是对成长的记录，更是对未来的规划和要求。我将会保持执着，努力地追求自己的目标，为自己的未来奠定坚实的基础。

三年级执着心得体会及感悟篇七

第一段（引入）。

三年级的学习生活即将结束，而我的学习之路即将迈向新的起点。回顾自己这三年来的学习历程，有许多让我感到自豪的成绩，也遇到了不少困难和挑战。但在这段学习经历中，我最深刻的体会就是作文让我学会了执着。

第二段（阐述执着对作文的重要性）。

学习作文是一项艰难的任务，因为它不仅需要我们掌握一定的语言技巧和写作能力，还要让我们有持之以恒的毅力和耐心。而执着正是我们在学习作文的过程中最需要的品质之一。只有不断的试错、不断的改进，才能不断提高自己的写作能力，获得更多的收获。

第三段（分享自己的学习体验）。

我的写作路程并不平坦，尤其是三年级上学期，我曾因为多次没有拿到好成绩而放弃了写作。但是，我逐渐认识到作文的重要性，开始正视自己的缺点并寻找提高的路径。我每天按时写作业和课外练笔，查缺补漏，经过一段时间的努力终于取得了优异的成绩。这个过程中，我的执着精神不断地支撑着我。

第四段（展示执着的优点）。

执着是一个人拼搏成功的重要品质，它有助于推动我们不断前进。在学习作文的过程中，如果我们没有执着的精神，就难以取得好成绩，也难以超越自我。而只有当我们执着不懈地追求自己的梦想，我们才能成功。

第五段（总结）。

作为学习生活的新起点，我的学习旅程才刚刚开始。在未来的日子里，我要更加深入的探索自己的舞台，不断尝试和挑战自我。之路，依然任重道远，我希望自己能始终保持执着的信念，不断前行，不断提高，不断超越。

三年级执着心得体会及感悟篇八

第一段：引言（100字）。

三年级是小学生活中的一个重要阶段，我在这一年里体会到了执着的重要性。执着是指坚定不移地追求目标，不畏困难，坚持不懈。在学习、生活和兴趣爱好方面，我都有了一些深刻的体会和心得。在接下来的文章中，我将分享我的三年级执着心得，希望能够给其他同学一些启发与帮助。

第二段：学习的执着（200字）。

在学习上，我明白到只有通过持续不断地努力才能取得好的成绩。一次考试后，我的数学成绩并不理想，但我没有放弃，而是毅然决然地选择了坚持。我在晚自习时主动请教老师和同学，还花了更多的时间进行习题练习。经过一段时间的努力，我的数学成绩逐渐提高，最终取得了好的成绩。通过这次经历，我明白到执着可以让我战胜学习中的困难，实现自己的目标。

第三段：生活的执着（300字）。

在生活方面，我也体会到了执着的重要性。一个让我印象深刻的事情是我参加学校的游泳比赛。一开始，我并不擅长游泳，但我非常喜欢这项运动。为了提高自己的水平，我每天坚持训练，无论是晴天还是雨天。尽管一开始我总是领先的同学之后到达终点，但我没有灰心，而是继续坚持下去。经过一段时间的努力，我的游泳水平逐渐提高，最终在游泳比赛中获得了第一名。通过这次经历，我明白到执着可以让我克服困难，实现自己的目标。

第四段：兴趣爱好的执着（300字）。

在兴趣爱好方面，我也有过执着的体验。我热爱绘画，希望能够画出自己满意的作品。但一开始，我的画技并不好，经常意气用事地将不满意的作品撕碎。然而，我没有放弃，而是毅然决然地选择了坚持。我每天花时间学习和实践绘画技巧，积极参加各种绘画比赛和课外培训班。经过一段时间的努力，我的画技逐渐提高，获得了一些绘画比赛的奖项。通过这次经历，我明白到执着可以让我不断提升自己，实现自己的梦想。

