最新党史小故事四川篇心得体会范本(大全11篇)

心得体会是人们对于所经历和所学习的事物进行总结的一种方式。修改和润色总结是很重要的一步，可以使总结更加准确和有吸引力。小编为大家整理了一些旅行者的心得体会，或许能够给你的下次旅行提供一些经验。

党史小故事四川篇心得体会范本篇一

党史小心得体会故事是一种将党史知识与个人体会相结合的学习方式。随着党史教育的深入开展，学习者们开始思考如何更好地把握党史的精髓，了解革命斗争的脉络和历史的发展。党史小心得体会故事的目的就是帮助学习者通过叙述自己的亲身经历和感悟理解党史知识，激发他们对党史的兴趣和思考，使学习变得更加生动有趣。

党史小心得体会故事以其独特的方式，被广泛应用于党史教育中。在学校教育中，老师们可以鼓励学生利用个人经历和体会编写党史小心得体会故事，以增强他们对党史的把握能力。在党员培训中，组织可以要求党员们通过编写党史小心得体会故事，加深对党史知识的理解，增强党性修养。此外，党史小心得体会故事还可以作为一种宣传手段，展现党的光辉历程和成就，激励更多的人积极参与建设社会主义事业。

党史小心得体会故事有着诸多优势。首先，它打破了传统的课堂教学模式，使学习者能够发挥自己的主观能动性。通过编写党史小心得体会故事，学习者可以更好地将党史知识与自己的实际经验相结合，深化对党史知识的理解和记忆。其次，党史小心得体会故事注重个人情感和思考的表达，可以激发学习者对党史的情感共鸣，增强对党的认同感和归属感。最后，党史小心得体会故事是一种与时俱进的学习方式，学习者可以通过自己的创作体现对党史知识的更新理解，促进党史知识的传承与发展。

在实践中，党史小心得体会故事的编写需要注意一些技巧。首先，要结合自己的学习和工作经历，选择与党史相关的事件和感悟进行叙述。其次，要遵循逻辑顺序，清晰表达自己对党史的认识和思考。最后，要注重语言的生动和形象性，通过细节的描写和感悟的表达，吸引读者的注意力，增强故事的感染力。

然而，党史小心得体会故事也存在一些问题。一是部分学习者可能缺乏对党史知识的深入了解，编写的故事可能太过主观片面。二是写作水平和表达能力参差不齐，有些人可能难以准确表达自己的思想和感受。针对这些问题，可以通过进一步加强党史教育和写作能力的培训，提高学习者的整体素质。

党史小心得体会故事作为一种创新的学习方式，将会在党史教育中发挥更大的作用。随着科技的发展，可以借助互联网和新媒体平台，将精选的党史小心得体会故事进行发布和分享，进一步扩大影响力。同时，也可以通过组织评选和比赛等活动，鼓励更多的人积极参与和创作党史小心得体会故事，丰富党史教育的内容和形式。相信随着这种新型学习方式的不断完善和推广，党史教育将更加深入人心，激发广大人民群众的爱国情怀和奋斗精神。

党史小故事四川篇心得体会范本篇二

在党史中，有许许多多鲜为人知的小故事，这些小故事或让人感动，或令人咋舌，但无论如何，它们都是党的光辉历程中不可或缺的一部分。通过了解和思考这些小故事，我深感自豪和敬意，同时也从中获得了许多启示和感悟。

首先，党史小故事让我深刻认识到了中国共产党的伟大。党史中的小故事常常揭示了中国共产党领导下中国革命历程中的一个个细枝末节，它们或是一场战役的胜利，或是一个共产党员的英勇行动，虽然这些小故事在当时可能只是一瞬间的辉煌，但它们堆积起来却构成了一个整体。在长期的革命斗争中，中国共产党以其坚不可摧的意志和无私奉献的精神，成功地带领中国人民走上了光明的道路。

