幼儿园防四害心得体会总结(优秀10篇)

总结自己的心得体会可以帮助我们找到问题并改进自己。写心得体会时，要注意表达方式的多样性，利用段落、标题等手段使文章更易读。心得体会是一种宝贵的财富，希望大家能够珍惜和利用好这些宝贵的经验和教训。

幼儿园防四害心得体会总结篇一

幼儿园是孩子们最初接触社会的场所之一，也是他们成长的重要阶段。然而，随着时代不断进步，现代幼儿园面临着越来越多的挑战。除了教育工作之外，防治幼儿园四害成为了家长和老师们关注的问题。我在幼儿园工作多年，深刻体会到幼儿园防四害工作的重要性，更深刻地认识到日常管理中的重要性。

第二段：认识四害。

在日常管理中，了解四害是防治这些问题的第一步。所谓四害，指的就是老鼠、蟑螂、蚊虫、苍蝇。这些害虫都会给室内环境产生很多卫生问题，而且能够传染人类多种传染病。因此，对于幼儿园而言，防止这四害的入侵，保证幼儿园环境清洁卫生至关重要。

第三段：防治措施。

幼儿园防治四害需要采取多种措施，包括定期打扫、宣传教育、消毒和封堵。首先，定期打扫幼儿园环境，可以有效地减少四害的入侵。此外，宣传教育也非常重要，可以让幼儿园的孩子和家长都知道四害的危害，了解如何防治。针对四害，要及时进行消毒杀灭，还可以在区域性较大的门窗上安装细密网，有效封堵四害的进入。

第四段：加强幼儿园管理。

幼儿园防治四害，需要全员动员、全员参与，并加强制度管理。只有老师和家长共同努力，才能让孩子可以在清洁的环境中成长。幼儿园要做好每一日的检查和维护，对幼儿园环境进行严格的管理。定期检查和维护幼儿园的房屋设施以及室内设备设施都是必不可少的。

第五段：结论。

总之，幼儿园防治四害不仅是一项工程，也是对孩子健康成长的重大保障。要让孩子在干净整洁、舒适和健康的环境中成长，需要老师和家长的共同努力，也需要引起全社会的关注。对于每个人而言，保持家庭的清洁和整洁，走进社区幼儿园，共同推进幼儿园防治四害的工作，为孩子们的健康成长营造一个安全和美好的环境。

幼儿园防四害心得体会总结篇二

幼儿园防四害心得体会是每一位教师都需要掌握的重要技能，它不仅能保证孩子们的健康和安全，还能培养他们正确的卫生习惯。本文将围绕幼儿园防四害这一主题展开，分为五个段落，探讨幼儿园防四害的重要性、幼儿园防四害的方法与策略、对幼儿园防四害的体会与感悟、如何引导幼儿养成良好的卫生习惯以及展望未来幼儿园防四害的发展方向。

幼儿园防四害是保障孩子们健康成长的基本前提，因此，教师们必须高度重视，合理安排幼儿园的防害工作。首先，幼儿园防四害可以有效预防传染病的传播，保障孩子们的健康。其次，幼儿园防四害教育可以帮助孩子们养成良好的卫生习惯，提高他们的自理能力。最后，幼儿园防四害的成功实施也是对家长们的一种放心和安抚，他们对于孩子在幼儿园的安全和健康始终是非常关注的。

要想有效地防治幼儿园的四害，教师们需要制定一套科学合理的方法与策略。首先，建立完善的卫生制度和流程，包括定期消毒、保持空气清洁，杜绝害虫滋生。其次，教师要加强对幼儿的卫生教育，让他们了解四害的危害性，并告诉他们如何避免接触四害源。第三，幼儿园要与家长们密切合作，共同营造干净卫生的环境，例如家长帮助携带防害用品、注意孩子的个人卫生等。

