2023年中学生读书会心得体会精选(精选16篇)

心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富，它记录了我们的成长经历和感悟体验。那么如何写好一篇心得体会呢？首先要明确心得体会的主题和目的，然后要回顾自己的经历并进行深入的思考，最后要用具体的事例来支撑自己的观点，做到言之有物、具体而丰富。以下是一些关于心得体会的范文，希望对大家在写作时有所启发。

中学生读书会心得体会精选篇一

第一段：引言（200字）。

近年来，越来越多的人开始关注政治，不断追寻政治知识的真谛。为了满足人们的需求，《政治的力量》这本书在我们的读书会上引起了广泛讨论。通过读书会的交流和学习，我深感政治对于个人和社会的重要性，也对政治的游戏规则有了更深的认识。

第二段：政治的力量（200字）。

政治是一门关乎权力、决策和利益的学问，它几乎无处不在。政治的力量可以改变国家的走向，决定社会的进步，影响个人的人生。通过阅读《政治的力量》，我逐渐明白政治并非只是一群食利者的游戏，而是关系到每一个个体的福祉和未来。政治鞭挞了我们的道德感和公正观，却又让我们感受到权力的挑战和刺激。

第三段：政治的游戏规则（200字）。

在读书会中，我们探讨了政治的游戏规则。政治的游戏规则是复杂而微妙的，需要洞察社会的各种力量，把握时机和资源。每个人都可以参与其中，但成功与否往往取决于智慧和能力。通过深入学习，我明白了政治的辩证思维，以及如何在政治舞台上扮演不同的角色。政治让我了解到，民主并非只有一种形式，而是需要不同力量的互相制约和平衡。

第四段：政治的改变（200字）。

政治的改变需要智慧和行动。在读书会交流中，我们讨论了如何去改变政治的不足和不公，如何推动社会的进步和发展。政治改变不是一蹴而就的，需要个体和集体的付出。政治，是每个人对社会的责任感和担当。“小我无我，大我有我”，读书会让我深刻体会到政治改变的艰辛，也让我鼓起勇气，积极行动起来。

第五段：个人与政治的关系（200字）。

在这次读书会中，我对个人与政治的关系有了新的认识。政治不仅仅是国家、党派和领袖之间的博弈，它也渗入到我们的日常生活中。每一个人都应该有政治意识，发挥自己的主观能动性，参与到社会的改变中。政治意识的培养需要读书、思考和批判的能力，更需要身体力行和勇往直前。政治不应该是遥不可及的代词，而是我们每一个人都应该关注和追求的目标。

结尾（100字）。

通过读书会，我对政治有了更深入的理解与感悟，也对政治的力量有了更清晰的认识。政治不仅是一门学问，更是一种责任和担当。每个人都可以参与政治，将个人的力量汇聚成社会的力量。政治改变并非一蹴而就，但只要每个人都积极参与进来，相信我们能够共同创造一个更美好的政治、社会和未来。

中学生读书会心得体会精选篇二

第一段：引入背景和目的（200字左右）。

如今的教育越来越重视学生成长综合素质的培养。而阅读作为培养学生素质和发展人文精神的重要途径，正在受到越来越多的关注。中学生读书会便是为培养学生阅读兴趣和阅读能力而设立的一种组织形式。在读书会中，学生阅读、分享、交流，不仅能够提升自己的思维能力和语言表达能力，还能够增进对文化的理解和认识，使学生受益终身。

第二段：读书会的组织形式和活动内容（200字左右）。

中学生读书会的组织形式和活动内容可以因学校和年级不同而有所区别。但总体来说，读书会的核心目标都是提高学生的阅读能力和文化素质。在读书会中，组织者会指定一本经典文学作品或文化经典，每个参与者都要在一定时间内认真阅读这本书，然后在会上进行分享和讨论。分享时，学生需要介绍自己阅读书籍的感受和体会，同时也可以分享自己理解书籍的内容和精神。讨论时，学生可以对书籍中的观点和事件进行深入的分析和探讨，同时也可以提出自己的问题和看法，与其他参与者进行交流。

第三段：读书会的价值和好处（200字左右）。

中学生读书会的存在，不仅能够让学生获得更多的知识和文化素养，还能够培养学生的独立思考能力和表达能力。在读书会中，学生需要认真阅读，思考和分享，这些过程都可以锻炼学生的思维能力和语言表达能力。同时，读书会也能够培养学生的社交能力，让学生在交流和讨论中学会尊重他人、接受不同的观点，并提高自己的自信心和自我认知。读书会还能够让学生更好地理解和认识人文精神，提升自己的文化素养和人文素养，从而更好地适应社会发展和生活变化。

第四段：如何参与和组织中学生读书会（200字左右）。

对于学生而言，参与中学生读书会需要有一定的自觉性和主动性。学生可以通过寻找校内外的读书会组织，或者与同班同学或朋友一起成立一个读书会小组，一起阅读和分享。在参与读书会的过程中，学生需要根据书籍的安排，在规定时间内认真阅读，并主动准备分享和讨论。对于组织者而言，需要选择适合学生阅读和分享的书籍，并规划好时间和内容，还需要指导学生运用正确的阅读方法和技巧，让学生真正受益。

第五段：总结和展望（200字左右）。

中学生读书会作为一种新型的教育形式，对学生思维能力、语言表达能力、文化素养和社交能力的培养都有着重要的作用。尤其对于当前教育注重多元化、综合素质的发展，中学生读书会的意义更加突出。我们相信中学生读书会会越来越受到学生和教育机构的重视，为学生的成长和发展带来更多新的思路和活力。

中学生读书会心得体会精选篇三

20xx年7月16日，军训终于开始了，一向向往军营生活的我，现在总算可以亲身体会一下了。

看，同学们一个个英姿飒爽，昂首挺胸站在操场上，是青松，是大海，是寒梅……当然，军训也是辛苦的，看那严明的纪律，那雷令风行的作风，还有那铁一般的体魄，钢一般的意志，无不给人以一种肃然起敬的威严。苏轼曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

赤日炎炎，没有一丝风，树叶也无精打采的，可训练场上的同学们个个精神焕发，队伍整整齐齐。军姿一站就是半个小时，虽然每个人的衣服都湿了，但是同学们都坚持了下来，坚决服从军令。几个小时下来，许多同学站得都麻木了，手脚不再听使唤，有的同学干脆就席地而坐。军训累不累？累！军训苦不苦？苦！军训甜不甜？甜！因为军训让我们看到了军人的风采，体会到了军人的气质，同时军训也磨练了我们的意志。

当然，我也有累了想打退堂鼓的时候，也想找个借口不参加了，就在这个时候我看见了陪我们一起流汗的教官和辅导员，“他们不曾退缩，我又怎敢撤退，我要成为最优秀的学员”，我在心中不停地默念，终于做到了坚持。坚持就是胜利，我是一个意志坚强的男孩，坚持让我走到了今天，我可以骄傲地说，我没有流过一滴泪，没有请过一分钟的假。世界不相信眼泪，只有强的灵魂才能毅力不倒，只要我们坚持下去，就会看到胜利在向我们招手。

团结就是力量。通过军训，我对“团结”和“大局”的认识更加深了一层。军人崇尚集体主义，思考问题总是从整体的角度出发，这既是传统，也是需要。比如队列训练讲究整齐划一，步调一致，一人出错，影响全局。一个人的力量是渺小的，一个连的人凝聚在一起，便如大海一样壮阔，一样高远。当我们连以整齐的步伐，洪亮的口号在操场中训练时，领导、教官都被我们团结的力量所震撼。

通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出一条自己的阳光大道，开创一片自己的天空。我会将这段军训生活永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。

中学生读书会心得体会精选篇四

学习上，每个人都有自己的心得，自己的方法，今天小编整理了部分中学生的心得体会前来和大家分享，一起学习加油吧。

懂的如何学习?