其次，党史小故事让我领略到众志成城的力量。无论是红军长征中的艰辛困苦，还是抗日战争时期人民的顽强抵抗，党史中的小细节都将我深深打动。1927年，当南昌起义失败后，不少党员都丢失了在上山的路上，但他们并没有因此放弃，而是选择寻找其他途径，最终带领更多的人民加入革命队伍。这种众志成城的力量令我敬佩，也让我明白团结合作的重要性。

第三，党史小故事让我明白了党的培养人才的意义。许多小故事都展现了中国共产党对人才的重视和培养。例如，延安时期将农民工人吴太太培养成了一名合格的护士，她在长征中为伤病员献出了自己的一切，展现了一个共产党员的无私精神。这让我明白，只有培养出更多优秀的干部和人才，才能更好地推动中国革命的发展。

第四，党史小故事让我认识到了坚守信仰的重要性。党史中有许多小故事是关于共产党员在面对困难和逆境时坚守信仰的真实描写。例如，抗日战争时期，在国共合作的背后，共产党员李景红为了不暴露他们的身份，忍辱负重地担任起日本记者并为党做情报工作。这种对事业的忠诚和人民的无私挚爱令人感叹，也让我深刻认识到了信仰的力量。

最后，党史小故事让我明白了对历史的尊重和珍惜。党史小故事不仅是珍贵的历史资料，更是宝贵的精神财富。通过了解这些小故事，我对党的历史有了更深刻的理解，也更加珍惜现在的和平环境和美好生活。在我看来，了解党的历史是培养正确的价值观和世界观的重要途径。

总之，党史小故事通过细微的细节和个别的人物塑造了整个中国共产党的光荣历程，让我深刻认识到了党的伟大、团结合作的力量、人才培养的重要性、信仰的重要性以及对历史的尊重与珍惜。这些体会让我更加坚定了信心，也深刻影响了我的行为和想法。我相信，通过了解和传承这些小故事，我们将能够更好地继承和发扬党的优良传统，为实现中国梦而努力奋斗。

党史小故事四川篇心得体会范本篇三

在学习团史小故事的过程中，我受益匪浅，深深领悟到了青年团员应当具备的品质和责任。以下是我对这些小故事的心得体会：

第一篇小故事，讲述了年轻的毛泽东在求学时为了保护同窗好友，勇敢地同流氓斗争的故事。毛泽东这种敢于挺身而出，保护弱者的品质，是一名革命者应当具备的精神。身为青年团员，我们不仅要勇于认识自己，更要勇于表达自己的观点，成为社会的一份子，用自己的聪明才智为社会发展做出贡献。

第二篇小故事，记载了青年时期的周恩来，抛弃了名利和私人利益，甘愿远离家乡，扎根西北艰苦地区，投身到革命事业中的经历。周恩来这种为民族独立和人民利益，毫不畏惧自己生命安危的精神，应该成为每个青年团员的榜样。我们应该牢记自己的初心，时刻以人民利益为重，为实现国家富强，民族复兴拼搏奋斗。

第三篇小故事，讲述了一位团干部为解决扫盲难题，不惜同学习困难的居民们一起学习，给他们提供帮助的事迹。通过这个故事，我们能够深刻领悟到，作为团干部，不能只重视自己的学习成绩和职位，而应该关注群众，带领更多的团员去为群众服务，实现自己的使命。

第四篇小故事，记述了中国共产党参加瑞金南泥湾会议时，周恩来敢于质疑同志的错误和缺点，并向同志提出改正建议的经历。周恩来这种善于发现和批评错误，通过正面引导帮助同志进步的方法，是一名合格的团干部应该具备的素质。团干部应该学会善于发现问题，及时指出问题，帮助同学习进步提高，共同为革命事业做出贡献。

以上这些小故事，都是我们团员应该学习和感悟的地方。作为新时代的青年，我们应该见贤思齐，不断追求自身的进步和有用之处。相信通过这份团史的学习，我们可以更好地理解团队的意义，理解我们作为青年应该承担的责任，秉承着“青春追梦，扶志同行”的志向，不断为中国特色社会主义建设贡献自己的力量。

