十佳大学生答辩心得体会及感悟 大学生省级优秀学生答辩(八篇)

学习中的快乐，产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的，只是学习的方法和内容不同而已。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文，希望对大家能够有所帮助。

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟一

大家上午（下午）好！今天我鼓起勇气，来参加我们班“十佳少年”竞选演讲活动。

我是一个阳光、活泼、开朗的小女孩，因为这份快乐，使我拥有了许许多多的好朋友；也因为这份快乐，让我勇于面对各种困难。我兴趣爱好广泛，最喜欢做的事情是读书、画画与写字。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，更重要的是它能伴我快乐成长。

喜欢读书的我踊跃参加学校组织的各项活动，如以前参加的古诗文诵读考级活动，因为我熟练背诵了20多篇古诗文，所以很轻松地获得了一级证书。在学校举办的迎世界读书日“春风伴我读好书”读书展示周活动中，我的读书总结荣获一等奖。在《齐鲁晚报》上，我还发表过3篇作文，对此，孙老师在班级里表扬过我呢，可把我激动坏了，高兴坏了！

我的理想是当一名画家，我想把世界上美好的东西都画下来！喜爱绘画的我，多次被市妇女儿童活动中心评选为“优秀学员”；在全市“低碳 生活家”绘画大赛活动中，我的绘画作品获得了一等奖。另外，我画的画还三次上了我们学校的展板和宣传橱窗呢，别提我有多高兴了，爸爸夸我是个绘画小天才呢。

作为一名合格优秀的学习委员，我是孙老师得力的小助手，我工作认真负责，学习一丝不苟，热心为班级服务。我也很乐于助人，当同学遇到困难，我会主动帮忙。我热爱、关心班集体。看到地上有纸，会主动捡起来。我不给班级抹黑，努力为班级争得荣誉。在日常生活中，我尊老爱幼，经常帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。有一次妈妈晚上到外面吃饭，爸爸也不在家，我就主动的拖地、到楼下到垃圾、整理床上散乱的衣服、被子，还用抹布擦了桌子，妈妈回到家后，激动地把我搂到怀里，连连夸我是个懂事的好孩子。

这个星期二的上午，我作为学校合唱团的队员，参加了全市唱红歌大赛，节目获得了一等奖的好成绩，我又为学校做出了自己的贡献！去年六一国际儿童节期间，我被学校评选为首届“金星少年”，还被推选为获奖代表，到大会主席台参加了颁奖仪式。

今天，我又报名参加了“十佳少年”竞选演讲。请大家一定要相信我，投下您宝贵的一票，我是不会让大家失望的！我会去努力，去拼博！请大家支持我吧！

谢谢大家！

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟二

a：尊敬各位评委，各位老师，亲爱的同学们; 合：大家晚上好!

a：火热的季节，火热的校园;

b：激荡的青春，激昂的旋律;

c：敞开你的胸怀，抒发你的情怀!

d：扬起你的风帆，展现你的风采!

a：青青校园，生机无限，

b：今夜，我校师生齐集一堂，共同聆听青春的风铃!

c：月色满山，青春如酒，

d：今夜，翰林学子共同欢庆，唱响青春的音符!

a：青春的音符校园十佳歌手决赛——

合：现在开始!

1. 首先请欣赏由八四班同学带来的歌曲《你的微笑》 ，请二号节目《站起来》作 准备。

2. 下面请欣赏由七二班的莫绮琳、马腾以及七十班的李奇带来的《站起来》 ，请 七六班的尹杏子作准备。

3. 有请尹杏子为我们演唱《我要的飞翔》 ，请四号节目《tell me why》作准备。

4. 谢谢尹杏子的演唱，接下来有请八二班的同学带来的歌曲《tell me why》 八四班的谭佩娴、陈倩冰作准备。

5. 现在公布前三个节目的得分，一号节目《你的微笑》 ，去掉一个最高分 分，最后得分 分;二号节目《站起来》 ，去掉一个最高 去掉一个最低分 分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分;三号节目《我要的飞翔》 ， 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分。下面请欣赏 去掉一个最高分 《爱，因为在心中》 ，请《我知道》作准备。

6. 四号节目《tell me why》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最 分;接下来请陈思真、黄镇冰为大家带来《我知道》 ，请《最后一 后得分 次》作准备。

7. 五号节目《爱，因为在心中》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分;下面请欣赏八八班肖鹏、叶斯雅为我们带来的《最后一次》 ， 请《儿歌》作准备。 分，去掉一个最低分 分，最后得

8. 六号节目《我知道》去掉一个最高分 分 分;下面请欣赏《儿歌》 ，请《钻石糖》作准备。

9. 七号节目《最后一次》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;接下来请欣赏《钻石糖》 ，请《夏天的风》作准备。

10. 八号节目《儿歌》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得分 分;下面请欣赏《夏天的风》 ，请《美丽新世界》作准备。

11. 九号节目《钻石糖》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后得 分 分;下面请欣赏《美丽新世界》 ，请《不想让你知道》作准备。

