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学习班班通的学习心得体会总结 班班通读书心得(7篇)

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学习班班通的学习心得体会总结 班班通读书心得(7篇)
2023-01-13 08:34:34    小编:ZTFB

从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

最新学习班班通的学习心得体会总结一

一、政治理论学习更加充实了思想

学习过程中,通过老师们对马克思主义、中国特色社会主义理论体系等的讲解,以及对党员的条件、义务与权利、信念和xx大精神、意义的学习,提高自己对一些重大现实问题的理解`开心范#文.库整-理^和认识。虽然学习和研讨的时间不长,但个人的马克思主义的理论素养和政治素养得到明显提高。对自己加强党性修养,切实提高运用马克思主义的立场、观点、方法分析解决问题的能力#39;开心范文.库.整理~等方面很有帮助。

二、党性修养得到了提高

通过对政治理论的学习以及实践,感觉到作为一个党员至少应该做到:一是坚持全心全意为人民服务的宗旨;二是密切联系群众;三是勇于承认和改正自己的缺点和错误,敢于同一切错误思想和不良倾向作斗争。在看了几个视频之后,特别有感触,赵所长是全心全意为人民服务并且身处群众当中,所以他不仅是个好民警,也是个好党员!不过老师说的很对,我们也许就不会很伟大,但至少做好自己该做的事。

三、学习方面

进入党校学习后,老师们的讲解让我在原有认知的基础上对党有了更深入和真实的认识。我上课努力听讲,尽量消化自己学过的知识。党校学习结束之后,我将会以严谨的态度继续学习党的知识,关心时事和党的政策;同时,平时从小事做起,踏踏实实地来,尽量用党员的标准来要求自己。

在本次培训学习期间,本人无旷课、迟到、早退现象!

最新学习班班通的学习心得体会总结二

在这段的时间里,我通过网上学习“继续教育”培训,学到了很多有用的知识。学了就要会用,我把学到的知识运用到我的教学实践中,并对自己的课堂教学进行了反思和调整。课堂教学给了我发展的空间,让我有了更深入地了解。

下面是我在学习中的几点心得体会:

一、习惯养成的重要性。培养良好的学习习惯,是关系学生发展的一大重要因素。

我认为:培养良好的学习习惯就是要培养学生自主学习的能力。把老师“要我学”,变成“我要学”。在这一过程中,教师应转变自己的角色,重视学生的主体地位。培养学生好的学习习惯并非一日之功,要从小事做起,从点滴做起要指导学生要循序渐进,遵循学生的认知规律,不能急于求成。如:在学习语文时,要让学生养成课前预习,自行解决生字词的习惯;课上敢想敢说、敢于对现成答案质疑的习惯,要让学生不局限于课本,要让学生认识到课本只是一个范本,任何一篇文章都是教材,并且要鼓励引导学生涉猎群书,能写读后感等等。好的习惯一旦养成,对学生的一生发展至关重要。

二、学生应充分参与到课堂教学活动中。

学生是学习的主体。以教师为主的教授式的教学方式,虽然可以满足学生的基本学习要求,但往往为了应试,容易养成不动脑死记硬背的习惯,与国家提倡的培养学生的创新精神和实践能力相违背。即是强调学生要在课堂上充分参与和主动探究。我们可以拿一堂语文课设想一下:如果课堂上,仍然是教师喋喋不休地讲,学生昏昏欲睡地听,教室死气沉沉,就像过去形容的教室里“静得连一根针掉在地上都听得见”。至少学生没有成为课堂上学习的主人。反之,如果教学活动有了学生的参与,课堂气氛活跃起来,学生兴趣就会增加,学习的效果也会不同。

三、学生间的互助学习。

由于受时间精力的限制,老师在教学过程中,不可能对每个学生都能照顾到,总会有被遗忘的角落。“三人行,必有我师焉”这就要发挥学生的自学互助作用,以实现师生互助,生生互助。这就要建立学习互助小组,让学生形成优带差,差赶优的良好的学习风气。对于互助小组的分配老师也要动一番脑筋,要考虑学生的性格特点、学习差异、智力水平,以及生活环境等对于学习小组学生位置的安排,要考虑到方便学生的学习,当然不只是在课上,还要考虑到课下的交流。目前正在摸索过程中,希望也能取得良好的教学效果。

四、教师要转变教学方式,学生也要改变学习方式,二者相得益彰。

转变教学方式首先要通过综合实践课程,使学生的活动时间和空间得到保证,加强校本课程的开发,注重实践课程的实效性。其次,通过改革教学内容和教学方式,确立学生的主体地位,促使学生积极主动地学习,使学习过程变成学生不断提出问题、解决问题的探索过程,并能针对不同学习内容,选择不同的学习方式,使学生的学习丰富而有个性。同时教师也要不断地改变自己的教学策略,