党史小故事四川篇心得体会范本篇四

自古以来，无论是帝王将相，还是普通百姓，都离不开两个字——党史。作为人民政治生活的重要组成部分，党史是我们在前进路上必须遵循的路标。在学习和理解党史的过程中，不仅学习了丰富的历史知识，还能从中找到灵感和启示，进一步加强自己的思想觉悟和党性修养。作为教育工作者，我们更应当也更有责任将这些党史小故事和心得体会传递给我们的学生，引导他们理解和认同共产主义理念，提高政治素质和历史意识。

党史小故事在寓教于乐中起到了很大的作用。他不仅让学生感受到了党在历史上奋斗的精神，更让他们明白当今时代下自己的责任和使命。我的一个学生小明，经常缺乏对历史的兴趣和热情，但是，当我向他讲述了中国共产党第二次全国代表大会选出毛泽东等中央领导机构，进一步统一了全党的思想和行动时，他感受到了党在将革命进行到底的过程中付出的巨大勇气与努力，同时也意识到自己肩负的时代责任。在党史小故事的感召下，小明的思想意识开始发生了变化，他开始努力学习，希望自己能在未来的工作中成为一名合格的共产主义事业的好传承者。

第三段：讲述历史对当代的启示。

我们知道，历史是我们前进的路，是我们发展的源头。历史中有许多值得我们探究的教训和经验，我们应当通过学习和研究历史，更好地了解当代世界，思考未来发展方向。尤其是在当今时代，我们需要从党史中汲取力量和启示，走出一条符合中国国情的现代化道路。比如，我们可以从中华民族伟大复兴的历史中，认识到我们必须坚持中国特色社会主义道路，既发挥我国的文化传统和历史底蕴，又积极融入世界开发的优势，从而推进中华民族伟大复兴。党史小故事不仅帮助我们加深对历史的理解，还为我们思考中国未来的发展方向提供了理论基础和宝贵的参考。

第四段：学习党史的意义。

党史教育是我们政治教育中的重要一环，它涵盖了我们共产主义事业的历史和未来，纪念了我们共产党人的革命和建设成就，也展现了党的优秀共产主义思想和贯穿其中的坚定信念。通过学习党史，我们可以进一步认识共产党人的初心和使命，证悟道路和初衷，感悟辉煌和坚韧，这不仅有助于我们更好地坚定信仰和使命，而也可以成为我们练就马克思主义观点、提高政治素质的一件重要事情。正如主席说过的：“理论同实际紧密结合起来，才能得出正确的结论”。

第五段：学习党史的方法。

党史学习需要通过多种途径不断深入学习，才能真正体会到其中的真谛。对于教育工作者而言，我们应当从多渠道去获取党史小故事，如，查阅党史相关书籍、杂志、网站，听取前辈老党员的经验和感悟以及自己的实践探索，等等。同时，我们也应该与学生们共同探讨班级组织的发展历程，建立班规、班训是如何融入共组建社会主义的规划中的，不断推进“两学一做”学习教育常态化制度。让他们真切的感受和理解党史教育和共产主义思想对自己思想与人格的升华和提升。

总结：

作为教育工作者，我们必须明确自己的使命和受教育者的需求。通过学习和传递党史教育中的小故事，不仅可以帮助学生更好地了解历史，更有助于培养他们的社会责任意识，塑造他们健全的人格和完善的人生观。我们需要从中技巧娴熟，方法多样化的去进行，最终达到真正意义上的“育人”。我们相信，在党史小故事的感召下，我们的学生能够不断提高自身政治素质和思想意识，成为党和人民需要的时代新人。

党史小故事四川篇心得体会范本篇五

随着时间的推移，纵观百年党史，延安是中国共产党走向胜利的重要转折点。在这片红色土地上，党中央和中央红军固定下来，建立起具有中国特色的革命根据地。延安不仅是一个地理位置，更是代表着无产阶级革命斗争史上的一个时期和一种精神状态。在探索共产主义道路的过程中，延安发生了许多具有深刻启示的小故事，给我们留下了宝贵的经验和启示。

