大学校园春晖农场心得体会 大学生农场工作心得(八篇)

当我们备受启迪时，常常可以将它们写成一篇心得体会，如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的，可是应该怎么写心得体会呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

关于大学校园春晖农场心得体会一

本届辩论赛主要为丰富同学们课余生活，活跃校园气氛开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，培养发掘辩论人才，本着“公平竞争，力争第一”的精神，提高学生的阅读，写作，视听，演讲和其他能力，团队的＇组织和团结协作能力

关注社会热点，追求进步，锻炼口才，发展自我

xx学院法学xx班素质拓展小组

学生团总支书记，素拓小组成员

20xx年x月x日

1、各参赛队领队、队员仔细阅读本次辩论赛方案，熟悉有关赛程安排。

2、各参赛队于每场比赛开始前20分钟到达比赛现场，以利于组委会对赛事的统筹安排及各场比赛准备工作的顺利进行。

3、请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以利于辩手在比赛中发挥出自己的最高水平。

4、遵守比赛纪律及比赛规则，服从大会工作人员安排，尊重评委评判，如有不同意见，请赛后与组委会联系。

5、在观众提问阶段，观众要遵守比赛规则，所提问题要与辩题相关，不得故意刁难辩手。观众提问需经两名或两名以上评委同意后方才有

（1）大赛主题（每次辩论就情况选择一个辩题）

1、个人的命运是由个人掌握 个人的命运是由社会掌握

2、道义比利益对人际关系的影响更大 利益比道义对人际关系的影响更大

3、大学生谈恋爱利大于弊 大学生谈恋爱弊大于利

4、文才比口才更重要 口才比文才更重要

5、大学生广泛社交利大与弊 大学生广泛社交弊大与利

6、在校大学生创业利大于弊 在校大学生创业弊大于

7、美丽是福不是祸 美丽是祸不是福

（2）辩论赛程序（由辩论赛主席即主持人董斌执行）

1 、主持人介绍参赛队及其所持立场

参赛队伍是正和反两队，辩题是“xxxxxx”正方，观点是“xxxxxx”；反方，观点是“xxxxxxxxxxx”。

2 、由正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍

3 、主持人介绍评委（法学大三学生，现任新生辅导员，学生团总支书记）

4 、主持人介绍比赛程序

5 主持人宣布比赛开始

6 、比赛结束，请评委代表点评本场辩论赛，并评出双方得分。

7、主持人宣布比赛结果

8、主持人宣布辩论赛结束

（3）.赛制

1、正方一辩发言，时间为三分钟；

2、反方一辩针对正方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

3、反方一辩发言，时间为三分钟；

4、正方一辩针对反方一辩进行盘问，时间为一分钟三十秒；

5、正、反方二辩发言，时间各两分钟；

6、正、反方二辩进行对话，时间为一分钟三十秒；

7、正、反方三辩将进行盘问环节；（耗时？）

8、正，反方三辩须针对盘问环节进行小结

9、比赛暂停，台下的教练/智囊团可选择上台面授机宜，时间三分钟。

10、自由辩论，时间各四分钟；先由反方任何一名队员起立发言完毕后，正方任何一名队员即刻发言，双方依次轮流发言，直至双方时间用完为止。在此时间内，每位辩手的发言顺序，次数和时间不受限制。

11、反方四辩总结陈词，时间为四分钟；

12、正方四辩总结陈词，时间为四分钟；

13、观众发问；

14、评判团代表评述。

关于大学校园春晖农场心得体会二

一、活动主题

放飞梦想，畅想未来

二、活动对象

系欢送学姐学长

三、活动目的

让大四即将毕业的师兄师姐们，感受到深深的情谊，是他们引领了三会的成长，这里是他们精神的归属地，在这最后一程，我们要将他们四年里的点点滴滴记录下来，留下最真实的他们，校园的宁和将会是他们毕生追求的精神世界，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表着三会的风范，他们系三会的的骄傲，同学友谊会延续，师生情会长存。同时也给新成员以鼓励，让他们可以感受时光匆匆，务必珍惜。

四、活动时间

20xx年x月x日

五、活动地点

一楼

六、活动前期准备

（1）讨论活动流程，编写策划书

（2）通知宣传部在欢送会上拍照

（3）向文娱部邀请人员担任主持人

（4）邀请老师参加欢送会

（5）确定欢送会日期，通知大三、大四的师兄、师姐们参加欢送会并向其收取经费x元（仅向大三的师兄和师姐收取，大四的不用收取）（可事先邀请大三师兄师姐准备节目）

（6）分配工作人员，各工作人员积极完成自己所负责的工作（如场地，借用器材，购买物品，惩罚纸张等）

（7）布置欢送会的场地，

七、活动内容（整个过程约为x个小时）

1、x点——x点参加人员入场签到，所有参加者可自由在横幅上写上对自己大学生活的感想等等。

2、主持人讲话。

3、老师讲话。

4、主持人致欢送会开幕词。

5、播放歌曲（由一代表领唱，带动全场人员）

以上2-5环节时共为20-30分钟

6、主持人宣布游戏环节开始

7、游戏一：喊数抱团（时间约为x分钟）

游戏规则：参加游戏人员站成一个圆圈，沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时，游戏者应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。主持人报数形式多样，可以报英文；可以报算术式子，同学游戏者自己算出答案。