12. 十号节目《夏天的风》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;下面请欣赏袁爱莲同学带来的《不想让你知道》 ，请《日不落》 作准备。 分，去掉一个最低分 分，

13. 十一号节目《美丽新世界》去掉一个最高分，最后得分 分;请欣赏王丹娜带来的《日不落》 ，请《my way》作准备。

14. 十二号节目《不想让你知道》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 最后得分 分;接下来请欣赏《my way》 ，请《仰望星空》作准备。 分，去掉一个最低分 分，最后

15. 十三号节目《日不落》去掉一个最高分 得分 分;下面请欣赏《仰望星空》 ，请《狠狠哭》作准备。

16. 十四号节目《my way》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;接下来请欣赏《狠狠哭》 ，请《还能孩子多久》作准备。

17. 十五号节目《仰望星空》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最 分;下面请邓露、黎芝麟为我们演唱《还能孩子多久》 ，请《大中 后得分 国》作准备。

18. 十六号节目《狠狠哭》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分;请欣赏《大中国》《when there was me and you》作准备。 ，

19. 十七号节目《还能孩子多久》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分， 分。 接下来请欣赏英文歌曲 《when there was me and you》 请 ， 《宁 最后得分 夏》作准备。

20. 十八号节目《大中国》去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，最后 得分 分。有请今天最后一位选手王倚文，请欣赏他为我们带来的歌曲《宁 夏》 。 十九号节目《when there was me and you》去掉一个最高分 分，去掉一个 分，最后得分 分。

d：最后一个节目《宁夏》 ，去掉一个最高分 最后得分 分。

a：接下来公布本次比赛的名次： 获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手纪念奖的是： (念节目序号和歌 曲名，共五个)

b： (念节目序号和歌曲名，共五个)

c：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手三等奖的是：

d：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手二等奖的是：

a：获得初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手一等奖的是：

b：下面有请学校领导为获奖选手颁奖，请所有选手上台领奖。 (颁奖、拍照结束)

c：今日花似海，

d：今日歌如潮，

a：今日是歌舞的海洋，

b：今日是我们的盛会。

c：让我们珍惜青春年华，

d：用满腔的激情创造美好未来!

a：让我们以青春的名义，

b：用辛勤的努力谱写靓丽人生!

c：初中部首届“青春的音符”校园十佳歌手决赛到此结束!谢谢大家!再见!

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟三

我是陈,男，汉族，中共预备党员，就读于师范学院政法学院2019级农村区域发展班。大学至今，本人一直秉承着“孜孜不倦，锐意进取”的理念，经营着自己的大学。在学习方面，勤奋刻苦，品学兼优,目标明确，学习成绩优异;在工作中，始终带着服务与责任，做好手中每件事;思想上，积极上进,政治立场坚定，始终坚持德、智、体、美全面发展。

从小，自己就很自卑，觉得自己哪都不如别人，但是，在后来的生活中，我学会微笑，学会用自己的优秀去征服我身边的人。成功总是垂涎于那些有准备的人!我只是一个普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景却给了我坚强向上的品质，我也坚信，只有永不停步，才会有前进的机会才会有美好的未来。所以，我在学习与日常生活中都严格要求自己。

进入大学以后，我及时地转换自己的角色，并很快地确定我在这个阶段的人生追求。我力求充实，在忙碌中一步步想我的梦想前进。人生没有彩排，也不能重来，所以我们要把握好每一次的演出的机会。我一边扎实学习专业知识，希望在毕业之后，能够投向基层，贡献自己的一份力量;另一方面，不断通过参加活动，锻炼实践能力，在一次次地锻炼中不断成长，丰富内涵。很幸运，通过两年多的不断锤炼，在各个方面都取得了较大的进步。

在思想上，我也是积极寻求进步，紧跟现代思想潮流，树立良好的价值观与人生观，坚持个人发展与社会发展相结合，努力成为一名有理想、有价值、有责任的社会主义新青年;目前作为一名中共预备党员，我始终以一名党员的标准严格要求自己，认真学习党的方针政策，能够在政治上、思想上、行动上同党保持高度一致。

在学习上，我始终认真学习，做到不迟到，不早退，扎实学习专业课知识。我不光学习专业知识，也在积极地开拓课外知识的学习，通过图书馆，购买书籍，网络等途径，了解学习专业知识之外的知识，从而提高我的综合能力;大二期间，获得专业三等奖学金，并一次性通过了教师资格证的考试;大三期间，获得国家励志奖学金、专业一等奖学金、“三好学生”以及通过英语四级;大四，即将跨专业考法学专业的司法考试，对我来说，这又将是一个挑战;在接下来的学习中，我将继续保持谦虚谨慎的学习态度，走好学习道路上的每一步，做到青春无悔。

