最新中班数学试卷题目(通用12篇)

短篇小说是一种以叙述事件为主线，通过情节的展开和冲突的发展，表现人物形象和情感的一种文学作品。总结应该简洁明了，言之有物，不啰嗦。推荐以下总结范文给大家，希望能够帮助到正在写总结的朋友们。

中班数学试卷题目篇一

半期考试快到了，对于贪玩的东东来说，可是个巨大而又沉重的包袱哇！可东东根本没把这次考试放在眼里。

考试的那一天，东东才知道了这次考试的重要性。做题时，东东脸上直冒汗。“叮铃铃”“收卷了！”随着老师的一声令下。“啊？怎么这么快？我还没做完呢？”东东更加急躁。想马上再做几道题，老师猛地把卷子一收。东东急躁得跳了起来。想着：“要挨妈妈的批评，爸爸的“毒打”……东东不敢往后想。

下午，老师拿着一堆摆放整齐、已批改好的试卷走到讲台。东东的心提到了嗓子眼儿，两手握着拳头微微颤抖。老师把卷子发了下来，东东睁大眼睛一看，什么？77分？怎么会这样？东东猛地意识到，上午他想的那些都会一一实现。

放学的路上，尽管太阳散发出耀眼的光芒，尽管小花小草在他眼里显得是那么美丽，可他没有心情去欣赏，无精打采，心像两个小鼓似的，“怦怦”直跳。突然，一个惊人的想法从他脑里飞快地闪过。“对！就这么办！”东东笑着说。原本悬浮在空中的大石头也总算落了地。他见身边没人，就悄悄地把试卷拿了出来放在石凳上，用红笔严严实实地把“77分”改成了“97分”。东东一脸地高兴。可他又想：刚才的`做法是不是太对不起我的红领巾了。说着，望了望飘在胸前的红领巾。“可我也是没有办法呀！对不起喽，红领巾。”东东似乎是在对胸前的红领巾说。

不知不觉，已经到了家，东东忙把自己考了“97分”

的喜讯告诉了爸爸，忙从书包里拿了试卷给爸爸看。爸爸又惊讶又高兴，抱着儿子左亲亲右亲亲，只夸奖儿子：“我儿子真是有出息。儿子呀，你可为爸爸争了一口气喽！”笑得直合不拢嘴，欢喜得不得了。东东沉浸在这美好的气氛中，可他心里知道：它撒了慌。

晚上，东东做了一个梦：梦见自己伤透了爸爸的心，一气之下，赶自己走……。

第二天，东东再也忍不住了，他决定把事实告诉爸爸。爸爸听了，睁大眼睛瞪着东东，特别生气。过了一会儿，爸爸才有些平静下来。出乎预料的事，爸爸并没有打他，而是语重心长地对他说：“儿子呀，做人要诚实。这回没考好，没关系，还有下次，今后嘛。以后不要再贪玩了，东东。”东东流着眼泪对爸爸直点头。

