师生情感交流活动心得体会和方法 老师与学生的交流心得(6篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。那么你知道心得体会如何写吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于师生情感交流活动心得体会和方法一

“慈母手中线，游子身上衣”指的是亲情;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”说的是友情;“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”道的是元稹与妻子的爱情;“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”言的是爱国情;“十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘”讲的是师生情;“郎骑竹马来，绕床弄青梅”述的是两小无猜……人的一生有多种情感，它让我们的生活变得如蜜糖一样甘甜。

几天前，我因吃多了冰镇食品而得了肠胃炎，肚子里如同住了一个孙悟空一般翻江倒海，痛苦不堪，额头上冷汗涔涔，脸庞苍白如纸。父母在一旁心急如焚，好似热锅上的蚂蚁团团转，他们的心此时正紧绷着，着急之情不言于表。

一天过去了，我的痛苦经过一番治疗减缓了许多。这时，我才有机会打量一下父母，妈妈头发略有些凌乱，脸上满是疲惫与憔悴，乌黑浓密的头发里时不时冒出几丝银发。我小口小口地喝着那苦得几乎不可入口的药汤。但心里有一股暖流涌遍了全身，甜甜的，是亲情。

小学毕业时，望着那一张张亲切熟悉的脸庞，我的泪水顺着脸颊滚滚而下。今日一别，不知何时才能相见，心里不禁涌出了浓浓的不舍之情。真是"相见时难别亦难”哪!这酸酸的是同学情。

蜜罐里的糖总会吃完，但生活中的情，却是用尽千言万语也永远说不完，道不清，诉不尽的。

加一点糖，苦涩的药会甜;添一些情，我们的生活会更甜蜜。

关于师生情感交流活动心得体会和方法二

今年9月10日是我国第x个教师节。开展教师节庆祝活动，对于营造尊师重教的社会氛围，推进教育改革和发展，为全面建设和谐社会提供人才和智力支持，具有十分重要的意义。经县政府同意，现就做好第__个教师节庆祝活动有关事项通知如下：

一、指导思想

第__个教师节庆祝活动的主题是“做让人民满意的教师”。通过教师节主题活动，树立社会主义荣辱观，进一步宣传教育改革发展所取得的成就和优秀教师的先进事迹，展现新时期人民教师的精神风貌，掀起崇尚师德、弘扬师德的学习、宣传、教育热潮;进一步营造尊重知识、尊重人才、尊重教师和关心教育、支持教育的社会氛围;办让人民满意的教育，创让人民满意的学校，做让人民满意的教师，为实现“三带两极一目标”战略构想提供人才和智力支持。

二、活动内容

(一)教师节庆祝活动与表彰奖励优秀教师。教师节期间，县委、县政府将举行“永嘉县__年教师节庆祝会”，表彰第九批省特级教师;省十九届“春蚕奖”和第__届“绿叶奖”获得者;__年度市优秀班主任、优秀教师、优秀教育工作者、十八届“园丁奖”获得者及尊师重教先进集体和个人，__年度县级各类先进集体和个人，并号召广大教师向陈建平等优秀教师学习。

(二)领导走访慰问活动。教师节期间，县、局领导走访慰问学校和教师，了解学校办学和教师工作生活存在的困难，切实帮助学校和教师解决实际问题。

(三)展示教育改革发展成果。各学区、学校以庆祝第__个教师节为契机，充分发挥报刊、广播电视、网络等传媒作用，通过多种方式多种渠道，宣传我县教育改革发展成就，宣传各级各类学校的办学特色和成果，从而让社会更多地了解、支持教育，理解教师工作，形成尊师重教的好风尚。

(四)宣传优秀教师先进事迹。各学区、学校要通过报刊、广播电视、网络等媒体，大张旗鼓地宣传各级各类学校优秀教师的模范事迹，激励广大教师崇尚先进、学习先进、争做先进、热爱教育、关心学生，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

(五)开展为学校教师办实事办好事活动。各地各校要进一步贯彻落实“尊重知识、尊重人才”的重要思想，要大力弘扬尊师重教的优良传统、关心教师的生活、关心教师的工作、关心教师的发展;进一步加大《中华人民共和国教师法》等法律法规的宣传力度，依法维护教师权益;千方百计地为广大教师办实事、办好事、不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的环境。