第五段：总结（200字）。

通过三年级的学习和生活，我深深认识到了执着的重要性。无论是学习、生活还是兴趣爱好，只有持之以恒、坚持不懈地追求，才能取得好的成绩和收获专属于自己的成功。执着不仅是一种品质，更是一种心态，它可以让我们在困难面前不畏惧，勇往直前。通过执着，我相信我会在未来的学习和生活中继续取得更好的成绩和进步。我希望每个同学都能懂得执着的重要性，并在自己的日常中坚持追求，不断发展和成长。只有执着，我们才能走向更加美好的未来。

三年级执着心得体会及感悟篇九

在三年级的课堂上，我们学到了许多知识和技能，但最重要的是我们培养了一种执着的品质。执着是一种能让我们坚持不懈地追求目标的心态，是追求成功所必需的品质。在探索和实践中，我深深认识到执着的重要性，并从中获得了许多体会。

第二段：尝试与坚持。

我发现执着是通过尝试和坚持来培养的。在学习一些新的知识或技能时，我发现往往会遇到困难和挫折。但正是通过不断地尝试，我才能找到解决问题的方法。例如，当我第一次学习写作时，我很难写出一篇通顺、有逻辑的文章。然而，我并没有放弃，而是保持了尝试和坚持。渐渐地，我发现自己的写作能力在不断提高，最终取得了较好的成绩。这个经历让我明白，只有坚持不懈地去尝试，才能突破困难，取得进步。

第三段：信心与毅力。

执着还需要信心和毅力的支持。在学习过程中，信心是一种驱动力量，它可以让我们相信自己能够克服任何困难。当我遇到某些难题时，有时会感到挫败和无助。但通过与老师、同学的交流和努力，我发现不断学习和积累知识是获取信心的关键。同时，毅力也是执着的重要组成部分。在面对困难时，我学会了不退缩、坚持下去。例如，在解决一个复杂的数学问题时，我花了很多时间和精力，但最终成功了。这种坚持不懈的毅力让我感到非常自豪，并激励着我继续努力学习。

第四段：目标与奋斗。

执着也需要有明确的目标，并为之奋斗。在学习中，我明白了目标的重要性，并牢记着自己学习的目标。当我设定了一个目标时，我会尽一切努力去实现它。例如，在学习英语时，我的目标是学好并能流利地用英语交流。为了实现这个目标，我每天都坚持学习，背诵单词、练习语法。虽然有时候会感到困难和疲惫，但是我知道只有持之以恒地努力，才能达到自己的目标。

第五段：结语。

通过三年级的学习和实践，我深深认识到执着的重要性。尝试与坚持、信心与毅力、目标与奋斗，这些元素都构成了我培养执着品质的过程。在未来的学习和生活中，我会继续努力，坚持执着的品质，克服困难，追求自己的目标。我相信，只要我保持执着的心态，就一定能够取得更大的成功和进步。

三年级执着心得体会及感悟篇十

在疫情影响下度过的三年级，对我来说是一段异常特殊的时光。从疫情的最初爆发，到疫情得到控制，我们经历了许多改变和困难。然而，在意想不到的困境中，我也获得了一些意外的收获，对生活、学习以及社交关系有了更深的理解。

第二段。

首先，我认识到疫情是一次考验我们意志力和自律能力的机会。在家上网课，我们没有老师的监督和同学们的陪伴，需要靠自己来安排学习和管理时间。我开始制定学习计划，每天坚持规定的学习时间，这让我逐渐养成了良好的学习习惯。我也懂得了时间的宝贵，不再把大量的时间浪费在手机和电视上，而是用来阅读和思考。我相信，这种自律精神将伴随我一生，让我更好地面对挑战。

第三段。

其次，疫情使我更加珍惜生活中的每一天。当学校关闭，我们无法正常上学时，我才意识到学校是那么重要。学校不仅是知识的传授，更是我们结交朋友、沟通交流的场所。在这段时间里，我开始思念起老师的严厉和同学们的笑声。我渴望重返校园，和朋友们一起上课、一起参加活动。这段经历让我体会到，生活并非理所当然，每一天都是珍贵的。

