一起迎冬奥云支教心得体会报告 云支教社会实践心得(六篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。好的心得体会对于我们的帮助很大，所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

最新一起迎冬奥云支教心得体会报告一

人生难得几个二十三年，在这悄然逝去的二十三年间，有多少曾经的同学从未谋面?有多少同学的面孔已然陌生?还有多少同学的名字叫不上来?前世的五百次擦肩而过才换来今世的一次回眸，那要多少次擦肩而过才换来二十三年前的数载同窗啊!，青春时代的伙伴重相见，当年来不及叙说的情感、当年来不及表达的内心世界、当年来不及倾诉的衷肠，在相聚的时光里，一齐碰撞溅出火花。818的山山水水彰显我们相聚的热情、井冈山见证我们的同学之间的亲密、山庄的晚餐和锦泰ktv突兀了我们彼此年轻的心态和一串串欢快的笑声。

相聚的每一秒时光都美不胜收，令人流连忘返!同学们变了，岁月在每个人的脸上多少留下了印记，女同学比以前更美了，不仅是当年那种青涩的美丽，更增加了知性女人的品味和风韵，男同学更成熟了，稳重里充满睿智和幽默;同学们又没有变，依然是当年的清纯、依旧是当年青春跃动的心态!在这里见不到地位的悬殊!有的只是同学情义，如亲人一般的感情，如兄弟姐妹一般融洽的氛围。还有一种同学情义叫默默关注!不一定身临其境，但却从未离开!无论身在何处，始终在心里有着最温馨、最难忘的记忆。

这次聚会由上海的同学发起，陈贤冲同学事无巨细，从进山实施、聚会横幅标题、井冈山旅游报价、 井冈山旅游注意事项、井冈山游玩事项、到聚会收费注意事项及泰和和井冈山的最新报价等等做了全面的安排;赖心斌同学负责安排818的经济午餐;以及泰和同学蒋小军、陈伟英、刘军峰等的友情接车和热情招待;部分同学如王榕为了818的聚会，不顾旅途劳累飞来飞去;最难得的是年逾花甲的雷杰鳞老师和今年教高三、百忙之中抽出时间的刘开凡老师，他们的青春热血润育818一届又一届，桃李满天下。

有些同学开始还答应来的，但是最后还是没有来，让人觉得遗憾。真的很想，所有的同学都能来，但有些事、有些情、有些景，错过了也就错过了，心里有着淡淡的忧伤、些许的遗憾，甚至隐隐的痛。

写到这里的时候，耳边响起吴奇隆的歌曲《祝你一路顺风》，“那一天知道你要走，我们一句话也没有说，当午夜的钟声敲痛离别的心门，却打不开你深深的沉默……我知道你有千言你有万语却不肯说出口，你知道我好担心我好难过却不敢说出口，当你背上行囊卸下那份荣耀，我只能让眼泪留在心底，面带着微微笑用力的挥挥手，祝你一路顺风!”落幕也意味着新的开始，让我们期待来年更精彩的重逢!

亲爱的同学，也许，我们留不住岁月，但是我们可以保持年轻的心态，我们留不住红唇皓齿，但我们可以留住美丽，我们留不住年轻的容貌，但我们可以让自己在不同的年龄有不同的精彩!让我们共同相约，在毕业的二十八年再聚，我们相信，那时我们的女同学的美丽一定更有内涵，男同学的成熟一定别有风味!

让我们一起祝福我们共同的青春家园--818-90届同学万岁!

最新一起迎冬奥云支教心得体会报告二

各位老师：

下午好。

今天坐在这里和大家交流教育心得，感到惶惑不安，生怕自己讲不好。一是因为，与班主任工作相比，我更喜爱语文教学工作。二是因为，这几年来做的都是提高班的班主任，接触到的特殊生少了，处理的突发事件少了，班主任的工作水平其实是在下降的。我认为平行班的班主任比我更有资格坐在这里和大家交流经验。

今天，我只能和大家谈一谈这些年来我在班主任的工作经历中积累的一些浅薄见解，如有不当之处请大家多多见谅。

时间过得很快，第一次以班主任的身份走到学生身边，仿佛还是昨天的事情。所有的年轻老师所遇到的困惑，我都遇到过。比如说控不住课堂纪律，对特殊生束手无策，和家长发生争执等等、等等。这一路，我在磕磕绊绊中学习着如何做老师、做班主任，可以说真正教我学会做老师做班主任的，不是别人，正是我教过的一届又一届的学生们。我看着他们成长，我也和他们一起成长。

我的性格比较温和，好说话。初为人师时，面临的第一个问题就是课堂纪律混乱，我却束手无策。每一堂课都要大声地吼叫，甚至拍桌子，才能把课顺利地上下去。很快嗓子就哑了，光到医院做喷雾治疗就去了很多次。课上不下去，我只能求助班主任，当时与我搭班的班主任是戴学兴老师和唐宏伟老师。他们非常配合，没有埋怨我年轻没经验，批评学生后，常常站在窗外观察学生的上课情况。但是好景不长，学生很会见风使舵，班主任一来，就乖乖地像只小绵羊，班主任一走还是叽叽喳喳地说话、插嘴。愤怒之余，我只能反省：问题出在哪里？是不是只有我的课学生很吵？为什么每次我大发雷霆地批评他们的效果总是只能维持很短的时间？为什么有的老师一点都不凶，而课堂纪律却那么好呢？

