一学一做精神概括心得体会及感悟 一讲一学一实践心得体会(9篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟一

各级团组织和广大团干部、团员要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，牢固树立“四个意识”，扎实开展“一学一做”教育实践，全面推进改革攻坚、从严治团各项工作，撸起袖子加油干，以扎实业绩迎接党的十九大胜利召开。

★会议强调：

开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜明坚持党的领导，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措，是在思想上政治上行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐，向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

各级团组织要深刻认识共青团员这一团的肌体的细胞、团的活动的主体在保持和增强团的政治性、先进性、群众性中的基础性作用，深刻认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，以高度的使命感和责任感抓好这项工作。

★会议要求：

牢牢把握“学习总书记讲话做合格共青团员”这一主题。

学是前提、是基础。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，树立远大志向、坚定理想信念，教育团员深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位，更加自觉地向习近平总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。

做是着力点、落脚点。做合格共青团员，要在政治上合格、在品行上合格、在作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，在青年中发挥模范带头作用，在经济社会发展各项急难险重任务中当好生力军和突击队。

★会议指出：

要把握好迎接党的十九大胜利召开这一主线，教育团员提振精气神、展现新作为，多做凝聚人心、激发动力、青春建功的工作。

要把握好保持和增强政治性、先进性、群众性这一根本目标，坚定不移走中国特色社会主义群团发展道路。

要把握好增强团员先进性和光荣感这一着力点，把发展团员和团员教育管理严格起来，让团员的作用发挥出来。要坚持问题意识和问题导向，以解决问题的成果来评判教育实践的成效。

以严、实作风抓好“一学一做”教育实践各项任务落实。

在学习教育方面，围绕学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，认真组织自学，上好主题团课，开展征文活动。

在组织生活方面，以团支部为基本单位，以“三会两制一课”等团员教育管理制度为基本依据，集中开展好组织生活会、入团仪式和评选表彰工作，加强和整顿规范基层组织。

在实践活动方面，组织开展好团员志愿服务、“不忘初心跟党走”网络主题团日、团员先锋岗(队)创建等活动，发挥和彰显团员的先进性。

★会议提出：

切实加强对“一学一做”教育实践的组织领导。团的各级领导机关要全面负责，主要负责人要履行第一责任人职责，投入足够时间和精力进行工作指导。

要强化到基层抓落实，所有专职团干部和团的领导机关挂职、兼职团干部都要联系一个基层团委，全程参与教育实践。

要强化分类指导，特别要抓住学校共青团这个源头、这个关键，注重加强对学生团员的教育实践。

要鼓励和支持基层团组织发挥主观能动性，探索建立团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践的成果。

要加强工作统筹，把教育实践与团的重点工作紧密结合起来，做到有机融合、相互促进。

要加强对共青团员先进事迹、教育实践典型做法的宣传报道，营造良好舆论氛围。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟二

今年是共青团改革的攻坚年，团中央改革将继续深化，青联、学联学生会组织、少先队和高校、中学共青团改革将从顶层设计进入实践操作，除试点上海、重庆外，各省级共青团改革将进入具体实施阶段，改革将向地市级、县级和基层共青团全面延伸拓展。

今年改革攻坚，一个重要的“坚”就是要防止改革热在机关、冷在基层，热在上头、冷在下头，热在团干部、冷在团员。我们要调动和激发每一个团组织、每一名团干部和团员的积极性、主动性、创造性，一起投身改革，一起促进改革。

开展“一学一做”教育实践，就是要在全团发扬将革命进行到底的精神，动员全体共青团员拿出自我革命的勇气，努力在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越，建设更加充满活力、更加坚强有力的共青团，更好地担当起巩固和扩大党执政的青年群众基础的神圣使命。

第四，开展“一学一做”教育实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手

在革命、建设和改革的各个历史时期，我们党对团员团员的政治要求是一致的，重大紧要关头都是团员团员一起冲锋在前。

党要管党，团要管团，全面从严治党的要求要变成全面从严治团的行动。要坚持思想建团、制度治团、纪律管团、作风强团，把从严治团的要求贯穿于团的建设全过程。年初召开的共青团十七届六中全会，作出了大力推进从严治团的《决议》和《规定》，对从严管好团干部、团员、团组织进行了具体部署，强调共青团员要把理想信念挺在前面，成为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和实践者。

从团员队伍的整体情况看，长期以来，大批青年中的优秀分子加入到团的组织中来，大批团员成为各条战线的工作骨干，大批团员中的先进分子加入党组织，广大团员信念坚定、朝气蓬勃、好学上进、勤奋刻苦，在经济社会建设各领域发挥了模范带头作用。

同时，随着世情、党情、青情、团情的新发展新变化，团员队伍建设面临不少新挑战，团员发展、教育和管理出现了一些新问题。比如，团员数量过多、团青不分、团员组织归属感和光荣感不强、团员先进性不够、对青年的示范带动作用发挥不明显。

开展“一学一做”教育实践，就是要聚焦团员队伍中的这些突出问题，把理想信念的精神支柱立起来，鲜明树立起“当团员就是要不一样”的导向，强化团员的先进性和光荣感，强化团员的组织意识和组织纪律，教育团员立足本职岗位创先争优、埋头苦干，在抢险救灾、重大赛会、网上舆论引导等关键时刻，冲锋在前、奉献担当，走在青年的前列，走在践行新发展理念、建功“十三五”的前列，为实现“两个一百年”奋斗目标、为实现中华民族伟大复兴中国梦，不断做出新的贡献。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟三

各位老师、各位同学：

大家早上好!

