主题小学生好习惯教育心得体会范本(优秀20篇)

通过对近期的经历进行总结，我明确了自己未来的发展方向和目标。写心得体会时，我们可以运用一些排比句、反问句等修辞手法，提高文章的表现力。小编为大家汇总了一些有趣的心得体会范文，希望可以让大家在阅读中获得快乐和启发。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇一

作为一名小学生，我们每天都会面临各种各样的诱惑和挑战，有时候难免养成一些不良习惯。然而，经过我自己的思考和总结，我深刻体会到了不良习惯对我们的伤害和影响，也逐渐懂得了如何克服不良习惯。下面，我将从罚站、乱扔垃圾、晚睡、游戏成瘾和虐待小动物五个方面来分享我的心得体会。

首先，罚站是我们在学校经常面临的一种方式。曾经，我因为上课发呆而被老师罚站，当时我感觉非常委屈。然而，通过和老师的交流和自我反省，我明白了老师罚站不是为了虐待我们，而是希望我们能专心听讲，从而取得更好的学习效果。现在，我已经明白罚站的意义，每次上课我都努力做到专心听讲，不再被罚站。

其次，乱扔垃圾是我们生活中常见的不良习惯。曾经，我也是乱扔垃圾的人。然而，通过学习环保知识和班级的宣传教育，我逐渐意识到乱扔垃圾对环境造成了巨大的伤害。从那以后，我已经养成了随手捡起垃圾并放入垃圾桶的好习惯，希望能够为保护环境尽一份力。

再次，晚睡是很多小学生存在的一个不良习惯。曾经我也是晚睡的人，喜欢玩游戏或看电视到很晚。然而，晚上睡眠不足会导致第二天精神不集中，无法专心听课。通过和家长的沟通和老师的教育，我懂得了健康作息的重要性，现在我每天都会按时上床睡觉，保证充足的睡眠时间。

再次，游戏成瘾是现在许多小学生面临的一个问题。我曾经也是其中一员，经常沉迷于游戏无法自拔。然而，我逐渐意识到游戏成瘾会严重影响学习和社交，甚至损害身体健康。通过限制游戏时间、增加其他有趣活动的参与，我逐渐战胜了游戏成瘾，现在我能够更好地平衡学习和娱乐。

最后，小学生虐待小动物是一个危险的不良习惯。曾经，我在路上看到一些同学捉小鸟玩，我也曾跟着他们去追捉小鸟。然而，我渐渐意识到这是对小动物的虐待，我想象一下如果我是那只小鸟会有多么痛苦。于是，我决定拒绝参与此类活动，并劝导身边的同学不要虐待小动物。

总之，小学生不良习惯对我们的成长和发展有着明显的负面影响。通过我的经历和体验，我明白了不良习惯背后的原因和对我们的伤害，逐渐懂得了如何克服不良习惯。我相信，只要我们始终保持警觉和自我反省，积极向上地树立正确的价值观，克服不良习惯并养成良好习惯是完全可能的。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇二

新的学期开始了，我了一个新的一年级。刚刚从幼儿园升上来的小朋友们行为习惯都不适合小学生的要求。好动，好说，注意力不集中，不会倾听好像是他们的天性。

我深深地知道：良好的行为习惯是形成学生健全人格的基础，是学生成人、成才的前提，因此，从一开始就要认真抓好，决不可有半点的马虎。万事开头难，面对三十九个活蹦乱跳的孩子，我不知从何抓起。与孩子们这几天的接触了解中我感受到：我应该从举止们都要进行优秀队员的评比，树立典型，通过评比和开展活动，培养学生的集体荣誉感，这样使学生的养成教育的评价具有强烈的激励性。叶圣陶先生说过，教育就是习惯的培养。少成若天性，习惯成天然。小学阶段是孩子生理、心理急剧发育、变化的.重要时期。根据小学生的年龄特点在培养他们形成良好的道德品质的同时，应注重培养小学生的行为习惯。学生良好行为习惯的养成是形成良好班风的基础，是建设良好班级的保证。因此，在基础教育的小学阶段，德育教育应以行为习惯养成教育为主。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇三

于丹老师的讲座主要讲以下几个方面：一是怎样培养孩子的孝心、爱心、责任心;二是怎样培养孩子独立自主的能力和坚强勇敢的性格;三是怎样培养孩子抗击压力、面对挫折和防止被骗的能力;四是家长面对孩子叛逆、爱发脾气不听话、不爱学习等问题怎样正确与孩子交流沟通。

通过于丹老师讲的这堂课，让我明白了一个道理：学生最重要的并不是学习，学会做人才是排在第一位的，首先要做一个有孝心，孝敬长辈，尊重老师，关爱他人，对学习对社会有责任心。然后才是学会学习。

而良好的学习习惯不仅是学生学习适应性的表现,而且是其终身学习品质的不可或缺的组成。所以，从今天起，我会从身边一点一滴的小事做起，持之一恒地“聚沙成塔，集腋成裘”，养成良好的学习习惯。

讲座中提到“如果孩子在平时生活中能和父母建立起良好融洽的关系,那么他便容易形成一种积极向上的健康心态;反之则可能会产生负面影响,心里留下阴影。”，这让我意识到孩子和父母之间存在的沟通问题，希望从现在开始，多和孩子沟通,注意沟通交流的方式、方法，以便能促进之间的了解,增进感情。

观看完于丹老师《中小学生心理健康与学习习惯》讲座，对自己有了一个全面的认识，我懂得了如何提高自己，希望自己以后成为一个有孝心，有爱心，有责任心，坚强勇敢，积极向上的人!