在不断地摸索的过程中，我意识到，在课堂上“防微杜渐”比发火更有效。有时候课堂上有一两个学生悄悄地说话，我们往往因为赶教学进度，觉得没什么大的影响，就不加理睬，自顾自的上课。久而久之，学生对课堂纪律就无所谓了，然后说话的人越来越多，当每个角落都有说话声，而你又找不到带头说话的学生时，课堂纪律也就越来越难控制。一旦发生了这种情况，班主任帮不了你，班干部帮不了你，学生处的领导也帮不了你，唯有依靠自己。i

老师不能吝惜课堂整顿纪律的时间，尤其是要从给学生上的第一堂课开始。首先要练就一副火眼金睛，然后要学会一心两用，能够一边上课，一边目光来回扫视全体学生，越是角落里的学生越是要多关注。当第一个学生开始违纪的时候，就要毫不含糊地指出。久而久之，学生知道在你的课堂上是不能轻举妄动，课堂纪律也就好了。

我在课堂上关注的是这么几点：有没有人说悄悄话或做小动作；有没有学生是趴在桌上听课的；谁的眼神发直了，或者眼睛看着书本上不是我正在讲解的地方，（这是走神的标志）；在讲重要笔记时，谁没有动笔。然后不厌其烦地点名提醒——“某某，注意听讲！”“某某，请坐直！”“某某，快记笔记！”。平时上课因为要板书或者操控电脑，所以是站在讲台上的；但是讲评作业的时候，我会走下讲台，一边讲评一边来回的巡视他们的练习册，看看他们有没有及时把错误订正过来。遇到特别不自觉的同学，我就索性在他边上站很长时间。我认为这不仅是控制课堂纪律的有效办法，也是提高课堂效率的有效办法。

如果你认为我们的学生年龄小，什么都不懂，那就大错特错了。他们的能力可能会超出你的.想象；他们想法可能会出乎你的意料；当你自以为你已经把学生都看透的时候，他们也许把你也看透了。

第一件事：前年初三，新班级刚组建好。一天班主任会议，徐老师提醒大家第二天下午要开主题班会。我当时就愣住了，因为没听学生说起过。只剩一天了，只能想办法应付了。可是一忙我把开主题班会的事情忘得干干净净。直到第二天的中午才忽然想起来。我着急了，赶紧找来班干部，问：“你们知道主题班会的事情吗？”“知道呀！”“怎么没和我说过呀？”“老师，你放心，我们早就准备好了，你只要坐在一边看就行了。”就这样，我从原来的主题班会的参与者、组织者、策划者变成了一个完完全全的旁观者。在旁观的过程中，我的内心一直都很不平静。主题班会开得有条不紊，有ppt,有主持人，有节目，有游戏，有竞猜，还有小奖品。而且小品是他们自己写的剧本。可是之前的一段时间，我从来就没见过他们商议过主题班会的事情，更加没有见过他们排练节目，他们就这样静悄悄地，在我毫无察觉的情况下准备好一次主题班会。学生的能力完全超乎了我的想象。我发现越是怀疑学生的能力，越是事事亲力亲为，学生的能力就会越弱。给他们一个空间，他们会造出一座充满想象力的大厦。

第二件事：有一年我中途接了个新班，某堂课的课堂纪律太糟糕，于是该任课老师一时意气用事，就让班长去喊教务处的主任。班长却直奔办公室来找我，问我怎么办？我说任课老师不是让你去教务处吗，又没让你来找我。班长却说我觉得这样去找教务主任不好，所以悄悄地来找你，问问你怎么办。一个初一的学生能有自己的想法，自作主张地跑来找我，是我完全没有想到。其实不管是教务处的老师还是我出面，对于该门课的课堂纪律都完全没有帮助，于是我支招，就说教务处没人，班主任也找不到。经验告诉我必须逼着任课老师学会自己管理课堂纪律。事后任课老师也没有单独来找过我。

第三件事：有一年班级转来了一个大姐大式的女生，很有江湖义气的那种，虽然不爱读书，长得也像男孩子一样。但是在班上很有号召力，身边围了一圈学生，而且有不少不爱读书的男生，这让我很头痛。我总觉得她搅坏了班风，打心眼里不喜欢她。有一天我和她发生了冲突，我居高临下地呵斥她，让她背着书包回家。她没有像我想象地那样服输，而是一边很有气势地收拾书包，一边义愤填膺地指责我对她有偏见，指责我偏袒班级的某些学生，说以后再也不来学校了。她的话深深地刺痛了我，她破罐子破摔的举动也让我非常后怕，我只能逼着自己冷静下来，退让一步，把已经背好书包准备回家的她拦了下来。后来我就在反思：为什么我没能理直气壮地反驳她呢？为什么我不敢任由她背着书包回家呢？因为她把我看得太明白了。

通常，我们在用激烈的手段批评教育学生，而学生偏偏不服气的时候，我们当老师的最常甩出的一句冠冕堂皇的话就是：“我这样做是为你好！”