初中生学习心得与体会：学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我们在社会上立足。

学习是人类日常生活中不可缺少的一部分，它能给我们带来财富，带来数之不尽的知识，还能帮助我们在社会上立足。

书是知识的海洋，书是绽纷的世界，书是知识的源泉……人类想出了许许多多赞美书的“美言”，来告诉我们书是多么重要。

确实，书能带我们到异国他乡，领略各地风俗礼节，探索世界奥秘;

我们所有无法理解，无法看见，无法知道的东西都能在书的字里行间中找到答案。

“用珠宝装饰自己，不如用知识充实自己。”书就像一本武功秘籍，每一本书是一种武功秘籍，看得越多，懂得就越多。

“宇宙无边，知识无际”谁都能成为“天下第一”，只要你愿意下苦功，就一定会“开花结果”，有所收获。

学习并不是唯一的，多读书籍的确能学到不少课外知识。

但全靠阅读书籍来学习还远远不够，要懂得学习方法。

新课程标准设置了“综合性学习”目标训练，倡导自主、合作、探究的学习方式，强调培养学生的创新精神和实践能力，使学生具备终身学习的方法和能力。

我在教学实践中做了大胆的尝试，摸索了一些方法和经验，现列与大家商讨。

1.应有利于提高学生学语文的兴趣

开展综合性语文训练的目的很大程度上是要引起学生对语文的关注，解决语文教学费时多效率低的问题。

要引起学生对语文的兴趣，必须改革那些沉闷呆板的教学方式，精挑细选向学生输送的语文信息，以丰富多彩、生动活泼的语文内容吸引学生，唤醒学生心中的语文学习热情，养成持久的学习习惯，形成良好的语文心理。

七年级新教本中设置了丰富的趣味性浓的综合性学习训练，教师可以适当增加一些学习资料，印发给学生以扩大视野。

如“感受自然”这一项，可让学生先在网上、图书馆中收集有关四季景色的图片和文章，大家交流阅读，然后班级组织一次秋游。

预先布置学生观察自己喜爱的景物，拍摄图片，回来后配上文字，加上音乐，制成音图文并茂的文件、邮件，在互联网中交流欣赏，再选几篇好的文章让学生在班上有表情地朗读。

经过活动训练，学生们就获得了采访和编辑的能力，俨然成了一名小记者。

“人类起源、太空探索、神秘的大自然、为自己设计一个美好的家园”，这些都是学生们喜爱的学习内容。

教师可以介绍学生们去读这些方面的书籍，上课时让学生上讲台推介，概述其主要内容;或把主要内容摘录下来，加上评论，制成一本本个人专集，做成一个个卡片，编成一份份小报。

写好文章后，各组再举行小型阅读笔会，互相修改评价等。

这都有助于提高学生学语文的兴趣。

2.应有利于向课外延伸

新课程标准要求学生“具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。

学会运用多种阅读方法。

能初步理解、鉴赏文学作品……九年课外阅读总量应在400万字以上”。

要达到上述目标，课内显然是做不到的，更多的是要靠课外阅读：利用课余时间让学生多读多写。

而要让学生愿意在课外多花时间读书刊，关键是要激起他们学语文的兴趣。

为此，教师必须在课堂教学中以各种各样新颖有趣的语文教学形式吸引学生，让他们爱语文。

如“举隅”这一项，我叫学生们用一星期时间到社会上收集错别字，整理好上交，并将其编成集，互相交流。

以后，谁发现新的错别字可在黑板上添加，发现一字算积一分，持续一个月，最后算谁的积分多谁就是优胜者。

在“综合性学习·感受自然”这一单元里，我让学生任选一个自己喜爱的季节画一幅画，并配上不少于二百字的解说文字。

另外在古诗词或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首诗词或一段文章，先在小组内交流阅读，然后小组挑选几份好的在班上朗读并展示。

每星期让学生推荐一首好诗词、一本好小说、一句好格言，写在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出处、简要内容、查找途径，供学生课余自行寻找阅读。

每星期抽出一节课时间，让学生到图书馆读书。

读书的种类，按学期顺序为：英雄故事——科学家、艺术家故事——童话、神话故事——自然知识——科学知识——浅显的文学作品。

每人带好笔记本，读一篇作一篇笔记，简括内容，并附上短小的个人感想，日久丰厚后编成集，互相交流传阅。

教师则给他们传授浏览和精读的阅读方法，指导摘抄和做卡片的技巧。

3.应采用学生喜闻乐见的形式

开展综合性语文训练，应根据所教学生的实际情况和学生的需要来决定。

与学生商量准备实施的语文活动，征求他们的意见，要尽量采用学生喜闻乐见的形式。

新课程注重各学科的互相渗透，主张充分运用各种现代科技手段。

教师应该在这些方面下苦功，不断丰富自己的各科知识，学会使用和制作多媒体课件，充分利用电教化设备，使语文课堂教学更加丰富多彩。

教学中，我跟学生商量，怎么使语文教学丰富多彩?学生们经过讨论，向我提出了几个建议。

现简录如下：猜谜语比赛。

全班分成四个组，由两个同学做主持人，大家抢答字谜，以答对多的组为优胜;手抄报比赛。

全班同学都出一份手抄报，由老师和两位同学一起评比，奖励前五名;诗歌朗诵比赛。

每人选一首课本没有的诗，到讲台演讲，由老师和两位同学一起评比;利用竞赛心理，引进激励机制;教师与学生互相沟通，双方一起备课、讨论、改作业……这些都是师生互动的好形式，有利于培养学生自主、合作、探究的学习精神，增强学生自学语文的能力。

4.应着眼于学生未来学习能力的发展

我们对教材的筛选，对教学方法的选择，都应该从给予学生一种独立发展自我学习能力的方法上去考虑，使他们形成良好的语文学习习惯，掌握良好的语文学习方法，形成一种长期的、稳定的自我学习本领。

因此，在教学过程设计上，教师应大胆放手，让学生自己去读，动手找资料去写，在讲台上大胆说，互相之间细心听;学会到图书馆找资料，摘录报纸，编辑文章，制作电脑小报;增加独立学语文的能力。