积极采用尝试教学、问题教学、分层教学、分组教学等教学方式,促使学生学习方式的转变。转变学习方式就是要把学习过程中发现、探究、研讨等认识活动凸显出来,使学习过程成为学生发现问题、提出问题、分析问题、解决问题的过程,改变单一的接受性学习方式,通过研究性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习,实现学习方式的多样化,对培养学生的学习能力,培养创新人才具有重要意义。

五、教师要做有心人,要有爱心、责任心。

教师要做有心人,必须关注每个孩子的成长,注重每个教学环节的设计,时刻总结教育教学中的经验规律。很多优秀教师在教学中始终关心学习最困难的学生,决不放弃一个学生。这点很值得我们学习,在实际工作中,我们往往忽视了后进生的成长过程,思想深处就不去想如何让后进生进步的方法,这是缺少爱心和责任心的表现。一个合格的教师应该既要重视优生,让优生更优秀;又要关注差生,让差生有所进步。同时,在教育过程中,教师要有耐心,能深入到教学研究中,实践——探索——再实践,在不断的探索实践中成长,做个教育研究的有心人。教学也是要与时俱进的,要有耐心不断地去探索,才能不断地进步。

从社会学的角度看,我们是生活在一个考试的社会当中。但是,作为教育工作者,我们更应该知道,不能把学生当作考试的机器。教育的精神关怀启示我们:学科教育中体现人文性,从人才培养的角度看,就是把学生的成长和终身发展作为教学的出发点和归宿。我们安排的教学内容,选择的教学策略,采取的教学方式方法,都能从这个基本理念中得到解释。

把新课程的理念应用到实际教学中去提升教育教学能力,根本的还是要从改变我们的思维习惯做起。这是我学习《普通高中新课程国家级通识培训》最深刻的感悟。

最新学习班班通的学习心得体会总结三

高二将学完高中知识的70%,这部分知识学得好与坏直接关系着高考的成败,因此,高二是决胜高考的黄金期。制定一个好的学习计划对高二的学习是十分重要的。

一、制订学习计划的重要性:

1、凡事预则立,不预则废。做什么事有了计划就容易取得好的结果,反之则不然。有没有学习计划对你的学习效果有着深刻的影响。

2、防止被动和无目的学习。毫无计划的学习是散漫疏懒,松松垮垮的。很容易被外界的事物所影响。

二、制定学习计划的作用:

1、计划是实现目标的蓝图。目标不是什么花瓶,你需要制定计划,脚踏实地、有步骤地去实现它。透过计划合理安排时间和任务,使自己到达目标,也使自己明确每一个任务的目的。

2、促使自己实行计划。学习生活是千变万化的,它总是在引诱你去偷懒。制定学习计划,能够促使你按照计划实行任务,排除困难和干扰。

3、实行计划是意志力的体现。坚持实行计划能够磨练你的意志力,而意志力经过磨练,你的学习收获又会更一步提升。这些进步只会能使你更有自信心,取得更好的成功。

4、有利于学习习惯的构成。按照计划行事,能使自己的学习生活节奏分明。从而,该学习时能安心学习,玩的时候能开心地玩。久而久之,所有这些都会构成自觉行动,成为好的学习习惯。

5、提高学习效率,减少时间浪费。合理的计划安排使你更有效的利用时间。你会明白多玩一个小时就会有哪项任务不会完成,这会给你带来多大的影响。有了计划,每一步行动都很明确,也不要总是花费心思思考等下该学什么。

三、怎样制定学习计划:

1、计划要思考全面学习计划不是除了学习,还是学习。学习有时,休憩有时,娱乐也有时,所有这些都要思考到计划中。计划要兼顾多个方面,学习时不能废寝忘食,这对身体不好,这样的计划也是不科学的。

2、长远计划和短期安排在一个比较长的时间内,比分说一个学期或一个学年,你应当有个大致计划。因为实际中学习生活变化很多,又往往无法预测,所有这个长远的计划不需要很具体。但是你就应对务必要做的事情心中有数。而更近一点,比如下一个星期的学习计划,就就应尽量具体些,把较大的任务分配到每周、每一天去完成,使长远计划中的任务逐步得到解决。