三、活动要求

(一)各学区、学校要根据县局庆祝第__个教师节的总体要求，在当地乡镇党委、政府的领导下，尽快制订计划，精心组织。

(二)各学区、学校要结合实际，积极创造有效载体，突出重点，务求实效，并及时上报好的做法和经验。

一、活动主题：

感恩老师，向教师节献礼

二、活动目的：

在教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动对象：

一至六年级全体学生。

四、活动内容：

1、说一说。"我最想对老师说的一句话"活动：说出你内心最想对老师说的话，也可写在贺卡上，并亲手送出去，让彼此的心灵不再遥远。

2、编一编。请各班编一期有关教师节的黑板报，用同学们独特的创意，丰富的想象，炫丽的色彩，生动的内容，展现各班的庆祝特色，渲染节日气氛。(第二周评比)

3、做一做。以"祝福老师"为主题，制作一张贺卡。

要求学生自己动手制作一张贺卡，在教师节那天亲手送给老师，表达对老师的尊敬和祝贺，更深切地体会老师的谆谆教诲之恩。

4、写一写。以"老师，我想对您说"为主题，写一篇习作。

低年级：写一句祝福老师的话或夸夸自己的老师。

中、高年级：写一段最想对老师说的话(字数不限)，说出自己的心里话，写出自己的情感。

5、演一演。开展"我爱您，敬爱的老师"为主题的主题队会，以班集体的名义，通过诗歌朗诵，讲故事，唱歌的形式，大家共同回忆自己与老师之间难忘的故事，表达对老师的感谢与感激之情!届时，可请本班级2位老师参加活动。

6、拟：播一播。大队部通过校园广播站做一期《谢谢你的爱》教师节专题广播。

一、活动思想：

今年9月10日是我国第__个教师节，为发扬光大尊师重教传统，宏扬尊师重教的良好风尚，展开教师节庆祝活动。

二、活动时间：

20__年9月10日

三、活动内容：

1、9月10日清早，6位礼节小使者站在校门口向进校的每位教师问好，行队礼。

2、举行“七彩童心表师恩”情意卡设计活动。要求每位同学都积极参与，发挥自己丰富的想象力和动手能力，将自己对教师的真情实感透过自己的设计流露在情意卡上，充分表达对老师的理解、关心和尊重。卡片大小不得超过10cm__12cm。引导学生不要忽视学校领导及所有任课教师。

3、9月10日，学生进校门时，将优秀的情意卡贴在“七彩童心表师恩”心愿板上。

4、展开教师节“感恩微行动”，引导学生用自己的实际行动表达对教师的感恩之情。组织校园小记者拍摄“教师美丽身影”，将教师工作中最美丽的身影留下来，橱窗内展现。

活动目的：

今年的9月10日是我国的第__个教师节，为发扬尊师重教传统，让学生学会感恩老师的爱心、劳动和教诲。同时，希望通过这次活动加强师生交流、家校沟通，增进师生、家长三者的感情。

活动主题：

我爱我师

活动时间：

9月8日～9月16日

活动内容：

一、我心中的老师”主题创作活动

活动说明：同学们利用美术课或者课余时间给自己敬爱的老师画上一幅图画，然后写上自己对这位老师的真情实感。班主任收起最好的十幅作品，并写上自己对该学生的感受，由学生带回家给家长加上评语。最后交到大队辅导员处让大队辅导员挑选最优秀的作品于中午广播上宣读。

本活动奖励办法：被选中宣读的作品每幅在班风中加五分，宣读完后张贴在学校门口的心愿墙上对全校师生、家长欣赏。

(温馨提示：本活动为9月7日～10日，请每班的班主任收集全班四分之三以上的学生作品装订成册，于9月16日下午的尊师墙报评比时一并评分。)

二、我爱我师”主题班会活动

活动说明：班主作利用9月8日下午第三节中队课开展一次中队活动。请班主任组织好活动细节。

(温馨提示：请班主任开展好本活动，可以适当参考网上资料。)

三、尊师板报、我心中的老师作画作品评比

活动说明：结合学校一月一主题的活动要求，拟定9月的板报主题为尊师重教。请班科任利用9月11日～16日的时间组织好同学开展本次活动，评比时间暂定在16日下午工会活动前。

本活动奖励办法：尊师板报占总分70%，作画作品占30%。全校分高、低年级两个组别，一、二、三年级为低年组，四、五、六年级为高年组，每组分别设一等奖1名，二等奖1名，三等奖2名。