8、自由表演环节（此环节由大三的师兄和师姐准备节目欢送大四的师兄和师姐，如若没有师兄和师姐要表演，则此环节跳过）时间约15分钟。

9、播放歌曲（8和9环节只选择其一，环节8优先。）

10、游戏二：数7

游戏规则：所有人围成一个圈，任意一人开始数数，1、2、3那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以拍手代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就拍手的，也输，输的人要接受惩罚。

11、游戏三：传笔

游戏规则：所有人围成一个圈，音响一开始播放歌曲，任意一人马上开始快速把笔传给下一个人，当歌曲停止后，传笔马上停止，此时手上持笔的人即为输者，要接受惩罚，控制音响播放的人员不得面向游戏人员（以上10、11环节时共为30分钟）

12、主持人宣布游戏环节结束，

13、播放歌曲，全场人员齐唱此歌曲（若第9环节没进行，则播放）

14、参加欢送会的人员拍照留念

15、主持人宣布欢送会结束

16、工作人员拍照留念，然后清理现场

八、注意事项

1、听从安排，支持工作人员的工作，该安静是请保持安静。

2、活动举办前一天要做好踩点工作，确保电源可用，勘察好活动现场。

3、注意保持活动现场卫生的干净。

4、欢送会所需道具要提前准备好，以免造成不必要的麻烦。

5、活动时注意安全，地面若湿滑应及时用拖把拖干。

6、大三大四不在同一张纸上签到，

九、道具及经费预算

桌子6张，椅子6把，音响各1个，麦克风2个，拖把1把，扫把3把

十、备注

游戏开始时主持人请所有参与者每人想一个惩罚，然后游戏，活动中第一个被惩罚者在受惩罚之后说出自己想的惩罚，然后第二个受惩罚者可选择第一个人想出的惩罚或抽签惩罚，以此类推。工作人员可将已说出但未被实施的惩罚写下来，增加可供抽签的惩罚事项。

游戏一与游戏二细则：每个部门派两个代表参加游戏，若参加游戏的人在游戏中输了，由其所在部门其他人员代替其位置参加游戏，直到整个部门的人员都输，则这个部门的人员都要接受惩罚，或者在规定时间内输的人数最多的部门接受惩罚，（时间约15分钟）

游戏三细则：所有人围成一个圈，输的人接受惩罚。现场要分配好各部门所坐的位置，若有部门来的人较少可与其他部门合并，零食和饮料要按部门为单位分配。

十一、人员安排

前期工作安排

1、通知（主要为大三和大四的师兄和师姐，每人通知一个部门，大四的师兄和师姐需逐一通知）

2、邀请老师：

3、邀请文娱部帮忙主持现场：

4、邀请宣传部现场拍照：

5、占场地：

6、购买物品（包括零食和饮料）：

7、借用器材：

8、惩罚字条：

9、购买横幅：

10、布置场地：所有人一起参与

现场工作安排：

1、签到人员：

2、音响控制：

3、控场：

4、引导人员：

5、游戏一主持：

6、游戏二主持：

7、游戏三主持：

十二、附件

游戏惩罚如下：

1、用纸巾塞住两个鼻孔三分钟

2、头顶4本书走5米途中不准掉下，否则重来

3、用忧郁的眼神看着大家说：“对不起，其实我是人妖。”

