心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
主题故乡第读书心得体会和方法一
二十年了,故乡变了。二十年前原是矮小简陋的小平房已变成了高大雄伟的大厦了。原是那满池垃圾的小河,已变成清澈见底的小河了,人们在那挑水、划船、游泳可高兴了。原是那毫无设备的出租屋,已变成了全自动化的了。二十年来故乡的变化可真大啊!
我想重返小学,我拿出一只破旧的洪梅地图。“明明是这啊!”“不,女儿!”这衰老的声音传到耳边。我转过身去,原来是那我握着木拐杖的年迈父亲。
“为什么啊爸?”我疑惑不解地问道。
“你看看那地图是几年前的?是20xx年的。”
“对啊!我怎么不知道啊!”
爸爸指着那1000平方公顷的高楼说:“那才是你们的学校。”
哇!真雄伟,真壮观啊!
我走进小学,忽然一声“欢迎来到洪梅中心小学。”我转过身去,看见四周无人。然后那清脆而又熟悉的声音有传过来,“你不必害怕,我们学校是全自动化的,您请进。”
进来后,只见电梯节节上升。我走进广播室,好大啊!两张椅子可以升降高矮,还有一个电脑大屏幕,设备比以前好多了。走在教室外,到处都是朗朗的读书声,看着幸福的他们,我不禁笑了。
眼前的一切是那么美好、神奇,我的故乡真是人间天堂啊!
美丽的故乡您是我的骄傲!
主题故乡第读书心得体会和方法二
有的人喜欢春暖花开的春天,有的人喜欢白雪皑皑的冬天,还有的人喜欢瓜果飘香的秋天,而我却喜欢家乡那骄阳似火的夏天。
家乡夏天的早晨还是一片阴凉,大家都做自己的事情,整个村庄都陷入了一片忙碌。
到了正午,就不一样了。火辣辣的太阳照在大地上,知了没命地叫着,好像在说:“谁来救我的命啊,我都快被烤糊了。”地上的小草也耷拉下了头,家中的小猫也不愿去抓老鼠了,而是时不时地跑到附近的小溪去洗脚喝水——嘿,小猫也懂得休闲了?也许它觉得这比抓老鼠还爽吧!
午饭后,是最爽的“尖峰”时刻了:我可以和邻居家的朋友一起去玩水,虽然不能游泳,可是我们已经很满足了。因为一边嬉戏一边吃着雪糕那是多么的舒服啊!
到了傍晚我跟小伙伴总是依依不舍的离开了凉爽的小溪回到家中吃饭。而这时忙碌了一天的姨妈也一起回到家中,我觉得这正是我最幸福的时刻。
晚饭后,大约七点,天空出现火烧云,天空变的红彤彤的,中间有一条白线,估计也正是因为这样,所以晚上温度一直保持在35度左右。外公总是拿把扇子坐在院子里乘凉。而我和外婆总是沿着天空上的一条白线散步。每当我觉得走了很远时,我都会催促外婆:“该回家了。”
就这样,我们村庄的人每天过着日出而作、日落而息、守望相助的太平生活。
我爱我的家乡,但我更爱家乡的夏天,因为我可以找到在城里没有的感觉……希望下一个夏天更早来临!
故乡的夏天高一作文600字2在许多人的眼里,“酷热”是夏天的代名词。的确,那火辣辣的阳光令人望而生畏,实在很难令人产生闲适的心情。不过,在夏天自有夏天的滋味,夏天自有夏天的精彩,夏天自有夏天的旋律,夏天自有夏天独特的魅力。
夏天是奔放的。它洒脱,它豪放,它从不拐弯抹角,夏天的这一特点,你看看笼罩大地的阳光,看看倾盆而下的大雨和震天动地的雷声,就知道了。
夏天更是伟大的。植物从萌发到开花,再到结果,从万物苏醒的春天过渡到硕果累累的秋天,都要经过夏天。从古到今,多少文人墨客为春天、秋天写下了无数颂词。而夏天呢,却被忽视了。孕育的过程有多辛苦,外人是无从得知的,夏天不求回报,不求赞美,只是默默地在无人关注的时刻培育着甜美的果实。
一年四季,各有各的精彩。“万紫千红总是春”是属于春天的;“金黄的时分,丰收的季节”,这是秋天的真实写照;“冬天来了,春天还会远吗?”这富于哲理的名句在寒冷的冬天不知温暖了多少人的心;其实,夏天也毫不逊色,“春华秋实夏孕育”一句道尽了夏季的可贵。即便默默无闻,也毫不计较,而甘于奉献。我想,这便市是我热爱夏天的最终理由了。
故乡的夏天高一作文600字3家乡的夏天是黑夜中高悬天空的明月,家乡的夏天是晚上那静滥无人的幽寂;家乡的夏天是夜间草丛中提灯的莹火虫。
银烛秋光冷画屏
夜色像一块黑布,笼罩着整个世界,在这块黑布上仅有着几点银亮的装饰——星星和月亮。电灯发出的亮光,晚照着灰白的墙壁。一切都是那样的平静,平静如一潭深水不忍打破。
轻罗小扇扑流莹
