2023年小故事大道理绘本心得体会(优秀11篇)

通过写心得体会，我们可以将自己的观察、思考和感悟以文字的形式记录下来。写心得体会时，我们可以从自己的成功和失败中汲取经验和教训。- 心得体会范文可以帮助我们更好地理解和应用写作技巧。

小故事大道理绘本心得体会篇一

绘本是儿童文学的重要组成部分，它以图画和文字相结合的形式，通过精心设计的故事情节，给孩子们带来了无限的想象力和快乐。在阅读绘本的过程中，我深受其启发，对于绘本故事有着深刻的赏析心得和体会。

首先，绘本故事将信息简化为图片和文字，使得故事更容易理解。绘本故事通常将故事情节细腻地描绘在图画上，几十个画面就可以勾勒出一个完整的故事。这样，孩子们不仅可以通过图片了解故事的发展，还可以通过文字更深入地了解角色的内心世界。比起普通书籍，绘本故事所使用的文字更为简洁明了，孩子们不会感到疲惫和枯燥。通过观察图画和阅读文字，孩子们可以轻松理解故事，并且能够独立地阅读和欣赏。

其次，绘本故事丰富了孩子们的想象力和创造力。绘本中的图画往往丰富多彩，充满了想象力和艺术性。孩子们可以通过观察图画，想象自己在故事中的角色，并在心中再创造一个属于自己的故事。绘本中的角色形象也是多姿多彩的，有的可爱活泼，有的古灵精怪，孩子们可以从中学到很多道理和知识，也可以获得很多快乐。通过阅读绘本故事，孩子们的创造力得到了极大的发展和提高。

再次，绘本故事帮助孩子们树立正确的价值观和人生观。绘本故事往往在情节中融入了一些深刻的道德教育和智慧启示。比如，绘本故事《小红帽》告诉我们要警惕陌生人，不要随便相信别人；绘本故事《卖火柴的小女孩》告诉我们要珍惜现在的生活，不要只追求物质的财富。通过理解故事中的道理和意义，孩子们可以在阅读中意识到正确的行为方式和价值观，并且可以应用到自己的生活中。

此外，绘本故事有助于培养孩子们的语言表达能力和阅读能力。绘本中的文字简短明了，孩子们可以通过阅读文字来加深对故事的理解。同时，图画可以帮助孩子们学习和记忆新的词汇，提高他们的语言表达能力。阅读绘本故事还可以培养孩子们的阅读能力，通过不断的阅读和欣赏，让孩子们养成良好的读书习惯，并且能够独立地阅读和理解各种文学作品。

绘本故事赏析心得体会，对于儿童的成长和启蒙教育有着巨大的作用。通过阅读绘本，孩子们不仅能够培养自己的兴趣和爱好，还能够提高他们的思维能力和想象力，培养他们正确的价值观和人生观。绘本故事是每一个孩子心中的宝藏，也是他们学习和成长的良师益友。让我们一起走进绘本故事的世界，陪伴孩子们一起成长吧！

小故事大道理绘本心得体会篇二

亲爱的老师：

您好！我是您的学生小明，在您的指导下，我最近读了很多精彩的绘本故事。今天，我想给您写一封信，与您分享一些我读后的心得体会。

首先，我想跟您谈谈绘本故事所传递的情感。绘本故事往往使用生动可爱的插画和简洁有力的文字，让读者们能够轻松地进入故事的世界中。这样的设计使得情感的表达更加直观，触动了我的内心。例如，《小王子》中的插图展现了小王子和狐狸之间的友谊，让我感受到了友谊的温暖和重要性。这些情感的传递让我更深刻地体会到了人与人之间的情感纽带，激发了我与他人建立更多联系的欲望。

其次，绘本故事中的角色塑造也给我留下了深刻的印象。通过不同的角色，绘本故事能够传达丰富多样的价值观。例如，《小红帽》中，小红帽是个聪明勇敢的女孩，她勇敢地面对困难，最终战胜了狼。这让我明白了勇气和坚持的重要性，同时也让我感受到女性的力量。绘本故事的角色塑造为我提供了各种各样的样板，激发了我尝试和追求自己理想的勇气。

除此之外，绘本故事还常常教会我一些重要的道理。例如，《小狗钱钱》教会了我理财的重要性。通过一个小狗懂得理财和储蓄，我明白了金钱的用途和价值，学会了计划和管理我的金钱。这使我对日常生活中的金钱问题有了更加成熟的认识，并且很好地培养了我严谨和智慧的特质。

