初一学生写劳动心得体会及收获(优秀10篇)

心得体会的撰写要求我们积极思考和总结，从中提炼出对自身有价值的收获和教训。在写心得体会时，我们应该客观地分析自己的优点和不足，并找出提升的方向和方法。请大家阅读以下的心得体会范文，相信你们会从中获得一些宝贵的经验和启示。

初一学生写劳动心得体会及收获篇一

随着寒假的到来，初一的学生们纷纷为寻求一种有益于成长的活动而烦恼。而最近几年，越来越多的学校开始鼓励学生进行寒假劳动实践活动。这正是我第一次参加这样的活动，通过这段特殊的寒假体验，我收获了很多。在这篇文章中，我将分享我在寒假劳动中的心得体会。

第一段：寒假劳动为我们提供了锻炼身体和提高技能的机会。在这个数字化时代，很多学生在日常生活中鲜有体力活动的机会，寒假劳动给了我们这样的机会。我曾参加过农田耕作和建筑施工等劳动活动。这些活动需要耐心和顽强的毅力，而且让我学到了很多实用的生活技能。通过这样的劳动实践，我不仅锻炼了身体，提高了耐力，而且也感受到了劳动的辛劳和不易。

第二段：寒假劳动让我们学会了关心他人和关爱他人。在我的寒假劳动中，我曾参加过社区志愿者活动，帮助那些需要帮助的人。我们前往养老院陪伴老人、帮助他们解决日常困扰；我们参与了环保活动，帮助清理垃圾和植树造林。在这个过程中，我与许多需要帮助的人交谈，听取他们的故事，理解他们的困境，这让我学到了与人沟通的艺术和关爱他人的重要性。

第三段：寒假劳动使我们更加独立和自信。在这次的劳动实践中，我们不再依赖家人和老师，而是需要自己安排时间、解决问题。我们需要设定目标并制定计划，这让我们意识到时间的宝贵和时间管理的重要性。此外，我们还能通过寒假劳动获得一些意外的成就感，比如种下的树苗成长茂盛，完成的工程受到称赞。这些成就感让我们更加自信，并给予了我们应对其他困难的勇气。

第四段：寒假劳动增强了我们的社会责任感和团队合作能力。在劳动实践中，我们发现我们的个人努力对整个团队的成功至关重要。如果我们缺乏团队合作和协作的能力，我们就无法完成任务。在工作过程中，我们学会了倾听他人的意见和想法，学会了在团队中互诉所思，这大大增加了我们的社会责任感和集体意识。

第五段：综上所述，寒假劳动对初一学生来说是一次宝贵的经历。通过这段特殊的寒假体验，我们不仅学到了实用的技能和知识，也收获了成长和自信。劳动实践让我们更加懂得关心他人，体会到劳动的辛苦和不易，提高了我们的生活品质和素养。因此，我们应该积极投身于寒假劳动中，并将这份经历和体验带入我们的日常生活中，努力成为一个更好的人。

初一学生写劳动心得体会及收获篇二

以前，我一直以为做家务是件容易的事，可现在我才明白，做家务很辛苦，也懂得了母亲的不容易。

我正悠闲地躺在沙发上时，母亲说：“妞妞（我的小名），你帮母亲丢垃圾吧。”我慢吞吞地站起来，看见母亲手里拿着三袋臭不可闻的垃圾，我马上捂起了鼻子，说：“母亲，明天丢吧。”“不行！蚂蚁爬得垃圾桶到处都是，会把家里弄臭的，今天一定要丢掉。”母亲说。我小心地拿起袋子，呀！一只小飞虫爬到我手上了。我下了楼梯，不好，我的发夹掉了，我只好把垃圾放下，戴好发夹，拿起垃圾往垃圾池走去。沉甸甸的垃圾真重啊，从家里到垃圾池才一百多米，而我却在途中休息了三次，到了垃圾池，我好不容易才把垃圾丢进垃圾池中。

今天通过丢垃圾这件事，让我明白了一个道理：如果你认为一件事情很容易，但你做起来会感到艰难。我以后一定要多做家务，成为母亲的“好帮手”。

初一学生写劳动心得体会及收获篇三

寒假是学生们期盼已久的假期，可以放松心情，好好休息一下。然而，初一学生在度过一个悠闲的寒假之前，还要参加一次劳动活动。这项劳动活动是为了培养初一学生的劳动意识和动手能力，让他们从小学会尽自己的一份力。下面是我对这次劳动活动的心得体会。

