学史增信爱党爱国心得体会范本 学史增信,爱党爱国心得体会(8篇)

从某件事情上得到收获以后，写一篇心得体会，记录下来，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于学史增信爱党爱国心得体会范本一

胸怀千秋伟业，恰是百年风华。白云苍狗，似水流年。进入到新世纪的第二个十年，中国已经在全面建成小康社会的基础上，乘势开启了社会主义现代化建设的新征程，正在前进的道路上乘风破浪、一往无前。在这样一个重要历史时刻，伟大中国共产党也即将迎来自己的100周年华诞。

回望党的百年奋斗历程，中国共产党从xx南湖的一艘小红船起步，到现在成长为乘载14亿中国人民的巍巍巨轮，一百年风雨兼程、一百年艰辛探索、一百年顽强拼搏，成功带领中国人民实现了从站起来、富起来、强起来的伟大跨越，创造了彪炳史册的中国速度、中国奇迹。

从1921年注册公司，靠共产主义的计划书拿到了苏联的天使轮和a轮，历经艰辛打败了西方跨国公司和国内强有力的竞争对手，1949年10月1日在主板市场上市。经过七十余年五代ceo经营，目前年营收突破100万亿元，居全球第二，并仍在稳步增长，未来有望成为全球第一。可以说，中国共产党是史上最牛逼的创业团队！没有之一！

作为一名年轻干部，正是长知识、增才干、做大事的黄金时期。读懂党史、体悟党史、践行党史显得格外重要。简而言之，年轻人就是要学习党的筚路蓝缕、以启山林的创业精神，用奋斗的力量来推动自身建设，让自己成为一个更有内涵、更有思想、更有能力的人。因为，民族国家的未来必将是由一代一代年轻人所肩负，此时不努力，更待何时?

学习吃苦的精神，年轻人要静得下心、耐得寂寞。

吃的苦中苦，方为人上人。人生匆匆数十年，当你想做成一件事情的时候，难免是孤独的。套用曾经流行的一句话，名为“孤独寂寞冷”。也许这是富有讽刺意味的玩笑话，但也揭示了一个真理。那便是，所有成功的背后都是苦难。虽然现在我们正在经历的彷徨、踌躇、困惑可以被称之“苦难”，却也远不及革命先辈所遭受的磨难。这是学生时代长辈们经常强调的一句话。当下的中国社会，特别是新生代的年轻人，所处的环境是无比优越的。既然灿烂的春光已经洒向了年轻一代，那么就要有所作为。要养成能吃苦的性子，锤炼坚韧的品格，增强干事的专注度、持久度。但行好事，无问西东，用自己默默的努力，于无声处绽放，然后惊艳众人。

学习执着的精神，年轻人要坚定方向、自信爆棚。

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。党的历史上，慷慨悲歌的英雄故事有很多，无不是执着于理想、纯粹于信仰的自信者。他们对自己所追随的理念自信，对自己所选择的道路自信。事实证明，他们每个人都成功了。进入新时代，习近平总书记也反复强调，我们每个中国人都应该保持民族自信，我们的道路、理论、制度、文化都是居于世界领先地位。

作为新时代的年轻干部，更应该保持自信，坚定人生的方向。

自信人生两百年会当击水三千里。保持自信的人往往是很强的，它不仅能给予心里上的安慰，更能带来气质上的蝶变。自信之人，言行举止透着一股稳重，内心深处也是一片阳光，并不断催生出向前奔跑的力量。这股力量推动我们茁壮成长，向着广阔的苍穹垂直攀爬，直至成为一颗参天大树，亭亭如盖、荫护一方。

学习求是的精神，年轻人要谦虚谨慎，脚踏实地。

人无完人，金无赤足。在波澜壮阔、曲折回转的百年党史中，我们党有过许许多多个英明决策，但也有跑偏糊涂的时候。现实生活中，也许有些人在背后对那些隐晦的历史问题指指点点，但我却要对这个史上最牛逼的创业团队树大拇哥。无论失误有多大，贵在能够拨乱反正、自我革命、重回正轨。从粉碎“四人帮”到“全面从严治党”，中国共产党始终坚持解放思想、实事求是的精神，始终脚踩大地，同人民群众坚定的站在一起，向一切损害人民群众利益的敌人亮剑。作为年轻干部，要汲取历史的经验，积累沉淀的智慧，让脚踏实地成为自己的座右铭，坚决反对任何形式的浮夸与浮躁。要时刻保持谦虚谨慎，做到慎微慎独、慎始慎终。要勇于正视自己的错误与不足，以更高的标准要求自我、完善自我，做一个生活朴素、老老实实、实实在在的人。

学党史、知兴替、明事理、强魂魄。百年党史犹如浩如烟海的藏经阁，蕴含其中的的武功秘籍有许多，对于每一部典章都要深研细读、慢慢修炼，循序渐进练好内功，夯实基础，为日后“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里”埋下伏笔。

关于学史增信爱党爱国心得体会范本二

全体党员以三“就位”做党史学习“标兵”

2月20日，习近平总书记出席党史学习教育动员大会并发表重要讲话，强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。全体党员同志需严肃认真贯彻落实总书记重要讲话精神，做到“身”“心”“行”立即就位，学好、学深、学实党史，做党史学习的“标兵”。需在扎实学习党史中凝聚共识、形成合力，共同投入社会主义现代化建设新征程，为建设党和人民事业做出贡献、体现担当。

“身”就位，做到全身以赴，成为以身作则的“标兵”。“百尺竿头须进步，十方世界是全身。”党史学习立足千秋伟业至关重要，伴随此刻动员号角已然吹响，全体党员同志需立即全身以赴，真真实实投入到党史学习过程中。一寸光阴一寸金，党员同志们需做到“身”就位，以时不我待、只争朝夕的干劲，认真参与到党史学习。要以身作则、成为表率，用身体力行的实际行动展示当代党员的饱满“精气神”，发挥主观能动性，勇于冲锋在党史学习“一线”。务必切实扛起党史学习的首位责任，切勿临阵退缩、畏难不前。要以“身”动的切实举措，积极努力成为学习的榜样模范，做学习党史的“标兵”。

“心”就位，树牢思想意识，成为专心致志的“标兵”。“今夫弈之为数，小数也；

不专心致志，则不得也。”学习党史若不用心，仅仅做到“身”到，则难以全神贯注、全面投入，从而无法习得百年党史所蕴含的深厚底蕴与丰富哲理，难免导致徒劳无功。全体党员需引以为戒，既要实现“身”到，更要保证“心”到，做到“心”就位。要牢固树立学好党史的思想意识，把牢思想观，坚持高点站位、心无二用，在一心一意学习党史中领悟党的奋斗历程、汲取成长动力、探索建设思路。要切实做到“专心致志”，成为党史学习的“标兵”，在心无旁骛、潜心笃志中挖掘党史蕴含的“发展宝藏”。

“行”就位，办好百姓实事，成为起而行之的“标兵”。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”党史学习的目的在于学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，终需通过实践检验学习成效。因此，在做到“身”“心”俱到学习党史的基础上，全体党员同志还需要通过实践运用好党史。江山就是人民，人民就是江山。需做到“行”就位，厚植“人民至上”情怀，在真真实实、全心全意服务人民的具体实践中体现党史学习的丰富成果。要积极且擅于从党史吸收治国理政之道，运用百年党员蕴含的深厚智慧与思路经验，在新时代实现继往开来、传承出新，从而办好件件百姓实事、全面增进民生福祉，在起而行之中做党史学习的“标兵”。

关键词：党史学习教育

开启新征程建党百年党史学习党课讲稿

深“挖”中共党史这座精神富矿

近日，中共中央总书记习近平指出，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。站在新的发展方位，党中央决定开展中共党史学习教育将极大地激发党员干部的干事热情，极大地增强党员干部对中国共产党政治理念的认同。广大党员干部要认真学习，扎实专研，不断提升党性修养，推动中共党史学习教育取得应有成效。