在工作上，为了锻炼各方面能力，充实大学生活，我也积极参与学生会、社团、班级实践活动。在班级我一直担任治保委员，认真完成本职工作，用自己较高的集体荣誉感与责任心参与班级建设，为班级的每个同学谋利益;从大一开始，就积极参加各种社会实践活动，曾担任大学生青年志愿者协会会长和汇爱志愿服务队负责人，一直从事于公益活动，让志愿者精神深入人心。在大学生青年志愿者协会组织和参加诸如“义务敬老”、“阳光捐衣”、“义务支教”、“义务植树”等活动，很荣幸被评为“优秀社团干部”;在汇爱志愿服务队，定期服务六名脑瘫患儿，自组织成立来，风雨无阻，我们也积极开展以脑瘫患儿为核心的活动，开展诸如“全国助残日”，“爱心助残”晚会等活动，在校内外产生了深远的影响，我们组织也获得了2019-2019年“校园十佳青年”志愿团体，2019年被安徽省文明办评为“江淮志愿服务集体优秀典范”，2019年5月荣获“xx市扶残助残先进集体”称号等;大三，很荣幸竞选成为校学生会副主席，并在新的岗位上，继续我的工作与服务，在日常活动中，秉承”为同学服务”的宗旨，积极组织学生活动，丰富校园文化，搭建实践平台，践行服务理念;在2019年举办的第七次学生代表大会上，很荣幸成为第七次学生委员会主席团成员之一。当然，因为我们是学生干部，我们就有责任去做好我们的本职工作，协调好工作于学习的关系，在各个方面做好楷模。我相信，在学生工作上的认识与经历，将更加促使我以一名合格的青年学生要求自己，不断需求进步。

在社会实践方面，我也积极参与学校组织的社会实践活动。大二暑假参与到我校校级重点“三下乡”团队--师范学院农民工子女爱心服务团的社会实践活动，和带队老师一起在xx大观区长江小学进行为期13天的义务支教、走进农村、政策宣讲、社会调研等活动。[莲山课 件 ]我们的努力得到了社会各界的认可和包括安徽新闻联播等多家媒体的广泛宣传，我也很荣幸被评为三下乡“先进个人”;同时，参加了2019年第六届中国()黄梅戏艺术节，成为全市60名志愿者中的一名。在这样的一个展示形象、非凡的黄梅视听盛会上，我们负责接待来自四海八方的宾客，贡献自己的微薄之力，为发展贡献自己的力量，对我来说，这绝对是一次此生难忘的志愿经历，自己也很荣幸获得了xx市“优秀志愿者”的称号;

在生活上，秉着“快乐生活”的理念，以一颗真挚随和的心与人相处，喜欢与别人分享我的快乐，也愿意承担别人的痛苦，因此，得到了同学和老师们的认可和支持。在平时，自己也积极参与各种活动，比如运动会、篮球赛、旅游等，这些活动的参与也是我的生活变得更加丰富多彩，让我的生活松紧有驰，形成了积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好。同时，我也深知，作为一名来自农村的孩子，我深知父母的不易，利用课余时间和寒暑假，通过学校的勤工俭学工作，散传单、做家教、做推销、进工厂等工作，挣得一些生活费用，去分担父母的一些生活压力。虽然，我的大学生活会因此变得忙碌和疲惫，但我相信，一分耕耘，一分收获，自己的付出是值得的。

人必须像天上的星星，永远很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永远不熄地燃烧着火光。我不是最优秀的那个，但我却不未停下前进的脚步，在人生的舞台上，哪怕只有自己一个观众，我也要坚强的舞蹈下去!

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟四

20xx年从师范学校毕业，我心怀自己的梦想走上了教育教学岗位。从上班至今，伴随着那一张张可爱的笑脸，我走过了整整8个年头了。回顾这8年的工作，我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想，尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。

“师者，传道授业解惑也”。教师的职责不仅是教书，更重要的是要教会学生怎样做人，要教会学生如何做人，少先队辅导员起着不可磨灭的作用。首先，教师自己要为人正直，作风正派，具有良好的品德修养。因此，我很注意提高自身修养，处处以身作则，做学生的榜样，要求学生做到的，自己要先做到。例如：我要求学生按时到校，不迟到。我就要求自己每天尽早的到校，在工作这8年里，除了外出学习，没有少过学生一节课。为了培养学生不乱扔垃圾的好习惯，除了开展有关的队会活动之外，我只要见到纸屑就随手捡起。并且学生劳动时，我都跟着一起劳动，体会在劳动中的快乐。用我自己认真、严谨的工作作风潜移默化着这群可爱的孩子们。

其次，我在日常工作中，认真学习周围优秀老师的事迹，注意从他们的事迹中吸取自己成长的养料，充分认识师德的重要性，注意自己平常的一言一行。并经常和中队辅导员交流，从而来改正自己的不足，发挥自己的优势。在少先队工作中，我注意做到“严于律己，宽以待人”，用自己的言行来提高引领队员的成长。

要让班级工作开展的有条不絮，源一个“爱”字。谁不爱学生，谁就教育不好孩子。我把这平凡而简单的爱融于日常琐碎繁杂的工作中，以自己友善和蔼的笑脸，豁达向上的胸怀影响、感化学生，全心全意地爱每一个孩子。平时，我常利用课余时间与孩子谈心，与家长交流，了解学生的日常生活情况和心理动态，让孩子感受老师的关爱与温暖。对学生的学习情况更是了如指掌，课堂上关注学生学习情况，课后针对学习上有困难的孩子给予精神上的鼓励和学法上的指导，尽量让每个孩子发挥潜力，快乐学习。