另外，绘本故事也让我体验到了不同的文化和思考方式。世界上许多不同的文化和思想通过绘本故事向我展开，让我能够走进别人的思维和价值观中。例如，《神奇树屋系列》带我踏上了一次奇幻的历史之旅，让我在游戏中了解了许多历史事件和人物，拓宽了我的视野。这种体验让我对不同文化和思想保持了开放的态度，更加热爱和尊重多样性。

最后，绘本故事还激发了我对阅读的热爱。通过绘本故事，我体会到了阅读的乐趣和魅力，缓解了繁重的学业压力，使我能够在阅读中感受到自由和想象的力量。这激发了我对更多不同类型书籍的探索和研究，提升了我的阅读能力和思考能力。绘本故事让我发现了一个全新的世界，在这个世界中，我可以尽情地驰骋和成长。

老师，绘本故事让我获益良多。我深深地体验到了情感的传递、角色的塑造、道理的教导、文化的体验以及阅读的乐趣。这些都培养了我丰富的情感与知识，形成了我的世界观和价值观。感谢您的耐心指导和推荐，让我在这个过程中不断成长。我会继续努力学习和阅读，不断拓宽自己的视野和思维。

再次感谢您的教诲和关怀！

您的学生，

小明。

小故事大道理绘本心得体会篇三

5月11日，我参加了实验小学举行的“东莞市小学英语绘本阅读教学培训活动”，这次培训活动为期一天，上午是黄美园老师和叶自娱老师给我们带来了生动的绘本教学课堂，接着又观看了一节无师课堂录像课。下午北师大王蔷教授对课例进行了点评，接着王蔷教授给我们做绘本阅读的培训，最后由张凝老师进行了小结。我一直对绘本教学非常的感兴趣，但也有困惑，不知采用什么方法来展开教学，这次培训正是一次很好的学习机会。

这两节课给我的最大感受是：两个老师都把孩子们引入了一个充满乐趣的故事世界，让学生在“猜—听—说—读—演”故事的过程中学习了知识，掌握了阅读技能，提升了思维和阅读能力，并且让学生懂得了道理。黄美园老师的课是从“听”故事、“说”故事、“读”故事、“演”故事等方式，让学生逐步做到拼读生词、会断句、会把握语音语调，会表演的过程，培养了学生观察、分析、预测等思维能力的发展。最后同学们都能通过思维导图，复述完整的故事。同学们的阅读技能得到了提升，并渗透了思想教育，让学生懂得欣赏别人的长处。叶自娱老师的课堂充满激情和活力，课堂生动活泼，她用生动形象的语言引导学生“猜—说—讲”故事，并以mind—map的形式呈现故事，并通过mind—map中的关键词，引导学生复述和表演故事。并鼓励学生建构新的故事结局，注重培养学生语块阅读策略的能力。

一直以来，都觉得绘本教学就是在课堂中引导学生读故事，帮助学生理解故事大意，纯粹的是老师讲，学生听得过程。通过这两节课，我看到了绘本教学的优势：绘本不仅是讲故事，学知识。它的介入，给学生提供了大量的语言知识，能够提供给孩子学习英语的真实生活情境和丰富的词汇，能协助发展孩子的语言能力，发展学生的.思维和阅读能力。

听了北师大王蔷教授的精彩点评和讲座，让我对绘本阅读教学课的教学方法和步骤有了清晰的认识，阅读课不仅仅是让学生从故事中获取知识，更重要的是在引导学生阅读时，如何提升孩子们的创新思维和阅读能力。绘本阅读对于小学生提高英语阅读能力，实现英语语言输出的重要作用，适时进行绘本阅读教学，全面提升学生的英语阅读水平和语言综合运用能力。今后我一定会对绘本阅读教学进行潜心钻研，并适当地应用到我的课堂上，让我们的学生接触到生动鲜活的英语教学，在一个个童话般的故事中感受英语的魅力。

小故事大道理绘本心得体会篇四

绘本是指以图画为主要表达方式的图书，它以鲜明的色彩和生动的画面吸引读者，通过简洁的文字和寓意深刻的故事，给予读者美的享受与心灵的触动。我们通常把绘本作品与儿童绘本划上等号，但实际上，绘本作品的受众并不仅限于儿童，而是适合所有年龄段的读者。通读几本优秀的绘本作品，我深有体会地意识到，绘本中蕴含的奇思妙想和温暖的情感，对于生活的启示与思考，对于人的关怀与呵护，无疑是一次美好的心灵旅程。