学生是我们的教育主体，尊重，理解，帮助学生是教师对学生最大的爱，初中阶段是学生成长的关键时期，学习环境以及身体发育都有了很大的变化，他们需要一个适应期。

在这个阶段，学校这个教育环节就显得非常重要。

在学校，一个班级的班主任工作更是重中之重。

在学校工作三年，我深深体会到学生管理的苦与乐，现将一些心得体会汇报如下：

一、班级基本情况

我带的班级，学生状态稳定，是一个较优秀的班级。

全班共有学生31名，男生9人，女生22人。

中间力量比较强，尖子生较少。

学生的英语，语文两科较好，个别学生数学，科学偏科现象比较严重。

他们有较高的学习热情和远大的理想，能够独立完成学校作业，每位同学都有自己的学习目标，学生平时有较好的行为习惯和学习习惯。

经过三年的共同学习和生活训练，班级有较好的班风和学风。

班级学习平均成绩名列前茅。

二、指导思想

三年以来，我坚持以德育为核心，以教学为中心，坚持以“课内渗透”为主题，“课外延伸”为增长点，深入开展爱国主义，集体主义教育。

结合教师节、国庆节、敬老节，不断开展尊师敬师.爱生重教，尊老爱老，团结友爱的传统教育，并在学生中评选积极分子，宣传先进事迹。

提倡“爱校守法，诚信明理，团结友善，勤俭自强”。

切实教育学生做到“德智并举，探究发展，学会生存，学会做人”。

力争在稳定中求发展，在发展中提升自我。

加强思想教育，培养学生树立正确的人生观，价值观，全面推进素质教育。

三年统筹，为中考做好思想上的`准备。

三、具体工作和措施

(一)做好学生的思想工作，帮助学生树立远大的人生理想。

1、初中生是人生观形成的重要时期。

关心时政，关心国家民族的前途命运，希望自已一生有所作为是他们的共同特性，

因此抓紧抓好时政教育，特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战，

历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比存在的差距，以此为例经常性地唤起他们的历史责任感，树立起为中华之崛起而努力学习的信念。

2、帮助学生分析自已的潜在优势或帮助寻找适合于他们的人生道路。

确立切实的目标，正确的学习态度，让他们看到希望，脚踏实地的朝着目标而努力，及时鼓励，让希望燃烧起光明，照亮他们人生的路。

3、提高板报、墙报宣传质量。

每学期以学校学生处工作计划为中心，坚持以德育人，让学生学习应用责任感的有关知识，对自己做事的态度、能力、完成情况进行判断，教育学生从对自己负责做起，从自我评价做起。

营造良好的学习氛围，构建良好的班级文化。

4、利用刊物和学校活动对学生进行思想教育，从认识自我做起：认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我。

教育学生从对小事负责做起：牢记不会做小事的人，也做不了大事。

培养学生愿意做小事，学会做小事的习惯，在实践中增强责任感。

把日常行为规范落到实处，发挥学生的主观能动性。

总之，加强思想政治工作能极大帮助学生养成学习自觉性，主动性，和勇于探索的精神，让学生们明白“态度决定一切”。

(二)鼓励学生自信、自立、自尊、自强

1、树立榜样：个人修养的榜样，学习刻苦终成大器的榜样，敢于拼搏的榜样，成绩先居劣势后终于赶上来了，取得了好成绩的榜样;伟人、名人、民间故事中的典范，特别是已上盐田高中部的校友的先进事迹，鼓励学生自信、自强，为中考做好心理准备。

2、实事求是地指出学生的优缺点，帮助他们树立中考目标，取长补短。

3、面对学生考试挫折，实事求是地帮他们分析失败的原因，指出成功所需要的条件，分析学生具备的优势条件，并鼓舞他们的斗志，强调人不应只重视一城一地的得失，而应着眼于人生的全局。

讲清一时的努力不会换来立时的好成绩，必需长期努力。

中学生读书会心得体会精选篇五

上个月28号，参加团县委组织的读书会，开班式期间，县委副书记xx到会给我们讲了其在宁波团市委任专职团干时的工作体会，他同我们全县的团干分享了其在宁波团市委工作期间的经历与感想，他的讲话生动而又有哲理。记忆最深刻的是他引用了xxxx同志的讲话:为国以忠处事以人以诚。

第一叫做为国以忠。做为一个公民，就要对国家、对人民忠诚。在这个方面，不能谋个人的私利，在每一个岗位上工作，不论以后什么工作岗位，都要“为国以忠”。这是最基本的。这样，你就会有一个明确的目标，确实是为了国家的事业，为了我们民族的发展。有了这样一个信念和信仰，在任何情况下，自己都会感到心里踏实。

第二叫做处事以敬。就是不管我们对待什么事情，都要有一个“敬”字，或者叫做敬业。把一件具体事情做好以后，虽然看起来不大，但是如果你认认真真地去做了，就可以悟出道理。将来，无论你做什么事情，这都是有益的，都有助于成功。团的工作岗位是锻炼人的岗位，有很多事情要做，有的事情不是说就一定有很大的影响，有的事情也可以相对虚一点，但是这都是在做事。做任何事情，任何细小的事情，都要敬业。这样，你才能在做事当中得到锻炼。而且，这个事情可能还会做大，做出成效来。所以不管我们做什么事情，都应该有一种敬业精神。这样不论于事业，还是于自己，都是有益的。

第三叫做待人以诚。不仅是共青团的事业，我们从事其他任何事情，都要靠集体的力量，都要靠调动大家的`积极性，靠每个人的奋斗。你怎么把大家的积极性调动起来呢？要靠诚。待人一定要讲这个“诚”字。这是做人之本。我们待人以诚就会主动赢得别人的支持，就会把事情做得更好，就会对国家有所贡献。

“为国以忠”，“处事以敬”，“待人以诚”。我想一个人如果能做到这些，即使个人对自己的事情想得少一些，甚至不怎么想，也会有人想到你的。最终会得到大家的赞许。

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中学生读书会心得体会精选篇六

尊重，从字义上来解释，就是重视和敬重。尊重是相互的，是双向的，尊重别人也就是尊重自己。《诗经》中有句话叫“投我以木桃，报之以琼瑶”，说明感恩图报、礼尚往来历来是中国人互相交往的传统习惯规则，从美国作家欧·亨利的小说《麦琪的礼物》中，也可以读到类似“投桃报李”的悲情故事。在人类社会的人际交往中，你付出一分便会有一分的回报，你的行为中如果表现出对人的充分尊重，别人就会记在心里，总有一天就要回报你。

要学会尊重别人。从小就听说过“孔融让梨”的美谈，四岁的孔融，那么小的年纪就知道要让梨，很显然它的长辈一定对他进行过对人要真诚相待的教育。尊重别人不是仅仅挂在口头上，应该是发自真心的尊重，实实在在的尊重。要善于看到别人的长处，宽容别人的缺点和不足。说话时，不妨给别人一抹真诚的微笑;别人发表意见甚至对你发出逆耳之词时，你必须能坐得住耐心地倾听;别人做出一点成绩时，你要为别人获得的成功而真诚的鼓掌、由衷的喝彩。对他人要真诚相待，使别人能从与你天长日久的交往中，看透你心中的暖意。

别人即算当时并没有说出对你的佩服、敬重和感激，但在心里会悄悄地记住你的真诚，终有一天或许就会化作对你的回报。反之，不善于尊重人，不善于理解人，把别人为你所做的一切都看作理所应当的事情。以自我为中心，为一点小事就剑拔弩张，时间久了，别人就会对你敬而远之，你遇到困难的时候别人也不会帮助你。常识表明，不懂得尊重别人，就不可能能赢得别人的尊重。