第四段。

此外，疫情也让我明白了人与人之间的互助和支持的重要性。在疫情期间，我看到身边的人团结一致，互相帮助。邻居们为我家提供了生活物资，老师们付出了额外的努力来确保我们的学习。我深深感激他们的关心和帮助。同时，我也意识到我可以为他人做些什么。我通过义卖筹集了一些捐款，帮助了家境困难的同学。这次经历让我懂得了分享和关爱的力量，让我更关注他人的需要。

第五段。

最后，疫情让我对未来充满了希望和梦想。疫情暴露了社会的薄弱环节，也让人们更加意识到环保和健康的重要性。我希望自己能在未来成为一个科学家，致力于环保技术的开发。我想通过自己的努力，为社会提供更多解决方案，让我们的生活更加美好和健康。

这段不同寻常的三年级，让我收获了许多宝贵的体会。我明白了自律的重要性，懂得珍惜每一天，明白了互助和关爱的力量，也对未来充满了希望。我相信，这次经历会成为我人生路上的一次重要转折点，让我更加坚强、成熟。我将用这次经历的感悟来指导我的未来，并为建设更美好的世界而努力奋斗。

三年级执着心得体会及感悟篇十一

在我进入三年级的学习生活中，我逐渐意识到了执着的重要性。执着让我能够持续追求目标，走出困难而不放弃。下面，我来分享一些我从中得到的经验。

第一段：认识执着。

在学习中，面对困难和挫折时，执着让我有了克服它们的勇气。不断向前迈进，不放弃，即使学习时遇到困难，也要迎难而上，坚持不懈地尝试。这种执着让我在学习中取得了许多可喜的成绩。

第二段：执着的优点。

执着可以帮助我们达成目标，在学习或生活过程中。例如，在我学习写作文时，我的写作水平并不高，但我一直很努力地学习，重复练习，并在不断尝试中提高自己的水平。最终取得了优异的成绩。这样的行为也让我从中感受到了执着的优点，能够用最优秀的状态达成目标。

第三段：执着的坏处。

虽然执着在学习中有许多优点，但我也发现它有时会带来一些坏处。一个最明显的例子是盲目执着，也就是过度关注细节，最后忽视了整体。这种情况可能会让我们花费大量时间，却达不到预期的结果。

第四段：如何在学习中发挥执着。

为了在学习过程中发挥执着的优点并避免坏处，我有几点建议。首先，我们应该意识到目标的整体形势，并把握好细节。其次，我们可以合理规划时间，掌握限度，以不影响生活和学习的其他方面，更好地参与学习。最后，在遇到挫折时，我们应该坚持不懈，不要轻易放弃。通过不断尝试，努力工作，我们可以超过自己的预期，取得成功。

第五段：总结。

总之，执着确实在学习中扮演了重要的角色。我通过了解它的好处和坏处，以及如何在学习过程中发挥它的优点和避免坏处，不断发掘了它的优秀性质。希望我能够用这些体验来继续追求学习的目标，成为更好的自己。

三年级执着心得体会及感悟篇十二

疫情来袭，我们三年级的孩子们也开始经历了一场特殊的抗疫之旅。在这段时间里，我们不仅克服了许多困难，也收获了许多宝贵的经验和感悟。以下是我对这次抗疫的心得体会与感悟的总结。

首先，这次疫情给我们的最大启示就是珍惜健康。在平时的生活中，我们经常会忽视自己的身体健康，吃零食、熬夜玩手机，不爱运动等等。但是，这次疫情的爆发却告诉我们，只有拥有健康的身体，才能走得更远更长久。因此，我们要从小事做起，养成良好的生活习惯，多运动、少吃垃圾食品，保持身体的健康。

其次，这次抗疫让我们认识到科学的重要性。病毒无处不在，它们随时可能侵入我们的身体，让我们生病。因此，只有依靠科学的知识和方法，我们才能更好地预防和控制病毒的传播。学习科学知识，尊重科学，成为我们终身的追求，也是我们抗疫的宝贵财富。