在实施幼儿园防四害的过程中，教师们不断总结经验，从中体会到了许多东西。他们认识到，幼儿园防四害不仅仅是一种教育任务，更是一种责任和义务。教师们需要关注每个孩子的细微变化，及时发现并处理问题，以保障他们的健康成长。同时，教师们也深刻体会到了团队合作的重要性，只有与家长、同事和园方紧密配合，才能切实做好幼儿园防四害的工作。

第四段：如何引导幼儿养成良好的卫生习惯。

幼儿时期是养成良好卫生习惯的关键时期，教师们在幼儿园防四害的同时，也需要通过引导和教育，帮助孩子们养成良好的卫生习惯。首先，教师们可以利用游戏和绘本等形式，向幼儿传达防四害的知识，增强他们的卫生意识。其次，教师们可以设计有趣的活动，如洗手比赛、垃圾分类等，让幼儿亲身参与，提高他们的自觉性和主动性。最后，教师们要及时表扬和奖励那些养成良好卫生习惯的幼儿，激励他们保持良好的行为习惯。

随着社会的进步和科技的发展，幼儿园防四害的方式也在不断创新和改进。未来，教师们可以借助科技手段，如智能家居和设备等，提高防四害的效果和效率。同时，教师们也应该关注新兴的传染病和害虫，及时向幼儿和家长传递最新的防治知识和方法。此外，教师们还可以加强卫生习惯的养成，不仅关注个人卫生，还要强调环境卫生和公共场所卫生，让幼儿在更广泛的范围内养成良好的卫生习惯。

通过以上五个段落的论述，我们可以看出，幼儿园防四害对于教师和孩子们的健康和成长来说都是非常重要的。只有通过科学合理的方法和策略，加强幼儿们的卫生教育，才能让他们养成良好的卫生习惯，并为未来的生活打下坚实的基础。同时，我们也要关注幼儿园防四害的发展方向，不断创新和改进，以适应日益变化的社会环境和科技发展。

幼儿园防四害心得体会总结篇三

近年来，随着城市化的不断发展，家庭及幼儿园环境对于儿童的健康成长带来了一定的挑战。为了保障孩子们的身体健康，幼儿园普遍推行了防四害工作。在参与和实施这项工作的过程中，我深深地体会到，防四害不仅仅是一项常规的工作，更是对儿童身心健康负责的宣言。

首先，家庭与幼儿园合作是防四害的关键。作为幼儿园教师，我们除了在幼儿园内加强宣传和教育之外，还要与家长进行密切配合。通过幼儿园-家庭合作，我们可以增强家长对防四害的认识，并传递正确的防治知识和方法。同时，我们也可以借助家长的力量，保障孩子在家庭环境中的综合防范；这样一来，孩子将能够全方位地受到保护，远离四害的威胁。尽管在实践中，教师要解决的问题有时会让人头痛，但通过家长的积极参与，我们的工作也会变得更加顺利和有效。

其次，幼儿园要定期开展卫生与防治知识的培训。学习卫生与防治知识是幼儿园教师必备的素养之一。只有了解了各种病虫害的危害性和传播途径，我们才能向家长和孩子正确地传递这些知识。针对这个问题，一些幼儿园会定期邀请卫生专家进行专题讲座，提高教师的专业知识和教育能力。通过这样的培训，我们能更好地掌握防四害的识别和防治方法，使工作更加得心应手。

另外，设置健康标志和环境改造也不可缺少。在幼儿园各处摆放宣传防治四害的标志，可以有效提醒孩子及家长们随时关注环境卫生并采取相应措施。同时，对园内广场、厨房等关键区域进行环境改造，铺设铺地板、安装窗纱等，可以减少各类害虫的滋生和传播，为孩子们提供一个健康的学习和成长环境。