结果，期末考试他考了100分。

是呀！天上没有掉下来的馅饼。“一份耕耘，一份收获”。做人要诚实，不能像狐狸那样诡计多端。我们也应该踏踏实实地走好每一步，才能达到目的地，那就是成功。

中班数学试卷题目篇二

1、全校102名教师，到会100名，因此出勤率为100%。()。

2、0是正数。()。

3、甲比乙多25%，则乙比甲少20%。()。

4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则体积扩大为原来的4倍。()。

5、三角形的面积一定等于平行四边形面积的一半。()。

中班数学试卷题目篇三

一、填空每个括号0.5分，共18分。

1、40%=8（)=10:（）=（）(小数：）。

2、、1千米20米=（)米4.3吨=（）吨(）千克。

3时15分=（)时2.07立方米=(）立方分米。

3、四百二十万六千五百写作（)，四舍五入到万位约是(）万。

4、把单位1平均分成7份，表示其中的5份的数是（)，这个数的分数单位是(）。

5、4、8、12的最大公约数是（)；最小公倍数是（），把它分解质因数是(）。

6、0.25：的比值是（)，化成最简单整数比是(）。

7、在1、1.83和1.83%中，最大的数是（)，最小的数是(）。

8、在1、2、310十个数中，所有的质数比所有的合数少()%。

9、晚上8时24时记时法就是（)时，从上午7时30分到下午4时30分经过了(）小时。

10、常用的统计图有（)统计图，(）统计图和扇形统计图。

11、能被2、3、5整除的最小两位数是（)最大三位数是(）。

12、六（1)班期中考试及格的有48人及格，2人不及格，及格率是（），优秀率（80分及以上）达到60%，优秀人数有(）人。

14、一个正方体棱长总和是24厘米，这个正方体的一个面的面积是（)平方厘米，体积是(）立方厘米。

15、一个圆柱体底面直径是4厘米，高3厘米，底面积是（)平方厘米，体积是（）立方厘米，与它等底等高的圆锥体体积是(）立方厘米。

16.2014年是（)（填平年或闰年），全年共有(）天。

二。火眼金睛辩正误（对的打，错的打x，共10分）。

17、圆的周长和直径成正比例。()。

18、兴趣小组做发芽实验，浸泡了20粒种子，结果16课发芽了，发芽率是16%。()。

19、不相交的两条直线是平行线。()。

20、联合国在调查200个国家中，发现缺水的国家有100个，严重缺水的国家有40个，严重缺水的国家占调查国家的40%。()。

21、一个半圆的半径是r，它的周长是（+2）r。()。

三。心灵眼快妙选择（把正确的答案序号写到括号里，共12分）。

22、在学过的统计图中，要表示数量增减变化的情况，()统计图最好。

a.条形b.扇形c.折线。

23、在110的自然数中，质数有()个。

a.3b.4c.5d.6。

24数学课本的封面面积大约是()。

a.30平方厘米b.3平方分米c.0.3平方米d.3分米。

25、右图是五角星的标志，这个标志有()条对称轴。

a.2b.3c.4d.5。

26、与相等的分数()。

a.只有一个b.只有两个c.有无数个d.没有。

27、两根同样长的绳子，第一根截去它的，第二根截去米，余下的部分()。

a.第一根长b.第二根长c.同样长d.无法比较。

四。神机妙算技巧高（共21分）。

28、怎样计算简单就怎样算:（6分，每题3分）。

（-）0.52.512.564。

29、求未知数x:（共12分，每题3分）。

2x-=0.5x+x=。

2:（x-1）=0.36:x=:。

30、求出下图阴影部分的面积:（3分）（单位：厘米）。

五。巧手画出工整图（共3分）。

31、以下面图中的点o为圆心画一个周长是12.56厘米的圆，再画两条互相垂直的半径。

六。聪明灵活会解决（共36分，）。

32、我校食堂买来900千克大米，6天吃了180千克，照这样计算，剩下的还能吃几天？（用比例的知识解答）（3分）。

33、李大伯今年养鸡4500只，比去年养鸭数的2倍少100只，两年共养鸭多少只？（3分）。

34、挖一个山洞，甲队独挖要20天完成，乙队独挖要30天才完成，两队合挖10天后，还剩下多少任务没完成？（3分）。

35、同学们做操，每行排24人，可排10行，如果每排30人，只要排多少行？（3分）。

36、一只长方体的油箱，从里面量长5分米，宽4分米，高2.5分米，每升汽油重0.74千克，这只油箱可装汽油多少千克？（3分）。

37、甲、乙两地之间相距380千米，两辆汽车同时从两地相对开出，甲车每小时行45千米，乙车每小时行50千米，几小时后两车相遇？（3分）。

38、有一批零件，原计划按8：5分配给师徒两人加工。实际师傅加工了1600个，超过分配任务的25%，徒弟因有事只完成分配任务的60%，徒弟实际加工零件多少个？（3分）。

39、我校在创建绿色循环经济示范单位活动中，打算在生物园新挖一个直径是6米，深12分米的圆形水池。

（1)这个水池的占地面积是多少？(2分）。

（2)如果这个水池修好后，需要用水泥把池底和侧壁粉刷，粉刷的面积有多大？(2分）。

40、惊悉我国南方6省遭遇百年难遇的雪灾后，我校师生踊跃捐款，六年某班女生捐款数占全班的40%多160元，男生捐款数是女生捐款数的，这个班一共为灾区捐款多少元？（3分）。

41、学校把一个堆成底面直径是2米，高5米的圆锥形沙子，填铺到一个长8米，宽3.14米的沙坑里，可以铺多厚？（3分）。

42、在一节体育活动课上，体育陈老师安排了三项体育活动，分别是打乒乓球、打羽毛球和踢足球。六（2)班40名学生参加各项活动的人数占全班人数的百分比情况如下图所示:(5分）。

请你根据以上条件，算出所需数据，绘制一个该班参加体育活动的人数条形统计图。

【试卷参考答案】。

1.20250.4。

2.1.0243003.252070。

3.4206500421。

4.5/71/7。

5.42424=2223。

6.5/161/7。

7.1.831.83%。

8.20。

9.209。

10、条形折线。

11.30120。

12.9630。

13.280。

14.464。

15.12.5637.6812.56。

16、平年365。

17、18.19.20.21.