尊重从来是相互的。尊重别人也就是尊重自己，你尊重了别人，别人才会同样尊重你，甚至用同样的尊重来回报你。相传古代三国时期在刘备三顾茅庐之前，吴国的孙权就先已经派张昭聘请诸葛亮到吴国来做官当大臣，却因其诚意不足被诸葛亮谢绝。后来蜀国的刘备冒着连天风雪，三顾茅庐，与诸葛亮同床共寝，情同手足。凡有牵扯战势之事，都要向其真诚求教，然后方作出决策。诸葛亮感觉自己受到了刘备真正的尊重，就有了后来的六出七擒平天下之举，刘备一片诚意引进人才的故事传为千古美谈，这就是一个因为真诚的尊重别人得到回报的事例。

人与人之间，应该学会互相尊重。在日常生活中，要多怀尊重、仁爱和感恩之心。如果能多读一些经典的书籍，会使自己的精神得到升华和净化，使自己狭隘郁闷的心变得开阔和愉悦。如果全社会的人都能互相尊重和宽容，遇事都能设身处地的多为别人着想，都以为社会为他人的奉献为荣，社会矛盾和人类之间不必要的精神摩擦至少会减少一半;学生会更尊重老师，孩子会更敬重父母，晚辈会更体贴长辈，在和谐的社会中生活将是多么令人羡慕的场景。在人类的交往中，尊重有着神奇的魅力。尊重就像温暖的春风，把大地化成一片碧绿;尊重就像轰鸣的春雷，消除人们心中的疑虑;尊重就像绵绵的春雨，滋润人们的心田;尊重就像是一根绳，一头是你，另一头是我，你拉着绳头，我拉着绳尾，互相之间坦诚相待，尊重有加，真诚信任的暖流就会顺着这根绳子在你我的心中流淌，牵绳的你我彼此互相鼓励，携手并进，抗击风雨，追逐彩虹，共同写出绚丽夺目的人生篇章。

人与动物之间，也需要学会尊重。如果，人们都能理解尊重的意义，对同样是生命的动物也多一份尊重，把对动物的肆意虐杀变成敬重和关爱，那远方的鸟儿都会慕名而来到你身边做客，动物会帮助人类做很多人类做不到的事情。

人与自然之间，学会尊重至关重要。人与自然积怨已深，关系向来不和谐。人类忽视自然规律，不停向自然索求，胡乱排放，毫不节制自己的生产，生活、行为与欲望，大自然被摧残折磨的满目疮痍，苦不堪言。如果，人类能从遭大自然报复的沉痛教训中重新反思，对大自然常怀一份敬重，那阳光欢笑能发电，春风唱歌能化雨，干旱年头水相助，风暴骤来山挺胸，人类的眼前又会重现久违了的青山碧水鸟鸣鱼跃的场景。

懂得尊重与不懂得尊重，只是一念之差，结果却大相径庭。生命短暂，人类来到这个世界上只是匆匆的过客。珍惜时光，珍惜生命，其实很容易，只需要你对这个世界，对世界上的一切物种，对你生活的大自然，怀有一颗真诚的敬畏之心，少一份贪婪，多一份爱意，大自然立马就会“投桃报李”，把前所未有的尊重，无限的美好，频频回报给人类。应该相信大自然一定会敞开胸怀，不计前嫌，与人类重归于好，握手言欢，共同成为地球的座上宾。

期盼着，因尊重而和谐的欢歌，在地球的每个角落唱响，经久不息!

中学生读书会心得体会精选篇七

中学生读书会，是指由中学生自发组织的阅读交流活动，旨在提升学生的阅读能力、拓宽知识面和促进个人成长。随着社会的进步和教育的改革，在尝试各种学科丰富多彩的课外活动之后，中学生读书会日渐成为越来越多学生乃至整个教育领域所追求的潮流。

第二段：结合自己的实践经验，探究中学生读书会的意义和价值。

我参加了我的学校的读书会，不仅了解到更多的经典文学作品，而且提高了我的阅读水平。阅读不仅可以增长自己的见识，丰富自己的语言修养，还可以帮助我们建立深层的思维逻辑和实践能力，有助于我们更好地应对未来社会和人生的挑战。

第三段：深入分析中学生读书会的组织方式，探讨有效的阅读交流方法。

中学生读书会的组织形式比较丰富多样，可以是一个年级、班级或校园性的活动形式，在影响力、交流性和趣味性方面会更胜一筹。而关键的阅读交流过程中，则可以采取分组研讨、角色扮演、问答交流等方式。

第四段：探讨如何更好地利用读书会提高自我素质和志愿服务能力。

搭建良好的读书会平台，除了满足学生自身的学习需求外，还可以通过读书会实践持之以恒的阅读文化，强化学生的自我约束、团队合作和守时管理意识。同时，读书会还可以作为一种承担社会责任、积极参与志愿服务的有效方式，在学生的社会参与意识培养中发挥重要作用。

综上所述，中学生读书会作为一种有益于青少年身心健康发展的活动形式，其意义和价值不言而喻。通过读书会，可以开拓视野，拓展知识面，使学生迸发智慧的火花。而读书会的组织和实践也能够提高学生的组织能力、主动学习能力、沟通能力和团队意识，有助于学生更好地迈向未来的路途。

中学生读书会心得体会精选篇八

怀着一点点期待去看中国机长，一开始就因为袁泉独自在车内的几个眼神惊艳了，同时也被那顿大家一起吃饭的戏一点点地尬到了(个人觉得不自然，反正我是出戏了，当然整部电影让人出戏的何止这一处啊……)。

站在灾难片角度来说，一个比较有叙述空间的例子就是泰坦尼克号沉船事故。泰坦尼克号从船舱遭破坏开始下沉到完全沉没大约经历了两个小时，卡梅隆也是尽量地还原了时长，并且在其中加入了一段壮美震撼的爱情故事和不同阶层、年龄、性别、身份、地位的人在灾难面前的反应等等，深刻地揭露了人性的恶劣与崇高。当然有叙述空间只是这部电影成功的众多原因之一。

《烈火英雄》看哭了，但是电影真不咋地。

《中国机长》只是鼻子酸了几下，比烈火英雄好一点点。

我敬佩每一个在突发事件中恪尽职守的平民英雄，也为他们的勇气，沉着，冷静，担当而深感敬畏。但是我看一部电影，已经没办法不带着渴望评价电影质量的心态去看了。所以真实世界中的他们值得歌颂，但在电影中被展现出来的他们以及展现他们的电影就应另当别论了。

真实灾难是生活一部分，而电影是艺术。要将生活升华为电影这一种艺术，需要的是其他多种艺术手段。能够成功的凤毛麟角，未能成功的，其勇气与情怀也是可嘉。(当然是指有勇气与情怀的电影人)。

还有，我还是要感谢一下导演，对没演技的某天宝伤心画面来个远镜头而且迅速切过去的做法，免除了辣眼之苦。

关于演员，想对袁泉说，青春骄嫩的你我喜欢，些许苍老的你我也喜欢。因为那是只有岁月流逝才会带来的克制，冷静与沉着。你是这部电影所有演员中最美的惊艳。

李沁的演技也有可圈可点之处，张天爱和其他几个空姐还歉几分火候。

朱亚文最后进入驾驶舱，我就知道他想表现的是看到危险不堪的驾驶舱后对机长油然升起的由衷敬佩。可实际上并没有完全达到我想象的预期效果，但是也算是为数不多的令人印象深刻的细节镜头。

应该是第一次写这么长的观后感。因为烂片尽量避开，一般的电影毛病好挑，太好的电影又怕写不好。希望可以可以和更多电影爱好者多多探讨学习啊!

