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组织行为学心得体会大学生(实用8篇)

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组织行为学心得体会大学生(实用8篇)
2023-11-22 18:46:25    小编:ZTFB

通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的不足和进步。在撰写心得体会时,可以运用一些修辞手法和表达技巧,使文章更富有吸引力。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,希望能给大家带来一些启发和思考。

组织行为学心得体会大学生篇一

组织与行为学是研究组织内部和外部活动与行为的学科,它帮助我们了解和分析组织成员在工作环境中的行为和动机。通过学习这门课程,我深刻认识到组织与行为学对于管理学的重要性,同时也对我个人的职业发展产生了积极的影响。在这篇文章中,我将分享我在学习组织与行为学过程中的心得体会。

首先,组织与行为学为我们提供了一种全面的视角来认识和分析组织内的行为现象。通过学习这门课程,我认识到每个组织都是一个复杂的社会系统,它包括组织结构、决策过程、领导风格等多个方面。了解这些方面对于理解组织的运作和改进组织绩效至关重要。例如,在学习组织结构方面,我了解到不同的组织结构对于组织绩效和员工满意度有着不同的影响。这使我深入思考了我所在的组织的结构是否合理,是否需要进行调整以更好地实现组织目标。

其次,组织与行为学帮助我更好地理解个体在组织中的行为和动机。在过去,我常常认为个体的行为仅仅是受到个人意愿和能力的影响。然而通过学习组织与行为学,我深刻认识到个体的行为受到组织的激励和约束因素的影响。比如,激励理论使我了解到组织可以通过提供适当的激励措施来激发员工的动力和工作热情。这使我更加重视激励措施的设计和实施,以提高员工的工作效率和满意度。

第三,组织与行为学还为我提供了一种有效的解决组织问题的方法和工具。在组织中,常常会遇到一些问题,如沟通不畅、合作不力等。通过学习组织与行为学,我掌握了一些解决问题的方法和工具,如系统思维、决策分析等。例如,在学习系统思维方面,我了解到问题往往是相互关联的系统中的一部分,应该从整体的角度去认识和解决问题。这使我能够更好地分析和解决组织中的问题,提高工作效率和工作质量。

第四,组织与行为学培养了我在组织中的领导能力。组织与行为学强调领导对组织和员工的影响力,通过学习和实践,我逐渐培养了自己的领导能力。例如,在学习领导风格方面,我了解到不同的领导风格对于组织的绩效和员工的满意度有着不同的影响。这使我深入思考自己的领导风格,并不断地调整和改进自己的领导能力,以更好地实现组织目标和员工发展。

最后,组织与行为学引导我更加关注组织的人文关怀。在过去,我常常关注组织的绩效和效益,而忽视了组织成员的需求和感受。通过学习组织与行为学,我认识到给予组织成员关怀和支持,提高员工的工作满意度和幸福感对于组织的可持续发展极为重要。例如,在学习组织文化方面,我了解到组织文化是组织成员共同价值观念和行为规范的集合,它对于组织成员的凝聚力和归属感有着重要的影响。这使我更加重视组织文化的塑造和维护,为员工提供一个良好的工作环境和发展机会。

总之,学习组织与行为学是一次极为有益的经历,它为我提供了一种全面的视角来认识和分析组织的行为和动机。通过学习这门课程,我不仅拓宽了自己对于组织运作的认识,也培养了自己在组织中的领导能力和解决问题的能力。我相信这些经验和知识将对我个人的职业发展和组织的发展产生积极的影响。

组织行为学心得体会大学生篇二

近一个多月,利用工作之余学习了《组织行为学》及刘戎教授的课件,了解到组织行为学是一个研究领域,它探讨个体、群体以及结构对组织内部行为的影响,目的是应用这些知识改善组织绩效。我认真地从个人、群体行为到个人心里、群体建设,再到群体沟通、冲突到组织、激励,再到组织结构、文化以及变革等进行了研读,收获颇丰,深深感受到组织行为学的魅力,它是以组织行为规律为研究对象,研究组织体系中人的行为与心理表现。针对组织行为的特征,找出特定组织环境下的组织行为共性,为我们提供有益的启示。结合本人生活、工作中的一些实践经历,从更深的角度体会到组织行为学的魅力,进一步提高了自己的理论素养和自身素质,可以说,学习《组织行为学》,也是对我的一次升华,让我受益匪浅。