最后，加强对孩子们的健康教育也是防四害的重要环节。作为幼儿园教师，我们应该从小培养孩子们的卫生习惯，教会他们如何正确洗手、养成良好的饮食习惯，以及如何预防和应对害虫叮咬等。同时，我们也要通过互动游戏、课堂教学等方式，让孩子们积极主动地参与到防四害的行动中来，增强他们的防范意识和能力。只有让孩子们在日常生活中养成良好的卫生习惯，才能真正从根源上控制和减少病虫害的发生。

综上所述，幼儿园防四害工作需要家园合作，定期开展培训，设置标志改造环境，加强对孩子的健康教育。只有全方位地进行这些工作，我们才能真正保护孩子们的健康成长。作为幼儿园教师，我们需要不断提高自己的专业素养，加强与家长和社会的合作，为幼儿园防四害工作做出自己的贡献，为孩子们打造一个健康、安全的成长环境。

幼儿园防四害心得体会总结篇四

幼儿园是孩子们学习和成长的场所，而幼儿园防四害工作的重要性不容忽视。四害指的是蚊虫、老鼠、苍蝇和蟑螂。它们给孩子们的健康和安全带来极大的威胁。蚊虫可能会传染疾病，老鼠可能会咬人、传播疾病和损坏物品，苍蝇可能会带来细菌和病毒，蟑螂可能会污染食物和传播疾病。因此，幼儿园必须高度重视防治工作，确保孩子们的安全和健康。

针对蚊虫，幼儿园可以合理规划室内外空间，减少蚊虫聚集的地方。在室内，保持环境干燥清洁，定期清洗和更换水缸。在室外，清理周围积水，及时修补窗户和门的缝隙，安装纱窗，阻止蚊虫进入幼儿园。同时，可以设置蚊帐、灭蚊剂等防护措施，减少孩子被蚊虫叮咬的风险。

对于老鼠问题，幼儿园需要保持整洁和卫生，做好食品和垃圾的储存工作。及时修补房屋的裂缝和缝隙，用密封袋储存食物，定期清理垃圾，避免成为老鼠的食物来源。同时，幼儿园还应该定期清理老鼠可能藏匿的地方，巧妙设置捕鼠器具，采用安全有效的灭鼠药剂。

苍蝇的防治工作需要从幼儿园的卫生设施入手。保持卫生间的清洁，定期清理和更换垃圾桶，并定期对卫生间进行消毒。保持食堂的干净整洁，注意食品的储存和处理，喷洒驱蝇剂等一系列措施都是防治苍蝇的有效手段。

蟑螂的防治工作需要从源头入手。幼儿园应该保持饭堂、厨房、食品储存等地方的卫生和清洁，注意食品的密封和储存，定期清理和消毒。排水沟和下水道也是蟑螂的温床，幼儿园应该做好清洁和防治工作，确保蟑螂无处藏身。

三、成效和体会。

经过幼儿园全体教职员工的努力，幼儿园防四害工作取得了显著成效。孩子们的健康和安全得到了更有效地保护。蚊虫和苍蝇的数量明显减少，老鼠和蟑螂的活动范围明显收缩。孩子们的身体状况明显改善，患病率低，蚊虫叮咬和细菌感染的风险降低。幼儿园的环境更加整洁卫生，不再有蚊虫、苍蝇、老鼠和蟑螂的出现。教师和家长对幼儿园的防四害工作表示高度赞扬，认为幼儿园是一个健康、安全的学习场所。

四、存在的问题和改进措施。

然而，幼儿园防四害工作仍然存在一些问题。首先，由于经费和人力资源有限，幼儿园无法进行大规模的防四害工程。其次，部分家长和孩子的卫生习惯和意识仍然不足，对于防四害工作的重要性缺乏充分认识。最后，由于环境条件和气候等因素的限制，幼儿园无法完全避免四害的出现。

为了解决这些问题，幼儿园应该加大对防四害工作的宣传力度，提高家长和孩子的卫生意识和习惯。同时，幼儿园应该争取更多的经费和人力资源，完善防四害工作的设施和措施。此外，还可以与社区卫生部门、家长委员会、社会各界等建立良好的合作关系，共同推动防四害工作的开展。