四、教师节庆祝晚会

活动说明：本次活动联合工会拟定于9月11日晚(周五)在学校舞蹈室进行，届时邀请村委、教指中心领导参加。

为集中展现新时代广大教师坚守讲台、筑梦中国的新形象新风貌，进一步团结凝聚广大教师不忘初心、牢记使命，深入落实立德树人根本任务，在全社会营造尊师重教的浓厚氛围和良好环境，促进我校教育事业科学健康发展，经研究，遵循“简朴、隆重、热烈、务实”原则，严格按照相关标准和规定开展庆祝教师节庆祝活动。

一、活动主题

“弘扬高尚师德，潜心立德树人”

二、活动时间

9月1日——9月15日

三、活动内容

今年的教师节庆祝活动本着“求真务实、勤俭节约、隆重简朴”的原则，主要开展好以下几项活动：

(一)组织参加庆祝活动

1、组织参加9月6日下午2：40在——剧院举行的“__区基础教育发展大会”。

参加人员：学校部分行政等__位教师。

9月10日上午学校开展庆祝教师节活动。(工会、少先队赠送鲜花、献诗)

9月8日晚上庆祝教师节工会小组活动。

9月8日贺卡慰问退休教师。

(二)师德学习活动

组织观看《守望一生》等师德优秀影片和中央广播电视总台“寻找最美教师”节目等，进一步增强教师依法执教、廉洁从教的思想认同、情感认同和底线意识，引导广大教师提升职业理想和教育情怀，弘扬师德正能量，以德立身、以德立学、以德施教，树立新区教师良好形象，营造崇尚师德、践行师德的良好氛围和“风清气正，追求卓越”的良好教育生态。(观看时间另定)

(三)教育宣传活动

1、完成“精彩100秒”短视频征集评选活动。以“美在平凡、美在善良、美在奉献、美在责任”为主题，开展“精彩100秒——教师最美故事”短视频征集评选活动，在微信推送平台上以3分钟左右的短视频作品，展现广大基层教师无私奉献、爱生如子、快乐工作、幸福生活的精神风貌，进一步营造全区教育系统爱岗敬业的氛围。

2、开展“为教师亮灯”公益宣传活动。亮灯时间为20——年9月10日20：00—21：00，亮灯方式为通过led字幕滚动，字幕内容是“老师，您好!”。

3、“20__年度优秀班主任、优秀教师”宣传活动。

一、活动主题：

浓浓尊师意，款款爱生情

二、活动目的：

在第__个教师节来临之际，在校园中营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师，并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第__个教师节明确爱心与责任，在感受到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。

三、活动过程：

1、校长国旗下讲话，号召全校同学，以各种形式向全体教师祝贺教师节。

2、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。

3、大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。

4、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。

5、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。

6、开展“我心中的好老师”为主题的征文，要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”，选择典型的事例，突出中心，作文题目自定。字数：中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限：请在9月10日之前上交大队部。上送份数：各班选送两篇征文，学校将择优在网站上刊登。

7、老师们明确我们在欢度节日的同时，更应自省自励，奋发进取。用爱心浇灌花朵，用双手播种希望，用智慧创造未来。相信每个学生的巨大潜能，相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量，相信每孩子在我们手中都能成才，真诚的关心爱护每个学生，真诚的严格要求每个学生，为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任，让他们的责任唤起我们的爱心，用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。

关于师生情感交流活动心得体会和方法三

1.高尚的理想是人生的指路明灯。有了它，生活就有了方向；有了它，内心就感到充实。迈开坚定的步伐，走向既定的目标吧，同学们！

2.日出东海落西山，喜也一天，忧也一天；遇事不钻牛角尖，人也舒坦，心也舒坦；有些东西是转瞬即逝的，比如雨后彩虹；有些东西是永恒的，比如你我之间的友谊。

3.生活是一本精深的书，别人的注释代替不了自己的理解，愿你有所发现，有所创造。

4.本净明心非别处，惟在众生妄心中。

5.您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

6.茫茫人海中，遇见你是我的幸运，爱上你是上天的安排，如果能娶你，陪你走完一生，将是我的幸福！

7.岁月虽然悠悠而去，告别时你那对眼睛却永存在我心中：纯如水晶、亮如明月、沉如潭渊、洁如白雪……

8.好朋友就是会教你怎么走路小心，过马路看车的那些人！

9.大学即将结束，我想对大家说：“好舍不得大家，但事实是残酷的，只希望兄弟姐妹出去社会后继续保持联系，分享生活中的苦与乐！

10.生活的海洋已铺开金色的路，浪花正分列两旁摇动着欢迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前进，已吹响出征的海螺；彩霞，正在将鲜花的大旗飞舞……