通过学习教育，将进一步坚定全党不忘为民的初心情怀。为民服务是我党始终牢记的最高价值取向。中国共产党不论身处何种境遇，都始终坚定为民服务的赤子情怀。一心为民的县委书记焦裕禄，“先祭谷公、后拜祖宗”的谷文昌，一心致力于脱贫事业的黄文秀……他们犹如时代的丰碑，在奋斗的征程中闪耀着一心为民的真理光芒。一部党史就是一部新中国史、就是一部奋斗史、就是一部为民史。新时代的党员干部要牢记先辈们的崇高为民情怀，无论走得多远，都不能忘记人民是我们最大的靠山，人民是我们的根本依靠，为了人民更是我们永恒的追求。

通过学习教育，将进一步增强全党勇挑重担的使命担当。一代人有一代人的使命。2021年我们历经的险、历经的难比以往任何时候都要多、都要难。战疫、战汛、战贫，从一个战场转战到另一个战场。但不论在何种“战场”，中国共产党没有屈服，始终挺立着顽强不屈的民族脊梁，践行着为了人民的庄严承诺。从战争时期的“跟我上”到抗“疫”时的“我要上”，中国共产党始终在用自己的行动肩负着民族复兴的重任而负重前行。丰俭由人，担当在行。过去的已成过往，站在“两个一百年”的历史交汇点上，唯有担当方能前行，唯有负重方能致远，唯有奋斗方能不负这奋斗征程。

通过学习教育，将进一步激发全党永葆奋斗的进取精神。我们的党诞生于内忧外患之中，崛起于军阀混战之下，面对敌我悬殊的巨大差距，幼时的中国共产党没有退缩。面对帝国主义对新中国的围追堵截，新生的中国共产党没有退缩。面对积贫积弱的中华民族，尚弱的中国共产党没有退缩。经过长期奋斗，中华民族终于实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。当前，乡村振兴蓄势待发，全面建设社会主义现代化国家全面擘画，未来还需要以更加昂扬向上的奋斗姿态、永葆奋发的进取精神推动中华民族这艘巍巍巨轮驶向更加辉煌的彼岸。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。既往已成过去，成绩属于历史，让我们在新时代的征程中接续努力，以更加积极的拼搏姿态创造更加崭新的辉煌，以优异成绩献礼建党一百周年华诞。

关键词：党史

关于学史增信爱党爱国心得体会范本三

一、提高政治站位，深刻认识党史学习教育的重大意义习近平总书记指出，在全党开展党史学习教育，是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。我们党区别于其他政党的一个显著标志就是善于向自己的历史学习。我们党近百年波澜壮阔的发展史就是一部不断学习和反思自身的历史，一部不断总结历史经验、指导现实不断前进的历史。今天我们开展四史学习教育，有着重大而深远的历史意义、现实意义和战略意义。我感到，要从三个维度来把握。

第一，这是巩固深化‚不忘初心、牢记使命‛主题教育成果的‚继续篇‛。习近平指出，我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史，就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。习近平总书记在考察×时也指出，×是党的诞生地，要把丰富的红色资源作为主题教育的生动教材，引导广大党员、干部深入学习党史、新中国史、改革开放史，让初心薪火相传，把使命勇担在肩。因此，开展这次学习教育，既是贯彻落实总书记重要讲话精神的重要举措，也是建立‚不忘初心、牢记使命‛制度的×实践。去年，我区卫生健康各项工作成效显著，全市卫生工作考核蝉联第一，并作为全市唯一的公立医院综合改革真抓实干成效明显地区，获得国务院通报表扬。在探索建立‚不忘初心、牢记使命‛长效机制方面，我们也要开好局、起好步，奋勇争先、走在前列，以学习四史的新成效为建党100周年献礼！第二，这是夯实中国特色社会主义共同思想根基的‚奠基石‛。坚持思想建党、理论强党是我们党的优良传统和政治优势。我们党在革命、建设、改革的各个时期克服了一个又一个困难，取得了一个又一个举世瞩目的成就。究其原因，很重要的一点，正是因为我们有中国特色社会主义这个正确的思想引领和理论指导。尤其是习近平新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的第3次飞跃，是我们实现‚两个一百年奋斗‛目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦

的思想武器和行动指南，必将成为党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中浓墨重彩的一笔。我们要坚持以学习四史为契机，突出习近平新时代中国特色社会主义思想这个重中之重，不断推动新思想往心里去、往深里走、往实处落，为实现区域卫生健康事业高质量发展凝聚最广泛的思想共识和价值认同。

第三，这是打造高素质专业化干部队伍的‚必修课‛。习近平总书记多次强调，领导干部要多读一点历史。我理解，历史是最好的教科书，学习历史主要有三大好处。一是能够更好地把握历史规律。二是能够更好地建立历史思维。三是能够更好地提升战略思维。学习历史可以让我们站在历史的视角，从全球化的‚时空坐标系‛来判断国家和社会的发展趋势，能够更深刻地理解现实问题的深层次原因，找到整体战略的应对方法。当前，区域卫生健康事业正处于全面跨越式高质量发展的关键期，迫切需要一支狠抓落实、善作善成的高素质专业化的干部队伍，建强干部队伍‚领头雁‛、培育干事创业‚生力军‛，我感到，提升政治素养、战略思维是前提和基础。我们要在学习四史中不断加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，知其所来、明其所趋，继往开来、坚定前行，以‚挑最重的担子，啃最硬的骨头‛的韧劲，努力成为政治过硬、本领高强的新时代干部。

二、准确把握党史学习教育的核心任务

开展党史学习教育是当前和今后一段时期各级党组织的重要政治任务，各单位要把握好学习教育的目标任务、基本要求和核心要义，确保学习教育组织到位、措施到位、落实到位。具体任务都已在印发的学习教育方案中明确，这里就重点工作再作个强调。

（一）要注重对标对表开展党史学习教育。善于从历史经验中汲取开拓前进的智慧和力量，是我们党一贯的优良传统。党史中既有辉煌成就，也有艰辛探索，记录着我们党如何经历无数艰难曲折，最终走上正确道路。各级党组织要以党史学习教育为契机，在总结历史经验、把握历史规律中进一步汲取坚定前行的强大勇气和力量，交出属于新时代卫生健康系统党员干部坚守初心、勇担使命的时代答卷。重点要做到三个‚坚定‛：一是在知史爱党中进一步坚定理想信念。要重点学习党的革命奋斗史、理论创新史和自身建设史，让党员干部充分了解中国特色社会主义的理论渊源、发展脉络和实践逻辑，进一步加深对习近平新时代中国特色社会主义思想的感悟，始终牢记全心全意为人民服务的宗旨，真正筑牢不忘初心、牢记使命的思想根基。二是在以史为鉴中进一步坚定‚四个自信‛。要通过全面学习了解我们党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就，在以古鉴今、以史为镜中进一步把握规律、看清大势，引导党员干部进一步深刻认识我们党执政的历史必然，更加坚定走中国特色社会主义道路的政治

自觉、思想自觉和行动自觉。三是在资政育人中进一步坚定使命担当。要重点学习党领导×人民的革命、建设、改革、发展的伟大历程，引导系统党员干部深刻洞悉×从郊区农村起步，到建设国际汽车城，再到打造×新城，直到现在建设×科创中心重要承载区、打造创新活力之城，产城融合发展步伐不断加快，实现重大历史性转变的时代密码和现实逻辑，从而进一步提振‚抢拼实‛的精气神，更加坚定推动全面跨越式高质量发展的历史责任和使命担当。

