我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
关于幼儿园晨会学习心得体会总结一
欣艺,你是个聪明懂事又有点内向的小女孩。老师清楚地记得你刚来幼儿园时好多事情都需要老师来帮你,还经常尿裤子。现在的你长大了,每天都会高高兴兴来幼儿园,学会了自己的事情自己做,同伴间能友好相处,活动中能遵守规则。以后如果能大胆地说出自己的想法,就更棒了。
在“娃娃家”,你是个能干的妈妈,帮孩子洗衣服、做饭;当小朋友遇到困难时,你像小姐姐一样帮助他们;当小朋友想妈妈时,你会安慰他好孩子不哭。看到你一天天长大,老师真为你高兴。如果学本领时,你能仔细听、认真学,你肯定会更聪明!
你胆子大了,说话的声音也响亮了;有时来园能主动和老师、小朋友打招呼;平时乐意和伙伴交往;体育活动中,走高跷、跳圈、爬垫子,你样样都行……看到你的进步,大家真为你高兴。如果以后你胆子大一些,勇敢地告诉大家你的想法,大家会更欣赏你。
可爱的心怡,现在的你进步可真大:再也看不到你哭得红红的眼睛、再也听不到你紧张的问“妈妈什么时候来接我”。你愿意帮助小伙伴,主动给弟弟妹妹喂饭,真像个小姐姐,大家都很喜欢你!相信在新的一年里,你会更大胆地表现自己,对吗?
轶华,可爱的小不点儿,你进步可真不小:能认真地学本领,快乐地与小朋友做游戏;会念好听的儿歌、唱动听的歌曲;会自己吃饭、自己穿衣。老师还想跟你说句悄悄话:饭菜的营养很丰富,多吃一些,小身体才能长得更健壮!
琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗?
启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点、线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥!
可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。
老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的哦!
漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画、做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明!
丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆、活泼!
关于幼儿园晨会学习心得体会总结二
作为两个女儿的妈妈,我很惭愧在孩子的吃喝拉撒上管的实在不多,对育儿的理论和经验也知之甚少,幼儿园育儿心得。只是在与孩子相处的过程中,通过观察和实践,有小小的感悟,与妈妈们分享。
楼楼和欣楼从一出生我就感受到了她们的不同,尽管都是顺产,都是母乳喂养,都是同样的阿姨带大。无论语言发育、个性特点上,姐妹俩真是天壤之别。楼楼生性乖巧口齿伶俐,她在一岁半唱歌背诗骑自行车无所不能,但楼楼敏感而缺乏安全感,害怕陌生人。欣楼一岁半还不怎么说话,个性倔强我行我素,天不怕地不怕的到处乱闯。
起初我们对欣楼有些担心,怎么比起姐姐,那么不爱看书不会说话?但慢慢观察和期待,欣楼也有很多性格上的闪光点。作为妈妈,拥有两个女儿是我人生最大的福气,我怎么可以挑剔怎么可以比较呢?去体悟她们的不一样,去发掘她们不一样的闪光点,是我人生最重要的事业。我告诫和提醒自己,永远都不能说“你比姐姐差远了。”“你要像妹妹一样。”诸如此类的话。我不想让她们感受到比较的压力,我要让她们都活在自己的光彩里。