第三，这场疫情也教会了我们团结互助的重要性。在这段时间里，我们看到了无数的英雄和普通人一同战斗在抗击疫情的第一线。他们用自己的努力和无私奉献守护着我们的健康和安全。这同时也提醒我们，无论是生活中的困难还是逆境，只有团结互助，才能战胜困难。就像我们在学校一样，班级里的同学们相互帮助，一起度过了这段特殊时期。

第四，这次抗疫给了我们宝贵的思考空间。在家自主学习的这段时间，我们没有了利用零散时间学习的借口，我们有更多的时间去思考、去自主学习。我们可以读更多的书籍，培养爱好，学习新的知识。而且，在这个时期也是我们积极主动地学习和提升自己的巨大机会。我们不仅完成了老师布置的作业，还主动学习了许多新的知识。这段时间虽然生活逐渐恢复正常，但是我们应该保持这种良好的学习习惯，继续坚持思考和学习。

最后，这次抗疫也成就了我们小小守护者的自豪感。我们在那一片战区中奋战过，也为保护自己和家人，为保护全国人民的健康和安全尽心尽力。不论是做家务、是独自自主学习、是温馨的家庭活动、还是表达爱的方式，我们付出了努力。我们的成长不仅仅是我们独自的成长，而是和整个祖国的成长相连，我们也在这场战斗中敢于担当。

在这次特殊的抗疫之旅中，我们三年级孩子们虽然小，但我们也切身感受到了困难和奋斗的不易。我们珍惜健康，学会科学，懂得团结互助，有时间思考，也感受到了成长的自豪感。这次抗疫让我们长大了一些，成熟了一些，更重要的是懂得了什么是珍贵和幸福。我们将铭记这次抗疫的经历，在日后的成长中，用所学、所悟，去实践和贡献。我们相信，只要我们共同努力，我们的未来将会更加美好！

三年级执着心得体会及感悟篇十三

过去的一年里，全球都受到了新冠疫情的严重冲击，而我们作为三年级的学生也经历了这个特殊的时期。在这段时间里，我深刻体会到了抗疫的重要性以及如何保护自己和他人的健康。下面我将分享一下我在三年级抗疫时期的心得体会和感悟。

首先，我意识到个人卫生的重要性。在疫情期间，我们学校采取了一系列措施，包括勤洗手、戴口罩等，来帮助我们进行防护。我开始每天早上起床后首先洗手，然后佩戴口罩。我学会了正确地洗手，用肥皂搓揉手指、掌心和手背，再用清水冲洗干净。这样可以有效地消除细菌和病毒的传播。我还会定期更换口罩，保持口罩的清洁。通过这些个人防护措施，我感觉自己更加安全，并且为他人的健康也做出了贡献。

其次，我学会了如何保护他人的健康。在学校，我们经常被告知保持社交距离，并避免触碰他人。我意识到这是为了减少病毒的传播风险，所以我开始与同学保持一定的距离，并避免握手、拥抱等接触。我也尽量避免参加人群聚集的活动，这样可以降低感染的风险。此外，我还学会了咳嗽和打喷嚏时要用纸巾或手肘遮住口鼻，以避免飞沫传播病毒。这些行为虽然看起来简单，但对于疫情的控制和他人的健康至关重要。

第三，我对抗疫人士产生了深深的敬意。在这次疫情中，医护人员、科研人员和志愿者们发挥了至关重要的作用。他们冒着巨大的风险，日夜奋战在抗疫一线，为我们的安全和健康付出了巨大的努力。我看到了他们在抢救患者、研制疫苗和分发物资等方面的努力，他们的奉献精神和坚持不懈的工作态度深深地感动了我。我在心中向这些抗疫人士致敬，感激他们为我们的健康和生活付出的一切。

第四，疫情对我的心理健康产生了一定的影响。由于疫情的原因，我不能像以前那样与同学们一起上学、玩耍和交流。我感到有些孤独，缺乏与人接触的机会。但是，我很庆幸有父母和老师的陪伴和关心，他们给了我很多的鼓励和支持。他们教会了我如何克服困难，如何保持积极的心态。通过与家人的交流，我也学会了独立思考和解决问题，这对我的个人成长有着重要的影响。