通过本课程的学习,了解到《组织行为学》是从个体、群体、组织系统和组织动力四个方面进行研究的,它系统而完整地阐述了组织行为学的基本概念和基本理论,包括个体行为、个性心理与知觉、群体规模与行为、团队组织和管理、群体沟通与冲突、领导与决策、权利与政治、组织结构与组织文化等等。使我全面深入地理解了组织中个体、群体、组织、领导的心理和行为的特点及规律性,了解了如何运用心理学的理论和方法有效地激励人的行为,充分调动人的积极性、主动性和创造性,培养和提高理论联系实际,提升组织管理和不断创新能力。在组织行为学中系统研究了组织中人的心理和行为规律性。它采用系统分析的方法,综合运用心理学、社会学、人类学、生理学、生物学、经济学和政治学等知识,研究一定组织中人的心理和行为的规律性,从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。学好组织行为学能有效提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以顺利实现组织预期目标和提高组织成员的个人满意度。

通过学习《组织行为学》,进一步明确了个体和群体互相依存关系。任何一个群体和组织都是由很多的个体所组成的,所以个体的好坏会直接影响到这个群体或组织的团结及融洽程度。同时,群体或组织的好坏也同样在影响着每一个个体的心理和发展方向。因此我们首先要认清自己的位置,不管是家庭还是工作,领导岗位、中层干部还是工作人员,我们都是这个组织中大家庭组成的一部分,所以我们在自己的岗位上要努力为自己的这个大家庭更好的发展做贡献。

结合《组织行为学》理论,客观剖析问题。组织行为学是最基本的领导理论,通过学习,使我更加客观的看待每个人自身的优点和缺点,然而不是所有的人在任何时候都会扬长避短、知己克己、取长补短,在生活、工作中,我们有可能不了解自己,不了解他人,不了解某个场合的某种情况,所以会有生活、工作中的种种不顺心或者不愉快,小矛盾、大干戈油然而生。而事后,我们静下来的时候也许还会抱怨,也许会反思,自己的不对或他人的不是。这其中就涉及到组织行为学中许多观点。在现实的工作群体中,各种个体是相互交融在一起的,作为一名水文工作者(团队的一员),如何处理好个体关系,决定了盐城水文分局(群体)的团队力量。

建立有效勾通,完善工作方法。人是理性动物,也更是感情动物。很多时候人做事情都是会被感情所左右的,要想通过沟通达成意见的一致就要学会倾听别人的想法,也要站在别人的立场上去思考问题。心存他人,尊重他人,这样才可以得到他人的尊重和认可。当做一件事情或完成一个任务,各部门或各人之间有分歧的时候,需要去积极沟通和化解分歧,但是沟通并不等于只去表达你自己的认知和看法,以得到别人的'赞同,而是要用一种尊重的态度去聆听各部门或每个人的观点,然后结合自己的想法找出分歧之处,求同存异,用最好的方式去向对方表达你的观点和看法,最后征求对方的意见已达到最后的一致。

一个单位、群体和组织只有融洽了,只有上下团结一致了,才能不断创新,持续发展!