首先，绘本作品给予我最深的感受是图画的魔力。绘本作品以图画为主要表达方式，将情节和主题通过图形和图案展现给读者，这种直观的视觉效果让人一目了然，无需太多的文字解释，更容易被读者所理解和接受。令我印象深刻的是《小王子》，那些精美绝伦的插图以及融入其中的作者的寓意与哲理，让人仿佛身临其境，感受到真善美的力量。图画不仅能够打动人的情感，还能激发人的想象力和创造力，使读者深深地陶醉其中。

其次，绘本作品中所传递的情感和人生哲理也是绘本的魅力所在。一本好的绘本不仅仅是一堆图文的堆砌，更是一种情感的沟通。在《小猪忙》这本绘本中，小猪的勤劳和勇敢让人深受感动，并从中领悟到珍惜生活、努力奋斗的道理。再比如，《小薇的初夏》这本绘本，通过小女孩与植物的亲密接触，展现了大自然的美丽和生命的宝贵，让人们重新审视人与自然的关系。绘本作品以其独特的方式，展现了丰富的情感和人生哲理，启发了我们关注他人，关爱大自然的责任和义务。

然后，绘本作品也呈现出了文学的魅力。尽管绘本以图画为主要表达方式，但它并不缺乏文学性。绘本作品中的文字往往简单精炼，寓意丰富，通过富有节奏感的语言将情节和主题传达给读者。例如《小黄人》中那些幽默诙谐的对话，让人忍俊不禁；《爸爸胡子叔叔妈妈胡子阿姨》则通过极富韵律感的诗句，展现了父母深沉的爱和对子女的期许。这些充满文学性的绘本作品，让我们在阅读的过程中不仅能够享受美的享受，还能够沉浸在文字的魅力之中。

最后，绘本作品中包含了作者对读者的关怀与呵护。优秀的绘本作品往往能够寄托作者的情感和希望，引导读者积极向上、乐观向前。作为儿童读者最熟悉的绘本作家之一，安东尼·布朗创作的《淘气包马小跳》系列作品中的小马小跳，让读者在欢笑之余也能够从中学习到做人的道理。通过小马小跳的淘气和顽劣，读者能够从中领会到努力学习和改过自新的重要性。这种温暖的关怀和呵护，让读者在阅读的过程中感受到了爱的力量。

绘本作为一种特殊的艺术形式，不仅具有鲜明的视觉效果，还包含了丰富的情感和人生哲理。通过绘本的阅读，我们能够享受到作者的文学创作和灵感，领悟到生活中的美好和真理，感受到作者对读者的关怀与呵护。因此，在接触绘本的过程中，我们既能够提升自己的审美能力和阅读素养，也能够启迪内心的感悟，从而更加热爱生活并面对未来的挑战。绘本作品就如同一扇通向心灵深处的窗户，让我们在世界的茫茫之中，找到灵感的源泉和温馨的怀抱。

小故事大道理绘本心得体会篇五

绘本是孩子们认识世界和人生道理的重要途径之一。绘本中的小故事往往蕴含着丰富的道理，通过生动有趣的情节和绘画形象，给孩子们提供了深刻的思考和学习机会。而我在阅读众多绘本的过程中，也深受启发，领悟到了一些大道理。下面我将围绕“小故事大道理绘本心得体会”这一主题，分享我对绘本的感悟和体验。

首先，绘本给了我通过小故事认识世界的契机。绘本中的小故事往往与孩子们的生活经验和感受相契合，它们既能反映孩子们的现实生活，又能带领他们进入神奇的想象世界。比如，我在一本绘本中读到了一个叫做“小兔子”的故事，讲述了小兔子追逐梦想的奋斗历程。小兔子面对困难和挑战时，始终坚定自己的信念并勇往直前。这个故事给我留下深刻的印象，我从中学到了坚持和勇敢的品质，也提醒我要怀揣梦想，努力追求自己的目标。

其次，绘本教会了我人生道理。绘本中的小故事不仅能带给我快乐和启发，还能教会我一些重要的人生道理。比如，我在一本名为“小鸟寻父”的故事中，读到了小鸟经历失散和困境后，最终找到父亲的故事。这个故事告诉我，无论遇到什么样的困难，勇往直前和坚持不懈的努力都是成功的关键。它还教会了我关于亲情和责任的重要性，成为我人生道路上的一盏明灯。

