关注祖国重大事件心得体会及收获 祖国经历的重大事件(6篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

对于关注祖国重大事件心得体会及收获一

回顾我的家访工作，我获得了不少学习的机会，也吸取了些许心得。班上学生大都是独生子女，但家庭条件一般，家长多半为生活奔波忙碌，无暇顾及孩子的学习，而且他们也没有辅导孩子学习的能力。有的交给老人看管，学生学习的主动性较差。于是，我决定锁定这部分孩子，尽量帮助学生克服困难，增强自信。我认为上门家访是打开孩子心灵的一把金钥匙，是学生、家长与老师互动的一种方式，老师能比较全面地了解学生的家庭状况，便于对学生有针对性的帮扶。有的是与学生、家长当面交谈，有的是避开孩子单方面与家长谈话，发现家长都很关注和紧张自己孩子的发展情况，更多是从行为习惯、心理素质的发展方面去探讨，还有对待学习的态度等等。

在入户家访过程中，我详细谈了孩子在校的基本情况，向家长汇报孩子的全方位综合发展，并给家长提出合理化建议。家长再及时针对学生的基本情况当场反馈给我，孩子在身旁也在聆听着，“朋友式”的交谈，让学生能很好地听取大人的意见，有的提出自己对父母的不同看法，希望父母理解他们;有的大胆向老师提出建议，改进我的教学方法。我都一一记下来，并和学生家长合影留念。老师、学生、家长的距离越加拉近了。这次家访工作感受颇多，主要有以下问题和感想：

1.真爱和严格要求要相结合。真爱是与法律，与社会道德规范相一致的爱。溺爱不是真爱。父母不能溺爱孩子，在关爱孩子的同时也要对其作出严格的要求。

2.言传、身教、心教相结合。言传就是通过有根有据有情的道理对孩子进行教育，包括适当的批评。但孩子对父母的说服教育并不十分重视，因而要进行身教。身教就是父母在日常生活中的一举一动、一言一行都起到表率作用，并在潜移默化中影响孩子。所以孩子们的家长在日常生活当中要注意自身的一举一动，因为这种方式也是对学生的一种教育。生活像面镜子，你对他笑，它也对你笑;你对他哭，它也对你哭。每个孩子都希望父母满面春风，有说有笑。老铁着脸，开口闭口训人，“眼睛一睁骂到熄灯”的父母，不仅自己活得累，还会影响孩子健康性格的形成。所以父母要对孩子进行正确的教育。

3.不代替孩子成长。“成长”是孩子发展智力、非智力、体力的过程，是孩子从自然人变为社会人的过程。在这个过程中，孩子需要实践、探索，取得直接经验，也需要在直接经验的基础上，经过别人的讲解、传授，学习书本知识……取得间接经验。成长是不可代替的，但许多家长却一定要去代替，他们包揽了孩子的一切生活服务劳动。这对孩子们的健康成长是不利的。

4.发现和赞扬孩子。孩子总是特别渴望得到别人的肯定。一个孩子如果在童年时代缺少家长善意的赞扬，那就可能影响他个性的发展，甚至还可能成为一种终身的不幸。所有受欢迎的父母和老师都拥有一双“爱的眼睛”。他们能在极短的时间内，发现孩子的闪光点，发现他的长处。

5.让孩子承担责任。常听一些父母说：“我的孩子不孝顺”，“我的孩子做作业丢三拉四”，“我的孩子常丢东西”，并询问矫正办法。情况虽然不同，但原因大抵一致：孩子没有养成承担责任、对自己负责的习惯。

6.家校合作常沟通。学校和家庭是孩子接受教育的主要场所。所以，必须经常沟通，形成同向合力，才能取得效果。家长要从思想感情上信任学校，信任老师。要克服包庇自己的孩子、随便指责议论学校老师的不良言行。对学校、老师有意见时，要通过正常途径取得解决。教育是一项重要的工程，教育的效果是学校教育、家庭教育、社会教育这三个方面综合作用的结果，三者相互关联且有机地结合在一起，相互影响、相互作用、相互制约，缺一不可，如果步调统一，相互促进，他们的合力就大，教育的效果就会更好。家庭教育是一切教育的基础，家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用。

通过家访，我感受到孩子的家庭教育环境很重要，家长素质更加重要。因此，学校以及老师应加强家校的联系，帮助和引导家长树立正确的家庭教育观念，掌握科学的家庭教育方法，提高科学教育子女的能力。还有，在作业的布置上，不要布置太多过分依赖家长、或要家长批改的作业，确实有些家长(特别是爷爷奶奶等)的水平还跟不上。在多年的教学中我发现：每个孩子都希望得到老师的表扬或鼓励，因此，当孩子有了进步或在某一方面取得了一定的成绩时，教师都要发自内心地进行赞扬，由衷地表示祝贺，并要通过家访的形式告诉给家长，使学生感受到自身的成就感，这样，他的学习会更加努力，他的思想会更加进步。同时，家长也会分享孩子的快乐，会更加关注孩子，关注学校，使我们的教学更加生动多彩。家访工作真的很给力!