《组织行为学》是一门以提高组织绩效为目的,让天下彩。探讨个体,群体以及组织系统对组织内部行为影响的学科。20xx年9月20日,我有幸的作为武大emba20xx级一班的一名学员,聆听了来自北京航空科天大学程志超教授为期四天的授课,深有感触。

通过本课程的学习,使我全面深入地理解到组织行为学是以行为学为基础,与心理学、社会学、人类学、工程学、计算机科学等学科相交叉。其应用性是在应用理论科学原理的基础上,探索和揭示组织中人的心理与行为的规律性,在掌握这些规律后进一步研究评价和分析人的心理和行为的方法,掌握保持积极行为,改变消极行为的具体方法和措施。从而提高各级领导者和管理者对人的行为预测和引导能力,以便更有效地实现组织预定的目标。学习好组织行为学能有效提高管理人员预测、引导和控制人的行为的能力,以顺利实现组织预期目标和提高组织成员个人的满意度,提高组织的工作绩效。

市场经济的重要特征就是充满竞争,而竞争归根到底是人的竞争,是人的素质的竞争,也是人的心理活动和行为的竞争。现代企业管理的特点是‘以人为中心’的管理,随着社会文明的发展进步,人的作用显得日益重要,如果一个企业的员工素质不高或者积极性没有调动起来,那么这个企业的资金、设备、信息等物质因素都不能实现其真正价值。通过这次学习我想结合我所处的工程建设这个行业,谈谈我个人对个体行为、群体行为和组织行为的一些感悟。

第一:在工程项目中的个体行为管理个体行为研究的主要对象包括个人简历、个性、能力、价值观和态度等。简历在员工入职时都需要填写,一般而言,年龄越大,任职时间越长,则其工作稳定性相对要强些。个性是个体所有的反应方式和其他人交往方式的总和,作为项目的管理者应该尽量使每个员工的个性与其工作要求相匹配,以形成较高的满意度和较低的流动性。能力的研究是为了使个体能力与其从事的工作相匹配;例如,项目协调人员就需要有较强的语言表达能力和沟通能力。价值观是一个企业的基本信念,作为工程项目的管理者需要了解员工的价值观,尽量使个体的价值观和组织的价值观相一致,在安排人员及其任务时,不仅要考虑到个体的工作能力、经验和动机,也要兼顾其价值观,使其个人积极的态度投入工作中。

第二:工程项目的群体行为管理归根到底是对人的管理。如果成员善于社交和沟通、独立性强、则对群体的产生率和凝聚力的提高有积极的影响。不同的工程建设项目有不同的组织结构,相似的项目也可以采取不同的的组织结构,企业的文化和规章制度对其群体行为影响不同,一般来说,规章制度越健全,群体及其成员的行为越一致,管理效率也越高。另外组织的绩效评估和奖酬体系越具体,则群体成员的工作效率越高。当然群体领导也必须具备进取心、正直与诚实、智慧以及与工作相关的知识和正确处理成员关系和能力和对施工环境的高度敏感性。

第三:工程项目中的组织系统涉及组织结构、组织文化和人力资源政策。在工程项目建设中对有关任务进行合理分工分组的协调合作,把建设程序分为前期、中期和后期,前期做好可行性研究和规划,中期做好资金供应和材料设备采购,后期做好维护和验收,这些需要部门与部门之间相互的配合协调。同时人力资源部门需要对员工招聘录用与培训、绩效评估、报酬体系以及劳资关系进行科学的制定政策;为提高员工的技术、人际和处理问题的技能方面可以采取职业培训。

虽然课程暂时告一段落,但程教授在课堂上分析的“角色定位”这一方法论不仅让我在工作上受益匪浅,同时再一次让我思考:“对于一位女性,事业和家庭到底孰重孰轻?”我的答案是:两手抓,两手都要硬!追求事业已经不再是男人的特权,家庭和事业对于如何一个女人而言都很重要,无论放弃哪一样都会让人觉得惋惜。当今社会,既然女人拥有了谋划事业的能力和权利,也有走出去的机会和胆识;那作为男人也应该有维护和谐家庭的义务,有走进家庭拿起锅碗瓢盆的勇气。作为新时代的女性,我认为应该做到自信睿智地上职场,优雅从容地入厅堂,把事业作为创造社会财富,实现个人价值的渠道,再把这份收入、智慧、自信投入家庭,为爱人分担工作和生活中的压力,为子女树立一个好的榜样。家庭是每个人的温馨港湾,男人和女人都要对自己的角色定好位和转换好位,所以聪明睿智的男人们和女人们都需要左手握着家庭,右手握着事业,幸福快乐的过好美丽的人生!