中学生读书会心得体会精选篇九

经典读书会是一种集体学习的方式，旨在通过共读、共商、共进的方式深入理解经典著作。此类读书会广泛开展于大中小学、企事业单位以及社区组织等不同群体之中。经典读书会的核心理念是通过学习经典著作，在思想、人文、社会等方面拓宽自己的视野，提升个人素养。

我曾经参加过一次经典读书会，在读书会中我认识了一群志同道合的朋友，我们的主题是读《红楼梦》并分享自己的阅读体会。在读书会中，大家积极讨论，甚至跟老师争论，气氛非常热烈。我把自己在阅读中所感悟的思想和情感与大家分享，也充分倾听了别人的阅读心得，这种互相学习的体验让我非常兴奋。

参加经典读书会可以把个人的知识面拓展到更深层次。经典著作通常较为庞大，阅读需要时间和精力，而参加读书会能够为每个阅读者提供交流的平台，互相分享，让自己有更多的思辨空间。同时，与其他成员积极讨论可以提高思考能力，交流的过程也能够让参与者的见识得到更为广泛的提升。

第四段：共同学习的体验。

在经典读书会上，成员们通常是彼此熟悉而且非常友好，彼此信任。在共同学习过程中，大家互相鼓励，互相支持，对于某些角度上的争议，平和地交流，这是一个很好的学习氛围。畅所欲言同时也能够听取不同的观点，这样有利于人们扩大把握更加全面的思考脉络。

第五段：鼓励更多人加入经典读书会。

经典读书会是一个非常好的学习方式，通过阅读经典著作之后的交流，有助于加深对经典著作的理解，同时也能够提升参加者的思考能力和见识。我鼓励更多的人加入经典读书会，借助这个平台从中获得更多的收获和提高自己的能力。这样也可以让每个人更接近成功。

中学生读书会心得体会精选篇十

政治是社会中不可避免的一部分，它影响着我们的生活和社会秩序。我参加了一个读书会，主题是政治，通过一系列的讨论和阅读政治相关的书籍，我的对政治的认识得到了极大的提升。在此我愿意与大家分享我的心得和体会。

第二段：政治的本质与重要性。

在读书会中，我们首先探讨了政治的本质与重要性。政治即是权力的斗争以及社会资源的分配。它决定着国家的政策方针和发展方向，影响着人们的利益和命运。政治的重要性在于它是社会稳定和有序发展的保障，政治决策能够直接影响到国家的繁荣和人民的福祉。

第三段：政治的种种表现形式。

读书会让我对政治的种种表现形式有了更加全面的认识。政治并非只存在于政府中，它渗透在社会的各个层面。政治可以是选举、立法、行政，也可以是个人的社交和人际关系。政治既可以是正当、合法的，也可以是非法、不正当的。政治并不存在绝对的对与错，它取决于不同时代和背景下的社会需求和利益诉求。

第四段：政治的公正与权力掌握。

阅读了一些没有道德约束的政治历史，我开始思考政治的公正性问题。政治的公正是一个重要的标准，它是指政治权力的公正分配和管理，以实现社会中各利益诉求的平衡和社会公平。然而，权力的掌握往往会导致腐败和不公正。为了实现公正的政治，人们需要不断进行监督和改革，以确保政治的公正性和合法性。

第五段：政治的个人责任与参与。

最后，读书会让我深刻认识到个人对于政治的责任和参与的重要性。政治不仅仅是政府和政治家的事情，每一个人都应该对政治问题保持关注，参与到社会的政治事务中。个人的参与和态度，会对社会的政治走向产生重要的影响。作为公民，我们应该积极行使自己的权利，参与到选举、集会、讨论等公共活动中，推动政治的发展和进步。

结尾：

通过参加读书会，我对政治有了更加深刻和全面的认识。我明白了政治的本质与重要性，以及政治的多种表现形式。我思考了政治的公正与权力掌握的问题，并认识到个人对政治的责任和参与的重要性。在未来，我会持续关注政治问题，并积极参与到建设政治的过程中，为推动社会的进步和发展贡献自己的力量。

中学生读书会心得体会精选篇十一

中秋是我国传统的重要节日，也是一年中最美好的时刻之一。作为中国人，中秋对我们有着特殊的意义。今年，我参加了一场关于中秋读书会的活动。这场读书会让我受益良多，让我更深入地了解了中秋的文化内涵。今天，我将分享我在中秋读书会上的所思所想。

第一段：读书会的背景和意义。

中秋读书会是一个活动，旨在通过阅读与文化的交流，让我们更好地了解中秋的传统与文化背景。这场读书会是一次与我们学识渊博的老师和其他有同样爱好的同学们一起读书、讨论的绝佳机会。我们聚在一起，分享我们对中秋文化的理解和认识。这样的活动不仅可以增进我们对中秋文化的了解，并且可以增强我们的文化自信心，加深我们对传统文化的敬重度。

第二段：我在读书会中的感想。

在读书会上，我有机会与别的同学分享我的想法，听他们的讲解，学习他们的观点。我们一起学习了《月下独酌》和《静夜思》等著名中秋诗歌，共同探讨诗歌中包含的文化内涵。我很高兴地与大家分享我的观点，在与大家的讨论中，我也收获了很多的思想益处。

在读书会上，我得到了一个重要的启示：传统文化是要分享和继承的。如果我们不去了解、不去学习、不去传承，我们的传统文化就会逐渐消逝。因此，我们要多参加这样的习俗和活动，多学习，多沟通，以便使我们的文化得到更好的传承。

第四段：读书会为我树立的信仰。

通过这次的读书会，我对中秋节的意义有了更深刻的认识，我的文化自信心也得到了提高。这是一件非常重要的事情，它让我深刻地感受到，我们应该身体力行的去了解、学习和传承传统文化，而不仅仅是口号吆喝而已。

第五段：读书会后的思考。

在读书会后，我更认真地思考了我的学习方式。我意识到我应该在读书、学习及思考中花费更多的时间，这样才能学习更多的知识，掌握更深入的理解。此外，我也意识到我可以通过更多的社交活动来交流和学习与别人分享和了解中秋文化的知识。

总之，参加这一次读书会是一次难忘的经历，它让我有了更广阔的视野和对中秋文化的更深刻领悟。我也收获了许多启示，为我树立了信仰，更加热爱我们的传统文化，在身体力行中切实学习和传承。