4、苦笑不得，先大笑5秒钟，忽然大哭5秒，反复3次

5、对着一位女生唱

6、选择一位异性，相抱顶气球，直至球破

7、一个被罚的女生和一个被罚的男生，公主抱10秒钟

8、男生俯卧撑20个，女生蛙跳10下，边做边唱

9、对身边的异性求婚

10、跟身边最近的一位异性双手相牵，注视10秒

11、说出大学里发生过的最糗的事

12、成功的向现场异性要得电话号码

13、低头转圈（男10圈，女6圈）

14、单脚跳一圈

15、站起来并且单手举起大喊：我是超人，我要飞了，并以飞行的姿势跑

16、打电话给异性说，求你别离开我

17、用瓶子敲自己的头，并敲出旋律，哼唱

18、选择一位男生，一边捶他的胸，一边说：你好讨厌，好坏哦

关于大学校园春晖农场心得体会三

在那个略带炎热的夏天，我们都义无反顾地投入了xxxx的怀抱，这一间母亲一样的学校，就这样安定这我们的生活，充实着我们的生命。

这时候的湖南商学院正是蓬勃的青壮年时期，一直不断地成长扩展，不断地进步进取。

这样的校园充满着青春的气息，充满着拼搏的冲劲。

这样年轻的院校，用着它固有的激情，渲染得济济一堂的学子洋溢着斑斓的颜色。

这样年轻的院校，伴着它自身的拼搏，感动得莘莘学子充满着努力的拼劲。

还记得，过去的一年我们曾一起嬉闹的时光：花园的林荫小道中互相追逐，宽阔的球场篮底下挥洒汗水，宽敞的明亮课室里唇枪舌剑……

校园里空气中飘着香，清脆的音乐传得很远，这是一泓永远的泉，让我醉在其中。

这里的同窗之情，“花底笙歌，绿芜墙绕”；

这里的师生感怀，“梅花啧香，桃李春风”；

这里的校园生活，“绿波旖旎，山茶流红”。

这里的一切一切，自由肆意地涂染着空气，都幻化成美丽。

翻开相册，定格的画面中，我们曾经如此快乐。从一个懵懂的孩子成长为今天的`一名大学生，而没一点进步无不浸透着学校的心血。

商学院让我们找到了学习的窍门，更让我们在学习中找到快乐。我们是一条要远航的小船，商学院给了我们一张帆，靠着帆我们可以走得更远，会看到更广阔的天地。

失落的时候，商学院给予我的勇气与坚强，让我会勇敢地穿越一个个流转不息的季节，寻找通向明天的彩虹。

学校是一位慈祥的母亲，温暖的怀抱。她张开双臂拥我入怀。她爱我们每一个人；当我们有一点进步的时候，她都看在眼里，母亲会用轻柔的手抚摸着我们，让我们感受心灵的激动与喜悦；当我们犯错、落后的时候，母亲会投来既有些责备又心存宽容的目光，用春风化雨般的爱来滋润我们迷惘的心灵。

时光飞快地流逝，我犹如一个不安分的灵魂，试图在您的身上、您走过的历程中，寻找到生命的内涵。于是我沉吟，探索，寻觅。终无结果。现在我终于知道，您的脚步，已经聚集了百年的风尘，犹不见您的停歇，您的倦意。

不管是智者的只言片语，是锦绣的五彩丝线，是翡翠的一点瑕疵，或者是宫殿中的残砖碎瓦，我都将诚心受之。因为那是您成长过程中承受过的磨难和收获了的喜悦，这一切都记载着您的酸甜苦辣。

在您的蓝天下，无数的孩子吮足了知识的甘露，炼成健康的体魄。在他们人生的道路上栉风沐雨、傲然前行，母校百年的沧桑与奋斗塑造了孩子们坚毅的品性，他们从中懂得了坚持的真谛。

您的宽阔豁达，让多少人脱下心灵深处厚重的外衣，让尘封已久的心灵之窗豁然开启。您教会我们，内心要一片祥和安宁，与浩瀚的宇宙融为一体。走出门去，每一缕和煦的阳光，为我们泼洒，每一朵鲜艳的花儿，为我们怒放。于是我们懂得了珍爱生命，拥抱生活。

海不辞水，故能成其大。您，一位百岁的智者，骄傲而慈祥，冷静中充满霸气。在追随你着的日子里，我会平静而充实地生活着。我知道，平平淡淡的生活不管像咖啡还是像茶，都会弥漫着一丝的苦。但我更知道，苦中有乐是您不懈的追求；苦中作乐是您前进的动力，于是，苦并幸福着，便成就了我无悔的人生。我会淡然地放弃本不该多有的那些名利，而您会聚拢您所有的光环；我会为我的前行选择冷清寥落的跑道，而您却会为您的驰骋选择铁马金戈的战场；我会为人生的经历画上安静的句号，或者一个逗号，而您不会，您是激流勇进的感叹号加永不停歇的省略号。

果实累累，芬芳四溢，收获的喜悦荡漾在聚仁每位师生的脸上。歌声袅袅，舞姿翩跹，回眸的自豪洋溢在聚仁每位学生的心田。物换星移，记录了聚仁风雨如诗的昨天，意气风发，显示聚仁生机勃发的今天，斗志昂扬，更昭示着聚仁的灿烂辉煌的明天。

时隔一年，只是短短的一年，广商就随着这流逝的一年时光，默默地成长了不少。这一年，他将会迈入他的60周年校庆，他将会再一次展开巨型的翅膀，再接下来的日子冲上云霄再创辉煌！也许以前的商学院略显年轻略带羞涩，而现在的湖南商学院已经茁壮成长，渐渐露出锋芒，60年的历练，洗褪了湖南商学院稚嫩的羞涩，磨砺出了湖南商学院微熟的坚忍，这样的商科院校，迈进了新的一个纪元，走入了新的一个境界，它已经成长，并且将一直成长茁壮下去，继续地枝繁叶茂。这样一步又一步啊，走过了一个个寒冬，走过了一个个春夏，你回头望望走过的路，已望不到起点，雪掩埋了身后道路的曲折艰险，也看不到前面的坎坷不平，你说，你从不会畏缩不前，于是，一步一步，你走过了六十年。