我现在再也不敢轻易说了，哪怕我是打心眼里为学生好。

因为这样可能不但不会打动学生，甚至还会引起学生的反感。

首先他们也许会想：你和我非亲非故，为什么要为我好？

其次他们也许会想：谁要你为我好？我不需要。

最后，他们也许会想：你还不是为你自己好？怕我的成绩差拖了你的后腿；怕我捣乱，弄坏了班风；怕我惹事生非，害你挨领导批评。

所以，当你习惯性地对学生抛出“我这样做是为你好”的话时，先自己想想你是很真诚地说出这句话，还是为了打动学生从而让学生听你的话。如果是后者，恐怕很难骗过学生。

上个学期，班级有一个特殊家庭的女生，挺漂亮的，爱打扮，有早恋倾向，而且叛逆。高年级的一个问题女生常常来找她，我很担心她会学坏，一直阻止她们来往。一天中午她快十二点半才回教室，一问，原来吃完饭后和那个问题女生在操场散步。我很恼火，声色俱厉地把她训斥了一通。她的表情告诉我她很不服气，可能她觉得自己没有违反校规校纪，我太小题大做了。因为午自修时间到了，为了不影响她学习就让她回教室了。可是我的心里一直放不下，觉得如果不找她好好谈一谈，恐怕以后会产生师生对立，更难教育。于是当天又请她在办公室坐着好好聊了聊。（事实证明我当天又找她好好沟通是正确的，因为好久之后外语老师发现了她的草稿本上有这样一句话：“你凭什么管我！我恨你！”而那句话就是我批评完她，她回教室气愤地写下的。）

那个女生的情商很高，非常善于沟通。我们谈到了她的朋友，她的家庭的变故，和她对父母的感情，说到伤心往事的时候她就掉眼泪。谈话完毕后，我增加了对她的了解，她也增加了对我的信任。她离开办公室前，我对她说，我觉得我中午的态度不太好，所以才找你聊聊的……话还没说完，她就很世故地抢着说：“老师，我知道你是为我好！”我先是一愣，然后就明白了，她一定经常挨批评，经常从老师和家长那里听到这句话。

我赶紧纠正她：“你错了，我没有你想得那么伟大，我不是为你好，我是为自己好！这个世界唯一能真正为你好的只有你的父母。”

接下来，愣住的是她了。

我是这样说的：“我是一个老师，必须做好自己的工作。如果我没有做好，没有尽到自己的责任，看着你走上不该走的道路，我会自责、内疚。所以我不是为你好，而是为自己好，不想以后自己受到良心的谴责罢了。同样，你也应该为自己好，尽你该尽的责任，做你该做好的事情，不要将来后悔今天的行为。”

正是这一番话，让她对我产生了极大的信任。尽管她还是不断的惹事情，不断地挨我批评，但是再也没有那种对立的情绪。上个星期的家长会，她的妈妈还对我说，她们母女在家庭教育意见不一时，女儿就会说：“我去和我们夏老师说去！”

去年秋季运动会，我们班的戴同学报名参加了800米长跑，刚起跑就被撞到在地上，被迫退出比赛。手臂、膝盖都受了伤，涂满了红药水，然后伤心地哭了很长时间。她为什么哭？因为受伤？不是。而是她期待了很久在能运动会上一展雄风，结果还没比就输了。

今年运动会戴同学如愿地在800米长跑上拿了第一，而去年我班得第一的薛同学只得了第四。于是薛同学哭得很伤心。为什么哭？因为没得第一？不是。而是因为没得到第二名。

我觉得学生的真情流露最纯最美。

分享几件事

第一件事。我曾经教过一个大龄生，人品没什么问题，就是读书很痛苦，每一次语文永远不及格，让我无比苦恼。初一升初二的时候，正好有大龄生分流，我求之不得甩掉这个包袱，一做工作就做通了，他很愉快地接受了去育英的建议。离开学校后的那年教师节，他给我寄了一封信，无非是描述现状，后悔以前没有听老师的教导，以后好好学习之类的内容。我一看就知道，这封信只不过是育英学校的老师给新生布置的感恩作业。我因为对他存在愧疚的心理，所以写了回信，但是在包里蹂躏了很多天，直到皱巴巴地才想起来寄出去。这件事我几乎就忘记了。

事隔几年，那个男生来看我。说，老师我给你写过信，你还给我回信了，我是全班唯一一个收到回信的学生。说这句话的时候，他的声音提高了，神情无比自豪。当时我很羞愧，我是把他当包袱甩掉的，回信也是出于内疚，他却把我的回信当成了老师的关爱，并铭记于心。这件事情给我的启发很大。原来你无意给予学生的小小的体贴关心，学生都会无限放大。

第二件事，最近发生的，一个男生来找我，说几个女生联合起来说他坏话，眼泪几欲夺眶而出。我问他那几个女生到底说他什么了，他却不肯说。

我把女生一个个找来，几经调查终于弄清了真相，原来该男生对某班的某女生颇有好感，憋在心里很难受，又不能向父母述说，于是就向班级的一个女生倾诉了自己的小秘密。没想到那个女生口风不牢，告诉了另一个女生，另一个女生又告诉了另一个……结果知道他的小秘密的四个女生就聚在一起，悄悄地拿这件事当笑话取笑他。他觉得自己背叛了，受到侮辱了，对四个女生拳打脚踢后又跑到我这里告状。