第一段：延安的革命热土。

延安的名字来源于“延河在南，洛河在北，太行在东。”这里地势险峻，气候严寒，但却是一个地理位置得天独厚的地方。由于地势高，气温低，病毒不易流通，延安成为了中央红军、党中央等重要机构的重要驻地。在这片土地上，毛泽东、刘少奇、周恩来等一代伟人接连发表了一系列重要讲话和指示，直接影响了中国共产党的工作方针和政治思想。

第二段：十三万百姓的生活。

延安是当时革命的大本营，从各地来的人们不仅仅是来工作的，还带来了生活习惯和文化背景，这为延安的生活增添了多样性和活力。十三万百姓每天都在为党的工作而努力，无论是老百姓还是干部，他们都以极大的热情投入到革命事业中。大家几乎都是用寸土寸金的空地来修葺房屋，使用的条件十分简陋。然而，他们没有怨言，用自己的努力为这个革命大本营提供了生活的条件。

第三段：延安苦干实干的“百姓章”

延安是革命和建设的摇篮，没有条件，没有设施，但有着奋斗向上的精神。在毛泽东等伟人的引领下，延安的干部和百姓都以苦干实干为荣，以辛勤劳动为乐。每天一律穿工装，分配任务，无论是指导生产、宣传教育、承担劳动等等，大家都争先恐后地投入到工作中。无奖励，无地位，他们仅凭着一颗献身的心和为党和人民的事业奋斗。

第四段：执着的学习精神。

在延安精神中，执着的学习精神占据了重要位置。在这个特殊的革命时期，毛泽东成立了中央党校和抗大，培养和培训了一大批优秀的干部，他们通过不断学习和实践，掌握了马克思主义原理并灵活运用到实际工作中。同时，延安也成为了许多学者和知识分子的聚集地，他们在延安的学习和交流中为革命事业贡献了自己的智慧。

第五段：延安精神的当代价值。

延安的小故事延安是我们党历史中不可分割的部分，它所凝聚的延安精神是我们党的宝贵财富。延安精神是以百姓为中心，追求真理，勇于奉献，苦干实干，执着的学习精神等有着当代的价值。我们应该继承和发扬延安精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。

在党史小故事延安篇中，我们看到了一群普通人以非凡的毅力和热情追逐着共产主义的梦想。他们用自己的实际行动诠释了什么是真理，什么是真正的奉献，他们的精神是我们为之自豪并应该学习的榜样。延安精神的伟大意义不仅仅是在过去，更是在未来。它们对于我们在中国特色社会主义新时代的伟大事业中具有重要的指导意义。正如延安那句名言所说，“有了延安精神，就能风雨无阻，永远胜利！”

党史小故事四川篇心得体会范本篇六

党史小故事第一章是对中国共产党的发展历程进行回顾与总结的章节。通过展示一些小故事，我们可以更加深入地了解中国共产党成立以来的艰辛历程，感受到革命先辈们的坚定信仰和无私奉献精神。在阅读这一章节后，我深受启发，并从中得到一些宝贵的心得体会。

第一段：坚定的理想信念。

在党史小故事第一章中，许多故事都展示了中国共产党人的坚定理想信念。比如，1921年中国共产党成立的故事中，初创党员们不畏艰辛，不顾困难，秘密举行了宣誓仪式，向革命事业表达了他们坚定不移的追求。这一故事让我深受触动，它告诉我只有坚定的理想信念，才能在困难面前不屈不挠。

第二段：艰苦卓绝的奋斗历程。

党史小故事第一章也描述了中国共产党人艰苦卓绝的奋斗历程。在故事《星星之火，可以燎原》中，我们得知革命先辈们为了党的事业付出了巨大的牺牲与努力。这些故事让我明白，实现共产主义的理想不是一蹴而就的，需要经历长期的奋斗和牺牲。同时，我也深深地感受到了作为新时代的共产党人，我们要时刻牢记先辈们的奋斗历程，坚定自己的信念，不断努力，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

