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谈谈你的教师节的心得体会如何写 谈谈你的教师节的心得体会如何写初中(2篇)

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谈谈你的教师节的心得体会如何写 谈谈你的教师节的心得体会如何写初中(2篇)
2023-01-13 11:37:52    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于谈谈你的教师节的心得体会如何写一

首先,认真学习马克思主义理论,努力树立正确的入党动机。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论,科学地阐述了上述问题,只有认真学习这些理论,才能对上述问题有更加明确和深刻的认识。事实也证明,一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识,他的入党动机才会端正。

其次,通过实践锻炼,不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们,人们的正确认识,要经过实践认识再实践再认识的过程,并不断循环往复,才能获得。在实际生活中,我要通过在社会主义现代化建设中作出积极的贡献,来体会全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前、享受在后的实际行动,来体会为共产主义不惜牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的模范事迹,来增强自己对党的感情,激励自己的行动。总之,就是通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动,来加深对党和共产主义事业的认识,强化正确的入党动机。

4.结合自身实际谈谈如何以自己的实际行动争取早日加入党组织

第一,加强理论学习,坚定理想信念,真正认识党,了解党,明确努力方向,把入党目的建立在较为扎实的理论基础上,树立正确的入党动机,思想上行动上与党保持一致。 第二,积极从实践行动中体现。首先,培养“吃苦在前,享受在后”无私奉献的精神,来体会为共产主义牺牲一切的高尚情操;从日常生活和工作中点滴做起,培养自己的奉献意识。多多参与一些志愿服务活动;其次,通过学习优秀党员的先进事迹,来增强自己对党的感情,激励自己的行动;再次,爱岗敬业,加强自身师德修养;最后,关心党和国家大事,宣传党的方针政策,发挥健康向上的思想舆论导向作用,密切联系群众,关心同事的工作、思想和生活困难,发挥党联系群众的桥梁纽带作用,把党的先进性体现在关心、带动群众中。 第三,要经常反思从修养上保证,加强主观世界改造,加强党性修养,克服不正确的入党动机。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织,争取党组织对自己的帮助,通过接受党的教育,实践锻炼和自我改造,发扬积极因素,克服消极因素,把不正确的动机改正过来。

5.结合自身实际谈谈入党后如何以自己的实际行动为党旗争光添彩

入党后,我将以党员的标准严格要求自己,注意保持党员的良好形象,立足本职,多干实事,处处以一名党员教师的要求规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力,以实际行动为党旗争光添彩。

不断学习,提高自身水平。积极参加调研,培训,进修,研究学习专业书籍,阅读道德类书籍,不断向别人学习,在提高自身专业素养的同时不断提高自身的师德风尚。

热爱学生,严谨执教。不慕名甘为人梯,一心为学生成长铺路搭桥,不图利,一切为学校的和谐教育风险力量。在教育中坚持对学生友好、平等,把热爱与严格结合起来,教书育人,孜孜不倦。尊重同事,团结友爱。服从领导,勇挑重担。

关于谈谈你的教师节的心得体会如何写二

谈谈农村小学如何做好家园共育工作

石坝三嘉村小学 邓玉霞

[文章摘要]:新《纲要》指出:“家庭与小学有密切关系。”小学教育与家庭教育犹如一辆车的两人轮子,只有同向、同步才能前进,在学前阶段家庭对儿童发展的贡献大大教育机构,因而,充分发挥家庭的教育作用,提高家长的教育能力,形成小学、家庭和社区共育的大环境,建立一种合作、和谐、一致、互补的关系,因此,对小学生的成长教育起到同步、共育的作用—(家园共育),是建设高质量农村小学教育的重要任务。然而,对于身处在农村的家长来说,文化程度低,教育水平参差不齐,职业、思想、状况,对孩子的期望各不相同,千姿百态。每个孩子都有不同的家庭背景,可以说有多少个家庭就有多少种家庭教育,所以农村幼儿园如何做好家园共育尤为重要。

[关键词]:家庭教育 家园共育 家园互动

一、帮助家长树立正确的教养观念,提高科学育儿水平。

良好的家庭教育是所有儿童健康成长的必要条件,是小学实施全面发展教育的重要保证。帮助家长树立正确的教养观念应放在首位。而目前,经调查表明,农村幼儿家庭教育普遍存在以下问题:

1、不少家长对幼儿期家庭教育的重要性缺乏认识,认为上小学才是教育的始点。

2、大部分家长对孩子的教育上存在着重知识技能(只重视孩子的身体健康与智力发展),忽视孩子的心理需要、良好的性格和品德、行为习惯的培养。

3、绝大部分家长对孩子过分溺爱娇纵,过度保护,样样事情包办代替等等,个个都是“小皇帝”、“小公主”。针对这些情况,首先要转变教养观念,树立正确的教育观(儿童观、发展观、亲子观、成才观等),只有这样家园在教育上才能达成共识,形成合力,共同促进孩子全面发展。与此同时,还应向家长宣传科学育儿知识,使家长掌握科学育儿的内容、原则和方法,提高科学育儿水平。

我园采用以下几种方法:

