自然保护区实习心得体会怎么写(优质10篇)

心得体会是对自己所做的事情及其结果的总结和反思。写心得体会时，要注意语气适中，既要坦诚接受批评，也要肯定自己的成绩。以下是一些关于心得体会的例子，希望能给大家提供一些思路。

自然保护区实习心得体会怎么写篇一

自然保护区是为了保护生物多样性和自然环境而设立的特殊区域，它被视为全球最重要的自然生态系统之一。许多人将其视为一种资源，有很多人走进自然保护区希望能够探险、采风等等，并不是将其视为一个自然保护区。然而，自然保护区的重要性不容小觑，也不能讲述出它背后无限的生态价值。我曾有幸到访几个自然保护区，下面我将分享我的体验和感受。

1.预设期望值。

首先，考察自然保护区之前，我们要预设期望。在门票价格高、许多游客与你一样前来游览时，这是非常必要的。我认为自然保护区最难得之处在于它提供了一个可以观察和体验自然生态系统的机会。

然而，在游客眼中，传统自然旅游应该走路观光和开车游览。但自然保护区并不是旅游胜地。当您游览和沉浸自然保护区时，会意识到这里与许多旅游胜地有着很大的不同，这里可以让你大呼天地之间，而不是游客之间。

2.尊重自然。

尊重自然是进入自然保护区的首要原则，也是我们应该做到最重要的事情之一。保护区内有大量生物，您所做的每个行为都会影响到它们。人类在过去的几十年里造成了许多环境问题，导致生物灭绝。因此，我们必须努力保护那些还在生存的物种，进一步保护自然环境。这就是在自然保护区享受自然的方式。

3.沉浸自然。

在进入保护区之前，请确保您装备得当。例如，穿着舒适的鞋，不穿太暴露的衣服，携带保暖衣物或防水雨衣。在进入自然保护区时，寻找一个清冷的角落，倾听鸟鸣声，欣赏绽放的花朵或阅读路途主办方提供的词典或简报。

此外，我们还可以在自然保护区中感受到自然的厚度。通过这种方式，我们可以更加深刻地了解生态系统、生物群落和环境。我们可以从中认识到自己在整个自然生态系统中的行动和影响。这种感觉可谓是无价的。

4.探索未知领域。

自然保护区给人类提供了一个探险未知领土的机会。你可以到不同的区域，挑战自己的身体和技能。例如，沿着林中小径去往一个瀑布或峡谷，爬升山丘或攀登峰顶。随着体能的提高，你还可以进一步探索更加险峻的地方，比如悬崖和水潭，挑战自己的极限。这些经历会给我们留下深刻的印象，并帮助我们了解自己。

5.学习自然知识。

走进自然保护区不仅仅是为了欣赏自然美景，也可以学习自然科学、生态学和环境保护等信息。我们可以在保护区内参加当地的讲座、研讨会或旅游活动。这些活动将会探讨自然环境，生物多样性和如何保护这个脆弱的生态系统等话题。通过这些活动，我们可以了解更多关于自然环境和生物多样性的知识，萌发出更强的保护自然的意识。同时，在想更详细地了解某个特定主题时，您可以向自然保护区管理机构寻求帮助。

总结。

正由于自然保护区的存在，我们才有更多机会去欣赏自然生态、研究生物多样性、了解自然环境和学习环保知识。它是我们传承生态环境的核心部分，使我们熟知自然和退化背后的真相。因此，当我们进入自然保护区时，最重要的是尊重和保护自然。

自然保护区实习心得体会怎么写篇二

1实习伊始，我们的指导老师李长玲老师，曹xx老师和程功煌老师向我们讲述一下实习期间的相关宜当然是必不可少的，暂且称这节课是这次实习的动员大会吧！这个会议在413举行，会上各位指导老师主要跟我们3个实习班讲了实习任务；老师联系方式；标本采集的工具；出外实习所带用品和出发、回程时间，还有其中的注意事项；实习中需要用到的知识的要点；标本采集后的处理方法及注意事项。

会后，我们各小组分头对5.8-5.9于雷州珍稀水生动物省级自然保护区外出实习作出各项前期准备，例如工具的整理，煮食用具的准备及实习记录用品的准备。还有就是组内各成员的工作分配及实习计划的制作。

在搭乘今天中午12:30的校车到雷州珍稀水生动物省级自然保护区实习之前，我们小组对实习用到的工具进行了再次检查，和野炊工具及用品的整理与检查。

于兴海楼集中完毕后我们即坐车往保护区前进了，途中停留了一下让我们购买食品。大约1小时后，到达保护区的我们把行李放好就分头对这里的环境进行了初步的了解。

清晨时分，天上星辰仍闪烁着，约为清晨4点45左右，我们从睡梦中醒来，为了赶赴今早约摸6点的潮水退去时机。一切准备就绪后，众人员于实习基地集好队，按原定的分工各个小组拿上自己的工具，齐齐出发至海岸边进行各类标本的采集。

我们组为了能比较全面而有效率的对这里的标本进行采集，因而分为了5个小组，每组平均两个人。标本采集完毕之后，分组采集果然是一个正确的决定。因为我们组采集了很多不同的生物，这个不仅有利于我们这次实习的报告的书写，更有利于我们鉴定海生生物能力的提高，更是扩充了我们的视野，让我们对海洋生物有了更好地了解。

在雷州珍稀水生动物省级自然保护区休息了一段时间后，我们就做车启程回去学校，车程大约是1个半小时。安全回到学校后，我们就上去实验室对此次外出收集的标本进行初步的浸泡处理。

自然保护区实习心得体会怎么写篇三

(1994年10月9日国务院令第167号发布，根据2012月29日国务院第138次常委会议通过《国务院关于废止和修改部分行政法规的决定》修正，1月8日国务院令第588号发布，201月8日起施行)。