如果漠视学生的情感，处理的结果是这样；批评男生。思想不健康，有早恋倾向；打了女同学，还恶人先告状。

这种简单粗暴的方式其实错过了许多教育的契机。

我对男生的教育是：如果有小秘密，自己都不能守住，就不要希望别人帮你守住，因为你是第一个泄密的人；不管你觉得如何委屈，用拳脚的方式解决问题绝对是错误的，需要严厉批评。

我对女生的教育是：如果别人向你倾吐了小秘密，就是对你的信任，辜负别人的信任是不应该的；在这个年龄阶段有自己的小秘密很正常，不用大惊小怪，如果你们把这方面的事情当成话题津津乐道，到处散播，对整个班级的风气是不利的。男生动手打人不对，我会批评他；你们不考虑别人的感受，背叛同学，取笑同学，也不正大光明，需要反省。

至始至终我都没有提到“早恋”二字。最后我又意味深长地问了四个女生：难道你们心中都没有小秘密吗？你们的小秘密是向家长述说，向好朋友述说，向日记本述说，还是憋在心里？如果你们的小秘密，被别人知道了拿来取笑你会怎么想？

她们脸上的表情都很微妙，有点害羞。

我尊重并理解学生在青春期来临时的这种美好的感情，但是我的立场也很鲜明。你可以有自己的小秘密，但只能是秘密，不可以成为话题，更不可以变成行动。

前几天，那个使我们班的男生产生好感的女同学，在qq群上找到了我，对我说：“你们班的某某，说你是个很好的老师。”而某某就是在那件事中被我批评的女生之一。

其实学生的感情世界是非常丰富的，他们会放大自己的快乐和痛苦；会放大老师的体贴和关心。你尊重理解他们，他们也会尊敬爱戴你；如果你漠视他们，他们也会敌视你。

在这里不得不提起我上小学时遭遇的几件事情

当时还是五天半学制，周六上午要上课的。班主任是数学老师，在快要大考的那个周六，他为了数学考得好点，要求全班下午到学校补课。于是大家沸腾一片，纷纷抗议。班主任很生气地说：“你们想来就来，不想来的就别来了。”我那个时候很傻，把老师的气话当真了，仗着自己的成绩好，没去学校补课。结果星期一去上学的后果很惨，周六下午没去上课的学生通通被罚站到了教室后面，总共有十几个学生。其中包括我两个最好的朋友，都是，某某部长的女儿。班主任招招手让她俩回座位了，然后看看我犹豫一下也让我回座位了。我那时心里一点都不感激，我很清楚我是沾了那两个的光，如果她们没逃课的话，我估计就得罚站一天了。

还有一件事，仍然和那个班主任有关。是在小学毕业前发生的事情。要评选矿务局系统的三好学生。对于矿务局职工子弟小学来说这是一个级别很高的荣誉，只有毕业班的学生才有资格参选，而且每班只有一个名额。那时候正好来了个语文老师当副班主任。大家很喜欢这个副班主任，会画油画，写毛笔字，还带我们去他家里用树叶树枝做手工画参加比赛。选三好学生是他主持的无记名投票，当场唱票统计票数，我毫无悬念地遥遥领先。没有想到的是第二天班主任却宣布副班主任主持的民主选举无效，重新选。我没放在心上，因为年年都是高票当选的，重选结果也不会有什么变化。但是他没有让我们投票，而是举手表决，他数得又快又轻，很快就得出一组数字。最后的结果令人吃惊，既不是我，也不是原来票数第二的学生，而是一个各方面都非常平常的女生——我最好的朋友，某某部长的女儿。班主任当着全班学生的面作弊了，没人敢指出，下了课，大家纷纷围着我替我抱不平。

这件事给我的伤害很大，让我第一次认识了“丑恶”，而且丑恶来源于应该为人师表的老师。

后来上班了，我和那个最好的朋友聊起过去的时候，她却主动提起了那件我从不在她面前提起的事情，她很鄙夷地说：“我根本就选不上，他是因为我爸是部长，才把三好学生给我的。”

那个班主任自以为聪明，认为我们只不过是小学生，什么都不懂。其实我们不但目光雪亮，而且过了这么多年都没有忘记他所做过的许许多多的不公正的事情。无论是他当年不公正对待过的学生，还是他所偏袒过的学生，都非常地看不起他。

我常常用这个班主任做反面教材鞭策自己，告诫自己绝不能做他那样的老师。

其实我从学生身上学到的还有很多，因为时间原因不再展开论述。比如：

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可以说一路走来，是学生教会了我如何做老师。越是调皮的学生，越是棘手的事件，给我的启迪和帮助就会越大。如果你很不幸接手了一个很调皮的班级，如果你很不幸遇到了一个很让人头痛的特殊生，还是感激他们吧，你的教育教学的能力会在处理无休止的突发事件中得到不断的提高。

每个老师都希望能成为受欢迎的好老师，做一个理解学生的好老师。

其实，做一个受学生欢迎的好老师并不难。仔细想想吧：

当我还是学生的时候，我喜欢哪一位老师？讨厌哪一位老师？为什么？

当我参加教师培训的时候，谁的课我比较爱听？谁的课让我觉得索然无味？为什么？

当我出去旅游的时候，哪个导游在讲故事的时候比较吸引我？哪个导游说了半天我都不知道他说了些什么？为什么？

当我们把他们的优点和做法汇集在一起，并下意识地模仿他们；当我们小心翼翼地避开我们所不喜欢的他们的行为、做法，那么就离一个受学生欢迎的老师不远了。

理解学生也并不难。仔细想想吧：

我当学生的时候是个十全十美的好学生吗？我有过上课偷偷看小说的经历吗？我有过看电视看到忘记时间很晚睡吗？我有过上课忍不住要打瞌睡吗？当好不容易盼来的体育课被占去考试了，我失望过吗？我有没有为了逃避责任或者偏袒好友而对老师说谎？我是不是很在意老师对我的表扬和批评？我有没有对某个异性颇有好感，甚至早恋？