首先，这次劳动活动让我深刻意识到劳动的重要性。在这个现代社会，劳动被视为一种荣誉和尊严。通过参加劳动活动，我明白了人类社会的发展离不开每一个人的辛勤付出。不论是从事体力劳动还是智力劳动，每个人都发挥着自己的价值。劳动是一种能使人获得成就感和满足感的活动，只有通过劳动，我们才能更好地理解世界，培养自己的动手能力和思考能力。

其次，劳动活动促使我学会与他人合作。在劳动过程中，我需要与同学们共同分工合作，完成整个任务。在与他人的合作中，我学会了倾听和尊重他人的意见，培养了团队精神和合作意识。大家共同努力，互相配合，解决问题，取得了良好的效果。在合作中，我也学会了相互支持，激励和互相交流的重要性。通过这次劳动活动，我明白了团结合作的力量是不可忽视的。

第三，劳动活动让我认识到劳动的辛苦和感受到劳动的喜悦。在整个劳动过程中，我们需要不断地努力，付出汗水和劳动。与此同时，我也体会到了付出劳动后的喜悦。当我们看到自己付出的努力得到回报时，心中充满了满足和成就感。劳动的辛苦与喜悦相映成趣，使我更加愿意为了目标奋斗，得到自己想要的结果。

第四，劳动活动使我发现了自己的潜力和能力。在劳动中，我不仅学会了一些实用的技能，还发现了自己的潜力和能力。我发现自己在组织协调能力和解决问题能力方面有所提高，同时也培养了耐心和细心的品质。这次劳动活动让我看到了自己的优点和不足，并激励我更加努力地去发展自己的潜力，取得更大的进步。

最后，这次劳动活动让我认识到学习与劳动的关系。劳动不仅仅是劳动，更是学习的过程。通过劳动，我不仅学到了一些实用的技能，还培养了解决问题和思考的能力。劳动促使我主动探索和积极学习，不断完善自己，并将所学的知识运用到实践中。通过这次劳动活动，我明白了学习和劳动是完美结合，相互促进的。

通过这次劳动活动，我不仅得到了很多实际经验，更重要的是提高了自己的劳动意识和动手能力。劳动是一种重要的社会价值观念，通过积极参与劳动，我们能够更好地成长和发展。我相信，在今后的学习和生活中，我会一如既往地坚持劳动，为自己的成长和社会的发展贡献一份力量。

初一学生写劳动心得体会及收获篇四

今天是五一假期，天气非常好，万里无云，春风拂面，妈妈带着我和哥哥去清趣园玩。我和哥哥玩了蹦蹦床。碰碰车。打枪。划船，我们玩累了就坐在公园的椅子上休息，忽然我看见不远处一个阿姨和一个叔叔把手里的香蕉皮仍在术后的草坪上，我拉拉妈妈的手说：“妈妈你看。”妈妈笑了笑说：“那你应该怎么做呢？”我跑过去把香蕉皮捡起来扔到不远处的果皮箱里，妈妈看着我笑了。

我非常想对阿姨和叔叔说，你们这样做公园就不美丽了，为了我们的城市更加美丽请不要再乱扔垃圾了。

初一学生写劳动心得体会及收获篇五

小学生劳动，或许是大多数孩子的一种缘起于家长或老师的启发，更多的则是因为社会实践或推广所带来的机会。即便如此，小学生劳动也是一个非常好的机会，可以让孩子们更加了解社会、珍惜生活、培养积极向上的人生态度。在劳动中，小学生还能学到一些宝贵的人生经验，下面我会简要分享我自己的小学生劳动心得体会收获。

第二段：认识自我。

劳动是一种普遍的社会经验，也是工作的一种状态。小学生劳动让我认识到自己的短处和潜在贡献，同时也让我更清楚地认识到自己的工作习惯、思维模式、态度等方面的问题，并通过劳动改正自己的不足。从如何做好一份工作出发，追求劳动品质，感知劳动的本质，一个优秀的工作人员不是没有缺陷，而是能够发现自己的问题、努力改进，并在职业发展中不断提升。

第三段：培养批判性思考。

小学生劳动不仅让我们掌握工作技能，更是一种思维方式的培养。在劳动过程中，我们不仅要按照规定的方法和程序完成任务，同时还需要思考这些程序的有效性以及工作中是否存在更好的方案。通过这种批判性思考，我们的思维能力不断增强，也更容易找到问题的根源，从而在日常生活、学习中也能够更恰当地运用这种思维方式。