再次，绘本引导我健康心态。绘本中的小故事不仅给予我快乐和激励，更重要的是教会我如何应对生活中的挫折和困难。比如，在一本绘本中，我读到了一个叫做“傲娇阿猫”的故事。这个故事讲述了一个自以为是的猫咪在与朋友相处时经历的故事。通过这个故事，我明白了在人际交往中，要学会更加开放和包容，不要抱有太多的自我傲慢和固执。这也使我认识到了一个健康的心态对于我成长和幸福的重要性。

最后，绘本激发了我的创造力和想象力。绘本中的小故事往往充满了想象力，通过故事情节和绘画形象带给我无限的遐想和创造力。比如，在一本绘本中，我读到了一个奇幻的岛屿的故事。故事中，岛上生活着各种神奇的动物和植物，我能够通过想象感受到大自然的奇妙和无限可能。这种创造力和想象力的培养，不仅让我在阅读中获得快乐，也为我今后的学习和生活提供了更多的思考和创新的机会。

综上所述，绘本中的小故事不仅让我在阅读中获得了快乐与启发，更为我认识世界和人生道理提供了宝贵的机会。它们教会了我坚持和勇敢的品质，引导我健康心态，激发了我的创造力和想象力。我相信，在未来的阅读中，我仍将通过绘本汲取更多的智慧和力量。

小故事大道理绘本心得体会篇六

阅读绘本最重要的还是兴趣二字。日本著名的图画书阅读推广者松居在《图画书的快乐》中阐述道：“图画书是通过优美的语言和图画表现出来的，这些语言和图画只有成为朗读者自己的感受读给孩子听，才能被接受。当朗读者把图画书所表现的最好的语言用自己的声音、用自己的感受来讲述时，这种快乐、喜悦和美感才会淋漓尽致地发挥出来，图画书的体验才会永远地留在聆听者的一生当中。”美国教育心理学家杰洛姆?布鲁纳这样阐述阅读指导：一开始，教师得先为儿童读故事，慢慢地，用比较戏剧化的方式，来呈现整个作品。在儿童还没有能力完全自我阅读之前，教师利用“最近发展区”，协助儿童了解故事，帮助他们逐渐成为一位真正的读者。大师的建议固然有道理，给孩子读绘本，一些小技巧是不能缺少的，生动、夸张的手法来呈现，动作、神态辅助语言，就像好莱坞大片对您的吸引力一样，给孩子也来一个精彩预告吧。打开绘本，简单的文字，生动的图片，这些都是帮助孩子激发想象的道具，可以选择最富想象、最动人的图画引导学生细细地观赏图画中的形象、色彩、细节等，感受画面所流露的情感、所表达的意蕴，遐想文字以外、图画以外的世界，尤其是旋复式结构的绘本，您对孩子的引导才能让故事衔接起来。孩子看绘本，图画不再是文字的附庸，而是图书的生命，孩子通过看画面也能“读”出各大意。所以，在绘本阅读教学中，千万不要急着翻页，让孩子仔仔细细地去看那些图画，引导孩子在看图中读懂故事、发现细节、感悟内涵。如果绘本有些许的语言，您可以进行教学的方式就更多了，大声读、反复朗读、讨论、看图讲述、故事接龙等，逐步引导中，孩子们感受其语言的魅力，有时也可以模仿几句。您知道怎样的绘本才是最棒的吗？绘本的价值和魅力在于：它没有一句教条，却能满足孩子的成长需要；没有一丝说理，却能启发孩子的深入思考；没有一点儿喧闹，却能激起孩子的会心大笑。在绘本阅读中“让孩子像个孩子”。正如美国诗人惠特曼一首诗中所说：“有一个孩子每天向前走去/他看见最初的'东西/他就变成那东西/那东西就变成了他的一部分……”通过阅读绘本，儿童不断进行着情感的体验，凭借着阅读，情感得到了提高和升华。在孩子的世界里，在轻松愉快的阅读中，埋下影响终生的良好的情感。绘本的教学策略并不是枯燥而单一的，家长老师都可以采取多种角度吸引孩子，激发他们的想象力，让孩子走进绘本的世界，我们不应该纠结在绘本的一段，一篇中，而是让孩子连贯的领悟到绘本语言表达和绘画创作的真正形式和精髓，只有这样，才能将绘本的真正内涵传达给他们。