记得2019年实行乡镇集中办学，我担任了三年级的辅导员兼班主任工作。由于很多学生都是从各个村级学校来的，各个方面参差不齐。刚刚开学的一个月特别的难，而且有相当一部分的同学需要住宿。由于学生的年龄小，自理能力差，也不太适应这种生活。有的同学想家，有的同学吃的不合口，也有的同学不适应这种生活环境。这些问题让我很苦恼。所以，我就经常和生活指导老师沟通，亲自到宿舍去与他们聊天，并开展一些娱乐活动及利用队会来开导他们。让他们知道学校是个大家庭，需要友爱、需要温馨。渐渐地，同学们都适应了这样的环境，从而也能在校安心地学习了。

作为少先队辅导员，我对自己的服务对象倾注了无限的热情和关爱，尊重他们并以诚相待。工作认真负责，从不敷衍塞责。深入了解学生，关心孩子的思想和心理变化，处处为学生着想，面对那群一直习惯老师批评的孩子，我静下心来，耐心寻找工作的突破口，经过细心的观察，我找到了突破口，那就是爱，关心学生从点滴做起。用爱滋润每一颗学困生稚嫩的心灵。渐渐地，时间一长，我自然成了孩子们的知心朋友。

在少先队工作中，小干部是活动的组织者、领导者，是辅导员与队员之间的桥梁。因此我在开展少先队工作时，将突破口放在培养、建设一支有魄力、责任心强的小干部队伍上，充分发挥他们的模范带头作用，让他们来组织、管理队员。从计划的制订、报刊的分发，到各项活动的开展都放手让小干部去干，让他们多动脑筋，发挥创造力，让这些“小演员”在各项活动中出色地、尽情地“表演”。当然，辅导员要处理好“放手”与“培养”的关系，适当的加以指导、点拨、教育。

活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。但少先队活动没有现成的教材和固定的课堂。如何把活动搞得扎实，多姿多彩，并且富有创造性，我想必须从细微处入手，着眼于事物细处，并小题大做。例如：学生“吃零食”本是件小事，非常平常，但我从小事入手与“如何教育队员学会合理花钱”联系起来。别出心裁地组织了一次“比花钱”的小队活动。队员听老师要我们学花钱，而且还要“比”，他们不得不考虑这钱应该怎么花，小队中进行评比“看谁的钱花得最合理”。再如，我在与家长的接触中了解到部分学生“以我为中心”意识强，只知道接受父母对他们“体贴入微”，却不懂得如何去关心、尊重父母。于是我利用“三八”这个传统节日，组织队员开展中队活动《献给妈妈的爱》。在充满浓浓亲情的气氛中，队员们进行了自我教育，懂得应该关心、体贴妈妈的辛劳。课后还将活动延伸到家庭，将三月定为“孝敬月”，月底评比出“十佳小孝星”，这一活动受到了家长们的欢迎和支持。

要将队活动搞得有深度，富有创造性，我认为还必须利用现有的教育基地，挖掘更深层次的教育“因子”。例如：利用古代故事“香九龄，能温席”这个故事。从“感恩”入手，组织开展《学会感恩，从我做起》的队活动，以对父母的爱为切入口，通过配有诗朗诵、小品、公益广告等活动让队员在欢声笑语中接受教育，懂得去感恩。但我没有到此为止，停留在这个教育层面上，而是挖掘了“感恩”更深层次的内涵，由感恩父母而推及到感恩老师、感恩同学、感恩所有的一切。这样，学生从中知道了，人要常怀感恩之心。

不论做什么工作，都不能墨守陈规，死板教条，教育更是如此。社会的日益进步，对教育提出了更高的要求，为适应素质教育的要求，我在教育工作中积极进行改革，勇于创新，为做好辅导员工作,我不仅要求自己有良好的思想政治素质和专业技能,还要在“创新”二字上下功夫。在这岗位上工作了多年的我，深深体会到：活动是少先队的生命，带领孩子们开展丰富多彩、有教育意义的活动是辅导员的天职。结合大队员特点，在组织活动时,我力求达到“五点”，即活动主题要小一点;活动内容离队员要近一点;构思设计要巧一点;活动要落得实一点;内容形式要新一点。在这个经验指导下，我和大队长一起组织队员开展了“老师,我想对你说”、“夸夸我的同桌”等活动来拉近心与心的距离;这些活动，教育内容实，形式新，教育效果非常好。我还经常结合学校实际及一些传统节日适时开展活动，丰富学生的学校生活。

总之，少先队辅导员工作担负着塑造少年儿童灵魂的重任，寄托着家庭和社会的重望，承载着美好而光明的梦想。身为一名辅导员，我自豪;献身少先队辅导员工作，我无怨无悔。在今后的工作中我将继续发扬勤学进取、开拓创新的精神，力求以更科学有效的方法，去创造性地开展工作。