第一章总则。

第一条为了加强自然保护区的建设和管理，保护自然环境和自然资源，制定本条例。

第二条本条例所称自然保护区，是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。

第三条凡在中华人民共和国领域和中华人民共和国管辖的其他海域内建设和管理自然保护区，必须遵守本条例。

第四条国家采取有利于发展自然保护区的经济、技术政策和措施，将自然保护区的发展规划纳入国民经济和社会发展计划。

第五条建设和管理自然保护区，应当妥善处理与当地经济建设和居民生产、生活的关系。

第六条自然保护区管理机构或者其行政主管部门可以接受国内外组织和个人的捐赠，用于自然保护区的建设和管理。

第七条县级以上人民政府应当加强对自然保护区工作的领导。

一切单位和个人都有保护自然保护区内自然环境和自然资源的义务，并有权对破坏、侵占自然保护区的单位和个人进行检举、控告。

第八条国家对自然保护区实行综合管理与分部门管理相结合的管理体制。

国务院环境保护行政主管部门负责全国自然保护区的综合管理。

国务院林业、农业、地质矿产、水利、海洋等有关行政主管部门在各自的职责范围内，主管有关的自然保护区。

县级以上地方人民政府负责自然保护区管理的部门的设置和职责，由省、自治区、直辖市人民政府根据当地具体情况确定。

第九条对建设、管理自然保护区以及在有关的科学研究中做出显著成绩的单位和个人，由人民政府给予奖励。

第十条凡具有下列条件之一的，应当建立自然保护区:。

(二)珍稀、濒危野生动植物物种的天然集中分布区域;。

(三)具有特殊保护价值的海域、海岸、岛屿、湿地、内陆水域、森林、草原和荒漠;。

(五)经国务院或者省、自治区、直辖市人民政府批准，需要予以特殊保护的其他自然区域。

第十一条自然保护区分为国家级自然保护区和地方级自然保护区。

在国内外有典型意义、在科学上有重大国际影响或者有特殊科学研究价值的自然保护区，列为国家级自然保护区。

除列为国家级自然保护区的外，其他具有典型意义或者重要科学研究价值的自然保护区列为地方级自然保护区。地方级自然保护区可以分级管理，具体办法由国务院有关自然保护区行政主管部门或者省、自治区、直辖市人民政府根据实际情况规定，报国务院环境保护行政主管部门备案。

第十二条国家级自然保护区的建立，由自然保护区所在的省、自治区、直辖市人民政府或者国务院有关自然保护区行政主管部门提出申请，经国家级自然保护区评审委员会评审后，由国务院环境保护行政主管部门进行协调并提出审批建议，报国务院批准。

地方级自然保护区的建立，由自然保护区所在的县、自治县、市、自治州人民政府或者省、自治区、直辖市人民政府有关自然保护区行政主管部门提出申请，经地方级自然保护区评审委员会评审后，由省、自治区、直辖市人民政府环境保护行政主管部门进行协调并提出审批建议，报省、自治区、直辖市人民政府批准，并报国务院环境保护行政主管部门和国务院有关自然保护区行政主管部门备案。

跨两个以上行政区域的自然保护区的建立，由有关行政区域的人民政府协商一致后提出申请，并按照前两款规定的程序审批。

第十三条申请建立自然保护区，应当按照国家有关规定填报建立自然保护区申报书。

第十四条自然保护区的范围和界线由批准建立自然保护区的人民政府确定，并标明区界，予以公告。

确定自然保护区的范围和界线，应当兼顾保护对象的完整性和适度性，以及当地经济建设和居民生产、生活的需要。

第十五条自然保护区的撤销及其性质、范围、界线的调整或者改变，应当经原批准建立自然保护区的人民政府批准。

任何单位和个人，不得擅自移动自然保护区的界标。

国家级自然保护区:自然保护区所在地地名加“国家级自然保护区”。

地方级自然保护区:自然保护区所在地地名加“地方级自然保护区”。

有特殊保护对象的自然保护区，可以在自然保护区所在地地名后加特殊保护对象的名称。

第十七条国务院环境保护行政主管部门应当会同国务院有关自然保护区行政主管部门，在对全国自然环境和自然资源状况进行调查和评价的基础上，拟订国家自然保护区发展规划，经国务院计划部门综合平衡后，报国务院批准实施。

自然保护区管理机构或者该自然保护区行政主管部门应当组织编制自然保护区的建设规划，按照规定的程序纳入国家的、地方的或者部门的投资计划，并组织实施。

第十八条自然保护区可以分为核心区、缓冲区和实验区。

自然保护区内保存完好的天然状态的生态系统以及珍稀、濒危动植物的集中分布地，应当划为核心区，禁止任何单位和个人进入;除依照本条例第二十七条的规定经批准外，也不允许进入从事科学研究活动。

核心区外围可以划定一定面积的缓冲区，只准进入从事科学研究观测活动。

缓冲区外围划为实验区，可以进入从事科学试验、教学实习、参观考察、旅游以及驯化、繁殖珍稀、濒危野生动植物等活动。

原批准建立自然保护区的人民政府认为必要时，可以在自然保护区的外围划定一定面积的外围保护地带。

第十九条全国自然保护区管理的技术规范和标准，由国务院环境保护行政主管部门组织国务院有关自然保护区行政主管部门制定。

国务院有关自然保护区行政主管部门可以按照职责分工，制定有关类型自然保护区管理的技术规范，报国务院环境保护行政主管部门备案。

第二十条县级以上人民政府环境保护行政主管部门有权对本行政区域内各类自然保护区的管理进行监督检查;县级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门有权对其主管的自然保护区的管理进行监督检查。被检查的单位应当如实反映情况，提供必要的资料。检查者应当为被检查的单位保守技术秘密和业务秘密。

第二十一条国家级自然保护区，由其所在地的省、自治区、直辖市人民政府有关自然保护区行政主管部门或者国务院有关自然保护区行政主管部门管理。地方级自然保护区，由其所在地的县级以上地方人民政府有关自然保护区行政主管部门管理。

有关自然保护区行政主管部门应当在自然保护区内设立专门的管理机构，配备专业技术人员，负责自然保护区的具体管理工作。

(一)贯彻执行国家有关自然保护的法律、法规和方针、政策;。

(二)制定自然保护区的各项管理制度，统一管理自然保护区;。

(四)组织或者协助有关部门开展自然保护区的科学研究工作;。

(六)在不影响保护自然保护区的自然环境和自然资源的前提下，组织开展参观、旅游等活动。

第二十三条管理自然保护区所需经费，由自然保护区所在地的县级以上地方人民政府安排。国家对国家级自然保护区的管理，给予适当的资金补助。

第二十四条自然保护区所在地的公安机关，可以根据需要在自然保护区设置公安派出机构，维护自然保护区内的.治安秩序。

第二十五条在自然保护区内的单位、居民和经批准进入自然保护区的人员，必须遵守自然保护区的各项管理制度，接受自然保护区管理机构的管理。

第二十六条禁止在自然保护区内进行砍伐、放牧、狩猎、捕捞、采药、开垦、烧荒、开矿、采石、挖沙等活动;但是，法律、行政法规另有规定的除外。

第二十七条禁止任何人进入自然保护区的核心区。因科学研究的需要，必须进入核心区从事科学研究观测、调查活动的，应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划，并经省级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门批准;其中，进入国家级自然保护区核心区的，必须经国务院有关自然保护区行政主管部门批准。

自然保护区核心区内原有居民确有必要迁出的，由自然保护区所在地的地方人民政府予以妥善安置。

第二十八条禁止在自然保护区的缓冲区开展旅游和生产经营活动。因教学科研的目的，需要进入自然保护区的缓冲区从事非破坏性的科学研究、教学实习和标本采集活动的，应当事先向自然保护区管理机构提交申请和活动计划，经自然保护区管理机构批准。

