庆国庆节书画活动心得体会实用 书画展的心得(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么你知道心得体会如何写吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

对于庆国庆节书画活动心得体会实用一

2.朋友，欢迎使用本人独创的“国庆快乐”手机系统，你近期所看到的祝福，皆由我设计，模拟出了你身边大多数人的想法。但由于系统还不够稳定，“国庆快乐”主题可能会以不同的用户名重复发送，敬请谅解!祝开心过国庆，快乐每一天!

3.国庆长假，带上我们难得的笑容和久违的快乐一同出发，让我们带上疲惫的心灵去旅行连同我们的三朋四友。把所有的烦恼所有的忧愁所有的痛苦所有的不幸统统赶走，让幸福和快乐常常陪伴我们左右让平安祥和永驻我们心灵。

4.像天空的繁星，灿烂美丽；像清晨的小花，清新绚丽。朋友，用心去体会，秋风会把我的祝福带给你，愿幸福和快乐永远陪伴你，愿你好好享受国庆长假!

5.国庆节出行，阳光是明媚的，溪水是清澈的；牛奶是甜的，蛋糕是香的；年轻是幸福的，日子是甜蜜的……我的祝福是真诚的，希望国庆你是开心的!

6.小曲听了一半，有点美；美酒喝了一半，有点醉；一年过了大半，有点累；长假幸福做伴，别浪费；让快乐起飞，疯狂东西南北；让笑容加倍，舞动耳鼻眼眉；抓紧逍遥，别忘聚会，关键是有我相陪哟!国庆节快乐升温吧!

7.仰视，天宽云淡；俯视，芳草连连；平视，浅笑盈面；斜视，精彩无限；环视，处处关爱；视线无边，风景无限。祝福时刻在身边，祝国庆好心情，幸福美满!

8.国庆长假至，请你举起右手郑重宣誓：在接下来的八天里，你愿意与吃喝玩乐结为伴侣，无论忙碌还是悠闲，无论疲惫还是精神，无论宅家还是外出，都要把吃喝玩乐放在第一位，以不虚度为目的，同甘共苦同舟共济永不言弃，爱惜尊重理解保护她!只要你做得到，保你节日快乐!

9.举头明月，低头寒霜，两地相隔情漫长。瑟瑟秋风吹半缕，聚散离合长相忆。昔日国庆两相依，而今容情短信里，可曾经否，鸿雁南飞，两情相悦，共度佳节。祝国庆快乐。

10.中国巨龙在腾飞，欣欣向荣国运昌；百花齐放迎国庆，中华大地乐融融；欢天喜地精神爽，笑逐颜开乐开怀；鞭炮齐鸣来助兴，全国人民乐陶陶；放飞美好送祝福，情谊浓浓润你心；祝你国庆心情好，日子舒爽乐逍遥!