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟五

我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。

我的学习成绩很好，每天，我都勤奋学习，快乐阅读，认真而努力。成绩好的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。

我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，如果把一个人的成长比喻成一棵树的话，那么书籍就是土壤，他为树的成长提供丰富的滋养。只要坚持把读书的习惯保持下去，我相信各科成绩一定会更加优秀，因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。

品德也很重要，所以，平时我非常注意自我修养，我有很多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互督促，共同成长。团结每一位同学，认真履行班干部的职责，当好老师的小助手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的快乐。

我有健康的身体和良好的运动天赋，从小妈妈就告诉我，只有身体好，才能有劲头做好想做的事情。我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而自豪，因为这足以证明，我是一个身心健康，快乐向上的少年。

我热爱舞蹈，因为我坚信，漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是老师眼中上课最认真的，因为我从不把自己看成一个小女孩，而是把自己看成一个大姑娘，艰苦的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果，在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上，我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。(六一节期间，将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会)我坚信，内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。

我是学习委员，体育委员，值日组长，虽然“身兼数职”，却从不觉得累，因为这都是我力所能及的事情。在学校热爱劳动，带领大家认真完成值日任务，为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。在家生活自立，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。养成了良好学习环境。在家生活自立，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。养成了良好的自我管理的习惯，也就不再觉得是个负担。爸爸告诉我，“一屋不扫，何以扫天下”，我深深地明白这个道理。

我自信，我是一个全面发展的小学生，每一年，我都会被评为“全面发展星”，我也很想成为十佳少年，并决心为此而更加努力的完善自我。请大家支持我!

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟六

1、努力唱好每一首歌，争取表现最好。

2、认真深情是我的魅力所在。

3、青春是一首歌，优美动听。青春是一首诗，回味无穷。绿茵场上是你挥洒青春的舞台，红色跑道是你书写青春的卷章。

4、我是来自xx的xx，很高兴这次能得到机会参加校十佳歌手的决赛。其实也没什么好说，我只是一个喜欢音乐喜欢唱歌的普通的再普通可是的学生，只是因为音乐我才能坚持到这一步，不管结果怎样样是否能有好成绩，我都会用心尽力做到最好，不辜负自我也不辜负朋友的期望。

5、最大的梦想就是四年里在舞台上把我会的歌都唱一遍给大家听，所以每一次我为大家准备的都是不一样的感觉，尽情享受吧，开开心心唱歌，快欢乐乐生活，这就是我。

6、不喜欢玻璃房的温度，厌倦万千宠爱下的懦弱，最终挣脱壳的束缚，勇敢的迎向阳光！既是雏鹰，总要翱翔，尽管翅膀稚嫩，也注定属于天空！

7、太阳拥有它的光芒，我也一样能创造属于我的我辉煌。

8、还算外向的我平时最大的爱好就是听音乐，每当我沉浸在动人的旋律中，我总是会忘记周围的一切，音乐已经成为我生活中很重要的一部分。这次参赛是想做一次尝试，挑战一下自我，因为这是我第一次参加这样的比赛。期望我的表现能让自我满意，也能获得大家的支持！爱你们呦！！

9、一辈子离不开的是音乐。

10、把最好的声音呈现出来！

11、我是来自xx的xx，平时最大的爱好就是唱歌，每当无聊闲致的时候就会听歌，每次参加比赛就是想突破自我，丰富自我，尝试一下竞争的滋味，我会尽我最大的努力，发挥自我。

12、请记住，掌声依然为你们响起，鲜花依然为你们献上，一时的输赢不代表终生的成败，请你们勇敢地去挑战吧，因为新的冲锋号角已经响起！

13、也许我不是最好的，但我是最努力最执着的。

14、专注唱，征服你的耳朵。

15、成功的名字叫奋斗。

16、怒放青春，放声歌唱。

17、唱歌是我的本命。

18、心有多大，舞台就有多大。

19、舞是乐之心，乐为舞之声。

20、释放我个性，追求我梦想。

31、青春是我们的骄傲；礼貌是我们的骄傲；祖国是我们的骄傲；世界是我们的骄傲。奥运更是我们的骄傲！

32、我歌唱，我绽放我勇敢，我闪亮。

33、青春奥运，让我们行动起来。

34、比思想，赛技能，比风格，赛水平。

35、歌声跃动教院，梦想绽放学校。

36、敢唱才会红，秀出完美自我。

37、唱我所想，听你所望。

38、我用心唱歌，你们用心听歌。

39、我是来自xx的xx，平时爱好唱歌打篮球，你可能知道或不知道我，但或许你有着和我相同的爱好，你可能听过或没听过我的声音，但或许你有着和我共同的心声，音乐带给我不止欢乐，也是一种积极向上的生活态度，期望决赛你们能够用心聆听我带来的这首（我爱你中国），期望大家支持我