小故事大道理绘本心得体会篇七

绘本是一种结合了图画和文字的儿童读物，用简单而生动的文字和精美绘画给孩子们呈现一个个有趣的故事和世界。近来，我读了一些绘本故事，让我受益匪浅。在与孩子们一起探索这个数字时代中最为传统的儿童读物中，我领略到了绘本的魅力，获得了许多宝贵的体验和感悟。

在阅读绘本故事中，我经常被精美的插图所吸引。那些明亮鲜艳的色彩、夸张有趣的形象和独特的手法，都给孩子们提供了一个视觉盛宴。例如，我看过一本名叫《小公主和小王子》的绘本，插图中的小公主穿着华丽的粉红色裙子，头上戴着一顶金色的皇冠，小王子则身披醒目的红斗篷，头上戴着一顶闪闪发光的王冠。他们的形象生动形象，给我留下了深刻的印象。这些插图为故事增添了许多趣味所在，让我更加喜欢阅读绘本故事。

绘本故事不仅仅是一张张美丽的画面，它所蕴含的教育意义也让我受益匪浅。绘本中的故事往往包含了一些简单的道理和智慧，能够启发孩子们的思考和培养他们的人生态度。例如，在《小熊的礼物》这本绘本中，小熊愿意分享自己的礼物，这给我留下了深刻的印象。从这个故事中我明白，分享是一种美德，只有当我们真心愿意与他人分享时，我们才能感受到真正的快乐。这个道理不仅仅对孩子们有启发，对我们成人同样有着重要的意义。

此外，绘本故事的情节设置也是我喜欢阅读的原因之一。绘本故事往往能通过简单而生动的情节讲述一个有趣的故事。这些故事的情节设置紧凑而有趣，富有想象力，让人忍不住想要继续翻阅下去。例如，我读过一本绘本故事叫《小蜜蜂如何建房子》，故事讲述了蜜蜂们如何团结协作建造蜂巢的故事。这个故事中的情节设置精巧，通过对比采蜜、建房子的过程来展示蜜蜂团结努力的精神。这样的情节设置让我在阅读的同时也受到了许多教育。

然而，绘本故事中不仅仅只有简单的情节和精美的插图，还有深厚的情感渗透其中。绘本故事能够让读者在阅读过程中与主人公们一同经历，分享他们的喜怒哀乐。某一天，我读了一本叫做《小猪的一天》的绘本，讲述了小猪一天的生活和冒险经历。在小猪丢失了最心爱的玩具后，我能感受到她的悲伤和失落。随着故事的推进，当小猪找到了自己的玩具，我也为她感到了欣慰和快乐。这种情感共鸣让我深入地体会到了故事中主人公的心情变化，也让我在阅读中获得了乐趣。

绘本故事也给了我一个机会与孩子们共同探索和学习。无论是与自己的孩子还是与别人家的孩子一起读绘本，都能为我带来许多快乐和满足感。孩子们会对绘本故事中的情节和人物产生浓厚的兴趣，他们的好奇心也会不断地推动他们提出各种问题。而我也通过回答他们的问题，一起与他们讨论，来加深自己对故事的理解和感悟。这样的互动不仅能够拓宽孩子们的视野，培养他们的思维能力，也让我收获了许多乐趣。

在读完这些绘本故事后，我不禁为绘本的魅力所震撼。绘本故事不仅仅是孩子们的童话世界，也是成年人们的回忆和感悟。在阅读这些故事的过程中，我感受到了绘本故事中的美丽、智慧、趣味和教育意义。通过与孩子们一起探索绘本的世界，我获得了许多宝贵的体验和感悟，也让自己的生活丰富了许多。我相信，在未来的日子里，我还会继续阅读绘本故事，去发现更多的美丽和智慧。

小故事大道理绘本心得体会篇八

近年来，绘本逐渐成为了家长们为孩子选购的热门读物之一。绘本由于其独特的形式和温暖的故事情节，让人们陶醉其中。而对于孩子们来说，绘本更是一扇通往幸福世界的大门，让他们在阅读的过程中，不仅能够获取知识，更能够领悟到生活的道理。本文将围绕“小故事大道理”的主题，谈谈我对绘本的心得体会。