草丛间的莹火虫提着灯嬉戏着,飞来飞去,从不怕的将灯一失手掉了下去。有时莹火虫还不知意的向你飞来,一点点地逗你。当你看着它们,喜欢地想抓个一只时,它们灵巧地躲开;而当你累了、乏了,坐在地上时,它们又飞过来,停留你的膀上。
天街夜色凉如水
将自己关于一个密封的浴室。打开龙头洗澡,将自己弥留于那白雾的迷幻中。洗后推门却是一种爽神怡心的清凉,那微微的清风很是畅快。慢慢地,慢慢地,到后来那清爽的夜色,也是水一般的凉。
坐看牵牛织女星
小时候,总是与父母坐着,数着天上一颗一颗的星星,而父母总是坐着向他诉说着一个个美丽的神话。而他们总是会向往那美丽的嫦娥,顽友皮的玉兔,坚强的关刚……最后,长大了,知道了更多更多的知识,神话一住的神秘不在,只有弥留的酸楚。
在家乡的夏天,我们望夜布般的夜色;
在家乡的夏天,我们在平台享受着凉水一般的夜色;
在家乡的夏天,我们嬉戏着去追走莹火虫。
在家乡的夏天,我们坐着望那天上的星星,嘴中呢喃:”一颗,二颗,三颗”。
故乡的夏天高一作文600字4我的家乡天气还算不错,降雨量比较多,是一个比较温暖的地方,但是一到夏天,天气可就没那么好了。
夏天的时候夏天的时候这里不断地刮台风,人们都匆匆忙忙地储存食物,因为台风那么大,意味着可能要发洪水了,发洪水的时候,小孩子们可高兴了,它们在家里拿一个游泳圈,然后拿一个木桶放在上面,最后拿起自己做的“船桨”到为面“划船”。有的时候,几个比较调皮的男孩干脆到水浅的地方“打水仗”,每一次都是弄得全身湿漉漉的时候才依依不舍地回家。回到家的时候,总少不了挨一顿“骂”:不好好在家里帮忙,却玩得全身都湿透了才回家,万一感冒了怎么办!
洪水退后,家家户户都没闲着,都忙着大扫除!一刻也没停歇过。洪水过后的几天田野里可美了,到处长满了野菊花,远远望去,犹如绿色的毛毯上绣了几朵金黄色的小花。那花就像亭亭玉立的少女,更像是斑斓的烟花,引来了许多蝴蝶和蜜蜂在上面“开舞会”。蜜蜂唱着歌,蝴蝶跳着舞,蝉儿也想要借着这个“舞会”展示一下自己美妙的歌喉。一切都沉浸在一片欢乐、美妙的气氛当中。
炎热的夏天当然少不了解暑的西瓜喽,家家户户都到市场去买西瓜,放到冰箱或井水中冰冰,到晚上一家人吃完晚饭,到外面乘凉的时候一边开开心心地一起吃西瓜,一边聊天。是多么地愉快呀!
我喜欢家乡的夏天,但也讨厌家乡的夏天。因为它有时候总是动不动就刮台风,发洪水。
故乡的夏天高一作文600字5暑假到了,去哪里玩呢?唉!南方天气太炎热了。我闷闷不乐的。忽然,我看见满身都是污泥小狗从外面跑回来。小狗准是又去田野里疯跑来了。我突然有了主意,明天爸爸妈妈下地干活时,我就跟他们一起去野外游玩。我把这个想法告诉爸爸妈妈,爸爸妈妈同意了。
第二天,我起得很早,帮妈妈做饭。吃过早饭,爸爸妈妈就带着农具去做工了,我和弟弟就跟着爸爸妈妈一起去。
到了一块田地,眼前的景象让我惊讶。我是乡下孩子,却从来没有见过这样美丽的田野。野路边盛开着各种小野花,红、黄、白、紫,五彩缤纷,还有嫩绿的小草。不远处有一条小溪,小溪的一边是翠绿的菜园,一边是已经收割了稻子的稻田。一阵风吹过,一股清爽的花香扑鼻而来。于是,我们向着小溪飞奔。溪水在太阳光的照耀下,闪着夺目的亮光。溪水清澈见底,能看见各种各样的小石头,还能看见小鱼儿在溪里自由自在地游,好美啊!溪水只有没膝深,我和弟弟跳进小溪,打起水战,还顺着溪水游泳。
一位大伯赶着一群鸭子下了稻田,鸭子见了小溪,一个个都跳下水。那位大伯说:“鸭子见了水,都乐开花了。”可我们见了水,却比鸭子还快活,嘻嘻哈哈地跳上跳下,游来游去。我们把童年的欢声笑语,留在这清澈见底的溪水和这无比美丽的田野中……
啊!夏天的田野真是无比美丽,使人好像进入了仙境般的世界。
我爱家乡,更爱家乡的夏天。
主题故乡第读书心得体会和方法三
小时候,我家住在黄土坡上,在那里我一直生活到高中毕业。从小学到高中,每天上学都要经过一条小路。上大学后,我们全家搬到了县城。但每年春节回家,我都要去故乡的那条小路看看。那里有我童年的足迹,那里有我儿时的记忆。
日里念过多少次,夜里梦过几多回,每当想起故乡的小路,那思念之情就愈加浓烈。
沿着一条小道迂回而上,小道两边,一边是峭壁,一边是深沟,这便是故乡的小路。故乡的小路,我回来了!别你而去时,带着你的希望;而今归来时,怀着一腔赤诚。故乡的小路哟,还记得我么?