（二）要注重把握主线开展党史学习教育。开展党史教育，要以学思践悟习近平新时代中国特色社会主义思想为主线，坚持领导干部自学与理论学习中心组学习相结合，集中培训与在线学习相结合，讲专题党课与交流学习体会相结合原则，分层次、多层面、全覆盖组织引导党员、干部开展学习交流，切实在学思用贯通、知行信统一上下功夫见成效。特别是要把党史学习教育同贯彻落实习近平总书记考察×重要讲话精神结合起来，同解决我区卫生健康事业发展中的突出问题和加强党的建设面临的紧迫问题结合起来，同统筹推进疫情防控和卫生健康事业发展结合起来，从党史中更好地感悟信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要，通过革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，进一步厚植对马克思主义的信仰、坚定对中国特色社会主义的信念、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，做到信仰

如山、信念如铁、信心如磐，奋力书写新时代区域卫生健康事业发展新篇章。

（三）要注重凸显特色开展党史学习教育。×是一个有着悠久革命传统的地方，也是×市郊党的活动较早的地区之一。我们×卫生从古至今也是名医辈出，代不乏人。×、×、×等名医均是医界的骄傲。我们有基础、有条件、也有责任把党史学得更深、更透。在开展党史学习教育中，要抓住重要时间节点，在‚七一‛党的生日、‚十一‛国庆节等重要节点，有重点、有针对性的组织学习活动。要用好本市、本区红色资源，进一步发挥革命遗址、纪念场馆的教育引领功能，通过主题党日、情景党课、考察学习等形式，组织党员体验感悟革命传统和革命精神。要注重整合行业特色资源，坚持正确方向，创新方式方法，精心规划设计，通过讲好×名医的故事；主题摄影作品征集、先进事迹报告会等多种形式，积极开展反映区域卫生健康改革发展、先进典型人物、构建和谐医患关系等方面的文化传播活动，弘扬医者职业精神，努力把×卫生的红色基因传承好、把红色传统发扬好。

（四）要注重以上率下开展党史学习教育。在党史学习教育中，要针对系统内不同对象、不同群体提供精准供给，既要有统一要求，也要有个性化、差别化、精准化的安排。系统各级领导班子成员要发挥示范引领作用，先学一步、学深一层，通过中心组学习、辅导报告、集中研讨、联组学习

等形式加强学习，成为知史学史、以史明志的表率。要把党史作为本系统、本单位各类党员和干部教育培训的基础内容，聚焦新中国发展、×改革开放历程中的卫生健康工作成就、创新成果和卫生职业精神，在党员、干部中开展‚阅读体会分享‛交流活动。系统各级党组织要以突出政治功能为重点，把党史教育贯穿全年组织生活始终，纳入基层党组织开展‚5+2+5‛组织生活的主题课程，做到抓在经常、融入日常。各基层党组织要结合实际情况，对开展党史学习教育的内容安排、组织方式等进行精心策划，积极探索有利于调动党员积极性、提升学习教育效果的有效措施，通过开发精品党课、开展红色寻访活动、红色故事分享赛等活动，增强党史教育的感染力和渗透力。年内党支部至少安排4次围绕党史学习教育内容的主题党日活动。

（五）要注重紧扣实字开展党史学习教育。开展党史学习教育，关键要落实习近平总书记突出的一个‚实‛字要求，把解决问题、推动事业发展作为衡量的标尺，推动全系统党员、干部从历史中找答案，从现实中找参照，当好善作善成的实干家。开展学习教育要结合卫生健康中心工作，服务区域卫生改革发展大局，通过学习教育使全系统党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。要做优长板、做出品牌、做响名片，以改革激发新动力、以创新赢得新优势，在深化医药卫生体制改革上实现新突破，在全力

推进健康×建设上实现新突破，在高素质专业化干部人才队伍建设上实现新突破，在全面从严治党落实上实现新突破，全力构建与创新活力之城相匹配的卫生健康服务体系，奋力谱写新时代×卫生健康事业发展新奇迹。

三、切实加强党史学习教育的责任落实开展党史学习教育，工作量大、涉及面广，任务重、要求高，必须加强组织领导，强化责任落实，为扎实有序开展党史学习教育提供有力保障。重点要做到三个‚强化‛：

一是强化责任传导。全系统各级党组织要切实履行好学习教育的主体责任，把党史学习教育作为一项重要政治任务抓紧抓实抓到位；各级党组织书记要扛起第一责任人的职责，投入足够的时间和精力，既要率先垂范，带头参加学习、接受教育，又要站在一线、靠前指挥，层层传导压力，从严抓好落实，确保党史学习教育各项部署要求不折不扣落实到位。

二是营造浓厚氛围。要充分运用各类宣传平台、主流媒体和新兴媒体，大力宣传本系统、本单位在学习教育过程中涌现出来的好做法、好经验。要通过线上线下相结合的方式，发掘报送优质学习资源，大力宣传正面典型，营造浓厚学习氛围。

三是强化督促检查。要把学习教育开展情况作为基层党组织书记抓基层党建的重要内容，纳入领导班子和领导干部

年度考核、‚三个责任制‛检查的重点内容。领导小组将采用走访调研、专项督查、参加学习讨论、列席专题组织生活会等方式，强化督促指导，及时掌握学习教育进展情况，及时发现和解决苗头性、倾向性问题，防止形式主义、走过场，确保学习教育取得实效。

党史学习教育专题学习研讨发言二透过近段时光阅读有关中国共产党的历史，让我深受教育、深受启发。党史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强的过程；蕴涵着中国共产党带领人民创造一个个辉煌和奇迹的经验与智慧。中国共产党100年来的光辉历程，充分说明我们党与时俱进的优秀品质。经过党史学习，让我更加深刻地认识了党，更加热爱党，更坚定跟党走的决心。

关于学史增信爱党爱国心得体会范本四

当时学习教育启动以来，按照县委统一部署和具体要求，我积极主动参加学习教育各项活动，认真接受党课辅导，深入开展专题学习，广泛进行研讨交流，通过重温当时、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，进一步深化了思想认识、提升了政治站位、强化了使命担当。作为一名基层党员干部，我将以此次学习教育为引领，全面提升自身政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断深化学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行的积极性和自觉性，从党的百年奋斗历程中深切感悟不忘初心、牢记使命的真谛情怀，汲取指引前行的智慧和力量，以更好的精神面貌为“十四五”经济社会发展高质量发展作出个人积极贡献。下面，结合近期学习教育中的所思所悟，谈几点认识和体会，作如下交流发言，不妥之处还请同志们批评指正。概括起来，就是做到“四坚持四持续”：以下是博通范文网小编为您推荐党史学习教育专题研讨发言稿范文。

一、坚持学史明理，持续把稳思想之舵

“欲知大道，必先为史。”当时写的是历史，叙的是奋斗，述的是大道，探索的是真理，启示的是当下，照亮的是未来，能够给我们提供无穷的智慧、丰富的营养和前行的动力。习近平总书记指出，我们党的历史，就是一部不断推进马克思主义中国化的历史，就是一部不断推进理论创新、进行理论创造的历史。作为基层党员干部，我们要从党的非凡历程中领会马克思主义是如何深刻改变中国、改变世界的，感悟马克思主义的真理力量和实践力量，深化对中国化马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质的认识，特别是要结合党的十八大以来党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革的进程，深刻学习领会新时代党的创新理论，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

二、坚持学史增信，持续筑牢信仰根基

回望我们党的百年历程，之所以能够从容越过急流险滩、穿过惊涛骇浪，积聚千里奔涌、万壑归流的洪荒伟力，就在于无论风雨满天还是荆棘遍地，都能始终把信仰信念信心当作政治灵魂和精神支柱，从未因困难挫折而有丝毫动摇，从未因时代变迁而有丝毫削弱。在一百年的非凡奋斗历程中，一代又一代中国共产党人顽强拼搏、不懈奋斗，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。他们把信仰看得比命还重，把信念看得比天还大，“虽九死其犹未悔”。学史增信就是要通过学习教育，增强历史自觉，保持战略定力，坚定对马克思主义的信仰，对社会主义、共产主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。作为基层党员干部，我们要善于从一个个光辉典型、一项项历史奇迹中，感受信仰之光、精神之钙、力量之源，进一步坚定信仰信念信心，切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到总书记、党中央重大决策部署上来，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，真正做到学当时、悟思想、办实事、开新局。

