冬奥会学生思政课心得体会(实用10篇)

在书写心得体会时，我们可以反思自己的成长与不足之处，并思考如何改进和进步。写心得体会时，可以结合具体案例进行分析和总结。- 小编为大家选取了一些优秀的心得体会范文，希望能帮到大家。

冬奥会学生思政课心得体会篇一

作为一名参加过冬奥会学生思政课的学生，我深刻地感受到这门课程对我们的启迪、引领和指导。在这门课程中，我不仅学到了关于思想政治的知识，还提升了自己的综合素质，进一步激发了对于体育事业发展的热爱与热情。以下，我将结合自己的学习体验，总结一下冬奥会学生思政课的收获和感悟。

第二段：关于思想政治知识的学习。

在冬奥会学生思政课中，我们接受了一系列的思想政治知识的培训和教育。教师们结合体育比赛、奥林匹克运动等专业内容，深入浅出地向我们传授了儒家、法家、马克思主义等经典思想。同时，我们也了解到了体育竞技运动的社会学、市场经济等具体领域的知识。这一系列的学习，使我们对于体育事业有了更加全面的认识，也更加清晰地认识到国家与社会对于体育产业健康发展的重要性。

第三段：综合素质的提升。

在这门课程中，我们不仅仅是接受了思想政治方面的学习，更是在学习过程中提升了自身的综合素质。在这门课程中，我们进行了课堂演讲、小组讨论、问题解答和学习笔记等多个环节，积极发言和参与让我们的口头表达能力得到了锻炼。同时，我们也收获了锻炼思维、分析和思考能力的机会，理性分析问题、拓展思维方式的能力也得到了提升。

第四段：对于体育产业的深入认识。

通过冬奥会学生思政课的学习，我有了更加深入认识体育产业发展的重要性和影响力。体育产业作为经济的重要支柱、作为文化事业的重要载体，其在当今社会扮演着至关重要的角色。对于具体的行业领域，我们也了解到了促进足球、篮球、世界杯等方面发展的政策，也明白了体育产业需求等方面的具体情况。这些对于我们今后的发展和选业规划方向有着重要意义和指导作用。

第五段：结语。

总的来说，冬奥会学生思政课对于我们的综合素质提升、知识学习和精神指导都起到了巨大作用。在今后的道路上，我们应该充分发挥所学的优势，加强学习，不断提升自己的能力和素质。在体育产业的发展领域，主动了解市场需求，注重提升自身竞争力和创造力，切实地为国家和社会做出贡献。

冬奥会学生思政课心得体会篇二

近期，我在思政课上学习了有关冬奥会的知识。这让我深深地被这一国际体育盛事所吸引，也对自己提出了许多思考。以下是我的思政课心得体会。

一、冬奥会的历史与意义。

冬奥会的历史可以追溯到1924年，距离第一届现代奥运会已经40年。自那时起，一直推动着冬季运动项目的发展。世界各国的运动员可以在冬奥会上展示他们的技能，增进相互之间的交流。同时，冬奥会也是体现国家实力和形象的重要场合之一。参加冬奥会，可以向世界展示国家的文化和体育精神，为增强国际影响力，拓展国际合作空间，增进国家软实力做出重要贡献。

二、冬奥会推进地方经济发展。

冬奥会一般都会在特定城市举办，办赛城市在筹备和举办赛事的过程中，会投入巨大的经济资源。但是，与此同时，这些城市也会从冬奥会中获得相应的收益。例如，经济上的发展，城市的基础设施建设，旅游业的发展等等。同时，冬奥会的举办也能为当地民众带来生活与职业上的改善，促进当地的社会发展和平衡。

三、冬奥会带动体育文化的发展。

冬奥会不仅是一个体育盛事，更是展现各国文化特色的舞台。在这个国际性的大舞台上，人们可以互相学习和交流不同的体育文化，让世界各国更好地相互了解和沟通。同时，冬奥会的举办也可以让更多的人受到体育精神的洗礼，提升自身的身体素质和健康生活的意识。

四、冬奥会亦是推动世界和平发展的助力。

冬奥会同样是国际社会和平友谊的象征。通过比赛和交流，各个国家间的文化差异、政治和经济差异被缩小，世界和平和友谊事业得以推进。同时，冬奥会也可激励更多的人关注全球气候变化的问题，重视对人类命运的责任，为推进人类共同的环境保护事业作出贡献。

