手机阅读

当好冬奥会宣传员心得体会及收获 冬奥会培训心得体会(4篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 02:17:38 页码:10
当好冬奥会宣传员心得体会及收获 冬奥会培训心得体会(4篇)
2023-01-13 02:17:38    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

对于当好冬奥会宣传员心得体会及收获一

怎样当好基层党支部书记?这个课题比较宽泛,涉及面广,用一两个课时的时间,不可能包罗万象,讲全讲细,因此,今天我们只从现实的角度,就工作中涉及的主要问题与大家做一个探讨。

我们先讲第一个大问题,党支部书记的职务特点。

(一)党支部书记是支部领导班子的带头之人

习近平同志强调,建设好领导班子关键是选好班长。党支部书记作为一把手是党支部的一班之长,因此,在选准、选好党支部书记的过程中,我们党对党支部书记必须具备的条件有着更高的要求,作为基层党支部书记,必须具有高度的事业心和责任感,有较强的组织领导能力,有丰富的基层工作经验,能发扬党的优良传统和作风,全心全意为干部职工和群众服务。这是基层党支部书记职务特点的第一点。

(二)党支部书记是支部中统全局、负全责之人

在党支部工作中,统全局、负全责是党支部书记与其他支部委员的重要区别,也是党支部书记的主要职责之一。作为基层党支部书记,工作中必须全面安排、统筹考虑,这就好比木桶效应,一只木桶盛水量多少,不是取决于木桶最长的木板,而是取决于最短的木板,因此,在支部工作中,党支部书记在某一方面考虑不周,安排不当,抓得不紧,就可能成为整个支部工作链条上的薄弱环节,使支部工作受到不利的影响。这是党支部书记职务特点的第二点。

(三)党支部书记是支部中的表率和带头之人

党支部书记是基层班子的一把手,是基层的核心人物,必须在工作和生活中为党员和群众做出表率,起到积极带头的作用。基层党支部书记是我们党的形象在干部职工和广大群众中最直接的体现者,所以务必清正廉洁,做到权力面前不特殊,金钱面前不伸手,亲情面前不松口,在公与私这个问题上要明辨是非、坚持原则,时刻以党员领导干部的标准约束自己,要多做、大做对国家、军队和群众有利的好事,诚心诚意地为群众解决工作和生活中的难事,树立起共产党员和党的干部在基层群众中的良好形象。要正确对待权力观,把权力用在为人民服务上,绝不能把权力看成是自己的工具,要坚决抵制各种不正之风和腐败现象。这是党支部书记职务特点的第三点。

(四)党支部书记是支部一班人的补台之人

党支部书记必须做对班子成员产生凝聚作用的事,补台而不拆台。当支部班子成员工作遇到困难时,最需要的是支部一班人的坚强团结,而支部的团结程度与党支部书记凝聚作用有重要的关系。如果党支部书记能够在困难面前挺身而出,果敢决策,正确指挥,会对整个班子产生一种巨大的团结动力,会使广大职工群众感到有人撑腰,有主心骨。当支部成员在工作中发生问题的时候,更需要党支部书记去补台补漏,这样才有利于帮助班子成员振作起来。这是党支部书记职务特点的第四点。这是我们讲的第一个大问题,也就是作为基层党支部书记的地位,这四点我们要有足够的认识。

这是我们讲的第一个大问题,也就是作为基层党支部书记的地位,这四点我们要有足够的认识。

下面我们讲第二个大问题,党支部书记的工作目标。党支部书记的工作目标,也是我们基层党支部建设的标准问题,主要有以下几个方面。

(一)要把基层支部班子建设成组织健全的班子

根据中国共产党章程规定的要求,配备好支部领导班子,班子成员应按照党员队伍干部建设的方针,坚持德才兼备的原则。要合理调整和改善班子结构,注意各个成员的特长,使领导班子成为整体素质优良,成员优势互补的坚强的领导集体。