今天我讲话的题目是《做一名遵规守纪的好学生》。

我们知道，从开校至今，大家在美丽的板桥镇中心校学习生活快一学期了。这一学期以来，在老师们的辛勤培育和耐心教导下，同学们学习更加进步，同学之间相处的更加和睦;尤其是三年级的小同学，在生活自理方面进步很大，得到了广大教师和家长的一致好评。好的校园要有好的学生来爱护它、维护它。那么，作为一名小学生，我们现在应该怎么做呢?学校要求我们要逐步养成良好的行为习惯，一是保护校园环境，二是遵守校园秩序。

现在，可以说大部分同学都知道往校园内乱扔果皮纸屑，乱扔食品包装袋以及其它杂物的危害性。每天值日生都在自觉主动地搞卫生，每天校园各处自觉拾捡垃圾的同学也越来越多。正是因为有了大家自觉的保护校园环境的行动，才使得我们感受到良好环境带来的好处，让我们能够在洁净的校园内享受到学习与生活的快乐。

无须掩饰，近期也有个别同学保护校园环境的意识有所淡忘，花池内乱扔垃圾的现象时有发生;在维护校园秩序方面，同学们做得也还不够好，校园内还有许多无秩序的现象依然存在。比如，上课铃响之后，有的同学还不能主动做课前准备;有的同学上下楼梯时还不能自觉排队靠右行走;课间休息时，有的同学还在教学楼内互相追逐打闹、大声喧哗;再比如，进餐厅用餐，排队不整齐，或者断断续续、稀稀拉拉，或者拥拥堵堵、混乱不堪，用餐时吵闹声不断;宿舍熄灯后，有的同学也不能立即入睡，还在喧哗说笑不止，影响他人休息……我们学校有11个教学班，有400多名学生，如果没有良好的校园秩序，还能学习吗?肯定不能。同学们，我们要知道，你的一言一行、一举一动，展现的是我们学校的风貌，关系着学校的荣辱。一个同学的不良行为，往往影响了整个班集体，一次不遵守秩序，往往影响整个班级荣誉，破坏班级集体形象。因此，学校要发展，班级要进步，就需要我们每一个同学的共同努力。

“没有规矩，不成方圆”。“国有国法，家有家规;校有校纪，班有班约”。没有纪律的约束，就像断线的风筝一样，会在空中乱飞的。同学们，遵守校园秩序，要从我们自身做起，要从今天做起。我们要遵守学校一日常规。比如，下课了，上下楼时，要有秩序排队靠右依次行走;比如，用餐时，要依次排队，安静有序地走进餐厅，走到窗口，有序打饭，不推搡拥挤;周五放学时，我们要自觉站好队有秩序地整队集合，静静耐心的等待家长到来签字接走……同学们，校园秩序无处不在。学校设立了红领巾监督岗，目的就是监督同学们能养成良好的自律意识，只有我们遵守各项校纪校规，我们的校园生活才能井然有序。遵规守纪是一种美德，更是一种责任。让我们从现在做起，从自身做起，从小事做起，严格要求自己，做一名遵规守纪的好学生吧。

谢谢大家。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟四

党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石。对于每一位党员来说，党章是规矩，党规党纪是底线，只有把它融入自己的灵魂中，才会常怀敬畏之心。迎着2016年春天的和风，我们全国在党员内掀起了学党章党规、学系列讲话，做合格党员的“两学一做”学习教育，是一次面向全体党员，深化党内教育的重要实践，目的就是要凝聚信仰的力量，夯实党性的基石。

作为一名人民教师，我们担负着传承中华文化的重任，担负着引领祖国下一代思想的义务，如果我们自己都经受不住党性的考验，如何去呵护最美的花朵?如何引领孩子们规划最美的航程?如何培养社会主义事业接班人，因此，开展“两学一做”学习教育，既是提醒我们要把自己放在党章党规中，慎独慎初，自警自省，加强宗旨教育，提升责任意识，践行党规党章。也是在提醒我们不忘初心，要在三尺讲台上宣扬党的旗帜，传递正能量，做学生思想的引路人。

在“两学一做”学习教育过程中，我再次站在了党旗下，重温党旗下的誓言，那一刻，追寻着党章的踪迹，解读着系列讲话的精髓，我觉得自己又跟随着党的历程做了一次精神的洗礼。

追寻着党章，翻开历史，千百万华夏儿女的奋斗为我们展开了一幅波澜壮阔的画卷，坚贞不屈的共产党员的英雄壮举为我们书写了一部无畏的诗篇。从南湖航船点燃星星之火开始，中国共产党员就引领着华夏儿女在强国之路上前赴后继，无论如何变迁，我们的信念从未因时间逝去而改变，我们的脚步从未因路途坎坷而停驻。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，95载的风雨兼程，中国共产党引领我们摆脱苦难，迈向辉煌，每一次中华民族危机时刻，中国共产党总会力挽狂澜，击楫奋进，书写中华最美的篇章。仰望先烈，我们还有什么理由不沿着先辈们的足迹为之奋斗?我们还有什么理由任由私欲在社会蔓延?我们还有什么理由任由个人主义在心灵中泛滥?