五、我们的责任和使命。

作为一名中国人，看到冬奥会正式落户到中国，我为中国的体育事业和国际地位感到自豪和骄傲。在这个历史性的时刻，我们每一个人都应该意识到我们肩负着更多的责任和使命。让冬奥会成为推进中国体育、经济、文化、社会、外交和人文事业转型升级和人民生活改善的重要平台。让我们努力拓展我们人口素质与文化底蕴，实现中华民族伟大复兴的中国梦。

总之，参加这次思政课的学习，让我所见所闻都有了全新的理解和体会。冬奥会给我们提供了一个了解和交流的重要平台，让我们各自成长、共同发展。我相信在未来的某一天，中国这个拥有古老文化底蕴的国家，必将再次在世界的舞台上发出人类共同的声音，同时也证明了自己是一个行动派，是世界人民共同的伙伴。

冬奥会学生思政课心得体会篇三

2022年北京冬奥会即将举办，为了激发全国各高校学生关注和投身冬奥事业的积极性，教育部举办了“思政冬奥会”主题活动。本次活动旨在通过展示冬奥会历史渊源、国家奥林匹克体育政策、选手训练生活、冰雪运动文化艺术等方面，增强全体学生爱国主义和参与体育的意识，提升全民健身意识和技能，加强国际交流和理解。

对于我来说，出席这次活动是一次难得的机会，因为身为一个普通学生，我很难有机会了解关于冬奥的知识和文化。通过这次活动，我了解到许多令人感兴趣的历史事件和人物，比如1960年代的美国奥委会，以及运动员艾迪•爱华兹等。同时，我也学到了很多有关国家奥林匹克委员会的信息，以及学习了城市规划和绿色奥运方面的知识。在这个过程中，我收获了很多新的知识和想法，这些知识和想法将对我的未来发展起到很大的帮助。

第三段：思政冬奥会对于提高健身和文化素质的促进作用。

参与思政冬奥会的过程也让我认识到，运动和文化是人类社会发展的重要组成部分，在我们的生活和学习中都是不可或缺的。这次活动让我们加深了对于体育和文化的理解，也帮助我们进一步认识到，如何通过健身和文化的方式来提高我们的素质和能力。在此之前，我们或许大都只是对体育和文化有着简单的思考和了解，此次活动使我们真正了解何谓健康和艺术的背后幕，为我们在日后的发展和学习道路上提供了更为良好的指导和启示。

以及这次活动亦让我认识到，国际交流也是我们需要关注和提高的方面。在越来越多的国家间建立着长久的文化交流和运动竞技的合作关系，必将对整个世界的进步和团结产生极大的推动作用。在这个过程中，我也识到，我们作为一个年轻的大学生，应当提高我们参与到国际化合作和交纳中去的意识，以便我们能切实珍视我们作为公民和国际人的身份，为构建人类命运共同体尽我们所能。

第五段：结论。

综上所述，思政冬奥会对于我们的整个大学时期都是至关重要的。它提供了一个非常好的机会，可以帮助我们深入了解文化和体育的重要性，并加深对国际交流的认识和探索。通过这次活动，我们对体育和文化有了更加深刻的认识，对于我们的精神和心智素质的提高具有深远的意义。我们必须牢记这些经验和知识，慎终如始，持之以恒，不断追求自己和整个社会的精神和体育发展。

冬奥会学生思政课心得体会篇四

近来，学校的思政课上讲授了一些有关“冬奥会精神”的内容。听了老师的讲解后，我对这一精神有了更加深刻的理解，也有了许多新的领悟。在此，我愿与大家分享自己的思政课心得体会，探讨如何从冬奥会精神中汲取力量。

第一段：精神的源泉——奥林匹克精神。

众所周知，精神的源泉来源于过去奥林匹克运动的积淀，比如说“更高、更快、更强”、“友谊第一、比赛第二”等不同的理念。而冬奥会精神作为其中的一种，更加注重团结、和谐和平等的理念。在这样的背景下，奥林匹克精神与冬奥会精神的融合，孕育出了一种新的力量。

在现代社会中，人们往往都是以个人利益为主导，而忽略了大局。然而，在冬奥会精神中，最核心的精髓就是团结协作。只有各方面紧密相连、密切协作，才能够真正地实现目标。进而，这也能够使得整个社会更加稳定和和谐。正是因为有了这种来自冬奥会的鲜明精神，我们才能看到一个更加美好的未来。