(二)把党支部班子建设成为政治上合格的班子

党支部班子必须维护中央权威,在思想上、政治上、行动上同党中央保持一致,自觉贯彻执行党的路线方针政策,保证党的路线方针政策和上级决策决议指示在本单位的落实。

(三)把党支部班子建设成为作风正派、群众信任的班子

我们的党来自人民,植根人民,服务人民,党的建设一切工作的出发点和落脚点就是全心全意为人民服务。党支部一班人要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持群众路线,关心群众疾苦,办事公道公平。保持党同人民群众的血肉联系,这始终是我们党坚持工人阶级先锋性质,党的组织增强凝聚力和战斗力,领导干部保持人民公仆本色的一个根本问题。

(四)要把党支部班子建设成为制度健全的班子

党支部班子必须坚持民主集中制原则,做到集体领导,个人分工负责相结合,在健全和完善民主集中制的原则上,加强党支部各项制度建设,增强党支部工作中的制度性、规范性,减少人为因素,特别是个人因素对党支部工作的影响,保证党的依法执政原则在基层单位的实现。

(五)把党支部班子建设成为开拓进取的班子

党支部一班人应坚持党的实事求是的思想路线,积极探索,大胆实践,认真研究新情况,解决新问题,从本单位的工作实际出发,认真贯彻党的路线方针政策和决议,大力提倡务实创新,真抓实干和深入调查研究的工作作风。

党支部的地位和作用是通过党支部履行自己的职责,完成自己的任务来体现的,党支部书记作为一把手,作为一班之长,处在支部班子的主要方面,决定着支部工作的好坏。党支部书记要当好班长,应当讲究两种方法,把握三个要点,强化四种意识,提高五种能力。

(一)讲究两种方法

党支部书记要做好支部工作,主要应讲究两种工作方法。

第一、群众路线的工作方法。群众路线的内涵就是一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来到群众中去。

坚持党的群众路线的工作方法,必须坚持马克思主义群众观点,全心全意为人民服务,一切向人民群众负责,虚心向群众学习,必须充分的相信群众和坚定的依靠群众,保证决策符合群众的利益,必须组织和引导群众,把党的路线方针政策贯彻到职工群众的自觉行动中,必须关心和爱护群众,与群众同甘共苦,必须树立正确的权力观点,正确运用手中的权力强化领导就是服务的观念,强化权力就是责任的观念,强化公仆就是奉献的观念,真正做到掌权为民,用权为民,而不能掌权为己,以权谋私,只有这样,群众才能真正感受到党的温暖,真正相信党的主张,真心实意的拥护党,这是我们党支部书记工作应掌握的群众路线工作方法。

第二、调查研究的工作方法。调查研究的工作方法是我们党的传统作风。党的十七大报告强调,我们要以求真务实的作风推进各项工作,多干打基础、立长远的事。这就是要求我们要以求真务实的作风推进各项工作,作为基层党支部书记,怎么才能做到求真务实、推进各项工作?就是要先进行调查研究,加强调查研究,改进学风和文风,精简会议和文件,反对形式主义、官僚主义,反对弄虚作假,倡导勤俭节约,勤俭办一些事情,反对奢侈浪费,要求领导干部要讲党性、重品行、做表率,深入开展党风党纪教育,积极进行批评和自我批评,模范的遵守党纪国法,继承优良传统,弘扬新风正气,以优良的党风树政风,带民风,这是对我们作风提出的要求。

对于当好冬奥会宣传员心得体会及收获二

引言:为什么总说强将手下无弱兵?不仅因为这个“将”自己强,更关键是这个“将”会以自己的风格影响下属、管理下属。用《亮剑》中李云龙的话来讲,他这个“嗷嗷叫”的团长带出了一团“嗷嗷叫”的士兵,这就叫会带兵班组长尽管被称为兵头将尾,但也是一名战将,因此就要学会带兵作战如何带兵是一个非常大的话题。在此,我们仅仅从班组长如何“看人”,如何“对人”,以及如何“用人”方面做挂一漏万的分析。