第三段：无私奉献的精神。

在党史小故事第一章中，我们可以看到许多共产党人无私奉献的精神。比如，在《人民公仆》这个故事中，讲述了共产党人清华食堂的简朴与艰辛。他们为了满足同学们基本的吃饭需求，忍辱负重，用自己微薄的收入解决了一大批同学的温饱问题。这一故事让我感受到了共产主义的宗旨，即为了全体人民的利益而奉献自己。作为当代的共产党人，我们需要时刻弘扬这种无私奉献的精神，为人民群众的幸福而努力。

第四段：团结合作的重要性。

在党史小故事第一章中，许多故事都强调了团结合作的重要性。故事《星星之火，可以燎原》中，共产党人深知只有团结起来，才能战胜敌人，实现先辈们的理想。这一故事告诉我们，团结合作是实现共产主义宏伟目标的重要条件。在当今世界，国际国内形势发生了深刻变化，我们必须与时俱进，加强团结合作，实现共同发展，为人民谋幸福。

第五段：时刻警醒的意义。

党史小故事第一章也提醒我们要时刻保持警醒。故事《山水之间》中，共产党人面对敌人的杀戮和迫害，始终保持警惕，不轻易信任表面的友好。这一故事让我明白，在实现共产主义的道路上，我们要时刻警醒，保持清醒的头脑，不被外部干扰所迷惑。只有站稳立场，不背离党的宗旨，才能始终走在正确的道路上。

总之，党史小故事第一章让我深刻领会到中国共产党人的坚定理想信念、艰苦奋斗、无私奉献和团结合作的重要性，同时也提醒我们要时刻保持警醒。这些宝贵的体会将激励我在今后的工作和学习中，始终保持共产党人的优良品质，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

党史小故事四川篇心得体会范本篇七

随着新中国成立70周年的到来，全国掀起了一股学习党史的热潮。在浙江，各地开展了一系列的党史宣传教育活动，其中就不乏党史小故事的讲解。参与这些讲解活动，让我从中深深感受到了革命先驱们为了革命事业而不懈奋斗的艰辛，也让我更加深入地认识到党的历史和党的精神。

第一段：了解历史才能走向未来。

浙江是我省厉行节约、勤俭持家、自强不息的精神发祥地之一。在讲述浙江党史故事的活动中，我了解到这个曾经遭受过烽烟岁月的省份，它的发展血泪史里透着一种昂扬向上的精神，这种精神已经深深地植根在每一个浙江人的骨子里，也是我们走向未来时所必须的。

第二段：体会民族团结的重要性。

许多党史小故事中都涉及到了民族团结。我们同样可以在当今的社会中看到其重要性。只有团结，才能使我们不断发展壮大。从延安整风运动到抗战时期，革命者们始终坚信民族团结是中国革命发展的根本动力。而在如今的社会中，我们同样要保持这种民族团结的力量，让它成为中国日益发展的动力。

第三段：珍惜时光和机会。

故事中许多主角都是青年，他们有一颗献身革命的心，他们肩负着时代赋予的使命和责任。而我们又何尝不是如此呢？我们也要在自己的工作和生活中看到和抓住自己的机会，珍惜时光，努力奋斗。特别是在曾经艰苦的岁月中，革命先驱们为了民族独立和人民解放，直到没有一丝光亮的黑暗岁月也没有能够打垮他们信仰的坚定。我们要悟出他们的精神品质，将之融入我们的学习和生活之中。

第四段：学会爱国主义。

革命先驱们为实现民族独立和人民解放做出了巨大贡献，这是革命先辈们爱国主义的表现。在这一过程中，我们不单单可以学习他们的爱国情怀，还能领会到爱国主义是什么，以及如何将爱国主义贯穿于我们的学习和生活之中。