感谢程教授的辛苦授课,也衷心的感谢中科通达公司的总经理王开学同学精心为我们移动课堂布置提供的舒适场所,让同学们在轻松愉快的环境下进行了一场切磋交流。

组织行为学心得体会大学生篇三

组织行为学(organizationalbehavior)作为一门学科,研究在组织内个人和集体行为的特征、以及这些行为对组织的影响。它不仅涉及到个人心理学、社会心理学、管理学、组织理论等学科领域,更是企业发展的关键。在我的职业发展中,我深入学习组织行为学,积累并体会了许多关于这方面的知识和技能,受益匪浅,现在,我想谈谈我的组织行为学心得体会。

第一段:课堂学习。

组织行为学的课程因其重要性,被纳入了许多学科和专业的教学范围之中。我在大学时学习了这门课程,通过老师的详细讲述和案例的介绍,我更好地了解了人在组织中的行为特征和对组织的影响。我学习了组织文化、沟通机制、决策制定、员工激励等诸多内容。在此基础上,我也开始明确了自己所从事的工作对于组织的重要性,也学习了如何更好地为组织作贡献。

第二段:实践经验。

组织行为学的学习不仅仅只是停留在课本中,在实践中,我也找到了更多的体会和收获。在组织中,我亲眼见证了各种不同性格、能力、背景等的人如何在相对固定的环境中生存和发展。这也让我深切地认识到,一个高效的团队离不开各种不同的人才和能力的统一协作,可以创造出更好的业绩和效益。我也明白了一个企业的管理方式、组织文化等,都是影响员工行为的重要因素。

第三段:自我提升。

组织行为学对于一个人的职业生涯和个人发展都很重要,我也在实践中摸索和实践,思考自己在组织中的位置和角色。我尝试主动的发现和总结不同工作中的共性和特点,通过自我学习和反省,努力避免平庸和失误。我也尝试着和同事、领导讲真话、做好交流沟通,寻找共同点,协调个人利益和团队利益的平衡点。

第四段:领导力。

组织行为学也对于领导力的培养和提升有很大的作用。学习组织行为学让我更好地了解组织运作和员工行为,因此,也更好地掌握了组织管理和领导力的一些方法和技巧。比如,如何在不断变化的环境中保持好的心态和领导力,在团队中观察员工的状态和需求,提供及时的支持和帮助,保持团队的凝聚力和活力,这些都是组织行为学给我的启示。

第五段:未来发展。

组织行为学是一个更加深入选择、更加全面的理解组织行为和管理的重要学科,对于一个人的职业生涯、企业的发展、社会的进步都有着不可忽视的贡献。我相信,以我已有和还需要学习的知识和能力,将助力我进一步发展自我,为组织做出更好的贡献,也希望这些知识和技能,可以让更多的人明白组织行为学的重要性,助力团队和企业的成长发展。

总之,学习组织行为学,对我个人的发展和组织的发展都有着很大的益处。在这个过程中,我学习了如何发现问题、分析问题、解决问题。更加深入地了解员工、团队、组织等各方面的行为特征和因素。我也从中了解了如何成为一个团队的领导者,做好沟通和协调工作,积极提升自身能力和素质,在工作中走得更远,为组织创造更大的价值。

组织行为学心得体会大学生篇四

第一段:引言(150字)。

组织行为学作为一门对于大学生十分重要的课程,通过研究组织与个体相互作用的规律,帮助我们更好地理解组织运作的机制和管理的要领。在学习这门课程的过程中,我对于组织行为学产生了浓厚的兴趣,并且从中受益匪浅。下面我将通过总结心得,分享一些在学习组织行为学中的体会和感悟。