想要获得成功，就必须坚守自己的信念，不懈努力地追求目标。这也是冬奥会精神中另一个重要的方面：敬业奉献。通过这样的精神意境，我们能够培养出更加浓厚的团队精神和一种奋斗的精神意识，还能更好的激发内在的潜能，为未来的奋斗打下了坚实的基础。

在冬奥会精神中，我们也可以看到去创造一个更加美好的未来的重要态度：勇创未来。只有敢于挑战自我，不断地向前进发，才能够获得真正的成功。这一点，体育界已经为我们树立了最好的榜样：他们勇往直前，挑战自我，从而获得了无与伦比的荣耀。

第五段：结语。

总之，冬奥会精神作为经典的鲜明示范和传统的文化遗产，不仅帮助人们拥有了更加正确、积极的人生态度，同时也指导我们去创造一个更加繁荣、和谐、美好未来的明日世界。我们自己也必须在学习中去践行和感悟这些精神，通过实际行动去继承，锤炼出一股坚韧不拔，奋斗前行的中国精神。

冬奥会学生思政课心得体会篇五

冬奥会作为世界上最盛大的冬季运动盛会，吸引了全球数以亿计的观众聚焦。作为一名大学生，通过近期学习的思政大课，我对冬奥会这一国际盛事有了更加深入的了解。在这一系列的学习中，我深刻体会到了冬奥会对国家形象的塑造、对人民精神追求的激励作用、以及对国家体育事业发展的推动作用。以下将从这三个方面展开论述。

第二段：冬奥会对国家形象的塑造。

冬奥会是一个国家展示自己形象和软实力的绝佳舞台。举办冬奥会能够提升一个国家的全球地位，促进国际间的交流与合作。我国长期以来坚持“和平共处五项原则”，在与世界各国的交往中秉持着“相互尊重、平等互利、互不干涉内政、和平共处”的原则。冬奥会为中国提供了一个展示国家形象的舞台，让世界看到一个自信、和谐的中国。这不仅能够增加国家的软实力，还有助于提升国家的国际地位，进一步推动国际交流与合作。

第三段：冬奥会对人民精神追求的激励作用。

冬奥会作为体育赛事，不仅代表着运动员的荣誉与梦想，也代表着人民精神的向上追求。冬奥会上的每一位运动员都是全世界注目的焦点，他们所付出的努力、毅力和拼搏精神，激励着全国人民追求自己的梦想。在普及全民健身意识的今天，冬奥会也为广大志愿者提供了一个参与体育事业的机会，让更多的人积极参与到体育活动中，提升身体素质，增强国民健康水平。

第四段：冬奥会对国家体育事业发展的推动作用。

冬奥会作为一个大型的国际运动盛事，不仅对国家形象的塑造和人民精神追求有重要意义，更对加快国家体育事业的发展起到了重要推动作用。举办冬奥会需要一系列的硬件设施建设，如场馆、交通等，这些都促进了国家基建建设的进行。同时，举办冬奥会也需要大量的人力物力支持，如志愿者的参与，进一步发展了国家体育事业。通过冬奥会的举办，提升了我国冰雪运动的水平和国家体育事业的发展，推动了冬季体育产业的繁荣。

第五段：总结。

综上所述，冬奥会作为世界上最盛大的冬季运动盛会，对国家形象的塑造、人民精神追求的激励和国家体育事业发展的推动起到了重要作用。通过学习冬奥会这一国际盛会，我更加深刻地理解到了奥林匹克精神的内涵和重要性，也更加坚定了自己为国家的发展贡献力量的信念。相信随着冬奥会的成功举办，我国的国际地位将得到进一步提升，也将推动我国体育事业的蓬勃发展。

冬奥会学生思政课心得体会篇六

随着北京2022年冬奥会的临近，我校开设了冬奥会学生思政课程，以此加强学生对于冬奥会的了解和对于国家发展的认知。在这门课上，我领悟到了许多关于冬奥会和国家发展的重要道理，并且在学习过程中，我也积累了一些思政课心得体会。

一、了解冬奥会促进国家发展。

作为一项顶尖的国际综合性运动会，冬奥会不仅影响着世界体育和文化事业的发展，也加速了参赛国家和地区的经济、文化和社会发展。在课堂上，老师通过详细生动的图表、数据和实例，展示了冬奥会对于国家发展的推动作用和重要性。如冬奥会的举办将推动各个产业的发展，提高国家形象和地位，带来广泛的社会和经济收益。通过学习，我更加清楚地认识了冬奥会对于国家发展的积极意义。