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇四

小学是孩子们成长的重要时期，良好的行为习惯对他们的发展至关重要。作为一名小学教师，我有幸亲身参与了小学生好习惯教育的过程，并从中获得了一些宝贵的经验和心得。在这篇文章中，我将分享我对小学生好习惯教育的体会，希望能对其他教师和家长有所启发。

第二段：培养良好的行为习惯的重要性。

培养良好的行为习惯对小学生的成长至关重要。通过养成良好的习惯，孩子们可以提升自己的学习效率，提高自我管理能力，并且在日常生活中更好地与他人相处。良好的行为习惯还有助于培养孩子们的责任感和积极的态度，为他们未来的发展奠定良好的基础。

第三段：建立良好的教育环境。

良好的教育环境是培养孩子良好行为习惯的基础。教师和家长应共同努力，为孩子们创造一个安全、温暖和鼓励的学习环境。教师可以通过身体力行，成为孩子们的榜样，展示良好的行为习惯。在教育环境中，要注重培养孩子们的合作意识和分享精神，引导他们尊重他人、关心他人，并与他人和谐相处。

第四段：制定有效的教育计划和方法。

制定有效的教育计划和方法是培养孩子良好行为习惯的关键。教师可以结合小学生的特点和需求，设置相应的目标和计划，以帮助孩子们养成良好的习惯。在具体的教育过程中，教师可以采用多种多样的教育方法，例如启发式教育、激励式教育和示范教学等，以培养孩子们的自主性和主动性。同时，鼓励孩子们通过反思和总结，自我评估，促进他们良好行为习惯的巩固和发展。

第五段：家校合作与日常指导。

家校合作是培养孩子良好行为习惯的重要支持。家长应与教师保持密切的沟通合作，及时了解孩子们的学习情况和行为表现。家长可以在日常生活中给予孩子们正确的引导和良好的榜样。例如，家长可以与孩子一起做有趣的活动，教育他们如何有序的完成任务，如何与他人分享等。同时，家长也要注重培养孩子们的自信心和独立性，鼓励他们发展自己的兴趣和特长。

结束语。

小学生好习惯教育是孩子成长过程中至关重要的一环。通过共同的努力，教师和家长可以为孩子们创造一个良好的教育环境，并制定有效的教育计划和方法，帮助他们养成良好的行为习惯。家校合作也是非常重要的，家长应积极参与孩子们的教育过程，并成为他们的良好榜样。通过培养良好的行为习惯，我们可以帮助孩子们更好地成长和发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇五

随着互联网的普及和信息技术的快速发展，当今社会中小学生面临诸多挑战。为了能够适应现代社会的发展需求，养成良好的习惯是中小学生必备的素质。在我多年的学习和生活中，我发现养成好习惯对于我的成长有着巨大的帮助。下面我将从时间管理、阅读习惯、饮食健康、体育锻炼以及友善互助五个方面来分享我对中小学生好习惯的心得体会。

首先，时间管理是培养好习惯的基础。我发现我在规划和控制时间上越来越有条理，学习和生活效率也越来越高。我会制定一个详细的学习计划，并在每天的学习中严格遵守。在规定的学习时间内，我要尽量避免与朋友聊天或是沉迷于电子产品。只有在完成任务后，我才会给自己一些适当的娱乐时间。这样的时间管理方式让我能够更好地集中精力学习，提高效率，使自己有时间去发展其他兴趣爱好。

其次，阅读习惯是中小学生必须养成的好习惯。我每天都会保持一定的阅读时间，尤其是在假期和周末。阅读不仅能够拓宽我的知识面，增加对事物的认识，而且还可以培养我的写作能力和语言表达能力。除了课外的故事书和科普读物，我也会尽量阅读各方面的书籍，从中学习到更多的知识。有时候，我也会与父母、同学交流阅读心得，这让我更加喜欢阅读。通过不断地阅读，我的阅读理解能力和记忆力也得到了很大的提升。

饮食健康也是中小学生必须重视的好习惯之一。我意识到饮食对于身体健康的重要性，并开始关注自己的饮食习惯。我每天都会尽量吃一些新鲜的蔬菜水果，少吃油炸食物和高糖高脂肪食物。我也会定期参加体检，了解自己的身体状况，并向专业人士学习一些饮食调理的知识。另外，我还会积极参加学校组织的健康教育活动，以增加对饮食健康的认识。这些健康饮食习惯让我更加健康，拥有更多的精力和动力去学习和生活。

体育锻炼是培养中小学生好习惯中不可忽视的一部分。我每天都会坚持一定时间的体育锻炼，包括慢跑、游泳、打篮球等。体育锻炼不仅可以增强我的体质，还可以锻炼我的意志力和坚持力。通过体育锻炼，我能够更好地调节自己的情绪，减少压力，提高学习效果。此外，我也会积极参加学校的体育活动和比赛，结交更多的朋友，提升自己的团队合作能力和竞争意识。

最后，友善互助也是培养好习惯的重要方面。在学校和社会中，人与人之间的交往和沟通是非常重要的。我会主动与同学们建立积极的关系，对待每个人都展示友善和善意。当同学遇到困难和问题时，我会主动伸出援手，给予他们帮助和支持。这不仅能够促进我们之间的友谊，也可以让我更好地理解和尊重他人。通过友善互助，我能够从中学会如何与他人相处，培养良好的人际关系。

总而言之，养成良好的习惯对于中小学生是至关重要的。时间管理、阅读习惯、饮食健康、体育锻炼以及友善互助是中小学生必须要培养的好习惯。通过养成这些良好的习惯，我们能够更好地适应社会的发展需求，提升自己的综合素质。让我们每个中小学生都能从小事做起，从培养好习惯开始，努力成为一个优秀的人。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇六

学习习惯是长期逐渐养成的，一时不容易改变。良好的行为习惯有助于个人的学习，有助于个人的生活，有助于以后成为更加优秀的人才，使其真正获得成功。不良的行为习惯可导致一个人行为偏差，严重的将会影响一个人的前途，影响一个人的一生。因此，培养学生良好习惯是教师的首要任务，也是素质教育的根本要求。

学生吴，长得虎头虎脑，老师、家长都反映他是一个“调皮大王”，上课不遵守纪律，坐不了几分钟就动桌凳、摇头晃脑，甚至有时还把桌子弄翻了，那声音简直就像炸雷一样；经常惹周围的同学，影响别人上课；注意力不集中，东张西望；课余时间爱搞“恶作剧”，欺负其他同学；书写很不认真；在家任性、冲动，稍有不如意就大喊大叫，甚至大骂父母。因为他是独生子，再加上他父亲常年忙于生计无暇顾及，根本没时间管理他，他母亲又在一家超市工作非常辛苦，每天回到家里已是疲惫不堪，有时孩子不听话，也就听之任之，无能为力，但他聪明活泼，精力充沛。

观察分析：

该同学虽然好动、精力不集中、任性、学习成绩很差。这主要是由于家长没有时间管他，在学校里也是“人见人恨”的学生，经常受到老师的批评，同学的轻视。但该同学头脑聪明、精力充沛，也有获得成功的喜悦和欲望。如有时他表现好了或是认真做对了一道题，只要老师及时表扬鼓励，他就会保持比较长的时间表现良好。