对于庆国庆节书画活动心得体会实用二

甲：各位领导，

乙：各位来宾，

丙：各位朋友，

丁：在座的老师和同学们，

合：大家，晚上好！

甲：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，

乙：在这中秋月圆、万家团圆的夜晚，

丙：在这国运昌盛、国家繁荣的时代，

丁：在这万众欢腾、神州共庆的时刻，

甲：我们刚刚送走了全会，

乙：我们又迎来了祖国xx周年的光辉华诞

丙：让我们共同问候：

合：祖国啊，母亲，您好！

丁：让我们共同祝愿：

合：母亲啊，祖国，愿你永远年轻！愿您更加富强！

甲：值此中秋逢国庆、天涯共此时之际，我们县委宣传部、县教育局和一中，共同推出了“迎中秋庆国庆”大型歌咏演唱会——

合：歌唱您，祖国！祝福您，祖国！

乙：迎中秋，

丙：庆国庆，

丁：歌咏演唱会

合：现在开始——

甲：（1）东方红，太阳升，中国出了个毛泽东，他领导人民缔造了新中国，他带领人民迎来了东方红，请听xx小学师生的大合唱

第一支歌：《东方红》，

第二支歌：《歌唱祖国》。

乙：（2）唱支赞歌祖国听，我把祖国比母亲！祖国啊，您是母亲的骄傲！母亲啊，您是儿女的荣幸！请听xx小学x老师奉献的男声独唱《母亲》。

丙：（3）黄梅戏，是我国戏曲艺术的一朵奇葩，有谁知，它的真正娘家在哪？看，他们来啦！请看黄梅戏对唱《对花》。表演单位：xx小学。

丁：（4）满怀豪情，唱不尽的是咱中华情；满腔热情，夸不完的是咱中国人。请看中专表演的歌伴舞《锦绣中华》。

甲：（5）听听小海娃的歌吧，看看嘎妞妞的舞吧，感受一下小巴郎童年的太阳吧！请看xx小学表演的联歌联舞。

乙：（6）听一曲《春天的故事》，会让您想起一位历史伟人，在纪念邓小平诞辰x周年的时候，让我们再回忆一下《春天的故事》吧！有请xx高中x老师和她的学生。

丙：（7）古代老和尚，个个都慈祥，双手合十保平安，单手出击本领强。不知现代小和尚，是不是这个样？请看xx小学为大家带来的表演唱《现代小和尚》。

丁：（8）民歌，叫人魂牵梦绕；山歌，令人荡气回肠；船歌呢？它会给您留下怎样的印象？请听青年教师男声独唱《乌苏里船歌》。

对于庆国庆节书画活动心得体会实用三

一、主题说明

国庆节是祖国妈妈的生日，为了让幼儿了解十月一日是国庆节，明白五星红旗是中国的国旗，中国的国歌雄壮有力，天安门是中国首都的象征，长江、黄河是中国的象征。幼儿园将经过让幼儿了解多个民族传统习俗文化，激发幼儿喜欢各民族的情感;与同伴共同欣赏各地游览的照片，领略祖国山河的秀丽;收集展览各地特产宝藏，让幼儿们明白祖国地大物博。

二、主题目标

1、明白我是中国人，了解中国的名胜古迹和重要的人、事、物，萌发幼儿爱祖国的的情感。

2、明白我国是个多民族的大家庭，并让幼儿了解各民族的传统文化，激发幼儿喜爱各民族的情感。

三、活动时间：

20__年9月30日—20__年10月10日

四、活动地点：

各班活动室

五、活动流程

1、我是中国人

经过谈话活动让小朋友明白小朋友和我们都是中国人，然后引导幼儿从世界嵌板中，找到中国的位置

2、我爱我的祖国

a、明白10月1日是祖国妈妈的生日，10月1日我们又叫国庆节

b、感知祖国的地大物博(认识中国的首都：中国的两大河，中国有56个民族。中国的国歌，我们的国旗)

c、幼儿分享照片及收集的物品

3、送给祖国妈妈的生日祝福

a、制作国旗

小托班：粘贴画

中班：撕贴画

大班：线条画

b、学唱国歌

六、家园互动

1、国庆七天假期里如果您带孩子旅游，请把祖国的大好河山及孩子活泼可爱的游览瞬间用镜头记录下来，来园时注明：风景拍摄地、宝宝姓名。最好能够教会孩子口头介绍游览过的地方，以便来园和小朋友分享。

2、幼儿收集各地土特产、服饰的包装盒、袋等，举办“祖国特产展”、“民族服饰展”，师幼共同讨论展览的位置、物品的分类等。

心动不如行动，我们用自我的方式祝福祖国生日，我们也用自我的方式帮忙孩子们更多的认识我们的国家，我们的孩子也因这种方式而多了感受大好河山的机会。期待您的参与!

