防疫实践中的心得体会总结(大全9篇)

心得体会是我们在学习、工作或生活中，通过观察、思考和总结而得出的一些宝贵的经验和感悟。它们可以帮助我们认识自己、找到问题的根源和解决方法，同时也可以分享给他人，让他们从中受益。在经历一段时间后，我深感写一篇心得体会是十分必要的，这既可以对自己的成长进行反思，也可以对他人提供借鉴和启示。写心得体会时，要注重细节和具体事例，以丰富内容和提升可读性。这些心得体会范文或许可以为您提供一些新鲜的观点和见解。

防疫实践中的心得体会总结篇一

通过这次水利工程实习，我收益匪浅，不仅学到了许多专业知识，而且还从老一辈的水利工程专家那学到了许多做人处世的道理，现将实习以来的心得体会总结如下：

由于我们是在学校学到专业课时才进行这次实习的，因此这次实习是比以往任何一次实习都更具有针对性和实践意义。

在学完专业基础课后，才开始实习的，通过这次实习，使我更充分地理解了专业知识学习，进而在今后的工作和学习中更好地掌握和运用专业技能。

首先，通过这次毕业实习，使我更深刻地了解水利水电工程专业知识。

大学三年在学完专业基础课和专业课后，逐步具有了较扎实的专业知识，但在校期间所学的内容都是理论知识，除上课程认知识习和假期专业实习外，在实践中学习和运用已学理论知识还远不够。

通过这次实习，我对以前学习和实习中存在的问题和不足有了正确的认识。

以前课本上学的知识都是水利水电工程中最基础的内容，所运用的模型和原理也是最简单的类型。

但随着我国建筑行业的日趋规范和完整以及人民群众对建筑物安全、合理、经济的更高要求，工程上很容易出现各种问题和疑惑，如何快速正确地处理好这些问题?我想，那便是运用我们所学的知识和原理，根据问题具体找出“瓶颈”所在，找到突破口去解决好。

其实，这些基本知识和原理很多我们都学过，但如何将他们联系起来，用于解决和、工程中的实际问题，则需要我们在实践中不断学习和总结。

“学以致用”的另一方面是“以小见大”。

许多知识、原理往往是解决问题的关键。

例如：我们在上次暑假实习时，我对工程采用基础静压桩法和锚杆固定的处理方案十分不解，因为静压桩比现浇混凝土桩经济费用高。

因此，我推测是该工程地基土质软弱或砂化严重，我向项目负责人请教后得到了肯定。

因为在学基础工程后，我一直记得授课老师这样告诉我们：如果地基承载力满足要求，应尽量少使用静压桩，静压桩费时而且费用大，也就是这个小道理，才让我产生上面的问题和疑惑。

有些问题看似复杂，其实换个角度或换种思维可能就简单的多了。

所以，除了将所学的运用于工程中，还应注意灵活、熟练掌握和运用那些看似再简单不过的原理和方法，从小处、细微处着眼，兼顾全局，一定能够更好地解决问题。

其次，通过这次施工实习，使我更清醒地意识到施工管理的重要性。

无论是从事设计还是施工或监理工作，我们都应该注重提高施工管理效率。

这次施工实习的工程局，他们的先进管理理念和方法都值得我们学习。

尤其是在三峡水利枢纽工程实习，在建三峡大坝时运用的都是世界一流水平的管理系统和管理模式，使我感受特别深刻。

水利工程施工管理要考虑的内容多，范围广，所要安排的工作任务量更大，但这直接关系到工程的进度和效率。

三峡水利工程工作人员各司其职，各项工作开展的有条不紊，工人们在工地上忙碌但有序，施工员、安全员、监理员也是在施工现场步步不离，认真将施工工作效率提高到最佳，而项目工程负责人则在工地现场指导。

因此各项工作都在计划进行中。

通过这些引入先进管理模式和科学管理方法，施工效率有了很大提高，这样十分有助于施工的连续性和可续性。

最后，通过这次施工实习，使得我更全面地明白了今后的努力方向。

其实，在这么短暂的施工实习中真的很难学到更多的知识和技能。

但是，在这几天的施工实习中我从更全面的角度认清了今后所从事水利工程工作所需努力的方向。

正如在实习中老师和工程师所说：“毕业后从事土木工程工作，需要的是谦虚和学习”。

的确，从大学毕业走上新的工作岗位后，我们所面临的如同一张白纸，一切都是新的，一切都在等待我们去努力。

因此，面对那么多长期从事水利工程的同行前辈，他们工作经验比我们丰富，知识学的比我们扎实，学识比我们渊博，我们只有耐下心来，虚心向他们请教学习，我们才会有更大的进步，我们也才会在水利工程这一艰苦而又充满挑战的工作领域取得更大的收获。

另外，在这次毕业实习环节中，我也发现自己存在的一些不足和缺点，主要有以下两点：

一、专业知识掌握的不够全面。

尽管在学校认真学习了专业知识，但是当前所掌握的知识面不够广，尚不能轻松胜任水利工程工作，因此，尽管在不久的将来走上工作岗位，但我应该将所从事的工作看作是新的学习的开始，只是在实践中学习，才会掌握更多专业知识和技能。