二、承担自己的学生职责。

作为一名学生，尽管我们不会亲身参与冬奥会的筹备和组织工作，但我们实际上也承担着重要的学生职责。作为一名学生，我们应该积极关注冬奥会各项工作的进展，发挥自己的影响力，宣传和支持冬奥会的筹备工作，同时还应该督促自己和身边的人遵守规则，传递积极健康的运动精神。课程中，老师通过引导我们开展各类与冬奥会相关的学生活动和广告宣传等，激发了我们的热情和主动性，同时也为我们树立了身为一名学生的责任心。

三、运动精神与人生价值。

学习冬奥会，不仅是一种知识的获取，还意味着一种优秀的运动精神和人生价值的体验。冬奥会所倡导的“更高、更快、更强”的体育精神，包括团队合作、自我超越、努力拼搏、争取胜利等，都可以带给我们许多宝贵的人生经验。特别是在现代社会，工作压力和生活负担越来越重，因此通过学习和参与冬奥会可以提高我们的身体素质，同时也对心理健康有积极的作用。

四、加强国际交流和合作。

冬奥会是国际交流和合作的重要桥梁。在冬奥会的历史中，国际性赛事和文化交流使得不同国家和地区之间的相互了解和尊重得以提高。同时，冬奥会还为许多国家提供了国际合作和发展的机遇。在学生思政课程中，我们也了解到了目前中国在国际体育和文化交流中所扮演的重要角色，更加深入地认识到了国际交流和合作在当今世界中的重要性。

五、实现自我成长和行动。

最后，我认为学习冬奥会需要我们实现自我成长和行动。作为一名学生，应该关注自己的身心健康，适度地参与体育活动，重视自己的学习和生活品质。在关注本身的同时，我们也应该主动参与到冬奥会筹备的宣传和服务工作中去，发挥自己的智慧和创造力，为冬奥会做出更贡献。

总而言之，经过一段时间的学习和参与，我更加深入地理解了冬奥会，也凸显了中国在世界体育和文化事业中的作用。在这个过程中，我更加谦虚、努力、感恩和奉献的精神也得到了提高和加强。我相信，这些冬奥会学生思政课程所带来的思想和精神，将会长期影响着我和其他中国学生的成长和进步。

冬奥会学生思政课心得体会篇七

冬奥会是国际奥委会每四年举办一次的盛大体育盛会，是全球各国优秀运动员们一展身手，争夺荣誉的舞台。然而，除了体育竞技的焦点之外，冬奥会也是一次思政教育的盛会。它不仅关乎运动员个人的道德素质和思想面貌，也涉及国家形象、民族自豪感以及社会秩序等。通过参与冬奥会，人们可以深切体验体育的力量和文化价值，并思考体育与社会的关系。

第二段：冬奥会体现的集体主义精神。

冬奥会是一个高度集体化的活动，每个国家和地区都派出自己最优秀的运动员代表参赛。这种集体主义精神在整个冬奥会的组织、礼仪、竞技以及观众参与等方方面面得到体现。比赛成绩不仅仅代表个人的荣耀，更代表着国家的形象和集体的荣誉。通过参与冬奥会，人们可以感受到集体责任感、团队合作精神的重要性，进一步激发爱国情怀和民族自豪感。

第三段：冬奥会中的文化交流与国际友谊。

冬奥会是一个国际化的舞台，各国运动员在这里相聚，通过竞技交流增进了解。参赛运动员不仅是对手，同时也是彼此的伙伴和朋友。大家通过交流比赛经验、互相鼓励、激励和帮助，促进了文化的交融和友谊的深入。冬奥会为各国人民搭建了一个和平、友谊与合作的平台，通过这种交流，人们可以更好地理解不同国家和民族的文化，增进世界各国之间的友谊与联系。

冬奥会不仅仅是一次体育盛事，更是一次思政教育的综合性活动。通过参加冬奥会，人们可以感受到体育运动的魅力，了解国家形象和民族文化的代表。冬奥会的举办以及对体育健儿的培养，推动了国家体育事业的发展，激发了体育健儿们奋发向上的动力和能力。同时，冬奥会通过公正、公平的赛事规则，弘扬和宣传了体育道德和精神，对广大观众进行了思想教育。