3、有长远计划,却没有短期安排,目标是很难到达的。所以两者缺一不可,长远计划是明确学习目标和进行大致安排;而短期安排则是具体的行动计划。

4、安排好常规学习时间和自由学习时间常规学习时间指按学校规定的学习时间,主要用来完成老师布置的学习任务,消化当天所学的知识。而自由学习时间指除常规学习时间外的归自己支配的时间,你能够用来弥补自己学习中欠缺的、或者提高自己对某一学科的优势和特长、或者深入钻研一件有好处的事情。

最新学习班班通的学习心得体会总结四

有人常问我:你的照片是经过后期处理的吧?回答是肯定的,

因为我的作品不是用于新闻和纪实摄影,艺术摄影是需要前期和后期完美结合的,而且我认为数码摄影的前期和后期技术是相辅相成、相互促进的。

表现在:

第一:每张片子在拍摄前期我的想法和手段不一定被所有人理解,尤其很多影楼、工作室的数码师,所以片子需要自己来做后期,才能更好地表现、实现你的想法,否则,常发生后期处理完,不是拍摄者所要的东西,目前的数码后期编辑处理师的审美观不敢恭维;否则一定要你交代清楚。

第二:后期技术的强大你才知道去拍什么样的格式、什么样的前期拍摄是后期可以弥补的、会出什么样的效果、这一点很重要,所以很多人摄影进步慢的一个重要原因就在此,发现不了自己存在的问题,数码后期可以对前期拍摄的素材进行验证、校正,起到警示、提示的作用。

又有人说:那艺术摄影就没有造假吗?回答是否定的,后期处理把握的度很重要,一定要把握适度。

真假照片的定义和类型:

1、前期造假:如华南虎照片--“周老虎”,在拍摄现场设计故事情节、利用道具达到制造虚假行为的目的。或使用物理器械改变镜头正常成像,在现场看不到的场景照片。鉴证真伪的办法:要原片。

2、后期制作造假:移动像素、挖东补西,制作合成现场没有的元素,传递虚假信息。青藏高原藏羚羊穿过铁路大桥和广场鸽子的照片。

3、不移动像素的后期制作造假。前期真实、后期通过改变局部色彩和明度是,使照片的信息与事实内容发生重大差异。如黑发变白发,主题是表现老人家的活动的。

真实的数码照片:通过正常的数码技术显现的照片,后期的目的是为了还原和改善画质的反差、色彩、影调,保持原始照片的内容和信息如实传递,无歧义理解、误导、歪曲照片内容的任何修饰。

我们拍摄的jpg格式的照片是经过相机自身处理的影像;而raw格式的就是取得了素材数据包,所以后期的还原和改善是必须地。

170多年前才有了摄影,一直是伴随着摄影科技的进步而发生理念的变革和转换,有核武器了,你还用常规武器,只能说你落伍了,呵呵,具体表现在硬件“相机”的更新、软件(ps)的升级等方面。

理念的转变:

1、一镜定格的被动记录向开放思维的综合智能型转化。前期的把握+后期的技术=源于现场高于现场的再生图像。如2次、多次曝光、hdr合成、接片。

2、静态思维向动态思维的转换。摄影是瞬间的艺术成为老黄历了,决定性瞬间理论在photoshop的挑战下,发生变化,为了表现一个主题,更具艺术感染力的精彩瞬间是可以合成的、完善的。

3、低层次的直觉向高层次思维的转变。艺术摄影家在现场对光线进行被动而艰苦的等待和捕捉,已不是出精品的唯一方式,还需要具备精湛的后期-工艺流程、色彩关系的复杂思维,才能创造出高品位的作品。我们的审美标准在提高,鉴赏水平在提高、细节越来越丰富,,靠运气和机遇成功的摄影家将让位于掌握最新技术、艺术综合素养的智者摄影家。

4、区域性思维向全球性思维的转换。时代进步了,人们审美疲劳了,地域性、猎奇性的片子,大家见多不怪了,互联网让摄影作品司空见惯。明信片、糖水片玩玩可以,目标还要看远点,抓住全球关注的热点和价值的共识,拍出思想、情感深厚的作品才有优势。全球价值观是未来摄影家所要具备的核心价值。文化修养、经历阅历以及人文思想、信仰都决定着数码时代的摄影人是否具有更宽广的价值目光。我感觉拍什么要比怎么拍重要的多。

5、单一文化内涵向多层次文化内涵的转换。过去摄影是”烧钱的职业“,门槛很高,但数码摄影要求你只有钱时不够地,绝对是个综合素质、复合性人才才能胜任的活,具有高于常人的艺术理念、多元化的内涵和数码技术综合能力才能不被淘汰。身边几个朋友拍不下去了,不拍了,为什么?因为想提升自己,看书学习,我很想结识画画的朋友,真的发自内心的需求。