第二段:制定目标和激励(250字)。

在学习组织行为学的过程中,我意识到正确制定目标对于管理者和个人的重要性。组织中的个体需要明确个人的目标并与组织的目标相一致,而管理者则需要制定明确的目标来激励员工。只有通过正确的目标设定和激励措施,才能调动员工的积极性和创造力,达到个人和组织的双赢。因此,在我日常的学习和生活中,我经常思考如何设定明确的目标,并且努力制定相应的激励措施来激发自己的动力。例如,我将学习目标分解为每周的学习计划,并根据完成情况奖励自己,从而保持持续的学习动力。

第三段:领导与权力(250字)。

组织行为学也教会了我领导力和权力的重要性。在组织中,领导是激励和影响员工的核心力量,而权力则是领导实现目标的工具。学习组织行为学让我认识到领导力的重要组成部分是倾听和理解员工的需求,依靠与员工的良好关系来影响他们。同时,权力的使用也需要谨慎,避免权力滥用和产生负面影响。基于这些认识,我在日常生活中更加注重和同伴之间的沟通和倾听,在团队合作中让每个人都得到充分的尊重和发展机会,并且避免以权力示弱的方式影响别人。

第四段:团队合作(250字)。

学习组织行为学让我深刻体会到团队合作的重要性。在组织中,成功绝大多数是通过团队合作而不是个人努力实现的。在团队合作中,我学会了倾听他人意见,尊重其他成员的贡献,并共同努力解决问题。每个人的独特贡献和不同视角的结合,能够使团队富有创造力和效率。基于这些认识,我在团队合作中更加注重素质的提升,积极与其他成员积累合作经验,提高自己的沟通和协作能力。

第五段:个体发展与组织文化(300字)。

组织行为学让我意识到个体发展与组织文化的紧密联系。组织文化对于个体的行为和价值观有着深远的影响。在组织中,个体的发展也是必不可少的,只有个体和组织相互促进才能取得长久的发展。因此,我在个人发展中注重与组织价值观的契合,通过参加组织活动、积极参与社会实践等方式,不断扩大自己的能力和影响力。同时,我也学会了在组织中传递积极的价值观,帮助他人获取成长和发展的机会。

结论(200字)。

总之,组织行为学给予我许多在大学生活和未来职场中都能够运用的宝贵知识。通过学习组织行为学,我更深刻地理解了组织运作的规律和成功管理的关键因素。在组织行为学的指导下,我学会了制定明确的目标和激励自己,认识到领导与权力的巧妙运用,重视团队合作和个体发展,并注重与组织价值观的契合。这些体会和感悟将会伴随我在大学生活和未来的职业生涯中不断成长。

组织行为学心得体会大学生篇五

在我大学的日子里,参加学生组织是我最骄傲的事情之一。在这里,我学到了很多东西,不仅仅是组织技巧和管理方法。我的行为方式、价值观和思考方式都得到了极大的提升和完善。以下是我对大学生组织行为学学习的心得体会。

一、团队合作的重要性。

任何的组织行为都是一个复杂的系统,需要一个有组织,有纪律的团队合作。团队合作是一个良好的交流、分享意见、建立关系的实践,使我们所体会到的人际关系更加稳定和愉悦。在学生组织中,成员需要互相支持,分享知识和经验,帮助对方,共同完成一个目标。同时,我们还要思考如何成功地推销一个项目、平衡各方面利益和权力,而这些都是团队合作不可或缺的一部分。通过团队合作,我学会了与人相处,也更好地理解了合作的工作方式。

二、创新与创造力。

学生组织给予了学生们许多的机会去探索和发展他们的想象力和创造力。在开展新的项目、寻求解决特殊问题、设计新的活动等方面,有一些非常棒的想法都可以以独特的方式实现。在学生组织,我学会了放手,接受挑战,并在保持积极的态度和恰当的决策下,不断探索新的想法,从而让我们的组织更加创新,更加成功。这种创新意识和创造力不仅在组织行为中是重要的,它也是我个人在生活和职业领域都非常有价值的能力。