中学生读书会心得体会精选篇十二

书，赋予我知识、赋予我智慧，看书是我了解到黄德甜老师所写的《语重心长》通过这本书，让我懂得了不少的人生哲理。

在我读完《语重心长》这本书后，我才发觉到书他是我们知识的一片海洋，能与书为友是最庆幸的事，在《语重心长》里，我读懂了里面的内容，是他让我明白了语重心长这几个字的理解，在生活中的我，仍然是要懂得尊重师长、尊重父母，他们的话，我们要听，因为他们的见识比我们多，所以，他们的学识、技能也比我们强；因为他们十分关爱我们，所以，他们才会反复叮嘱我们，我们千万不要自以为是，不要像一些人，在校不尊重师长、在家不尊重父母，而经常与师长、父母顶嘴，从不去想想，师长、父母是为了他好，只会心里埋怨自己的父母与师长，难免有时师长、父母是会说错批、评错你，那也要在适合的场所纠正，和必须等对方冷静下来，才和平地去谈判这件事情，而不要在对方还在气头上去顶撞他们，这样只会更加的让他们更怒气，只有心平气和、冷静才能解决问题，古句也有说国，君不闻“不听老人言，吃亏在眼前。”

我们是从父母的怀抱里长大，随着岁月增长，我们已经长大了，应该懂得如何去尊重自己的父母，回顾自己小时蠢蠢欲动的行为，而感到可笑。在校我们的师长一直给予我们知识，让我们在将来能有更大的`出头人地，回头看看身后已出现了一串串的脚印。让我们有了无不记印着师长、父母为我的成长付出的汗水。

《语重心长》这本书使我懂得了人生的哲理，打开这本书，是我进入了这本书中那感人、让人受益匪浅的情景。合上书，还可以细细回味那感人的故事。

中学生读书会心得体会精选篇十三

读书是人类文化传承的重要方式之一，对于中学生来说更是培养情操、增长知识、塑造良好人格的必修课，因此，我主动加入了学校的读书会，开始了一段属于自己的读书之旅。今天，我想分享一下中学生读书会给我的感受和收获。

第二段：简要介绍读书会的情况。

在读书会中，我们不但会发现同龄人中的几个书虫，更会发现自己在读书中的美好。每个月，读书会都会组织大家一起阅读一本经典名著。我们会邀请专门的老师或者热衷于这本书的同学来主持讲评，整个过程充满了分享、交流和启发，让我们每个人的阅读层次都有了长足的进步。

在读书会中，我不光拓展了知识面，更懂得了如何用心去读书。以往我在读书时，着重于故事情节，而不是深入地探究细节和内容，读书会让我重新审视读书的态度，让我更多地欣赏、思考和理解书中所传达的道理。读书会还让我看到了同学们阅读书籍时的不同角度和侧重点，这些看法都是值得借鉴和尊重的。

第四段：读书会对我的成长有何帮助。

加入读书会让我的文学素养和阅读能力得到了很大提升。我不但会用更加理性和独立的思维去看待作品，更能正确而深刻地领悟其中的价值和精神。同时，在读书会中我还加深了对于人性和社会的思考，这也有助于我在成长中成为具有高度思维素养的有为青年。

第五段：总结。

通过参加中学生读书会，我不仅收获了书籍知识和文化修养，更获得了珍贵的人际交往和成长机会。在今后的人生中，我将会继续坚持自己的阅读习惯，深入理解大师的思想、品味人生的味道。我相信，通过读书会的陪伴，我的生命将会更加充实、精彩。

中学生读书会心得体会精选篇十四

“大咖读书会”是一种话题引导式读书讨论形式，它通过邀请一位或几位有名气、经验丰富并具有影响力的人士与读者之间展开互动，旨在让读者更深入地了解书籍内容，并将其应用到实际生活中。本文将分享笔者参加大咖读书会的体验及心得体会。

2.入场体验。

首先是参加了一场由一位著名作家主持的读书会，会议现场的氛围非常轻松、愉悦，而且参与者也是许多知名的专业人士和热心读者。由于参加的人数较少，因此大家可以畅所欲言地交流观点，进行深度对话，这让我觉得这种读书会形式非常有意义和有趣。

3.认真阅读书籍。

在听到嘉宾的读书心得之后，我认真阅读了那本书，然后不断地回顾和检查自己对于书中的理解，这样才能更加准确地理解嘉宾的经验和观点。同时，在结合自己的生活和工作经历，我逐渐也开始了一些新的思考和改变，这对于我自己的成长和职场生涯有着重要的影响。

4.共享成就。

参加大咖读书会不仅是自己一个人的阅读体验，还可以和他人进行互动并进行思维碰撞。在阅读和交流过程中，我和其他参与者分享了自己的观点和经验，可以从多个角度看待问题，这样也更容易深入探讨问题的本质，从而获得更深层次的收获和收获。

5.喜爱继续。

参加大咖读书会是一项非常值得尝试和体验的活动，不仅可以让你更深入地理解和应用已经读过的书籍，也可以学习其他人的经验和故事。此外，参加大咖读书会还可以扩展自己的社交圈子，和许多志同道合的人交流思想和想法。因此，我认为这种形式的读书会是一种非常有意义和有趣的活动，也希望更多人能够尝试参加并分享自己的体验。

中学生读书会心得体会精选篇十五

中秋佳节，是我国传统的重要节日之一。在这个特殊的时刻，人们传承着中华民族的传统文化，庆祝丰收和团圆。在这样一个美好的时刻，我参加了一场别开生面的中秋读书会，让我受益匪浅，感悟颇多。

第一段：盛情邀请，参加中秋读书会。

中秋节邀请函早早已经到手，却不像往年只是单纯的团圆晚宴，而是待在家中开展一场别开生面的读书会。它带来了一种完全不同的气氛和感觉。在会议室内，我们欣喜地发现桌子上已经放置了一些书籍，吸引了我们的目光。在如此浓厚的读书氛围下，我们迫不及待地期待这样一个富文化、高雅的活动。

第二段：读书会在中秋节的特殊意义。

在中秋节这一天来参加这样一个开放而丰富的读书会节目，促进人们通了解和增进相互之间的感情，也传承着我们中华民族的传统文化，实属难得的机会。这样一种带有文化意味的活动，可以在移植传统的文化时传承中华民族优秀文化精神，促进中华文化传统艺术的传承和发展。读书会节目不仅仅是让我们在阅读中感染气氛和气质，而且可以增加中秋节的文化内涵，提高文化和娱乐的水平，增强感情。

第三段：在读书会上，我收获了什么？

在这次读书会上，我收获了许多，也学到了不少知识和经验。首先，我们在读书会上获得了多方面的知识，如文化、艺术、历史、社会、诗歌、传统节日和中华民族的智慧等等。其次，在读书会中，我们不仅能够增长见识，还能够结交同道中人，拓宽自己的社交圈子。再者，在读书会上，我们还能够了解不同的思想与想法，开拓视野，同时也能让我们豁然开朗、通透心胸，感悟到人间真情之美。

第四段：读书会让我对传统文化有了新的认识。

传统文化是我们中华民族的瑰宝，是每个中国人应该去学习和了解的东西。在读书会上，我能够更深入地理解和领悟其中的精髓，对我从小生活中接受的中华传统文化有了更加深入的认识和了解。中秋节是中华民族的重要节日，但我在读书会上才更加意识到这个节日的渊源和意义，更上一层楼地加深我的文化感受力。

第五段：读书会让我找到自我的方向。

通过阅读、讨论和学习，我逐渐发现自己的兴趣和所擅长的领域。这或许是生命中不可错过的一步。我在学习的过程中，逐渐清晰了自己的定位和职场规划，这让我自己更加有了信心和勇气去实践自我价值。

