当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
关于去幼儿园实践活动心得体会和方法一
专家指出,在神经系统生长发育的基础上,一个人学习本事的50%都是在0~4岁这个时期发展起来的。比如,0~1岁是孩子对声音辨别的关键期,0~2岁是动作发展的关键期,1~3岁是语言和音乐智能发展的关键期,2~4岁是计数本事发展的关键期。
还有一些学者认为,孩子在生命的前6年里,能够获得一生中60%左右的智力(有点不可思议吧),因而如果能够在这段时期当中,给孩子供给一个适宜的成长和教育环境,会对他一生的本事、智力、品格、性情等发展,起到重要的影响。
这一组数据更加让我们明白了,“三岁看大,七岁看老”的俗语并非是空穴来风的。孩子是否及时理解了优质的早期教育,确实能够影响他一生的发展。
幼儿园是最适合早期教育开展的地方:
1、幼儿园有温馨宜人的环境,能让孩子直观地感受到美,学会怎样去表现美;
2、幼儿园有丰富趣味的教学和游戏活动,让孩子在简便欢乐的氛围中健康成长;
3、幼儿园有一齐嬉戏的小伙伴,有和蔼可亲的教师,让孩子自然地学会如何与人交往;
4、幼儿园更像一个放大了的家庭,让孩子学会宽容、礼让、分享。
幼儿园里的早期教育,其实是一种科学的“启蒙”,就是根据孩子身心发展的特点,抓住教育的“关键期”,发展孩子的智力(观察力、思维力、记忆力、注意力、想象力和创造力),促进孩子身体正常的发育以及机能的协调发展,培养孩子有益的兴趣,养成良好的生活习惯和学习习惯。而所有这些,都能够帮忙孩子奠定良好的终身发展基础。
所以说,虽然对孩子第一次步入社会有点担心,但因为是对孩子好的,所以所有的家长都是采取支持的态度,也想能和教师一齐更好更快地让孩子走出的这第一步能更平稳、更顺利。
家长做为孩子身边最重要的人,对孩子的教育起着至关重要的工作,甚至孩子上了幼儿园,有了教师、幼儿园的教育,但家长的教育我认为还是十分重要的。所以说如何更好地与教师配合,进行幼儿园教育与家庭教育的融合与互进至关重要。
一些家长认为,把孩子送到幼儿园了,那就是把孩子的教育的任务都交到了教师的手上,“孩子就交给教师了,交给幼儿园了。我能够放心了。”其实这样的想法是很错误的。
1、虽然孩子上幼儿园了,但家庭是儿童成长发展的第一环境,也是对儿童成长影响最直接最密切的一个环境。
2、如果家长总是有适宜的语言和适宜的行为,那这些适宜的语言和行为就会给孩子带来好的影响。
3、如果家长有不适宜的语言或不适宜的行为,孩子是都看在眼里的,也会在他的脑子里留下烙印。如果你的语言和行为不适宜,那会给孩子不好的影响。
家长是孩子最亲的人,教师是在幼儿园里孩子们最信任的人,如果家长和教师建立良好的、融洽的关系,那么对孩子的心灵会是一个好的进取的信号。那么孩子会更自信,更好的与人交流。
孩子在幼儿园除了教师以外,还有小朋友是他们的伙伴,玩伴。如果家长能和他们的伙伴和小伙伴的家长建立良好的融洽的关系,那么有助于小伙伴们之间友爱关系的构成。
要做到幼儿园教育和家庭教育的融合,还需要幼儿园和教师的作用是巨大的。
教师是幼儿教育的专家,家长又对孩子的教育起着无法被代替的作用,那么就需要教师在教育孩子的同时,多多加强对家长们的教育。同时做家长们的教师。我们幼儿园的很多活动都起到这样一个作用,比如实验幼儿园的网上交流平台,家长开放日,家长培训部等等。我们家长十分支持这样的活动,也期望多多参加,同时也多谢实验幼儿园这一切的安排。
此刻通讯工具很发达,有电话、网络,教师也经常利用电话、班级论坛等家长进行交流,能够促进家长和幼儿园之间的情感交流。家长了解了孩子在园的情景,对孩子在幼儿园的生活就感到很放心,也使家长对教师的工作多了一份理解,体谅,并且教师也能够及时明白幼儿在家的表现。家长也能够经过班级论坛观看到孩子在幼儿园的一些活动掠影。教师、幼儿、家长之间如此融洽的感情,更加促进了家长工作的开展。