三、领导力和责任感。

在学生组织中,每个成员都有机会担任领导的角色。更重要的是,学生组织为成员提供了机会承担重要的责任,学习领导团体和所有成员的能力。在这里,我学习到了如何成为一个有魅力和影响力的领导者,如何有效沟通,如何表达自己的观点,并如何取得成功。我的领导能力、责任感等方面可以得到极大的发展,让我对自己的未来有更多的信心。

四、成就感和自信心。

通过学生组织,我意识到自己的能力可能比我以前认为的要高。我对自己的能力有了更深的认识和了解,这让我更有勇气尝试新的事物和挑战更高的目标。在学生组织中,每一次推销项目都有一定的挑战和风险,但是成功的时候,我们的组织成员获得了巨大的满足感和成就感,这种感受让我更加自信,也继续激励着我勇敢尝试新的事物。

五、责任和服务精神。

在学生组织,每个成员都存在着普遍的责任和服务精神,帮助别人和支持他人的机会是必不可少的。在这里,我学到了在自己的工作和生活中,尽最大努力去帮助别人,并认真对待自己的责任。这些品质将大大增加我们在生活和职业领域中的令人信服的声誉,同样展现我们作为学生社区的好公民的美德。

通过大学生组织行为学的学习,我学到了许多有关团队合作的技巧、创新和创造力的方法、领导力和责任感等方面的技能。综合考虑这些方面,我相信这些技能将使我更有信心,更适合在未来的生活和职业中做出更好的表现,并且更有机会成为未来的领导者和公民。

组织行为学心得体会大学生篇六

组织行为学,是指对组织及其中的成员和行为进行分析和研究的理论和实证领域。在大学生活中,参与各种组织活动可以帮助我们丰富自己的经验,提升组织能力和领导力。我是一名大学生,在大学里参加了不少组织活动,这让我对组织行为学有了更深刻的体会。

第二段:组织活动与组织行为学的关系。

组织活动是组织行为学的体现之一。在组织活动中,我们可以学习到很多组织行为学相关的知识和技能。例如,如何启动和维护一个组织、如何适应组织文化、如何激励成员的行为等。同时,组织行为学也能给我们提供理论指导,指导我们更好地参与和组织活动。通过参与组织活动,我们可以将理论知识转变为实际行动和实践经验,帮助我们更好地发挥个人的领导和组织能力。

参与组织活动不仅可以提升我们的组织能力和领导力,还能给我们带来其他方面的启示。例如,可以帮助我们建立良好的人际关系、拓展自己的社交圈子,激发自我创新和创造力,提高自身的自我管理和时间管理等能力。这些能力和经验都是我们在日后成长和发展中非常重要的。

在职业发展中,组织行为学也有非常重要的作用。职场上,我们需要有良好的沟通能力、自我管理能力、团队协作能力以及领导力。这些能力都与组织行为学有关。通过在大学参加组织活动,我们可以提前练习这些能力,积累宝贵的职场经验。同时,掌握组织行为学的知识和技能,也能让我们更好地适应职场环境和工作要求。

第五段:总结。

综上所述,参与组织活动是大学生们学习组织行为学的重要途径。通过参与组织活动,我们可以培养自己的组织能力和领导能力,拓展自己的社交圈子和职业发展机会,提高自身的综合素质。未来职场之路上,我们可以将组织行为学的理论和知识运用到实践中,取得更好的职业成就。

组织行为学心得体会大学生篇七

组织行为学作为一门研究人和组织之间相互作用的学科,在蔡地组织行为学的课程中得到了全面的学习与了解。通过这门课程的学习,我深刻领悟到了组织行为学的重要性和应用价值。在整个学习过程中,我所获得的知识和理论,对我个人和组织发展都起到了积极的推动作用。

首先,在蔡地组织行为学的课程中,我学到了很多与个人行为和工作效能有关的理论与模型。例如马斯洛的需求层次理论,给予了我对于个人需求的理解与分析能力。在以往,我常常只是停留在生理需求和安全需求的层次,但通过学习这个理论,我意识到心理需求和自我实现需求同样重要。因此,在工作中需要给予员工的关怀和支持,提供成长和学习的机会,以满足他们的需求,从而提高工作效能。