一、主题名称

快乐国庆节

二、主题来源

每年的国庆节前后，到处都张灯结彩，洋溢在一片欢乐之中，电视、报纸、广播等等各种媒体会有很多关于爱国主义教育方面的报道、介绍，给我们的爱国教育带来很多的便利条件，因此，我们认为，有必要抓住这一时期对幼儿进行爱国教育。由此，我们设立了“我爱祖国”这一主题。

三、主题实施时间

9月30日下午15：20——16：30

四、主要教育教学目标

1、认识国旗、国徽、国歌，学习升旗。

2、知道祖国地大物博，是个多民族的国家以及伟大的建设成就，能参与收集陈列各地特产以及风景名胜，有爱祖国的情感。

3、能有感情地朗诵诗歌、散文等，复述故事时会使用不同的语气，学习归纳文学作品的主题思想。

4、爱护幼儿园和公共场所的环境卫生。在公共场所不大声喊叫和奔跑。

5、能叙述自己的游览见闻，介绍自己熟悉的特产、民俗风情等。

6、了解国庆节的来历。

五、主要活动内容及过程

活动一：学习与祖国有关的儿歌、歌曲等

活动中，孩子们学习了诗歌“天安门”、“我去祖国台湾岛”，还学习了歌曲“国旗红红地哩”。通过谈话和分享交流，孩子们对祖国的了解也更加深入了。孩子们在表演他们学习的诗歌“天安门”!

活动二：粘贴国旗、粘贴中国地图

邻近国庆节的时候，孩子们和老师一起布置我们的活动室，增加一点节日气氛。

孩子们在粘贴国旗!孩子们用手工做的小花粘贴中国地图!

活动三：庆祝国庆节

国庆节前一天，孩子们聚集在我们幼儿园的音乐室进行了庆祝活动。进行了节目表演，庆祝祖国妈妈的生日。孩子们在表演节目，庆祝国庆节!

六、活动小结

通过认识国旗、国徽、唱国歌，通过分享交流自己对我们国家的认识和了解以及老师的介绍，孩子们对我们国家的认识更加深入了。随着孩子们对我们国家认识和了解的深入，孩子们也更加热爱我们的祖国了。

活动中，孩子们还很有兴趣地在地球仪上找我们的国家，很乐意拼贴中国地图的玩具。通过一系列的手工粘贴国旗、粘贴中国地图的活动和表演庆祝活动，孩子们加深了对国庆节的认识。

设计意图

国庆节也是祖国妈妈的生辰，作为祖国妈妈孩子的我们，理应为她庆贺。对于刚入园的小班幼儿来说，他们对于国庆节的意义和故事还不了解，但是，以往他们也曾有过欢度国庆的经历，爸爸妈妈不用上班，一家人开开心心在一起吃东西，看风景，对于小班幼儿来说，欢喜是主题，国庆是主角，所以，今年的小班活动主题可以是“欢欢喜喜庆国庆”。

主题目标

1.初步了解国庆节，知道国庆节是中国母亲的生日，是值得举国同庆的节日。

2.能够与同伴分享国庆节的欢喜之情。

3.通过老师讲解，看图片、自己动手制作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛，培养幼儿热爱祖国，身为中国人的自豪感。