对于关注祖国重大事件心得体会及收获二

为搞好今年的119消防宣传活动，进一步巩固提高师生消防安全意识和抗御火灾的整体能力，根据巢湖市教育局文件精神及“全民消防、生命至上”的活动主题，特制定20xx年119消防日宣传活动方案如下：

一、组织领导及活动时间

1、此次“119”消防日宣传活动成立领导组

组长

副组长

2、时间为一周。自11月7日开始至11月13日结束，紧紧围绕“全民消防、生命至上”的活动主题，以11月9日当天为重点，集中开展各种活动，以产生广泛社会影响。

二、活动内容

1、落实消防器材，开展安全隐患排查。学校要对微机室、实验室、会议室等重要场所的灭火设备、疏散指示标志等进行一次全面检查维修，及时消除隐患。学校要指派专人对全校线路进行一次全面检修，防止火灾发生。学校要加强对易燃品、易燃源的管理。要制定管理制度，指派专人管理。

2、学习消防常识，开展“五个一”活动。学校要结合实际，采用多种形式广泛开展消防安全教育。宣传周期间，学校要集中时间开展“悬挂一条消防横幅，进行一次国旗下的讲话，进行一堂消防安全教育课，举办一次消防黑板报，开展一次消防应急疏散演练”的五个一活动，确保每个学生及学生家庭受到消防教育。同时，加强对学生进行防煤气中毒和交通安全教育，张贴消防活动标语。

3、开展清剿身边火灾隐患活动。学校要行动起来，组织学生及学生家长关注、参与消防安全工作。

三、具体要求

1、加强领导，精心组织。学校要切实提高对做好此项工作的重要性的认识，加强对此项活动的领导，成立领导小组，组织精干力量，认真搞好这次活动。

2、周密部署，抓好落实。要根据实际情况，抽专人负责，确定内容，明确责任，确保活动顺利开展。

3、认真总结，及时上报。要在活动结束时认真搞好总结，并于11月17日前将活动总结报送中心学校办公室，同时报送有关活动照片等相关资料。

对于关注祖国重大事件心得体会及收获三

实践主题：关注弱势群体情系孤残儿童

实习时间：2010年7月9日-----2010年7月13日

实习地点：呼和浩特市儿童社会福利院

呼和浩特市儿童福利院于1999年正式成立，旧院位于呼和浩特市回民区县府街，占地面积2800平方米，建筑面积3400平方米，内设床位150张。2007年随着民政部“蓝天计划”的实施，自治区、呼和浩特市委、市政府及社会各界同仁的高度重视支持下，新建呼和浩特市儿童福利院于2007年8月破土动工，2008年9月底竣工，仅用一年的时间完成规划设计、施工建设，孤残儿童的入住工作。一座占地面积33亩，建筑面积12400平方米，内设500张床位，环境优美、功能完善、设施齐全，处处体现“以儿童为本”的理念，充满

情趣和温馨家园氛围的呼和浩特市儿童福利院矗立在金桥开发区。

目前，院内收养孤残儿童234人，残疾儿童占98%，现有工作人员60人，大专及以上学历27人。我院重视人才的培育，造就了一支能吃苦、懂技术、勇于创新的职工队伍。从建院到现在我院先后已外出培训专业人员达100人次。多年来，一支有活力、有凝聚力、有战斗力的领导班子，带领全院职工遵循“一切为了孩子、为了孩子的一切”的服务宗旨，秉承儿童利益最大化的原则， 使养护、教育、康复、安置各项工作向专业化发展。

我原本是带着疑惑与好奇来到儿童福利院的，这个地方我也是从来没有来过。我们接触的孩子中有一些是先天残疾的孩子。有肢残、视听障碍、发音不请，智力发育不全等原因，幼时被父母遗弃，或者失去监护的失依儿童，生命以这种形式出现，让我们去了解这个非正常社会化的孩子群体的生存状况与精神生活。