二、专业实践阅历远不够丰富。

由于专业实习时间较少，因此很难将所学知识运用与实践中去，通过实践所获取的阅历更是很短缺。

所以，今后我们在工作岗位上，一定要抓住机会，多向从事水利工程的前辈学习，同时要转换学习方法和态度，改变以往过于依赖老师的被动吸收学习方式，应主动积极向他人学习和请教，同时加强自学能力和驾驭解决难题的本领。

总之，我会好好体会这次实习给我带来的成果，我相信这对我今后的工作中是极其有帮助的。

“关注就是责任，实践自有力量”这是我在一份报纸上看的，现在也成了我所信奉的格言，更是此次实习的最大感受。

也许是对本专业的爱好与兴趣，也有可能真是实践的力量，总感觉此次实习活动过得轻松而又充实。

认识实习，培养专业兴趣是此次实习的目的。

我们看了许多工地，每个工地都有种流连忘返的情节。

正是这种刺激感，我们对每个工地的状况和实际的印象也更深。

下面就是我在此次认识实习中所见所闻所想的，也可以说是一点总结或心得体会。

这次实习非常匆忙，时间比较紧，也正是这样才让我们在较短的时间内接触了相对丰富的内容。

此次实习，我们走访参观了如：港口工程，桥梁工程，民用房屋建筑工程，工业厂房工程，商业写字楼工程等。

对此，我就分门别类的记叙此次实习。

房屋建筑工程是我们专业的方向，所以建筑工地是此次实习的重点。

在此次实习中，我们了解了如商品住宅、商业写字楼、教学专用、工业厂房等房屋建筑工程的功能布局、造型美观等设计理念和施工务实的方法与工艺。

为提高我们测绘专业所有人的专业素质和动手的能力，并将理论知识与实践经验相结合，深化用理论去指导实践，用实践去理解理论的马克思辨证唯物主义法。

学校安排了为期一周的专业实习，实习内容为dj-6经纬仪测图,绘平面。

我们在实习过程中要掌握仪器的操作而且要锻炼熟练程度，同时培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力。

紧张而有难忘的一周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。

通过本次实习，巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识，掌握了dj-6经纬仪的基本操作，并达到了一定的熟练程度，而且还有机会学会了地形图的绘制方法。

在锻炼大家画草图、运用cad绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。

并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识，这些知识往往是我在学校很少接触、注意的，但又是十分重要、十分基础的知识，有了一定雄厚的基础才可以决定上层建筑。

防疫实践中的心得体会总结篇二

第一段：引言（150字）。

新冠病毒的爆发让全球陷入了前所未有的危机，为了控制疫情的扩散，各国纷纷实施了严格的防疫措施。在这一过程中，我们不仅要依靠科学技术，更应该充分认识到每个人的行为和意识也至关重要。在防疫实践中，我深切体会到了一些心得体会，希望能够与大家分享。

第二段：加强个人防护（250字）。

在疫情的防控工作中，我们必须加强个人防护。首先，要正确佩戴口罩。口罩是最基本的防护工具，能够有效阻断飞沫传播的途径。其次，要勤洗手。尤其是在接触公共设施或人员后，要及时用洗手液或者洗手液勤洗手，并注意饮食卫生。此外，要避免到人员密集的地方，尽量保持社交距离。这些个人防护措施看似简单，但却是控制疫情传播的基础。

第三段：加强社区管理（250字）。

在防疫实践中，社区的角色是至关重要的。社区是人员流动的重要场所，它的管理成为控制疫情的关键。为了提高社区管理水平，我们必须加强社区排查和防控工作。首先，要对进出小区的人员进行登记，并对其进行体温检测。其次，要加强对小区的消毒工作，特别是公共设施的消毒频次。此外，社区要组织宣传活动，加强居民的知识普及，提高他们的防护意识。只有充分发挥社区的作用，才能更好地控制疫情的蔓延。

第四段：加强国际合作（250字）。

面对全球疫情的持续蔓延，各国都应加强国际合作。疫情不分国界，只有全球团结合作，才能更有效地控制疫情的传播。在这个过程中，各国可以共享信息，互通有无。例如，可以通过建立国际防疫平台，共同开展疫苗研发工作。此外，各国还可以在医疗物资的供应上进行合作，互相支援。

第五段：改善公共卫生系统（300字）。

疫情给我们提出了一个严峻的课题——改善公共卫生系统。疫情的爆发暴露出了公共卫生系统的不足之处，我们需要加强预防工作和提高应急响应能力。首先，要加大对基层卫生机构的建设和培训，提高其疫情防控的能力。其次，要建立和完善公共卫生预警系统，提高疫情监测和研判能力。同时，要加大对医疗资源的投入，提高应急救治能力。只有通过不断改善公共卫生系统，才能更好地应对可能发生的疫情。

结尾（100字）。

疫情让我们深切认识到了防疫实践中的重要性。个人防护、社区管理、国际合作和公共卫生系统的改善都是控制疫情的关键。希望通过我们每个人的努力和智慧，能够早日战胜疫情，恢复正常的生活秩序。我们有理由相信，只要我们共同努力，就一定能够战胜这场疫情。感慨万分，谨以此文献给所有为疫情防控工作默默奉献的人们。

防疫实践中的心得体会总结篇三

工作实践是我们进入职场后必须经历的一个阶段，工作实践的经历可以帮助我们更好地适应职场环境，提高自身能力，开拓职业发展的道路。在工作实践中，我积累了许多宝贵的经验和体会，这些经验和体会对我未来的职业生涯必将产生深远的影响。