我的做法如下：

对这样的学生老师需要倾注爱心、关心和耐心。从培养良好的行为习惯入手，多关心他的学习与生活，拉近与教师的距离，要耐心纠正学生的不良行为，不能急于求成，要时时关心、时时指点，有进步就表扬鼓励。纠正中要坚持老师关心与学生帮助相结合。除老师关心外，教师也要让周围的同学关心帮助他。当他有不良行为提醒他，当他有难题时及时帮助辅导他，使他真正体验到融入班集体的乐趣。在老师和同学的积极配合下，当他有一些自制行为时，当他能坚持一定时间稳定注意力时，老师都要及时肯定，并且顺序渐进对学生提出更高一点的要求。

让学生多进行一些动手操作、观察思考、语言表达。如在课堂上多提问、多指导、多板演等，这样都能有力地提高学生的注意力和知识水平。

帮助学生树立自信心，及时鼓励他的每一次良好表现，有进步时就给予肯定，让他尝到学习成功的甜头。多使用一些鼓励性的语言，如：“试试你一定行！”、“你进步了，很好！”、“你做得很好很认真，同学们都应向你学习。”、“你的回答太好了！”等等。功夫不负有心人，通过训练，就会使他变“你能行”为“我能行”。

老师多和家长联系，共同促进学生的转化。耐心说服家长配合老师做好学生的思想工作。让家长多关心一下学生的学习和表现，多问一下学会了那些知识，还有那些不懂的问题，并抽时间帮助他把问题解决。如有家长无法解决的问题告诉老师，老师给予解决。

通过几个月的努力，现在老师和同学都觉得吴柄峰同学像变了个人似的，上课听课认真了，坐得住了，精力集中了，同学们也都愿意和他交流合作了。学习成绩也已达到了及格水平，并且劳动也非常积极，在家也变成一个好孩子了。

我的反思。

针对一年级孩子年龄特点，教师要做到爱心、细心、耐心。只要教师做个有心人，才能使孩子较快的适应小学生活，从而喜欢小学，在小学集体生活中形成良好的生活、行为习惯。

2、因材施教，关注每一名孩子。每一名孩子的成长都离不开老师与家长的共同努力。我们要善于发现每一名孩子身上的闪光点，以肯定、鼓励的方式激发孩子的自信心，使孩子积极地去从事各项活动。

3、重视家校合作，学生的成长不是孤立的割裂开来的，而应是一个环境的共同作用，仅仅靠某一方都达不到教育的最佳效果，只有家校合作，才能实现教育的长效型，使教育发挥其功能。

综上所述，小学生的生活、行为习惯不是一朝一夕就能培养出来的，它是一个长期的、坚持不懈的过程。在这个过程中，教师与学生同成长、共进步。学生良好的生活、行为习惯的养成离不开教师的教育引导，而教师在观察、反思中获得了实践、理论经验，也促进了教师自身的成长与进步。通过这次活动，我积累了大量的宝贵的经验，也总结了自身教育教学工作中的不足，收获颇多。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇七

习惯是一个人行为和思维方式的典型表现，而良好的习惯对于一个人的成长至关重要。作为小学生，我们应该从小培养良好的习惯，养成积极向上、勤奋努力的生活方式。在这个过程中，我有幸结识了一些优秀的同学，也收获了一些宝贵的经验和体会。

第一段：认识并了解自己的习惯问题。

在习惯培养的过程中，了解自己的习惯问题是至关重要的一步。在我自己的习惯问题中，最大的问题是拖延和爱偷懒。在面对作业或任务时，我常常会选择先玩一会儿或是找一些借口推迟开始。这导致了我无法按时完成任务，影响了我的学习效果和日常生活。及时认识到自己的习惯问题是一种进步，因为只有认清问题，我们才能更好地解决它们。

第二段：制定目标和制定计划。

一旦认识到自己的习惯问题，下一步就是制定目标和制定计划。比如，我想改变自己的拖延习惯，我制定了每天按时完成作业的目标。为了达到这个目标，我计划每天晚上完成作业，避免在外面玩耍和与同学聊天，专心致志地做好每一份作业。这个计划虽然初期可能会有一些困难和挑战，但只有通过自我约束和坚持，我才能真正摆脱拖延的习惯。

第三段：寻找榜样和学习经验。

在习惯培养的道路上，我们应该积极寻找榜样和借鉴他人的学习经验。榜样是我们学习的榜样，他们有着良好的习惯和优秀的成绩。我有个同学叫杰克，他是一个学习勤奋且习惯良好的同学。每天早上，他都会早早起床，将自己的书包整理得井井有条。每天都能按时完成作业，课堂上也专心听讲。我看到他的习惯后，深受鼓舞，并开始向他学习。通过观察和与他交流，我从他身上学到了许多好习惯的养成方法和技巧。

第四段：坚持和克服困难。

养成良好习惯的过程充满了挑战和困难。我们必须要有坚持的意志和足够的毅力去战胜它们。我记得有一次，在我决心要按时完成作业的时候，突然接到了同学们的邀请一起外出玩耍的邀请。这是我真正考验自己是否能坚持自己的计划的时刻。尽管心里很想和他们一起去玩，但我告诉自己我已经制定了计划，不能轻易放弃。最终，我成功地按时完成了作业，并对自己的坚持感到非常骄傲。

第五段：总结和展望未来。

通过艰苦奋斗和坚持，我成功地改变了自己的一些习惯，养成了一些良好的行为方式。养成良好习惯的过程对我来说是一次宝贵的经历和成长的机遇。以后，我将继续保持并培养良好的习惯，比如每天按时睡觉，定时锻炼等等。我相信，通过不断地努力和坚持，我将成为一个拥有良好习惯的小学生，并为自己的未来奠定坚实的基础。

在养成良好习惯的过程中，我们需要有自我反省和认识自己的勇气，制定明确的目标和计划，寻找榜样和借鉴他人经验，坚持并克服困难，最终总结并展望未来。通过这五个方面的努力，我们会发现自己在习惯养成方面取得巨大进步，并为自己的未来打下坚实的基础。让我们从小做起，努力培养良好的习惯，为自己的未来奠定成功的基石。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇八

在小学生学习的过程中，养成良好的习惯是至关重要的。习惯不仅能够提高学习效率，还能够培养正确的生活态度和价值观。作为一个小学生，我深有感触地体会到了习惯养成的重要性，并积累了一些心得体会。下面我将从养成学习习惯、养成生活习惯、养成良好习惯的方法和养成习惯的好处四个方面来进行阐述。