现在我是一位老师，我要求学生每天回家看书、背单词，那么我每天坚持阅读教育教学的书籍了吗？我要求学生不要沉迷于电脑游戏，我有没有抱着一整天的电脑不放的经历？学校布置的教育教学论文，我是自己完成的而没有抄袭吗？我要求学生学会感恩，我会经常和我以前的老师打电话、发短信吗？我要求学生随时随地都要遵守规则，我有没有因为马路上车不多闯红灯？

可以说，学生犯的所有的错误，我们几乎都犯过；只不过我们成为老师以后就把自己的过去忘记了，或者说我们对自己还在犯的错误浑然不知。所以，有的时候我们需要换位思考。

这几年来我因为在外面学习舞蹈，于是就会在老师和学生的角色中不断地转换位置，这也使我有了反思的机会。在舞蹈班里我是个不折不扣的“后进生”，年龄大，软度差，开度差，力度差，不断地被老师指出错误。正因此如此，我更能理解后进生需要怎样的严格要求和怎样的鼓励和支持。我不断地反思自己，我也在我的舞蹈老师的身上不断地汲取智慧和力量

作为一名班主任，我身上还有许多不足之处需要改进。比如说，在荣誉方面，我对学生的要求不高，没有培养他们积极进取的精神，所以这个评比，那个比赛，第一总是和我带的班级无缘。再比如说有的时候我难免会存在“妇人之仁”，对表现比较好的学生或者自尊心比较强的女生总是不忍心严厉批评，从而失去应有原则等等。

学习如何当老师的路是永无止境的，我还需要继续和我的学生一起成长。

最后用一句我喜爱的关于教育的话结束我的发言：“教育就是一朵云推动另外一朵云，一棵树摇动另外一棵树，一个心灵感动另外一个心灵。”

谢谢大家，如果发言有不当之处或得罪之处，请大家多多原谅。

最新一起迎冬奥云支教心得体会报告三

各位领导，各位同志：

大家上午好!

今天，我们欢聚一起共同庆祝党的生日，举行这场意义重大的演讲比赛，作为一名参赛选手，我无比激动与喜悦，今天我为大家演讲的题目是《怀揣敬畏之心不负党旗召唤》。

我是一名农村中学教师，在教育这个平凡的工作岗位上，我已经工作了xx年，xx年来我从一名中专生成为一名拥有本科学历的专任教师;xx年我从一名小学三年级的语文教师成长为一名初中毕业班的骨干语文教师;xx年我从一名普通教师成为班主任、主管会计、总务主任、学区教研员、中学政教主任;xx年我从一位普通公民成为一名光荣的中共党员……回首这十三年，我深深地体会到，我的每一点进步，每一次成功，都离不开党对我的关心、支持、厚爱，是党将原本普通、平凡的我铸造成了优秀、小有成就的我。

多年来，我始终对党怀揣着一颗敬畏之心，童年的时候，一篇篇优秀的教材常把我带入那一个个感人的故事之中，里面一位位党员心系群众，大公无私，甘于奉献，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部优秀的电影更是将那一幕幕感人的画面直接呈现在我的面前，定格在我心底。无数次，在我将红领巾佩戴整齐，庄严地举手行礼，目送国旗升起的时候，这些共产党员高大伟岸的形象都会闪现在我的脑海中。至今，童年时代所学的《没有共产党就没有新中国》、《党啊亲爱的妈妈》等好多歌曲，我都清晰地记得，我都还会唱。

参加工作后，我对共产党员的的敬畏之情又增加了不少，因为在我的身边一些共产党员默默奉献，甘守清贫的品格感染着我，他们收入低微，却劳动超强，从早到晚总能看到他们伏案工作的身影，总能听到他们谆谆教导的声音，他们照亮了别人的孩子，却让自己的孩子成为“灯下黑”，他们正当壮年却已是两鬓班白，但是他们却无怨无悔，却始终以顽强的毅力坚守着内心的那份崇敬、专注!

xx年7月1日上午8点45分，在共和国举国欢庆中国共产党成立80周年之际，我的女儿兴奋地提前降临人间，这是机缘的巧合，还是党对我这个敬党之人的一份特别的关爱呢!我给女儿取名“期怡”，因为，这个名字是她自己争得的，因为只要我一喊到这个名字，我就会想到党。三年后我的妻子光荣地入了党，又一个三年后我也光荣地成为一名中共党员，这样我们一家与党的联系更加密切了。这份难得的缘份使我对党更加敬畏与感激，我在心里一遍遍告戒自己：你可不能辜负党对你的厚爱啊!