22.c23.b24.b25.c26.c27.d28.10100029.0.5。

36.37千克37.4小时38.480个39.（1)。3.14（）2=28.26(平方米）。

(2)12分米=1.2米28.26+3.1461.2=50.868（平方米）。

40.2+3=5160（1-40%-）=800（元)答:(略）。

方程解：设这个班一共为灾区捐款x元，那么根据题意，

女生捐了40%x+160。

男生捐了2/3乘以(40%x+160)。

所以40%x+160+[2/3(40%x+160)]=x。

2/5x+160+4/15x+320/3=x。

2/3x+800/3=x。

x-2/3x=800/3。

1/3x=800/3。

x=800.

41.3.14（)25（83.14）=0.625（米）答:(略）。

本题还可以用方程解决。

42、绘制统计图略。

中班数学试卷题目篇四

计算（29分）。

1、直接写得数。（5分）。

3.02-0.2=40×2%=1-617=9981÷49≈。

67÷3=7:11=198+256=2×12÷2×12=。

23+2=0.23×1000=。

2、脱式计算。（能简算的要用简便方法计算）（12分）。

3、解方程或比例。（6分）。

1.5x-0.8×15=184:35=23:x。

4、列式计算。（4分）。

(1)12乘23的积减去211，差是多少？

（2）甲数的13刚好等于乙数的30%，已知乙数是60，求甲数。（用方程解）。

5、我们学分数乘法时，在长方形中涂色表示出了23×12，如：

照样子，在右图中涂色表示出12×34。

中班数学试卷题目篇五

把整数1平均分成10份、100份、1000份……得到的十分之几、百分之几、千分之几……可以用小数表示。

一位小数表示十分之几，两位小数表示百分之几，三位小数表示千分之几……。

一个小数由整数部分、小数部分和小数点部分组成。数中的圆点叫做小数点，小数点左边的数叫做整数部分，小数点左边的数叫做整数部分，小数点右边的数叫做小数部分。

在小数里，每相邻两个计数单位之间的进率都是10。小数部分的最高分数单位“十分之一”和整数部分的最低单位“一”之间的进率也是10。

2小数的分类。

纯小数：整数部分是零的小数，叫做纯小数。例如：0.25、0.368都是纯小数。

带小数：整数部分不是零的小数，叫做带小数。例如：3.25、5.26都是带小数。

有限小数：小数部分的数位是有限的小数，叫做有限小数。例如：41.7、25.3、0.23都是有限小数。

一个循环小数的小数部分，依次不断重复出现的数字叫做这个循环小数的循环节。例如：3.99……的循环节是“9”，0.5454……的循环节是“54”。

写循环小数的时候，为了简便，小数的循环部分只需写出一个循环节，并在这个循环节的首、末位数字上各点一个圆点。如果循环节只有一个数字，就只在它的上面点一个点。例如：3.777……简写作0.5302302……简写作。

中班数学试卷题目篇六

尊敬的老师：

我怀着愧疚的心情，写下这份检查。以向您表示我的决心和悔改之意，只希望老师能够给我一个改正错误的机会。以前我没有意识到自己的散漫和无知，上课总是不认真听讲，导致我考试没考好。我认为，这次考试考不好还有两个大的原因。

一是学习不用功。这样说，可能有些笼统，其实它是有很多小原因的。不知道你是否清楚。前一段的时间，不是因为月考成绩看得过去有所松懈，而是一直就不紧张，看得不是很重要：早读有一半的时间用来犯困，另一半时间中的效率也不高，有时还哼首歌什么的（由此决定以后少听歌）。上课时，特别是数学和英语，一有听不懂的情况就犯困，越困越听不懂（最近课前开始仔细预习了，上课听懂了就不犯困了，这方面有了改善）。然后，我不清楚何时有了个大毛病――――发呆。这的确浪费了很多时间。只要一闲下来就发呆。所以，以后打算把日程排满，充实自己，改掉这个自杀式的烂毛病。还有，我有个不爱写作业的毛病。特别是上了高中后作业多了起来。以后要勤快些。其实这也是学习态度的问题。