五、总结。

幼儿园防四害工作是确保孩子们健康和安全的重要工作。通过采取一系列的防治措施，幼儿园取得了显著的成效。然而，仍然存在一些问题需要解决。幼儿园将继续努力，加大防四害工作的力度，为孩子们创造一个更加安全和健康的学习环境。同时，希望社会各界和家长能够共同努力，共建一个干净整洁、无四害的社区和家庭。

幼儿园防四害心得体会总结篇五

近年来，社会各界对幼儿园的教育和保育工作越来越重视，但同时也有不少幼儿园面临“四害”（霉菌、蟑螂、老鼠、蚊虫）的困扰，给幼儿们的生活、健康带来了不利影响。在这样的情况下，幼儿园防四害工作成为了一项重要的任务，我也积极参与其中，总结出了一些心得体会，分享给大家。

一、认识四害的危害性。

霉菌、蟑螂、老鼠、蚊虫虽然看似简单，但是危害性却十分大。霉菌容易引起过敏性疾病，而蟑螂、老鼠是多种疾病的传播源，蚊虫则是传播疟疾、登革热等危害极大的疾病的主要媒介。因此，了解四害的危害性，增强防范意识，才是幼儿园防四害工作的基础。

二、制定有针对性的工作计划。

针对幼儿园的园区环境，以及幼儿的年龄特点和身体状况等因素，制定出有针对性的工作计划，是幼儿园防四害工作中非常重要的一环。比如，在饮食管理方面，要尽量减少食品残渣和污染的产生，避免滋生蟑螂、老鼠等；在室内清洁方面，要进行定时的杀虫、除霉等工作，切断四害进入幼儿园的途径，保证幼儿室内外环境清洁、卫生。

三、加强对幼儿的卫生保健。

幼儿的身体比较娇嫩，容易受到四害的侵害。为了保证幼儿的身体健康，我们要加强对幼儿的卫生保健。比如，定期开展幼儿个人卫生教育，帮助幼儿养成良好的个人卫生习惯；在幼儿食品的管理上，要选择健康、安全的食材，避免因低质量的食材引起作呕等情况；对幼儿室内、室外环境进行检查、清洁，切断四害的来源。

四、推行综合治理。

四害是十分棘手的问题，单一的控制措施可能不够有效。因此，我们在幼儿园防四害工作中推行了综合治理措施，采用物理、生物、化学等多种方法，结合幼儿园本身的实际情况，制定综合治理方案。比如，使用芳香剂、杀虫剂等化学品杀灭害虫；使用防潮、防霉剂等化学品防止霉菌滋生；采用集中灭鼠、喷药、填洞等方法控制老鼠等害虫。

五、建立长效机制。

防治四害是一项长期、艰辛的工作。为了保证幼儿园防四害工作的持续推进，我们还建立了长效机制。比如，每学期定期检查室内外、食品、水质等多个方面，发现问题及时整改；制定防控方案，进行防范性教育、事后处理等；发挥家长和社会的力量，加强宣传教育，全面提高幼儿园防四害工作的水平和覆盖率。

总之，幼儿园防四害工作是一项至关重要的任务，需要全体园员加强协调，制定计划、加强管理、加强卫生保健、综合治理。只有这样，我们才能为幼儿创造一个安全健康的成长环境。

幼儿园防四害心得体会总结篇六

春天是一年四季中最具生机的季节，而惊蛰则被认为是春天的第一个节气，标志着春季开始进入全面开展。在这个春意盎然的节气里，我们在幼儿园里开展了丰富多彩的活动。今天，我将分享我的惊蛰幼儿园心得体会。