其次,在课程中,我还学习到了良好的人际关系对于组织的重要性。人际关系是组织中不可或缺的一环,良好的人际关系能够促进团队的凝聚力和协作能力。通过学习人际关系的相关理论和模型,我逐渐认识到沟通、信任和冲突解决的重要性。在今后的工作中,我会更加注重与他人的交流与沟通,加强团队合作,建立良好的工作关系,以提升整体工作效能。

此外,蔡地组织行为学的课程还强调了组织的文化和价值观。组织的文化和价值观是组织行为的重要驱动力,能够影响组织成员的态度和行为。通过学习组织文化和价值观的概念,我明白了组织在制定目标和策略时应该保持一致,营造一个积极、融洽的工作氛围。同时,我也认识到组织文化和价值观的塑造需要时间和贡献,是一个长期而持续的过程。在今后的工作中,我会积极参与塑造组织文化,与团队共同建立一种积极向上、开放包容的文化氛围。

最后,蔡地组织行为学的课程中还介绍了领导力的重要性和相关理论。领导力能够影响组织的发展和运营,对于提高组织效能具有重要的作用。在课程中,我学习到了不同的领导风格和理论模型,并通过案例分析了解到领导力在实际中的应用。通过这方面的学习,我认识到作为一个领导者应该具备与员工良好的关系,能够鼓励和激励员工,同时也要有良好的决策能力和执行力。在今后的工作中,我会积极锻炼自己的领导能力,成为一个有能力、有激情、有责任感的领导者。

总而言之,蔡地组织行为学的课程给予了我全面而深入的学习,在理论和实践上都有了很大的提升。通过课程的学习,我对于个人行为与工作效能、良好的人际关系、组织的文化价值观以及领导力等方面有了更深刻的认识。在今后的工作中,我将充分运用这些知识和理论,积极提升自己的组织行为素养,为组织发展做出更大的贡献。

组织行为学心得体会大学生篇八

通过两周来对美国学者罗宾斯所著的《组织行为学精要》的阅读,我对组织行为学有了一定的了解和浅显的体会,也感受到了这一学科在现代社会的重要之处。下面是我对组织行为学的一点学习心得。

组织行为学是研究如何做好对人的管理、如何调动人的工作积极性等问题的学科,它探讨的是组织中人的心理与行为规律,以及这些规律如何影响组织绩效、影响组织的发展。《组织行为学精要》则是一本“独特的、更易理解的组织行为学教材”,通过大量的例子和图表,深入浅出地分析了组织行为学的基本概念,阐述了其在实践中的具体应用。因此在阅读这本书时,即使是从未接触过组织行为学的我也能独立地进行学习和思考。

根据罗宾斯博士给出的定义,所谓组织,就是指两个和两个以上的人,通过有计划的协作所组成的为达到共同目标的正式结构。而组织行为学是系统地研究人在组织中所表现的行为和态度。它的研究领域,是运用在控制条件下收集到的科学的证据,以合理的、严谨的态度去测量和解释,对其原因和结果进行归类和汇总。作为一门应用科学,组织行为学具有很大的实用性,它的相关理论很广泛,主要包括:心理学、社会学、社会心理学、人类学和政治学。心理学的贡献在于个体和微观的分析层次,其余学科则在于帮助人们理解宏观的概念。

组织行为学是一门应用性很强的学科,在当今越来越讲究群体性的社会环境下显得尤为重要。因为我们的社会就是由不同的个体组成的一个大型组织,无论是工作、学习还是生活方面,人与人之间的交往和合作不可避免。在世界政治经济文化交流日益频繁,和平与发展成为时代主流的趋势下,更讲求人与人之间的沟通和交往。组织行为学关注的便是人际交往能力。