作为班组长,面对性格各异、能力特长不同、得求不同,甚至为了不同的目标走到一起来的员工,如何团结他们齐心协力地共同完成任务,实现企业目标呢?对人的管理是各项工作中的核心。作为班组长在用人之前首先应该学会如何看人,即如何分析人。

古今中外,管理者们选人用人都讲究德才兼备。现在更是如此,分析人当然要把德放在第一位。对于一个员工,“德”是基本的工作态度,这是最起码的标准。一个人如果在品德上遭人唾弃,肯定会失去很多机会。当然一个人如果缺少基本的技能,也不是称职的员工。所以宋代司马光份经说过:“德者,才之帅也,才者,德之资也。”这句话辨证地论述了德和才二者之间的关系。

那么如何考察一个人的德呢?虽然说日久见人心,但在敏锐地考察一个人德的方面,古人给我们留下了很多宝贵的经验之谈。《吕氏春秋》中的《六验》篇就主张通过人的六种最基本的情绪反应(即喜、怒、衰、乐、惧、伤)来观察、考察人的品德。

作为一名班组长如何对待自己的下属?我认为,要当好一名管理者,应该有容人的胸怀。容人又包括容短与容长。在用人上要用长就要容短,不要幻想找到完人。古话讲峰谷并存,峰高谷低,意思是对一个人来说,长处和短处是并存的。有时优点越是突出,缺点也越是突出。这些缺点只要不是原则性的问题,就要学会包容,不必过分地计较。有的人总是试图去改造别人,这往往不现实。一个管理者若总是盯着别人的缺点,那么这个组织的性质与目标就会变质。作为一班之长要充分发扬下属的长处,避开他的短处。衡量下属的长处必须确定其长处所属的类型。有的擅长分析,有的善于综合,有的擅长技术,有的善于协调。有人动手能力非常强,有人点子特别多,管理者应该根据下属的特点,量才适用,安排到恰当的岗位上,做到人尽其才。现代人力资源开发理论中非常强调对下属进行职业生涯设计,这项工作已不仅仅再是人事劳资部门的事情,作为生产主管为了充分调动下属的积极性,也应该善于为下属前途着想,为下属设计,安排工作时要做到扬长避短。任何人只要发挥了他的长处,就是人才,否则,就是对人才的浪费。作为生产主管,也应该明白这样一个道理:世界上本没有垃圾,只有放错了地方的东西。西方有句话颇有寓意:你与其教会一只火鸡去爬树,不如直接让猴子爬

树。在工作中有的班组长能够容短,但是不能容长。如此以来就会压抑人才,也就是群众讽刺的“武大郎开店”。如果说不能容短是工作水平问题的话,那么能不能容长就是一名管理者的胸怀问题和职业道德问题了。作为一名管理者要克服这一缺点,要敢于使用能力超过自己的人。卡耐基墓志铭上有一句名言:这里安葬了一个人,他善于把那些能力超过自己的人安排到恰当的岗位上。在科技飞速发展的时代,任何人都很难再成为全能冠军,敢于使用那些实力超过自己的人,这实际上也是自己有实力的一种表现,是自信的一种表现。班组长应该尽量使自己成为本班的业务能手,但绝不能苛求自己成为全才。

为了加强与员工的沟通,应该提倡“四解”:了解、理解、谅解、和解。

“四解”的前提是了解。只有了解一个人才能理解一个人,理解之后才能够真正做到谅解,谅解之后才能和解,才能处好关系。要包容别人,就要分析其行为规律,主要是了解其性格成因。比如一个在小处自私的人往往有生活艰辛的历史;一个小有城府的人往往有坎坷的经历;一个过于直率的、有激烈情绪的人可能属于“质疑型”性格。当我们了解了该下属的特点成因,了解了其历史后,其缺点、短处在我们看来也就顺理成章、不足为怪了。