第四段：提高团队协作能力。

在小学生劳动中，我们还有机会和同伴一起完成任务，这种合作的过程可以培养我们的团队协作能力。在和伙伴们协同工作时，我们必须互相倾听、互相尊重，共同协调、完成工作。在这个过程中，我们支持彼此，鼓励对方，使团队的成果得以倍增。因此，学生劳动不仅可以增强我们的自我认识，也可以提高我们的团队协作能力。

第五段：收获孝心优秀品质。

小学生劳动也可以培养我们的品德，如：孝心、感恩、爱心、耐心、责任心以及品质的提高。在劳动中，我们要将工作完成得更好，可以表现出对家长、老师、同学的尊重和敬意。经过持之以恒的工作，我们可以树立起自己的自信和勤奋的精神，也可以培养一个积极向上的人生态度。这些优秀的品质，将在未来的学习和生活中，起到重要的支持作用。

总之，小学生劳动不仅能够让我们掌握一定的工作技能，还能够提高我们的思维能力、团队协作和品质。在日常生活中，我们要坚持积极向上的心态，敢于尝试、学会批判性思考、履行自己的责任、发扬爱心，这些能力将成为我们未来学习、工作和生活中宝贵的财富。

初一学生写劳动心得体会及收获篇六

大学时光是人生中宝贵而美好的阶段，大部分学生都觉得大学是求学的天堂，是一个可以追求知识和发展个人能力的地方。然而，很多人可能没有意识到，大学生劳动也是大学生活的一部分。从事劳动，不仅可以增加收入和锻炼自己的能力，更重要的是可以培养大学生的社会责任感和团队合作精神。

大学生劳动的实践价值不仅体现在锻炼自己的实际操作能力上，更体现在培养大学生的社会责任感和团队合作精神上。在劳动中学习实际操作技能，可以让大学生在毕业后更快适应工作环境，提升就业竞争力。通过参与劳动，大学生可以感受到劳动的辛苦和重要性，培养起对社会的责任感，形成良好的职业道德和自律能力。同时，劳动也促进了团队合作精神的培养，让大学生学会与他人协作，增进沟通与合作的能力。

从事大学生劳动，不仅可以获得实践技能，还可以获得一些宝贵的心得体会。首先，劳动让我认识到付出努力才能有所收获。劳动不仅要有技能，更需要有耐心和毅力。只有持之以恒地付出才能取得成果。其次，劳动提醒我珍惜时间，合理安排每一天的生活。劳动之余，我会反思自己的时间利用方式，避免浪费。最后，劳动也让我更加理解和尊重他人的劳动。亲身体验到劳动的辛苦，我更加尊重他人的付出和努力，学会感恩。

大学生劳动的收获对个人成长具有积极的影响。首先，劳动让大学生形成了勤奋、坚持和自律的习惯。只有勤奋劳动，才能为将来的发展打下坚实的基础。其次，劳动锻炼了大学生的沟通和合作能力。在工作中，我们时常需要与他人合作，完成任务。通过劳动，我们可以学会团队的合作与沟通，使自己更好地适应社会工作环境。此外，劳动还培养了大学生的凝聚力和集体荣誉感，让他们在工作中更好地为集体贡献自己的力量。

大学生劳动不仅仅是为了眼前的利益和能力培养，更是为了未来的发展和社会责任的履行。在劳动中，大学生可以培养积极向上的人生态度，树立信心，并积累实际工作经验。这些对于将来的职业发展都有着重要的意义。同时，劳动也是大学生社会责任的履行和贡献的一种方式，通过劳动，大学生可以为社会作出自己的贡献。

总结：

对于大学生而言，参与劳动不仅仅是一种经济来源，更是一种学习和成长的机会。大学生劳动的收获对个人成长具有积极的影响，并且能够培养社会责任感和团队合作精神。通过劳动，大学生可以获得实际操作技能，锻炼自己的实践能力，为未来的职业发展做好准备。大学生劳动不仅对个人，而且对社会都具有重要意义，让大学生在劳动中实现自我价值的同时，也为社会作出他们的贡献。所以，大学生应该积极参与劳动，努力从中获得更多的收获和成长。

初一学生写劳动心得体会及收获篇七

在初中阶段，学生们开始接触社会劳动，认识到自己的劳动的重要性。为了帮助学生更好地理解劳动的意义和价值，校方安排了劳动体验活动。在这次活动中，学生们参加了各种不同的实践性体验活动，从中学习并领悟到了劳动的价值。