欣楼刚刚出生的时候,尽管我们做了很多功课,但妹妹带给楼楼心理上的冲击还是不小的。成年人在工作中遭到了竞争和排挤都会感到压力,小孩子的表现则更加直接。楼楼从书中得到了很多关于家里增加新成员的信息,她有心理准备,加之她天性善良懂事,她的表现更多时候体现了一个三岁孩子难得的隐忍。正因为如此,我常常黯然心痛,花更多的精力在楼楼身上。但楼楼自,却在经受舍去的不适的同时,不断收获着得到的喜悦,有一天,她兴奋的告诉我“妹妹会叫姐姐了!她不叫别人,她只会叫姐!”还有一次,她自豪的说“妹妹在外面,别人要抱她,她吓坏了,直往我怀里钻,她就要我一个人!”更让我感动的是一天晚上我们三个人在家,突然断电了一片漆黑,欣楼当时就吓哭了,楼楼马上说“妈妈快抱妹妹,妹妹别怕别怕啊!”现在,楼楼吃什么都会分给妹妹,买什么都留一份给妹妹。我也从孩子的成长中看到,不要计较孩子受委屈,不用担心孩子会吃亏,没有委屈过就不会懂得包容理解,不多吃点亏也不会感受太多的拥有。
男女平等概念的提出,就意味着最不平等的时期到来了。女性需要不断的平衡工作和家庭。虽然也可以选择做全职妈妈,一来我性格上严重不适合,更重要的是,我的言传身教无时不刻不在影响女儿,我希望我更积极的生活态度带给她们的是正面影响,我希望在她们眼里,我不止是在家做一个妈妈。
现在我常常工作很忙,有时候需要出差,每周会有一些必要的应酬。孩子们其实很适应,她们理解我是在工作,反倒是妈妈们自己常常放心不下。楼楼常常说“等我长大了,我会去工作,我要挣钱给你买好多漂亮东西。”
我和先生一致认为,在家庭和孩子永远是第一位的前提下,各方面是可以平衡协调好的。我们坚持每天亲自接送孩子,自己带孩子学习,每周末一家四口出行,只要在家就自己陪孩子。我和先生每周打网球,每周和朋友聚会,偶尔在孩子们晚上入睡后去看场电影,周末孩子午休了我就去小逛一下。
楼楼已经懂得,妈妈有很多自己的事情要做。在孩子的眼里,每个人都有自己的空间,没有人是24小时围着她转的。妈妈快乐,孩子们才能受到快乐的感染。像蝴蝶一样生活,孩子也能感受到妈妈的魅力。楼楼常常一脸陶醉的说“妈妈,你太漂亮了,我也想穿你这样漂亮的裙子。”她常常摆弄我的东西,说“你这么漂亮的项链,将来我长大了会送给我吗?”我会应她的要求买漂亮的裙子让她戴我的项链,然后告诉她“如果你善良、勇敢、坚强,你就会变成真正的公主了。”人们常说言传身教,父母是孩子一辈子的老师,父母的言行举止潜移默化的影响着孩子对人生的认知。我感觉,身教比言传更重要。日常生活中,我们没有理由要求孩子去做我们自己不愿意做的事情,比如早睡早起,我们不能对孩子无限期待却对自己毫无要求。如果我们希望女儿未来自立自信大方优雅,那,还是先从自己做起吧!
关于幼儿园晨会学习心得体会总结三
一、指导思想
以天宁区教育局《20__年天宁区教育文体局“安全生产月”活动方案》文件精神为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,以“关爱生命,安全发展”为主题,唱响“平安校园”主旋律,促进我园安全管理水平的整体提高。
二、活动时间
20__年6月1日至30日。
活动主题:“关爱生命,安全发展”
第一阶段:6月1日至6月7日,部署活动方案、宣传发动;
第二阶段:6月7日至6月22日,安全活动全面展开;
第三阶段:6月23日至6月26日,学校安全月活动总结。
三、活动领导小组:
组长:马寒萍
副组长:王芝芬、冯君丽、
组员:王卉、董凡若、钱军、钱胤、邱霞、丁颖
四、活动内容及活动安排
第一阶段(6月1日——6月6日)
1、周一中午教职工大会,安全教育月活动启动:
作“关爱生命,安全发展”动员讲话(马寒萍)
2、以大、中、小纵向为单位,出一期以“关爱生命,安全发展”为主题的板报。(各年级组长)
3、园内橱窗宣传,悬挂、张贴“关爱生命,安全发展”等标语。(王卉负责)
4、网络安全与道德教育,倡导绿色上网。(陈勤负责)
5、向家长发安全教育月倡议书。(王芝芬负责)
6、青年教师安全教育课展示。
第二阶段(6月8日——6月23日)
1、组织全体教师学习《中华人民共和国食品安全法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规相关内容。(马寒萍负责)
2、进行一次“关注健康,净化校园”大扫除活动。(董凡若负责)
3、全园各班级开展一次《平安校园,平安你、我、他》主题墙创建。
4、邀请法制副校长吴小庆同志来校做安全主题讲座。(王芝芬负责)
5、组织全体师生进行一次紧急安全撤离演练活动。(王芝芬、冯君丽负责)
6、组织幼儿收看安全教育专题片,组织大班进行一次安全防范演习活动。(钱军负责)