我们是新时代的共产党员，我们没有在炮火中洗礼的壮举，我们没有在贫穷中磨砺的沧桑，我们只有从自己做起，遵守党纪党章，把牢思想之舵，高扬理想之旗，才能更好地传承老一辈党员的精神。我虽然只是一名小学教师，但我深知我不仅要向学生传授知识，更担负着引领学生树立共产主义信仰的重任。本学期开学伊始，我就组织班里的同学观看了《开学第一课》，围绕“先辈的旗帜”这一主题，通过观看中国红军长征的故事，把理想信念教育引入课堂，让学生感悟红军精神的精髓，了解祖国的昨天，了解党的历程，激起同学们的爱国爱党情怀。同时，也在同学们心中播撒信仰的种子。

今天，我们的祖国已经跻身世界强国之列，强国富民的中国梦，引领我们中华儿女以更高的热情投入到寻梦之路，在这路上，我们每一个党员更是任重道远。但是，我们也清醒地认识到，当今社会纷繁复杂，国内外各种恶势力总在觊觎着我们的主权，各种歪风邪气也在不断腐蚀部分党员的世界观，价值观，有的人在各种诱惑面前迷失了自己，丧失了党性，做出有损祖国，有损人民利益的事。人间正道是沧桑!面对这一切，我们每一位党员更应该高悬达摩克利斯之剑，自觉抵制各种不良思想的侵蚀，自觉维护党性的神圣与尊严。

因为，我们身体里流淌着华夏儿女的血脉，我们心中涌动着泱泱大中华的情怀，我是一名党员教师，教书育人是我的职责，爱岗敬业是我的动力，桃李芬芳是我的追求，我要树立理想信念观，始终一心向党，在三尺讲台践行党旗下的誓言;我要树立情怀关，始终一心为生，关爱学生，尊重学生，不放弃每一个学生，让是花的孩子开得更娇艳，让是草的孩子绿得更有活力，让是树的孩子长得更挺拔;我要树立担当敢为观，始终一心干事，积极钻研教法，大胆创新，在教育改革的路上砥砺前行。“潮平两岸阔，风正一帆悬”，只要我们所有党员在每一个岗位成长为一面正能量的旗帜，即使再大的艰难险阻，我们依然可以昂首阔步;即使再大的恶浪袭来，我们依然可以乘风破浪。因为，我们有进取的气魄，有爱国的情怀，有爱党的激情，有律己的坚守，有教书育人的责任，有振兴中华的抱负，这就是建设祖国的中流砥柱。

习近平总书记强调：开展“两学一做”学习教育，就是要引导党员牢记党的优良传统和作风，守住为人做事的基准和底线，引领党员干部永葆党性党风。

在芒市四小，我们党员教师就是一群追梦人。在这平凡的岗位，我们不忘初心，在清贫与繁杂的工作中驻守寂寞;我们不忘初心，教书育人，诲人不倦;我们不忘初心，甘于平凡，又勇于争先;我们不忘初心，积极引领教育的先进理念，开拓教育改革的新局面，为中国梦在中华大地上的书写贡献我们教书人的力量。

习近平总书记在考察八一学校时明确提出广大教师要做学生锤炼品格的引路人，做学生学习知识的引路人，做学生创新思维的引路人，做学生奉献祖国的引路人。他还强调：一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。

击楫奋进在中流，不忘初心自成蹊。在今后的每一天，作为一名党员，我会恪守自己的道德底线，把党章党规从外在的规范转化为内在的要求与自觉行动，做一名忠诚，干净，合格的党员;作为一名教师，我会在自己的岗位上坚守自己最初的梦想，努力把自己塑造成为“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好老师，引领学生从小接受党性的熏陶，培养最合格的社会主义事业接班人。我们有理由相信，我们的祖国明天会更好，因为，我们的祖国有一个领导我们的优秀的政党，有一支忠诚的党员干部队伍，还有一群淳朴善良的人民。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟五

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进共青团改革，大力推进从严治团，切实增强团员的先进性和光荣感，根据团中央《关于在全团集中开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践的通知》精神和团省委部署安排，结合学校实际，制定我校“学习总书记讲话 做合格共青团员”(以下简称“一学一做”)教育实践实施方案如下。

一、指导思想

在全团集中开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜明坚持党的领导，学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的重要举措，是在思想上、政治上、行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐，向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