首先，养成学习习惯是小学生必不可少的任务。学习习惯的养成需要从自律开始。只有在自律的基础上，我们才能把注意力集中在学习上。每天定时按时完成作业，充分利用课余时间进行自主学习，培养良好的阅读和写作习惯，这些都是养成学习习惯的关键步骤。在学习中，我们还要善于总结，培养思维的整合能力，提高学习效率。只有通过不断地反思和总结，才能发现自己的不足并不断进步。

其次，养成生活习惯同样重要。生活习惯从个人卫生开始。每天保持清洁整洁的卧室，注意洗手饭前和梳洗整齐等，都是培养生活习惯的一些基本措施。此外，我们还要培养良好的时间观念，按时起床和睡觉。保持充足的睡眠和合理的饮食，对于我们的健康成长也至关重要。养成良好的生活习惯，可以让我们身心得到很好的放松，更好地投入到学习和生活中去。

养成良好习惯的方法多种多样，可以从简单的开始，逐渐加深。首先，我们可以制定规划，在心中建立明确的目标。只有有了目标，我们才有方向和动力去行动。其次，我们要坚持不懈。不论是学习还是生活习惯，都需要长时间的培养和坚持。无论遭遇什么困难，都要坚持下去，不能半途而废。在此基础上，我们还可以和同学相互监督。相互监督不仅能够提醒我们的不足，还能够增强自己的决心和毅力。最后，我们要善于总结和反思。及时对习惯的养成过程进行总结和反思，帮助自己不断发现和弥补不足。

养成良好习惯所带来的好处是显而易见的。首先，良好的学习习惯可以提高学习成绩。定时完成作业、自主学习和总结能力的培养，都能够提高我们的学习效率和质量。其次，良好的生活习惯能够提升个人素质和形象。一个整洁、自律的人更容易获得他人的尊重和认可。最后，良好的习惯还能够为我们的未来奠定良好的基础。习惯是我们生活的参照物，良好的习惯能够在我们成长的道路上为我们指明方向。

总之，养成习惯需要时间和毅力，但只要我们坚持下去，一定能够看到成果。养成良好的学习习惯、生活习惯，遵循适合自己的养成方法，我们会发现习惯给我们带来的好处远远超过我们的想象。作为一个小学生，我深知习惯养成的重要性，我会继续努力，培养更多的良好习惯，为自己的未来打下坚实的基础。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇九

小学生时期是个人习惯养成的关键阶段，也是未来人生发展的基石。在这个阶段，培养良好的习惯对于孩子们的发展非常重要。作为一名小学生，我也深有体会。我通过自己的实践和经验，发现了一些习惯养成的心得体会。

段落2：每日坚持的习惯。

首先，每日坚持的习惯对于小学生来说是非常重要的。比如，早起是一项良好的习惯。早起不仅可以让我们有充足的时间准备上学，还可以让我们开始新的一天更加清醒和精力充沛。另外，每天坚持读书也是一项重要的习惯。通过读书，我们可以开阔自己的视野，丰富自己的知识，提高自己的思考能力。

段落3：学习中培养的习惯。

其次，学习中的良好习惯对于小学生的学习成绩和学习能力的提高起到了关键作用。首先，要养成良好的学习计划。定期制定学习计划可以帮助我们合理安排时间，提高学习效率。其次，要培养认真做好作业和复习的习惯。只有认真对待每一次作业和复习，才能真正掌握知识，取得好成绩。最后，要养成做笔记的习惯。做好笔记可以帮助我们更好地理解和记忆知识，提高我们的学习能力。

段落4：生活中的好习惯。

除了学习，生活中的好习惯也是至关重要的。首先，个人卫生习惯是我们要特别注意和培养的。要养成勤洗手、爱干净的好习惯，这样才能有效预防疾病。其次，要养成合理饮食和良好的作息习惯。合理的饮食和作息可以帮助我们保持良好的身体状态和精神状态，更好地学习和生活。最后，要养成关心他人，尊敬师长和友善待人的好习惯。这样可以帮助我们建立良好的人际关系，培养健康的人格。

段落5：总结。

总之，小学生阶段是习惯养成的关键时期，养成良好的习惯对于个人的发展至关重要。通过每日坚持的习惯、学习中培养的良好习惯以及生活中的好习惯，我们可以为自己奠定良好的基础。作为一名小学生，我要时刻警醒自己，不断培养更多的好习惯，为自己的未来做好准备。同时，我也希望能够与更多的小伙伴一起共同努力，互相鼓励，共同成长。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十

在小学生的成长过程中，好习惯的养成对他们的未来有着重要的影响。作为一名小学生家长，我深刻体会到了好习惯教育的重要性。经过多年的实践和总结，我认为，培养小学生良好的习惯需要从以下几个方面入手：艰苦奋斗习惯、细心认真习惯、礼貌待人习惯、读书养成习惯和团队合作习惯。只有通过有针对性的教育，我们才能培养孩子们良好的习惯，为他们的未来铺好道路。

首先，培养小学生艰苦奋斗的习惯是十分重要的。在成长的过程中，小学生会面临着各种各样的困难和挑战。而只有有了艰苦奋斗的习惯，孩子们才能够坚持不懈地面对困难，并且通过努力获得进步。作为家长，我们可以通过鼓励孩子们积极参加体育锻炼、鼓励他们主动完成作业等方式，培养他们艰苦奋斗的意识和能力。

其次，细心认真的习惯对小学生的成长同样至关重要。小学生的学习内容繁杂且多样，而只有通过细心认真地对待学习，他们才能够更好地掌握知识。家长应该教育孩子们保持良好的学习态度，鼓励他们做好学习计划，同时也要督促他们完成作业。同时，我们也要帮助孩子们建立良好的时间管理习惯，让他们明确分配时间，提高学习效率。

第三，礼貌待人是小学生必备的一项好习惯。小学生是处在社会化的起点上的，他们需要学会与他人交往和沟通。而一个礼貌待人的小学生，不仅可以受到他人的尊重和喜欢，同时也可以培养自己的责任感和团队意识。家长应该从平日生活中的点点滴滴教育孩子们懂得感恩和友善，同时也要培养他们对老师和同学的尊重。只有这样，小学生才能更好地融入集体，形成良好的人际关系。

此外，读书养成习惯也是培养小学生全面发展的关键。读书不仅可以增加孩子们的见识，还可以培养他们的思维能力和想象力。家长应该为孩子提供丰富的书籍资料，帮助他们培养阅读的兴趣和习惯。同时，我们还可以与孩子一起读书，开展一些有趣的读书活动，激发他们的阅读热情。