40、给我音乐，其余免谈。

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟七

我是王，能歌善舞，多才多艺的我非常高兴能参加这次十佳少年的评选，我自信，全面发展，健康向上的我，一定能取得大家的信任，我的表现，将会让大家毫不犹豫的推选我当选美德少年。

我的学习成绩很好，每天，我都勤奋学习，快乐阅读，认真而努力。成绩好的我一直以“胜不骄，败不馁”的品质要求自己，上课认真听讲，积极发言，勇于表达自己的观点，认真规范的完成老师布置的学习任务，每次考试，我都能取得优异的成绩。

我喜欢阅读，我自己有一个很大的书架和三百多本我个人的藏书，从小我就在阅读中成长，阅读已经成为我每天必修的功课。我认为，如果把一个人的成长比喻成一棵树的话，那么书籍就是土壤，他为树的成长提供丰富的滋养。只要坚持把读书的习惯保持下去，我相信各科成绩一定会更加优秀，因为一个人的阅读能力决定了他的学习能力、分析问题和解决问题的能力。

品德也很重要，所以，平时我非常注意自我修养，我有很多的好朋友，我们一起学习，也一起玩耍，更重要的是，我们在竞争中相互督促，共同成长。团结每一位同学，认真履行班干部的职责，当好老师的小助手，同学们的小管家，和大家一起学习，共同进步，这是我成长中最大的快乐。

我有健康的身体和良好的运动天赋，从小妈妈就告诉我，只有身体好，才能有劲头做好想做的事情。我擅长跑步，每年的运动会，我都会拿短跑冠军，今年还打破了跳高的校级记录，我因此而自豪，因为这足以证明，我是一个身心健康，快乐向上的少年。

我热爱舞蹈，因为我坚信，漂亮的女孩儿得益于先天精致的五官或完美的身材，而做美丽的女孩儿却是一项内外兼修的事业。艺术可以让漂亮的女孩更加美丽。我每个星期的周五晚上、周六、周日都去曲阜师范大学上舞蹈课，虽然在大班里，我的年龄是最小的，但是，我却是老师眼中上课最认真的，因为我从不把自己看成一个小女孩，而是把自己看成一个大姑娘，艰苦的技巧课我从不打折扣，频繁的排练我从不推脱。我的付出也换来了丰硕的成果，在刚刚结束的第六届全市少儿艺术节上，我参与主演的舞蹈《我也想当兵》获得了一等奖第一名。(六一节期间，将在日照电视台举行隆重的颁奖晚会)我坚信，内在丰富的知识和良好的艺术修养将使我成为一个“秀外慧中”的美丽而自信的女孩。

我是学习委员，体育委员，值日组长，虽然“身兼数职”，却从不觉得累，因为这都是我力所能及的事情。在学校热爱劳动，带领大家认真完成值日任务，为全班同学营造一个干净整洁的良好学习环境。在家生活自立，我的生活，我的空间，从小就在妈妈的要求下自我管理。养成了良好的自我管理的习惯，也就不再觉得是个负担。爸爸告诉我，“一屋不扫，何以扫天下”，我深深地明白这个道理。

我自信，我是一个全面发展的小学生，每一年，我都会被评为“全面发展星”，我也很想成为十佳少年，并决心为此而更加努力的完善自我。请大家支持我!

主题十佳大学生答辩心得体会及感悟八

一年一度的校园十佳歌手大赛是我校传统活动，在以往的活动中，我部积累了大量的成功经验，每一次的“十佳”歌手大赛都可以塑造大批的校园明星，在同学中有着良好的口碑。今年我们很高兴的看到有大量的新鲜血液注入我校，同时有许多具有文艺特长的同学，为我校举办本届校园“十佳”歌手大赛打下了良好的基矗我部将尽力把本次校园“十佳”歌手大赛发展成学校一大精品活动传承下去!

一、 活动介绍

1) 活动目的：十佳歌手大赛是我校的传统文化活动之一，它能进一步丰富校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的校园文化氛围，丰富我校学生的业余文化生活，加强校园精神文明建设，展示我校师生团结创新、锐意进娶蓬勃向上的精神风貌，同时也给同学们提供一个锻炼自己的机会和一个展示自己的舞台，激发广大学生爱校和热爱艺术，勤奋学习，努力成才的热情与动力，不断提高自身全面素质，推动校园精神文明建设!

2) 大赛主题：用音乐展现青春梦想 用旋律谱出青院辉煌

3) 活动口号：魅力青春 飞扬舞台 激-情麦克 由我掌握

二.主办单位：学校名称

承办单位：学生会

组委会名单：总负责：副主席：宋怡君

执行负责：主席助理：杜蕾，黄鼎轩

比赛项目及比赛具体事宜：文艺部

财务总负责：外联部

舞台调动：体育部、学习部

宣传及舞台设计：宣传部

服装道具：生活纪检部

后勤保障：办公室、权益部

礼仪服务：女工部

活动对象：全日制在校学生

三、大赛宣传

1) 宣传准备：在准备大赛宣传前，把宣传的具体事宜做好，包括：

01. 宣传板的设计

02. 绘制宣传板的时间

03. 广播站为大赛做宣传的宣传稿

04. 网站上的页面和文字说明

05. 横幅上的口号和海报的设计

06. 与北区组织此活动的负责人联系

2)大赛宣传具体事宜

1. 办公室负责本次活动的发文

2. 各个学生分会分别对本系的同学进行宣传，鼓励本系同学积极参与到大赛中来

3.制作宣传海报，在校园附近，同学们出入频繁地段粘贴海报，进行宣传

4.制作宣传板，在本学院的东、中、西各放置一个进行大赛宣传

5.拟好广播稿，让广播站在每天广播收听率高的时段播出宣传稿，对大赛事宜进行宣传!