开展“一学一做”教育实践，学是前提和基础，做是着力点和落脚点。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位，更加自觉地向习近平总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。做合格共青团员要在政治上、品行上、作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，切实在青年中发挥模范带头作用，当好生力军和突击队。

全校各级团组织要深刻认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，紧紧围绕学校党政中心和“双轮驱动”发展战略，以高度的使命感和责任感抓实抓好这项工作。通过开展专题学习教育和团的组织生活，进一步增强团属院校团员青年的思想认同、情感认同和身份认同，做到认识更深、要求更高、标准更严、作风更实，切实增强先进性和光荣感，让团员更像团员，让团校团员就是不一样;通过开展团的组织生活，使团员接受严格规范的组织生活锻炼，进一步增强团员意识，强化组织意识和组织纪律;通过开展系列实践活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，发挥模范带头作用，彰显团员队伍先进性，以奋发有为、努力学习的实际行动迎接党的十九大胜利召开，为学校建设发展和本科教学评建工作贡献青春力量。

二、工作内容

学习教育.认真开展自学。学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于青少年和共青团工作的重要论述;学习团章、团史和团内相关文件。各级团组织要根据自身学科特色和团员群体特点，有针对性地确定学习计划，通过宣讲会、学习交流会、组织演讲比赛、制作分享新媒体课件等灵活多样的形式，提高教育实践实效，每名团员在学习基础上撰写一份学习心得。

在全团集中开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜明坚持党的领导，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的重要举措，是在思想上、政治上、行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐，向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

开展“一学一做”教育实践，学是前提和基础，做是着力点和落脚点。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位，更加自觉地向习近平总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。做合格共青团员要在政治上、品行上、作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，切实在青年中发挥模范带头作用，当好生力军和突击队。

全校各级团组织要深刻认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，紧紧围绕学校党政中心和“双轮驱动”发展战略，以高度的使命感和责任感抓实抓好这项工作。通过开展专题学习教育和团的组织生活，进一步增强团属院校团员青年的思想认同、情感认同和身份认同，做到认识更深、要求更高、标准更严、作风更实，切实增强先进性和光荣感，让团员更像团员，让团校团员就是不一样;通过开展团的组织生活，使团员接受严格规范的组织生活锻炼，进一步增强团员意识，强化组织意识和组织纪律;通过开展系列实践活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，发挥模范带头作用，彰显团员队伍先进性，以奋发有为、努力学习的实际行动迎接党的十九大胜利召开，为学校

同时为响应一学一做我们应该提高思想认识、加强组织保障。深刻认识“一学一做”教育实践的重要意义，将教育实践与加强大学生思想政治教育、学风建设以及团的各项工作紧密结合起来，强化团的观念，增强身份意识和组织纪律意识，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使团章和校纪真正成为全体团员必须遵守的行为准则。各学院团总支要把开展共青团员“一学一做”教育实践作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各学院党总支副书记为“一学一做”教育实践的第一责任人，要靠前指导、把好方向，及时了解工作进展，从严从实抓好各项任务，层层落实责任、层层传导压力，确保“一学一做”教育实践有人抓、有人管。

强化指导监督、确保工作实效。坚持高标准、严要求、重督导，校团委牵头成立学校层面的教育实践督导小组，各学院要加大指导监督检查力度，把从严督查贯穿教育实践全过程，确保教育实践高标准开展、高质量推进。全体团干部、辅导员(班主任)要联系一个所辖团支部，并全程参与团支部各项活动，帮助团支部制定教育实践计划，对教育实践的内容安排、组织方式等提出具体要求。各团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来，避免流于形式，要做好记录，形成档案。教育实践开展情况纳入2017年共青团重点工作考核。

注重宣传引导、形成活动声势。将“一学一做”作为我校共青团重点宣传内容，贯穿教育实践全过程，做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。各学院要充分利用宣传栏、展板、墙报等线下宣传思想文化阵地，宣传党的十八大以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就，宣传团的光荣历史、传统和先进典型，为教育实践的顺利开展营造氛围。各级团组织、学生组织微博、微信等新媒体平台要全部开设“一学一做”专栏，挖掘并制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，同时做好先进做法、成功经验和良好成效的宣传，注重挖掘典型人物和先进事迹，充分发挥典型示范引领作用，向社会和全校师生展示教育实践成效。

做好总结提升、构建长效机制。教育实践建立工作简报制度、信息通报制度和定期联席会制度，定期编印“一学一做”工作简报和信息统计报表，并在专题网站开设相应版块，各学院团总支要及时总结经验，注意档案资料留存和活动信息报送，搭建工作展示交流的平台。建立适应本地区本领域实际情况的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟六