六十年，走过冬天，你默许下理想，经过春天，你播种下希望，走过夏天，你腾起青春的光芒，迎来了秋天，你终于收获了璀璨的果实。

六十年耕耘，几多收获，你用汗水和泪水浇灌这一亩方田，带着笑容和苦涩培育你所有的理想和信念。我们是你的儿女，也是你的希望，总有一天也会像那些为实验增光添彩哥哥姐姐一样，成为你的骄傲。白云奉献给蓝天，花朵奉献给草原，青春奉献给朝阳，希望奉献给理想，你把你的一切奉献给了我们，我们拿什么回报你的慷慨大方？我说，我们一定不负你的期望，努力学习，茁壮成长，争做国家的栋梁。是雄鹰就要在苍穹中翱翔，是骏马就要在草原上奔驰，我们要做雄鹰，在知识的天空执着滑翔，我们要做骏马，在理想的草原自由奔腾！对未来，我们从不轻言放弃，因为你教导我们，人生要拼搏才有收获，是你给了我们理想，是你给了我们知识，我们拼搏和奋斗的动力，都来源于你对我们的支持、教导和鼓励。

六十年，或许在漫漫历史长河里它只是弹指一瞬，也只能算是二分之一个世纪的时间，六十载栉风沐雨，六十年春华秋实。

今年，xxx终于迎来了他的六十华诞。在这六十年里，商学院经历了风风雨雨，但同时也创造了一个又一个辉煌。六十年的时间或许不够一个民族真正强大起来，但是却可以让一个民族的教育强大起来，商学院的成长，见证了整个大中华的教育事业蓬勃之势。商学院已经真真正正地蜕变，真真正正地成长，增设的校区、校舍，逐步加强的师资，不断增加的图书馆藏书量，还有不停吸纳着神州大地的人才，都是商学院成长的印记，印证着商学院一步步地成长起来。

关于大学校园春晖农场心得体会四

为了丰富我校同学的课余生活，加强思维语言的学习和交流，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，我社团决定举办“魅力中华”致词比赛。

有关具体.赛前部分:

1)活动目的

〈1〉丰富同学们的课余生活。

〈2〉为大学生提供一个语言学习和思维交流的平台，共同进步。

〈3〉加深对我中华文明的了解与传承。

〈4〉纠正长期以来，各高校中不正的致词之风。(特指以朗诵形式来致词的)

2)参赛选手要求:

(1)我校学生，性别年龄不限主题由致词与公关协会选定后，题目自选，要求内容积极、健康、向上。(3)如有背景音乐，则自带光碟。(4)自备服装和道具

3)参赛人数:

选拔赛自由报名，人数不限;

4)时间及有关场地安排:

报名时间:201*年4月30日中午12:00报名截止

报名方式:在学校丁字路口我社团临时工作处报名

活动具体时间安排:5月9日10日晚7:30至9:30开始初赛，预计通过30人。

5月16日进行复赛，采用“3进1”原则，留下10人。

5月19日进行决赛。

比赛地点:待定。

5)策划主办单位:某某协会

6)赞助单位:

7)致词比赛:

比赛流程:

比赛由四部分组成:

一、初赛采用命题致词模式，(指定话题，自拟致词题目)各选手比赛时间为6分钟;

二、复赛采用命题致词模式，(指定致词题目)各选手比赛时间为4分钟;

三、决赛采用即兴致词，题目由各选手抽签选择，比赛时间1分30秒之内;

四、特别申明:本次所有比赛，选手必须上交致词稿，(特指初赛复赛致词稿，评委会将以对致词稿内容进行考核，此项将占比赛总分的10%)

评分标准:(满分100分)

●仪表形象:(20分)

1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)

●致词内容:(60分)

1)主题鲜明，符合主题内容。(30分)2)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(20分)3)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)

●语言艺术:(20分)

1)发音标准，流利。(5分)2)节奏处理得当，技巧运用自如。(5分)3)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮。(10分)

(3)评分规则:评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。

8)奖项设立:

一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，同时设立台风奖，欢迎奖各一名。

9)颁奖:比赛结束后，颁发获奖证书和奖品(具体奖品视活动金费而定)

注:1、凡以朗诵形式来才加本次致词比赛的，由评委会予以酌情扣分处理。

2、在各流程中凡比赛超过比赛规定时间的，由评委会予以酌情扣分处理。

雷*

201*-03-20

关于大学校园春晖农场心得体会五

一、 活动背景

以开展宣传“diy”自己动手做活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融入于校园生活方式的展现中。通过设计新颖，独特的视频音频合成剪辑，界面制作宣传，三维漫游，掀起一股diy旋风。以增强学生对diy的热情和对专业知识能力的提升及高度的创新热忱，展现学生的动手能力和艺术风采，烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神面貌，倡导健康高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位专业知识能力，积极推动校园文化建设。