绘本尽管看似小巧玲珑，然而其中蕴含的道理却并不简单。每一个绘本都有自己的主题，每一个主题都以小故事的形式呈现。这些小故事有的深刻，有的浅显，有的忧伤，有的欢乐。而我们所需要做的就是仔细品味其中的每一个故事，领悟其中的每一次启示。比如，我曾读到一本名为《山与河》的绘本。书中讲述了山与河因为某些原因分离了，他们互相怀念对方，最后重逢在一起。这个故事让我明白了友情的重要性，也让我懂得了珍惜眼前人的道理。

不仅如此，绘本还能够引发孩子们对生活的思考。绘本中的故事情节和人物形象往往与孩子们的生活经历相契合，这使得孩子们更容易从中找到共鸣。比如，孩子们经常会因为纠纷而发生争吵，这时，我们可以给他们讲一些关于友善和宽容的故事，让他们明白友善待人的好处。这样，孩子们往往会主动改变自己的行为，通过友好交往来解决问题。从而使得孩子们更好地适应社会，并培养起了独立思考的能力。

另外，绘本还能培养孩子们的阅读兴趣。许多家长发现，他们的孩子对于绘本情有独钟，并且常常沉浸其中很久。这是因为绘本给了孩子们一个色彩斑斓的世界，让他们感受到了阅读的乐趣。通过绘本的阅读，孩子们不仅能够学到知识，还能够提高自己对于语言的理解能力，从而更好地掌握语言表达的技巧。同时，孩子们也会在各种奇幻的故事中饱受启发，激发了他们的创造力和想象力。

绘本的力量不仅仅在于给予孩子们的教育，还能够给予家长们一份陪伴。家长们可以在与孩子共同阅读的过程中，与他们进行愉快的互动，引导他们主动思考问题，并帮助他们解答疑惑。通过这样的互动，不仅能够加深亲子之间的感情，还能够培养孩子们的分析和解决问题的能力。而家长们在帮助孩子们解读绘本的同时，也会对孩子们的成长产生深远的影响。通过与孩子们分享自己对于绘本的体会和感悟，家长们可以引导孩子们明辨是非、树立正确的价值观，使他们在道德感的引导下茁壮成长。

绘本是小故事，却包含了大道理。它可以在孩子们的心灵上种下一颗善良、宽容的种子；它可以为孩子们拓宽视野、丰富思想；它可以抚慰孩子们的心灵，使他们在温馨的故事中找到自己的一片天地。在孩子们读绘本的过程中，他们既可以纯粹地享受快乐，又可以学习知识，更可以汲取道理。因此，我们要多多鼓励孩子们阅读绘本，让他们在快乐中成长，用心去体会绘本中蕴含的大道理。

小故事大道理绘本心得体会篇九

绘本故事一直都是小朋友学习的重要环节，它不仅能够让孩子们感受到故事中的情感和情节，还能激发他们的想象力和创造力。最近，我参加了一个绘本故事课例，我深深地认识到了绘本故事的魅力与教育意义。在此，我想分享一下我的心得体会。

第二段：故事情节。

在课例中，老师给孩子们讲了一篇《三只小猪》的故事。通过讲故事，孩子们能很好地体验到小猪们的困境和获得成功的乐趣。故事的情节紧凑，富有教育性，不仅能够培养孩子们对成功的向往，还能让他们体会到坚持不懈和勇气的重要性。

第三段：绘本的魅力。

绘本是一种富有艺术性的阅读形式，它以图文并茂的形式给予孩子们更多的启发和想象空间，也能让孩子们感受到阅读的乐趣。在课例中，绘本的导入十分重要，老师通过让孩子们认识图中所展现的事物，让他们更好地理解故事情节，加深记忆。此外，绘本的配合能够让孩子们更好地理解和消化故事，达到更好的教育效果。

众所周知，教师在课堂上起着非常重要的作用。在这次绘本故事课例中，老师在讲故事的过程中积极与孩子们互动，引导他们一步步逐渐理解故事情节，鼓励他们勇敢地表达意见。同时，老师还在故事中穿插生动的语言，引导孩子们充分发挥想象，加深对故事的印象。

第五段：结论。

通过这次课例的学习和感悟，我深深感受到了绘本故事的魅力和教育意义。课例从故事情节、绘本的魅力和老师的引导三个方面给了我很大的启示。在今后的教学中，我必将继续尝试着利用绘本故事的魅力，结合生动的讲解和互动，为孩子们打造更好的学习环境，让他们在玩中学，获得更大的成长。