在工作中，我们必须面对各种各样的挑战和困难，对于这些问题，我们应该通过沟通和协作来加以解决。在与同事沟通时，要尊重对方的意见，耐心倾听，避免情绪化的回应，尽力保持良好的人际关系。而在协作中，要注意时间管理，明确分工，及时反馈工作进展，保证团队工作的顺利进行。

另外，工作实践中还需要注意个人能力的提升。通过自我学习、不断思考和实践，可以提高自身专业技能，扩展知识面，提升工作效率和质量。同时，要注意探索并拓展跨界合作机会，开拓职业发展的道路。

第三段：在工作中的十个建议。

1.勤奋努力，迈过舒适区。

2.保持学习的热情，拥抱变化。

3.建立良好的人际关系，掌握合作的技巧。

4.推动团队的发展，发挥自己的作用。

5.注重时间管理，高效完成工作。

6.抓住机会，拓展个人发展空间。

7.胆敢冒险，接受挑战。

8.保持乐观心态，积极应对问题。

9.思想上要超越自己，有远大的目标。

在工作实践中，我掌握了与团队合作和自我成长的方法，学习了专业技能和业务知识，积累了珍贵的工作经验。同时，我也找到了我的兴趣点，并将其转化为自己的职业发展方向。这些收获不仅让我在工作中更加自信，也确定了我未来职业道路的方向。

第五段：结论。

总之，工作实践是一个宝贵的学习机会。在工作中，我们应该保持专业技能提升的状态、掌握良好的人际关系和团队协作技能、拥抱变化并实现自我突破。通过这些努力，我们将以更高效和更有成果的方式在职场表现出色，不断扩展我们的职业。

防疫实践中的心得体会总结篇四

分组实践是大学教育中的重要环节，通过分组实践可以培养学生的合作能力、解决问题的能力以及创新思维。在进行分组实践的过程中，我积累了一些心得体会。

第二段：合理分工。

在分组实践中，合理的分工是取得成功的关键。每个人都有自己的特长和优势领域，合理分工能够充分发挥每个人的优势，提高团队效率。例如，我们前期进行项目策划时，根据组员的兴趣和专业背景确定了每个人的任务，使得大家都能充分发挥自己的优势，共同完成项目的各个环节。

第三段：良好的沟通与合作。

良好的沟通与合作是团队取得成功的关键。在分组实践中，我们时常进行组内讨论，通过分享思路和意见来完善项目。在这个过程中，大家要学会倾听他人的观点，尊重每个人的意见，并通过有效的沟通解决分歧。只有良好的沟通与合作，我们才能形成紧密的团队，推动项目的进展。

第四段：及时反馈和调整。

在分组实践中，我们时常需要及时反馈和调整。通过及时反馈，我们可以了解到项目的进展和困难所在，及时做出调整。例如，在项目研发过程中，我们遇到了一些技术难题，但通过及时反馈和讨论，我们成功解决了问题，并使项目得以顺利进行。及时反馈和调整能够帮助我们保持项目的良好状态，确保项目按计划进展。

第五段：总结与收获。

通过这次分组实践，我收获了很多。首先，我学会了如何更好地与他人合作，尊重他人的意见，积极参与团队讨论。其次，我学会了如何合理分工，发挥每个人的优势，提高团队效率。最重要的是，我深刻体会到团队的力量，只有大家团结合作才能取得巨大的成果。这次分组实践让我更加了解了团队合作的重要性和优势，也让我明白在以后的工作中，良好的沟通与合作是不可或缺的。

结尾：

分组实践是我们在大学时期重要的一项体验和锻炼，通过这次实践，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有通过良好的沟通与合作、合理的分工、及时的反馈和调整，我们才能在分组实践中取得成功。我相信，这些经验和体会将在我未来的工作中发挥重要作用。

防疫实践中的心得体会总结篇五

防疫是当前社会中一个非常重要的议题，而我个人也参与其中并且有了一些心得体会。在这篇文章中，我将分享我的一些见解和经验，希望能够对大家有所帮助和启发。

第一段：全面认识病毒的性质和传播途径。

防疫是一项非常复杂的工作，而对于我们每个人来说，首先应该全面了解病毒的性质和传播途径。通过这样的方式，我们才能够更好地制定和遵守相应的防疫措施。通过学习和了解，我明白了一些基本的知识，比如病毒可以通过空气传播，也可以通过接触感染传播。对于这两种情况，我们可以采取相应的防护措施，如佩戴口罩和勤洗手等。这些措施在防止病毒传播方面起到了重要作用。

第二段：加强个人卫生和防护意识。

在疫情期间，每个人都应该将个人卫生和防护作为首要任务，并意识到自己的身体状况的重要性。我发现，树立正确的防疫意识，不仅可以保护自己，也可以为社区和家人提供更安全的环境。在这个问题上，除了个人注意个人卫生，还要加强与他人的沟通交流，共同推进疫情防控工作。通过提高自我保护能力，我们可以更好地抵御病毒入侵。