管理在某种意义上讲就是一种控制,而控制人常因带有强迫性而招致反感,所以要有一定的艺术性。要让一个人按照组织的目标工作,就要充分发挥其积极性,掌握一些心理学的知识。每个人都有自己的个性,心理学中的个性是指在先天的生理条件基础之上,在一定的历史条件下,受后天环境的影响,在活动中经常表现出的较为稳固的、有别于其他人的个性倾向和个性心理特征的组合,它使一个人形成了有别于他人的行为特征。

性格是个性中的核心部分。性格塑造的第三阶段是一个人走上社会,这个阶段最为复杂。了解员工和自己性格的目的还是为了加强管理。能力是构成一个人个性的另一个重要组成部分,它是指一个人顺利完成某种活动所具备的个性心理特征,它总是和人的活动密切联系着,并影响着活动的效果。如果一个人缺乏必要的能力,那么所有的鼓励都不会有助于有效的工作。能力的水平一般呈正态分布:大多数人属于中等,超常与弱智常各占3‰,人的能力可分为一般能力和特殊能力两大类。一般能力指记忆力、理解力和创造力。其中记忆力又是基础,理解力有读者型、听众型的,比如有人侧重于通过听来理解新知识或指示,有人则侧重于通过阅读来增进自己的理解。有的员工记忆力和理解力很强.这是做好工作的基础,但仅有这二者远远不够。如今,我们越来越强调一个人的创造能力.比如革新能力,发明能力等。创造能力是以前二者为基础的。没有记忆力和理解力,肯定谈不上创造力,但记忆力和理解力强的员工不见得创造力强。

创造能力的提高来自于一个人不断求新的观念和丰富的想象能力,来自于创新的思维方

式。创新的思维方式包括逆向思维、换元思维和多维的思维方式等。比如吸尘器的发明就是典型的逆向思维,由把灰尘扫出去变为吸进来作为一班之长,正确地对待人的目的是如何用好人。在实际工作中,用好每一名成员是组织好生产的关键环节。班组长在用人中应本普以

下原则:量才使用,扬长避短!也就是说应把员工安排到最合适的岗位上,把员工的长处用到极致。在使用过程中必须明白这个道理.不求最优秀的,但求最合适的。有的人就适合钻研技术,那就不一定强求他当组织者,有的人虽不是业务尖子,但由于其协调能力强,日后可能是一个管理型的人才。

新形势下,由于矛盾增多,价值取向多元一个班组长还真要学一些心理学甚至社会学、军事学的知识,开阔自己的视野。只有不断学习和总结,才能搞好管理,带出一支能打硬仗的队伍。

对于当好冬奥会宣传员心得体会及收获三

我是__师院一名普通的音乐教师。此时,站在这儿,心中很是忐忑,因为作为教育战线上的一员新兵,在师德师风、教书育人方面还谈不上有什么经验,也没有什么建树,但我自豪此生与教师结缘,与音乐相伴。在我眼里,教师是一种职业,也是一种使命,更是一份执着的坚守。而音乐无论是高山流水,还是丝竹之声,都能拨动人的心弦,给人以美的感受、美的熏陶、美的教育。因此我立志在花团锦簇的校园里,当好一名载桃培李、滋兰润蕙的园丁,用青春谱写人生的华章。

古人云:“乐者,德之华也。”音乐自古就被视为德之光华,在传统礼乐文化体系中占有举足轻重的地位。我国历史悠久的民族音乐,更是在塑造民族性格中发挥了巨大作用。因此,我爱音乐,不仅爱它动人的旋律,深邃的意境,也爱其蕴含的哲理和启迪灵魂、美化生活、教化天下的艺术功能。同样,我爱教师,是因为“师者,所以传道、授业、解惑也。”一名优秀的教师,不仅要学问精通,还必须是道德的楷模。所谓“学高为师,身正为范”、“学为人师、行为世范”,这不仅是对教师道德价值由衷的赞美,更是深厚的期望。我爱教师,不仅爱其职业的光环,崇高的地位,更爱其神圣的使命,肩上的责任。我愿意奉献,用知识和心血去浇灌初绽的花朵;我一定坚持,用责任和使命去培养民族的脊梁。