从此，在工作上我更加废寝忘食、以校为家。xx年来我从未请过假，即使病了也忍着，再厉害了就利用休息时间去打几针。最让我愧疚的是xx年6月，我的父亲身患重病，必须马上到人民医院进行手术，但是当时我正带着学生进行中考前的紧张冲刺，我是家里的独子，年迈的母亲未进过学堂，又有些晕车，妻子是公务员更是忙得不可开交……深明大义的父亲硬是忍着巨痛、拖着病体熬到了中考之后，虽然父亲后来平安地渡过了险关，但是想到这些我就有些心痛。“自古忠孝难两全”，面对父亲我只能说“儿子对不起了!谁叫你的儿子是党员呢!”因为是党员就必须大公无私，是党员就必须始终战斗在自己的工作岗位上，是党员就绝不能辜负党旗的召唤!

谢谢大家!

最新一起迎冬奥云支教心得体会报告四

一次无意之中，从相册中看到了毕业照，这又让我想起了你。

你的笑容很灿烂，是我最不能遗忘的。毕业照也成为你给我留下的美好的记忆。

记得你非常喜欢《同桌的你》，你总是爱在课堂上扯着嗓子唱这首歌，每次听到你唱，总觉得你不怀好意，就会装作呕吐的样子让你泄气，但你却像打了鸡血似的更加兴奋，让我瞬间崩溃。

你最讨厌的科目就是英语，但你“不甘落后”，总是在英语考试时拿我的试卷抄，有一次你把名字也抄上了，害得我被老师训了一顿，亏你不是忘恩负义的人，在我回到教室时给我一盒口香糖安慰我。

毕业典礼那天，我们坐在一起说了很多，直到黄昏后才打算离开，你说：“我们一起转身好不好?谁也不要回头，不然就舍不得了”。转身之后，你数了“一二三”，我们一起离开，走了几步，我回头了，发现你还在原点看着我，泪水模糊了我的双眼。我对你说：“今天以后我们就分开了，有了新的朋友，别忘了老朋友!”你哭了，哭的那样毫无顾忌，第一次看到坚强的你流下眼泪。你最后一次对我唱起了《同桌的你》，而这一次我发自内心的不舍与感动，和你一起唱完了这首歌。

那一次我们对着天空说：“以后一定要保持联系，要永远记住彼此。一晃三年过去了，你已带走我和你的一切，而我仍然会站在原点，我相信我们的友谊之花会开的更加灿烂。

祝你永远幸福快乐，老朋友要开心哦!

珍惜友情，你会得到的更多，把握一切会让我们懂得珍惜!

对于未来，有无限憧憬，对于过去更是有无限留恋，但曾经的岁月已被定格，触动它，我没有勇气。许多感慨，许多无奈，但时间逝去，人生仍然会在生命的轨道上运转!

懵懂的我们，不懂得珍惜友情，而今的生活却需要友情的滋润，无畏曾经，现在珍惜所拥有的一切，还不算晚，今后的我们会更加刻骨铭心，因为我们曾经珍惜过友谊，因为我们曾经让生命之花开得更加艳丽，让友谊之叶伸展的更加茂盛。

最新一起迎冬奥云支教心得体会报告五

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柴冠宇

星期天，小刺猬约好了新朋友去自由图书馆看书。可它却迟到了，到了图书馆后红着脸去找朋友。

终于找到了，小刺猬小声地说：“对不起，我迟到了。”小兔、乌龟、松鼠小声地说：“没关系。”于是，小刺猬拿着书坐到小兔旁边的空位置上。

小刺猬一坐下，小兔一蹦三尺高，大声叫道：“痛死了。”乌龟和松鼠惊讶地张大了嘴巴。

小刺猬脸红了，向小兔说了一声“对不起”后起身就要走。小乌龟连忙追上去，小兔和小松鼠用疑惑的眼神看着它。小乌龟对小刺猬说：“我有铠甲，你跟我坐。”小刺猬一边说“太谢谢你了”，一边想：我以后也要向小乌龟一样乐于助人。

小朋友们，你们也要向小乌龟一样帮助身边有困难的人哦。

杨佳莉

一天，天气晴朗，风和日丽。小白兔、小乌龟、小狐狸坐在马路旁边的凳子上安安静静地满分作文网https:///看书。

突然，有一只刺猬走了过来。小刺猬一坐下，小白兔就跳起来尖叫道：“哎呦！你的刺扎到我了。”小刺猬红着脸，低下头，不好意思地说：“对不起，你一个人坐吧！”小白兔听了不知道该说些什么。

小刺猬正要走的时候，后面传来了小乌龟的声音。小刺猬转过身，小乌龟对它说：“你别走，你可以跟我一起坐，因为我的壳又硬又圆。”小刺猬说：“我以后也要像你一样乐于助人。”大家都笑了。

小朋友们，我们也要乐于助人，做一个帮助别人的人。

孙一宁

星期天，阳光明媚，万里无云。在图书馆里，小兔子、小松鼠和小乌龟正坐在一起看书。

过了一会儿，小刺猬也拿着自己最喜爱的书坐在了小兔子旁边的空位上。小刺猬刚一坐下，小兔子就跳了起来，大喊一声说：“哎呦喂，你扎到我了，好痛！”小乌龟和小松鼠都惊讶地张大了嘴巴。小刺猬羞愧地说：“对不起，你坐吧，我去别的地方坐好了。”看着小刺猬的背影，小兔子很不好意思地挠了挠头，心想：它也不是故意的吧。