第二段：收获与经验。

在惊蛰期间，幼儿园开展了许多有趣的活动，如儿童花样体操、有趣的植物实验、生活常识活动等。但是，在这些活动背后，更重要的是我们感受到的是带领和教育孩子的责任。我们学会了如何更好地引导孩子们参与活动，如何更恰当地表达对孩子们的关怀与鼓励，而这些都是教育的重要组成部分。

第三段：重视爱与关怀。

在以往的教育中，我们都知道情感是教育的重要组成部分之一，但在惊蛰期间，我们才真正体会到了情感对教育的影响。在孩子们参与活动的过程中，我们始终在关注他们的情感状态，尤其是关注那些形单影只的孩子，因为他们更需要关怀与爱护。我们提醒家长，孩子的成长不仅需要知识和能力，还需要我们这些教育者给他们更多的爱。

第四段：积极的教育思考。

孩子成长的过程中离不开教育者的付出，而我们也需要不断反思自己，反思自己的教育方式和作为。生活中一些细节，也是我们需要反思的教育点。例如在教育幼儿的过程中，养成良好的生活习惯，如如何养成健康的生活方式，如何避免不良的行为习惯。我们一起去反思和思考，让更多的爱和关心伴随着孩子们成长，让自己也变得更好。

第五段：结语。

总之，惊蛰期间我从幼儿园的教育活动中学到了太多太多。我们需要善于引导孩子们去发现生活中的美好，去感受每个瞬间的特殊性。这是我们每一位教育者都需要好好思考的问题。希望我们在教育孩子们的同时，也能够更加珍惜这份教育事业。

幼儿园防四害心得体会总结篇七

病媒生物防治是创卫工作的一个重要组成部分，为提高单位职工及宿舍居民的健康水平，本单位始终遵循“以块为主，条块结合”的原则，积极宣传发动，统一集中药物杀灭“四害”。现将今年的除四害工作总结如下：

为了更好地完成除四害工作任务，我局成立了除四害工作领导小组，并制定了除四害工作制度。单位领导把这项工作纳入工作日程，精心组织，安排扎实有效的措施，做好各项工作。落实任务、明确责任，层层把关，确保了今年除四害工作高标准、严要求、高质量完成。强化监督，严格检查。单位除四害领导小组定期对各科室及宿舍区除四害工作进行检查。

为提高人们的除四害意识，我们加大对除四害专兼职人员的工作培训，使其掌握除四害工作的基础知识和基本方法。同时通过健康教育手册、宣传栏、宣传单等方式大力宣传“四害”的生态习性，危害及防治方法，从而能让更多的人认识到除四害的重要性，使除四害工作形成家喻户晓，人人参与的良好局面。

灭鼠工作。根据县爱卫会的统一部署，我局组织开展了春、秋季灭鼠活动。采取在单位室内外、绿化带及地面投放鼠药，下水道吊挂灭鼠蜡块鼠药，完善防鼠设施等综合防制措施，有效控制了单位内外环境的鼠密度。

灭蚊、灭蝇工作。从5月至9月底，对单位地面、绿化带、楼道等定期喷洒灭蚊、蝇杀虫剂，同时搞好环境卫生，疏通下水道，清运垃圾，建设防蝇设施，较好地控制了蚊、蝇密度。

灭蟑工作。在综合药物杀灭工作中，采取了统一投药的方法。共投放灭蟑烟雾剂50只，灭蟑药笔30支，灭蟑饵剂20包。

经过一年的除四害工作，我们所取得的主要经验有：坚持全单位动员，人人参与的方针，在灭鼠、灭蟑工作中坚持以治理环境卫生与化学药物防治相结合的综合防治措施。在灭蚊、灭蝇工作中以治理孽生地为主的防治措施，取得了很好的效果。同时也存在一些问题，如对除四害工作的重要性认识不足，重视不够，消杀难以长久持续。今后要加大除四害宣传力度，提高人们的认识，使除四害工作更加顺利地开展。