从事前款活动的单位和个人，应当将其活动成果的副本提交自然保护区管理机构。

第二十九条在国家级自然保护区的实验区开展参观、旅游活动的，由自然保护区管理机构提出方案，经省、自治区、直辖市人民政府有关自然保护区行政主管部门审核后，报国务院有关自然保护区行政主管部门批准;在地方级自然保护区的实验区开展参观、旅游活动的，由自然保护区管理机构提出方案，经省、自治区、直辖市人民政府有关自然保护区行政主管部门批准。

在自然保护区组织参观、旅游活动的，必须按照批准的方案进行，并加强管理;进入自然保护区参观、旅游的单位和个人，应当服从自然保护区管理机构的管理。

严禁开设与自然保护区保护方向不一致的参观、旅游项目。

第三十条自然保护区的内部未分区的，依照本条例有关核心区和缓冲区的规定管理。

第三十一条外国人进入地方级自然保护区的，接待单位应当事先报经省、自治区、直辖市人民政府有关自然保护区行政主管部门批准;进入国家级自然保护区的，接待单位应当报经国务院有关自然保护区行政主管部门批准。

进入自然保护区的外国人，应当遵守有关自然保护区的法律、法规和规定。

第三十二条在自然保护区的核心区和缓冲区内，不得建设任何生产设施。在自然保护区的实验区内，不得建设污染环境、破坏资源或者景观的生产设施;建设其他项目，其污染物排放不得超过国家和地方规定的污染物排放标准。在自然保护区的实验区内已经建成的设施，其污染物排放超过国家和地方规定的排放标准的，应当限期治理;造成损害的，必须采取补救措施。

在自然保护区的外围保护地带建设的项目，不得损害自然保护区内的环境质量;已造成损害的，应当限期治理。

限期治理决定由法律、法规规定的机关作出，被限期治理的企业事业单位必须按期完成治理任务。

第三十三条因发生事故或者其他突然性事件，造成或者可能造成自然保护区污染或者破坏的单位和个人，必须立即采取措施处理，及时通报可能受到危害的单位和居民，并向自然保护区管理机构、当地环境保护行政主管部门和自然保护区行政主管部门报告，接受调查处理。

第四章法律责任。

第三十四条违反本条例规定，有下列行为之一的单位和个人，由自然保护区管理机构责令其改正，并可以根据不同情节处以100元以上5000元以下的罚款:。

(一)擅自移动或者破坏自然保护区界标的;。

(二)未经批准进入自然保护区或者在自然保护区内不服从管理机构管理的;。

(三)经批准在自然保护区的缓冲区内从事科学研究、教学实习和标本采集的单位和个人，不向自然保护区管理机构提交活动成果副本的。

第三十五条违反本条例规定，在自然保护区进行砍伐、放牧、狩猎、捕捞、采药、开垦、烧荒、开矿、采石、挖沙等活动的单位和个人，除可以依照有关法律、行政法规规定给予处罚的以外，由县级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门或者其授权的自然保护区管理机构没收违法所得，责令停止违法行为，限期恢复原状或者采取其他补救措施;对自然保护区造成破坏的，可以处以300元以上10000元以下的罚款。

第三十六条自然保护区管理机构违反本条例规定，拒绝环境保护行政主管部门或者有关自然保护区行政主管部门监督检查，或者在被检查时弄虚作假的，由县级以上人民政府环境保护行政主管部门或者有关自然保护区行政主管部门给予300元以上3000元以下的罚款。

第三十七条自然保护区管理机构违反本条例规定，有下列行为之一的，由县级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门责令限期改正;对直接责任人员，由其所在单位或者上级机关给予行政处分:。

(一)未经批准在自然保护区开展参观、旅游活动的;。

(二)开设与自然保护区保护方向不一致的参观、旅游项目的;。

(三)不按照批准的方案开展参观、旅游活动的。

第三十八条违反本条例规定，给自然保护区造成损失的，由县级以上人民政府有关自然保护区行政主管部门责令赔偿损失。

第三十九条妨碍自然保护区管理人员执行公务的，由公安机关依照《中华人民共和国治安管理处罚法》的规定给予处罚;情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

第四十条违反本条例规定，造成自然保护区重大污染或者破坏事故，导致公私财产重大损失或者人身伤亡的严重后果，构成犯罪的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法追究刑事责任。

第四十一条自然保护区管理人员滥用职权、玩忽职守、徇私舞弊，构成犯罪的，依法追究刑事责任;情节轻微，尚不构成犯罪的，由其所在单位或者上级机关给予行政处分。

第五章附则。

第四十二条国务院有关自然保护区行政主管部门可以根据本条例，制定有关类型自然保护区的管理办法。

第四十三条各省、自治区、直辖市人民政府可以根据本条例，制定实施办法。

第四十四条本条例自1994年12月1日起施行。

自然保护区实习心得体会怎么写篇四

按照专业教学计划安排，本人于2013年1月23日至2014年1月10日，在**省**市中级人民法院进行了为期三周的实习。现将实习主要情况报告如下：

一、实习单位及岗位简介。

1.实习单位简介。

我所在的实习单位是**省**市中级人民法院，它位于**市长宁道与友谊路交叉口往西。一走进中级人民法院，迎面看到的就是庄严的国徽，让人们感到一种庄重严肃。中级人民法院分为南门和北门。从南门进去看见“严格执法”四个大字。

**中院内设刑一庭、刑二庭、民一庭、民二庭、民三庭、民四庭、行政庭、审监庭、立案庭、执行庭等11个业务部门及政治部、纪检组（监察室）、机关党委等10个行政部门。

**中院依法受理和审判唐山市辖区内法律规定由中级人民法院管辖的刑事、民事和行政案件，办理各类执行案件，指导全市基层法院的审判工作。

2.实习岗位简介。

此次实习，本人的实习岗位是见习书记员，因为知识能力的限制，所以我只能做一些比较简单的工作，比如打印文书、整理卷宗、传送文件等。虽然工作简单又有些繁琐，但我从中的确学到了很多课本上没有的东西，为我以后的工作打下了一个良好的基础。

二、实习主要情况及体会。

通过这三个星期的实习，我学会了许多课本中学不到的东西，同时也发现了现在的法院在实际操作过程中存在的一些问题。

4.整理、装订、归档案卷材料；5.完成法庭交办的其他事务性工作。作为一名实习生，我们也帮忙做了一些书记员分内的事，虽然琐碎，却非常有用和必要。

在这段实习期间，我们主要是帮助书记员做一些录入减刑、假释案件裁定书中的内容的工作，在录入信息的过程中，我也了解到这些裁定书基本上都是采取同一个模式，即先介绍罪犯的基本情况、判处罪刑的情况，然后是由罪犯所在监狱提出减刑、假释的建议，经审理查明情况，法院对应否减刑、假释作出裁定。同时我也知道了这些裁定书中的许多语句基本上都是一样的，比如，罪犯某某在服刑期间认罪悔罪；认真遵守法律法规及监规，接受教育改造；等等；裁定书的最后一段肯定是“本裁定送达后即发生法律效力”。