7、开展安全工作系列大排查,包括:
(1)周边环境检查;(冯君丽负责)
(2)园舍、消防、用电安全检查;(冯君丽负责)
(3)幼儿园租赁店卫生安全检查;(冯君丽负责)
(4)药品安全管理检查;(董凡若负责)
(5)房屋、室内外体育活动准备工作和防护措施检查;(冯君丽、王芝芬、王卉负责)
(6)食堂食品采购、环境卫生全面排查。(冯君丽、董凡若食堂全体人员)
各班级同时进行认真排查并做好记录。对此次排查中查出的安全隐患,属于幼儿园有关责任部门职责的,幼儿园责令有关部门和责任人立即整改,消除隐患,落实安全责任,确保幼儿园一方平安。
第三阶段(6月24日——6月26日)
做好安全教育月总结工作。
各部门、各班根据活动方案,分步落实好各项安全教育工作,做好记录。活动结束时,各部门、各班进行认真总结,并以书面形式上交到办公室。
关于幼儿园晨会学习心得体会总结四
现状分析:
实验小学附属幼儿园在20__年的9月彻底转型为幼儿园,这就要求我们从根本要进行转型。新楼的建成使我园的硬件建设以逐步完善,但我园现在的软件建设还相当薄弱。
首先,我们在目标管理、计划管理上还没有形成幼儿园的管理体系,在保教工作方面存在着轻游戏重上课,轻德重智等倾向,忽视培养幼儿的合作、交往以及生活自理能力,忽视对幼儿多元智力潜能的开发,幼儿社会性发展较差,在课程改革上还刚刚起步。我们的教师队伍在不断的学习中精神面貌已有所转变,但还存在着一些潜在的消极因素,大部分教师在思想上还很陈旧,观念还需要进一步的更新,另外大部分教师对幼儿园的教育教学还没有经验,实际工作的能力还有待于提高。我园现在的大环境以初步完善,但内部环境如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步完善。为了使我园能以最快的速度发展起来,在较短时间内能走向正规,成为市级、省级一流的示范园,特制定未来三年的发展规划;
总目标:
沿着一条主线:实现科学规范的幼儿园管理,争创省级示范园;
创建两大特色:课程生活化、管理特色化;
遵行三个第一:安全第一、质量第一、健康第一
瞄准四个目标:建立具有我们自己特色的协作型团体、以全面实施和谐教育为主线,努力打造和谐的育人环境、注重幼儿多元智力潜能的开发、三年内达到市内创示范、地区争排头、省内有影响的一流幼儿园水平。
分步实施目标与计划:
20__年3月—20__年7月
阶段目标:全面的实施和谐教育,完善生活课程建设,进一步完成新楼的内部环境布置,提高教师自身建设,逐步完善幼儿园的管理体系,建立起我们自己特色的协作型团体,
措施与计划:
一、搞好生活课程建设,生活课程是幼儿园基础中的基础,所以要放在首位。
二、搞好教师的队伍建设,要建立具有我们自己特色的协作型团体.发挥每位教师的潜能,为我园的发展释放能量。
三、健全各种规章制度,做到各种规章制度上墙的同时要求全体教师还要把规章制度牢记在心,用它时刻的约束自己。并更好的运用到实际的工作中。
四、完善园内内部环境,如走廊文化、家园联系、班级环境、墙刊设计等还需进一步的完善。
五、走课程改革的第一阶段,把主题活动全面的引进来,逐渐形成自己的特色。
六、组织教师进行“纲要”培训,深入学习《纲要》解读的第三章、第四章理论部分。吃透“纲要”精神,转变教育观念。用自己培训自己的方法,用各种交流活动或每月一文、案例分析、教育随笔等来提高教师的写作水平。
七、做好家园联系工作,设计好每月一次的“家长园地”栏目,包括教师承诺、家长须知、育儿知识、各种计划、安排等,做到家园教育相互配合。
八、带领教师深刻领会其和谐教育实质、掌握其和谐教育内涵,让全体教师都尽快把和谐教育引入幼儿一日生活中,使幼儿学会独立思考、自由学习、由被动地接受知识变为主动的快乐的获取知识,结合落实新课程标准,使我们的“和谐教育”目标更加明确化,以实现我们的办园宗旨。
关于幼儿园晨会学习心得体会总结五
1. 游戏时的你真投入。你活泼可爱,尊敬师长,平时乐于帮忙别人,能与同伴一起整理游戏材料。如果你上课时能认真听讲,不与好友讲闲话,并能大胆举手发言的话,老师相信你会取得更好的成绩!