第三段：加强社会的防疫措施。

除了个人的防疫工作之外，社会的防护措施也需要加强。在我身边，我看到了很多社区和机构采取了积极有效的防疫典型，比如检测、消毒、隔离等措施。这些措施帮助我们感染病毒的风险被降低到最低。同时，社区和机构之间的信息共享和互助也是非常重要的。通过协作和合作，我们可以更好地保护自己和他人免受病毒的侵害。

第四段：科学防控与健康生活方式。

在我参与防疫工作的过程中，我发现科学防控和健康生活方式是非常重要的。通过少出门、少聚集和保持社交距离等措施，我们可以减少病毒传播的机会。同时，合理安排自己的作息时间和饮食习惯，保持锻炼和健康的状态，也能够增强免疫力，更好地抵御病毒入侵。科学防控和健康生活方式是防疫保健的重要组成部分。

第五段：积极乐观面对疫情。

最后，我认为积极乐观面对疫情也是非常重要的。无论是个人还是整个社会，我们都应该以积极的心态去面对困境和挑战。同时，我们也应该关注自己的心理健康，通过沟通、交流和寻求帮助等方式，保持良好的心态和情绪状态。只有这样，我们才能更好地应对和战胜病毒，为社会的发展作出更大的贡献。

总结：

随着疫情的严峻，防疫工作成为了每个人的责任。通过这段时间的实践和经验，我认识到了防疫的重要性，并形成了一些心得体会。通过认识病毒的性质和传播途径，加强个人卫生和防护意识，加强社会的防疫措施，推动科学防控和健康生活方式以及积极乐观面对疫情，我们可以更好地应对疫情的挑战，并为社会的健康和发展作出自己的贡献。希望通过我的分享，能够唤起更多人们对防疫工作的重视和参与，共同抵御病毒侵害。

防疫实践中的心得体会总结篇六

而激动了。作为一名业余通讯员，在这里介绍经验是谈不上的，但是能谈谈我个人在新闻采访和写作中的一点心得与各位老师、同仁交流，也是让我殊感荣耀的一件事情。

我本人是一名中学教师，业余爱好新闻摄影，很多时候是随心所欲的拍摄，没有什么目的，后来在一个朋友的建议和指点下，有意识的拍摄新闻图片。

首先，我觉得作为新闻摄影的通讯员必须是一个有心人。

记得我刚开始拍摄新闻照片时候，用心的确不多，这可能与一个摄影者的技术无关，主要是我们业余通讯员的心理问题，因为我们不知道正在拍摄的内容是不是能发，有时候等到新闻照片发了，你才看出当时拍摄的时候要是再用心一些，可能会拍得更好。例如我拍摄的新闻组照《镇安板栗好红火》，当时慌里慌张的拍摄下来，投给报社也是抱着试一试的心里，没有想到就成功了。后来发表在商洛日报的一版，看着这些发表的照片，反思了很久，想想要是觉得一定能发，我会咋样拍摄，肯定比原来的效果要好。

还有我拍摄的《桂花扮靓你的家》，当时只是觉得自己对这个买桂花和卖桂花的各种人感兴趣，走上去就拍摄，结果出来后，看见背景很乱，人物表情和动作很不协调。反思后是我的拍摄角度有问题。

有了上两次失败的经验，我在后来的拍摄中，如感觉不是很特别的新闻事件，就不急着拍摄，先和拍摄对象交流，表达清楚自己的意图，再留心周边环境，选择拍摄时机，用心拍摄出自己满意的照片为止。我在采访和拍摄街边卖布鞋、鞋垫的妇女时，我先不说采访，上去先交谈，结果一说人家还是我的老乡，感情就亲近的多了，后来采访和拍摄就顺利地多了，而且采访的深度也得了到保证。我个人认为一副好的摄影作品首先要有一个明确的主题，画面要有冲击力，力争用图片告诉读者一个故事，第二画面要简洁，把干扰主题的东西全部裁掉，第三图片要有动感，抓住事件发展的高潮瞬间，人物表情真实生动。

这学期前前后后也采访了许多人，涉及的面我个人觉得还是比较广泛的，但是没能采访到真正的“高层”人物还是比较遗憾。从刚开始的紧张羞涩，渐渐地到驾轻就熟，对于刚开始接触的人物采访我自己还是有着较多的感受。

采访对象的选择。

刚开始因为小组分工并不完善，大家对于采访对象的挑选更偏向于自己的片面理解。我也就找到了某位男教师开始了采访，结果就是采访十分顺利，老师十分配合，但写出来的稿子没什么新意。而小组其他成员的稿子内容则更加吸引人。有人选择了有3个孩子的南区水果店老板，有人则选择了离家在外与父母妻儿相隔千里的学校保安。对于采访对象的选择上，显然他们的更具有代表性与“新意”，而我的选择出发点停留在了任务的完成度上而非质量之上。青年教师也许更适合采访，他们的语言能力会使采访更顺利，但在这个选题之下，显然其他的选择更能表现主题使选题的新意体现出来。

所以对于今后的采访，挑选一个更具代表性的人物才能更好地将主题体现。采访也不能一味求稳，追求一些新意或许才能获得更好的内容。

采访的背景准备。

完成一次好的人物采访，我认为不仅要对采访的对象有充分的了解，对于整个话题的背景也应该要有相当完备的背景知识。不然或许就会遭遇我所遇到过的尴尬。

学期后半段有幸来到解放日报体育部做关于世界杯的专题报道。我主要负责电话采访一些足球教练纪录他们对于某一场比赛的看法。我自以为对采访对象十分了解(大多为经常在电视上看到的知名教练与体育评论员)，但实际采访中却是漏洞百出。