二、 活动主题

声声不息，张扬个性，炫舞青春

三、 活动目的

1. 弘扬大学生炫舞青春中的创新精神，增强大学生青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。

2. 激发我们对创作艺术的热情，培养激发青少年大学生的专业知识服务于实践项目的能力，将设计和制作相结合，促进大学生合作交流培养合作精神。

3. 推广“用自己的双手，创造美丽的奇迹”的diy理念，在校园里展开diy运动，以丰富校园文化生活。

四、 活动要素

1. 主办单位：石家庄----学院装备工程系

2. 协办单位：装备工程系

3. 支持单位：10级--二班第二组

4. 制作人: ------ --- ---

5. 制作时间段：20xx年3月——20xx年5月

6. 制作地点：石家庄----学院装备工程10--二班

7. 制作对象: 大学校园生活照片、出游照片、公益照片、校园生活视频、音频、3d漫游

8. 活动方式：以小组的方式分工合作制作

9. 活动主体内容：运用所学课程知识进行综合作品展示。把照片，音频、视频、flash、photoshop、3d的相关知识运用到作品中去。

五、 活动流程安排

1. 策划流程图：

2. 作品主界面：

3. 作品一级界面：

4. 作品二级界面：

5. 作品展示界面：

六、 前期准备

1. 前期制作素材准备:界面素材照片、整体作品风格定位、作品中所需照片素材、背景音乐的素材准备、flash片头效果素材、界面转换效果模型、色彩搭配处理

2. 前期制作简单技术处素材处理：照片素材运用ps处理，音频素材的裁剪及音效转换、界面制作

3. 素材保存工作：素材保存采用分别存储的方式，进行素材备份拷贝，组员每人一份的存储方式，避免素材的遗失

4. 素材修改工作：进行组内讨论素材的多次修改工作

5. 素材整合工作：素材进行筛选、整合

七、 中期活动中可能遇到的问题：

八、 后期制作：

九、 注意事项

1. 坚持不懈，不断改进，不断创新，在作品中不断注入新生力量。

2. 坚持小组合作，相互配合，相互支持，保障各环节的顺利完成。

3. 坚持有问题向有关人士请教的原则，一切以作品的顺利开展为前提，遇到问题不断的想办法解决问题。切不可意气用事，浮躁了事，有头无尾。

4. 作品的相关问题需不断改进，不断向大家展示，以征求大家的意见。不断完善作品。

关于大学校园春晖农场心得体会六

一、活动背景：

光棍节是大学生自创的节日，来源于11月11日这个特殊的日子，在这个新时代大学生自创的节目中，可以感受同学们对情感的表达需求，借这个单身一族特有节日的良机，给同学们一个自我表达情感的机会。

二、活动目的：

为丰富同学们课余文化生活，营造良好的校园文化氛围为目标，并积极为此做出努力和创新。让一直处于单身的大学同学们，释放自己的学习压力，排除自己的寂寞、孤独的无聊心情。

三、活动主题：交友万岁，单身无罪。

四、活动时间：20xx年11月11日21：00-22：00

五、活动地点：风雨操场

六、活动对象：20xx级预防医学2班单身贵族

七、活动主持人：

八、活动内容：

（一）所有参加活动的班委合唱《单身情歌》。

（二）

现场选出十男十女，分为两组，男女对视30秒，先眨眼着向对方说情话，先笑者向对方朗诵情诗，均犯规（包括一方犯规引发另一方犯规）者情歌对唱，最终获胜者赏糖两块，剥开送入对方口中。

（三）现场选出三男三女，男生蒙住眼背女生，女生为男生指路绕过路障（如：有气球要踩爆，有鲜花要捡起来送给女生。），先到终点获胜；输的同学男生向女生告白，并要得到对方同意。

（四）现场选出五男五女，一男一女隔开坐成一排，用脖子和下巴、肩膀夹住苹果，一一传递，把气球掉下来的同学，接受惩罚。

（五）每一组选出一男一女，在脚上绑上气球，让六组同学出来互相踩气球，一分钟后，剩的最多的小组获胜。并将获得礼品，输的同学公主抱10s。

（六）考察男女之间的默契度，现场选出三男三女，将他们的一只脚绑在一起，先到达终点的获胜。男生和女生合演一个告白片段。

（七）请班里资深情感专家介绍恋爱经验。

（八）全班合唱《爱我就跟我走》

（九）抽取提前写好的带有同学祝福的明信片。

（十）向所有同学分发一份光棍节小礼品。

九、经费预算：

十、注意事项：

1、以上活动参加人数可达52人次，主持人应尽量让同学们全员参与。

2、由于11月11号为周三，晚上有课，若是在该日晚上举行，则应动员组长督促组员快速前往。

3、提前通知同学们熟悉《爱就跟我走》的歌词。

关于大学校园春晖农场心得体会七

大一生活，茫茫然的就结束啦。想想自我都有点不敢相信，真的体验到啦光阴似箭的感觉。

回想起去年高考考完后的日子，真的是蛮悠闲自在的，可是成绩出来后，又有点小失落的。没有考上梦想的大学，读梦想的专业，一切看来都是很失败的。本想着复读的，但最终还是说服不了自我，硬着头皮填啦此刻的学校。

收到学校的通知书，我没有表现出开心，而是很平淡。接下来的日子，很是忙碌，每一天匆匆忙忙的赶着去同学朋友家喝酒。但那种感觉此刻还是挺怀念的。

最终开学啦，真正意义上的大学生活开始啦。记得和爸爸一齐来到学校，忙碌啦一上午，最终安顿好啦，当学长把我们带到寝室时，我和爸爸第一感觉一样，条件好差。想起高中时候读的学校，寝室干净通风宽敞还配有空调，心境一下子就低落啦，对大学的第一印象也是很差的。将床铺整理好后，我把爸爸送上车啦。