在帮助书记员录入这些信息之外，我们还填写了减刑案件的刑事裁定书、合议庭笔录、减刑执行通知书、送达证等内容。从中也了解到许多内容，比如减刑案件的程序，即先由监狱提交减刑建议书，附上证明材料，监所监察处提出意见，之后法院经审理作出裁定，最后送达文书。同时我也了解到了减刑时间是如何算出来的，比如表扬一次减2个月，记功一次减3个月，狱级改造积极分子减3个月，省级改造积极分子减6个月，累犯、主犯少减3个月，二次犯少减2个月等等。

书记员宣读法庭纪律，然后审判人员入席后，由法警带被告入席，接着审判长核对被告人身份，宣布审判人员、书记员名单，告知当事人有关的诉讼权利义务，询问被告是否提出回避申请，再然后进入法庭调查阶段，公诉方和辩护方各自通过举证质证来论证己方观点，之后进入法庭辩论阶段，控辩双方通过辩论来论证自己一方的观点，最后一个环节是被告人陈述，然后宣布休庭。根据最新修订的《刑事诉讼法》规定，法院的开庭审理，检察院应当派员出席。在这次庭审中我看到了法院、检察院对法律的践行。但是在这次庭审中也存在一些与我们所学内容有所脱节的地方，比如，开庭审理前没有贴出公告，这一行为不符合公开审判的原则。

另外一次是关于合伙纠纷案件的庭审，这个案件经过了一审、二审，申诉后省高院指定由唐山市中级人民法院审理。在庭审过程中，这个案件有许多不合理之处，例如，一个审判员缺席，但审判长在宣布合议庭组成人员是却说出了缺席的审判员的名字，并且审判长在宣读完之后竟然退席了，只剩下一个审判员独立审理了此案。他们的这些做法严重违反了法律的规定，践踏了法律的尊严，严重破坏了我心目中法律庄严的形象。

通过旁听这几次庭审，一方面我对理论知识有了更深一步的理解和体会，但是另一方面我感觉现在的法院仍然存在部分漏洞，尤其是在庭审过程中审判人员没有充分履行自己的义务，当事人也缺乏一定的法律意识，导致了庭审过程中的一些不合理之处。

除了旁听了这些案件，还有一次颇具意义的是跟随带领我们实习的书记员和一个审判长到**市**市去送达一个开庭通知的传票。我们先是去了**市人民法院，由这个法院审监庭的一个庭长带我们去了当事人家里，这是一户农村家庭，当事人不在家，只有当事人的妻子和一个儿子在家，书记员向他们说明了这件事，要求其妻签字，但是她说她不识字，怕有麻烦，怕担责任，就是不签字，然后向她解释了好几遍，但是他还是拒签，最后没办法，只能选择留置送达，书记员和审判长把开庭通知的传票放在了当事人家里，然后书记员在送达回证的备注上写明送达的情况、事人妻子拒绝签字的情况。从这次的送达中，我了解到现在的农村地区的送达有一定的难度，他们没有文化，又缺乏法律知识，所以现在宣传法律知识迫在眉睫。

除此之外，我还担任了一次涉黑案件的减刑的庭审的书记员，从中也了解到了许多。作为书记员，首先要具备扎实的理论知识；其次是打字速度、写字速度要快；再其次，要知道记笔录都是有技巧的，不是把罪犯说的所有话都记下来，而是要学会归纳其意思，写出其所说的与案件有关的内容，把时间、地点、手段等犯罪构成要件写清楚；最后是知道这类减刑案件的开庭笔录中其格式还有询问的内容大都相同，即先写出时间、地点、合议庭成员，然后是开庭，审判长问罪犯的基本情况，宣布合议庭组成人员，问其是否申请回避，问其认罪悔罪情况，思想文化、职业技术教育情况，劳动情况；再然后是由罪犯核对笔录，无异议后签字。

总之，从这次实习中，我了解到了许多。主要有：一是我们在学校中所学到的理论知识和实际中的操作还有一定的差距，二是人们的法律意识不强，不知能有效地利用法律来保护自己的合法利益不受侵害，由此可见我们要加强法律知识的宣传。三是我还是学会了许多课本中学不到的东西，了解到了实践中一个案件大概是如何操作的，进一步加深了我对理论知识的理解，为以后的学习打下良好的基础。

三、自我评价。

通过这次实习，我学会了许多，学到了许多书本上学不到的东西为我以后的学习指明了方向，同时我也发现自身存在的一些缺点和不足，比如自身能力不足，社经验较少，社会阅历较浅，对司法实务的认知不够深入；还有由于自身性格比较内向，所以在与人沟通、交流方面存在一定的问题。这些“短板”都使我意识到我应该在今后的生活和学习中努力学习，巩固自己的专业知识，培养自身的专业素养，同时在生活中要更多地与人交流，学会与人沟通。

在这次实习中，我学会了很多。比如在一个案件中，证据具有很重要的作用，同时委托代理人的作用也很重要，另外当事人的法律意识也是很关键的。还有民事案件的审理往往注重平等当事人的利益，而刑事案件注重对犯罪嫌疑人的定罪量刑，保护社会整体的利益。同时，我了解到了一些法律文书是如何写的，为以后我们学习法律文书写作这门课程打下良好的基础；还有减刑、假释案件的操作程序以及庭审的一些情况。另外还有作为一名书记员所应具有的素质。

总之，在这次实习中，我既锻炼了自己的能力，也发现了自己的不足；既学到了书本上教不会的办事能力，又预先体验了自己还未涉足的领域；既发现了学好专业知识的重要性，并将其实际运用的关键性；同时也发现了自己在平时学习中的不足。

这次实习能够顺利完成，我要感谢老师的帮助和监督，感谢实习单位给了我这样一个机会。在今后我一定会不断地锻炼自己，弥补自身的不足，为将来所要从事的工作做好充分的准备。

自然保护区实习心得体会怎么写篇五

近年来，随着环境保护意识的增强，越来越多的人参与到自然保护区的志愿者活动中。作为一位大学生，我也有幸获得了参与自然保护区实习的机会。实习期间，我深入了解了自然保护区的工作内容和原理，也体验到了保护区内包括查勘生态环境、动物保护和教育宣传等多项工作内容。通过这次实习，我深刻认识到自然保护的重要性，并且收获了许多宝贵的经验。下面，我将从实习的目的、实习的过程、实习的收获、实习的意义以及今后的规划等五个方面，总结我的自然保护区实习心得体会。

首先，自然保护区实习的主要目的是培养我们对自然环境和生态系统的保护意识。在实习的过程中，我们要了解保护区的自然地理特征、植被构成和动物种类等基本情况，以及面临的主要威胁和保护措施。通过实地观察和操作，我们能够更加深入地了解自然环境的可持续发展问题，培养起保护环境的思维习惯。