第五段：坚定信仰，追梦向前。

回顾党史小故事，其中最重要的意义是教育我们坚定自己的信仰，为实现事业奋斗不息。只有坚定的信仰，才能使我们克服流言蜚语、困难重重等诸多阻碍，始终追逐自己的梦想。正如革命先驱们为理想而努力奋斗一般，我们也应该耐心磨练自己，不断提高自己的能力和水平，为实现自己的梦想而努力奋斗，不忘初心，方得始终。

总之，从党史小故事中，我们不仅了解了革命者们艰苦卓绝的奋斗历程和丰功伟绩，也感受到了革命精神的力量和胆略。这些精神，对于如今的青年人，在未来的道路上，将会有着极大的指导意义。让我们为共同的事业而奋斗，为国家的发展而努力，为人民群众争取福利和权益，贡献自己的一份力量。

党史小故事四川篇心得体会范本篇八

作为一名中小学教师，我们在教育和引导学生的同时，也要积极传承和弘扬中国共产党的光荣历史。党史小故事是一种生动有效的方式，能够在讲述人物的个人经历中，让学生更深入地了解党在不同历史时期下的艰苦奋斗和无私奉献，同时也能唤起学生对共产主义事业的赤子之心。在讲述和传承党史小故事的同时，我们也能从中汲取宝贵的教育智慧和精神力量，感悟一名共产党员的先进性和担当精神。

党史小故事教育是一种深入人心的教育方式，不但可以增加学生的历史素养和政治觉悟，更能够塑造良好的价值观和人生态度，帮助学生建立起对共产党、对祖国的深厚感情。例如，讲述白求恩为中国人民做出的巨大贡献和艰苦奋斗的故事，可以引导学生爱国爱民、勤勉奉献；讲述杜月笙为保卫香港、守卫祖国的故事，可以引导学生弃我其来、服务人民的忠诚精神。党史小故事教育不仅是一堂历史课，更是一堂人生课，能够帮助学生成长为有担当、有爱心、有信仰的新时代优秀青年。

讲述党史小故事需要有恰当的方式和方法，才能够更好地引导学生在情感和思想上与党史人物产生共鸣。首先，讲述内容要贴近学生的生活和实际，尤其是要选择那些以朴实、感人为特点的故事；其次，要注重情境营造，充分发挥讲述者的感染力和鼓舞力，让学生在参与性、体验性中更好地感知党史人物的奋斗精神和价值观。比如可以利用PPT、影片等多种方式，将党史故事呈现得生动形象，让学生仿佛置身其中，感受故事当事人的处境和心情。

党史小故事不仅可以传承历史，更能够给我们当代人以启迪和借鉴。从故事人物的生平事迹中，我们能够发现许多先进的思想和行为，这些思想和行为既是历史的积累，也是当代的需求。例如，陈云“三严三实”的思想，鼓励人们始终保持清醒头脑、坚持实践检验、坚定信仰追求；毛泽东“脚踏实地”的精神，强调在各种复杂困难的情境下，始终保持谦虚、务实和实事求是。这些党史人物身上所具备的思想和品格，都给我们指明了一个正确前进的方向。

第五段：结语。

党史小故事是一篇正在不断书写的历史，它通过人物的经历，体现出中国共产党人坚强的信仰、勇于担当、浓厚的爱国主义情怀和为人民服务的执着精神。作为中小学教育工作者，我们肩负着传承红色基因、激发爱国热情的使命，要以恰当方式讲述党史小故事，引导学生认识历史、感悟人生、立志成才。同时，在传承党史小故事的过程中，我们也会从中汲取丰富的思想营养和精神力量，激发教育人员自身的工作热情和担当精神。

党史小故事四川篇心得体会范本篇九

党史小故事的学习，充满了感动和启示。作为一名四川本土人，学习并了解党史中的四川篇章，更是让我倍感亲切和自豪。通过学习党史小故事，我深刻体会到了四川在党的历史中的重要角色和功绩，也更加坚定了为党和人民事业奋斗的信心。