6.在本校的网站上，贴吧上对大赛进行宣传，引起学生们的兴趣和重视

四、大赛的具体事宜

(一) 赛前准备

01.写好详细策划，防止无序组织和赛事进行

02.对大赛做好宣传，保证同学们充分的参与

03.对此次活动的报名工作进行有序的组织

04.准备一切和比赛有关的东西，确保比赛的万无一失

05.提前将大赛的舞台背景及舞台设计好，并做好喷绘等

06.确定比赛的时间和地点

07.对大赛会场的布置，提前做好规划

08.提前做好对大赛工作人员的分工工作

09.提前邀请好评委，确保评委可以在比赛当天按时出席

10.与北区的活动负责人协商好大赛具体事宜，并对最后入围的选手人数进行确定

11.对大赛可能出现的一切突发情况要提前考虑周全，并做出相应的应急准备

12.比赛前，工作人员对会场提前进行布置

13.比赛前，将仪器和需要用到的一切工具在头一晚和开场一个小时前进行检查

(二) 报名方式及赛程安排

报名方式：1.有意报名的同学请于每天中午、下午在学生活动中心门口文艺部

值班处进行报名并填写个人相关资料!

2.在学生会值班时间，有意者可以前往学生会办公室进行报名!

3.拨打联系人电话进行报名：

李硕：15291182303(请在课余时间拨打)

4.北区报名由北区负责人自行组织!

01.初赛

a)时间：待定

b)地点：东区多功能厅

d) 比赛方式：选手自选一首歌曲，初赛当天按照签到序号依次进行演唱，演唱需要清唱

e) 淘汰方式：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出30名选手进入复赛(北区视情况而定)

02.复赛

1)时间：待定

2)地点：东区多功能厅

3)比赛方式：进入复赛的30名选手，各自准备一首歌曲，并自带伴奏，复赛按照规定序号依次进行演唱(配有伴奏)

4)南区：由评委在选手演唱的过程中进行打分，分数按由高到低进行排列，最后决出15名选手进入决赛

5)北区：在进行两轮选拔后，决出5位选手进入决赛

03.决赛

1)时间：待定

2)地点：学生活动中心

3)比赛方式：进入决赛的选手：

环节一：自选歌曲大比拼：

比赛规则：选手各自准备一首歌曲，并自带伴奏，决赛当天按照入围序号依次进行演唱!

环节二：团歌，队歌，军歌大比拼!(分两轮)

1.第一轮：听歌接歌猜歌名

比赛规则：由文艺部事先准备好25—30支革命歌曲，并将这些歌曲的曲目在决赛前三天告知进入决赛的20名选手，让选手进行准备，在决赛当天，到了此环节，由工作人员进行歌曲的随机播放(注：只播放歌曲的一少部分)，之后由选手进行歌曲串接，最少串接两句才被视为有效，在歌曲串接后选手还需将歌曲的曲名猜出才视为此环节结束，所有选手按照号牌顺次进行比赛!

2.第二轮：秀出红色自我

比赛规则一：5人一组(比赛前抽签决定)进行团歌，队歌和军歌(比赛前抽签决定)的演唱，演唱方式和出场方式由 小组内部决定，之后评委老师可根据现场选手的演唱对选手进行打分!

比赛规则二：由选手自行决定演唱曲目，但是曲目必须为有关于歌颂党，歌颂共青团，或者是积极向上的军队歌曲，在比赛当天，依照号牌进行演唱，(注：歌曲限时两分半)之后由评委进行打分!

(以上规则在决赛前文艺部给选手开会时根据现场选手的意见任选一种即可)

4) 由评委按照评分标准对选手进行打分，并按照由高到低的顺序排出!最终选定十佳歌手!

(三) 大赛具体流程

1) 初赛：

01.比赛前一天，文艺部成员检查所有比赛所需用品是否齐全，并对比赛进行彩排!

02.对所有工作人员进行分组，分为

1.点到组(2人)

2.催场组(2人)

3.道具组(2人)

4.音响调配组(2人)

5.机动组(5人)

6.维护现场秩序组(5人)

03.比赛当天，所有文艺部成员提前三个小时进入比赛会场，对会场进行布置

04.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置

05.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护!

06.音响调配组配合音响师的工作

07.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象

08.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

09.机动组负责应付突发事件的发生

10.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐

11.主持人宣布比赛开始

12.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的清唱表演!(宣传部对选手的赛事进行拍照和记录)

13.评委对选手进行打分!