第二段：劳动体验过程。

在劳动体验活动中，学生们得到了许多难得的机会。他们可以根据自己的兴趣选择自己最喜欢的工作，例如修建校园花园、清理卫生、编织手工艺品等等。学生们反复学习用力、方法正确、动作平稳等知识，除了在现场得到教练和老师的指导外，还参考了别人的优秀操作，渐渐成为一名专业人才。通过劳动体验活动，学生们学到了如何认真工作，如何爱惜劳动成果，并的同时也收获了快乐。

第三段：劳动的价值。

劳动是一种人类的基本活动，它既是一种生存条件，也是一种精神需求。劳动可以锻炼人们的身体，也可以丰富人们的心灵，激发人们的潜在能力，从而让人们更好地认识和了解自己。劳动还能追求实现个人的价值，同时也能为社会创造更多的价值。通过劳动，学生们能更加珍惜摆在面前的每一项工作，并且更加感恩生活。

第四段：劳动感受。

在这次劳动体验活动中，学生们感受到了不同的乐趣。他们体验到了从工作中获得的成就感、快乐感、自豪感和满足感等等。虽然劳动有时候会有辛苦和付出，但是在这种精神上的收获是无法用言语表达的。通过这次活动，学生们逐渐了解到了劳动的重要性，并懂得劳动不仅仅是为了完成任务，还需要从中领悟到人生的真正意义。

第五段：总结。

这次劳动体验活动，给了学生们一个难得的机会去体验劳动的价值和真正意义。他们从中了解到了工作的重要性，感受到了从劳动中所获得的快乐和成就感。同时，他们也明白了劳动需要不断学习和不断提高自己的素质。这种参与的经验，和之后的学院生活将会产生深远的影响。我们相信，通过自己知识技术的提高，也通过对社会认识的提高，每个学生都能在未来的发展中更加成功。劳动是一种美德，我们希望每个学生都能认真对待。

初一学生写劳动心得体会及收获篇八

大学生是社会的中坚力量，他们是祖国的未来。为了培养高素质的人才，大学注重学生的综合素质培养，其中劳动教育是不可或缺的一部分。在大学期间，学生们积极参与各种劳动活动。通过参与劳动，他们不仅能够锻炼身体，培养意志品质，还能够获得很多实际收获和心得体会。

第二段：培养实际技能。

大学生参与劳动活动，有助于培养实际技能。大学的学习往往偏重于理论知识的学习，而大学生活动使得学生有了机会将所学知识付诸实践。譬如可以上工地学习一些木工、焊接等技能，也可以去车间学习一些机械加工技术，这些技能对大学生的未来职业发展有很大的帮助。通过劳动获得这些技能，大学生的就业竞争力大增，就业前景也更加广阔。

第三段：锻炼意志品质。

大学生劳动的另一个收获体会是锻炼意志品质。劳动是需要耐心和坚持的，这对大学生的意志品质是一次很好的锻炼机会。参与劳动，需要学生们坚持下去，不放弃，不抱怨。这样的锻炼可以增强大学生的毅力和耐力，培养他们拥有无论面对何种困难都不退缩的勇气。同时，劳动也可以让大学生意识到劳动的价值，懂得通过努力才能获得更多的回报，这对他们的价值观和人生观也有着积极的影响。

第四段：增进沟通与合作能力。

大学生劳动还有一个重要的收获体会是增进沟通与合作能力。在劳动过程中，大学生们需要与他人合作，共同完成任务。劳动是一个团队合作的过程，大学生需要与他人协同努力。在这个过程中，大学生可以学会如何与他人合作，学会如何与他人沟通。通过与其他人的交流与合作，大学生能够更好地了解自己与他人之间的不同，培养自己的团队意识和合作精神。这对大学生的人际关系和团队合作能力的发展有着重要的促进作用，对他们日后的工作和生活也非常有益。

第五段：积累人生经验。

大学生劳动的收获体会还体现在积累人生经验方面。大学生正处于一个成长发展的阶段，在劳动中积累的经验将会伴随他们一生。通过劳动，大学生们可以学到很多实际生活中的经验和技巧，这些经验将为他们以后的人生道路提供指导和帮助，让他们更有底气和信心面对未来的挑战和困难。此外，通过劳动，大学生还可以认识到社会的不同角色，增加对社会的理解和认同感，为自己的人生发展提供更广阔的视野和机会。

总结：

大学生参与劳动活动的收获心得是多方面的，既有对实际技能的锻炼，也有对意志品质的培养，同时还能够增进沟通与合作能力，最重要的还在于积累人生经验。大学生劳动体验不仅丰富了他们的生活，也为他们的成长和未来做出了积极贡献。劳动对于大学生来说不仅是一种任务，更是一种机遇和启示。通过劳动，大学生们更好地了解自己，实现自我价值，为今后的发展打下坚实的基础。