三、坚持学史崇德，持续保持政治本色

习近平总书记多次讲过一个故事，红军过草地时，伙夫每天早上一起来，不是问有没有米煮饭，而是问向南走还是向北走，用以告诫我们政治方向是党生存发展第一位的问题。回顾党的历史，1935年6月，红一、红四方面军会师后，中央政治局从抗战形势的变化和革命发展前景出发，决定集中主力向北进攻，然而张国焘却固执南下，另立中央，公然走向分裂党和红军的错误道路。北上南下不仅仅是行军路线之争，更是政治方向的选择。实践证明，南下没有出路，坚持北上建立根据地，进而建立抗日民族统一战线，才是拯救中华民族希望之路。所以说，我们一定要不断增强政治鉴别力和政治敏锐性，不断深化对历史规律和时代大事的科学认识，不断提升对国情和形势的准确把握，努力做到在任何情况下都头脑清醒、眼睛雪亮。作为基层党员干部，我们不仅要了解仰慕革命前辈在思想、道德境界上所达到的高度，更要升华道德认知、强化道德自律、砥砺道德实践，做到心中有党明大德、心中有民守公德、心中有戒严私德，不断树牢对党忠诚的政治品格、为民服务的根本宗旨、清正廉洁的底线意识，做新时代不忘初心牢记使命的合格共产党员。

四、坚持学史力行，持续做到知行合一

开展当时学习教育，不仅要在思想上受洗礼，更要在行动上见真章，把学习教育激发出的工作热情和进取精神转化为推动发展的强大动力。一方面要不断提升政治领悟力。党员干部开展工作，要善于从当时中汲取政治养分，善于登高望远，善于站位全局看待中央和省委、市委、县委安排部署的各项工作任务，全面准确理解和把握党中央的大政方针、省委决策部署和市委县委工作安排，善于在千头万绪、纷繁复杂中观大势、顾大局、算大账，做到因势而谋、应势而动、顺势而为，做到时刻关注中央在关心什么、强调什么，哪些事情是中央和省委、市委紧盯不放的，真正把党的要求领会好、领悟透，并结合实际研究深、谋划实。另一方面，要不断提高政治执行力。1947年，党中央作出刘邓大军千里跃进大别山的战略部署，这距离1932年10月红四方面军被迫撤出鄂豫皖革命根据地已经整整过去了15年，面对重兵围堵的困境，当时有一些同志对重建大别山革命根据地的战略意义认识不够，对斗争能否坚持下去表示怀疑，为此在光山召开了王大湾会议，统一思想行动，整治纪律作风，使部队以崭新的面貌扭转战局、打开新局，这就是政治执行力的生动教材。回到今天，我们之所以能够打好新冠肺炎疫情防控这场硬仗，如期完成新时代脱贫攻坚目标任务，很重要的一条，就是广大党员干部坚定执行党的政治路线，坚决听从党中央统一指挥，以高度的政治自觉担负“两个维护”重大责任，以坚强的执行能力狠抓落实。作为基层党员干部，我们要切实把讲政治的要求从外部要求转化为内在主动，经常对标对表中央精神主动调整、校准、纠偏，切实做到中央提倡的坚决响应、中央决定的坚决执行、中央禁止的坚决不做，以自身实实在在的行动推动党中央和上级各项重大部署落实落细、取得实效。

百年征程波澜壮阔，初心使命历久弥坚。作为新时代的共产党员，我们要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以强烈的政治自觉、务实的作风举措，高标准高质量开展好当时学习教育，以党的建设高质量推动发展高质量，持续营造学的氛围、严的氛围、干的氛围，为谱写新时代☆奋勇争先出彩添彩绚丽篇章而努力奋斗，以优异成绩迎接建党一百周年。

关于学史增信爱党爱国心得体会范本五

根据市局党委关于党史专题学习实施方案的部署，在学史明理的基础上，学史增信是党史学习的第二个专题，主要目的是党员通过学习百年党史，切实增强四个自信(道路自信、理论自信、制度自信、文化自信)，实现三个坚定

第一，通过党史学习，切实坚定对马克思主义的信仰。我们党根据马克思主义建设党学组织，党的性质、宗旨、最终目标、组织原则、优秀作风是马克思主义在党建设方面的具体表现，是马克思主义建设党学说的基本内容。马克思主义可以说是共产党的书，信仰马克思是与世界上所有其他政党区别最鲜明的本质特征。

回顾1921年前夕，四万人流泪，天涯何处是神州。帝国主义张嘴巴侵入我的中华时，帝国主义向我的华夏孩子刺刀时，真是悲伤啊我很生气呢。只要有良知的中国人，谁还不拍照？洋务运动的风云、戊戌变法的雷声、辛亥革命的烟草销售……一时，改革风吹云涌，主义蜂拥而至，道路漫长，夜晚漫长，夜晚不明红县天。一次流血牺牲，一次惨烈失败，救亡图的悲壮，声音嘶哑的尖叫，伴随着中华民族从19世纪迷茫徘徊到20世纪。

敢问苍天大地，究竟该如何拯救这个多么艰难的国家，在思潮多样的时候，究竟哪个选择是中国最好的，陈独秀、李大钊等先知先觉们犹豫不决、徘徊、挣扎……

有兴趣理解觉醒时代的先知先觉，可以看到爱国主义教育，首先读陈独秀1904年的《说国》

马克思主义的出现，共产党的成立，如灯光在夜晚，甘霖在焦土，是开辟天地的大事件。

马克思主义成为引领共产党人前进的旗帜，是共产党指导思想的理论基础，是共产党人认识世界、改造世界的强大思想武器。马克思主义可以说是共产党人的根和灵魂。没有马克思主义，就没有共产党，就没有新中国的今天。

没有思想意识，没有思想意识，就没有政治意识和行动意识。目前，我国社会发生了深刻的变化，多样性的思潮激动，人们思想活动的独立性、选择性、变化性、差异性明显增强，但对共产党人来说，坚定的马克思主义信仰始终是第一位的。马克思主义的内容博大，思想深刻，是在批判吸收人类所有知识的基础上产生的，随着时代发展丰富的思想理论体系。

作为党员，要坚定马克思主义的信仰，不是口头说话，而是要深刻理解马克思主义思想的精髓，浮光掠夺绝对不行，没有诚实的态度，没有扎实的功夫，没有一定的毅力认真学习是不可能的，要重视科学方法，本来就要研究马克思的古典着作

现在我们的一些党员在矛盾面前畏缩，在困难面前悲观失望，在诱惑面前无法维持应有的纯洁，甚至腐败堕落，毕竟学习不深，不透明，马克思主义信仰有问题。

要深刻认识到党的统治地位不是天生的，也不是一劳永逸的，过去的统治不者不是现在的所有者，现在的所有者不是永远的所有者，世界上没有哪个政党的先进性可以通过吃老本来长期保持，这个时代的紧迫感、深刻的忧虑感

我们党为什么能完成近代以来各种政治力量(康梁党、北洋军阀、国民政府等)无法完成的艰巨任务，团结起来，带领幅员广阔、人口众多的国家，从胜利走向胜利？毕竟，总是以马克思主义为行动指南，在实践中不断丰富发展，产生了毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观和习近平新时代中国特色社会主义思想。这是一脉相承的。邓小平同志说，我们改革开放不会失去祖先，祖先不会失去。对共产党员来说，马克思主义信仰是祖先，是书。