幼儿园防四害心得体会总结篇八

1、加强了领导班子建设。

健全“除四害”领导班子，建立以行政主任为组长、副主任为副组长、各村、社区干部参与的除四害领导小组，完善三级网络管理制度。

2、开展形式多样的宣传活动。

充分利用黑板报、阅报栏等各种宣传阵地，及时向群众宣传除四害的重要性和必要性;组织居民、党员开展三次除四害业务培训，组织居民小组长、居民代表开展“除四害”培训，使消灭“四害”深入到每家每户;组织成立除四害宣传队，向广大社区居民宣传“四害”的危害。

3、狠抓灭鼠工作。

春、秋季是灭鼠繁殖的高峰季节，也是灭鼠的最佳时机，内环境由我们发动群众，向居民分发老鼠药，春、秋两季共发放鼠药1400多包;外环境由我们社区干部自己投放老鼠药，于4月18日左右投放，之后，多次复查鼠药的投放效果和老鼠死亡情况;在9月初，秋季灭鼠的主要工作为针对春季灭鼠工作的查漏补缺，今年共发现死鼠10余只，堵塞鼠洞5个，总的来看情况良好，老鼠活动痕迹明显减少。

4、从6月中旬至9月底为消杀期。

做好内、外环境的消杀工作，减少“四害”活动空间，及双争的需要，定时对卫生房进行清洗，每周至少消杀三次以上，对冲洗后的卫生房、下水道、窨井等外环境进行大面积喷洒药剂，在对外环境的消杀基础上，对内环境也同时进行了消毒工作，彻底减少“四害”的繁殖和活动空间、病菌的孳生地。在下半年的禽流感防治期间，对放养的鸡鸭进行注射防禽流感疫苗。

5、每年6月-7月是消灭蟑螂的最佳季节。

我们响应区爱卫办的精神，向居民分发蟑螂药片400余包、蚂蚁灭蟑粉250盒和灭蟑神笔400余盒，做到家家不忘，户户不漏，统一时间，于6月12日集体投放;又在民居室内，特别是厨房，捕捉蟑螂，查找蟑螂卵荚，从根本上消灭蟑螂。

幼儿园防四害心得体会总结篇九

作为孩子成长过程中的第一个重要里程碑，幼儿园不仅仅是为了孩子初步学习认知知识，更重要的是能够为孩子成长的过程中提供一个生动、轻松和快乐的环境，帮助孩子建立自信，拓展视野，促进人际交往，增强自主学习能力等等。

第二段：自我认知和价值观的建立。

在幼儿园的学习和生活中，孩子们会常常面临很多挑战，例如如何与他人相处，如何解决冲突，如何建立积极的人际关系等等，在这些方面需要培养孩子自我认知的能力和价值观的建立。例如在人际交往的过程中，我们可教导孩子尊重他人，关心他人，热爱和平，表达自己的想法等等，通过这样的努力，让孩子有机会去展现他们的理解和应用这些行为，通过这样的过程，孩子们能够培养积极向上的行为和品德。

第三段：创造性思维和问题解决能力的培养。

除了以上价值观和认知能力的建立，老师可通过创意活动和各种素材来帮助孩子们培养创造性思维和问题解决能力。例如在幼儿园中，孩子们可以自由地使用素材创造和制作自己的手工作品，这能够帮助孩子了解材料的质地，发挥好奇心，探索自己的工艺技能。其次，孩子们可以玩各种小游戏，例如猜物品、摆组合、解谜题等等，这些小游戏既有趣又能帮助孩子培养他们的思维和合作解决问题的能力。

第四段：群体技能的培养。

在幼儿园中，孩子们能够在一起生活，学习和玩耍，这能够对孩子们的群体技能进行训练。例如在玩活动的过程中，孩子们需要学会分享，合作和互相尊重等技能，孩子们需要懂得分享成功，合作成功和互相尊重的荣誉感。在生活方面，他们也能够和老师和其他同学学习如何保持卫生，如何清理脏东西等等，这些群体活动相互促进，为孩子的成长和发展提供了更广阔的社交空间和条件。