其次，自然保护区实习的过程充满了挑战和收获。在实习期间，我们需要进行多项工作，包括对自然环境进行调查和采样、记录和整理数据、开展科普宣传等。这些工作需要我们具备一定的科学素养和操作技能，同时也对我们的体力和耐力提出了较高的要求。然而，在面对困难和挑战时，我明白了坚持和团队合作的重要性。只有与同伴们互相支持和帮助，才能将实习任务圆满完成。

第三，我在自然保护区实习中收获了很多宝贵的经验。首先，我学到了科学调查和采样的方法，提高了我的实际操作能力。其次，我了解到了不同动植物种类的保护需求和常见疾病的防治措施，培养了我的动植物保护意识。最重要的是，我体验到了自然环境的美丽和脆弱。只有亲身接触和感受到大自然的魅力，我们才能更加深入地保护它。

此外，自然保护区实习对我来说还有着重要的意义。在实习期间，我深刻认识到自然保护是当今世界的紧迫任务。因为人类的不当活动，世界各地的生物多样性正在急剧减少，许多珍稀物种濒临灭绝。而我们作为大学生，要承担起保护环境的责任，积极参与到环保行动中，为保护地球的未来做出贡献。自然保护区实习为我提供了这样的机会，让我从小事做起，为保护环境尽一份力。

最后，在参与自然保护区实习后，我为自己的未来规划也更加明确了。我决心将来从事与环境保护相关的工作，并努力提升自己的专业知识和实践能力。无论是从事科研工作还是从事环境教育宣传，我都会积极参与，为自然保护做出更大的贡献。

综上所述，自然保护区实习是一次难得的机会，通过实际操作和亲身体验，我们能够更加深入地了解自然环境的重要性和脆弱性。通过这次实习，我明白了保护自然环境的重要性，并收获了很多宝贵的经验和教训。在未来，我将继续为环境保护而努力，并将自己的学识和能力用于保护地球的美好未来。

自然保护区实习心得体会怎么写篇六

b型超声检查，俗称“b超”，是患者在就诊时经常接触到的医疗检查项目。广泛用于肝、胆、脾、胰腺、肾脏、膀胱、妇产科等方面疾病的诊断。

内容：医院b超室实习，出病人报告。

收获体会：通过观察，体会有二。

一、作为一名医务工作者，就要对自己的病人认真负责;同时作为一名服务工作者，对自己的病人态度要亲切，语气要和蔼。要根据患者的心理承受能力适当讲解病情。

二、前来体检的大都工作的中坚力量，在体力脑力双重压力的考验下，很大一部分患上了轻重不等的疾病(如脂肪肝，肝硬化等)。这是劳累和不规则饮食等造成的直接后果，此等问题不容忽视，需得到广泛注意。

一天的病人很多，但主治医师对每一位来者均表现出巨大的耐心认真检查，需要病人配合的简单动作在主治医师平和的话语中都能顺利完成。但就医生本身而言，所有的动作对他们自己都会造成很大的体力指出。这就是我所看到令人感动的医务工作者的职责和义务。

自然保护区实习心得体会怎么写篇七

自然保护区是指对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水域或海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域。自然保护区是一个泛称，实际上，由于建立的目的、要求和本身所具备的条件不同，而有多种类型。按照保护的主要对象来划分，自然保护区可以分为生态系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区3类；按照保护区的性质来划分，自然保护区可以分为科研保护区、国家公园（即风景名胜区）、管理区和资源管理保护区4类。不管保护区的类型如何，其总体要求是以保护为主，在不影响保护的前提下，把科学研究、教育、生产和旅游等活动有机地结合起来，使它的生态、社会和经济效益都得到充分展示。

目录简介发展沿革作用意义简介。

自然保护区的定义分为广义和狭义两种。广义的自然保护区，是指受国家法律特殊保护的各种自然区域的总称，不仅包括自然保护区本身，而且包括国家公园、风景名胜区、自然遗迹地等各种保护地区。狭义的自然保护区，是指以保护特殊生态系统进行科学研究为主要目的而划定的自然保护区，即严格意义的自然保护区。1956年，中国全国人民代表大会通过一项提案，提出了建立自然保护区的问题。同年10月林业部草拟了《天然森林伐区（自然保护区）划定草案》，并在广东省肇庆建立了中国的第一个自然保护区――鼎湖山自然保护区。20世纪70年代末、80年代初以来，中国自然保护事业发展迅速。《中华人民共和国自然保护区条例》第二条定义的“自然保护区”为“对有代表性的自然生态系统、珍稀濒危野生动植物物种的天然集中分布区、有特殊意义的自然遗迹等保护对象所在的陆地、陆地水体或者海域，依法划出一定面积予以特殊保护和管理的区域”。中华人民共和国的自然保护区分为国家级自然保护区和地方各级自然保护区。《条例》第十一条规定，“其中在国内外有典型意义、在科学上有重大国际影响或者有特殊科学研究价值的自然保护区，列为国家级自然保护区”。自然保护区又称“自然禁伐禁猎区”（sanctuary），自然保护地（natureprotectedarea）等。自然保护区往往是一些珍贵、稀有的动、植物种的集中分布区，候鸟繁殖、越冬或迁徙的停歇地，以及某些饲养动物和栽培植物野生近缘种的集中产地，具有典型性或特殊性的生态系统；也常是风光绮丽的天然风景区，具有特殊保护价值的地质剖面、化石产地或冰川遗迹、岩溶、瀑布、温泉、火山口以及陨石的.所在地等。中国建立自然保护区的目的是保护珍贵的、稀有的动物资源，以及保护代表不同自然地带的自然环境的生态系统。还包括有特殊意义的文化遗迹等。其意义在于：保留自然本底，它是今后在利用、改造自然中应循的途径，为人们提供评价标准以及预计人类活动将会引起的后果；贮备物种，它是拯救濒危生物物种的庇护所；科研、教育基地，它是研究各类生态系统的自然过程、各种生物的生态和生物学特性的重要基地，也是教育实验的场所；保留自然界的美学价值，它是人类健康、灵感和创作的源泉。自然保护区对促进国家的国民经济持续发展和科技文化事业发展具有十分重大的意义。中国自然保护区分国家级自然保护区和地方级自然保护区，地方级又包括省、市、县三级自然保护区。此外，由于建立的目的、要求和本身所具备的条件不同，而有多种类型。按照保护的主要对象来划分，自然保护区可以分为生态系统类型保护区、生物物种保护区和自然遗迹保护区3类；按照保护区的性质来划分，自然保护区可以分为科研保护区、国家公园（即风景名胜区）、管理区和资源管理保护区4类。不管保护区的类型如何，其总体要求是以保护为主，在不影响保护的前提下，把科学研究、教育、生产和旅游等活动有机地结合起来，使它的生态、社会和经济效益都得到充分展示。截至底，中国的国家级自然保护区共有226处。到3月，加入联合国“人与生物圈保护区网”的自然保护区有：武夷山、鼎湖山、梵净山、卧龙、长白山、锡林郭勒、博格达峰、神农架、茂兰、盐城、丰林、天目山、九寨沟、西双版纳等26处。