今年以来，xx人民法院高度重视“两学一做”学习教育工作，坚持问题导向，深学、细查、实做、真改，扎实推进“两学一做”学习教育。

组织保障到位，及时传达县委“两学一做”学习教育精神，成立协调领导小组，明确责任领导，将学习教育作为履行党建主体责任的重要任务，纳入党组书记抓党建工作述职评议的重要内容，作为中层干部履行“一岗双责”的考核重点;责任落实到位，制定了《关于开展“两学一做”学习教育的实施方案》，明确了工作目标，落实了具体责任。召开“两学一做”学习教育专题探讨会和座谈会，安排部署了“两学一做”学习教育工作，党组书记讲了专题党课;宣传引导到位，在该院电子显示屏上滚动播放“两学一做”学习教育宣传资料，制作“两学一做”学习教育宣传展板2期，发放“两学一做”学习资料数十余册，撰写“两学一做”信息简报12期，并在门户网站设“两学一做”学习专栏，定期更新学习教育文章、党员心得体会等。

领导率先垂范“以讲促学”。充分发挥院领导示范引领作用，党组领导以普通党员的身份带头参加各支部活动，指导“两学一做”工作，并结合身边的事例，通过先进典型和反面案例现身说法，带头讲党课，带头谈体会，教育引导干警做合格党员、合格法官。党支部积极谋划“以悟促学”。该院各支部分别组织党员开展形式多样、内容丰富的“两学一做”组织生活会，通过学《党章》《准则》《条例》和习近平总书记重要讲话，再一次重温党规党纪，牢记党的宗旨，锤炼党员干部的党性意识。党员以身作则“以谈促学”。支部座谈会上，党员干警联系自身岗位实际，谈认识、谈感想、谈体会，加深对“两学一做”学习教育的认识与理解，确保学深学透、入脑入心。同时，将支部集中学与党员自学相结合，向每位党员发放“两学一做”学习教育笔记本，要求党员干警一周一学习、一月一心得，并做好读书笔记。

强化案件评查“以查促改”。以案件评查促进审判质效，由审管办牵头对案件的立、审、执进行全方位评查，对发、改案件和超长案件进行重点评查，确保案件质量。强化案件回访“以访促改”。以案件回访规范干警执法办案，由纪检监察室牵头不定期对案件进行抽查回访。强化监督检查“以抓促改”。运用多种督查方式，对司法岗位、审判执行、庭审活动、诉讼服务等开展监督检查，对存在的问题发出限期整改通知书，并按岗位目标考核严肃追责。

与执法办案相结合。截止今年1-7月，共受理各类案件672件，结案464件。由于2015年5月1日全面实行立案登记制以来，收案幅度上升而结案率偏低的现状，院党组要求各办案部门认真分析原因、强化措施、创新方式，化解超审限案件，力争年底结案率达到97%以上。与攻坚克难相结合。按照省、市法院两年内基本解决执行难的要求，认真清理执行积案，强化措施，化解执行难，打好集中执行攻坚战。抓好脱贫攻坚工作，开展“一对一”帮扶活动，不定期到结对帮扶贫困户家中走访、慰问，制定脱贫计划，帮助解决实际问题，确保按期脱贫摘帽。与改进司法作风相结合。扎实开展“作风规范建设年”活动，把“五项规范”(规范岗位要求、规范审判执行工作、规范庭审活动、规范诉讼服务、规范考核工作)作为“两学一做”学习教育的重要载体和抓手，在学习教育中不断改进司法作风。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟七

为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，扎实推进共青团改革，大力推进从严治团，切实增强团员的先进性和光荣感，根据团中央《关于在全团集中开展“学习总书记讲话做合格共青团员”教育实践的通知》精神和团省委部署安排，结合学校实际，制定我校“学习总书记讲话 做合格共青团员”(以下简称“一学一做”)教育实践实施方案如下。

一、指导思想

在全团集中开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜明坚持党的领导，学习总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的重要举措，是在思想上、政治上、行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐，向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

开展“一学一做”教育实践，学是前提和基础，做是着力点和落脚点。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位，更加自觉地向习近平总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。做合格共青团员要在政治上、品行上、作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，切实在青年中发挥模范带头作用，当好生力军和突击队。

全校各级团组织要深刻认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，紧紧围绕学校党政中心和“双轮驱动”发展战略，以高度的使命感和责任感抓实抓好这项工作。通过开展专题学习教育和团的组织生活，进一步增强团属院校团员青年的思想认同、情感认同和身份认同，做到认识更深、要求更高、标准更严、作风更实，切实增强先进性和光荣感，让团员更像团员，让团校团员就是不一样;通过开展团的组织生活，使团员接受严格规范的组织生活锻炼，进一步增强团员意识，强化组织意识和组织纪律;通过开展系列实践活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，发挥模范带头作用，彰显团员队伍先进性，以奋发有为、努力学习的实际行动迎接党的十九大胜利召开，为学校建设发展和本科教学评建工作贡献青春力量。

二、工作内容

学习教育.认真开展自学。学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略，特别是关于青少年和共青团工作的重要论述;学习团章、团史和团内相关文件。各级团组织要根据自身学科特色和团员群体特点，有针对性地确定学习计划，通过宣讲会、学习交流会、组织演讲比赛、制作分享新媒体课件等灵活多样的形式，提高教育实践实效，每名团员在学习基础上撰写一份学习心得。