最后，我认识到团结合作的重要性。在这个特殊的时期，我们需要团结一心，共同努力才能战胜疫情。我看到了社区、学校和各个家庭在抗疫中的紧密合作，互相帮助和支持。我们一起度过了难关，展现了中国人民的团结与勇敢。我相信只要我们保持团结合作，就能够战胜疫情，迎来更美好的明天。

总之，三年级的抗疫时期是我成长的重要阶段，我在这段时间里学到了许多关于健康和生活的重要知识，也体会到了团结合作和个人责任的重要性。我将牢记这些经验和教训，并在未来的生活中将其应用到实践中。我相信只要我们团结一心，共同努力，我们一定能够战胜困难，创造更加美好的未来。

三年级执着心得体会及感悟篇十四

近一年来，全球范围的新冠疫情席卷而来，不仅给人们的生活带来了巨大的变化，也给每个人的成长和教育带来了一些特殊的考验。作为三年级学生，虽然我们没有亲身经历过疫情，但我们也从中学到了很多。在这次抗疫过程中，我们不仅学会了关心他人，勇于奉献，还学到了坚持不懈，乐观向上的品质。以下是我对三年级抗疫心得的体会和感悟。

首先，关心他人是我从这次抗疫中学到的重要品质之一。疫情期间，我们学校暂停了线下课程，转而采取了网上教学的方式。老师们尽全力给我们提供良好的教育环境，而我们家庭的支持是不可或缺的。我看到了父母们非常辛苦地为我们创造一个安静的学习环境，并时刻关心我们的学习进度和困难。有时候，爸爸妈妈还会给我们示范正确的学习方法。在这样的环境下，我感受到了父母对我的深情厚意，明白了关心他人的重要性。所以，在平时，我也常常帮助同学解决学习上的困难，让他们也感受到关心和关爱。

其次，勇于奉献是另一个我从抗疫中学到的重要品质。在疫情期间，许多人都在为抗击疫情而努力工作。医务人员冒着生命的危险，奋战在病房一线。我深深地感到自己是幸福的，因为还有这样一群人为我们守护着健康和安全。于是，我决定通过捐款和物资来支持抗疫工作，尽自己微薄之力。我从我的零花钱中拿出一部分捐给了疫情防控的基金，还将自己的旧书、旧衣物捐出去，希望能给那些需要帮助的人带去一些温暖和希望。勇于奉献的精神不仅让我感受到了善良和责任，更让我体会到了与他人携手共进的力量。

再次，坚持不懈是我从抗疫中学到的重要品质之一。经过一段时间的网上学习后，我们终于回到了学校。但是，新冠疫情仍然没有完全结束，我们依然需要保持警惕，遵守各项防护措施。在每天的学校生活中，我们需要佩戴口罩，勤洗手，保持社交距离。这种坚持不懈的行为让我认识到，无论遇到什么困难或挑战，只有坚持下去，才能找到解决问题的方法。有时候，我会因为困难而放弃，但疫情的防控工作告诉我，只有坚持不懈，才能战胜困难，取得成功。

最后，乐观向上是我从抗疫中学到的重要品质之一。在疫情期间，人们面临许多问题和困惑。很多人的生活受到了极大的影响，有些人失去了工作，有些人被迫隔离在家，不能见到亲朋好友。然而，我看到了许多人以乐观的态度面对困境，积极寻找解决方案。他们通过线上工作、线上交流等方式来保持联系和工作。这种乐观向上的态度让我明白，无论面对什么困难，只要保持积极乐观的心态，我们就能战胜困难，带给自己和他人更多的希望和激励。

总的来说，这次新冠疫情对于我们每个人来说都是一个很大的挑战，但也是一个很好的机会，让我们学会了如何关心他人，勇于奉献，坚持不懈和乐观向上。这些品质不仅能帮助我们度过疫情，也将对我们未来的成长和生活产生积极的影响。在未来，我将继续保持这些品质，并用它们来面对更多的挑战和困难，实现自己的梦想。