我们刚到福利院的时候孩子那里很安静，我们在福利院门口等老师把我们带进去，以为这不是谁想进就能进去的，在等待的这段时间我观察了观察这里，不论是环境，设施都很好，比我想象的还要好呢，这让我觉得很欣慰。在老师来后带我们参观了其他的地方，我觉得真的很好，墙上有孩子们画的画，自己做的小东西，每面墙都很漂亮，还有一面墙上挂着孩子们得的奖状，让你觉得这个家很温馨。

老师把我们带到了一个活动室，孩子们在玩耍着，我们见到他们先给他们分了我们准备的小礼物，每个人都有礼物，有足球，钥匙链，海宝啊。各样的小东西，他们也挑的不亦乐会，找他们喜欢的东西。通过分礼物我们之间的距离跟短跟亲近啦，他们正在玩游戏，邀请我们加入，是一个纸牌游戏，我们从没玩过，孩子们也愿意当老师，让我们边学边玩。

在几天的实习中，我把他们的特点主要归纳为以下三点

当她们遇到我们这些陌生人，他们却一点也不怕生，就凑到你的身边，热情叫“哥哥姐姐”，我最为感动是，他们都及其希望他们的拥抱，哪怕是牵手，也可以让他们开心。有个小女孩有些问题，看着不太正常，我也不知道特使什么毛病，但却可以主动拥抱我们，让我们觉得很亲切。其实，简单地说，就是需要他

人的关注，我们知道，福利院虽然编制人员众多，甚至正式编制员工是孩子人数的一般，但是真正与孩子接触的人，却是极为少的。而在家庭中的孩子，却是众人的宝贝，一大堆人围着他（她）。所以不难理解，他们的热情来自于对他人关注的渴望。这也让我认识到在儿童成长时期，来自父母等亲人的肢体交流的重要性。心理学上讲，那些与父母有健康肢体交流的孩子，心理上比那些缺乏身体交流的人更健康，在以后的人际交往中也会更加顺利、坦然。其实，成年人又何尝不是？有时候，一个温暖的拥抱，许多痛苦，郁闷，委屈就可以释怀。

他们不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，可以跟你很好的在一起玩游戏，当然也是孩子们教的，我们这群大孩子跟一群小孩玩到了一起，而且玩的不亦乐乎。在这呆着好像又回到了小时候，充满着快乐，这是大人们在社会中体会不到的。他们之间也是像一般孩子那样开玩笑，聊天，讲学校里的事情，不是那种冷冰冰的关系，他们多像兄弟姐妹班的关系，这让我很感动。

因为孩子很多，我们也没太记住每个孩子的名字，尤其是内向的，不愿和你接触的孩子，但我还是记住了几个活泼的小孩，

虽然她们中也有智障等问题。但像潘帅那样的小孩，我们肯定会记住的。因为他真的很活泼阳光，还很聪明。

福利院是一种封闭式的管理，除了学校上课的时间，他们便是呆在院里，很少出门，所以他们也很少有机会接触外面的世界。

但我发现他们的理想也是缤纷漂亮的，我问过他们以后想干什么，他们有想当老师的，翻译家的等。有一个眼睛看不见的男孩，却很爱弹琴，很爱音乐，我们问起他的爱好，他说道喜欢音乐，喜欢唱歌，什么歌都喜欢，这让我们很欣慰，虽然他看不见这个缤纷的世界，但他也有着他的梦想。

四 实践体会

五天时间很快结束了，我想，我来到福利院之前，是带着好奇的眼光来看待这个为外界所不知的地方的，走的时候我才发现，其实，自己一直是一个以感情介入其中的人，即使写这个实践报告的时候，我还是如此。对他们的关照，也让我重新审视了一下自身的成长过程，我曾经的烦恼，他们也会有，当然，也许回会有我所没有经历的苦难或者伤感，但我一直相信，他们，一定会健康地成长的，也会长大，谈恋爱，上大学，找工作，成家立业，成为千万普通人中间的一位。我相信的！

对于关注祖国重大事件心得体会及收获四

面对祖国的版图，我深深地感受到如母亲般温柔的爱抚，目光在雄鸡般的轮廓上定格，一股深情的歌自心底静静地流淌。

祖国，你真伟大!改革开放以来，你又焕然一新，完全告别了旧时代，迎来了一个现代化的飞速旋流的时代。漫漫戈壁滩上，石油淌出汩汩的欢歌;荒僻的山坳，升起了直冲天穹的卫星;红柳茂盛的塞北，羊群绽开洁白的花朵;江南迷蒙的烟雨，正酝酿着蜜一样甘醇的生活啊!祖国，您多年的艰辛，已经磨练出了动人的光彩，你青春的生命里正充溢着蓬勃的生机!

