当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写我是兵团三师人心得体会和感想一
我毫不起眼,正如我身边千千万万的兄弟一样,整天灰头土脑,终日无所事事。
有一天,我被雨水从到一条小溪里,小河说:“你看你,又黑又丑,你看我,我能为人们提供新鲜的水。你又能做甚么?”
我却不搭理小溪,小溪也不把我当回事。天长日久,我被小溪冲得很光滑。慢慢的,我变成了鹅卵石。
有一天,我被小男孩捡到了,小男孩对他的爸爸说:“爸爸,把它当成装饰品放在家里好吗?”爸爸说:“当然可以。”于是,我就被男孩还带走了。
过了不久,小男孩搬家了,我被遗忘在了角落里。
一天,一位地质学家经过那里把我捡起来了,他拿起了锤子在我身上敲了敲,便把我带到了他家里。经过研究发现,原来我是一块宝石,于是他找了一位石匠把我打磨成了一块宝物。
我本是一块又黑又丑的石头,有一块石头变成蛾卵石,变成一块宝物。大自然好奇妙啊。
我要感谢小男孩和那位地质学家。
描写我是兵团三师人心得体会和感想二
《我是什么》是一篇新编科普短文,本文采用拟人手法,以第一人称“我”的叙述方式,生动形象地介绍了自然界水的不一样形态和对人的利弊关系。根据课文的特点,利用多媒体画面展示,引导学生进行探究性学习,培养学生自主的学习意识,从而拓展学生知识,丰富课堂教学。
文章的主线落在一个“变”字上,全文思路清晰,围绕“变”字进行说明介绍,先写水的形状变化,之后写水在池子、小溪、江河、海洋里的状态变化,最终写了水的性格变化及给人类带来的贡献和灾害。根据水的形态变化,我从变“云”,让学生理解云的变化过程,读出自己喜欢的语气,抓住“雨”“雹子”“雪”不一样的变化,抓重点字词,“落”“打”“飘”,这三个不一样的现象,由不一样的方式从天上下来,经过理解朗读,明白了“雨”是天上落下来,“雹子”是从天上打下来,“雪”是从天上飘下来。经过比较,学生明白了在读“雹子”“打下来”要重点;读“雪”“飘下来”要轻点,慢慢的;读“雨”“落下来”不慢不快。让学生明白,用词的准确性。
之后继续引导“我还有什么变化?”自然过渡到下两部分,使学生思考“我在池子、小溪、江河、大海的状态有什么不一样?”第三段虽然短小,可是文字优美,为了能让学生读好,读懂这一段,我抓住了几个关键词语进行理解,如,睡觉、散步、奔跑、跳舞、唱歌、开大会。经过拟人化的比喻,让学生自己经过生活中的的感知,明白了池子里的水是很平静的,小溪里的流的水很缓慢,江河里流的水十分的湍急,而海洋是波涛澎湃。教师指导朗读,学生能体会不一样状态的水是有不一样的变化的。
最终,是水的性格变化。经过对“温和”和“暴躁”这两个词的理解,明白水温和时会做很多好事,读出温柔,和气的感受;水暴躁时做过许多坏事,读出厉害,发脾气的感受。比较朗读是最能让学生读出不一样的表现,我采用女生读温和的部分,男生读暴躁的部分,这样一比较起来很容易读好这一段。根据这样的思路理解课文,不仅仅教给了学生从揭示重点、句子之间的联系方面质疑问难的方法,并且培养了学生勇敢的个性和探求知识的好奇心。
1.投映画面,突出重点。
学习第一自然段,首先抓住中心句“我会变”引导学生看课件“云”在不一样时间的变化,“白衣服”是在早上和中午的时候,“黑衣服”是在下雨前和晚上,“红袍”是出现朝霞和晚霞时的景象。这样,学生很直观的明白了云的变化过程。从而使学生明白它们分别指的是“白云”、“乌云”和“霞”。第三自然段我先用课件出示各种水的图片,从平静的湖水到汹涌海涛,先让学生用自己的词语来形容你看到的水。他们说了很多,宁静、美丽、平静、清澈见底,活泼、调皮、活跃,奔腾不息、川流不息、汹涌澎湃……然后再来看看课文是怎样来描述这样的水呢,此时,教师引导学生读、想,给学生营造发挥自主性、能动性的环境和条件,进行了从语言到思维到图像再到语言的创造性思维训练,使他们真正成为学习的主人。
2.比较画面,加深理解。
利用课件播放水“温和”时,为人们做好事,灌溉田地,发动机器,帮忙人们工作,三峡大坝发电站;“暴躁”时,为人们做坏事,淹没庄稼,给人们交通带了不便,冲毁房屋,危害人们生活,给人们带了灾害。经过这些画面,让学生进一步扩大课堂教学的信息量引起学生共鸣,引导学生讨论:“人类想出哪些办法管住我,让我光做好事,不做坏事?”从而使课堂更加丰满,同时,完成了使学生了解水既能给人们带来好处,也能给人们带来灾害的教学目标。
讲解课文第四段,从整体把握,引导人们想出了种种办法管住水,让水给人们多做好事,不做坏事,人们想出了什么好办法?让学生在交流讨论,结合课前收集的有关水对人类所做的贡献的资料。学生经过交流,明白了人们植树造林,建三峡大坝来防洪、发电、航运,既得到了口语交际训练,也培养了其收集和处理信息的本事。
描写我是兵团三师人心得体会和感想三
我是一块小石头。我被一群淘气的孩子扔到了海滩上。我的身体本来是方形的,表面粗糙。在海滩上,我被太阳晒得金黄的,被海水冲成了一个圆圈。表面光滑。
秋天,大海是涨潮的季节。一天,一个大浪把我卷到海里。
哇!大海多美啊!他沉入海底,在珊瑚旁着陆。他告诉我他在那里住了好几年了。因为他比我大,我叫他“珊瑚兄弟”,他亲切地叫我“石头小兄弟”。当我们一起看海洋生物时,他会热情地告诉我各种生物的名字。
有一天,我正在小睡。突然,一条大鱼吞下了我,他的胃要把我压碎了。我想到了,但周围一片漆黑。有一个出口。
有一天,一个渔夫来钓鱼,钓到了大鱼并把它卖掉了。在蔬菜市场,一个保姆把鱼买回来,剖开肚子,找到我,把它给了一个小男孩。小男孩说我是金子,把我放在一个木箱里,每天给我擦干净。我也很喜欢。
有一次,我和小主人出去了。他的口袋很松。他不小心掉到了草地上。小主人没有发现我失踪,没有回头就走了。
在过去的几天里,一位科学家走到那里发现了我。经过研究,他发现我是一颗陨石,于是把我放进一个装有溶液的瓶子里。
我非常想念我的前世
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