三年级执着心得体会及感悟篇十五

第一段：

三年级是一个关键的学习阶段，孩子们开始接触更多的知识和技能。而这个阶段，孩子们的执着精神将起到决定性的作用。我在这一年的教学经历中，深深感受到了孩子们的执着心态对于学习的重要性。经过一年的观察和与孩子们的互动，我总结出了一些关于三年级执着的心得体会。

第二段：

执着是一种追逐梦想的精神，是不达目的绝不罢休的态度。在三年级教室里，我经常看到学生们在课堂上认真听讲、积极思考问题。尤其是在学习困难的科目上，他们不会轻易放弃，而是持之以恒地努力学习，直到掌握为止。我曾经有一个学生，在数学方面一度遇到了困难，但他并没有气馁，而是坚持在课后请教老师，通过反复练习，最终克服了困难。这种执着的学习态度为他在学习上打下了坚实的基础。

第三段：

执着的态度也体现在对待问题的解决上。在三年级的学习中，孩子们需要面对各种各样的问题和挑战。而他们会用执着的心去面对并解决这些问题。我曾经在班级中进行一个小实验，让学生自己设计一种能将蛋从高处安全地落下的装置。有的学生一开始设计失败了，但他们并没有放弃，而是在失败中找到了改进的方法。通过不断尝试和思考，他们最终成功地解决了问题。这个实验告诉了我，执着的心态可以帮助孩子们克服困难和解决问题。

第四段：

执着的心态对于孩子们的成长和发展也有重要影响。孩子们在这个阶段不仅需要学习知识，还需要培养一些好的习惯和品质。而执着的心态可以帮助他们克服慵懒和消极的心态，更好地完成自己的学习任务。我曾经观察到一些孩子在运动课上特别要强，他们不轻易放弃，不怕吃苦，坚持不懈地训练自己的体能。通过一年的努力，他们的体能大幅度提高，并且在运动比赛中取得了好成绩。这个过程中，执着的心态起到了至关重要的作用。

第五段：

总之，在三年级教学的经验中，我深深体会到了执着心态的重要。它不仅是孩子们学习的动力和决心，也是他们个性和品质的培养。执着的心态可以帮助孩子们克服困难，解决问题，并取得好的成绩。因此，在今后的教学工作中，我将更加注重培养和激发孩子们的执着心态，让他们成为有梦想、有追求的学生，为未来的发展打下坚实的基础。同时，我也会给予学生们更多的鼓励和支持，让他们保持对学习的热情和执着，为他们的成长和发展提供更好的条件。

三年级执着心得体会及感悟篇十六

执着是一种品质，它能够使人们在困难和挫折面前坚定不移地追求目标。在三年级的学习生活中，我也逐渐领悟到了执着的重要性。通过三年级的学习生活，我积累了一些关于执着的心得体会。

首先，执着需要坚定的信念。在面对困难和挫折时，有一个坚定的信念是十分重要的。我曾经遇到过一道非常难的数学题，为了解决它，我试了很多方法，但一直没有找到正确的答案。在放弃的念头已经涌上心头的时候，我心中默念着“只要坚持，一定能找到答案”。最终，在几天的努力之后，我终于解决了这个问题。这次经历让我深刻地明白了坚定的信念对于执着的重要性。

其次，执着需要持之以恒的行动。坚定的信念只有通过实际行动才能体现出来。在学习中，我发现保持持之以恒的学习态度是非常重要的。有一次，我们班组织了一次口算比赛，我身边的同学几乎都拿到了好成绩，而我却只拿了中等分数。虽然感到有些失落，但我没有放弃，而是更加努力地学习口算。每天晚上，我都坚持背诵口算题，并找同学帮我进行练习。经过一个月的努力，我取得了更好的成绩。这次经历让我明白，只有通过持之以恒的行动，才能够取得进步。