还记得初为人师的我第一次登上三尺讲台时,内心充满了激动和自豪,但是面对连简谱都不认识的学生,面对学院目前还比较简陋的教学环境,我承认,我曾有些许的怀疑和后悔。但是,教师的职责强烈的警醒着我,越是这样的学生,越是在这样的条件下,不就越是需要教师来教会他们求知,教会他们做人,使他们成为社会有用的人才吗?

我就细心观察每位学生,因材施教,大胆改变那种高谈阔论的所谓大师教学的范式,和学生们建立起平等、友好的师生关系。让学生们喜欢上我,喜欢上视唱练耳这门学科。在课间与学生的聊天中,从无数个童心未泯、青春活跃的眼神中,我感受到他们对知识的渴求、成才的渴望和对未来的幻想,也感受到了他们对我的信任和友好,感受到了做教师的幸福与快乐。

在我任教的班上有个男生,平时上课时闷声不吭,检查回课时经常无法完成,我开始生气,埋怨他,别的同学都能理解的内容为什么他不能消化,最后我着实的对他感到失望,好一段时间不再有心思对他进行检查指导。也许是他发觉了老师对他的冷漠而自觉勤奋起来,也许是他突然间顿悟了,在之后的一次回课中,我惊奇的发现他破天荒地把一条视唱旋律唱得那么标准,我欣喜地给了他打了一个分,并且当着全班同学表扬了他。课后他对我说:“老师,那天你表扬我,我一晚上没睡着。”望着他那认真的样子,我心里真不是个滋味,原来我曾经那么吝啬我对他的表扬,在不经意间竟伤到他年轻气盛的心。我懊恼自己对于师长这一身份的不尽职,我悔恨自己差点儿放弃了这么个优秀的学生。打那以后,我就经常鼓励他,给他讲许多音乐家勤学苦练的故事,而每次他都象打了气的皮球一样活蹦乱跳。上课时认真级击拍、用心练唱,还经常向我提出问题。看着他由一名后进生逐渐成长为一名优秀学生,我心里不知有多高兴,那份成就感无以言表。这使我深深地体会到教师的言行对于学生的影响该是多么重要啊!花朵需要阳光的哺育,孩子需要母亲的呵护,学生更需要得到教师的信任和尊重。

在我身边有许多平凡而又敬业的教师,他们没有显赫的地位,也没有可观的收入,却兢兢业业一心扑在教育事业上,平日里我注意观察他们的言行,奉他们为楷模。

在13级定向生班里,有位叫吴凤娥的班主任。她温暖的笑容给了我深刻而又美好的印象,我想一个总是这么带着温馨笑容的人,一定拥有一个温馨的家。由于学院对定向生实行军事化管理,在对学生要求严格的同时,也意味着班主任的工作会更加辛苦。特别是每天晚上查寝或者班级活动,通常要忙到深夜11点多钟。有时连我这个小年轻都会抱怨怎么大学老师还这么辛苦,可是娥姐却永远是微笑着说没关系,老师嘛。那时我便更加确信娥姐一定有一个温馨的家在支撑着她。当她辛苦了一天回家推开门时,孩子便会高兴地拍手迎上门来叫着“妈妈回来啦,妈妈回来啦”;丈夫则会从沙发上起身亲切的说“水热了,快洗洗早点休息,站一天该累了”。这样的画面让我无比的羡慕,娥姐一定是一个幸福的女人!可是一次偶然的机会让我了解到现实生活中的她并非我所想象的那样。娥姐的确拥有一个温暖的家,可是这个家却远在凤凰乡下,当她辛苦了一天回到自己狭小的休息室,并没有孩子欢腾的笑声,没有丈夫温柔的问候,只有空荡荡的房间和孤独的身影。可心中装满了学生的娥姐,总是把自己的苦和累深深的压在心底,全身心的投入到教育教学之中,把自己对家的眷念留给了班级;把对孩子和亲人的爱都献给了学生,用她那温暖的笑陪伴他们度过无数个春夏秋冬。