(1)利用家长学校:由老师向家长宣传科学育儿知识;或由校长或专家教授给家长授课,可以根据不同层次、不同类型的家长的实际情况举办不同层次的小型讲座,分别授课,并将讲课与讨论相结合。

(2)采用“家长教育家长”的方法:由小学召开家教经验交流会、座谈会,请在该方面教育有方的家长摆观点、谈经验、作骨干发言,进行传经,让家长相互交谈、相互启发、取得共识。

(3)开展丰富多采的亲子活动:如“亲子运动会”、“家家乐亲子游戏活动”、“水果品尝会”、“庆六一游园活动”等。

(4)充分利用黑板报、宣传栏、家长园地、家教杂志、广播等进行宣传小学教育的重要性,如何教育孩子等等。

通过以上一系列的活动,更新家长教养观念,提高家长科学育儿的水平。

二、多种形式的交流,促进家园的信任

1.首先,每一位小学生在入校后建立档案,内容不仅包括小学生特点、爱好等,还有小学生的整体介绍。通过这种方式,教师可以准确把握每位小学生的特点并能针对性地开展教育,也让家长的顾虑消息,同时教师也可以争对小学生不同的个性采取有效措施,使小学生尽快的适应集体生活。

其次,家长会是学校向家长介绍全校或全班教育工作情况,讨论有关小学生的个别问题或教育问题,向家长提出要求的一项教育活动。它是家园共育的一座桥梁,它也直接关系到班级工作的进程与效果,同时也是与家长的一次面对面、近距离的交流,为此,开家长会对家园来说是很重要的。大家可以通过这种方式一起讨论问题、一起学习,家长之间也可以谈谈自己的育儿经验,使家长会充分的展示它的作用。还有让家长通过家长开放日,了解学校的工作,观看孩子在集体中的表现,学习教师的教育方法,学会用正确的眼光看待孩子,评价孩子的发展情况。例如小学生的口语表达能力的发展情况,一日生活习惯以及与小朋友的交往、合作能力等等。

2.我们教师都要每天面对家长的叮嘱和请求,这是家长对我们教师工作责任心的考验,更是拉近家园间情感距离的桥梁,所以我们一定要重视。晨间的工作是繁忙的,家长的叮嘱也是各有不一。为了让每一个小学生都更好的得到照顾,我们在门口增添了“教师备忘录”,请家长把小学生在这一天需要特别关注的事写下来,这样教师可以按照家长的嘱托照顾每个孩子。如伊人的体质不太好,总要吃药,所以在中午前半小时服药。还有飞鸿昨晚发烧,今天有点好转,让他多喝点水,有事打电话等等。所以这个小小的备忘录拉近家园的距离,还让家长更加的信任。

3.家庭访问是学校进行家长工作经常性采用的方式之一。通过家庭访问,我们教师可以直接了解小学生家庭的思想、经济、文化综合情况,了解家长对孩子的教育态度、内容和方法等等。找准切口,让小学生在家园的共同努力下健康成长。

4.每周做好家园联系手册报告,将小学生本周在园的表现向家长作一次简单汇报,做到发现问题及时纠正。

三、形式多样、丰富多彩的亲子活动

1.为了进一步的让家长了解学校,了解教师的工作,我们还在不同年龄阶段、不同节日组织了丰富多彩的亲子活动:每年“六。一”节、元旦,各班都会组织“家园同乐联欢会”,要求家长参加活动、演出节目。活动受到了广大家长的热烈欢迎。我们还在不同的教育教学中组织了一些主题活动。如

三、彩色世界主题中,通过小学生在一段时间的学习,在即将结束次活动时,我们组织了《学生、家长会》。

2.〈纲要〉总则明显指出“学校与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”根据家长不同的工作、文化背景等让家长走进课堂,直接进行交流,让家长参与学校教育,能为孩子们展现一个五彩缤纷的世界,增强教育力度和提高教育效益。家长客串教师的活动,增强了家长的主人翁意识,活跃了学校的教育活动气氛,孩子们感到特别亲切,更为家园共育架起了一座希望的桥梁。

四、给孩子一个展示自我的舞台,让家长看到孩子的闪光点。

自信心是个人对自身力量和自我价值的正确认识、体验和充分估计。它对学校的思想、情感和行为起着调节作用,自信心的培养和发展需要良好的环境。为此,我们为孩子们创造了一个和睦、融洽温暖、公正民主、轻松愉快的班级环境,尽可能的让班中的孩子自由成长。

如有的孩子在学校胆子很小,和在家里的表现不一样。如在家终日嘀嘀不休,在学校内却说话很腼腆,甚至不自信,针对这一情况,我对这样的孩子进行了仔细地观察,觉得可以从爱护、培养、激发、增强他们的自信心入手,发挥他们的个人特点。我们让大家轮流做组长,协调老师做一些整理作业、帮助他人的事情,并给与及时地鼓励,激发他们的自信心。

家园共育是农村小学教育的必然趋势,我们将把家园合作视为我园的重要工作之一,我们的口号“为每个小学生营造一个爱的家园”同时也让我们的爱成为家园合作的主旋律。在以后的幼教工作中我们也尽量争取到家长的密切配合,使家长有更强的责任感来积极参与,让家园携起手来共创美好的明天吧!

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