记得那年,就在这曲曲折折开满野花的小路上,村里人送我上大学,左邻的刘大叔送来一篮子鸡蛋,那是攒了一个月准备用来换油盐酱醋的;右舍的张大婶送来两双布鞋,那是多少个不眠之夜一针一线缝制的。颠着小脚,拄着拐棍儿的老奶奶,悄悄地在我的包里放进几个白面馍;家里养的黄狗会会紧紧跟着我不让我走。后来还是妈妈抱着会会,它才依依不舍地望着我远去。没有酒宴辞行,没有美妙的祝语,然而这纯朴中饱含多少深情?
我怎会忘记呢,故乡的山,故乡的水,故乡的一草一木都让我留恋;故乡的亲人,深深地系着我的心。
难忘春日的晨曦,泼翻无垠的麦田,淹没了草青苗绿,瘦杨肥柳;
难忘夏日炎炎,老树梢知了声声,巨干上枝繁叶茂,却教酷热的阳光,抹上些微微凉意,忸怩神色;
难忘秋日的黄昏,远树凝寂, 象墨泼的山形,衬出轻柔螟色,密稠稠,七分鹅黄,三分桔绿,那妙意只可去秋梦边缘捕捉,千百家屋顶烟囱,炊烟袅袅;
难忘冬日竹林中深宵清啭的诗禽,一腔情热,教腊梅噙泪点首,款住远近浪漫的梦魂,深深迷恋香境;
难忘村里姑娘的腮红颈白;
难忘故乡小路的蜿蜒曲折……
从小到大每次离开故乡,我都不敢回头,生怕分别的眼泪会冲破感情的堤坝。故乡的小路,而今我去了,记好明年春天,杨柳枝泛绿时节,我还会回来看你!
主题故乡第读书心得体会和方法四
1、情感目标:通过学唱《念故乡》,感受作者浓郁的思乡之情,激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感,培养学生对生活的乐观态度和对美好未来的向往和追求。
2、知识技能目标:了解作曲家生平和相关文化,激发学生用富有感情的声音来演唱《念故乡》。
3、过程方法目标:设情景法教学导入,激发学生学习兴趣,通过学生自主探究性学习的方法来解决教学中的重难点,以小组合作讨论的表现形式,来提高学生的表现力和创造力。
探索学唱歌曲的方法,练习自然而有感情地演唱,并让学生感受和体验思念故乡的情感。
激发学生有感情、有力度变化的演唱歌曲及唱准附点音符的时值。
多媒体课件、电子琴
一、组织教学:(略以情感为纽带,做好组织教学。)
课前播放歌曲《故乡的云》
二、导入新课:
1、初听《第九自新大陆交响曲》第二乐章的第一主题
谈话:我们一起来听音乐吧!
谈话:我们初次感受了这段音乐,感受到它的力度?速度?节奏?旋律?
讨论:音乐有什么特点?(从音乐要色上分析)音色呢?
2、简介
3、再次聆听
讨论:我们感受到怎样的情绪呢?为什么会有这样的情绪呢?作曲家在抒发着自己怎样地情感呢?
三、简介作曲家及乐曲背景
师:作曲家是谁?为什么会有则样的情绪呢?
1、德沃夏克
捷克作曲家,出生于不拉格附近的农村。他从小就显露出音乐天才,因家境清贫,没有条件上学,工作多年后有了积蓄,才获得进入拉格附音乐学校学习的机会。1890年,他受聘于布拉格音乐学院教授音乐理论,1892年应聘赴美国任纽约国家音乐学院院长。代表作品除《新世界交响曲》外,还有歌剧《水仙女》、《大提琴协奏曲》、《斯拉夫曲》及声乐曲《母亲叫我的歌》等
2、乐曲背景介绍
四、歌曲教学
1、出示课题《念故乡》
师:他的美国学生给这段迷人的旋律加上了歌词。
2、聆听歌曲《念故乡》
请学生谈谈听后感受
3、学唱歌曲
①用“la”哼唱旋律,感受音乐特点。
②分析附点节奏
1x、xxx、xx|x、xx、xx–|
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