总之，参加这次中秋节读书会让我感受到完整的中华民族传统文化，深入了解了自己并找到了未来的方向。我深信，这样一个富有文化气息的活动，能够在日后的工作和学习中发挥巨大的积极作用，也能让我们学会感恩，珍惜生命中的每个美好时刻，不断提升自我。企盼能够有越来越多的读书会激发大众对文化的热爱，给这个家园注入无穷的活力和智慧，在风雨中创造出更加杰出的未来。

中学生读书会心得体会精选篇十六

《红楼梦》作为国学经典，引得无数学者为之“折腰”，出了许多的“红学家”。今天，我便也来当一回这红学家，谈谈我读红楼的感想。

首先，我觉得这本书并不只是单单一本爱情小说所能概括。作者为写此书，寒窗几十载，对医药、园林、建筑、书画、诗词、烹调、服饰、花草、古董等，都有所研究。整部书对研究探讨青朝风俗民情很有帮助，它仿佛是当时生活的小百科，无所不包，无所不有。怪不得至今还有许多红学家专门研究此宝。此书所现之人情世故，官场是非，在今天都屡见不鲜内涵之深，可真谓看一遍两遍不少，读十遍八遍不多。对于我精读此书是对吾之文学素养起巩固、提高，以致于升华之用，大有相见恨晚之情。

第三，我以为程伟元、高鹗的续写不成功。虽基本符合上面的曲线原则，没有生搬硬套强加于前文之嫌，但终究是焊接产物。他俩根据原作的暗示，追踪前80回的情节，完成了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱婚姻悲剧，安排了其他一系列人物的命运结局，使《红楼梦》成了一部完整的书，从而推动了《红》在社会的传播，扩大了它的影响。可是，后40回写了宝玉中举和家业复兴，违背曹雪芹的原旨;在人物描写和情节构思方面有一些歪曲和庸俗的笔墨，和曹雪芹的原著有很大距离，近来又有人写了后40回，竭力鼓吹完美，但再怎么样也只能阿里基斯追乌龟，红楼梦的后40回将是一个永远的迷。

第四，也就是《红楼梦》鲜明的人物形象。就拿王熙凤这个给人印象最深的人物来说，她“模样又极标致，言谈又爽利，心机又极深细”，目光四射，手腕灵活日理万机，指挥若定。宁国府秦可卿的丧事，特意邀请她去主持操办，她一去就看出宁国府的五大弊端，并提出一整套治理整顿措施。王熙凤威重令行，旁若无人，形成“脂粉须眉齐却步，更无一个是能人”的局面。这位王夫人的内侄女争强好胜、追慕虚荣，具有很强的权势欲。贾府这位年轻俊俏，素有“凤辣子”之称的女当家伶牙俐齿，处处讨贾母、王夫人的欢喜，曲意奉承，插科打浑，无所不至。总之，王熙凤是一个集漂亮、聪明。能干、贪婪、狠毒于一身的复杂形象。作者还按照生活的逻辑，表现人物，阐发主题的需要，对众多的辅助人物作了精心的安排，使每个辅助人物不但具有自身的意义，而且能体现出多方面的意义和作用来。刘姥姥三进大观园就是这方面的一个范例。刘姥姥的一进大观园安排在小说的第六回，当时情节尚未充分展开，作者借刘姥姥这一辅助人物，从社会最底层这样一个视角，来写贾府的显赫气派。通过刘姥姥这样一个乡下的穷老婆子的眼睛，写出了凤姐的虚骄、矜持。刘姥姥第二次进入大观园的时候，贾宝玉、林黛玉和薛宝钗三人之间的关系正处在微妙的阶段，贾府在表面上正处于繁花似锦的时期。作者将刘姥姥和贾母这样两个地位悬殊的老太太作了巧妙的对比。贾母趁此机会极大的满足了自己的优越感;刘姥姥则为了讨得一些封赏，心甘情愿的出乖露丑，充当老爷太太、少爷小姐的笑料。刘姥姥第三次进大观园时，贾府大势已去，刘姥姥救了巧姐。这样，刘姥姥无意中成了贾府盛极而衰的见证人。

最后，还是说说它的艺术成就，鲁迅曾经指出：“总之自有《红楼梦》出来以后，传统的思想和写法都打破了。”鲁迅所谓的“都打破了”指的是“敢于如实描写，并无讳饰，和以前的小说叙好人完全是好，坏人完全是坏的，大不相同，所以其中所叙的人物，都是真的人物”。《红楼梦》没有把人物写某种思想或性格的化身，更没有把人物当作说教的工具。作者以细腻的笔墨展现了生活本身所固有的生动性、丰富性和复杂性。《红楼梦》打破了传统小说的单线结构。它以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗的恋爱、婚姻关系为中心线索，同时展开贵族大家庭的其他人物、事件的描写。在紧紧抓住贾宝玉、林黛玉、薛宝钗恋爱、婚姻悲剧的同时，展开广阔的社会环境描写，从而写出了产生这一悲剧的社会根源。

读书是一种体会，我们可以在享受中得到乐趣;。

读书是一种乐趣，我们可以在享受中得到知识;我爱读书。高尔基先生说过：“书是人类进步的阶梯。″书还能带给你许多重要的好处。多读书可以让你觉得有许多的写作灵感。可以让你在写作文的方法上用的更好。在写作的时候，我们往往可以运用一些书中的好词好句和生活哲理。让别人觉得你更富有文采，美感。读书还可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。多读书还可以陶冶情操，特别是关于亲情的。

人间最难割舍的莫过于亲情。为了亲情，人们可以献出自己的一切乃至生命。孔融四岁让梨、花木兰替父从军、孟姜女哭长城等等，古往今来，说不尽儿女忧伤、父难子承、夫唱妇随的美丽故事。现在的社会是发展的，而浓浓的亲情依旧。今天我就读了一篇关于亲情的故事——《父亲的拐杖》。而这片文章讲了一位患有腿疾的父亲，很想得到儿女们的关心，但他的心一直有在远在千里的老大知道，二老大已经年过半百，她只能把父亲的心意写信告诉弟弟。他的弟弟以前忙于工作，从不与父亲聊天，但他看完信后，失声疼哭，并且每天抽时间主动与父亲聊天，使父亲不再孤单。读了这篇文章，让我感悟到很多。我想呼吁大家，不要在自己的未来上演“子欲养而亲不在”的悲剧。

《平凡的世界》是路遥文集中份量最重的一部长篇。全景式地描写了中国现代城乡生活通过复杂的矛盾纠葛，以孙少平等人为代表刻画了社会各阶层普通人们的形象。人生的自尊，自信和自强，人生的奋斗与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠。

我很喜欢路遥对于这部小说的出发点——“平凡”二字。他的世界是平凡的，这只是黄土高原上成千上万座村落的一座，但路遥却在平凡中看到了他的主人公的不平凡，在他的世界里，人的最大优点就是认识到自己是平凡的。路遥为我们讲述的不只是那个久远的年代，更是一种人生应有的信仰和追求。

人的一生就像这本书一样，不在于结局如何而在于过程是否精彩，人生就该象主人公孙少平那样对生活从来不低头，不断地去探索和追求在命运的道路上走出一种让所有人都为之叹服的人生之路。

我们每个人都生活在这个平凡的世界里，现今的社会是一个喧嚣浮躁，充满诱惑的时代，我们每个人也都怀揣着梦想追求着自己的快乐生活，而快乐与否往往在于自己的一念之间。人应该活得乐观，活在自己的世界里要用更广阔的眼界去审视我们周围的世界，这样才能不至于将自己囚于一个狭小的范围，人生才是更加充实的。这样对人生才能更有独特的理解，也才能豁出自己的个性来。也许我们在平凡的工作中会遇到许多琐碎的`事，不公平的事，可是只要我们学会适应，学会改变，学会选择与放弃，学会善待自己，那么我们就会从中体会到快乐，所谓日升日落，愁也一天，乐也一天，为何不欢欢喜喜地去面对每一天呢!