首先，语言上遭遇了危机。由于一些主教练来自上海讲着一口地道的上海方言，对于我来说理解起来就成了大问题。即使后来用普通话对话也时常在一些关键语句上因为口音问题而不能正确理解意思。记得一次采访一位沪上著名教练，因为前期没有心理准备，电话采访时才发现采访对象的语调“惊人”的低。低沉的语调使很多话变得含糊不清，那次的采访最终也因此失败。

除了采访对象的准备外，背景知识的准备也必须充足。还是在实习期间，一次采访圈外人士预测比赛时又出现了新的状况。由于前一场比赛我自己也没有看，而采访对象对于足球也不够专业，就出现了采访过程两个人无话可说的境地。

两次失败的经验也提醒我做好采访前背景了解的重要性。对于采访对象，适当了解他的身份有助于更顺利的进行采访;对于采访选题的背景，完备地做好先前功课才能在采访中更好地与采访对象交流。

采访稿的撰写。

刚开始接触采访稿的撰写，我也犯下了不少毛病。由于不能熟练地掌握采访稿，我的第一篇采访稿被小组成员批为过于客观，缺乏适当的文学性修饰。当然，对于一篇采访稿尊重采访者话语的客观性是最重要的，但是将话语转变为文字又不能少了文学的修饰，不然采访稿就会显得索然无味缺乏可读性。

而实习时，我的一篇采访稿也被老师批评了。由于我对于采访对象的话题有着自己很多的见解，于是在文章中有意无意的加入了我的意见倾向。这也就造成了一些话语方式与采访对象身份不符的现象。

在采访稿的撰写之中，如何将事实的客观性与文字的文学性更好地结合显然是我需要不断加强的地方。从采访者的角度出发，尊重受访者的意图，而在文字上则需要部分润色，这看似简单的道理却也需要不断的实践作为基础吧。

采访的策略选择。

对于不同的采访对象我认为应该是选择不同的采访策略。策略的内涵即是选择不同的话语方式、不同的语言氛围以及不同的话语量。比如采访“下层”受访人时，我大都会比较主动，尽量将语言氛围变得轻松使受访者能够较为自然的表达出自己的观点;同时在采访中我也会适当的掌握主动权，通过引导的方式帮助受访者整理自己的思路与看法。

而对于“中高层”受访者，我一般不会过于主动，而是将采访的掌控权交予对方，给受访者足够的时间与空间表达展示自己的观点与看法。两种不同的策略，也是基于两类受访者不同的社会身份、教育水平等因素。相对而言，“中下层”受访者可能受到文化水平的影响相对怯于表达自己对某一问题的看法，同时表达中也可能会因多种因素造成表意不清等问题;而“中上层”受访者相对文化水平较高，对于特定问题相对有更多自己的看法，在这样的前提下如果仍然选择给予对方过多的引导势必将使受访者感到唠叨琐碎。

所以在这样的考虑下，针对不同的受访者采取不同的采访策略既能使采访顺利的进行也能建立更好的互动环境。

这个学期开始全面的接触采访与写作，实地采访与电话采访都做了不少，但是我感觉还是远远不够。实习期间指导老师也告诉我，采访只有做了多了才能有感觉，文字、语言上面才能有进步。或许这也就是马克思主义中反复强调的实践的重要性的很好体现吧。

同时，在采访中我也发现自信也是一个非常重要的方面。面对不同的受访者，可能会因对方身份的不同而产生微妙的心理变化。对于普通的农民工或许我更能放得开，而面对著名运动员或者知名教授则会显得拘谨。起初，我也是总因为紧张而使采访不那么顺利，但随着采访次数增加自己也变得自信，并且能够做到与受访者一定量的有效互动，不再只是那个被动的记录者，开始成为了互动者。而这样自信的由来，既来自战胜自我胆怯心理的一次次实践，也源于对受访者、采访背景的充分准备。

在采访的实践中我也发现了信息提取方面急需提高。有时候会遇到一些受访者特别健谈，于是便需要将他的大篇幅内容微缩到小篇幅;有时候则会遇到受访者迟迟不能点到问题的内核而游离与提问之外。第一个问题考验的是自己的文字压缩能力，第二个问题则考验的是记者的提问技巧。在采访中，我也发现，问题的设计往往赶不上实际中的变化，所以在提问过程中设计问题显得尤为关键。而设计的串联点就是和受访者的良性互动，通过互动将自己的观点传递，同时将自己的疑问抛出将受访者引入自己的设计之中。这样，才能得到自己所想要的采访内容。

这学期的采访与写作课使我受益良多，汲取了许多采访的理论知识。而实践中，一次次的采访经历则让我明白了理论与现实结合的重要性。既不能脱离理论而自成一套也不能仅仅依靠理论知识而无视实践中的变化。

现在只是一个起点，希望这样的总结与体会能够给我今后的采访以提醒，也希望未来越来越多的采访实践又能给予这份体悟以更多的内涵。

刚接到这个暑假作业的时候,我十分苦恼.因为很难在这么短的时间内找到一个校友,并且愿意接受我的采访,另外我家远在辽宁.如果这个作业是在学校期间布置的,我想我会完成的很好.就是这样一件让我一筹莫展的事情,却让一件十分偶然的事情解决了.我不仅顺利地完成了我的暑期任务,而且还受益匪浅。