一个人的大学生活开始啦，在熟悉啦这个学校后，我对大学的印象很平淡。接下来艰苦的军训生活开始啦，此刻想起来都觉得有点幸苦，但每一天长时间的严格训练也磨砺啦我的一点点品质。这段时间也逐渐的和班上的同学熟悉啦哈，那时候认识啦马骏，他兴趣广泛，我们有着共同的话题，所以总是一齐出出进进的。

很快军训的生活也结束啦，到啦十一国庆我和大多数人一样，带着急切的心境回家啦。就在回家的那几天我和希分手啦，我忍不住的还是掉下啦眼泪，我记得这是我第二次为她掉泪，总说男儿有泪不轻弹，只是未到悲痛时。她去啦荆州念书，我们相隔甚远，不得不因为时间和空间的距离，而选择啦分手。记得她当时对我说，不想耽误我，我明白这个借口很荒谬可是我也清楚分手这一天会来的，所以那一刻我没有纠结，我答应啦。平复啦心境，可是不经意的还是回想起她，她哪优雅的模样。来到学校，开始上课啦，可能是对大学的学习不适应我记得那时学专业课时，总是听到同学们的抱怨声，教师讲课太快啦，根本跟不上节奏。我与同许多同学一样，也是很苦恼的学习着。在得知我们专业在学校还算不错时，我也没有过多的抱怨学校啦，而是平静下来啦心境。

每一天的穿梭在教室宿舍间，日子过得不紧不慢。可是在第一次全班去赤壁公园郊游后，就发生啦一系列的事情，此刻想想都有点乱。那次正遇到邱婷过生日于是我们就一齐庆祝啦，砸蛋糕那是必然要发生的，于是我也不幸的被弄得满身都是蛋糕，午时我们去ktv，我就叫无意间叫我们班的康林玉把我的外套带回去啦，她给我洗啦，送给我啦。接下来的日子，在马骏得到叫嗦下，权哥权嫂的名字就出来啦，只是闹得满城风雨，草草收场拉啊，此刻我都觉得有点对不起她。还是马骏又给我介绍啦温傲立，还好那次我很坚定的，就拒绝啦，于是这段故事除啦马骏也没有多少人明白。

就在一次无意间的聊天我认识啦陈，她也是我们班的。还记得那天晚上，我们聊得很晚很晚，也很有话题的。在接下来的日子里我有意的的接近她，很快我们走到一齐，我自我都感觉很惊讶，以前真的追一个女生好慢慢的。可很快我们间的矛盾就出来啦，并且一次又一次的，那段时间也是我最难受的时候，我发现她的性格真的与我所喜欢的相差甚远，还记得那次她从18栋跑到我们寝室外面，叫我出去谈话，那一次我真的伤害到她啦。我说出啦我自我都不敢想象的话语，真的在此刻想想那时的我很幼稚，可那是我真的很坚定自我的想法，我觉得我们是走不到一齐的。分手后的平安夜，她喝醉啦，那次我也在，她要我买礼物，我买啦我记得这是我很早就给她的承诺，那次后我们也没有说多少话啦，毕竟大学就上课时间坐在一齐的，其余时间同学间很少有机会见面的，这也是为什么大学没有交到几个要好的朋友。

很快期末考试来啦，在大学仅有考试前才能感觉到学习的氛围，这句话一点都没错呃。我也与同许多同学一样，努力地复习着，很快就考完啦，感觉还不错。放寒假啦，背着承重的行李回家啦。

在家里平复啦在学校凌乱的生活，每一天上网，走亲戚的日子也慢慢的有点的无聊。寒假里记得最深刻的事情就是高中朋友们一齐聚会，那天下拉雨却没有影响到我们，那时的欢声笑语我此刻都还记得，也许是在大学没有很要好的朋友的原因吧，感觉与他们在一齐真的很高兴。

寒假结束啦，新学期开始啦。真的每一个都变啦，变得不那么的青涩，逃课的很多，与上学期想比，真的每个人都不一样啦。这个学期有段此刻不想回忆的事情，所以将这个学期的事情留白，只放在记忆里，不想更多的人明白，因为这一次真的很失落，还好有丝哥恶心的熙哥胡扯的马骏我不想再想这件事啦。只想让它永远的埋葬在心里……

这长的暑假开始啦，我却很茫然，不想想啦……把一切事情都交给时间来处理吧，也许我真的变得脆弱啦，我承认。

大一，走啦……也留下啦很多的愉快的和不愉快的回忆，也许这就是青春痛并欢乐着，我不再会选择抱怨，不会再没事有事的发牢骚，承受自我该承受的，也许就是成长吧……告诉自我不小啦，也该这样做啦，很多事你不坚强，没人替你坚强的。