11.人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！

12.怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分、怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。

13.红旗只有迎着风，才会高高飘扬。

14.摔坏的杯子满地的水，摔坏的心怎样补贴。

15.放弃了，就不该后悔。失去了，就不该回忆。放下该放下的你，退出没结局的剧。

16.小舟在青春的港口起航，我们暂时分手，满载着理想和追求。重新相聚在何时？将在那丰收的时候！

17.我无法把她们对我的关心表达地琳琅满目，但只有在他们的面前，我的悲伤才显得那么淋漓尽致，因为她们了解我，我是幸运的，虽然我丢失了心里面很重要的东西，可她们是我最重要的朋友，她们陪我成长，关心我，帮我，她们对我那么好那么好，让我如此依赖，尽管不在我身边，但却从来不曾觉得远……

18.岁月的年轮，像那黑色的旋转着的唱片，在我们每个人的内心深处播放着那美丽的旧日情曲！·朋友就像一把雨伞，无论晴天或雨天，都会永远陪伴在你身旁！

19.我深深地理解，耗费了多少时间，战胜了多少困难，你才取得眼前的成绩。请你相信，在你追求、拼搏和苦干的过程中，我将永远面带微笑地站在你的身旁。

20.如果再回到从前，还是与你相恋，你是否会在乎能够保持永远，还是热恋以后，简短说声再见，给我一点空间。

21.我们也曾争吵过，但同在一个屋檐下的情怀让我们携手并肩；我们也曾哭闹过，但同在一个屋檐下的的情意让我们笑对春风；六月的夏风吹来离别的气息，同在一个屋檐下的的记忆我们永远不会忘记。亲爱的朋友们，生命中有你们为伴，格外美丽。

22.聚不是开始，散也不是结束，同窗数载凝的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中……

23.会在聊天之后说晚安，会在学校里说：亲爱的，在放学之后，一起回家，因为是闺蜜。

24.我们分离了，但你的姿容依旧在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悦着我惆怅的心灵。

25.如果我不爱你，我就不会思念你，我就不会妒忌你身边的异性，我也不会失去自信心和斗志，我更不会痛苦。如果我能够不爱你，那该多好。

26.老师，在今天我们身上散发的智慧光芒里，依然闪烁着您当年点燃的火花！

27.师生情，难忘情，情深似海；母校恩，慈母恩，恩重如山。

28.我相信我爱你。依然。始终。永远。

29.在我们的生活里，曾经有多少个陌生的生命，只是迎面错过，甚至连对望一眼的机会都没有。让生命的书面，永远记住点燃过心灵的温暖阳光。总有一些欢乐的镜头，藏在记忆的角落，在无意中轻轻掀开，抖落了一室的萧瑟！

30.如果你是流星，我会去等待你；如果你是卫星，我会去安装你；只可惜你是大猩猩，我只有去动物园里探望你。

31.友情因无所求而深刻，不管彼此是平衡还是不平衡。诗人周涛描写过一种平衡的深刻：“两棵在夏天喧哗着聊了很久的树，彼此看见对方的黄叶飘落于秋风，它们沉静了片刻，互相道别说：明年夏天见！”

32.尽其心知其性，知其性则知其天。佛语

33.人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。相逢又告别，归帆又离岸，既是往日欢乐的终结，又是未来幸福的开端。

34.您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……

35.至少该有一次，为了某个人而忘了自己，不求有结果，不求同行，不求曾经拥有，甚至不求你爱我，只求在我最美的年华里，遇到你。

36.愿我们的友情，像春天一样美丽，像夏日一样火热，像秋天一样爽朗，像冬季一样洁白，如四季一般纯真、长久！

37.希望的春天，我们播种了四次；四个金黄的秋天，我们收获了四遍；我们曾经受了四个火夏的磨砺和四个严冬的考验，请别忘记这有滋有味、有声有色的时光。

38.我俩同是一个班级里的学生，我们的友谊也是一颗心里的两颗细胞，永不分开。

39.人生的轨迹和历史，可以用血写，也可以用泪写，但绝不能用水写！

40.工作中碰到了困难，朋友就是帮不了太大的忙，一双双关心的眼晴也会让你减掉不少压力

关于师生情感交流活动心得体会和方法四

xx县xx小学“201*清明节—网上祭英烈”签名寄语活动总结在一年一度的传统节日清明节来临之际，为了缅怀革命先烈的英雄事迹，继承革命烈士的光荣传统，按照市精神礼貌办通知要求，我校组织全校师生登陆中国礼貌网网站开展“清明节—网上祭英烈”活动。现就对活动情景作如下总结:

一、具体活动完成情景：

1、领导重视，大力宣传，营造氛围。学校利用3月31日升旗仪式时间召开师生共同参与的动员大会，对本次活动进行统一布置，要求人人参与，共同缅怀先烈。学校少大队也利用“课间广播”时间向师生进一步宣传发动并一齐学习了革命英雄人物的英勇事迹。

2、进入相关网站，进行祭奠活动。这次活动主要是采用学校集中组织活动的形式，在学校里，信息技术教师利用信息课时间组织学生进行网上寄语活动。学生们能够自由点击自我想要了解的相关资料，并向烈士们献上鲜花、鞠躬，在留言栏上留言，表达自我的缅怀之情。同学们的寄语文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了当代小学生对革命先烈满腔热爱，立志学习先烈的高尚情操。

3、阅读有关革命英雄故事的书籍

为了更好的让学生缅怀革命先烈，在清明节三天的假期中，鼓励学生到图书馆借阅有关革命英雄故事的书籍，经过阅读，激发学生对革命先烈深切的怀念和无限的哀思。

4、倡导“礼貌出行，平安清明”活动。学校倡导师生假期“礼貌出行，平安清明”。引导大家用鲜花、植树等礼貌生态的方式表达对家庭先人的怀念之情，推广网上扫墓和家庭追思会等新型祭奠方式，构成礼貌健康的祭祀新风。

二、本次活动效果明显，体会深刻。

在活动中，同学们进一步了解了烈士们为祖国为人民抛头颅、洒热血，不惜牺牲自我的生命的感人事迹，更深刻地体会到了先烈们那种坚贞不屈、英勇无畏的高贵品质和革命精神。本次活动是一次震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育，要求我们少先队员以后必须要心怀爱国之情，胸装报国之志，刻苦学习，立志成才，为振兴中华贡献自我应有的力量。

关于师生情感交流活动心得体会和方法五

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

你们好！（鞠躬）

今天，我受xx中学高八四级一、二班毕业二十周年师生联谊会的委托，主持本次大会。大会正式开始前，我首先向大家介绍出席本次活动的贵宾：有德高望重的学校元老张xx老校长，刘x副校长，现任校领导张xx校长、袁xx副校长、张x副校长，高八四级一班班主任戴xx老师（任一、二班语文课），二班班主任陈xx老师（任一、二班数学课），一、二班其他科任老师： 老师等，高八四级一、二班的85名同学到会，这是一次师生久别重逢，增进友情，互通信息，互相帮助，共谋发展的大会！

下面请周x同学介绍本次活动的筹备情况和活动日程及内容安排（欢迎）。

一、请陈xx老师宣布本次大会开始（欢迎）。

二、全体起立！同学们，向辛勤培育我们茁壮成长的园丁们致敬！一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬！唱歌曲《年轻的朋友来相会》（坐下）。

三、请戴老师致辞（欢迎）。

尊敬的各位领导，老师们，同学们！二十年了，我们高中毕业整整二十年了！今天，我们回来啦！怀着渴望的心情，带着胜利的喜悦，我们回到了母校的怀抱！我们感到无比的温暖和自豪！在这二十年的人生道路上，我们深深地体会到：没有校领导和老师们辛勤劳动，哪能培育出人类绚丽多彩的花朵，没有校领导和老师们播洒的汗水，哪能浇灌出繁花似锦的春天！没有春的耕耘，哪来秋的收获，愿你们永远是春的使者，将和煦的阳光洒满人间。

一个讲台，辉映着老师们的多少艰辛，你们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，小小讲台和黑板就是你们挥洒人生的天地，你们呕心沥血，播洒爱的阳光，智慧的甘露，教会我们用灵魂去歌唱，用真诚去追求，用无私去奉献！

老师们，是你们启迪我们真正领会了大自然的恩惠，从此我们读懂了每一瓣绿叶，每一片彩云，每一朵浪花，你们满怀爱心地创造了一个温暖的集体，使我们这个集体每一分钟都拥有着欢笑、歌声和阳光。