组织行为学的确切目标是帮助人们解释、预测和控制人的行为。解释这一目标看似并不重要,但从一开始便试着解释某一事件的产生对于理解某种现象是非常有帮助的,例如员工辞职率升高、工作效率下降等,对事件的有效解释能够帮助管理者采取必要的措施避免类似事件发生;预测则是对将来的事件而言的,掌握了组织行为学以后,管理者能够对于某种变化引起的行为反应作出一定程度的预测,从而选择员工抵触程度最小的决策,例如工厂的管理者试图评价员工对安装新型机械设备的反应,就是一种预测行为;而控制目标既是被管理者认为最有贡献价值的目标,同时也是最具争议的目标。因为现代社会大多数是民主社会,而民主社会则是建立在个人自由理念基础上的,当有人试图控制别人的行为,令别人依照自己的意图行事时,会被认为是一种缺乏道德的做法而遭到厌恶和反对,控制目标从某种程度上来说已经牵涉到道德的问题。

然而,组织行为学中提供的控制他人技巧却是事实,也对一个组织的运作提供了实质性的帮助。因此虽然这一目标引起了相应的争议,它仍然作为组织行为学的其中一个目标而存在。这也使我意识到,理论在应用于现实的时候,会受到很多主客观因素的限制,我们不能把任何理论不加思考地应用于现实,而应该考虑到社会对理论的接受度。这也是组织行为学这门应用性极强的学科最需要注意的,它作用于的是实实在在的人,而非没有思想的物。

在当下,组织行为学的概念为使用它的管理者提供了大量的挑战和机遇,随着世界市场的扩大和发展,跨国公司之中人才和资本流动的加快,全球性的竞争要求雇主和雇员变得更加灵活,学会适应变革和不断革新的环境。

一、改善质量和生产率。

随着全球化竞争加剧,越来越多的管理者面临着其他国家竞争对手的挑战,他们不得不提高企业的劳动生产率和产品及服务的质量。全面质量管理是管理者推行的方案之一,它要求:

1、密切关注顾客;。

2、持续并全面提高质量;。

3、准确计量企业绩效变化;。

4、授予雇员权力。

全面质量管理管理对于组织行为学意义重大,因为它要求员工重新思考他们所从事的工作,更多地参与工作决策。另一个方案便是企业再造工程,要求企业采纳一种不断革新改善的思路来改进产品,以求不断增值。这两种方案都揭示了员工参与对于提高质量和劳动生产率的必要性。

二、改善人际交往能力。

组织行为学的目的便是帮助目前的以及潜在的管理者开发人际交往能力。书中不但提供了具体的人际交往能力的概念和理论,还有许多具体的应对方法,例如激发员工热情、成为一名良好的沟通者等。

三、适应各种各样的员工。

适应各种各样的员工,即是适应劳动力多元化的社会。劳动力多元化管理要求管理者使自己通过尊重员工各种不同的生活方式、家庭需要以及工作方式,去不断地适应各种不同的群体,承认和重视员工之间的差异。组织行为学能够为管理者提供劳动力多元化管理的启示,不仅能够提高企业的创造性和革新精神,还能通过鼓励不同的观点来改善决策质量,让企业在这个文化交流碰撞的社会运营得更游刃有余。

除了这三点外,本书还介绍了许多管理者将要面临的挑战和机遇,例如管理的全球化、对员工的授权、创新和变革、应付临时性问题、应对员工忠诚度减弱以及改善道德行为等。

组织行为学在不断的社会变化中寻求到不变的真理,在其基础上改进和发展,以促使管理者和员工之间达成一种平衡,从而促进组织和团队的提升。我所阅读的仅仅是这本书的一个开端,它开启了我对组织行为学和管理方面的知识大门,使我对组织行为学的内容产生了深厚的兴趣,依据书本的介绍,组织行为学的学习是一个层次递进的过程,由个体上升到群体最后到组织。相信在今后更进一步的阅读和理解中,我会对组织行为学有更深的体会,并尝试将它应用到自己的生活之中。

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