最后，团队合作是培养小学生社会交往能力的重要手段。在成长过程中，小学生需要和同学们合作完成一些项目和任务。而只有通过团队合作，他们才能够更好地协调与人的关系，培养合作精神和集体意识。家长可以通过组织一些小组活动，让孩子们在团队中学会倾听别人的意见、尊重他人的决策，并且协作完成任务。同时，我们还可以培养孩子参加社会活动的意识，让他们了解到团队合作的重要性。

总之，培养小学生好习惯是一项长期而艰巨的任务。作为家长，我们需要通过多种方法和手段，帮助孩子们养成艰苦奋斗、细心认真、礼貌待人、读书养成和团队合作的好习惯。只有这样，我们才能够帮助他们全面发展，为他们的未来奠定坚实的基础。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十一

习惯作为行为方式的一种状态，是人类生活中不可或缺的一部分。在小学生的成长过程中，培养良好的习惯更是不可缺少的。良好的习惯不仅能够加强小学生的自我管理意识，而且也能够有效地提高他们的学习成绩和人际交往能力。因此，我们需要意识到培养小学生良好习惯的重要性，同时制定出一系列可行的培养计划，从不同方面，不同角度引导、促进他们的个人习惯养成。

第二段：指出激励机制的重要性。

当我们想要培养小学生的良好习惯时，确定一个可行的激励机制是非常关键的。这个机制应该为孩子们提供足够的激励和动力，让他们更加积极地参与到良好习惯的养成中。例如，可给予学生一些明确的奖励，比如表扬信、奖励积分、赞美话语等等。而这些奖励的方式，应该更多的是注重持之以恒，削减过多依赖短期奖励而带来的“虚火”。

第三段：探讨父母的帮助与配合。

父母是孩子最亲近的人，从小学生开始，父母应该意识到带孩子养成良好的习惯，成为孩子习惯养成过程中最重要的综合力量。为了促进小学生良好习惯的养成，家长应该建立有效的沟通机制，及时了解孩子的习惯养成情况，协助孩子克服习惯的弊端。更为重要的是帮助孩子树立为人处事的准则，引导小孩从小养成良好的习惯，避免一些不必要的误区和问题。

第四段：发挥教师的引导和示范的作用。

除了家长的协助外，教师在学校中在培养小学生良好习惯方面也扮演者重要的角色。教师应该注重自身的言行举止，时刻充当良好习惯的示范者，给学生树立良好的榜样。在平时的教学中，并且要做好针对不同学生习惯的引导，发现并转化学生的不良习惯，引导学生养成正确的做事和学习的方法，从根源上预防一些习惯不佳的问题。

第五段：总结。

总之，在培养小学生习惯的过程中，我们需要明确习惯的重要性，制定出有效的激励机制，家长和教师需要配合，引导和示范小学生，这是一系列密不可分的策略，通过协调和整合，打造良好的培养小学生习惯的方式，这将对小学生成长中起到积极的作用，帮助孩子养成更正确的人生态度和行为方式。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十二

习惯是一个人行为的规律和惯性，它会深深地影响一个人的性格和发展。对于小学生来说，习惯的培养尤为重要，不仅能够帮助他们更好地学习和生活，还能在未来的发展中起到重要的作用。在我个人的成长经历中，通过努力培养各种良好的习惯，我得到了许多宝贵的体会和心得。

首先，培养良好的起床习惯是非常重要的。每天早晨按时起床不仅能够保证充足的休息时间，还可以让我们从早上开始就有一个积极的心态和精力。我曾经在小学四年级的时候每天都晚起床，导致上学的时候总是感到疲惫和心不在焉。后来我意识到这个问题，开始设置闹钟并且坚持早起。通过坚持不懈的努力，我成功地培养了良好的起床习惯，每天早晨都有充足的时间来吃早餐和做好准备，让我更加专注于学习和生活。

其次，养成良好的学习习惯对小学生的发展至关重要。在学习上，我始终坚持做到“专心、细心、用心”。我把学习看作是一种享受和提升自我的过程，因此我抱着积极的态度面对学习。同时，在学习中我注重培养自己的时间管理能力，合理安排学习时间，保证每个科目都有足够的时间来学习。我还喜欢给自己制定学习计划并按计划执行，这样能够更好地掌握学习进度和复习内容。通过这些努力，我在学习上取得了不错的成绩，也培养出了自律和自信的品质。

此外，养成良好的读书习惯对培养小学生的阅读能力和思维发展也起到了重要的作用。在我小学二年级的时候，我曾经对阅读没有任何兴趣和理解。但是，我意识到阅读的重要性并开始尝试培养读书习惯。我每天坚持阅读一定的时间，并且刻意选择一些有趣的书籍来读。逐渐地，我发现阅读不仅可以带给我快乐，还能够开阔我的视野和丰富我的词汇。随着阅读习惯的培养，我不仅变得更加有趣，也提高了我的思维能力和写作水平。

最后，养成良好的礼貌和习惯对小学生的成长和人际交往非常重要。生活中的礼貌和习惯可以反映一个人的修养和人格魅力。我一直认为文明礼貌是一个人最基本的素质，因此我努力培养自己的良好习惯和礼貌。在与他人交往的过程中，我尽量保持友好和善于沟通，乐于帮助他人并尊重他人的意见。通过这样的行为，我赢得了他人的尊重和好感，也学会了与他人和睦相处。

总而言之，习惯培养是小学生发展的关键环节，它影响着他们的学习态度、行为规范和社会适应能力。通过培养良好的起床习惯、学习习惯、读书习惯和行为礼貌习惯，小学生可以获得更好的学习能力和道德素质。在这个过程中，我深刻体会到付出努力和坚持的重要性，它们是习惯培养的关键。我希望通过我自身的经验和心得，能够鼓励和帮助更多的小学生养成良好的习惯，为他们的未来打下坚实的基础。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十三

在中小学生的成长过程中，良好的习惯对他们的发展起着至关重要的作用。通过养成良好的习惯，不仅可以提高学习效果，还能培养学生的自律和责任感。在此，我将结合自己的亲身经历，分享一下中小学生养成好习惯的心得体会。

首先，养成良好的时间管理习惯对中小学生的学习非常重要。我记得小时候总是拖拉，总是做作业到很晚的时候才开始。然而，经过一段时间的努力，我逐渐意识到合理规划时间的重要性。现在，我会提前准备好作业，按时完成，这样不仅可以避免堆积，还能保证自己有足够的时间做其他有意义的事情，比如阅读和锻炼身体。时间管理习惯的形成需要持之以恒的努力，但一旦养成，它将成为我们学业成功的重要基石。