进入新时代的祖国，依旧可见：淳朴中隐着聪慧，荒古中透着俊秀。再也听不到那血泪凝结的叹息，与那残忍暴力的撕杀;再也找不到那贫贱不堪的足印;再也寻不着你那昔日枯瘦而又蹒跚的身影了。麦穗和齿轮构筑的太阳，伸出金色的臂膀擎着一片晴空逶迤而来，斩断阴霾的剑光，在普照众生的沧桑。

祖国啊!你变了，你变得如此美丽，如此壮观，你的变化引起了世人对你的关注，你的身影把他们深深地吸引。面对你——雄壮的祖国，我血液已开始汹涌的奔腾，我的思绪也已经开始沸腾，理想的根须在心中扎得更深!

可爱的祖国呀!谁说我的家乡不美丽呢?清清的溪水好象唱着欢快的歌曲，高兴地向东流去。小溪，你也在为家乡的巨大变化而感到喜悦吗?放眼望去，可以看到一幅美不胜收的浓浓的家乡风情。小麦总是摇摆着自己身姿，好象在自豪的向我们展示她所获得的成就。家乡的人总是那么热情，美滋滋的。

在尖端科技上，我国也取得了优秀的成绩，圆了华夏儿女千年来的飞天梦想，并成功发射了载人航天飞船，即将发射的“神7”将实现我们在太空行走的愿望，将为我们登上月球垫了很大的基础。

一条条现代化的高速马路纵横交错，一座座壮观的桥梁飞卧在长江、大海之上，它宽阔的柏油马路随处可见;路边低矮的房屋已经不存在了，取而代之的是一座座高入云霄、鳞次栉比的楼房、大厦;立交桥、高速公路越来越发达，从南京到北京只需短短几个小时;小轿车随处可见，在马路上，各种各样的车辆川流不息。小区中绿树成阴，芳草遍地，不时可以看见几枝美丽的花朵吸引来了蝴蝶，细长的小草青翠欲滴，一排排的参天大树为人们带来了一片片绿荫，不时还可以看见一些健身器材可以供人们锻炼身体。

我们的祖国日益强大，充满着蓬勃的朝气与生机，我相信我们的祖国在不久的将来，一定会成为世界上最强盛的国家。

对于关注祖国重大事件心得体会及收获五

各位老师、同学们：

早上好：

火，带给我们光明，赋予我们温暖，但火灾也曾夺去了无数的生命，留下了累累伤痕。大火曾用血淋淋的数字和惨痛的代价，给我们身边的人敲响了安全防范的警钟，警醒我们火灾是威胁日常学习、生活安全的重要因素。11月9日是“世界消防日”，11月9日的日数恰好与火警电话号码119相同，而且这一天前后，正值风干物燥，火灾多发的季节，为了增强全民的消防安全意识，我国就将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。作为中学生我们应将目光定位到自己身上，从平常的学习生活细节入手，注意消防安全，防止消防事故的发生。在此，我向大家提出几点建议：

1、不带火柴、打火机等火种以及汽油、烟花、爆竹等易燃易爆物品进入校园。

2、自觉爱护校园内的各种消防设施。如教室走廊通道的消防栓、灭火器等。消防设施是扑救火灾的重要工具，必须处于“常备不懈”的状态。一有火灾，马上能够投入使用。因此，我们平时不要随意玩弄、挪用消防器材，或将其改变用途。

3、有的同学在到功能室上课或到运动场上体育课时，由于疏忽忘了随手关掉电源，存在消防隐患，一些意外事故也便有可能发生。因此，我们要养成随手关电源的好习惯。

4、如果从室外进室内时，闻到石油气味，千万不要开灯。因为石油气的着火点很低，在按电源开关的瞬间产生的火星会引起爆炸而发生火灾事故。这时，最好的做法是立刻关掉煤气炉，然后打开窗户通风。

5、掌握一定的消防安全常识。如遇到火警应立刻选择正确的方法逃到安全的地方，然后打119报警。

值得注意的是，在我们学校，也举行过几次的消防疏散演习，同学们

也掌握了一定的知识。但我们还要增强意识，随时留意安全消防报警讯号，遇到突发情况学会逃生自救。

“远离火灾，创造和谐社会”是我们共同的目标。同学们，让我们一起携起手来，更加关爱生命，更加关注消防安全，为保护自己和他人的平安幸福而共同努力吧！

对于关注祖国重大事件心得体会及收获六

一、导入

同学们，我们来听一首歌，殷秀梅的《祖国，我永远热爱您》。（目的：将同学们带入意境）。每一位有血有肉的中国人，都有一颗拳拳的赤子之心，这颗心与祖国的荣辱紧密相连。无数文人墨客，用饱蘸深情的墨笔，写下了一首首令人荡气回肠的诗，舒婷就是一位代表诗人，今天，我们共同走进她的《祖国啊，我亲爱的祖国》。（板书课题和作者）