采访前我通过各种关系了解了校友现在的生活和工作情况,其次我通过上网，查阅书籍等方式，搜集了大量与采访有关的资料。这样我可以在了解采访对象的基础上，通过一些提问及采访技巧来使此次采访顺利的进行，从而挖掘一些我想要的答案。

毕业的她，已经工作8年了，现在也已经是2岁孩子的妈妈，但当我问及她的大学生活，从她嘴角露出的微笑，我能感觉到她心里的那份快乐与幸福。“大学生活是难忘的,值得回忆的”她肯定的说。随后她回忆江财的校园，一草一木，问我学校的变化，就这样，我们的谈话在回忆与现实这八年的对比中开始了。

清晨湖边的琅琅读书声，中午食堂里拥挤的打饭场景，还有夜晚宿舍的卧谈，这些都是我们的共鸣。当我说起江财的变化时，学姐露出惊讶和羡慕的神情，说“条件是越来越好了”“什么时候回去看看母校，看看老师，那里的花草，我住过的宿舍，我走过的江财的每一条路。都是回忆。”“忆往昔”的开场，拉近了我们的距离，打开了被采访者的心。回忆就像老电影一样，在脑海中一幕幕的上演。她的脑海里是江财的过去，我的话语中是江财的现在，就仿佛我们做了一次时空的转换，我回到了过去而她旅了一次游，我把她带回了母校。

不知为什么，突然在想：三年后，我真正的离开了江财，会是什么感觉，什么心情，悲伤?喜悦?恋恋不舍?迫不及待?可能我自己也说不清楚，就像是打翻了五味瓶，喜忧参半吧!但有一点我敢肯定地是，我不会忘记，我的大学生活，我的老师同学，我的母校。不论我在哪里也不论我在干什么，我依旧是江财人。也许两年，也许十年，抑或是更长的时间，我才会回到母校，我希望看到江财的变化，我希望听到令我惊讶的消息，就像现在学姐的表情一样，为江财的进步而骄傲，也为自己曾经是江财人而自豪。

接下来，我就开始提问我最关心的话题了。学姐现在的生活很幸福，有自己的家庭，有自己的工作，作为一个女人来讲，真的是很好了。可我要问的是这样的生活就是她想要的吗?与她上大学时候的梦想，以及大学毕业时的梦想是一样的吗?她没有正面地回答我，只是说理想与现实有一定的差距，如果你不能坚持你的理想，那么就要接受现实。也许你会说你可以坚持下去，但有些时候要付出意想不到的代价。

大一的时候，学校要求我们每个人写一份职业生涯规划，开始我认为很简单，因为我的头脑中一直有未来的规划图，有时候我很明确我想要的是什么，我该向哪个方向努力。但真正动起笔来形成文字，我苦恼了。我觉得我的理想就是一个海市蜃楼，只能远远的看见，我甚至连怎样去实现理想都不知道。我试图寻求一种可以快速、顺利实现理想的路，我在思考毕业后的选择，大学中该怎样生活，该掌握什么知识…可我陷入了更加迷茫的境地，最后我不得不用”走一步看一步“这句话来安慰自己。

这次与学姐的谈话，让我有了再一次规划的想法。没错，有理想的人就像看到灯塔的船，内心总是温暖的、踏实的，不论现实有多么的残酷，也都不会被打败!

大学学什么?大学学到了什么?这一直是我关心的话题。记得有位教育家曾说过：教育就是忘掉一切后表现出来的东西。我很认同这个观点，所以我想求证。

师生情与其说是珍贵不如说是难得。有时只有上课的时候见到老师,时间很短,这就更需要自己多与老师沟通,交流学术问题,这就看你思考有多少了,老师还是很喜欢能够有自己的想法,注重学习的学生。与老师的交流你也会得到的更多。有些知识来的更直接。

爱情，最敏感的话题。此刻学姐的表情是甜蜜的。”回忆起曾经的他了?“”都已经过去了。“”那你们还有联系吗?“”没有了。“就让甜蜜留在她心里吧。鉴于她已经结婚了，我就没有过多的问下去，因为那是她的独家记忆。爱情不能强求，我依旧等待着属于自己的那份真情的出现。

三个小时的聊天采访很快就过去了。但这次谈话内容却让我终生受益。这是一次老乡校友间的亲密谈话。感谢学姐的配合，我才完成了这次任务，更重要的是完成了我内心的任务。

暑假过后，我就是一名大二的学生，认识自己，找准自己的定位十分重要。这次谈话让我梳理了自己的思路，让我知道了该做什么，该注意什么。大学学什么?总结一句话就是学习如何提高自己的能力，各方面的能力：学习的能力，人际交往的能力，工作能力，生活能力等等。只有这样才会不断地进步，不断地超越。人生的成功就在于每一天都在进步，即使它是一小步。

防疫实践中的心得体会总结篇七

大学，这个神圣的的殿堂孕育着一代又一代的祖国生力军，但这殿堂里也充满着优胜劣汰的残酷竞争。随着社会的飞速发展，在传统的就业模式完全被打破后，一张学位证书不再等同于稳定的工作，优厚的福利，迎接我们的是新的就业模式下的大学生面临着新的机遇和挑战。