发展沿革。

世界各国划出一定的范围来保护珍贵的动、植物及其栖息地已有很长的历史渊源，但国际上一般都把1872年经美国政府批准建立的第一个国家公园――黄石公园看作是世界上最早的自然保护区。20世纪以来自然保护区事业发展很快；特别是第二次世界大战后，在世界范围内成立了许多国际机构，从事自然保护区的宣传、协调和科研等工作，如“国际自然及自然资源保护联盟”、联合国教科文组织的“人与生物圈计划”等。全世界自然保护区的数量和面积不断增加，并成为一个国家文明与进步的象征之一。中国古代就有朴素的自然保护思想，例如，《逸周书・大聚篇》就有：“春三月，山林不登斧，以成草木之长。夏三月，川泽不入网罟，以成鱼鳖之长。”的记载。官方有过封禁山林的措施，民间也经常自发地划定一些不准樵采的地域，并制定出若干乡规民约加以管理。此外，所谓“神木”、“风水林”、神山”、“龙山”等，虽带有封建迷信色彩，但客观上却起到了保护自然的作用，有些已具有自然保护区的雏形。中华人民共和国成立后，在建立自然保护区方面得到了发展。到底，已建立各级自然保护区2349处，其面积约占国土面积的15%。其中30处国家级自然保护区已被联合国教科文组织的“人与生物圈计划”列为国际生物圈保护区，分别是：长白山自然保护区卧龙自然保护区鼎湖山自然保护区梵净山自然保护区武夷山自然保护区锡林郭勒草原自然保护区神农架自然保护区博格达峰自然保护区盐城自然保护区西双版纳自然保护区天目山自然保护区茂兰自然保护区九寨沟自然保护区丰林自然保护区南麂列岛自然保护区山口自然保护区白水江自然保护区黄龙自然保护区高黎贡山自然保护区宝天曼自然保护区赛罕乌拉自然保护区达赉湖自然保护区五大连池自然保护区亚丁自然保护区珠峰自然保护区佛坪自然保护区黑龙江兴凯湖自然保护区广东车八岭自然保护区广东封开黑石顶保护区梅花山自然保护区截止底，林业系统管理的自然保护区已达2035处，总面积1.24亿公顷，占全国国土面积的12.89%，其中，国家级自然保护区247处，面积7597.42万公顷。年末实有自然保护小区4.88万个，总面积1588万公顷。

作用。

为人类提供研究自然生态系统的场所。提供生态系统的天然“本底”。对于人类活动的后果，提供评价的准则。是各种生态研究的天然实验室，便于进行连续、系统的长期观测以及珍稀物种的繁殖、驯化的研究等。是宣传教育的活的自然博物馆。保护区中的部分地域可以开展旅游活动。能在涵养水源、保持水土、改善环境和保持生态平衡等方面发挥重要作用。

意义。

保护自然本底。

自然保护区保留了一定面积的各种类型的生态系统，可以为子孙后代留下天然的“本底”。这个天然的“本底”是今后在利用、改造自然时应遵循的途径，为人们提供评价标准以及预计人类活动将会引起的后果。

贮备物种。

保护区是生物物种的贮备地，又可以称为贮备库。它也是拯救濒危生物物种的庇护所。

开辟基地。

自然保护区是研究各类生态系统自然过程的基本规律、研究物种的生态特性的重要基地，也是环境保护工作中观察生态系统动态平衡、取得监测基准的地方。当然它也是教育实验的好场所。

美学价值。

自然界的美景能令人心旷神怡，而且良好的情绪可使人精神焕发，燃起生活和创造的热情。所以自然界的美景是人类健康、灵感和创作的源泉。

自然保护区实习心得体会怎么写篇八

自然保护区实习是一种宝贵的机会，它可以帮助我们更深入地了解自然界的奥秘，同时也为我们提供了保护环境的责任感。在此次实习中，我有幸进入了一家知名自然保护区，亲身参与了保护区的管理和生态保护工作。通过这段实习经历，我深刻体会到了自然保护的重要性，并获得了一些宝贵的心得和体会。

第二段：认识自然保护的责任。

在自然保护区实习期间，我亲眼目睹了大自然的美丽与神奇。我清楚地看到了人类活动对自然环境的破坏，以及这种破坏给生物多样性和生态系统带来的巨大危害。因此，我深刻认识到了我们每个人都有责任保护自然环境。只有通过保护自然环境，保护自然资源，我们才能实现可持续发展的目标。

第三段：学习实践相结合的重要性。

通过实习的机会，我接触了大量的理论知识，并将其应用到了实际工作中。在保护区内，我了解到了自然环境的特点和生物多样性的意义。同时，我也从实践中获得了宝贵的经验和技巧，如野生动植物的饲养和保护等。这种学习实践相结合的方式，帮助我更好地理解了自然保护的工作，并在实践中不断提升自己的能力。

第四段：培养团队协作和责任感。

在自然保护区实习期间，我与其他实习生们一起工作，并组成了一个紧密的团队。我们一起参与保护区的管理，共同完成各项任务。在这个过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性，并学会了与他人合作。同时，我也意识到了自己在团队中的责任，努力发挥自己的优势和潜力，为保护区的发展做出贡献。

通过自然保护区实习的经历，我深刻感受到了自然的美丽与伟大。我明白了自然环境的重要性，以及人类需要与自然和谐共处的必要性。自然保护区实习让我更加了解了自然的奥秘，激发了我对环境保护的兴趣和责任感。我希望能够将这份体会和收获转化为实际行动，以更积极的态度参与到环保事业中，并为保护自然做出更多贡献。

通过这次自然保护区实习，我不仅获得了专业知识和技能，也培养了团队合作和责任感。这段实习经历让我更加了解了自然保护的重要性，也让我更加坚定了保护环境的决心。我相信，只有每个人都意识到自然保护的重要性并为之付诸行动，我们才能共同建设一个更美好的世界。

自然保护区实习心得体会怎么写篇九

红松洼自然保护区，是一九九四年八月由河北省人民政府“冀政函[1994]87号文”批准建立的以保护草原生态系统为主的草原自然保护区。建立保护区的目的旨在对红松洼草原自然生态系统中植物资源的多样性、动物源、多种类型植被和“皇家猎苑”的自然景观进行保护，实行合理开发与科学管理；维持草原生物的遗传多样性；保护草原生态系统正常的`物保护红松洼草原生物群落中的动植物物种资源，质循环和能量流动，保持生态平衡。同时进行基础性的科学研究。