6、相对主体意识向绝对主体意识的转换。一个场景和一个时空瞬间所表达的意念往往十分有限,而多幅影像元素联系起来就能够表达更多的思想。社会要进步、文明要延续,摄影人也肩负着化腐朽为神奇,再生新的艺术品,引发人们的思考。

翻出近期出版的某高校摄影的教材,看到我们的老师们还在教大篇幅的传统胶片摄影的理论和技法,好生奇怪。简直在误导学生。英国利兹大学设计学院的一位朋友跟我说,她每周都有把最前沿最前卫的东西写入教案交给她的弟子们,是没有固定教材的,而我们的老师自己的ps功底都不行。纸上谈兵,这就是我们的高度教育。

一个玩家,不想太多。只希望我的同行同伴能有共识,玩出品位、跟上时尚的脚步、玩出生命的精彩。

最新学习班班通的学习心得体会总结五

新的学期开始了,我从二年级升到了三年级,为了更好地完成学习任务,我特制定学习计划如下:

一、学习方面:

1、课堂上,我要专心听讲,认真做好笔记,不开小差,多动脑筋思考问题,积极举手发言。

2、课余时间,认真完成老师布置的作业,多读一些有益的课外书,增长见识。

二、纪律方面:

1、上学不迟到,遵守纪律,上课不东张西望,不做小动作。

2、下课后,不乱疯乱闹,不骂人,不打架,文明地做游戏。

三、卫生方面:

1、我们要讲卫生,勤洗脸,勤洗手,按时刷牙,经常保持服装整洁。

2、不乱扔果皮、废纸等垃圾,发现地上有果皮或废纸,我要主动捡起并放回到果皮箱里。

以上几条就是我的计划,请同学们相信我,我下定会说到做到。

最新学习班班通的学习心得体会总结六

转眼,20xx年在不知不觉之间过去,20xx年新的学期已经到来。为了更好的做好新学期的工作,为了更好的发挥党员教师的先锋模范作用,我将认真落实科学发展观,以党章的要求严格要求自己,在学习、工作中不断得到进步,不断提高自身综合素质、党性修养与工作能力。特制定本年度党员学习计划。

,提升综合素质。当今的世界是知识更新的时代,作为一个教师党员,要树立终身学习理念,起好表率作用。为此,必须不断加强学习。一是要加强政治理论学习。努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,学习党的方针、政策,努力提高政治理论素养;二是要加强人文知识的学习。学习社会、科学、文学、哲学、历史等方面的知识,努力扩大知识面,拓宽视野,提高人文素养。三是要加强专业知识的学习,积极推进教育教学改革,教书育人,为人师表,乐于奉献,不断创新,真正做到捧着一颗心来,不带半根草去,使自己的思想不断走向成熟。

继续认真全面地学习《党章》,以《党章》的要求对照自己,督促自己不断丰富和提高自己,不断进步。通过学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观,不断提高自身政治理论水平,用先进的理论武装自己的头脑。学习今年的两会精神。坚持每天关心国家大事,通过各种渠道来了解国家以及全球大事,学习优秀党员、先进模范的事迹,保持较高的政治觉悟。积极参加党员活动,不断增强党性修养。学习工作所需要的教育学、心理学、政治、文化、教育等方面的知识,与时俱进,不断提高自己的知识储存,推进各项工作持续快速健康发展。

:积极学习新课标,进行课堂教学改革,将新课标的理念融入到自己的教学中去。以主人教育办学理念指导自己的教育教学工作,着力深化学生德育工作,不断加强对学生的常规管理,使每个学生意识到自己是班级、学校、社会的主人,为学生终身发展奠定基础。为了更好的教育好学生,我更加严格要求自己加强教育理论学习,提高教学水平,争取在工作中做出成绩。多读专业书籍,积极参加校内外教学研讨活动,不断扬长避短,更新教学理念,改革教学模式,全面提高教学质量。坚持每天读书,除了多读书外多做读书笔记,勤思考,勤总结,认真写好博客。同时,认真研究教材文本,深入细致地备课,上好每一节课,落实每一节课,用耐心爱心细心对待孩子。坚持以学生为主体、教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。力争通过各种教学手段,充分调动学生的学习兴趣及学习积极性,培养学生自主探究,创造性思维等能力,变“要我学”为“我要学”,营造和谐的课堂教学氛围。