第五段：个人的体会和启示。

作为一个普通的观众，我通过观看冬奥会，除了欣赏运动员的精湛技艺，更深刻体会到体育运动的价值和意义所在。冬奥会给我留下的最深刻的印象是：团结合作、公平竞争、追求卓越。我认识到，只有通过集体合作和团结协作，才能在激烈的竞争中取得胜利；只有公正、公平的竞争才能真正体现体育运动的精神；只有追求卓越，才能赢得真正的荣誉。通过参与冬奥会，我对体育运动的热爱和追求更加坚定，同时也明确了自身在社会中发挥作用的重要性。

总结：冬奥会作为一次集体主义、国际友谊和思政教育的盛会，深刻体现了体育运动的价值和意义。每个参与者都能从中收获思想上的启示和感悟。通过冬奥会，我们可以更好地认识到个人在集体中的作用和责任，感受到国际友谊的重要性，培养正确的竞争观念和价值观念。让我们以冬奥会为契机，共同努力，为推动体育运动的发展，实现国家的自强不息和社会的进步发展做出个人的贡献。

冬奥会学生思政课心得体会篇八

近年来，“思政课”的话题越来越受到社会的关注，我们也发现，思政课不仅仅是教授政治理论，更是传承优秀的文化传统和价值观念。而冬奥会是当前世界范围内备受关注的盛会，其精神内涵和社会影响都深刻地影响着每一个人的生活。本文将探讨思政课与冬奥会精神的联系，借此阐述如何扎实开展思政教育，深入挖掘冬奥会体现的优秀品质、陶冶情操，为人生的赛场奋力前行。

冬奥会代表着体育精神和人类文明的顶峰，其中包含了大量的文化内涵和文明符号。比如顽强、拼搏、坚韧等，这些都是我们生活中需要的素质。而对于人生的赛场，坚韧的力量更能够助我们在竞争中处于优势地位。在学习与工作的过程中，我们会面对各种困难和挫折，但如果我们能够坚定信念，毫不退缩地面对挑战，相信自己，肯定能够克服困难，取得更大的进步。

冬奥会中每次比赛是一项劳动细胞的协作成果，配合默契、想象技巧、溢出效应等协同作用完美演绎。从浅显的比赛项目到大型的赛事组织，令人震撼的是那一股无穷的团队协作精神。在教育培养中，鼓励学生协作，强调团队精神是必需的有效措施，为了团结学生，了解合作成就，思想政治教育应紧逼教育需求，让学生体验到合作的意义和使命，丰富学生的团队经验和合作体验。

勇气是人类品格的挑战者，勇气是冬奥会中体现的更为耀眼的品质，代表着对未知、对困难的冲击和克服。在学生的成长过程中，勇气也是他们所需要具备的品质之一。勇气不但能够使得学生在学习和生活中更有自信，更能够让其积极探索未知的领域，从而拥有更广泛的视野、更广阔的胸怀。在思政教育的过程中，教师应让学生接受尝试、自我挑战，以挑战自我、成长助力为扬帆起航的精神指向。

第五段：结尾。

总之，冬奥会中所体现的人文精神和文明符号对于我们今天的人生之路具有非常重要的指导意义。在思政课教育中，教师应该加强与学生的交流沟通，培养他们品格力量和思想水平，提高他们的文化素养和独立意识，陶冶他们的情感世界，更好的去面对未来的挑战。只有这样，我们才能够在经历冬奥会精神的启发下，走出自己的特色道路，不断提升自身的综合素养和创新能力，为祖国的繁荣发展贡献一份力量。

冬奥会学生思政课心得体会篇九

冬奥会，是世界上规模最大、最高规格的冬季体育盛会。2022年2月，北京将迎来第24届冬奥会的盛会。在热烈欢迎冬奥会到来的同时，我们思政课也以冬奥会为主题展开了一次思想交流，我在此次活动中受到了很大的启发和帮助。

第一段，冬奥会背后的文明发展。

在冬奥会主题活动中，我认识到冬奥会背后是科技、文明和经济发展的体现。世界各国为了能获得更多的荣誉和奖牌，都在不断地提升自己的技术水平和运动员的素质。同时，为了举办一场成功的冬奥会，国家需要大量基础设施的建设和配套工程的提升，这对于我国的经济也有很大的带动。在这个过程中，我们看到的不仅是运动员的优美姿态，更是中国日益崛起的经济实力。

第二段，冬奥会的奥林匹克精神。

除了竞技成绩，冬奥会还有着奥林匹克的信念和精神。如团队合作、公平竞争、友谊第一等等。在运动员们的身上，我们看到了一种强大的精神力量。他们在追求胜利的同时也不忘了尊重对手、珍视友谊、尊重规则。这些都是冬奥会所带给我们的价值和精神，也是我们在生活、工作中需要学习和借鉴的。