马克思主义卷很复杂，应该学什么，应该怎样学习才能发挥坚定马克思主义信仰的效果和作用，这确实是需要认真解决的问题。要理解，不是一件容易的事情，而是读几本马克思主义的着作，读《中国共产党简史》等四本书，可以为我们掌握马克思主义奠定基础，不仅要读这些书，共产党员所在的工作岗位不同，承担的职务和责任不同，学习马克思主义的要求也不同

第二，通过党史学习，切实坚定对中国特色社会主义的信念。一个国家举着什么旗帜，走什么路，结果是历史的选择，人民说了算。世界上没有两片完全相同的叶子。中国有960多万平方公里的超大国土面积，14亿人口的超大规模，5000多年的超长历史深度，拥有多民族多宗教复杂的社会结构，在世界上是独一无二的。

管理这样的国家，我们按谁的模式做？设计什么制度，要从国情出发，从实际出发。习近平总书记指出，在政治制度上，看到其他国家有，我们只是觉得不足，搬家

或者，看到我们有别的国家，简单地认为是多馀的，必须去除。这两个观点都很简单，很片面，所以不正确。

世界上没有适用于所有国家的制度模式。任何国家都期待着突然搬到政治制度上的飞来峰，期待着新鲜，世界上的模型是不现实的。

顶级制度从来不是抽象的产物，马克思主义认为制度是交往的产物。我认为制度是一国人民达成共识实践的结果。因此，道路千万条，采用哪个制度，不能简单复印，只能在实践中寻找。鞋子不合脚，自己穿才知道。只有适合自己的才是最可靠的。

就像寓言小马过河的故事一样，对于小马来说，河水的深浅必须经过自己的实践才能知道，对于松鼠来说深不见底的河水，在老牛那里只是没有过膝，但这两个尺寸都不是小马接触的深度。我们不能批评松鼠的危言耸听，也不能抱怨老牛粉装饰和平。

中国特色社会主义制度，没有简单继续传统社会王朝交替的版本，没有简单应用马克思主义古典作家设想的模板，不是苏联其他国家社会主义制度系统的复印件，也不是西方现代制度系统的复印件，而是社会主义制度的中国版本。

中国特色社会主义一路走来，没有发生系统经济危机、政治危机、社会危机，这是世界公认的。

社会主义革命和建设时期，我们经受了抗美援朝战争、三年困难时期、文化大革命、唐山大地震等重大考验。

改革开放新时期，我们经历了1997年亚洲金融危机、1988年特大洪灾、2003年非典重大疫情、2008年四川汶川特大地震和国际金融危机等重大考验。

十八大以来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，面对全球经济复苏乏力、局部冲突和动荡频发、全球问题加剧的尾部环境，面对我国经济发展进入新常态、美国开始贸易战等一系列深刻变化，我们稳步前进，开拓进取。

特别值得一提的是，我们组织实施了人类历史上规模最大、力量最强的消除贫困战，9899万农村贫困人口全部消除贫困，832个贫困县全部摘下帽子，12.8万个贫困村全部排列，解决了整个地区的贫困，完成了消除绝对贫困的困难任务

一定意义上，扶贫无论多么夸张，无论怎么做都值得。

古罗马塔西陀说:要认识自己，就必须和别人比较自己。国与国之间也是如此，与世界政治动荡、社会混乱、人民受灾的国家相比，中国是风景方面的独特。政治安定、社会和谐、人民幸福，充分表现了中国特色社会主义制度的优势。

历史实践多次告诉我们，中国特色社会主义制度是一个好制度，行得通，真正有效，效率高。

一个国家，社会的成熟，必须表现出必要的制度自信、道路自信，既不傲慢，也不傲慢，也不回避问题。中国特色社会主义制度没有自我标志，没有自我吹嘘，确实有民主法治等需要完善的地方。但是，这些不是否定根本原因，而是推进完善发展的原动力，完美不是在解决新问题中升级的。

习近平总书记指出，制度自信不是自我高度、自我满足，而是不前进、自我封锁，而是要统一坚定的制度自信和改革创新，在坚持基本政治制度、基本政治制度的基础上，不断推进制度体系的完善和发展。作为九千万党员的一员，在切实巩固中国特色社会主义信念的前提下，保持建设性心情，为制度更健全、更完善，为自己的职场做出贡献。

第三，通过党史学习，切实对实现中华民族伟大复兴中国梦想的信心。李子柒在《中国复兴路上的三大精神实力》中表示，当代中国的伟大复兴，是三大精神实力共同作用的结果，三者缺一不可。这三大精神力量是中国悠久丰富的历史传统

以马列主义毛泽东思想为核心的红色传统和市场经济理论。

古代以来，中国是强大而成功的超级大国，近代以来陷入低谷，今天回到世界舞台c位，走上了伟大的复兴之路。这就像我们自己是超优等生一样，在共产党的指导下，我们严重自我补习，暂时下课后，那个曾经的世界超优等生又回来了。

心理学上有近因效应这个词。离你越近的人和事越记忆犹新，中途反而随着时间变得模糊。

基于近因效应，我们中国人一直有民族自卑感，特别是1840年近代以来，当时的晚清被西方帝国主义压在地上摩擦，国家积累了贫困，人们水深很热。当时，包括今天在内，世界秩序的主导者是欧美，世界潮流的领导者是欧美。

这是现实，也是事实。

崇拜强者是人的常情。我们喜欢看米老鼠唐老鸭、猫和老鼠、变形金刚动画长大，听迈克尔杰克逊的歌，我们喜欢吃肯德基汉堡，我们喜欢看莱坞大片，我们梦想美国留学就业拿绿卡，美国法治体系更健全，社会管理更规范

一直2012年，形势发生了变化。

这种风向变化的本质是什么？

是中国伟大的复兴，是中华民族的崛起。我们必须深刻认识到，中国的梦想注定要实现。这不是突变，而是百年探索长期积累的结果。

中华五千年悠久丰富的历史，确实让中国人感到骄傲，提供了管理国家、协调人际、做人工作的经验、智慧。可以说，你人生经历的任何困惑和问题都可以在5000年的历史中找到答案。

可以从哥伦布发现新大陆，从世界近代史开始，传统的观念、方法逐渐过时，清政府关门还不知道。1840年英国舰队万里远航，在广东炮轰清政府大门，从此开启了从失败到失败的19世纪。

当时外侮内乱，内外交困。首先是洋务运动学技术，同样的洋枪洋炮不能打日本，甲午战争，失败！戊戌康梁变法学制度，君主立宪民主共和这么好的制度，一到中国就准备立宪，下一任总统我指定，失败！辛亥革命暴力革命，推翻了清朝，袁世凯大总统不满意，妄想成为皇帝，失败了！

先知先觉们开始觉醒，南陈北李，约定建党。有了共产党，立下了旗帜。这个旗帜领导着我们选择走的道路，将马克思主义的基本原理与中国革命具体结合起来，提供了现代社会动员、组织人民、整合、改造国家的观念和技术，包括现代政党、军队、大众组织、媒体、各种国家制度等，最后赶走蒋介石，打败日本帝国主义，建立了新的中国，从站起来变得富有，走向了变强的伟大时刻，我们应该感到骄傲。

环顾世界，各行各业各领域都显示出中华民族伟大复兴的迹象。例如，在文化领域。全球影视工业衰落，夕阳西下大形势下，中国影视市场火爆增长，2006年票房26亿元，2010年进入百亿时代，2019年突破600亿。主旋律军事动作电影《战狼2》以57亿元居世界票房首位，至今没有超越者。2012年瑞典文学院报告厅，向世界讲述他的中国故事。刘慈欣的《三体》在中国科幻世界文化地图上开拓了领土，纵横奔跑。

例如，体育领域。2008年第29届夏季奥运会在北京开幕。奥运五环悬浮鸟巢中央，大脚印烟花在夜空绽放。那个夏天，北京欢迎你遍布世界，我和你遍布地球村，世界疯狂的奥运会记录