关于大学校园春晖农场心得体会八

尊敬的领导：

恍惚之间，20__年又过去。回顾过去一年，作为学校校长，既有工作开展顺利取得成功时的喜悦和成就感，也有遇事不顺难事缠身时的困惑和愤懑，但总的说来，我还是比较称职地履行的工作职责。过去的20__年，教师进修学校继续取得了事业发展，局面稳定，政通人和的良好局面，全年非学历培训3000人次以上，学历培训近千人次(其中新招本专科学员157人);固定资产投资和设备维修费支出5万元以上，全年财政收支保持了平衡;没出现一起安全责任事故。在省、市师训系统取得了较高的知名度，并被评为“__省教师信息技术培训与测试先进单位”。想我个人，只是做了我份内应做的事情，单位取得的成绩，主要是上级的正确领导、大家鼎力相助的结果，在这里，我感谢各位班子成员一年来给我的大力支持和帮助，感谢全体教职员工对我工作的理解和维护。现将20__年来履职情况报告如下，请大家审议。

做明白人，切实履行好与岗位身份相称的职责

首先是抓师德教育没放松。我认为，一个单位，思想导向必须明确，是非标准应该分明。在人的教育上，我觉得持之以恒的思想政治教育确实能达到润物细无声的效果。在工作中，一是虚功实做，建立内部督察机制，全面落实政治工作的各项制度和措施，不搞形式主义。如政治学习，规定学习内容和学习数量，每季度检查一次，检查后要详细通报情况;连续六年来年年如此，效果是明显的。象其它的学习制度、党内生活制度，根据单位实际情况合理安排，抓落实，注重过程，不走过场，不搞形式，要么不提，提出了就要落实好。如开展党员扶贫助学和访贫问苦活动，不是要求捐点钱了事，而是带到现场去感受，去受教育。二是讲究方式方法，不失时机地开展对教工的教育。以集体开会教育的形式防微杜渐，灭苗头，打预防针，每周的教工例会我是很重视的，除了安排工作，另一个重要的任务就是针对周工作和生活情况做评价，一定让教师明确学校提倡什么，反对什么;以个别谈心教育的形式处理具体的人和事，做到尊重人和教育人想结合。教工工作和生活上有什么差错，必先个别交流，求得个人的认同。

其次是抓活动融洽人际关系。全方位的校内活动可以融洽人际关系，但应该目的明确。单位开展集体活动，是一种很好的教育方式，应该目的明确，不能为活动而活动，应该精心设计，通过活动有针对性地解决问题。作为校长，每开展一项活动，我都思考为什么开展这个活动，要解决什么问题。如为了进一步融洽关系，增强了解，组织开展了家庭厨艺比赛等活动，休息日到每个教工家里玩一天。县里和教育局组织的文体活动，我们从不因人少而放弃，总是积极参与，通过参与活动，培养集体意识，增强单位凝聚力。在活动中，原来隔阂的人际关系融洽了，单位的凝聚力增强了，气顺了，心齐了。

第三是脚踏实地，开拓创新。我认为作为学校领头人，既要做好眼前的工作，保证每一个工作人员能安居乐业，又要认真谋划单位的可持续发展，形成与时俱进的发展动力。20__学年，学校新招本科学生157人，在生源日紧的条件下，取得这样的成绩是不容易的，作为个人，我完成了招生任务。教师培训方面，除了继续进行普通话和信息技术培训，还举行了小学骨干教师培训班2个、音体美短缺学科教师培训3个班、新课程理论研讨班3个、新教师培训班一个、第三轮继续教育培训班5个，协助组织中学教师继续教育培训班6个，全年非学历培训达3000人以上。为了使全县校本培训有一个良好的开端，我们还协助教育局召开了全县中小学教师校本培训现场大会，无论会务的组织还是材料的准备，可以说我们倾注了主要精力，这次会议进一步推动和规范了校本教育培训，从现在的情况看，来势良好。对于建设新的教师学习与资源中心，在局领导及县委相关领导的大力支持下，取得了实质性进展。

第四是抓业务的拓展。20__年进一步在扩大函授站的服务职能上下功夫，加强了和中央_大、__文理学院工作联系，不断拓展函授学历覆盖面。进一步落实教职工年度招生奖励制度，任务到人，充分调动学校教职工的积极性，发动教职工下到各乡镇、各县直单位，走村串户，深入开展招生宣传，在成人教育生源日渐减少情况下，完成了年初招生计划，新招本、专科学员157人(中央_大开放本科96人，__学院专科61人)。另外继续开展了面向社会的培训。引进了__职校，一增强了人气，二增加了收入。还和财政局、网络公司等单位开展了计算机实用技能培训。