在高等教育扩招的政策下，大学生的数量连年递增，曾经天之骄子的称谓一再贬值，工作难成为每位毕业生的心结，但是虽然就业形势一再恶化，在研究社会需求及对应聘者需求后，不难发现高素质人才在任何时代都不会被抛弃，而问题在于现在大学生是否具备这些素质呢?作为一名大一新生，有幸采访前协会会长，对会长采访的过程中，我不仅得到宝贵的经验，而且深有启发。

一继续努力学习从高中到大学，我们完成华丽的转身，在进入大学这个自由的世界后，许多原本胸怀大志的大学生面对各种诱惑而无法自拔，竞相卸甲归田，当虚度完四年的大学时光后，才后悔不已，四年的虚度换来的只是空虚的躯壳、一无所知。知识是无止境的，世界时刻在变，旧的知识也时刻被新的的知识取代，不去努力追求，总会被世界所淘汰。大学大师云集，藏书丰富的图书馆是人的一生中宝贵的财富，不将之利用是在可惜。就大学生现实而言，努力学习换来的不仅是学位证，更重要的是拥有将来把握机遇的武器，做一个渊博让人钦佩的大学生。在大学的四年学习中，除了学精自己的专业外，还应该学习其它学科的知识来扩展自己的视野，将它们与专业紧密联系起来，为专业的发展和创新都会打下坚实的基，我们是知识的载体，聘用我们还不如说在利用我们的知识创造财富。

知识改变命运，让这句真理伴随四年的大学时光。

二注重能力的培养大学是社会的缩影，注重能力的培养是将来是适应社会的必要条件。能力包括的方面很多，需要我们培养的也很多，对于大学生比较重要的是表达能力、交际能力、解决问题能力。在具备渊博的知识后，能否让别人清晰深刻的理解显得格外重要，如果自己知道却不会表达，就无法得到别人的认同。表达能力的培养要注意抓住一切机会，比如积极回答老师问题，参加辩论赛，演讲比赛以及平时与人交流，勇敢去表达自己见解，不要怕别人耻笑，那么表达能力的提高指日可待。在掌握较强的表达能力后，我们就能容易和别人进行交际，人不可能孤立的生活在这个社会中，我们时时刻刻和别人进行着交往，人与人之间密不可分、相互依赖。在与人交往中，务必做到对人真诚，尊重他人，不能因为自己优秀，富裕而去耻笑别人，在别人遇到困难时主动伸出援助之手。现在新的经济体制下都在强调团队精神，一个不懂真诚，没有助人之心的大学生，即使多么的渊博，企业也不会聘用。诚信是中华的精神文明的象征，是做人之基、成功之本，拿出情同手足般的真心对待他人，换来的的是广博的人脉，平坦的事业路。一个人解决问题能力决定着自己的命运。我们时时刻刻面临着繁杂的事情，有大有小，有简单有复杂，纵观那些优秀人物处理事务能力，的确让我们大学生佩服，他们将复杂变得简单，将劣势变为优势，将想象的事物变为现实，仔细分析不难发现他们都具有仔细思考，全面分析，化繁为简，将事情分成小部分各个击破的素质。大学生在面临困难问题时不妨照着这些步骤去做，有意去锻炼这些素质，那么将来面临变化万千的问题时，我们也能胸有成竹，应付自如，对我们的求职生涯及职场生涯都会十分有益。

三剖析自己、确定自己价值观每个人都有美好的职业梦想，但静下心来剖析一下自己，这些职业是否真的适合自己，符合自己的性格和兴趣，以及有没有违背自己的价值观。很多时候大学生都很盲从，看见高薪职业就羡慕，然后就盲目给自己定位，疯狂的去追逐，最终发现真的不适合自己就放弃，既浪费时间又违背自己的价值观。认真且全面的剖析自己，然后确定自己职业梦想，并为梦想坚持不懈才是成功的秘诀。如今社会的价值观风气十分恶劣，大多数人仅仅认为富有才代表着价值，而那些为社会进步作出贡献的人常常被忽视，作为当代大学生，我们应发扬前辈们为了国家繁荣而献身的精神，不要因一时的贪欲而毁掉自己前程。把握好自己的价值取向，创造成功的自己。

物竞天择，适者生存。这个自然的规律时刻考验着我们，但我们不能因为残酷而放弃，忽视美好的一面。就像狄更斯《双城记》的那句话：“这是最糟糕的时代，这是最美好的时代;这是愚昧的年头，这是智慧的年头，这是怀疑的时期，这是信仰的时期;这是黑暗的季节，这是光明的季节;这是失望的冬天，这是希望的春天;我们一无所有，我们拥有一切;我们全都在直奔相反的方向，我们全都在直奔天堂”。

让我们一如既往地去奋斗，去实现自己的梦想，国家的富强。相信自己，坚信未来!