小故事大道理绘本心得体会篇十

绘本是儿童学习的重要工具，通过简洁而有趣的文字和绚丽多彩的插图，能够吸引孩子们的注意力，引发他们的阅读兴趣。而绘本中的小故事往往蕴含着深刻的道理，可以引导孩子们学会品德、勇敢等美好品质。我最近读了一本以小故事为主题的绘本，并思考了小故事中的大道理，让我有了一些心得体会。

第一段：我的绘本初见。

一天，我偶然看到了一本精美的绘本，书名叫做《勇敢的小乌龟》。我被书中的插图吸引住了，翻开书，发现里面有许多有趣的小故事。这些故事看起来都很简短，但却能够给人以启发和思考。我深深地被这些小故事所吸引，决定读完整本绘本。

在读完《勇敢的小乌龟》这本绘本后，我意识到每个小故事都有着一定的道理。比如，其中有一个关于分享的故事，讲述了一个小猴子乐于助人的故事，给了我深刻的感动。我意识到通过自己的小小力量，我们可以帮助别人，让世界变得更美好。小故事背后的道理让我明白了为人处事的原则，让我能够更好地与人相处。

第三段：小故事的启示。

不仅仅是道理，小故事还给了我很多思考和启示。在《勇敢的小乌龟》中，有一个关于勇气的故事，讲述了一只小乌龟跳过了一座高山。这个故事告诉我，勇敢面对困难，不怕失败，才能找到成功的道路。这个启示对我产生了很大的影响，让我勇敢地迎接挑战，并努力实现自己的目标。

第四段：小故事的教育意义。

小故事的教育意义不仅仅在于给孩子们传递道理和启示，还在于培养他们的阅读兴趣和理解能力。通过阅读小故事，孩子们不仅能够增加词汇量，还能够锻炼自己的思辨和理解能力。同时，绘本中的插图也能够帮助孩子们更好地理解故事内容，增加阅读的趣味性。

第五段：小故事的应用。

除了培养阅读兴趣和理解能力，小故事还能够帮助孩子们应用到现实生活中。在读完《勇敢的小乌龟》后，我意识到我也可以运用故事中的道理和启示来指导自己的行为。比如，在面对困难时，我可以回想起故事中小乌龟的勇气，鼓起勇气面对困难。我相信，通过阅读小故事，我们能够更好地理解自己和别人，做出更明智的选择。

总结：

在读完《勇敢的小乌龟》后，我对小故事大道理的理解更加深入。小故事不仅能够给我们传递道理和启示，还能够培养我们的阅读兴趣和理解能力。更重要的是，小故事能够帮助我们应用到现实生活中，成为我们生活的一部分。我希望通过继续阅读小故事类绘本，我能够成为更好的人，并为周围的人带来积极的影响。

小故事大道理绘本心得体会篇十一

小故事大道理心得体会要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的小故事大道理心得体会样本能让你事半功倍，下面分享【小故事大道理心得体会精选5篇】，供你选择借鉴。

好书可以洗涤人的心灵，坚定人的信念，锻炼人的思维，培养人的品质。暑假期间，我读了一本好书，名字叫《小故事大道理》，这本书让我受益匪浅。

书的内容是分成一个一个小故事，其中，我印象最深的是《惩罚》这个小故事，短文的主要内容大约是这样的：“我”的老师布置了一项作业，观察一种动物的习性，“我”决心做好这项作业，所以，“我”便选择了一种动物——老黄牛。“我”家虽然在农村，但却没有牛，“我”家有好几本科普动物书，便抄下来了几段。果然老师表扬了“我”，并亲自带同学们到“我”家看老黄牛，我心里很紧张，到了村口了，老师突然说不去了，我们只好返回学校，这时，“我”才松了一口气，从此，“我”再也不敢不诚实了。因为，老师严厉而温柔的眼神中，已经告诉我她知道了我在撒谎，但没有揭穿，没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。

这篇短文对我的触动很大，师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚，把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长，帮助他们塑造完美的人格，这是教师给予孩子最好的知识和启示。

寒假里，我读了《小故事大道理——我要成为最优秀的女孩》。我被里面的第一篇“美丽的拥有”深深地感动了。你们知道我为什么感动吗?下面一一介绍吧!