当然,还要加强教研工作,积极参加学校校本活动。加强对教育、教学论文的研读,努力将这种感性认识上升为理性思考,同时希望能对实际的教学产生一定的启示和指导。

保持党员形象。在工作中,要时时刻刻注意表率示范作用的发挥,吃苦耐劳,任劳任怨,以身作则,要时刻树立良好的个人形象,把塑造良好的个人形象与自觉地维护单位党组织的形象结合起来,努力增强集体荣誉感,从我做起,从一点一滴小事做起,为营造一个和谐的工作环境和人文环境发挥自己应有的作用。

在生活中时时刻刻保持模范的行为,团结同事,热心帮助同志,与其他老师协调合作,做有利于发展和团结的事,在群众中坚持正确的舆论导向。同时向身边的优秀党员学习,以他们为榜样,向发生在我们身边的好人好事学习。

在新的学期里,我会按照我的学习计划,努力踏实地走好每一步,争取在新的学期里做出新的成绩。总之,本人将不断发一个党员一面旗,永葆先进为人民,这是党的先进性教育对每个共产党人提出的要求。作为一个党员,不仅要做一个合格党员,而且要做一个优秀党员。通过先进性教育,深深认识到,党员的先锋模范作用发挥如何,不仅直接影响党在群众中的形象,而且关系到党的生死存亡问题。因此,争创优秀党员,充分发挥党员的先锋模范作用。

最新学习班班通的学习心得体会总结七

今年我二十七岁,青春慢慢地将要变成回忆,我希望自己在迈入三十的门槛时无需频频回首,自信而坚定,双手捧满了收获的果实,因而,谨在此制定一个三年计划,努力让青春的遗憾少一些、再少一些。

拥有持之以恒的毅力。

对自己有足够的自觉,善待他人。

能够学以致用回报社会。

每天自我反省。

拥有健康的体魄和温柔、坚定的心。

事业与家庭同时兼顾。

此计划书从20xx年4月起至20xx年3月止为期三年,主要分成两部分:一是政策法规学习,二是技能学习,第一部分学习将贯穿整个三年的学习之中,第二部分学习的完成可大致分为两个阶段:

阶段a——从20xx年4月至20xx年11月主要用于会计知识的学习,并取得会计证。

阶段b——从20xx年11月至20xx年3月主要用于中级职称考试的学习和一门专业英语证书的获得。

政策法规的学习。我现在从事劳动保障工作,结合工作实际,劳动法有关知识的学习将成为我学习的侧重点:

以《劳动法全书》为读本,主要侧重于劳动法有关知识的掌握。全书20xx页,计划每个工作日阅读2页纸,将用953个工作日全部阅读完。

我国的劳动和社会保障事业还处在完善阶段,新的政策法规不断涌现,要做到及时学习、掌握。

结合国际形势研究劳动保障工作的趋势,以省劳动厅20xx年7月版的《入世与劳动保障》为学习读本,全书共分八章,每周阅读一章,三个月全部学习完。

随着我国非公有制企业队伍的不断壮大,这部分就业群体的保障也将成为我国社会保障工作的重点。以20xx年版的《中国私营企业发展报告》为学习读本,全书共五篇,每月学习一篇,五个月学完。

每个季度写一篇有关劳动保障知识学习的心得体会,每年写一篇调研报告就有关热点问题进行研究。

技能学习。这部分学习侧重于以工作需要为主要方面的几项技能掌握:

a.20xx年4月报名参加会计培训班进行学习,20xx年11月参加考试。

b.20xx年1月报名参加中级职称的专业课考试,并开始自学有关中级职称方面的专业课程。

c.20xx年11月报名参加职称英语考试。

d.20xx年3月自修英语并参加英语的等级考试。(具体英语课程根据当时的考级要求而定。)

e.以上自修课程根据当时的考试要求随时变动。

阅读:每天读报、每月读一份文学类杂志、每年至少读一本名著。

英文:以书信、作文形式练习写作,加强阅读量。

钢琴:加强基本技巧的练习,充实曲目并对以往学习过的曲目进行温习。

体育:每天分阶段修习瑜伽术不少于四十分钟,每周去健身中心不少于两次,登山为不定期参与。

随时加入其他学习。

20xx年3月以前写出劳动保障知识学习心得体会共计12篇,社保热点问题调研报告3篇。

20xx年4月取得会计证。

20xx年12月取得中级职称专业课的证书。

20xx年4月取得职称英语考试证书。

20xx年3月取得英语等级考试证书。

在学习的过程中要持之以恒,切忌偷懒,并随时修改不切实际之处,使计划得以完善。

三年后,当我再次翻开这一计划书,希望我能自豪地说:“我的自学之路是永无止境的,虽然前面的目标已完成,但我将再次起航规划以后的道路。”

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