在每个学期中幼儿园会举行几次家长开放日活动。在开放活动中,幼儿园会经过“亲子活动”让家长看到幼儿园平时工作中最优秀的一面,也让家长们展示一下才华。活动后幼儿园会广泛征求家长提议,集思广益,让家长有重点有选择地进行反馈。同时,幼儿园进取采纳家长地提议,为家长、教师之间在信息交流的基础上相互学习,取长补短,为更好的.课堂教学效果献计献策。在家长资源中不乏有专业特长和对教育有心得的家长朋友们,幼儿园邀请家长们在活动中来进行参与。
对幼儿教育来说,家庭和幼儿园是影响幼儿发展的两个主要环境,幼儿园教育和家庭教育是一个整体,两者不能脱节,必须密切配合才能取得良好的教育效果,我国著名教育家陈鹤琴先生指出:幼儿教育是一种复杂的事情,不是家庭一方面单独胜任的,也不是幼儿园一方面能够单独胜任的,必定要两方面结合取得充分的功效。我们应当认识到,虽然幼儿园对儿童的教育作用较大,但家庭教育往往对幼儿影响更大。并且,家庭教育的作用是幼儿园无法代替的,因为,父母与孩子有着血缘关系和亲子之情,家庭教育与家庭生活密切结合,家庭教育的影响是很大的。幼儿园的任务是实施保育和教育相结合的原则,对幼儿进行智、德、美全面发展的教育,促进其身心和谐发展,这样的任务幼儿园是不可能脱离家庭配合单独完成的,仅有实现家与园的配合,才能完成幼儿园保教工作的任务。
让每位幼儿在爱的氛围里健康欢乐地成长!没有良好的家庭教育,再好的幼儿园也教养不出优秀的孩子,而家长要以身作则,对幼儿园,对教师,对孩子都是有利的,为了幼儿园的发展,更为了孩子的健康发展,让我们家长和幼儿园和教师们共同努力。
关于去幼儿园实践活动心得体会和方法二
春节过后,宝贝们又要重返幼儿园了,家长们也许正为两季交替宝贝的健康问题感到担忧,也许正为如何让宝贝顺利入园感到苦恼,隔了一个假期,如何让宝贝们顺利回归幼儿园呢?为此,提醒家长注意以下几点:
饮食
幼儿经过假期的休息,重新开始幼儿园的群众生活,在各个方面都出现了不适应的状况,尤其是饮食方面,结合以往的经验,推荐如下:
1、幼儿对环境的适应需要一个过程,可能会出现上火的现象,也可能会出现饮食不良、吃不饱的现象,推荐家长能够在家给幼儿进行补充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及时反馈给老师。
2、推荐幼儿在家吃一些清谈的食物,既能够保证身体的正常消耗,又能够帮忙消化和吸收,防止上火。如果给幼儿吃太多冷食,尤其会对上火的幼儿构成不良反应造成身体不适。
3、增加运动量,及时补充幼儿的饮食,调整饮食结构,保证幼儿在近段时间的身体正常消耗。幼儿因生活的不适应可能会出现大便干燥的现象,家长能够为幼儿吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4、幼儿状况及时与教师联系,以便及时引导和教育。
情绪
重新开始群众生活,幼儿们会感觉有诸多方面的不适应,因此会在情绪上表现出来,对此我们推荐如下:
1、家长表现出用心的情绪,喜欢幼儿园,喜欢幼儿园教师,这对幼儿能够起到用心的影响。
2、坚持送幼儿去幼儿园,防止幼儿因借口不来幼儿园造成幼儿入园困难,幼儿情绪也会因此受到影响。
3、不开心时要给幼儿一个用心的情绪上的疏导,避免一味指责他人,造成幼儿情绪上的不稳定。
4、对幼儿愉快的情绪给予用心的鼓励,保证幼儿能够愉快的来园。
5、每一天和幼儿交流幼儿园快乐的事,让幼儿从幼儿园生活中体验成功,这样会增强幼儿在园的愉快情绪,以便顺利来园。
6、对幼儿难以抚平的情绪,家长及时与教师进行联系,实现家园共育,以保证幼儿的愉快来园。
着装
初春的天气早晚温差较大,幼儿不容易适应,在衣着上提出如下推荐:
1、衣着宜轻便不要过于繁琐,避免幼儿入厕和活动时不便。
2、由于早晚温差大,推荐来园时给幼儿穿一件厚一点的大衣,再带一件稍薄的外衣,以便在户外进行活动时替换。
3、每一天晚上听天气预报,这样对于幼儿的着装有很大帮忙,避免衣服穿得过多或过少。
4、注意观察幼儿,有不舒服症状及时服药,防止春季感冒。
5、幼儿有特殊状况或拥有特殊体质及时与教师沟通,避免发生不必要的意外。
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