14.学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总(因情况而定可以使用电脑进行排序)并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列!

15.比赛结束后，请评委先行退场!

16.选手和观众按照一定的顺序有秩序的退场

17.工作人员对成绩进行整理，并定出进入复赛的选手!

18.工作人员进行现场清扫后离开会场!

19.第二天，将比赛结果：a.贴于东、中、西区的公告栏!

b.由广播站对初赛赛事进行播报，并对进入复赛选手的名单进行播报!

c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出!

20.北区流程同上，由北区活动负责人组织!

2) 复赛

01. 复赛前三天通过公告栏的公告和广播对复赛比赛的时间和地点进行通知，防治有选手不知道复赛具体事宜!

02.复赛前一晚，文艺部成员对复赛所需东西进行检查，保证复赛的有序进行!

03.对复赛的工作人员进行分组：

1.点到组(2人)

2.催场组(2人)

3.道具组(2人)

4.音响调配组(2人)

5.机动组(5人)

6.维护现场秩序组(5人)

04.对选手进行分组，并做好比赛序列号牌

05.比赛当天，所有文艺部成员提前一个小时进入比赛会场，对会场进行布置

06.点到组在门口对选手进行点到，并将其带入选手指定位置

07.维护现场秩序组将前来看比赛的观众带入指定位置，并对现场秩序进行维护

08.音响调配组配合音响师的工作

09.催场组要保证每个选手的到场，并对选手比赛的先后顺序非常清楚，以保证一个节目在舞台上演，两个节目在场下候场，防治空台现象

10.道具组负责为现场需要道具的选手摆放和保存道具

11.机动组负责应付突发事件的发生

12.一切准备就绪后，由工作人员请出评委和嘉宾就坐

13.主持人宣布比赛开始

14.选手按照自己的号牌及工作人员的指示依次上台进行自备歌曲的演唱(配伴奏)

15.宣传部对整个赛事进行拍照和记录

16.评委依照每位选手的现场表现对选手进行打分

17.学习部对每一位选手的分数进行综合和汇总!并将所有选手的成绩按照从高到低的次序依次排列

18.赛结束后，请评委现行退席

19.选手和观众退席

20.工作人员对成绩进行整理，并定出进入决赛的选手

21.工作人员进行现场清扫后离开会场

22.第二天，将比赛结果：a.贴于东、中、西区的公告栏

b.由广播站对复赛赛事进行播报，并对进入决赛选手的名单进行播报

c.在学院的官方网站和贴吧上对此次赛事进行说明，并将图片贴出

23.召开赛前会议，对进入决赛的选手告知决赛方式和决赛时需要注意的事情，以保证决赛的顺利进行

3)决赛

(所有选手在学生会工作人员的组织下，在决赛前三天进行一次彩排，在决赛当天进行两次彩排)

01.文艺部成员将获奖选手的奖品提前购买好，并对决赛现场需要用到的所有物品提前购买好

02.提前准备好决赛场地布置的东西

03.宣传部对入围选手进行场外拍照，以备做成海报进行宣传，或赛事留念或者自我介绍的vcr准备

04.决赛前一天对所需物品进行核对并对现场需要使用的一切物品进行检查

05.对选手服装的租借做好相应工作

06.比赛当天所有工作人员提前三小时到现场对现场进行布置

07.工作人员进行从新分组，加大工作量和工作力度，确保比赛的万无一失

a)点到组：3人

b)催场组：4人

c)现场秩序维持组：6人

d)机动组：5人

e)道具组：4人

f)应急组：5人

g)杂物组：3人

h)嘉宾招待组：5人

i)礼仪带队组：7人

08.对选手进行分组，并检查选手各自佩戴的号牌是否正确

09.比赛开场前一个小时，所有选手进行带妆彩排

10.工作人员带领观众入场

11.领导、评委及嘉宾入场

12.比赛正式开始

13.选手自我介绍或由主持人对选手进行介绍或播放事先录制好的vcr

14.第一轮：选手演唱自备歌曲(自备伴奏)

15.由往届的十佳歌手进行现场助唱，或者请现场的评委进行演唱!

16.第二轮：团歌，队歌，军歌大比拼(具体规则，前面已写明)

17.由评委根据选手的表现按照评分标准进行评分

18.评委对现场选手进行点评

19.学习部成员对分数进行汇总和集中，并把各个选手的分数按照由高到低的次数进行排列!最终评出前十名

20.由请所有选手上台

21.公布比赛结果

22.颁发获奖证书和奖品

23.以一首歌结束整个赛事

24.领导离场

25.现场观众按照一定的顺序有秩序的离场

26.工作人员进行现场打扫

4) 赛后工作：

01. 将比赛留下的物品进行清点，多余的带回学生会办公室由办公室进行保管

02. 第二天，将十佳歌手的名次，演唱歌曲及照片等发布于东、中、西区各个公告栏!并由广播站进行播报宣传!在学院的官方网页也要进行宣传。

校园十佳歌手大赛策划书(二)