做好学的人，确保与履职相适宜的学识和能力水平学校是教书育人的地方，教工的素质必须保持高标准。专业追求要保持精益求精的境界，一刻也不应放松业务要求对教师的专业提升，首先是明确标准，提出要求。其次是给压力，促其提升。三是给条件，支持提升。要求，在职教师上课要用普通话、用多媒体，每年至少写出一篇高质量的教学研究论文，每个季度要完成规定任务的业务学习任务，一季度检查通报一次。今年，我们还取消了专职打字员，所有文件资料(material)要求教工都必须自己打印，目的就是要促进学习。20__年，学校把专任教师掌握信息技术作为我们必备的基本功，加大了培训队伍自身现代教育技术培训的力度。从打字、上网到多媒体课件的制作、还专门组织全体教师进行了为期两周的flash动画制作，全体教师认真学习，较快地掌握了基本操作程序，12月份还进行全体教师的多媒体课件的制作竞赛。现在已实现了全体教师都能够自由上网查阅有关资料(material)，全体教师都能够用多媒体课件上课，大部分教师都能制作多媒体课件，使现代教育技术在我校广泛应用，在语数骨干教师培训班中收到了较好的效果。加大教师队伍自身建设的力度，除组织教师进行计算机知识学习外，还先后4次派出20多人次参加了省市举办的各种培训，赴___等地培训、学习、参观、访问，大大扩大了教师的视野。学校还利用培训工作的空挡时间带领教师到__、__镇的各完小和教学点进行听课评课活动，人人下乡听课都在20节以上，为开展各类培训工作积累了许多感性材料。教师把学习所获融会贯通于教学之中，经教育局在学员中测评，我校教师的教学普遍受到学员的好评。

在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求，我觉得校长必须是一个好学的人，只有好学才能不说外行话，只有好学才能在业务上带头。每次办班，我都敢于担当主干课程教学任务，不怕上课，在今年的骨干教师培训培训、幼儿教师培训、小学教师第三轮继续教育培训、新教师培训班上，我都是担当课程任务较重的科目教学，很多课程内容都是我以前不熟悉的，为了把课上好，每一门课我都精心准备，多方查资料(material)，力求最前沿的知识，要求有课件的，都是自己向懂的老师请教，自己制作，每一分教案都打印得工工整整，全年上课的教案我都装订了厚厚的一本。

做能树标杆的领头人，注意随时保持与身份一致的言行规范，我认为领导成员特别是校长率先垂范是搞好管理的前提，校长应该始终当好标杆。在学校管理中，我特别注重班子建设和骨干队伍建设。一是办事公开，按制度按程序办事，制度未定的，集体研究，不搞个人说了算。我曾经说过，在进修学校，没有什么是不能对老师说的，学校的大小事教工都有权知道。我们也确实是这样做的，大到单位财经预决算，小到一个接待，都要定期向教工做说明。二是领导带头。我们的口号是领导者在教学上要成为骨干，在生活上要成为模范。在进修学校，班子成员和二层股室主任都是教学骨干，都是上课最多的人，业务上要求教师做到的，领导首先带头;在待遇上，我们没有任何特殊待遇，作为校长，我们没有校长津贴，不比教师拿得多;在遵守制度上，没有特权，因为管事多，往往受处理做检查的时候多，班子成员还曾每人都被扣过钱。几年来，进修班子在教工中树立起了威信，有了号召力。

带头遵守制度。我觉得制度管人能带来公平、公正和规范，应持之以恒。在学校日常管理上，我坚持的理念就是“制度管人”和“个人自主管理”，一个单位，必须把人放在第一位，注意维护个人的尊严和权益，注意每一个成员的自我完善。作为进修学校，单位不大，事情不是很复杂，但可以这样说，事情应该怎样不能怎样都是有制度规定的，作为校长，我的职责就是提醒每一个工作人员注意修正言行，理顺内部关系，在管理过程中做到以人为本，充分相信每一个工作人员能觉遵守制度，能自觉主动完成自己的工作。一个单位靠一两个人是搞不起来的，只有人人都尽力才能兴旺。从20__年开始，我们在广泛征求教工意见的基础上，在教工大会上通过了《教师进修学校行事规则》，将学校所有日常公务尽可能用《规则》进行了明确，每年开学之初召开教工大会进行修订。六年来我们都持之以恒地用这个规则进行规范，不搞新花样，什么事怎么做，我们大家都比较清楚了大学校长述职报告3篇。对违反制度的事，不管是谁，包括我自己，制度面前人人平等，对事不对人，严格兑现政策。

带得起头，才能说得起话。我始终认为，当一个称职的好领头人，不仅要说得好，更重要的是要做得好，时时处处当得好标杆。在进修学校，无论是工作还是生活上，我都尽可能做到给别人一个示范，坚决不玩群众的尾巴。我觉得，“领导班子争五好，领导干部争先进”，作为班长，要带好头。在工作纪律上，全年我都能坚持按时上下班，没有一次请假和旷工，每天上班，只要不外出，我都坚持提前赶到办公室，在别人上班前搞好卫生，每天下班，我都是最后离开的几个人之一;要求教职工不在学校打牌赌博，我首先做到，决不在学校开这个先例;要求教师在业务上创新求精，我也从不放松对自己的要求。在廉洁自律上，我能做到自加压力，主动争取监督，在学校人、财、物的管理上，做到决策和执行分开，管钱和管物分开，特别是我自己，只当决策者，决不当经办人，从不为自己的亲戚在学校介绍什么事;有时因特殊情况由我个人经手的费用，都按程序由纪检员审核，常务校长签报。每次报帐，我都是主动将来龙去脉向相关人员讲清楚。

带好头我认为在精神状态上也很重要。干一行爱一行，始终保持高昂的精神状态，是一个领头人应具备的基本素质。