目录地理位置区域特色自然资源旅游特色收缩展开地理位置。

红松洼自然保护区，位于河北省围场满族蒙古族自治县境内，地理坐标为东经117°18@~117°35@，北纬42°10@~42°20@，总面积7300公顷。

区域特色。

红松洼草原地处河北省最北部蒙古高原的东南缘，是大兴安岭南部余脉与燕山山脉北端汇合结节处枣塞罕坝东段，属于不同自然地理区域的过渡地带，保护区于1994年经河北省人民政府批准建立，是一个以亚高山草甸为主要保护对象的自然保护区。草原植被具有不同自然气候地带的典型代表性。通过有关方面的专家和学者进行实地考察论证，认为红松洼草原属自然生态系统类保护区，具有植物物种的多样性、生境类型的多样性和自然特征的代表性。保护区内有种子植物595种，其中饲用植物428种，药用植物81种，国家重点保护的野生药材植物8种(三级)，观赏植物60多种。植被覆盖率高，野生动植物资源丰富，草原植物和草原地貌景观壮丽。不仅具有很高的观赏价值，而且还具有很高的经济价值和科研价值，是不可多得的旅游观赏和科研教学基地。

自然资源。

红松洼自然保护区地处蒙古高原东南沿，地貌属高原台地，平均海拔1750m，区内有大小1个，水域面积8hm-2，植被以亚高山草甸为主，建群种主要为莎草科，禾本科、豆科、菊科等次之。植被覆盖率在90%以上，为华北亚高山草甸保存最好的区域之一。由于本区位于东北、华北、内蒙古三大植物区系交汇地带，生物多样性比较丰富，每平方米种子植物达25种以上，区内分布有国家重点保护的药用植物8种以及白鹤、黑鹤、大鸨、大天鹅等国家保护野生动物20种，为我国中温型森林草原地带的生物物种基因库，具有重要的保护价值和科研价值。另一方面，本区位于西辽河和滦河和发源地，处于农牧交错地带，生态系统脆弱敏感，稳定度低，容易引起沙化退化。生物资源：本区位于东北、华北、内蒙古三大植物区系交汇地带，。

旅游特色。

红松洼牧场风景区位于围场县西北部，北邻内蒙古自治区克什克腾镇，是清代皇家猎苑―木兰围场的一部分，这里风力资源丰富，建有一排排巨大风机组成的风机发电场，这里还饲养着耗牛,独具特色.属寒温带季风气候，夏季气候凉爽，最高气温一般不超过25°c。红松洼面积110万亩，草原面积20万亩，森林覆盖率高达78%，是我县北方较大的草原风景区.这里动植物种类繁多，水草丰美，是一处新兴的旅游胜地。

自然保护区实习心得体会怎么写篇十

专业：森林资源保护与游憩学生姓名：唐洋洋。

学号：

080903110082。

指导教师：粟海军、祝小科、刘济明完成时间：

2011年6月15日。

班级：森林资源保护与游憩081。

姓名：唐洋洋学号：080903110082学分：1学分得分：

实习时间：2011年5月16日至20日。

报告题目：赤水主要生态旅游资源评述。

前言：

保护区与旅游区的综合实习是对我们专业课堂教学的补充和扩展，通过对大自然的探索与体会，能让我们对旅游规划与保护区的认识提升到更高的层次，更加专业，更加全面。赤水市位于贵州省西北部，赤水河中下游，与四川省南部接壤，历为川黔边贸纽带、经济文化重镇，是黔北通往巴蜀的重要门户，素有“川黔锁钥”、“黔北边城”之称。之所以选择赤水作为我们这次综合实习点，是因为赤水山川秀丽，风景优美，素有“千瀑之市”、“丹霞之冠”、“竹子之乡”、“桫椤王国”的美誉。赤水因美丽而神秘的赤水河贯穿全境而得名，更因中国工农红军“四渡赤水”以及赤水丹霞世界自然遗产而扬名中外。其特性符合了我们实习中对生态旅游、自然保护区地域性的基本要求。

从5月17日开始，我们分别去了十丈洞大瀑布景区、燕子岩国家森林公园、大同古镇、红石野谷景区、四洞沟景区、竹海国家森林公园、桫椤自然保护区与丙安古镇，其中不少地方都体现了大自然的鬼斧神工之宏伟壮观与丰厚浓郁的历史沿革，在每个景点及保护区，都有其让人为之惊叹的亮点，让我们在旅游中快乐，在快乐中学习。在这里，我就竹海国家森林公园和桫椤自然保护区为主要分析对象来探讨赤水的主要生态旅游资源。

一、生态旅游资源类型及评价。

1）竹海国家森林公园。

贵州赤水竹海国家森林公园在贵州省赤水市葫市境内，距离赤水城区40公里；公园占地面积10666公顷，其中楠竹面积3200公顷，内分3个景段，中心景点为野竹坪观光休闲区。这是一处以竹海风光、瀑布群、原始森林、野生动物和丹霞奇观综合构成的秀美景段，是人们避暑休闲、度假、疗养的理想胜地，同时也是文人墨客挥毫泼墨的天然佳景。

连片，是贵州和我国西南地区的楠竹生产基地，素有“楠竹之乡”的美称。

公园的至高点在“观海楼”。观海楼共6层楼，高26米，是一座造型别致，与竹海景色相宜的建筑物。当登楼凭栏远眺，莽莽苍苍，层层叠叠，浩瀚无垠的竹韵尽收眼底。

竹海一景。

桫椤国家级自然保护区位于赤水金沙沟桫椤国家级自然保护区的实验区，距赤水城区40公里，紧依赤桐公路，傍临赤水河，地处红军长征路,系贵州高原向四川盆地递降的过渡地带，海拔290～1730米。公园内年均气温17.7℃，降水量1200～1300毫米，年均相对湿度大于84%，是世界上唯一的侏罗纪地球史迹自然生态园林。

侏罗纪公园内开辟了甘沟、大水沟、两岔河三个景段供游人观光游览、生态旅游、回归自然、领略远古风貌，面积38平方公里，以“古生物活化石”桫椤为主体景观。它是世界上以桫椤及其生存环境为保护对象的唯一的自然保护区，也是中国目前距离长江最近的一处国家级自然保护区之一，拥有世界上数量最多、面积最广的桫椤林区。自然保护区面积133平方公里。第四纪冰川期后，庞然大物恐龙等古生物在地球上绝迹，原本在世界各地随处可见的桫椤也濒临灭绝，仅有少数在某种特定的环境中侥幸残存、繁衍了下来，成为当今世界十分珍贵的冰川前期古生代植物，被誉为“蕨类植物之王”、科学研究的“古生物活化石”、“最后的侏罗纪生命”，是国家一级保护的珍稀濒危植物。而这“最后的侏罗纪生命”目前在世界上最具规模、保存最为完好的地方就是我国的赤水，赤水因而也被人称为“中国的侏罗纪公园”。其中，核心区55平方公里，缓冲区40平方公里，实验区38平方公里。自然保护区海拔最低点金沙沟蜂桶岩311.5米，最高点幺栈沟葫芦坪1730.1米，海拔落差悬殊，丹霞绝壁峭立，流泉瀑布密集，自然生态原始古朴，野生动植物种属丰富，珍稀保护动植物生存良好，是一个植物蘩茂、物种丰富、自然环境良好的圣洁之地，也是开展生态旅游、科研教学的理想基地。