在全团集中开展“一学一做”教育实践，是旗帜鲜明坚持党的领导，学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略的重要举措，是在思想上、政治上、行动上向以习近平同志为核心的党中央看齐，向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动，是贯彻中央群团改革决策部署，深化共青团改革攻坚的重要实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

开展“一学一做”教育实践，学是前提和基础，做是着力点和落脚点。要把深入学习习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念、新思想、新战略贯穿始终，教育团员学而信、学而用、学而行，深刻认识到，维护习近平总书记的核心地位，就是维护党中央权威;维护党中央权威，首先要维护习近平总书记的核心地位，更加自觉地向习近平总书记学习和看齐，更加坚定地维护党中央权威。做合格共青团员要在政治上、品行上、作为上合格，对党绝对忠诚，自觉践行党的理论和路线方针政策，自觉践行社会主义核心价值观，切实在青年中发挥模范带头作用，当好生力军和突击队。

全校各级团组织要深刻认识开展“一学一做”教育实践的重要意义，紧紧围绕学校党政中心和“双轮驱动”发展战略，以高度的使命感和责任感抓实抓好这项工作。通过开展专题学习教育和团的组织生活，进一步增强团属院校团员青年的思想认同、情感认同和身份认同，做到认识更深、要求更高、标准更严、作风更实，切实增强先进性和光荣感，让团员更像团员，让团校团员就是不一样;通过开展团的组织生活，使团员接受严格规范的组织生活锻炼，进一步增强团员意识，强化组织意识和组织纪律;通过开展系列实践活动，引导团员积极践行社会主义核心价值观，学习传承中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，发挥模范带头作用，彰显团员队伍先进性，以奋发有为、努力学习的实际行动迎接党的十九大胜利召开，为学校

同时为响应一学一做我们应该提高思想认识、加强组织保障。深刻认识“一学一做”教育实践的重要意义，将教育实践与加强大学生思想政治教育、学风建设以及团的各项工作紧密结合起来，强化团的观念，增强身份意识和组织纪律意识，坚决克服组织涣散、纪律松弛现象，使团章和校纪真正成为全体团员必须遵守的行为准则。各学院团总支要把开展共青团员“一学一做”教育实践作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效。各学院党总支副书记为“一学一做”教育实践的第一责任人，要靠前指导、把好方向，及时了解工作进展，从严从实抓好各项任务，层层落实责任、层层传导压力，确保“一学一做”教育实践有人抓、有人管。

强化指导监督、确保工作实效。坚持高标准、严要求、重督导，校团委牵头成立学校层面的教育实践督导小组，各学院要加大指导监督检查力度，把从严督查贯穿教育实践全过程，确保教育实践高标准开展、高质量推进。全体团干部、辅导员(班主任)要联系一个所辖团支部，并全程参与团支部各项活动，帮助团支部制定教育实践计划，对教育实践的内容安排、组织方式等提出具体要求。各团支部要组织全体团员认真参加到教育实践中来，避免流于形式，要做好记录，形成档案。教育实践开展情况纳入2017年共青团重点工作考核。

注重宣传引导、形成活动声势。将“一学一做”作为我校共青团重点宣传内容，贯穿教育实践全过程，做到启动有声势、活动有高潮、日常有声音。各学院要充分利用宣传栏、展板、墙报等线下宣传思想文化阵地，宣传党的十八大以来我国经济社会发展和党的建设取得的巨大成就，宣传团的光荣历史、传统和先进典型，为教育实践的顺利开展营造氛围。各级团组织、学生组织微博、微信等新媒体平台要全部开设“一学一做”专栏，挖掘并制作形象直观、丰富多样的学习资源，及时推送学习内容，同时做好先进做法、成功经验和良好成效的宣传，注重挖掘典型人物和先进事迹，充分发挥典型示范引领作用，向社会和全校师生展示教育实践成效。

做好总结提升、构建长效机制。教育实践建立工作简报制度、信息通报制度和定期联席会制度，定期编印“一学一做”工作简报和信息统计报表，并在专题网站开设相应版块，各学院团总支要及时总结经验，注意档案资料留存和活动信息报送，搭建工作展示交流的平台。建立适应本地区本领域实际情况的团员教育管理长效机制，巩固和深化教育实践成果。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟八

共青团作为学校党委的助手和行政的帮手，是联系青年大学生的桥梁和纽带，在“大思政”格局中扮演着重要的角色，发挥着独特的作用。在“一学一做”教育实践活动开展以来，在团中央、团省委和校党委的统一部署和安排下，西安思源学院团委高度重视，统筹兼顾、深耕广植，各基层团总支积极响应、创新形式、稳步推进，将“一学一做教育实践活动推向深入。

——领导重视，积极部署，确保教育实践活动出实效。“一学一做”教育实践活动开始以来，学院党委书记张兴邦和副书记管忠民多次对教育实践活动作出重要指示。同时，根据团中央、省委对于“一学一做”教育实践活动的具体要求，结合学校共青团工作实际，制定了《共青团西安思源学院委员会开展“一学一做”教育实践活动方案》对如何开展好“一学一做”学习教育进行了安排部署和安排，为教育实践活动的顺利有效开展打下了坚实的基础。