国51块金牌位居金牌榜首。

再比如航空领域。2003年中国航天第一人杨利伟圆满完成太空之旅，2012年首位女航天员刘洋飞向太空，成为全世界第57名进入浩瀚太空的巾帼英雄。可以说，神州天宫与嫦娥齐飞。

中华民族是一个伟大的民族，我们曾经伟大，现在、未来也注定更加伟大。坚定走在中国特色社会主义道路上，实现中华民族伟大复兴，是无比壮丽的崇高事业，需要一代代共产党人带领人民接续奋斗。

今天，历史的接力棒传到了我们手里。历史和人民既赋予我们重任，也检验我们的行动。只要我们坚定信心跟党走、撸起袖子加油干，常怀赶考之心、常秉赶考之志，兢兢业业、脚踏实地、实干苦干，就一定能实现中华民族伟大复兴的中国梦。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上指出，信仰、信念和信心在任何时候都至关重要。对共产主义信仰，对中国特色社会主义的信念，对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，这，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受任何考验的精神支柱。新时代，我们就是要学习百年党史，坚定四个自信，深刻认识到：红色政权来之不易！新中国来之不易！中国特色社会主义来之不易！

把这些深刻认识转化为工作动力，干好自己的本职工作，在推动中华崛起的道路上汇聚力量。

关于学史增信爱党爱国心得体会范本六

要精心设计具有新意的历史场境，最大限度地引起学生的关注，并且在具体的情境中蕴涵矛盾和疑惑，造成学生对原有认知的挑战，从而引发学生探索的愿望。比如我在上《百家争鸣》这节课时，设计了如下的讨论题目：孔子说:“我仁;孟子说:我义;老子说:我以柔克刚;庄子说:我顺其自然;韩非子说:把他们全抓了;墨子说：我以身作则。现在我校的水电浪费现象比较严重，请从儒家、法家、墨家等思想派别出发，分别给出解决办法”。然后让学生来展开高二历史教学反思讨论。

高二历史教学反思在课堂教学的过程中，一个必须要考虑的问题是对于学科领域本身的研究，学科动态信息的了解，以及课堂教学中诸如讲授艺术、逻辑分析、语言表达等“内功”的和积累。基于这样的认识，我觉得必须要做好以下几个方面的工作：

对于我个人来说，我在备必修三第一单元第一课的过程中，翻阅了葛兆光的《中国思想史》、梁启超的《论中国学术思想变迁之大势》、白华《中国哲学史提纲》以及其他大量的，提高了自己的专业素养，为自己深入浅出的教学打下了基础。可以说，对于一位教文科的教师来说我们每一个人必须要加强自身的专业素养，只有这样才能胜任新课程背景下的历史教学工作。因此，新课程背景下作为老师必须要多读书。

对自己身边的人和事，对自己熟悉的人和事最感兴趣!在课堂当中一定要找到学生的兴奋点，将书本的知识生动地呈现给学生。构建主义教学观认为，教学活动的本质是学生根据自己的已有经验去理解对象信息和知识内涵的个性化过程。

关于新课程的探索是无止境的，学生是学习的主体，要充分调动学生学习的积极性。如何在自己的教学过程当中更充分地体现新课程的仍旧是我必须要探索的一个大的问题。在新学期的《导言课》当中我对我的课堂内容作出了如下一些改动，让导言课从简单的“见面课”上升到对历史学科的正确认识与历史教学目的的明确。围绕着三个主要的问题展开讨论：1、什么是历史?2、为什么学习历史?3、怎样学好历史?从而了学生的思维，收到了比较好的教学效果。

教师在学生的自主学习过程中是一位出色的组织者和指导者。教师是指导者、合作者和助手的角色，与学生共同经历知识探究的过程。在教学中我们必须要善于抓住学生在课堂中所出来的智慧火花。

在这样的背景下，教师提高自身史学素养，在异彩纷呈的材面前能否从容应对已经成为每一个教师必须要考虑的问题。过去只要把教材吃透就可以无忧无虑地端好历史教师这碗饭的时代，随着新课改的来临已经一去不复返了，也结束了教师这一行业甚至上十年不更新业务知识的局面。

旧教材是教学大纲的直接演绎，是教学大纲的直接体现，所以在过去的历史教学中，只要研究好教材就可以基本完成并落实大纲的一切任务，更重要的是，还可以很好地应付考试。而一标多本下的材，给人一种耳目一新的感觉。根据普通高中《历史课程标准》编写的高中历史教材，打破了传统高中历史教材的编写体系，将“古今贯通、中外关联”的内容融合起来，以专题的形式来呈现。它的一个突出特点是，用一系列专题展示出人类历史发展的全景图，三个历史必修课模块实质是讲述文明史、物质文明史和文明史，六个选修课模块也主要是文明史主要内容的展开和深化。在这些方面材无疑给了我们一种耳目一新的感觉，也更贴近我们当今时代和社会的要求。可以说文明史观引入中学历史教学，势必会给我们的课堂带来极大的变化，可以说是中学历史课堂教学的一次真正的。

在学科教学、师生交往中有很多“困惑”。如“我反复讲了好几遍他为什么还不会?”、“为什么学习不好的学生学习习惯都差?”、“为什么学生对涉及理论联系实际的问题普遍感到困难?”等等，面对这些“困惑”我们只是说说议议，很少去深入地探究这些困惑背后的真实原因，也就是说我们缺少问题意识。我准备在新学期将问题细化，注重平时积累，着手解决，具体成文。

关于学史增信爱党爱国心得体会范本七

同志们：

按照开展中共党史学习教育的有关要求，今天由我为大家上一堂党史学习教育专题党课。大家都是知道今年2月1日，xxxxx在同各民主党派中央、全国工商联负责人和无党派人士代表共迎新春佳节时指出，中共中央决定，今年在全党开展中共党史学习教育，激励全党不忘初心、牢记使命，在新时代不断加强党的建设。要求，要结合庆祝中国共产党成立100周年，全面回顾同中国共产党团结合作的奋斗历程，发扬光荣传统，坚守合作初心，加强自身建设。按照中央要求，我们及时开展了党史学习教育活动，将党史学习教育作为党员、干部教育培训重点任务，引导各级党员干部在回顾和重温党的光辉历史中不忘初心、牢记使命走好新时代的长征路。下面，结合开展党史学习教育活动，我围绕“为什么”“学什么”“怎么学”三个方面和大家交流学习党史的必要性和重要性，希望能够给大家提供借鉴。

2013年6月25日，xxxxx在中共中央政治局第七次集体学习时强调，历史是最好的教科书。学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。这门功课不仅必修，而且必须修好。中华民族5000多年的文明史，中国人民近代以来170多年的斗争史，中国共产党90多年的奋斗史，中华人民共和国60多年的发展史，都是人民书写的历史。历史总是向前发展的，我们总结和吸取历史教训，目的是以史为鉴、更好前进。

一是开展党史学习教育，是激励全党不忘初心、牢记使命的必然要求。学习党史我们就会知道，中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命。在九十多年波澜壮阔的历史进程中，无论是弱小还是强大，无论是顺境还是逆境，我们党都初心不改、矢志不渝，团结带领人民历经千难万险，付出巨大牺牲，敢于面对曲折，勇于修正错误，攻克了一个又一个看似不可攻克的难关，创造了一个又一个彪炳史册的人间奇迹，谱写了气吞山河的壮丽史诗。从客观现实来看，全面了解党所走过的奋斗历程，准确把握党的历史发展，对于我们进一步深刻认识初心使命，更加坚定理想信念至关重要。