我羡慕娥姐,我更敬佩娥姐!每当我看到她的一个个学生获得成绩和进步、高高地挥着荣誉证书气喘吁吁地跑到她面前报喜、让她高兴得说不出话来时,我却比她先流出了激动的眼泪。在娥姐那儿,让我真真切切的感受到了人民教师用无私奉献带给自己的无限欣慰和自豪。

虽然我是一名年轻的音乐教师,但也深深懂得音乐在陶冶学生情操方面所具有的的美学力量,因而在他们取得成绩时,用音乐渲染他们成功的喜悦;在他们失意时,用音乐帮助他们找回迷失的自我;在他们遇到艰难时,用音乐激发他们奋发向上的斗志;而当他们处于寂寞时,用音乐抚慰他们孤独彷徨的心!

我热爱,所以我选择了音乐;我热爱,所以我选择了教师!热爱不只是演说中的自白,而是心中涌动的追求。因为热爱,我选择在跳动的琴弦上演奏催人奋进的生命乐章;因为热爱,所以执着于菁菁校园放飞璀璨人生的美好理想。虽然,我要执着面对的不只是鸟语花香的桃园风景,而是艰巨漫长的辛勤耕耘,但是,因为热爱,我将在三尺讲台演绎智慧世界,塑造美好心灵,为学生铺砌锦绣前程,铸就灿烂辉煌;用青春和奉献谱写最美的人生乐章!

对于当好冬奥会宣传员心得体会及收获四

摘要:社会主义新农村建设中,每个农村干部都要自觉发挥主动性和能动性,着力树立正确的权力观、正确的发展观、正确的政绩观、正确的民主观,时时刻刻起先锋模范带头作用。

关键词:农村建设新农村

中图分类号:d267文献标识码:a文章编号:1003-9082(2014)08-0380-01

在建设社会主义新农村中,每个农村干部都要自觉发挥主动性和能动性,着力树立正确的权力观、正确的发展观、正确的政绩观、正确的民主观,时时刻刻起先锋模范带头作用,完成自己肩负的职责和使命,增强先进性意识,实践先进性要求。

一是要树立正确的权力观。行使权力是农村干部的基本行为方式。如何正确行使农民赋予的权力,是当前群众关注的热点,也是农村干部解决好执政为民的根本问题。要当好村干部,就要树立正确的权力观,认真解决好“为谁掌权”的问题,从而牢固树立起服务意识,把自己定位成服务角色,服务群众,真正做到权为民所系。据调查,大多数村干部认为,目前的“村官”难当,群众难管,事情难办。在职权有限的情况下,要开展村务工作,只有“心里想着群众,忙着服务”,才能公平、公道地做好村里的各项工作。

公平就是在解决任何问题时,不论是工作问题还是生活问题,都要做到一视同仁,处理矛盾要分清是非,公正裁决,特别是在宅基地的审批、发展党员、安排村务工作人员等方面一定要公平。如果农村干部在处理一些事情时,做不到“一碗水端平”,而是有远近之分,亲疏之别,就会失去民心。如在一些村的宅基地的分配上,给与不给,早给晚给,给多给少,位置好坏,弹性很大。有些农村干部的亲朋好友多占地、占好地,而一些无权无势的村民申请几年却没有回音。还有的农村干部为了能多占宅基地,变着法子动歪脑筋,翻新花样,巧立名目,直至达到目的。