其次，良好的阅读习惯是中小学生必备的好习惯之一。阅读能够提高我们的语言表达能力、扩大我们的知识面、培养我们的思维能力。小时候，我对阅读兴趣不大，总是喜欢看电视和玩游戏。然而，随着时间的推移，特别是老师和家长的鼓励，我逐渐发现了阅读的乐趣，开始主动阅读各种类型的书籍。阅读习惯的养成需要从小开始，老师和家长的引导是至关重要的。通过设定每天阅读的时间，选择适合自己的书籍，我们可以慢慢培养出持之以恒的阅读习惯。

另外，良好的饮食习惯对中小学生的健康成长也非常重要。我们每天都需要各种营养物质来维持身体的健康运转。小时候，我常常偏食，喜欢吃油炸食品和零食。然而，随着年龄的增长，我意识到自己的饮食习惯对身体的不良影响，于是开始调整自己的饮食结构。我开始吃更多的蔬菜水果，少吃油腻食物，多喝水，这让我感到更加健康和精力充沛。良好的饮食习惯需要从小培养，家长可以给孩子提供健康的食物选择和合理的饮食规划，帮助他们形成正确的饮食习惯。

此外，良好的社交习惯对中小学生的全面发展也非常重要。社交能力是孩子们在学校和社会中融入集体的关键。我曾经十分害羞，不擅长与人交流，这给我带来了很多困扰。然而，通过参加学校的各种课外活动和家长的鼓励，我逐渐学会了主动与人交流，表达自己的观点。良好的社交习惯需要通过实践和锻炼来培养。家长和老师可以给予孩子足够的支持和帮助，鼓励他们参与各种社交活动，提高他们的社交能力。

最后，良好的行为习惯对中小学生的品德养成和社会适应性也非常重要。我们每个人都知道，道德行为是社会的基本准则，它涉及我们与他人的相处和社会的秩序。年幼的时候，我经常偷吃别人的零食和撒谎。然而，当我意识到这些行为给他人带来的伤害和对社会秩序的破坏时，我开始努力改正自己的行为，遵守道德准则。良好的行为习惯需要不断的反思和自我约束，家长和老师的正确引导也是非常重要的。我们应该培养尊重他人、诚实守信、友善待人的良好行为习惯，这样才能成为有社会责任感的学生。

总结起来，良好的习惯对中小学生的成长至关重要。通过养成良好的时间管理习惯、阅读习惯、饮食习惯、社交习惯和行为习惯，我们可以提高学习效果、培养自律意识、保持健康成长、提高社交能力和塑造良好的品德。尽管养成好习惯需要时间和努力，但一旦习惯形成，它将成为我们成功的致胜法宝。因此，让我们从现在开始，主动养成良好的习惯，为自己的成长和未来打下坚实的基础。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十四

丰富的小学生活为孩子们带来许多快乐和成长的机会，同时也需要家长和老师一起精心打造，营造良好的学习和生活氛围。在这个过程中，培养小学生的良好习惯是至关重要的。以下是我从个人经验和教育理论中总结出的几点心得体会。

第一段：明确培养习惯的重要性。

良好的习惯对小学生的发展尤为重要。习惯直接影响孩子的健康、学习和发展，因此家长和老师需要共同努力培养良好的生活和学习习惯，让孩子们在小学阶段养成规律的生活习惯和良好的行为习惯。

第二段：从小事开始，逐步培养良好习惯。

培养良好的习惯是一个长期的过程，需要从小事开始，逐步引导孩子朝着正确的方向发展。比如，养成每天按时起床、口腔清洁、刷牙漱口的习惯，让孩子们知道健康的重要性；要求孩子每天看书、做作业时保持专注，养成良好的学习习惯；带孩子去公园和社区活动，让孩子了解团队的重要性、锻炼体能。

第三段：形成优秀的习惯需要你我共同努力。

培养孩子良好的习惯需要广泛的社会参与，需要学校和家长的共同努力。教育专家们建议家长要与老师沟通，了解孩子在学校的表现，紧密配合，共同培养孩子的好习惯。做家长的还要学会及时表达自己的意见和建议，建立良好的沟通渠道，时刻关注孩子的成长，减少成长过程中的负面影响。

第四段：“榜样”的重要性。

孩子有时会模仿父母的行为，这种现象在小学生中尤为常见。要培养孩子的良好习惯，你需要成为一个好的榜样。从每天的作息时间、对待家人的态度、学习的认真程度、生活上的细节等方面去引导孩子，教育孩子做一个品学兼优、积极向上的人。

第五段：责任心的培养。

在教育小学生的过程中，我们不能忽视培养孩子的责任心。学校与家庭要引导孩子明确自己的责任，让孩子们认识到自己的行为会给周围的人带来影响，培养孩子自律和主动承担责任的能力。在日常生活中，可以通过寻找志愿者机会、让孩子去担任班级的事务，培养孩子的社会责任感和团队意识。

小学生是年龄较小的孩子，需要在成年人的引导下逐渐形成自己的健康能力和好习惯，这样不但有益于他们的成长和发展，更可以使他们在未来的生活中赢得成功。思考这些事情是重要的，并且是一件有意义的事情。因此，这些必须由我们每一个人共同来推动。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十五

昨天，我和孩子一起观看了于丹教授主讲的《中小学生心理健康与学习习惯》，感觉受益良多。孩子是每个家庭的希望，孩子的成长关系着每个家庭的喜怒哀乐。我们都希望能培养出优秀的孩子，但是好像很多时候都好像力不从心，在为人父母的路上我们还是初学者。

在我家，自从孩子上了小学后，我就变得很焦虑，总是担心孩子这个不行那个不行，以至于乱发脾气，一看到孩子的毛病就火冒三丈，大声训斥。可是这并没有改变孩子的某些坏习惯，学习和生活上也并没有出现我期望的效果，反而是孩子越来越反感我的唠叨，叛逆得和我顶嘴，我真是十分苦恼。看了讲座后，我似乎寻到了一些方向，郑教授说孩子接受不同事物的能力是有差异的，要看到孩子的闪光点，并加以培养，树立孩子学习的自信。我家孩子从一年级开始就是数学好，语文差，我从不管的数学总是考八九十分，可是我每天盯着辅导的语文确是总不及格，真不明白是怎么回事。从我自身看急躁没耐心是很大的原因，孩子总被批评自然就会自卑反感，另外有时候我和孩子爸爸在教育孩子方面会有不同意见会吵架也影响到了孩子的心理。这些方面以前我也意识到了，但没有想到对孩子会有这么大的影响。教授说辅导孩子应该帮助孩子树立学习的目标，让孩子知道学习的重要性。要把孩子前面没有掌握牢固的重点难点先复习一遍，同时每天让孩子预习新知识。想想我辅导孩子时总是没有计划的逼着孩子看书，耗时间，真是事倍功半。