二是开展党史学习教育，有利于以史为鉴、更好前进。认真学习党史，厘清历史脉络，认清历史事实，回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路，能够深刻认识到红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易，中国特色社会主义道路是实现中华民族伟大复兴的必由之路，是创造人民美好生活的必由之路。中国共产党是经历革命、建设、改革长期考验，在异常复杂环境中团结带领我国各族人民创造了伟大奇迹的党。历史和现实充分证明，中国共产党始终是人民公仆、时代先锋、民族脊梁，坚持和完善党的领导就是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国各族人民的利益所在、幸福所在。只有深读深悟党史，深刻认识我们党先进的政治属性、崇高的政治理想、高尚的政治追求、纯洁的政治品质，深刻认识党的执政使命和根本宗旨，才能让广大党员干部深刻地牢记初心使命，时刻保持清醒头脑，做到永远在路上。

三是开展党史学习教育，有利于认真践行、不负使命。中国共产党成立近100年来，无论革命、建设还是改革，无论顺利还是曲折，我们党始终在奋斗中克服艰难曲折，靠奋斗创造未来；千千万万共产党员也在不懈奋斗中坚守着初心和使命。一部中共党史，就是一部中国共产党人为人民谋幸福、为民族谋复兴的奋斗史。要从党史中激发责任之心，发扬“天下兴亡，匹夫有责”的优良传统，为民族之大我承担责任，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。要从党史中激发担当之心，深刻认识一代人有一代人的担当，立足新征程新使命，接好时代的“接力棒”，走好当代人的长征路。要从党史中激发为民之心，始终坚持以人民为中心的发展思想，做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，把贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展与创造人民高品质生活紧密结合起来。

2013年3月1日，xxxxx在中央党校建校80周年庆祝大会暨2013年春季学期开学典礼上的讲话指出，要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物。这对正确认识党情、国情十分必要，对开创未来也十分必要，因为历史是最好的教科书。一是要深刻感悟共产党人的初心和使命，落实新时代党的建设总要求，实事求是、坚持真理，科学应变、主动求变，咬定目标、勇往直前，走好新时代的长征路。翻阅中国共产党近100年的历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的拼搏史，就是一部全心全意为民服务的奋斗史。从嘉兴南湖承载革命火种的小船，到劈波斩浪领航复兴伟业的“中国号”巨轮，中国共产党谱写了执政14亿人口大国的气吞山河的壮丽史诗。中国共产党的历史，是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是中国共产党人的教科书。作为党员干部，就应自觉把学习党史作为“必修课”，在学习党史、借鉴党史中汲取成长营养、获取奋进力量，不断坚定理想信念，恪守为民初心，担当时代重任。二是要深入学习党的创新理论，加强党史学习教育，同时学习新中国史、改革开放史、社会主义发展史，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。旗帜鲜明讲政治，是我们党作为马克思主义政党的根本要求，是共产党人的根本属性和本质特征，是我们党取得一个又一个胜利的保证。要在学好党史中不断提高政治判断力。我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理：政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动。在党的历史上，政治方向、政治路线一旦出现问题，形势就会变得复杂，局势也会随之艰难，党的前途命运则可能出现危险局面。

历史经验和现实面临的任务告诉我们，全党上下只有绷紧政治意识这根弦，自觉站稳政治立场，紧密团结在以xxx为核心的党中央周围，从政治高度看问题、办事情，保持清醒的政治头脑以及敏锐的政治观察力和政治判断力，才能真正做到服从大局、围绕核心、自觉看齐。要在学好党史中不断提高政治领悟力。面对党和国家事业发展新要求，重温党和人民共同走过的光辉历程，坚定崇高的精神信仰，获取继往开来的强大动力，汲取革命前辈的智慧，练就“观察事物的敏锐眼光，判断时事的深刻洞见，处理人际关系的练达胸襟以及知行合一的行动能力”，是我们学习党史的落脚点。我们要在党史学习中坚定信仰、获得力量、汲取智慧，做到在重大问题和关键环节上头脑特别清醒、眼睛特别明亮，善于从一般事务中发现政治问题，善于从倾向性、苗头性问题中发现政治端倪，善于从错综复杂的矛盾关系中把握政治逻辑，坚持政治立场不移、政治方向不偏。要在学好党史中不断提高政治执行力。中国共产党成立近百年来，从小到大、从弱到强，攻坚克难，一路成长，成为当今世界第一大党。回望历史，不难发现，在中国这样的大国，只有具备崇高信仰、严明纪律、自我牺牲精神、敢于且善于战胜各种风险挑战的中国共产党，才能领导中国，才能带领中国人民持续前进。党的__擘画了“十四五”和全面建设社会主义现代化国家的宏伟蓝图，摆在全党全国各族人民面前的使命更光荣、任务更艰巨、挑战更严峻、工作更伟大，这需要全党站在历史和现实交会的高度，牢固树立“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，为实现第二个百年奋斗目标努力前行。三是要把造福人民作为最重要的政绩，坚决反对和克服形式主义、官僚主义。我们党历来反对形式主义官僚主义。

早在民主革命时期，毛泽东同志就明确指出：“形式主义是一种幼稚的、低级的、不动脑子的东西”“要把官僚主义这个极坏的家伙抛到粪缸里去”。党的十八大以来，xxxxx就坚决整治形式主义、官僚主义发表了一系列重要讲话，强调纠正“四风”不能止步，作风建设永远在路上。经过一段时期的教育治理，作风有明显好转，但依然存在一些突出问题。这说明，反对形式主义官僚主义依然任重道远，需要作出艰苦努力。这要求我们通过学习党史，引导党员干部坚定理想信念，始终坚持以人民为中心的根本立场，恪守全心全意为人民服务的宗旨，从思想上彻底消除形式主义、官僚主义滋生的土壤。四是要一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，不断净化政治生态，营造风清气正的发展环境。早在1932年的江西瑞金，中央苏区政府就专门设置了检举木箱。党的十八大以来，中央坚持不懈“打虎”“拍蝇”“猎狐”，一体推进不敢腐、不能腐、不想腐，抓铁有痕、踏石留印、成效显著。在新形势下，我们党员干部应把党史作为最好的营养剂，努力修好党史这门必修课。要知敬畏、存戒惧、守底线，经常揽镜自照、每日三省。要严在第一次，常存“白袍点墨”之戒，在从政伊始，就扣好人生的第一粒扣子。要严在关键处，严守中央八项规定及实施细则，保持对“腐蚀”“围猎”的警觉，把“严”的基因薪火相传。要严在细微处，常怀“堤溃蚁穴”之思，树牢进步靠组织、温暖靠家庭、消费靠工资的意识，从一包烟、一瓶酒、一盒茶做起，管好自己的手，做到干干净净做人、清清白白做事。

2015年7月30日，xxxxx在中共中央政治局第二十五次集体学习时强调，要坚持用唯物史观来认识和记述历史，把历史结论建立在翔实准确的史料支撑和深入细致的研究分析的基础之上。要坚持正确方向、把握正确导向，准确把握中国人民抗日战争的历史进程、主流、本质，正确评价重大事件、重要党派、重要人物。为我们揭示了党史教育的方法。

一是要真学、笃学。“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增添很多正能量。”正如xxxxx所言，只有多学习党史，学好党史、学深党史，才能深刻理解中国共产党是一个什么样的党，深刻领悟中国共产党为什么能，深刻领会中国共产党为什么出发、走向哪里。只有理解和回答好这些问题，在真学、笃学党史中寻根守魂，才能真正补足精神之钙，坚定共产主义信念，胸怀共产主义崇高理想，坚定不移走中国特色社会主义发展道路，在走好新时代长征路上行稳致远。

二是要学深、学新。学习党史，贵在学新、难在走心。我们党是一个不断发展壮大、不断成长奋进的党。这一过程，党的理论、党的历程也在不断更新和发展，需要经常学、反复学、比较学，掌握新知识、学出新气象。要从党史学习中吸取成功经验，总结失败教训，不断推陈出新，对标新要求，掌握新方法，走好新道路。要从经常学习中常学、常思、常省，对标初心使命，查一查、捋一捋自身存在的差距和不足，不断改造提升自己，使自己真正成为合格党员。通过在党史学习中丰厚知识、提升能力，厚植人民至上情怀，永葆共产党人政治本色。