再次，执着需要面对困难的勇气。执着不仅仅是坚持，更是要敢于面对挑战和困难。在学习中，我们经常会遇到各种各样的问题，而面对这些问题，有的同学选择逃避，有的同学选择妥协，而我选择了面对。有一次，班上要求我们按照学校规定的要求进行作文练习，要求字迹工整，规范书写，这对我来说是一种挑战，因为我一直以来的字迹都不太好。然而，我没有退缩，而是勇敢地面对这个问题。我向老师请教如何改善字迹，并积极参加了书法课程。经过一段时间的努力，我的字迹有了很大的改善。这次经历让我明白了，面对困难，需要有勇气去迎接挑战。

最后，执着需要享受过程，而不是只追求结果。有时候，我们过于追求结果，而忽略了过程的重要性。在学习中，我一直追求优异的成绩，但在实现这个目标的过程中，我发现只追求结果并不能让我获得真正的满足感。后来，我改变了心态，开始享受学习的过程。每次学习，我都努力去理解知识，去思考问题的解决办法，而不是单纯地追求答案的正确与否。这样一来，学习变得更加有趣，我也获得了更大的进步。

通过三年级的学习生活，我懂得了执着的重要性。坚定的信念、持之以恒的行动、面对困难的勇气以及享受过程，这些都是我对执着有着深刻体会的方面。我相信，只要保持执着的心态，不断努力，相信自己，就一定能够取得好成绩，实现自己的目标。

三年级执着心得体会及感悟篇十七

三年级是儿童学习生活中的重要阶段，也是培养执着精神的关键时期。在这个阶段，我有幸经历了一系列挑战和困难，但通过坚持和努力，我懂得了执着的力量。在我的成长过程中，三年级的执着心得给我带来了深刻的教益，让我明白只有付出努力和坚持不懈，才能取得更好的收获。

第二段：克服障碍。

在三年级的学习中，我遇到了不少难题。尤其是在数学考试中，我常常陷入困境。初次接触到几何图形时，我感觉非常迷茫，不知道从何下手。但是我没有放弃，在老师的指导下，我不断练习，坚持不懈地探索。最终，我掌握了几何图形的基本知识并取得了好成绩。执着正是我克服困难的关键，让我明白只要执着追求，再难的问题都能迎刃而解。

第三段：持之以恒。

执着并不是一时的行为，而是需要持之以恒地坚持下去。在三年级的英语学习中，我曾遇到了无法理解的单词和语法。起初，我对英语非常厌倦，甚至有过放弃的念头。然而，每天坚持背单词和阅读英语文章后，我渐渐发现了英语的趣味以及它给我带来的乐趣。持之以恒的努力帮助我在考试中获得了出色的成绩，并增强了我的自信心。

第四段：追求卓越。

执着让我明白，只有追求卓越才能超越自己。在三年级的音乐课上，老师安排我们学习弹奏钢琴。刚开始时，我觉得琴键很难按，根本无法弹奏一首完整的曲子。但是在老师的帮助下，我开始坚持每天练习，不断挑战新的曲目。经过数月的努力，我成功地弹奏了一首简单的曲子。这让我明白，只有通过不断追求卓越，我们才能在努力中突破自己的极限，取得更大的成就。

第五段：总结与展望。

三年级执着心得让我明白，只有执着追求，我们才能不断进步。通过克服困难、持之以恒以及追求卓越，我提高了自己的学习能力和综合素质。未来，我将继续保持执着的心态，在面对挑战时坚持不懈，努力突破自己的局限。我对未来充满信心，相信执着的精神将伴随我走过人生的每个阶段，成就更加美好的未来。

三年级执着心得体会及感悟篇十八

三年级的作文是一种通向执着的大门。通过三年级的作文训练，我深刻体会到执着的含义和重要性。执着意味着不怕困难，不怕失败，坚持不懈地去追求自己的目标。在三年级的作文中，我学到了许多执着的技巧和心态，使我能够在不断的实践中变得更强大。