关于孩子的坏习惯方面，我也学到了两个好方法，一是从日常生活做起，让孩子自己收拾房间，做自己力所能及的家务。二就是用练字和修改病句训练孩子的马虎习惯。还要让孩子每次写完作业好好检查，不要再替孩子检查作业。

学习效率是孩子提高成绩的关键，放手让孩子自己安排时间，这一点我的孩子寒假里表现得很好，在放假的第一天，我就让他自己把所有的作业和假期任务统计好，自己分配好假期里每天要做的事，他从第一天开始就严格按照自己的计划进行，虽然其中也有几天有变动但是最终还是在开学前一天完成了所有的作业。孩子总是说“妈妈，请你相信我!”。我也大胆的放开了手不去干涉他，只是在必要的时候提醒他，哪一天会有重要的事可能会影响他的计划。一次成功的体验对孩子产生的影响是我暂时看不到的，但是我想这对于他一定是个好的开始。好的学习方法会让学习事半功倍，讲座中一些大学生说到了自己的学习方法，比如说错题归类法，图表归类法等等，还重点介绍了发展右脑的扩散思维法，我和孩子看后还专门用“鼠标”做了练习，的确是很有意思的新方法。

通过这次观看讲座，我在教育孩子方面有了新的认识。针对自己孩子的现状和特点，我认清了自己的教育问题和努力方向，在今后我会关注更多教育方面的节目，提高自己的能力做一个合格的家长，为孩子的未来开创一条阳关大道。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十六

小学生的习惯对于未来的成长和发展有着极为重要的影响。因此，为其培养健康良好的习惯是学校和家庭中不可忽视的任务。作为一名小学生的家长或老师，我们需要掌握一些有效的培养小学生习惯的方法，帮助他们养成好的生活习惯和良好的学习习惯。

良好的生活习惯对于小学生的身心健康有着至关重要的作用。家长和老师可以从小事入手，比如让孩子养成早睡早起的习惯，每天规律的饮食时间等等。在家长和老师的共同努力下，孩子能够养成良好的生活习惯，循序渐进地建立自己健康的生活方式。

一个成绩优秀的小学生往往与他良好的学习习惯密不可分。培养优良的学习习惯需要家长和老师的共同努力。从培养认真专注的学习态度开始，让孩子明确自己的学习目标，制定自己的学习计划和时间表。在学习中，可以通过激励孩子的兴趣爱好来提高他们的学习积极性。只要这些努力得到了逐渐的巩固和深化，孩子的学习能力和学习自信会不断得到提升。

一旦孩子养成了良好的习惯，我们就需要对其进行持续的维护和巩固。在这个过程中，家长和老师需要在实际生活中不断强化孩子的好习惯，包括鼓励孩子坚持健身锻炼，提醒孩子保持清洁卫生，定期检查孩子的生活和学习习惯等等。同时，及时对孩子的不良习惯进行纠正和指导，保障孩子的健康成长。

五、总结。

在小学生的成长过程中，培养良好的生活和学习习惯是必要的。家长和老师需要认识到这一点，共同努力帮助孩子养成正确的习惯。同时，在日常生活中，也需要对孩子的习惯进行持续的巩固和维护，带领孩子不断成长和进步。只有通过这样的长期坚持，孩子才能在成长道路上不断攀升，成为更加自信、健康和快乐的人。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十七

习惯培养是小学生教育中至关重要的一部分，它直接关系到孩子们的未来发展。习惯是由日常生活中的行为所形成的，良好习惯可以帮助孩子们养成自律、坚持的品质，而不良习惯则会影响他们的学习效果和人际关系。在我多年的教育经验中，我发现培养孩子良好习惯的有效方法是通过激励、示范和引导。

首先，激励是培养孩子良好习惯的重要手段之一。小学生容易受到外部奖励的引导，通过设置小奖励，可以有效地激发他们形成良好的习惯。比如，我在课堂上设置了“表扬榜”，每周根据学生的表现评选出表现最好的几位同学，他们会得到一些小奖励，比如贴纸或者表扬信。孩子们为了得到这些奖励，会努力表现自己，潜移默化地养成好习惯。

其次，示范是培养孩子良好习惯的有效途径之一。孩子们容易模仿他人的行为，所以我鼓励家长和老师成为他们的榜样。例如，我让孩子们观察我上课的方式，提醒他们准时上课、认真听讲、积极回答问题等等。通过我的示范，他们可以学习到正确的做事方式，并养成良好的习惯。此外，我还引入了同伴互助的学习方式，鼓励他们互相帮助，共同进步。这种互助和合作的氛围不仅能够促进学生之间的友谊，还可以培养他们良好的习惯。

再次，引导是培养孩子良好习惯的重要途径之一。孩子们在面临问题时常常会感到困惑和无助，我们应该给予他们适当的引导。例如，当他们在学习中遇到困难时，我们可以向他们提供一些建议和方法，帮助他们克服困难。同时，我们还要注意培养孩子们良好的自学能力，教会他们合理安排时间、制定学习计划等。通过这样的引导，孩子们慢慢养成主动学习、解决问题的良好习惯。

最后，培养孩子良好习惯需要长期坚持和反复强化。良好习惯的养成是一个渐进的过程，需要家长和教师的耐心和坚持。在培养孩子良好习惯的过程中，我们要不断提醒和引导他们，并给予他们适当的奖励和认可。同时，我们还要及时给予他们批评和指导，让他们认识到不良习惯的后果。只有通过长期坚持和反复强化，孩子们才能真正养成良好的习惯。

在小学阶段，习惯的培养对孩子的成长至关重要。通过激励、示范和引导，我们可以帮助孩子们养成良好习惯。家长和教师应该共同努力，为孩子们树立正确的行为榜样，引导他们形成自律、坚持的品质，并在他们遇到困难时给予适当的帮助和引导。只有这样，孩子们才能成长为自律、自信、有责任感的人。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十八

第一段：引言（建立话题背景）。

小学生时期是习惯养成的关键时期。习惯是人们日常行为的基础，良好的习惯能够帮助我们更好地生活和学习。在我多年的小学生涯中，我深刻认识到了养成良好习惯的重要性，并从中获得了一些心得体会。