2. 你的节奏感真强!你是个天真可爱又活泼的孩子,游戏时总能见到你欢乐的身影,表演区中常看到你优美的舞姿,真不错。如果以后你能认真听讲大胆发言,按时午睡的话,相信你会有更好的表现。
3. 你的画画得真棒,真是个细心认真的好孩子。你懂事听话,上课认真,胆子也大了,并能回答老师提出的问题,也爱和小朋友交流。如果在以后的学习中能更用心些,那你的成绩必须会有更大的提高。
4. 孙文浩:你是班上最活跃的孩子,智力区拼搭区里常见你投入的身影。游戏中你也是用心地争做各种主角,这些足见你是一个聪明而又好动的孩子。假如你能和小朋友能谦让点学会分享,那就更好了!
5. 讲卫生的你真讨人喜欢。你是个听话的小女孩,平时能与小伙伴们友好相处,游戏时也能用心参与,如果能改掉喜欢与同伴讲闲话的缺点,在以后的学习中用心发言大胆表现的话,老师会更加喜欢你!
6. 小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器……,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一个学期的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,你还能帮忙小朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆活泼!
7. 你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在同伴面前表现自己,画画时你的想法很奇特,但是你却常常在老师的再三提醒下画完。你喜欢看着同伴玩,为他们乐,而不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐,最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,新的一年到了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,让大家瞧瞧你的聪明能干,好吗?
8. 凯依看似文静的你却是个很要强的好孩子。无论做什么事情都那么认真懂事有耐心,所以你在各方面表现都很出色。你最喜欢和小朋友一起活动,每次活动时你都是眉开眼笑,开心极了。你喜欢体育活动,拍皮球跳远……样样棒!在运动会你还拿了奖牌,真了不起!你有一颗善良的心,爱帮忙别人,当小朋友的衣服穿不好时,你会帮忙拉一下,你的爱心热心,赢得了大家的喜爱。一起玩一起学习,自参加艺校美术班后,你更喜欢画画了,落笔大胆,敢于表现,作品更美了!相信透过不断努力,在新的一年里会有更大的进步!
9. “你胆子大了,说话的声音也响亮了;每一天来园总能主动的和老师小朋友打招呼;能与小朋友说说话开开玩笑了。”看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,也开始学着自己的事情自己做,你会自己吃饭自己穿衣裤自己入厕。你喜欢参加各种活动,画画时的你认真又耐心,作品还真漂亮呢!体育活动中,走高跷跳圈爬垫子,你也样样不示弱。你更喜欢音乐活动,总能看见你翩翩起舞的身影。但你胆子太小,在老师小朋友面前很少表达自己的想法。老师告诉你,你很可爱,大家都很喜欢你,以后多与老师小朋友说说话,好吗?
10. 你是一个活泼可爱的男孩,每一天高高兴兴地来幼儿园,你乐意学习自己的事情自己做,在园你会自己吃饭和穿脱简单的衣裤鞋。你的小手很能干,会制作小玩具,搭各种各样的飞机……还会画出漂亮的画,你落笔大胆颜色鲜艳,有耐心,常常得到老师的表扬。你喜欢和小朋友一起游戏,开扭扭车玩皮球走高跷,你样样都喜欢,在活动时你常有好的主意,会动脑想办法,经常主动回答老师的问题。有时,你还是一个“小哥哥”,会关心比你小的弟弟妹妹,但有时对同伴不够友好,老师希望你以后能更友好地和小伙伴在一起,你会有更多的好朋友,也会更快乐地游戏,对吗?
11. 你是个有礼貌的好孩子,在幼儿园里你能主动地与老师打招呼,看见小朋友吵闹时,你能第一个告诉老师或主动去劝阻,真象个懂事的大姐姐;你总是安安静静地跟老师学本领;友好地与小朋友一起玩;认真细致地完成好各种事情;看着你能自己吃饭画画做手工……老师知道你进步了,你会自己的事情学着做,不仅仅会自己脱衣裤还学会自己折衣裤,有时还会用心地帮忙小朋友脱衣服,真能干!看着你能与小朋友友好地相处,看着你认真地做着事情,老师心里十分地开心,我们的欣魏长大了!但老师希望你学本领时再专心一些,举起你的小手大胆地表达自己的想法,相信你会取得更大的进步!
12. 你爱清洁讲卫生,尊敬老师,能和小朋友友好相处。本学期你的语言表达潜力动手潜力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。
13. 你是一个活泼可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很用心。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后必须能够改掉这个坏习惯,对吗?
14. 你是一个懂事讲道理的孩子。你自己的事情自己做,不依靠,做事认真,有条理,你有良好的卫生习惯,能用心举手回答问题,正确表达自己的意愿。希望你以后更加严格要求自己,上课不讲话,做个爱学习守纪律的孩子,好吗?
15. 你是一个懂事文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。
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