第三段，宣传中国的形象。

冬奥会是一次展示国家形象和促进交流的绝佳机会。它让世界更多地了解中国的文化、历史和现代发展。在这个过程中，中国还顺带增强了自己的政治、经济以及战略上的力量。冬奥会不仅是体育活动，更是国家一次大型的全球宣传，让世界看到了中国在文化和文明的发展上有着不可低估的力量。

第四段，国家和社会的责任。

冬奥会也是一次国家和社会责任的体现。首先，国家要承担举办一次大型体育赛事的责任，为此需要完成园区的建设、安全管理、民生服务等一系列工作。其次，作为一次大型国际活动，冬奥会也关乎着国家形象和政治责任，需要保证比赛的公正性和透明性，以及配套的文化活动和公共服务的质量。最后，冬奥会还需要社会层面的参与和呼声，我们也要以自己的方式体现出社会的热情和情感。

第五段，思政课的意义。

思政课作为我们的人文、思想、礼仪和精神教育，也应该引导我们学生去关注与冬奥会相关的社会、政治和文化事件。不仅如此，思政课还应教育我们学会关注、理性分析、探求真相，积极为社会进步和发展做出自己的贡献。通过参与这次冬奥会主题活动，我认识到冬奥会背后的丰富意义和深远影响，也更加感受到我们作为大学生肩负的艰巨使命和无限责任。

总结，参与冬奥会主题讨论的过程，让我更加深刻地理解了冬奥会的意义与地位，也认识到了自己的不足与需要进一步提升的方面。同时，这也是思政课开展一次主题活动的典范，使我们在举办上彰显了更多的学术和思想层面的特点，让思政课更加生动活泼，贴近大学生的实际需求和人生价值。

冬奥会学生思政课心得体会篇十

作为一位大学生，我有幸参加了由思政大课组织的一次冬奥会活动。这次活动不仅让我更加热爱体育运动，还使我对于国家的大事有了更深刻的认识。在冬奥会上，我看见了中国运动员们拼搏奋斗的精神，感受到了团结合作的力量，并对于中国体育事业的发展充满了信心。

在冬奥会中，我最为震撼的是中国运动员们拼搏奋斗的精神。无论是速度滑冰、短道速滑还是冰球比赛，中国运动员们都在赛场上尽情发挥，奋力争胜。他们从不惧怕任何对手，勇往直前，努力向上。尤其让我印象深刻的是中国短道速滑女队，在比赛中表现出色，一度勇夺冠军。她们的胜利不仅仅是对个人实力的证明，更是对中国体育精神的展示。在她们身上，我看到了继往开来的拼搏精神，这种精神将激励更多年轻人投身体育运动，为国家争光。

除了运动员们的拼搏精神外，冬奥会还让我深刻认识到团结合作的力量。在比赛中，不同国家的运动员们为了共同的目标而努力奋斗，他们在赛场上彼此互助、相互鼓励。这种团结合作的精神不仅体现在运动员之间，也体现在全世界各国的舆论和支持上。在赛场外，志愿者们为运动员提供各种支持和服务，使得比赛更顺利进行。冬奥会让我明白团结合作的重要性，只有团结一致，携手共进，我们才能够取得更好的成绩。

参与冬奥会的活动也让我对中国体育事业的发展充满了信心。中国在这次冬奥会上取得了丰硕的成果，不仅在奖牌榜上名列前茅，还向世界展示了中国体育的实力。这种实力的背后，是中国体育事业的全面发展。中国在体育设施建设、体育人才培养、体育产业发展等方面取得了巨大的进步。随着中国的崛起，我相信中国体育事业会取得更加辉煌的成就。冬奥会给了我们信心，我们应该继续支持中国体育的发展，为实现中华民族的伟大复兴贡献力量。

通过参与冬奥会活动，我收获了很多。我不仅深刻体会到了运动员们的拼搏精神，也认识到了团结合作的力量，更对中国体育事业的发展充满了信心。作为一个大学生，我将将这些收获融入到自己的学习和生活中，发扬体育精神，团结他人，为实现中国梦贡献自己的力量。

最后，我要感谢思政大课组织这次冬奥会活动，让我有机会亲身参与其中，感受到了国家事业的重大进步。我相信，在思政大课的引领下，我们这一代年轻人一定会为社会、为国家、为民族的繁荣昌盛贡献自己的力量。