第二段：养成良好学习习惯。

首先，养成良好的学习习惯是非常重要的。我每晚都会按时完成作业，不拖延到第二天。在学习时，我会专心致志地听课、做笔记，并尽量避免分心。我还会主动与老师和同学互动，提出问题和分享自己的观点。经过多年的努力，我养成了良好的学习习惯，这使得我能够高效地学习，提高成绩。

第三段：培养良好的生活习惯。

除了学习习惯，良好的生活习惯也非常重要。我养成了每天早睡早起的习惯，每天都会保持充足的睡眠，以保持身体健康和精力充沛。我还注重个人卫生，每天都会洗手、刷牙，保持身体清洁。我还尽量少吃零食，多吃水果和蔬菜，保持健康饮食。这些良好的生活习惯不仅让我更加健康，还有助于提高我生活的质量。

第四段：养成良好的道德习惯。

在小学生涯中，我也注重培养良好的道德习惯。我学会了尊敬师长和尊重同学，在学校和家庭中待人友好。我会主动帮助别人，不欺负弱小，不说粗话。我还养成了保护环境的习惯，从小事做起，如节约用水和垃圾分类等。良好的道德习惯让我在与他人交往时更加和谐，也获得了他人的尊重和好感。

第五段：总结并展望。

通过多年的努力，我深刻认识到良好习惯的重要性，尤其是在小学生时期的养成对未来发展有着重要的影响。良好的学习习惯让我在学业上取得了好成绩，良好的生活习惯保持了我的身体健康，良好的道德习惯让我在社会交往中受人尊敬。在未来，我将继续努力养成更多的良好习惯，不断提高自己的素质，为未来的成长和发展打下坚实的基础。

注：每一段落的字数超过120字。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇十九

小学生是社会未来的栋梁，他们的行为习惯和品德素养关乎着整个社会的发展。然而，在现实生活中，小学生常常会有一些不良习惯，比如说拉扯书包、看电视时间过长、玩手机等。作为一名小学教师，我深感教育的重要性，也认识到了培养良好习惯的重要性。以下是我对小学生不良习惯的心得体会。首先，重视学生习惯养成。培养学生良好的习惯不仅是一项长期的任务，更是教育的重点。我们应该意识到，学习优秀的言行举止往往比抱怨和批评来得有效。因此，我们要定期组织各类习惯养成活动，提升学生的自我约束能力，培养他们对健康幸福的追求和坚持。其次，改变教师的教育方式。过去我们普遍采用的教育方式是以教师为中心的，教师告诉学生应该怎么做，学生们只需要服从。这种教育方式在很大程度上限制了学生的自主能力。现代教育理念认为，需要通过培养学生合作、自信、探索和创新等能力，才能真正培养出一个完善的学生。因此，教师应该成为学生的引导者和帮助者，赋予学生更多的自主权，让他们在集体中能够发挥自己的特长和能力。再次，引导学生培养正确的生活习惯。学生的不良习惯部分来源于生活环境和家庭教育，所以我们需要引导学生树立正确的生活观、价值观和道德观。例如，我们可以通过开展各类主题讲座、德育活动、赛事竞赛等途径，让学生了解到良好习惯的重要性，学会自律、自爱、自觉。同时，我们也要注重家校联系，让学生的家长了解学生的不良习惯，并与学校共同努力，协助学生消除不良习惯。最后，强化学生的自我约束力。学生的习惯养成是一个渐进的过程，而自我约束力是学生养成良好习惯的核心能力。在日常教育中，我们要关心学生的思想动态和行为表现，及时给予肯定和鼓励，帮助学生树立正确的价值观念和行为规范，激发学生内在的自我约束力。同时，我们也要加强对学生不良习惯的识别和纠正，及时给学生提出合理的批评和建议，并帮助学生认识到不良习惯的危害和改正的重要性。总之，培养小学生良好的习惯是一项重要的任务，需要学校、老师、家长共同努力。只有通过我们的不断努力和有针对性的教育，才能让每一个小学生都养成良好的习惯，为社会的发展做出积极的贡献。

主题小学生好习惯教育心得体会范本篇二十

第一段：引言（大约200字）。

好习惯的养成是小学教育的重要任务之一，因此我在作为一名小学教师的经验中越来越重视培养学生良好的习惯。通过几年的实践和不断的总结，我发现了一些有效的方法和策略，帮助学生养成良好的习惯，同时也提高了他们的学习成绩和人际关系。

第二段：建立良好习惯的重要性（大约250字）。

良好的习惯不仅能够使学生在学习方面取得更好的成绩，还能帮助他们在生活中变得更加自律和有条理。养成良好的学习习惯能够提高学生的学习效果，如定时复习、及时完成作业和做好笔记等。此外，打造良好的行为习惯也能使学生更加自信、有礼貌和守纪律。他们懂得尊重他人,懂得如何与他人友好地相处。

第三段：培养学生良好习惯的途径和策略（大约300字）。

为了有效地培养学生良好的习惯，我首先注重激发学生的兴趣和动机。我让学生了解到养成良好习惯的重要性，并帮助他们理解好习惯与他们的人生、学习之间的关系。此外，我还注重培养学生的自律能力和坚持不懈的精神。通过制定学习计划和目标，并监督他们的执行情况，我帮助学生培养了解决问题的能力和长时间保持集中注意力的习惯。

第四段：通过各种途径巩固好习惯（大约300字）。

为了巩固学生良好的习惯，我采用了多种途径，例如赠送奖励和表扬。当我发现学生养成了良好的习惯时，我会表扬并给予适当的奖励，让他们感到自己的努力得到了价值的认可。与此同时，我也注重自身行为的示范。以身作则，对学生进行正确的引导。我通过自己的行为激励学生养成好习惯，并及时纠正他们的错误行为。此外，积极与家长沟通也是巩固好习惯的重要途径。我与家长保持联系，及时向他们反馈学生的学习习惯和进展情况，并寻求他们的支持和合作，共同培养孩子的好习惯。

第五段：总结与展望（大约250字）。

通过几年的实践，我深刻认识到良好的习惯对小学生的重要性，并以此为出发点，转变了自己的教育方法和策略。通过提高学生的自律及养成良好习惯的意识，他们的学习成绩和人际关系也得到了相应的改善。然而，学生习惯的养成需要长时间的坚持和努力，仅仅依靠学校教育是远远不够的。希望家长们也能意识到他们在孩子习惯培养过程中的重要作用，共同努力促进孩子的全面发展。最后，我也将不断总结经验并提出新的方法和策略，以更好地帮助学生养成良好习惯，为他们的成长和未来打下坚实的基础。