第二段：学习执着。

当我在三年级开始学写作文时，我很容易被困扰，因为写作文是一项艰巨的任务。我需要花费很多时间和精力来思考内容、组织思路和改进语言。但是我没有放弃。我一直坚持练习，并且寻找学习写作文的正确方法。我向老师请教，阅读大量的书籍，并结合自己的实际情况进一步表达。

第三段：体会执着。

通过三年级的写作训练，我真正体会到了执着的意义。我不再害怕困难，我坚信自己能够克服任何一种困难。我还学会了在面对困难时不放弃，而是不断努力，寻找适合自己的方法去解决。最终，在我坚持不懈地努力下，我的写作水平变得越来越好。

第四段：成功源自执着。

执着是成功之母。在三年级的写作训练中，我实践了执着的原则，获得了向成功迈进的信心。在不断地学习中，我恪守自己的承诺，用努力去争取自己想要的。凭借着执着精神，我抵御了困难，克服了挫折，最终取得了不错的成就。

第五段：结论。

三年级的写作训练让我深刻体会到执着的重要性，也使我在日常生活中从事其他任务时更加勇敢和坚韧。我意识到，只有在不懈地追求自己的目标的过程中，才有可能实现自己的梦想，达到自己的目标。执着是成功的基石，只有不断地追求自我提高，才能成为更好的自己。

三年级执着心得体会及感悟篇十九

执着的心是一种品质，也是一种力量。在学习中，我深深体会到了执着的重要性。三年级的学习生活让我对执着有了更深刻的理解，而下面我将从坚持学习、认真对待每一次考试、不畏困难、持之以恒以及成功的喜悦五个方面，总结我在三年级中的执着心得体会。

首先，执着就是要坚持学习。不论是课堂上的学习还是课下的辅导，都需要我们用执着的心态去面对。在学习上，有时候难免遇到了解不了的问题，但只要我们坚持不懈地去解决，千万不要轻言放弃，就一定能找到突破口。在三年级，我遇到很多学习上的困难，但我总是告诉自己：只要坚持去学，就一定能够克服困难。

其次，执着就是认真对待每一次考试。考试是检验我们学习成果的时候，也是考验我们执着的重要时刻。每次考试，我都会提前准备，将所学知识进行复习，并制定合理的备考计划。在考试中，我会仔细审题，认真思考，力求做到尽善尽美。每一次的考试结束后，无论成绩好坏，我都会反思、总结，找出不足，再接再厉。通过这样的执着坚持，我的考试成绩有了明显的提高。

第三，执着就是不畏困难。在学习中，我们常常会遇到各种各样的困难，如难懂的知识点、复杂的题目等。但是，只要我们拥有一颗执着的心，就能够跨越这些困难。在三年级，我遇到了很多难懂的知识点，虽然我经常会有放弃的念头，但是我知道只有克服困难，才能取得进步。于是，我会找老师请教，和同学讨论，直到理解了为止。通过不畏困难，我成功地攻克了很多困扰自己的知识点，取得了进步。

第四，执着就是持之以恒。学习是一项长期而持续性的努力，只有持之以恒地去坚持，才能取得好的成绩。在三年级，我每天都会安排一定的时间用来学习，保持一贯的学习习惯。无论外面发生什么事情，我都不会忘记学习的重要性。通过持之以恒的学习，我逐渐培养了自己的学习能力，积累了大量的知识。

最后，执着带来成功的喜悦。通过三年级的学习，我深深体会到了执着所带来的成功喜悦。每当我在考试中取得好成绩时，我感到非常自豪和高兴。这些成绩的取得离不开我持之以恒的学习和执着的心，这让我更加坚定了继续努力的信心。执着的心让我感受到了学习的乐趣，并激励着我向更高的目标迈进。

执着的心态是学习的保证，它能够让我们把困难化作动力，激发出内心的潜能。无论是面对学习中的困难，还是应对考试的压力，执着的心都能够让我们坚持下去，并取得成功喜悦。在三年级的学习中，我深深地感受到了执着的重要性，它让我成为一个更加自信和坚强的人。我相信，只要坚持下去，执着的心一定能够引领我走向更加美好的未来。