首先，党史小故事揭示了四川在党的历史中的重要地位。四川作为川陕革命根据地的核心，扮演着举足轻重的角色。在那个动荡的岁月里，红军在这里为共产主义事业的胜利浴血奋战，为实现中华民族的伟大复兴作出了杰出贡献。红军长征经过四川的艰苦途程，再度将四川与党的大事联系在一起。党史小故事让我深刻体会到，红军长征是党和中国人民抗击和挫败敌人的伟大足迹，是共产主义理想的坚持。作为四川人民的后代，我们更应该铭记历史，传承红色基因，为四川的繁荣发展做出更大的贡献。

其次，党史小故事唤起了我对先烈们的崇敬之情。党史中的每一个故事都蕴含着革命先烈们的智慧和勇气。在四川篇章中，我特别被白公馆的故事所打动。白公馆是四川北路军的指挥部，曾经是瓮城的阵地，面对着四川南北的交接处，担负着保卫长征红军胜利出击的重任。而当时的白公馆与洪洞县已经成为突出部，敌人的炮火密布，错综复杂。然而，红军将士们却坚守在这里，为了长征的胜利冒着生命危险。他们用自己的忍耐和坚持，换来了整个红军的生机和延续。这让我想起了习近平总书记的一句话：“英雄烈士的名字永垂不朽！人民永远不会忘记他们！”是的，正是这些英雄烈士们用他们的鲜血和生命谱写了党的壮丽篇章，他们为我们树立了榜样，激励着我们勇往直前。

再次，党史小故事激发了我为国家建设贡献力量的热情。从小到大，我们接受教育的过程就是为了成为对国家和社会有贡献的人。党史小故事告诉我，成为一名合格的党员，就是为党和人民事业奋斗终身。四川是一个有着丰富资源和潜力的地方，但也面临着诸多挑战和难题。只有发挥自身的优势，团结奋斗，为四川的繁荣而努力，才能真正实现个人价值和社会价值的统一。我愿意投身到四川的建设中去，为家乡的发展尽自己的一份力量。

最后，党史小故事激发了我继续学习的动力。党史小故事中揭示出了党的发展历程中的许多秘密和关键节点。作为一名年轻人，我们应当铭记历史，传承先烈的遗志。通过学习党史，我们可以更好地领会党的理论和实践，进一步认清党的性质和目标，提高自己的思想觉悟和政治素质。而学习党史小故事也使我深刻认识到，学习是一个不断进步的过程，更是一条不间断的道路。我们应当不断努力，不断学习和积累知识，为党和人民事业做出更多的贡献。

总之，通过学习党史小故事，我更加深入地了解了四川在党的历史中的地位和作用，被先烈们的英勇事迹所感动，愿意为国家和人民的事业贡献自己的力量，同时也激发了我继续学习的热情。作为一名年轻人，我们应当始终铭记历史，传承红色基因，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗！

党史小故事四川篇心得体会范本篇十

在学习团史时，我们学习了一些小故事。这些故事虽然普通，但深刻地反映了团组织的作用和青年团员的使命。在这些小故事中，我们能够深刻地领悟到青年团员的责任和担当，也更加清晰地认识到现在的我们应该怎样做一个合格的团员。以下是我的一些感悟，希望对同学们也有所帮助。

故事一：那盏灯。

这个故事讲述的是在湘江战役中，一个团的指战员为了保障指挥所的通信设备，冒着敌人的炮火爬上了电线杆，一直坚守在上面，直到炮火停止。这个故事让我感受到了青年团员的责任和担当。我们现在虽然没有遭遇战争，但我们也应该像他们一样有坚定的信仰，敢于负责，敢于担当，做出更高尚的行为，成为社会的楷模。

故事二：少年之志。

这个故事讲述的是一位少先队员在看到江西南昌起义的新闻后，感慨万分，决定跟着哥哥一起投奔革命。这个故事让我想起了我们青年时代的美好。在我们还年轻的时候，我们应该有一份冲劲，有一份对未来的期许，这样才能不断挑战自己，不断成长。我们要勇于追求自己的理想和信仰，成为有理想、有担当的一代青年。