公道就是要依法、依照村里的规定来办事。村干部如果办事不讲公道,置法律法规于不顾,必然损害大部分农民群众利益,也就是说村干部在羸得了少数农民群众赞同的同时,必然失去大部分农民群众的拥护,严重的就可能违背法律。如有的农村干部无“权”时能够公道的处事,很受农民群众的尊重,而一旦有“权”之后,就想方设法为个人谋私利,处处体现出宽以待己,严以待人。还有的村干部吃、喝、用出手大方,往往是几任干部共同积累下的集体财产,一任就用完了,从而使本来就不富裕的村庄,彻底变成了“空壳”村。正如一位农民所说,权力是把双刃剑,用得好可以造福农民群众,用得不好就会损害农民群众的利益。因此如何利用“权”这一为人民服务的工具,公平公道的处理农村事情非常重要。

二是树立正确的发展观。村干部领导能力的高低,集中表现在村集体经济发展了没有,发展的快慢。发展是硬道理,这个道理没有丢,也不能丢。作为硬道理的发展,必须是正确的、科学的发展,这是解决农村所有问题的关键所在。正确的发展观就是以人为本、统筹兼顾的发展观,它的重要体现是实现可持续发展。解决当前农村面临的所有问题,从根本上说,都必须依靠发展,用发展的办法解决发展中的问题,没有发展,其他一切都谈不上。

当前急待解决的是怎样发展的问题。具体到农村就是要全面摸清村里的情况,在认真分析研究的基础上,把握发展形势,找准切入点和突破口,创新发展思路,让大多数村民的生活水平不断提高,走共同富裕之路。据调查无论农村干部、还是村民都一致认为,作为“村官”,要从“为官一任,造福一方”的思想出发,围绕增加农民收入做文章,明确自己在任期内应该干点什么,为群众解决什么困难,将村级集体经济发展到什么程度,要以执著的精神,脚踏实地的工作。有的农村干部说,自己办企业富起来了,但看到村里还这么落后,心中不是滋味,一个人富不是富,村里富才是真正的富,因此,想通过自己的能力,服务村里各项事业的发展。当然,也要注意实事求是,量力而行,不能脱离实际,盲目无序只能加重老百姓负担,只能受到老百姓的批评。据了解,一个村一年来的日常开支是不多的,一般的村三五万元就够了,发达的村十多万元也是够的,大量的钱是用在一些公共项目上,因此,对项目的选择,把集体的钱用好,用到刀刃上那是非常重要的。在这方面农村干部要切实负起责任,把好关。

三是树立正确的政绩观。有了正确的发展观,就要有正确的政绩观,农村干部在工作中,应该有政绩,也必须追求政绩。执政为民是农村干部创政绩的根本出发点,是否做到执政为民,是衡量农村干部政绩观正确与否的根本尺度。正确的政绩观,就是要用科学态度去看待政绩,强调的是扎扎实实地推进发展,创造实实在在的业绩,把农民群众的事情办好了,政绩自然就体现出来了。

农民群众是最讲究实惠的,他们对农村干部的最大希望不是干一番惊天动地的事业,而是能在任期内多办几件实实在在的事情,解决一些热点、难点问题。可以说,这是信任,更是责任。在经济发展落后的“贫困村”,村民们一个共同的愿望就是希望农村干部能因地制宜地解决点实际问题,象修道、通自来水、拉电等基础设施建设。有的村由于路难走,车辆进不去,影响了经济的发展,原本500多人的村庄,有的投亲,有的靠友,目前就剩下200多人。还有的村民迫切希望能解决欠债这一难题,目前有些村债物问题错综复杂,有个人欠集体的、有集体欠个人的、有个人欠个人的,还有的已形成了“三角债”。而在对经济基础条件较好的“强村”调查时,村民呼声最高的是立足长远,加快发展的同时,逐步改善农民群众的生活待遇,如给老年人发放养老补助,为学生发放教育补助等。用村民的话说就是,集体的收入要用来为村民服务。也有的村民希望能在发展的同时,加快改变村容村貌,绿化街道,美化环境。通过解决影响农民群众生活的几件事情,让其真真切切地感受到村干部是真正办实事的,感受到农村干部是真正的当家人。

您可能关注的文档