防疫实践中的心得体会总结篇八

社会实践是一种重要的学习方式，通过亲身参与社会活动，了解社会的运作机制和现实问题，培养实践能力和社会责任感。在自己参与社会实践活动的过程中，我深刻体会到了许多方面的感悟和收获。以下将从参与感、团队合作、自我价值、社会责任和人际关系五个方面展开，谈谈我在社会实践中的心得体会。

首先，参与社会实践让我深感社会的广阔和多样性。在学校里，我们只局限于狭小的校园环境，社交圈子也很有限。而参加社会实践后，我才真正意识到社会的庞大和繁复。我曾去志愿者机构帮助残疾人，了解到他们生活中的困难和挑战。我还参与了环保组织的活动，亲身感受到人类对环境的破坏。这些经历让我深刻认识到社会需要我们每个人的关注和参与，无论是在自己的岗位上，还是在社会中的各个层面上。

其次，社会实践教会了我团队合作的重要性。参与社会实践活动，我们往往会和其他志愿者一起合作完成一项任务。在这个过程中，我深刻体会到团队的力量。每个人都有各自的职责和能力，只有团结协作，才能顺利完成任务。而在团队合作中，我也逐渐学会了倾听他人的意见，接纳不同的观点，共同制定解决问题的方案。这种团队合作的经验对于我的人际交往和职场发展将会有长远的影响。

第三，社会实践让我明白了个人的价值。在社会实践中，我们可以通过努力帮助他人，感受到自己的能力和优点。曾有一次，我参与了一次义务教育活动，教孤儿们数学。当孩子们成功掌握了新知识，并向我竖起大拇指的时候，我觉得一切付出都是值得的。这次经历让我明白到，自己也能够对他人有所帮助，而这种帮助也是对自己价值的一种认知。每个人都有自己的擅长和特长，只有将这些优势发挥出来，才能真正实现个人价值。

第四，社会实践教会了我社会责任感。在社会实践中，我目睹了社会问题和不公平现象，比如贫困、环境污染等。这些问题不仅仅是某些个体的问题，而是我们整个社会所面临的挑战。参与社会实践让我意识到，作为一个社会成员，我们需要承担起自己的责任，积极参与社会公益事业，为社会发展和进步贡献自己的力量。我愿意将社会责任融入到自己的生活和学习中，努力成为一个对社会有意义的人。

最后，社会实践让我明白了人际关系的重要性。在社会实践活动中，我结交了许多来自不同学校和背景的志愿者朋友。我们一起工作、一起交流、一起面对困难。这种人际关系的建立和维系，让我充分体会到合作的重要性和相互扶持的力量。而与社会中的不同群体互动的经历，也让我更加理解并尊重他人的差异，培养了我的包容心和理解力。

总之，参与社会实践活动是一次宝贵的经历。通过参与感、团队合作、自我价值、社会责任和人际关系这五个方面的体会，我更加明白了社会的广阔与多样性，团队合作的重要性，个人价值的体现，社会责任的使命和人际关系的重要性。这些心得和体会将指引着我，继续努力学习和参与社会实践，为实现自己的梦想和社会的发展做出更多积极的贡献。

防疫实践中的心得体会总结篇九

社会实践作为一种教育方法，在当代教育中得到了广泛的应用。它通过让学生亲身参与社会活动，深入了解社会现象和问题，从而培养学生的实践能力和社会责任感。作为一名大学生，在进行社会实践的过程中，我深受启发和感悟。以下是我对社会实践的心得体会。

通过参与社会实践活动，我深刻体验到了社会的多样性和复杂性。在访问社区居民的过程中，我看到了不同年龄、职业、生活背景的人们如何生活和相互影响。我将目光从自己狭小的圈子中解放出来，看到了一个更加丰富多彩的世界。这对我而言是一次宝贵的拓展视野的机会，让我更好地了解社会的运行机制和人们的需求。

第二段：社会实践是提升社会责任感的途径。

通过参与社会实践，我了解到社会上存在的一系列问题，并深刻认识到自身的责任和义务。在与贫困家庭孩子的互动中，我感到了他们对教育的渴望。这促使我认识到自己不仅要追求个人的发展，还要为社会做出贡献。我决心要立足于自己的专业领域，为改善社会环境和他人的生活贡献自己的力量。

通过实地调查、实践活动和团队合作，我提高了自己的实践能力和解决问题的能力。在社区服务活动中，我需要组织志愿者进行各项工作，协调各方利益，解决实际问题。这让我学会了如何与人沟通合作、履行责任。我相信这些实践能力对于我未来的职业发展有着重要的意义。

第四段：社会实践是培养人际交往能力的途径。

社会实践让我与来自不同地区和背景的人们进行了交流和合作。这让我学会了尊重他人、倾听他人的意见，并且在团队合作中学会了合作与沟通。在这个过程中，我发现了自己的人际交往潜力，也学会了如何与不同类型的人建立良好的合作关系。

第五段：社会实践是价值观认知的机遇。

社会实践是一个机会，让我思考人生的意义和价值观。通过和不同群体的互动，我开始思考自己的人生目标、追求和价值观。我认识到每个人都有不同的追求和人生观，这使我更加尊重别人的选择和意见，并反思自己的偏见和成见。我懂得了在社会实践中要保持开放的心态，不断反思和修正自己的价值观。

综上所述，社会实践是一次重要的人生经历，它为我拓宽了眼界，增强了社会责任感，提升了实践能力，培养了人际交往能力，并引导我思考人生的意义和价值观。我相信这次社会实践经历对于我的成长和未来的发展具有重要的意义。我也希望更多的人能够参与到社会实践中，体验其中的收获和成长。