一位美丽的女孩名叫黄美廉，得了脑性麻痹病。这场病夺走了她的平衡感，也夺走了她发声讲话的能力。从小她就活在肢体不变及众人异样的眼光中。她的成长冲满了血泪。当然她没有让这些外在的痛苦击败她的内在奋斗的精神。她昂然面对，迎对一切的不可能。她凭着“只有我所有，不看我所没有的”信念，终于获得了加州大学艺术博士学位。她用手当画笔，以色彩告诉人“寰宇之美”，灿烂地活出生命的色彩。

读了这个故事我知道了：没有人是十全十美的，生活不可能一帆风顺。当我们遭遇到挫折、病痛、失意的时候，要多看生活中美好的一面，让自己开心起来。不要只注意自己所没有什么，要注意自己拥有的东西。你就会觉得很幸福，生活待我们并不薄。以后我在学习中要坚持不能半途而废。努力是取得成功的钥匙，我一定会象黄美廉学习，坚持不懈，永不放弃。

这真是一篇感人又美丽的故事啊!

在这个暑假，妈妈给我买了一套书，叫《小故事大道理》。顾名思义，从这本书的名字就能看出，他是一本教我们做人的道理的书。自然，看这本书也让我收益非浅。《小故事大道理》中有很多的故事，当然，每个故事都告诉了我们一个道理，我下面就举例一个那本书里面的故事：

那故事的名字叫“行行出状元”，主要讲的是说宋朝的时候，有个叫叶元清的人被点为状元。叶元清骑着马在街上走着。来到一个路口时，只见一个樵夫不避不让，照旧往前走，衙役们高喊让道，樵夫才停在路口说状元有什么了不起叶元清说：还是老老实实砍你的柴去吧，樵夫说：“木头我能想怎么砍就怎么砍。”椎夫拿过一块方木，在上面画了一条线，举起斧头往下一劈，正巧沿线劈开了木头。这时，又走过来一个卖油翁说这有什么了不起，还合出一个小瓶，又在瓶口放了一个铜板，拿起油桶便倒。只见油如同一根线一样落入钱眼中。状元看了两人的表演，叹了口气说：“真是三百六十行，行行出状元啊!”

这意义多么深奥啊!现在有许多人都抱怨自己现在的工作，比如说工资少啊，累啊等等，还说要是能做__那样的工作就好。其实我们都应该满足于现状，不要觉得工作不好。干任何工作都应该认真干。哪怕是个环卫工也要把工作做好。说不定你就是这一行的“状元”!在我们家中也发生过这种事，以前，我的爸爸总是不喜欢在十四所上班，觉得非常累，在粉尘和噪音中工作，钱也不算多，便不安心工作，想辞职，妈妈劝说：“但是选择什么行业呢!都是陌生没经验，再说你在这行已有十几年的经验，假如没有你的付出，我国的雷达能这样出色吗!”爸爸终于想开了，他也知道了十四所是许多人都渴望的工作，便不再抱怨，用心的干了起来，心情也好了，人也开朗了，多好啊!所以希望每个大人都要对自己的工作有一个观念，那就是“三百六十行，行行出状元”。以后，等我长大了，不管做什么样的工作，我都会尽心尽力的做好它。并争取做出成绩来。

寒假，我读了一本《小故事大道理》的书，这本让我懂得了很多：“世上无难事，只怕有心人”;每个人都有自己独特优点就像花总有开放的时候，要让自己有信心才会有开放的时候。还让我懂得了一个最重要的道理：生活不可能一帆风顺，总有遇到困难的时候，但是我们要记住雨后的彩虹会更加美丽。对啊!“书籍是人类进步的阶梯”也是我们精神上的粮食，书是我们的良师益友。我们的生活就像《小故事大道理》这本书里说的那样，在生活中困难是肯定有的，只要我们勇敢地去面对，暴风雨后一定会有彩虹的。自信是成功的一半，有自信不一定会成功，但没有自信就一定会失败。

这本书我懂得了如此多的道理，让我学会面对困难，让我充满信心面对生活!

我最喜欢的一本书是《小故事大道理》。主编——方洲把他自己看见过的著名的故事又有道理还有名言的本本书，里面的内容十分精彩，令我印象最深刻的是《小木桥走过去》的故事，内容写得非常详略，一位科学家为了专研人们的心态，设计了种.种机关，想让人们大胆地走过去。这位主编收集的文章很好，让人百看不厌。名言也收集得比较多，如：如果说我有什么功绩的话，那不是我有才能的结果，而是勤奋有毅的结果——达尔文。

我会好好学习，相信我长大了能成为像您这样的收集师。