初一学生写劳动心得体会及收获篇九

随着我国经济的不断发展，人民生活水平提高了，但是这并不意味着我们可以摆脱劳动，我们仍然需要为自己和社会付出。因此，今年学校开展了一次劳动教育活动，在这次活动中，初一学生们参与不同的劳动岗位，锻炼身体，增长见识，写出自己的劳动心得体会，分享自己的成长和收获。

第二段：参与劳动的感想。

初一的学生们参与劳动，有的去清理校园里的垃圾，有的去植树、种花，还有的去向社区里的老人家走访慰问。劳动虽然很累，但它让我更好的了解环境，认识和支持社区中的不同居民。当我在校园里扫地、擦玻璃时，我发现了校园里的每一个角落都充满了美好，而我们每一个人都应该爱护它，让它更加美好。这次劳动教育也让我获得了团队合作能力和集体荣誉感。

第三段：体会到的劳动价值。

在参与劳动的过程中，我意识到劳动的价值。通过劳动我们不仅可以为自己和社会创造财富，还能获得真正的快乐和成就感。在这个过程中，我学会了如何与别人合作，如何完成自己的任务，如何解决困难和挑战。我通过体力劳动，了解了生活的真谛，懂得了珍惜和感恩，这些都是我以后人生中需要继续努力的方向。

第四段：对劳动的态度和责任。

通过劳动教育，我更加深刻的认识到劳动的重要性。当我们劳动时，我们是在推动社会的进步和发展。我学到了勤劳和节约的好习惯，尊重和关心社区和环境。劳动需要我们用自己的双手去付出，付出就会带来收获，而分别为自己和社会做出贡献就是我们应尽的责任，这些责任将伴随着我今后的成长和发展。

第五段：小结。

通过这次劳动教育，我不仅做到了自己的本职工作，还培养了勤劳、自信、创新、团结的精神。劳动教育的核心在于锻炼学生的意志品格和实践能力。我相信，通过这次经历，我将能够在未来的学习、成长和工作中发挥这些精神和能力。总之，劳动教育让我在珍视劳动、尚重劳动的道德观中找到了自己身处的地位和担当，也会成为我今后人生发展的一份宝贵财富。

初一学生写劳动心得体会及收获篇十

小学生是在成长的道路上，需要不断的学习和积累经验。除了学习知识外，劳动也是非常重要的一个环节。通过参加各种劳动活动，小学生可以锻炼自己的身体素质和综合能力，同时也可以感受到付出的欣慰。在这篇文章中，我想分享一下我在小学生劳动中的心得体会和收获。

第二段：参加劳动活动的感受。

小学生参加劳动活动，最明显的感受就是身体的疲劳。比如，搬运重物、清扫卫生等都需要一定的体力。但是，这种疲劳是一种健康的疲劳，可以让我们更好地锻炼自己的身体，增强自己的体质。同时，通过劳动，我们还可以培养自己的耐心和毅力。在一些需要细心操作或需要耐心等待的工作中，我学会了保持耐心和恒心，让我在其他学科上也得到了提高。

第三段：参加劳动活动的价值。

小学生参加劳动不仅可以提高自己的身体素质和综合能力，在价值观方面也会有所提高。我们可以更加珍惜眼前的一切，懂得付出和感恩。在清洁环境或是参加义工活动时，我们会发现其实“创造”比“消耗”更能获得成就感和快乐。而且，积极参加劳动也可以提高我们的社交能力，在与他人合作时了解到彼此的优缺点，更能促进友谊。

参加劳动可以获得多方面的收获，比如自信、成就感、自我肯定等。在劳动中，我们会摆脱上课时的压力和学业负担，更加自由自在地发挥自己的才华和想象力。自信和自我肯定也会因此而提高，因为我们获得了肯定和认可。同时，劳动也可以帮助我们发现自身的优缺点，了解自己的不足，从而更加努力提高。

虽然在劳动中会感到一些疲劳和不适，但是这些都是短暂的。通过劳动，我们可以获得更多的知识和经验，也可以提高自身的能力和价值观。因此，我认为任何小学生都应该参加各种形式的劳动活动。在此，我想向其他小学生们提供一些建议：积极参加劳动，保持良好的心态，提高自身能力和价值观。最后，祝愿每一位小学生都能在劳动中收获满满，茁壮成长！