三是要学常、学实。学习和总结历史，借鉴和运用历史经验，是我们党做好工作的一个重要方法。面对新形势，迎接新挑战，开启新局面，就要把党史作为“必修课”学在日常、学在实处，始终做到实实在在学、结合实际学，并内化于心、外化于行，真正做到学而信、学而思、学而行，切实把红色基因浸入骨髓、融入灵魂，保持和发扬党的优良传统，坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，在真学真用、真知真行中汲取宝贵经验，练就担当的宽肩膀，提高成事的真本领，积极做好“六稳”工作，落实好“六保”任务，以劈波斩浪的勇气、迎难而上的锐气、向难而行的胆气，不辱使命担当，不负伟大梦想，书写新时代新征程壮美华章。

同志们，学史者不愚，知史者不慌，用史者不乱。百年党史，既是固根涵源的营养液、揽镜自照的清醒剂，更是鉴往知来的航标灯。2021年是“十四五”开局之年，也是全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年。从党的光辉历史中汲取阔步新征程的磅礴力量，坚守初心、勇担使命，攻坚克难、砥砺奋进，凝聚一切可以凝聚的智慧，团结一切可以团结的力量，就一定能战胜一切困难，赢得一切挑战，抓住一切机遇，在全面建设社会主义现代化国家新征程上开好局、起好步。我就讲这么多，谢谢大家。

关于学史增信爱党爱国心得体会范本八

以史为鉴，可以知兴替。党史和新中国史就是一座精神富矿、一所文化乐园、一个智慧宝库。今年前不久，中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于在“不忘初心、牢记使命”主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。党史和国史是每个共产党员的必修课，必须坚定不移的学好、用好。

学习党史国史要目标明确。树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观，在学习党史新中国史过程中，把握一些切入点，认识历史事件当中的重大事件，认清重要的历史人物，坚定共产党的历史，增强励精图治、奋发图强的历史使命感和责任感。在学习过程中，理清历史脉络，坚信理想信念;在学习过程中，坚持正确方向、把握正确导向，正确评价和看待历史，把自己摆进去,真学深学,学有所获。要把学习领悟党史、新中国史作为牢记党的初心和使命的重要途径。学会理论联系实际，学会用马克思主义的立场观点和方法，认识问题分析问题解决问题;学会用马克思主义最新的理论成果，提升新时代中国特色社会主义思想的认识。

学习党史国史要没有止境。老一辈革命家无往不胜的信心信念，让人佩服。小平同志在四十多年前就讲，要用长远的眼光看世界，坚信社会主义制度有无比的优越性，现在回过头来看，国家改革开放发展的速度，正像小平同志所预言的。学习党史国史，就要做到知史爱党、知史爱国。四史主题教育党课宣讲稿

近日，中央主题教育领导小组对“不忘初心牢记使命”主题教育的开展提出了新要求，要求各地区各部门各单位把学习党史、新中国史作为主题教育重要内容，不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉。诚然，不忘来路，始知归路。不忘初心，方得始终。

鉴古观今，方能释放最强动力。翻开历史的漫漫长卷：毛主席的“到中流击水，浪遏飞舟”启蒙了我们青春的抱负;夏明翰的“只要主义真，必有后来人”坚定了我们对理想的忠诚;陈云章“此生留得豪情在，再作长征岂畏难”激昂了我们迎难而上的斗志;钱学森“学成必归，报效祖国”囊括了我们拳拳的爱国情。英雄虽然已经逝去，但一个个响亮的名字，一幕幕鲜活的情景，历史会记得，后人也将永远铭记。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。读懂了建党的里程，就将领悟党和人民的鱼水情深，读懂了长征，就将明白信仰的力量，读懂了改革开放，就将拥有自强自信的底气。读史懂史是我们寻根的历程，更是我们向历史人物借智慧，从历史长河汲取成长力量的朝圣之旅。

以史为鉴，方能明辨是非对错。读史使人明智!经历风雨者，从苦难中辩得黑白是非;学史明史者，无需风雨亦能擦亮慧眼，明家国之坚厚力量，悉安全稳定之弥足珍贵。香港事件中，就可发现越是年纪大的人越支持祖国，想来是因为亲历过殖民统治的黑暗，切身体会过生如浮萍的卑微，才深刻领悟到了“有国才有家”。而香港这群不历疾苦，不解国情，不清史实的荒唐废青，随波逐流地推英崇美，双目血红却空洞无物，根本不知振臂高呼的“追求自由，守护未来”到底谓何。正因他们心中无历史为照镜，才会如此疏于思考，易于煽动。读史、学史是年轻人涵养价值观，树立是非观的重要途径。需知，岁月静好，不过是有人在替你负重而行。

不忘来路，方能知晓向何而生。“欲知大道，必先为史”。从各种救国救民的探索到新民主主义革命的成功，我们坚定了中国特色社会主义道路的科学性;从“实事求是”的一切从实际出发到“我将无我，不负人民”的政治初心，我们坚定了中国特色社会主义理论指导思想的正确性;从淌着石子过河的摸索到改革开放40余年的辉煌成就，我们坚定了完善与发展中国特色社会主义制度的信念;从中国骨子里“一方有难，八方支援”的温情和西方文化传统中“大难临头各自飞”的淡漠的对比中，我们坚定了社会主义精神文明的文化优势。回望我们来时的路，历史带着鲜活的印迹告诉我们，是中国人民选择了中国共产党，是中国共产党成就了新中国。重学党史、国史，重温那段峥嵘岁月，是向历史致敬，向先烈致意，更是从历史中寻找方向，坚定“四个自信”，廓清思想的迷雾，向未来壮行!四史主题教育党课宣讲稿

党史波澜壮阔，浩瀚无比。在我们有限的精力和条件下，在搞好科研的同时需要把握关键、聚焦重点，然后以点带面，了解全局。这里要选择好旗帜型人物和标志性事件。比如毛泽东、邓小平，比如新中国成立前后、改革开放前后，比如党的指导思想或者某一项具体政策。这些都可以作为我们学习党史的切入点，以此开始，循序渐进，逐步推开。

中国共产党发展的历史，充满了辩证和哲学，也是我们体会哲学思想、发展正确历史观的机会。从科学的世界观和方法论出发，运用唯物辩证的思维和方法去学习知识，看待和处理问题。

学习党史也有一个立场问题。立场不同学习的态度和看问题的角度就不同，直至导致不同的结论和不同的行动。我们提倡学习党史的起码立场，是马克思主义的，也是中国的，而不能是别的。比如，坚持中国的立场就是不要戴上有色眼镜对自己的事情吹毛求疵，一叶障目，不见泰山。

学习党的历史，也要学习建设新中国、改革开放中的先进人物。沈浩就是其中经典的例子。他鞋底总是沾满泥土;他同村民一起修路，双手磨满了水泡;他六载离家，鞠躬尽瘁引导万民奔小康。他以自己的模范行动忠实实践科学发展观，是新时期党的基层干部的楷模，是共产党员的优秀代表。

当读到__年底，沈浩作为选派干部任期即将届满，在小岗村98户农民强烈挽留时，我感受到了人民群众对优秀的党员干部的尊敬和热爱。沈浩义无反顾地选择继续留任，成为当时全省唯一连任两届的下派干部，显示了一个真正优秀党员的胸怀。我想，学习沈浩最好的方式，就是要牢记党的宗旨，作为一名普通党员，首先需要学习他为人民服务的的精神。

在现实社会中，共产党员要抵御物质的诱惑，充实自己的精神世界，因此学党史、读经典活动是对我们心灵的一次洗涤，我们需要时刻保持对自己的严格要求。因此这样的活动让我们受益匪浅，今后应该更多的开展。

作为科研工作者，我们应该更多的学习，将我们的知识为社会和人民服务，正如沈浩2004年六月六日写的：多多学习增知识，更好做事为人民。