二、生态旅游产品分析评价。

1）景区规划设计。

尽收眼底，且景区内认为建筑除观海楼和步道外别无其他，最大限度的保留了自然韵味的和谐不被认为建筑打破。

竹海国家森林公园充分体现了贴近自然，感受自然的旅游项目特性，最基本的旅游项目就是自然的生态观光，徒步游览，休闲放松。在这里不但可以领略茫茫竹海带来的视觉冲击，还可以买到很多种类的竹制品，这不但为老百姓带来了收入，而且对竹海公园也起到了宣传广告的作用。

赤水境内所有景区都有一个特点：路现场。实际上，旅游就是一个求新求奇的过程，在景区游道线的安排上很有讲究，忌走回头路。

在生态旅游线路上，竹海公园范围广阔，有不同的线路通向各自的景点，尽量形成环线，来去都可以观赏到不同的景致。

桫椤自然保护区由于处于峡谷内，地势较为狭窄，为了更好的保护区域内的植物、生态环境，只修筑了一条线路，不过每段线路的可玩儿性都非常强，原始的桫椤、巨大的楠竹、潺潺的小溪、还可以透过清澈的溪水看见小鱼小蟹。

三、旅游规划设计评述与保护性开发措施评价。

1）规划设计评述。

客活动范围，避免伤及为开发区域；适当链接当地文化与环境；强化生态旅游的可持续意识；在旅游过程中达到学习与教育的目的等。

通过对竹海公园和桫椤自然保护区学习性的观光游览后分析可知，两个景区的规划设计与发展都比较符合以上几点标准。

首先，两个景区都尽量不修建人工建筑，仅仅修筑了少量步道作为游人的参观途径，做到自然就是和谐的美。

第二，景区在相应的地方上设置了中英文结合的讲解说明设施，如景区、植物的特性种类、形成与历史等，不仅方便中外游客在游览中学习，更有利于在人们心中形成和加强保护环境的意识。

第三，在桫椤自然保护区仅开放了甘沟景段供游人观赏，主要是为了保护环境不被认为的破坏，这点充分体现了保护价值比经济价值更加重要的原则。

第四，在景区内看不到商业化的氛围，只有少量本地百姓进行特产的售卖，这不仅保持了景区自然原始的氛围，也可增加当地百姓对环境保护的积极性。

2）保护性开发措施评价。

旅游资源作为旅游活动的客体和对象，是旅游业发展的首要基础。旅游资源保护性开发是实现旅游可持续发展的根本保障和战略措施，这一理念直接源于生态旅游的保护性开发观点。我们应该做到：生态旅游作为一种以生态环境保护教育为特征、最大限度地减少对自然环境和社会文化造成负面影响为直接目的的旅游方式，最终目标为旅游业可持续发展，核心是对生态旅游资源的保护，强调环境的美化与优化，协调人地关系，在保护和开发关系处理上，坚持保护是开发的根本前提。竹海森林公园和桫椤自然保护区在这方面也做得很好，其开发及保护性措施展现在人们眼前的最直接的就是其浓郁和谐的大自然气息，做到了最低限度的对自然环境的破坏，并且在还使游客在游览过程中寓教于乐，这也是非常有利于对景区保护的措施，让游客受到教育，对此景区的可持续发展起到了积极的作用等。

四、以保护地体系理论对比评价竹海公园与桫椤保护区在生态旅游资源开发上的异同。

保护区属于自然保护区，而竹海公园属于风景名胜区。下面就保护地的分类、特点、性质等方面来阐述两个景区的异同之处。相同点：

1．从开发保护上看，两地都以保护地的自然风貌为基准，最大限度的发展其生态效益，通过收取门票来获取一定经济效益，但通过其寓教于乐的宣传教育作用，更加体现了其社会效益。

2．从类型上看，两个景区都是属于亚热带常绿阔叶林森林生态系统，发育着典型的丹霞地貌，此类生态旅游资源比较少见。

3．两个景点都属于国家级的，在重要程性上为赤水打响了知名度，结合其它的景区共同为赤水的经济及社会发展做出重大贡献。不同点：

1.从保护地类别上，竹海森林公园属于主要用于生态系统保护及娱乐活动的保护地，而桫椤国家级自然保护区属于主要用于科研和保护自然荒野面貌的保护地。

2.从游览景观上，竹海公园主要看点是楠竹，连绵不绝的竹林给予视觉上的震撼，桫椤自然保护去主要要桫椤为主，作为古生物的遗留种，让游人更加看重其保护、教育的价值。

3.在旅游规划方向上，竹海公园主要是休闲、健身以及带有一定生态系统保护性质的保护地，桫椤自然保护区则是以保护其生态系统的原始性，保护“活化石”桫椤和用于科研的保护地，顺带开放局部地区作为休闲游览、教育宣传的用途。

4.从严格的旅游角度上看，完整的旅游应该包括食、住、行、游、购、娱为一体，竹海公园在这上面开发的比较完整。桫椤保护区只开发了小部分区域来供游人进行探索、知识性的游览，以科研、保护为主。其商业模式只有收取门票，但带来更大的生态效益与社会效益。

五、生态旅游现状及存在问题。

生态旅游是一种不以牺牲环境为代价，与自然环境和谐发展稀土资源资料汇编经济活动，它体现在使游人能够参观、理解、珍视和享受自然和文化区域，同时不对其生态系统产生无法接受的影响与损害。研究赤水市生态旅游的发展现状、问题及其保护对策，对于推动生态旅游发展有着积极的理论和现实意义。

现状：

存在的问题：

1）资源开发不足，景观浪费严重。

赤水的燕子岩，十丈洞和四洞沟的每个景区都有很多瀑布，且行走路线都很长，对游客造成一定的心理和视觉上的疲劳，景观虽比较宏伟但比较单调。

3）缺乏环境保护意识，资源破坏严重。

旅游的发展离不开交通的便利，赤水的进入条件分为两个方面：区内交通好，区外交通差，即小交通好，大交通差，外交通无机场、无铁路、无高速公路，水运也没效率。使得游客到赤水旅游，都得经过长时间的车程旅途，身心比较疲惫。

结语：通过这次实习，不仅在娱乐中增长了知识，增进了同学间的情感，也使我进一步了解生态旅游的方方面面。“吃、住、行、游、购、娱”是旅游的六大要素，缺一不可，赤水政府与人民如何将这六大要素配合起来送到游客面前，让游客在赤水得到合理的安排、舒适的游览是一个值得深入的问题。同时我相信赤水由其得天独厚的旅游资源和地理条件，赤水旅游事业的明天一定会更加光辉灿烂。

参考文献：

1.旅游景区游客中心规划设计述评李宏吴东亮2010.12。

北京联合大学旅游学院2.贵州旅游资源开发现状问题与步骤、对策的探讨施云燕。

2006.05。

贵州大学。

3.赤水四洞沟竹林生态旅游开发现状及发展对策张琴。

2005.02西南林学院竹藤研究所。