墙面环境

教师制作国庆节特用的墙面布置，尽量以喜庆的大红色为主，让幼儿体验国庆的欢喜之情。

相关区域融合

(1)图书区：制作《我知道的国庆故事》的故事图片，并装订成册。

(2)美工区：投放并制作有关国庆的材料，国旗、国徽、火炬等。

(3)表演区：提供一些布条、纸棒，供幼儿表演舞火龙;提供一些关于国庆节的儿歌、音乐共幼儿表演朗诵。

活动过程

1.在操场举行升国旗仪式

首先，在操场上举行升国旗仪式，奏国歌，引导幼儿学习敬礼。

2.我的国旗真漂亮——美工活动

活动目标：

(1)通过剪裁、绘画、粘贴等手段制作出国旗。

(2)锻炼幼儿的动手能力，体验到成功的快乐。

活动准备：

红黄布条、卡纸、剪刀、塑料棒、胶水等。

活动重点难点：

(1) 了解制作国旗的过程。

(2)熟练掌握制作国旗的过程。

过程：

(1)户外活动的时候，教师要注意引导学生看国旗，引起幼儿对国旗的好奇心，以便美工课上能够顺利导出话题。

(2)充分调动幼儿已有的经验，引导幼儿进行讨论与交流。

国旗是什么颜色的?上面画着什么?是什么形状的等等。

(3)观看老师制作，了解方法。

先让幼儿认识材料和工具，知道使用的方法;然后，观看制作过程，了解制作国旗的过程。

(4)教师指导幼儿进行国旗制作，巡回指导，随时提醒。

(5)请幼儿欣赏自己做的国旗，并与操场上的国旗相比较，谁做的最逼真。

活动延伸：

将幼儿制作的国旗放在展览区，让大家尽情参观。

3.亲子共做一面旗——亲子活动

活动目的：

(1)结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

(2)提高家长参与的积极性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动准备：

幼儿与家长共同收集各种碎布，卡纸，胶水等。

活动过程：

(1) 教师简单介绍家长的来意。

(2) 引出制作内容。

(3) 交代制作过程。

(4)各班家长与幼儿共同制作，教师巡回指导。

(5)平行班交换制作成果，结对玩耍。

(6) 教师简单小结，欢送家长。

活动名称：

欢欢乐乐庆国庆

活动目标：

1、知道十月一日是国庆节，是我们祖国的生日。

2、尝试设计灯笼的图案，用直线和围圈的方法做成各种灯笼。

活动准备：

1、各种各样的灯笼。

2、材料：长方形色纸、长纸条。

3、工具：油画棒、剪刀、固体胶。

活动过程：

一、认识灯笼

1、各种各样灯笼

提问：这些灯笼你都见到过吗?灯笼上的图案是怎么样的?

小结：灯笼上有各种各样的图案，有的是彩色的，有的是图片，有的有字的。

2、提问：什么时候会挂上灯笼?

小结：国庆节、元宵节各种喜庆的节日都会挂灯笼表示庆祝。

3、提问：灯笼用什么材料来做?

小结：灯笼由各种各样的材料做成，如布、塑料、纸等。

二、制作小灯笼

1、教师示范制作小灯笼。

2、幼儿操作，教师指导。

三、小小灯笼展

教师与幼儿一起布置，开一个小小灯笼展。

活动效果：

通过自制灯笼，幼儿不仅萌发了热爱祖国的情感，而且通过自制灯笼以及小小灯笼展，促进了幼儿的动手能力及彼此之间的情感链接。

对于庆国庆节书画活动心得体会实用四

尊敬的家长：

您好！

国庆节来临之际，为了让孩子们在节假日前感受节日的气氛，我园将开展以“普天同庆庆国庆·阳光花朵朵朵开”为主题的一系列不同形式的活动。通过活动，让幼儿知道十月一日是祖国妈妈的生日，我们小朋友用自己的方式为祖国妈妈庆贺，祝愿我们伟大的祖国更加繁荣强盛。

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20xx年9月30日 上午9：00—11：00

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一：8：10——8：40：幼儿入园早餐、家长接待

二：8：50——9：00：各班老师组织幼儿和家长进入操场参与活动

三：9：00——9：30：升国旗仪式、亲子灯笼制作获奖者颁奖仪式

四：9：30——10：10：英文互动环节、主持人告知区域活动要求

五：10：10——11：00：各区域游园活动（家长可带幼儿玩遍所有的区域）

六：11：00——11：30：家长带幼儿离园，下午放假。

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1、请家长8：00先送孩子来园吃早餐，家长们8：30来园参加活动。

2、请给孩子穿绿色园服。

3、每个家庭至少有一人参加活动。

4、活动结束后，请家长们带幼儿回家好好休息，下午开始放假。

5、国庆节放假7天，（10月1号—10月7号，8号准时上课）。

6、放假期间，请家长不要带幼儿去人多密集且空气不流通的地方，注意加强幼儿卫生及日常护理。祝愿宝贝和爸爸妈妈节日快乐。

（因幼儿园场地受限，请家长将车辆停放进小区停车场，不要将车停在幼儿园门口）

您的积极参与将是迈向成功教育的第一步，您的到来将是我们今后工作的无限动力！感谢您一直以来对我们的理解与支持，这次国庆活动阳光花与您同在，一定要参与哦！