小刺猬走到一半，小乌龟就追了上去说：“你不要走，你跟我坐一起再合适不过了，我的壳又厚又硬，不怕你的刺。”小刺猬很感激，开心地和小乌龟坐在了一起。最后，小刺猬和小乌龟、小兔子、小松鼠成为了好朋友，它们经常约着一起看书。

我也要向小乌龟学习，多多帮助别人，做力所能及的事情。

姚嘉懿

星期天的早上，小白兔、小松鼠、小乌龟三个好朋友一起来到图书馆安安静静、专心致志地看书。小白兔、小松鼠和小乌龟都拿出了自己最喜欢的图书看了起来。

突然，图书馆的门“吱嘎”一声打开了，走进来一只背上长满刺的小动物，坐在小白兔的身边。它刚坐下，背上的刺就刺到了小白兔的身子，小白兔感觉到后一下子就跳了起来。

小白兔说：“你是什么动物啊，都刺到我了。”小刺猬不好意思地说：“对不起，我走吧！”小白兔也难为情地挠了挠头，不知道该说些什么。

小刺猬正要转头走的时候，身后传来了小乌龟的声音：“你不要走，你不要走，我能跟你一起坐。”小白兔和松鼠都很惊讶地说：“它身上有那么多刺，扎到很痛的，你为什么要把它留下来呢？”小乌龟说：“我身上有很厚的铠甲，再尖的东西也刺伤不了我。”大家都为这个两全其美的好办法鼓起掌来。小刺猬想：现在它们帮助我，那我以后也要帮助它们。

唐歆悦

星期天早上，小兔子、小松鼠和小乌龟一同去安静的图书馆看书，它们刚刚找好一本最喜欢的书，找了一个空位子坐下，小刺猬就来了。

小刺猬刚坐下，小兔子就疼得一蹦三尺高。正在安安静静看书的小乌龟和小松鼠听见了动静，连忙转过头，吃惊地看着小兔子。小兔子尖叫起来：“哎呦喂，好疼呀，是谁在用刺扎我？”小刺猬听了，连忙站起来给小兔子道歉，说：“对不起，是我扎到你了，你请坐，我到别的地方去坐吧！”小兔子挠挠头，不知道说什么好。

小乌龟听到了小刺猬的话，连忙追上去，拉住小刺猬的手对它说：“你别走，我和你一起坐吧！”小刺猬很不好意思地说：“不行呀，我的刺会扎到你的，你能忍受吗？”小乌龟笑呵呵地说：“你不用担心的，我有一个又大又厚的龟壳，它就像铠甲一样坚硬。所以，让我和你一起坐吧！”小刺猬很感动，心想：以后我也要尽力帮助别人。小动物们纷纷为小乌龟这个两全其美的好办法拍手鼓掌。

郎恩祈

一天下午，小白兔、小松鼠、小乌龟约好一起去最近新开的图书馆看书。

它们三个挑了几个位子坐了下来。没过多久，小刺猬也拿着自己最喜欢的书，走了进来。它看见小白兔旁边正好有一个空位子，就坐了下来。

小刺猬刚坐下，小白兔就跳了起来，尖叫道：“啊，你的刺好尖呀，扎得我好痛！”小刺猬赶紧起身，不好意思地说：“对不起，你坐吧。”说着，就向图书馆门口走去。

就在这时，小乌龟说：“小刺猬，你先别走！”小白兔和小松鼠都惊讶地看着它，不知道它为什么要这样做。小乌龟却笑呵呵地说：“我的壳很坚硬，你坐在我旁边扎不疼我的。你跟我坐一起吧！”小刺猬听后非常感动。

我们要向小乌龟学习，乐于助人。

沈若涵

星期天上午，小兔、小乌龟、小松鼠在图书馆里认真地看书。过了一会，小刺猬也带着自己最喜欢的书来图书馆看书了。

小刺猬刚坐下，就扎到了小白兔的屁股，小白兔疼得一蹦三尺高，说到：“你扎到我了。”小刺猬说：“对不起，你坐吧！”

说完，小刺猬转身要走。突然，小乌龟追上刺猬，说：“你别走，我穿着铠甲，我和你坐一起再合适不过了。”小刺猬听了心想：我以后也要像小乌龟一样帮助更多的人。

最后，它们一起在图书馆里安静地看书，大家都为小乌龟的好办法鼓掌。

浦雨熙

星期天中午，小白兔、狐狸和小乌龟约好去动物图书馆看书。它们安静地看书时，一只小刺猬拿着自己最喜欢的书开开心心地走了进来，它发现小白兔的旁边还有个位子，就准备坐下。

小刺猬刚坐下，它的刺不小心扎到了小白兔的手臂，小白兔疼得跳了起来。小乌龟和狐狸都惊奇地看着小白兔，不知道发生了什么事。小刺猬赶忙说：“对不起，我不是故意的，我去别的地方看书好了，再见。”小白兔听了不好意思的用手摸摸头，不知道该说些什么。

刺猬刚想走，就听见小乌龟的声音：“不要走。”大家都很惊讶，心想：小刺猬会扎到我们，为什么小乌龟却让它留下。小乌龟仿佛看出了它们的担心，笑嘻嘻地说：“我身上有坚硬的壳，不怕被扎到。”小刺猬听了感动极了，对小乌龟说：“我以后也要向你学习，做只助人为乐的小动物。”