——着力党建团建互动双赢，固本强基，不断增强团组织的凝聚力和号召力。高校共青团的自身组织是做思想政治工作最基本、最直接的平台载体，组织育人是高校共青团开展思想政治工作的鲜明特点和最大优势。“一学一做”教育实践活动开始以来，该院团委以从严治团为基础，将组织覆盖与活力提升相结合，创新开展“三会两制一课”，完善基层组织建设，激发支部活力，做好大学生的“推优”入党工作，重新修订了《团干部学习制度》《团干部工作条例》《团总支考核办法》和《团干部考核办法》等，体现了管理的科学化、制度化、常态化。同时，极发挥团组织和优秀团干部引领青年、凝聚青年、服务青年的作用，努力拓展工作空间，按照“一个团籍、两种身份、多重覆盖”的原则，在党支部进宿舍的基础上，逐步探索出了团组织进学生宿舍的途径，实现了团组织在学生宿舍的有效延伸和覆盖，团得基层组织活力得到进一步增强。

——校院联动，统筹兼顾，增强教育实践活动的实效性。一学一做教育实践活动开展以来，该院各级团总支积极响应，主动作为，将教育实践活动引向深入。该院商学分院团总支举办的“学习总书记讲话 做合格共青团员”朋辈教育宣讲会，从第二课堂活动、志愿服务、西部支教、社会实践等先进事迹向广大团员介绍开展“一学一做”教育实践重要意义，通过宣讲广大团员青年充分认识开展“一学一做”教育实践是习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略的重要举措，是在思想上政治上行动上向全面从严治党的高标准、严要求看齐的重要行动，是深化共青团改革攻坚的重要实践，是推进从严治团、增强团员先进性和光荣感、为实现中国梦凝聚青春力量的重要抓手。

——注重以文化人，以文育人，开展积极向上的校园文化及社会实践活动。该院各级共青团组织注重以文化人，以文育人，在青年学生的思想成长、社会实践、志愿服务、素质拓展、社团建设等方面贴近青年需求和成长需要，探索开展了一系列工作，初步形成共青团的“第二课堂”，积极建设优秀的校园文化，针对青年学生不同学科、不同特点和学情的差异，努力寻求与共青团工作的契合点，坚持“校级抓精品，学院抓特色”的工作思路，持续开展文明校园创建活动和格调高雅的校园文化活动。近期，该院团委社团联合会开展“践行‘一学一做’教育实践中国传统文化巡演”主题活动，进一步弘扬了中华传统文化，增强了广大团员青年先进性和光荣感，也增强了该院社团与其他兄弟高校社团之间的交流，同时为该院社团的积极发展奠定了良好的基础。

——选树典型，发挥榜样示范和朋辈引领作用。榜样示范和朋辈引领是大学生思想政治教育工作中的一项重要方法，在培养大学生正确世界观、人生观、价值观方面发挥着重要作用。鉴于此，该院团委隆重举行了2016年度先进集体和优秀个人表彰大会，表彰在过去一年在共青团战线表现优异和突出的组织和个人，在广大学生中形成“比学赶帮超”的良好氛围，不断激励青年学生将个人的理想追求和国家、民族的事业紧密联系起来，帮助学生锤炼坚强的意志和品格，培养奋勇争先的进取精神，充分发挥典型的示范作用，帮助青年学生勇做走在时代前列的奋进者、开拓者，为广大青年学生树立身边可信、可敬、可学的榜样。

——加强新媒体建设工作，充分发挥新媒体在青年中的优势。该院团委树立互联网思维，努力打造紧跟时代步伐、适应学生特点的高校“网上共青团”。在一学一做教育实践活动中充分运用新媒体新技术，探索运用大学生喜闻乐见的话语体系，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合。充分利用重大节日、重要事件、重点活动、重要纪念日、时政要闻、党团学习等关键时间，通过“青年之声”平台、团委官方微信、微博和学生组织开通微信订阅号、二级学院团总支的微博、微信，加强舆论引导和思想教育;二是将网上网下的思想工作有机结合，既会“键对键”，又能“面对面”，努力实现学生在哪里，思想政治工作就做到哪里，使共青团各项工作更具有时效性，扩大了服务学生的受益面，积极占领思想引领阵地。

今后，该院团委将紧密结合“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”四维工作格局，在全团广泛继续入开展“一学一做”教育实践，教育引导广大团员自觉向党中央看齐，向习近平总书记看齐，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，在决胜全面建成小康社会进程中发挥生力军和突击队作用，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

有关一学一做精神概括心得体会及感悟九

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20xx年10月6日

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当今社会，兼职已成为大学生普遍关心的问题。大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的，有的却不以为然，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身能力的机会。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累

工作经验以便在往后的实践中能更好的接触社会、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。为了了解学生对于大学生兼职问题的看法，我们开展了此次活动。

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淮南师范学院在校大学生，大一学生5名，大二学生30名，大三学生15名。