希望我对《平凡的世界》的理解和感悟能让大家以一种愉快地心情去面对今后的生活，即使有苦难来临，我们也要支撑起自己弱小的双臂去迎接，即使跌倒了，即使失败了，也不会后悔，毕竟这就是人生，毕竟我们都生活在这个平凡的世界，我们都在期盼一个美好的明天。

有人说：“钱可以创造财富。”有人说：“困难能造就成功。”而当我读了《把信送给加西亚》后，我却想说：“信念可以创造奇迹。”

这是发生在一百多年前的事，美国和西班牙之间的战争一触即发，这时，安德鲁。罗文接到任务：与古巴起义军领袖加西亚联络，并将信送到他手中。罗文没多问一句话，立即无条件执行，他克服了种.种困难，历尽艰险，终于在预定时间内完成了任务。凭着这封信，美国成了最后的胜利者。

主人公罗文是那么负责，他的信念如此坚定，接到任务时，没有多问，而是抓紧时间执行任务，这种精神是多么可贵啊。我觉得这种精神无论是在生活中，还是工作上、学习上都是难能可贵的。学生或是下属接到任务时，就该毫无怨言，认认真真地完成。这么一说，我倒是觉得我们班长身上有罗文的影子。

这事发生在一年级，我们刚上学那会儿。我们和班长玩得正欢，刘老师又叫班长去办公室了。“到底什么事儿老叫班长?”不一会儿，班长就回来了，问道：“有谁知道文印室在哪儿?”我们摇摇头：“不知道。”一听这话，他就脚踩“筋斗云”飞奔而去，我们疑惑不解，也就继续接着玩。时不时只看见他的身影在楼道中闪现，每一次，他都汗流浃背，气喘吁吁，偶尔望见他停了那么一下下，又挺直腰板，继续奔路……从后面看，班长简直就像奔跑的火鸡。

生活中，我们也应该像罗文一样，既要自己主动去做，又要扎扎实实地做事，不能一拖再拖。遇到困难，不能畏缩，而是要勇敢地去面对。正如书中所说：罗文是敬业、主动、忠诚、勤奋的象征。全世界人们都应向他学习。

《把信送给加西亚》虽然讲的是小小的一个故事，但是留给后人的却是深思，因为它教会了我们为人处事的道理以及坚定的信念定可以创造奇迹。

在这短暂的一个学期里，我读到了平时没看过的书。读书成了我日常生活的一部分。在这一个学期里，我感觉收获颇丰。以下就是我这一学期来读书的心得。

常言道：“茶亦醉人何必酒，书能香我不需花。”我们渴望读书，渴望获得知识，但是我们却常常会有这样的疑惑：我们应该如何读书?自古以来，人们获取知识的途径多种多样，而读书作为其中一种既普通又直接但却非常有效的求知方法沿用至今。作为教师，从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书，用书来净化心灵，用书中的知识充实自己。同时我们也应抛弃古时旧的求知理念，什么“书中自有黄金屋”等等，都不足取。

为了使读书达到更好的效果，我除了善于动脑，找到所读文章的“眼睛”，心领神会之外，还写读书笔记和读后感。当然读书要有好的效果，思考是最重要的，但是正如俗话所说：“好记性不如烂笔头”，把思考的结果整理出来，写成笔记和感想，既有助于思考，也可以帮助我们记忆思考的结果，便于日后比较、综合、分析。如果所读的书是自己的书，我还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等，或做一些记号。它会加强我们对文章的理解、记忆,作文时如果要参考、模仿渡过的文章，有没有做过评注的，效果大不一样。

常听学生家长说我家的孩子只听老师的，老师的话简直比圣旨还灵，回到家里就谁的话都不听了。在研读中，我想到了学生的向师性，这是一种纯洁的美好的心理品质，我们当教师的要好好地利用和开发。在教学中，我有意或无意中出了这个那个错，学生都会及时地为我指出，这样不仅师生之间的关系逐渐融洽，班级气氛也极为活跃。

读书让我更深刻得体会了教育的民主，在学生眼里，教师能够与他们平起平坐，他们的心理也就获得了一种平衡，这样的教师最能受到学生的敬重。学生乐意与我走近，常把心里话告诉我，向我诉说烦恼，向我倾诉困难，我因此常和学生交流，这不能不说是一笔最宝贵的财富。回想每一次学生在向我表达着他们对我的感激和敬意是，我的心情都莫名的激动，我总是深深的感受到了自身的一种最崇高的价值。毫不避讳地说，这种崇高，正是我在读书工程中所获得的最大的收获，是我不断学习、不断完善的具体表现。

更深的体会是教师的成功，来自学生要当一名优秀的教师，首先就认识教师是什么?要教好自己的学生，首先必须认识学生是什么?答案是显然的：教师是人，学生也是人。如何做人?其实这不只是学生应该学会的`，更应该是我们教师要学会的!从众多的教育家的言行中我们不难发现，做人贵在求真。只有真才是美，只有真才会善。我的这种感受是在学习过程中的积累，一直以来，我就以教育家的成功经验为借鉴，坚持以认真负责处世，以严于律己，宽于待人为原则，我觉得，作为一位教师，首先必须做到：

一、说到做到，从不失信;。

二、言传身教，以身作则;。

三、尊重学生，一视同仁;。

四、讲求效率，仔细认真;。

五、严于律己，宽于待人;。

六、精读细讲，教学相长。

话又说回来，常言道：书到用时方恨少，事非经过不知难。有人说，教给学生一杯水，教师应该有一桶水。这话固然有道理，但一桶水如不再添，也有用尽的时候。我以为，教师不仅要有一桶水，而且要有“自来水”、“长流水”。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”，“是固教然后知困，学然后知不足也”。因此，在学习中，书本是无言的老师，读书是我学习中最大的乐趣。学习型社会为全体社会成员提供了充裕的学习资源。学习化社会中的个体学习，犹如一个人走进了自助餐厅，你想吃什么，完全请便。个体完全可以针对自身的切实需求，选择和决定学习什么、怎样学习、学习的进度等等。

简言之，同时结合自己的教育教学实际，我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事，但也并不是如蜀道之难。只要我们不断的加强理论学习，不断积累经验，长期地保持一颗好奇心，想一想今天学生又将演出一幕怎样的好戏?我今天又将看到孩子们的什么新花样?我自己又该为他们做些什么事?处处为孩子们着想，在为学生做些你力所能及的事时，你也必然在一步一步的接近成功!

我很庆幸自己是一名教师，我也希望与我的同仁共勉：在读书中自我提高，走近学生，我们都将是人生舞台中最重要的主角!