二、简介作者及背景

舒婷，当代女诗人，福建省泉州市人，1952年出生在厦门，由于家庭的破裂使她过早体味到社会的动荡，人世的沧桑。70年代末，她的诗就受到人们的关注，作为朦胧诗的代表人物一举闻名。代表作有诗集《双桅船》《舒婷顾城抒情诗选》《会唱歌的鸢尾花》等。

三、分析诗歌

1、听读配乐诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，整体感知诗的意境，并注意字的读音。

2、学生自由朗读，注意节拍、重音和感情。

3、研析诗的内容。全诗共分四节。方法：（1）反复诵读，概括出每一节诗的内容。（2）在读中体会句式特点和作者的感情。

第一节：诗人排列了一系列具体的意象：水车、矿灯、稻穗、路基、驳船。在这些意象的前面分别加了“破旧、熏黑、干瘪、失修”等修饰词，显示出祖国的贫瘠与破败，以第一人称的形式深情地向祖国诉说着“我”与祖国生死相依患难与共的情感。

第二节：运用“贫穷、悲哀、希望”等抽象的词语，宗教中传说的“飞天”神，写出人们在痛苦的境遇中饱含着“希望”。

第三节：“簇新的理想、古莲的胚芽”等，写出祖国正孕育着新生。表达了诗人对未来的憧憬。

第四节：写出“我”与祖国再次融为一体，个体上，“我”是祖国的“十亿分之一”，使命上，“我”要承担祖国振兴的责任。祖国含辛茹苦养育了“我”，“我要用我的血肉之躯去取得你的富饶、你的荣光、你的自由”。

四、难点解析

1、什么是朦胧诗。“朦胧诗”是采用虚写手法，变具体为抽象，追求的是诗内在旋律，运用象征和隐喻的写法，使人读起来有一种朦胧的美感。（学生再次朗读）。

2、对诗中“我”的形象理解：诗中“我是……我是你……”的`句式反复出现，表明“我”与祖国用着共同命运，一同经历沧桑风雨，生死相依，血肉相连。“我”的形象融入到祖国的形象中。

3、通过对诗中各种形象的理解，体会作者抒发的感情。在诗中，诗人抒发了与祖国血肉相连、荣辱与共的责任感与使命感。这种情感表现在一些具体意象的描绘上，如“老水车、矿灯、路基”等象征着祖国饱经忧患依然具有顽强活力的特点。

五、拓展练习

诗中所描绘的对象，有的有下一句，有的没有，试着给下面的几句后面分别添加一句诗，尽量准确描绘出具体意象的特点。

1、我是干瘪的稻穗，_____________________________

2、我是失修的路基，_____________________________

3、我是新刷出的起跑线，_____________________________

六、再听一遍配乐诗朗诵，然后饱含深情的诵读这首诗。

七、全诗总结。

八、迁移延伸

课外阅读舒婷的《双桅船》，体会作者在诗中表达的感情。

附：

双 桅 船

舒 婷

雾打湿了我的双翼

可风却不容我再迟疑

岸啊，心爱的岸

昨天刚刚和你告别

今天你又在这里

明天我们将在

另一个纬度相遇

是一场风暴、一盏灯

把我们联系在一起

是一场风暴、另一盏灯

使我们再分东西

不怕天涯海角

岂在朝朝夕夕

你在我的航程上

我在你的视线里

1979年8月

九、达标训练

1、《祖国啊，我亲爱的祖国》一诗的作者是_______，我国当代女诗人，她是_______诗的代表人物，代表作有《 》《 》等。

2、给加线的字注音：

疲惫（ ）（ ） 干瘪（ ） 胚芽（ ） 绯红（ ） 迷惘（ ） 淤滩（ ） 簇新（ ）蜗 行（ ）

3、要概括这首诗的内容。

4、这首诗表达了作者_______的感情。有感情地诵读这首诗。

附：板书设计

祖国啊，我亲爱的祖国

舒婷

①祖国→贫困落后 “我”→深沉悲痛

②祖国→痛苦追求 “我”→痛苦希望

③祖国→新生希望 “我”→希望欣喜

④祖国→富饶自由 “我”→奋发献身

祖国←血肉相连→我

荣辱与共