1.大学生兼职的基本情况

2.大学生在兼职工种

3.影响兼职的因素

4.大学生兼职的利与弊

通过派发调查问卷进行调查，发放问卷50份，收回问卷50份。

一、大学生做兼职的现状分析

经数据统计，出于补贴生活费用的占23.3%，其中男生占46%，女生占54%;为了积累社会经验，锻炼能力，为以后工作做准备占52.3%，选择此选项的男生有52%，女生有48%;选择体验生活，开拓眼界的同学占17。3%，其中男生占39%，女生占61%;另有8.1%的同学出于其他目的去做兼职。如表，可见，做兼职不仅仅为了赚钱，更多的同学是为了接触社会，可以拓宽交际面，积累社会经验，为锻炼能力，为今后的工作奠定基础。当然有些比较贫困的同学考虑更多的是增加自己的生活补助，为了缓

解经济压力，减少家庭压力。总而言之，绝大部分同学从事兼职的目的比较明确，认为兼职的收获主要是赚钱和积累社会经验，少数同学认为可以广交朋友，拓宽交际面。兼职作为大学生接触社会，了解社会，适应社会最直接、最有效的手段，大大缩短了学校与社会的磨合期。但是，需要引起注意的是要找好学习与兼职的平衡点，敢于尝试有一定知识含量的兼职。这才是我们学习知识和实践知识是兼职的过程和目的。

二、兼职种类的调查

经调查显示打工学生所选择的打工种类是：22%的大学生选择服务行业;12%的大学生选择家教;32%的大学生选择市场调研员;13%的大学生选择推销员;12%的大学生选择做导游;9%的大学生选择做校园代理。

不论何种兼职，相信每个学生都能够从中得到收获，使自己得到锻炼。

三、兼职的利与弊关于大学生兼职。

兼职的利处

1.步入成人的行列，我们无论家庭条件优越与否，我们都渴望独立，需要独立，而独立的首要问题是经济独立，做兼职正为我们提供了这样一个机会，用自己的手，挣自己的钱，上自己的学，走自己的路。兼职打工同时可以取得物资跟精力上的回报。对经济有艰苦的学生来说，兼职打工是他们进行实践学习的一个主要的物质基本以及精神能源。

2.打工可以帮助我们在社会中认清自我，丰富阅历，培养交际能力，增加社会经验不断成熟。

3.从企业的角度来说，大学生有热烈的工作激情，有丰富的想象力，有无限的创造力，有强烈的责任感，经济回报小，人力成本节省，这些优越条件企业不会视而不见的。因此公司企业是非常愿意接受大学生兼职打工，因为他们可以以低廉的价格换来高素质的劳动力，降低经营成本。同时，他们还能通过这种形式充分考察大学生，以便日后吸收全职员工。

兼职的弊端

1.据调查，大学生兼职的范围很窄

2.有些兼职存在危险性，比如酒吧服务员，在酒吧那样一个相对比较复杂的环境中，需要学生有较强的自我保护意识。

3.效率问题，兼职的确带来一定好处，诸如收入、经验等，但消耗的时间、精力成本得不偿失。

4容易影响对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义

四、大学生兼职存在的问题

大部分人不能协调好学习和打工的时间安排;工作之后的劳累分散精力，导致无心学习;容易影响大学生对金钱的态度，使学生形成错误的人生观，过早形成拜金主义;社会很复杂，大学生打工容易受骗上当。我们认为：大学生兼职不是只有弊端的，也是有益处的。大学生论年龄已是成人，具备一定的判断能力，知道是非观念，也懂得学习的重要性，头脑也不会过于简单，遭人骗也不是那么简单容易的。我们应该把握兼职的机会，让我们自己学习如何有效地分配时间和精力。

关于在兼职中学生受骗的现象，《大学生兼职期间权益保护问题探析》的作者邓岳南认为，大学生应该提高自己的法律意识，敢于同违法违规侵权行为进行斗争，这样司法救济才能成为可能。《对高等院校学生兼职状况的思考》的作者米霞认为，学校应该加强人生观、价值观教育，创造合适的条件与氛围来提高学生的学习积极性，让学生懂得自己需要什么，让学会自己做出选择。

通过调查，同学们大都希望在大学期间从事兼职工作，家长们基本同意子女兼职并予以支持。在兼职过程中同学们遇到了各种各样的困难，由于缺乏经验和社会阅历，不知如何应对，有些同学还被欺骗过。但也有一部分同学善于交际，能力突出，能够将兼职工作做得有声有色。另外，同学们一致认为学校应该成立专门的兼职指导机构，

鼓励指导同学们从事兼职，使大家在丰富课余生活的同时，既锻炼了能力，又获得了一定的报酬，为以后的就业做好准备。大学生找到一份兼职工作，尤其是一份令自己满意的兼职工作，无疑是件好事：一方面，可以获得一定的经济收入，会使大学生获得一种心理满足感和实现自我价值的成功体验;另一方面，兼职是大学生提前融入社会的途径，可以在兼职工作中锻炼自己与人相处、与人合作的能力。