吴钰杰

星期天早上，小白兔、乌龟、松鼠来到动物图书馆看书。图书馆里安静的连呼吸声都能听到。它们走进空无人烟的图书馆，小白兔小声地说：“我们是第一个来的。”

它们安安静静地看了一会书，小刺猬拿着它最心爱的书坐在了小白兔的旁边。小刺猬刚坐到小白兔的身边，小白兔就叫到：“你扎到我了。”小刺猬不好意思地的说：“对不起，你坐吧。”小白兔听了也不好意思，挠挠头。

小刺猬刚要走，小乌龟就说：“你别走。”小白兔和小刺猬都很奇怪。小乌龟说：“我有铁龟壳，跟我坐就是两全其美。”小刺猬听了大受震撼，说：“我以后一定要向小乌龟学习。”

沈佳铮

星期天上午，阳光明媚，万里无云。小兔子、小乌龟和小松鼠一起去森林图书馆看书。过了一会儿，小刺猬来了，它拿着自己最心爱的书来了。小刺猬在小白兔的旁边刚坐下来，小兔子就跳了起来，嘴里喊着：“你的刺扎到我了。”小刺猬赶紧站起来说：“对不起，你一个人坐吧！”小兔子听了也站了起来，挠挠后脑勺，不知道该说些什么好。

小刺猬刚想走，就听见有人在叫它，它转身一看，原来是小乌龟。大家听到这个声音都把头抬了起来，小白兔说：“让它留下来就会扎到我们，为什么要把它留下来呢？”小乌龟笑了笑，说：“我身上有及其坚硬的铠甲，我和小刺猬坐就行了。”小白兔和小松鼠异口同声地说：“你这个想法很好嘛。”我们在生活中也要向小乌龟学习，做一个乐于助人的好孩子。

最新一起迎冬奥云支教心得体会报告六

各位领导，各位同志：

大家上午好!

今天，我们欢聚一起共同庆祝党的生日，举行这场意义重大的演讲比赛，作为一名参赛选手，我无比激动与喜悦，今天我为大家演讲的题目是《怀揣敬畏之心不负党旗召唤》。

我是一名农村中学教师，在教育这个平凡的工作岗位上，我已经工作了xx年，xx年来我从一名中专生成为一名拥有本科学历的专任教师;xx年我从一名小学三年级的语文教师成长为一名初中毕业班的骨干语文教师;xx年我从一名普通教师成为班主任、主管会计、总务主任、学区教研员、中学政教主任;xx年我从一位普通公民成为一名光荣的中共党员……回首这十三年，我深深地体会到，我的每一点进步，每一次成功，都离不开党对我的关心、支持、厚爱，是党将原本普通、平凡的我铸造成了优秀、小有成就的我。

多年来，我始终对党怀揣着一颗敬畏之心，童年的时候，一篇篇优秀的教材常把我带入那一个个感人的故事之中，里面一位位党员心系群众，大公无私，甘于奉献，舍生忘死的形象牢牢地印在我的心中，一部部优秀的电影更是将那一幕幕感人的画面直接呈现在我的面前，定格在我心底。无数次，在我将红领巾佩戴整齐，庄严地举手行礼，目送国旗升起的时候，这些共产党员高大伟岸的形象都会闪现在我的脑海中。至今，童年时代所学的《没有共产党就没有新中国》、《党啊亲爱的妈妈》等好多歌曲，我都清晰地记得，我都还会唱。

参加工作后，我对共产党员的的敬畏之情又增加了不少，因为在我的身边一些共产党员默默奉献，甘守清贫的品格感染着我，他们收入低微，却劳动超强，从早到晚总能看到他们伏案工作的身影，总能听到他们谆谆教导的声音，他们照亮了别人的孩子，却让自己的孩子成为“灯下黑”，他们正当壮年却已是两鬓班白，但是他们却无怨无悔，却始终以顽强的毅力坚守着内心的那份崇敬、专注!

xx年7月1日上午8点45分，在共和国举国欢庆中国共产党成立80周年之际，我的女儿兴奋地提前降临人间，这是机缘的巧合，还是党对我这个敬党之人的一份特别的关爱呢!我给女儿取名“期怡”，因为，这个名字是她自己争得的，因为只要我一喊到这个名字，我就会想到党。三年后我的妻子光荣地入了党，又一个三年后我也光荣地成为一名中共党员，这样我们一家与党的联系更加密切了。这份难得的缘份使我对党更加敬畏与感激，我在心里一遍遍告戒自己：你可不能辜负党对你的厚爱啊!

从此，在工作上我更加废寝忘食、以校为家。xx年来我从未请过假，即使病了也忍着，再厉害了就利用休息时间去打几针。最让我愧疚的是xx年6月，我的父亲身患重病，必须马上到人民医院进行手术，但是当时我正带着学生进行中考前的紧张冲刺，我是家里的独子，年迈的母亲未进过学堂，又有些晕车，妻子是公务员更是忙得不可开交……深明大义的父亲硬是忍着巨痛、拖着病体熬到了中考之后，虽然父亲后来平安地渡过了险关，但是想到这些我就有些心痛。“自古忠孝难两全”，面对父亲我只能说“儿子对不起了!谁叫你的儿子是党员呢!”因为是党员就必须大公无私，是党员就必须始终战斗在自己的工作岗位上，是党员就绝不能辜负党旗的召唤!

谢谢大家!