故事三：一袋麻花。

这个故事讲述的是一位老师看到学生们的窘迫，为了鼓励他们，拿出了自己准备好的麻花，分给学生们。这个故事让我想到了团组织的作用，特别是老师对学生的引导。团组织可以帮助我们认识自己，发现自己的优点和不足，也可以帮助我们更好地发掘自己的潜力。而老师，则是我们领航的人，他们可以指引我们走向更广阔的天地。

总之，在团史小故事中，我们看到了许多让人感动的点滴，这些点滴让我们深刻地认识到了青年团员的责任和担当，也让我们更加明白了现在的我们应该做到什么，怎样做一个好青年团员。我们要秉承团组织的理念，永葆优秀的品德和精神，努力做到人民的好团员，为实现中国梦而奋斗！

党史小故事四川篇心得体会范本篇十一

党的历史是我们党的宝贵财富，是我们党坚定理想信念、传承红色基因的重要依据。研究党史、总结党史，能够使我们深入了解党的光辉历程，学习和借鉴前辈革命先辈们的伟大奋斗精神，使我们更加坚定自己的信念，不忘初心，永远跟党走。下面我将结合自己的体会和所了解的党史故事，谈谈我对党史的一些感悟和体会。

第二段：初心使命——研究明确党的历史职责。

研究党史，让我初心更加明确。正如毛主席在《新民主主义论》中所说：“无产阶级政党的任务在于向被压迫阶级灌输革命觉悟，推动他们开展革命斗争”。这也正是我们党的使命所在。党的历史告诉我们，中国共产党始终以解放人类，实现共产主义为最终目标，坚持以人民为中心，为人民谋幸福的初心。研究党史，使我更加坚定地认识到，我们的使命是为人民服务，是为了实现“两个一百年”奋斗目标，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

第三段：红色基因——传承先辈的伟大精神。

党史中充满了爱国主义精神、革命精神、奉献精神等红色基因。通过研究党史，我逐渐认识到这种红色基因的重要性，并努力让它们在自己身上生根发芽。例如，雷锋同志的故事给我留下了深刻的印象。雷锋同志虽然生命短暂，但他那种无私奉献的精神一直感染着人们。我们每个人都应该像雷锋同志一样，用自己的行动，用自己的努力，为社会做出更多的贡献。党史中的这些英雄事迹，激励着我要为理想而奋斗，为党和人民的事业贡献力量。

第四段：理论武装——坚定信仰的力量。

研究党史，可以让我们更好地理解和领悟马克思主义的科学真理。马克思主义是我们党的指导思想，同时也是我们立足现实、指导实践的思想武器。只有将理论武装起来，我们才能胜利应对各种风险挑战。习近平总书记在《重温党的历史陈述》中指出：“我们要领会好马克思主义的立场观点方法，搞懂这些重大原则问题，旗帜鲜明地坚持党的领导，坚持人民当家作主，坚持我国发展道路，坚持马克思主义在我国的指导地位。”只有通过不断学习和研究党史，我们才能更加深入地理解和把握马克思主义的核心要义。

第五段：青春之责——继续弘扬红色传统。

研究党史，让我充分认识到我们这一代的重要责任。在当今社会，青年人是祖国的未来，更是党和人民的希望。通过深入研究党史，我更加清楚地认识到，我们这一代青年人肩负着使命，应该不断努力学习，提高自己的综合素质，用实际行动践行社会主义核心价值观，走好自己的人生路。在自己的工作和学习中，我会努力发挥党员的先锋模范作用，通过努力奋斗，为党和人民的事业做出更大的贡献。

总结：通过研究党史，我对党的历史使命有了更加深刻的认识，汲取了前辈们的光辉精神，进一步确立了自己的理想信念。同时，党史的学习也让我更加清楚自己肩负的责任和使命。我要以党史为镜，不忘初心，牢记使命，勇往直前，为实现中国梦的伟大事业而努力奋斗。