常言道：一日之师，终身为父！生我者父母，教我者，恩师！

老师，人类灵魂的工程师！

老师，不朽的功勋！

四、请同学代 表左xx、郭xx向母校赠送纪念品，请校领导接受纪念品（欢迎）。

五、请同学代表向辛勤培育我们茁壮成长的园丁们敬献礼物（欢迎）！

六、请校领导讲话（欢迎）。

七、请同学代表袁家秀同学讲话（欢迎）。

八、下面请大家自由发言。

九、由于时间关系，发言暂告一段落，请校领导、老师和同学们到体育广场主席台前合影留念，然后活动转移到xxxx大酒店进行。

关于师生情感交流活动心得体会和方法六

一、指导思想

新教育实验强调：教育为了一切的人，为了人的一切。作为教育工作者，我们每一个人都应追寻理想，超越自我。要无限相信学生与老师的潜力、交给学生一生有用的东西；要重视师生的精神状态，倡导成功体验，让师生与人类崇高精神对话；只要行动，必有收获。我们提倡学生写日记、老师写随笔，意在让本校师生思考每一天的教育、学习生活，在写随笔(日记)的过程中，感悟生活，反思自己，在思想中促进师生超越自我、丰富人生。

二、工作目标

1.通过大量自由灵活的练笔，使师生善于观察，勤于思考，会表达，乐读书，提高欣赏及写作能力。充盈师生的精神生活，陶冶情操，积累生命的点滴感悟与体验。

2.锻炼师生的意志和毅力，养成有始有终，锲而不舍的精神。并通过自我反思，自我鼓励，自我认识，自我鞭策，起到自我教育的功能。

3.在师生坚持写随笔的过程中，逐步养成“读书、实践、反思、写作”的习惯，使教育随笔的写作，成为教育日常的工作状态与生活状态，用教育随笔的写作，提升教师的教育理论，在教育随笔的写作过程中，实现“教育随笔，改变教师的行为方式”。

三、具体措施

(一)教师随笔：随笔内容为教学一得或教学失误、对教学内容，教学方法，教育方法的反思、学习教育理论中的心得、教学中令人感动的事、师生情感的抒发、生活感悟等。教师每周1篇教学随笔或教育叙事，1篇教学反思。学校定期对随笔进行检查，评比。并编订成集。实验教师积极参加各级各类征文评比活动，并在中心学校网站，县教育局网站，《随县教学研究》.教育在线，有关的报刊杂志每人每周至少发表一篇相关文章或精华帖。

(二)学生日记：一、二年级学生每周至少1-2篇写绘日记(可用拼音、图画)，三、四年级每周不少于2篇，五年级每周3篇并倡导每天一篇，内容上除了读写随笔以外可以每周安排一次摘抄名家名篇名言警句等。教师要积极开展丰富多彩的语文学科活动，拓展学生生活空间，丰富学生生活内容，带领学生体验生活、感受生活、创造生活。引导学生学会观察、学会思考，启发他们从以下方面进行思考，作为日记内容：学生生活方面、家庭生活方面、读书心得、对老师的情感或教学方法的看法、一种思想或方法的获得、摘抄名言警句、学习心得或对学习中出现的错误的认识等。教师要认真批改学生日记，重视学生的情感体验，主动走进学生的内心世界。学校每两周检查一次写绘作业、日记的批改情况。

(三)学校、班级主题帖的建立。实验教师要在“教育在线”建立“毛虫与蝴蝶”实验班级专题帖。及时上传自己的教学随笔，学生的读书感悟，以及各种读书活动的精彩记录，并鼓励学生们在教育在线注册，要求他们关注班级主题帖的动态，随时上传自己的感悟以及书画作品。学校的主题帖“点亮耙徽敌牡”由实验教师轮流管理，保证每天都有更新。实验教师随时关注学校工作动态，关注新教育动态，经常与论坛上的优秀教师探讨，交流。

四、成立领导小组

组长：张红梅

副组长：易光荣

成员：全体实验教师。

五、活动安排

9月份：

1，学习学校制定的《新教育实验工作方案》。

2，实验教师建立个人博客：

3，确定班级主题帖主题，建立班级主题帖。

10月份：

1，优秀教师随笔评选活动；

2，在学生中开展好书推荐活动；

3，优秀写绘作业，优秀日记展览活动；

11月份；

1，实验教师交流随笔书写心得；

2，开展优秀班级主题帖展示活动；

12月份；

1，优秀教师随笔集评选活动；

2，“日记之星”，“写绘之星”评选活动；

3，年度“优秀教室”评选活动；

元月份；

各项目活动总结，相关资料的收集、归类、整理