第五段：总结和反思。

总结，幼儿园对孩子的成长和发展是非常重要的，它为孩子们创造了一个快乐、轻松、自由和丰富的学习环境。在这里，孩子们能够学会更丰富的求知欲和调查欲，学会了如何思考问题，如何发现问题，并着手解决问题。在幼儿园中，孩子们与老师和同学的交流与合作，也使他们培养了良好的行为习惯和品德，比如尊重他人、团队合作、勇于展示自己、热爱和关心环境等等。值得一提的是，每个孩子的成长过程都是不同的，每个孩子都会在其中带来独特的体验、想法和成果，所以我们应该在学习和实践中，时刻思考如何更好地切合孩子的实际需要和成长要求，这样我们的教育和服务才会更加有效和贴心。

幼儿园防四害心得体会总结篇十

“创卫”工作进入攻坚冲刺阶段，除“四害”工作是开展创建国家卫生城市的基础性工作，为确保病媒生物防制各项指标任务的完成，预防和控制病媒生物引发的传染病，切实保障人民群众身体健康和财产安全。××街道办事处按五爱卫发(20xx)7号文件要求，在20xx年3月—4月期间在辖区范围内，统一开展了春季以灭鼠为重点的除“四害”活动，现将这次开展活动情况总结如下：

在20xx年春季开展的除“四害”工作中，办事处认真制定了工作计划，拨专项经费壹万柒仟元。切实把除“四害”工作列入议事日程，做到领导、组织、措施、经费、工作五落实。为提高辖区除“四害”工作人员业务水平、确保辖区以灭鼠为重点的除“四害”工作扎实开展，××街道办事处于20xx年4月2日召开了爱卫工作培训会，社区居委会、公共户单位的相关领导及专(兼)职人员参加了会议。会上，会议邀请区爱卫办白洁老师向大家讲授了爱卫组织管理、除“四害”相关要求、工作台帐的收集整理等内容的知识。

办事处将春季除“四害”活动与全国第二十一个“爱国卫生月”活动结合起来开展，认真组织两次大型集中宣传活动，展出宣传展板20块次，发放“创卫”及除“四害”宣传资料5种1200余份。辖区各单位、社区居委会充分利用多形式、多渠道的宣传方式，向广大群众宣传“四害”的危害，掌握科学有效的防治方法，让他们自觉地投入到以灭鼠为重点的除“四害”活动中来。共计出宣传橱窗、黑板报二期，32块。

办事处按区爱卫办的工作部署，及时召开了动员会。结合迎接市爱卫办社区卫生达标工作的开展，社区居委会、辖区各单位在投药前，组织发动职工、群众，彻底整治城乡结合部、单位内部、城中村等的卫生死角，共清沟水沟1070米，清除“四害”孳生地5处，清理垃圾19.5吨。按照五统一、“三饱和”的原则，在辖区内开展了全方位、大面积以灭鼠为重点的除“四害”活动。

办事处在发放除“四害”药物前，将辖区内的单位进行分类，涉农社区一类，机关、学校一类，单位、饮食行业一类。除鼠药外，其它药物按功效使用不同配发。在这次春季除“四害”活动中，计发放鼠药350公斤，敌敌畏60瓶，粘鼠胶300块，卫得、灭害灵等50瓶。

办事处按照除“四害”标准，现场考核办法，灭前、灭后分别布粉块410块，对辖区20个重点单位、特殊行业，8个一般单位，2个居民小区，进行灭前、灭后监测。通过在辖区内开展科学的灭杀，重点单位的鼠密度由灭前的3.6%，降到1.0%;一般单位的鼠密度由灭前的3.8%，降到0.9%，为除“四害”科研部门提供灭效依据。