二是学习态度不端正。我常把自己定位为“厌恶学习的孩子”。其实这是消极的心理暗示。事实上我已经开始对许多的科目产生兴趣了。心理暗示也是蛮重要的。现在我十分重视，并从内心上谴责自己，反省自己。要从自己身上找错误，查不足，深刻的反醒。我清楚，错了并不重要，重要的是在自己做错事的时候，能够正确的认识到自己的错误，并且清楚如何改过自身，所以我在以后的日子里，会格外的严格要求自己。

现在我对自己的学习也有了新的要求。因为我发现我竟然有一点“为了现在玩的痛快不管以后”的征兆。所以，现在我要把这些所有不好的征兆都扼杀在摇篮里。还有一点，就是要减少吃东西的时间。每天都要花半个小时左右的时间吃零食。而其他人都用这半小时学习了。

人总是不见棺材不落泪的。我已经看到了事态的严重性，不会再下滑了。只要我们都有很好的约束能力、自主学习能力，在没有任何借口，任何理由能为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事要做，那么多的担子要挑，就没有理由考试不考好了。我一定不会在同一地方摔倒。做事情，要有始有终，学习更是一样，不能够半途而废。

我现在已经深刻的认识到了自己的错误，找到了自己身上存在的不足。所以，我要感谢老师让我写了这份检查，让我更加深刻的认识到自己的错误，希望老师能够再给我一次机会，我一定会好好努力，不再让老师及家长失望。请老师看我的实际行动吧，我会努力学习的。

检讨人：xxx。

时间：xxx。

中班数学试卷题目篇七

一、计算题：(25%)。

1、直接写出得数。(5%)。

20+0.02=2.5-0.25=3-==。

-==8-8=。

44=30.5-0.53=3.2+-3.2+=。

2、计算下列各题：(12%)。

8.39.9+8.30.12516500.13+0.450.9-。

3、求未知数x。(8%)。

1-x==2x+37=53―x―x=。

二、操作计算题：(14%)。

1、量出下图角的度数，是度，再以这个角。

的顶点为顶点，在角内画一个直角。(3%)。

2、画出下面梯形的高，并量出需要的.数据，求出它的面积。(3%)。

3、(接上题)从上底的左端点到下底的右端点画一条线段，

把梯形分成两个三角形，求小三角形与大三角形的面积比。(3%)。

4、下图是一个圆柱体的平面展开图，根据图中给你的数据，再测量出你所需要的数据，

算出这个圆柱的表面积。(5%)。

中班数学试卷题目篇八

首先对照自己的成绩，罗列出这个分数可以选择的所有院校。不得不在意的名校效应。在上面圈出的院校内，优先选择比较有名的院校。毕竟当你毕业参加工作应聘时，用人单位看你的简历时，很在意上面的毕业院校。

2、按专业兴趣定范围。

在上面圈出的院校内选择有开设自己喜欢的专业的院校，最好是这个院校的这个专业同比度比较排前。最好选择一线城市或各大省会城市。这些城市相对来说各种资源比较丰富，人才济济，发展、锻炼的机会更多，更有利于增长见识，积累人脉，提升能力。

认真查阅、了解、对比，最后定夺。对于选定范围的院校，要仔细查看该院校的各种资料，进行对比、筛选，综合考虑后，再基本定下来。

3、参考往年分数线慎重填报第一志愿。

第一志愿填报的院校，要综合考虑到分数、专业、往年招生情况等，特别是填报最后一个学校，更要有把握。

4、按环境适应情况定地区。

这点也非常重要，身体是革命的本钱。大学生活至少四年，如果不适应所选院校地的气候、饮食等区域环境，会影响身体健康，影响学习精力等，所以，身体对环境适应能力不强的人要考虑一下环境因素。

中班数学试卷题目篇九

一、填空题：

1、[240-(0.125×76+12.5%×24)×8]÷14=______.

2、下面的加法算式中，不同的汉字代表不同的数字，相同的汉字代表相同的数字。那么这些不同的汉字代表的数字之和是______.

4、一个数除以9余8，除以6余5，这个数加上1就能被5整除，则符合条件的最小自然数是______.

5、印刷某一本书的页码时，所用数码的个数是975个（如第23页用2个数码，第100页用3个数码），那么这本书应有的页数是______.

6、将1至1997的自然数，分成a、b、c三组：

a组：1，6，7，12，13，18，19，…。

b组：2，5，8，11，14，17，20，…。

c组：3，4，9，10，15，16，21，…。

(3)1000是______组里的第______个数。

则(1)2乘以(6乘以7)=______;(2)如果x乘以(6乘以7)=109，那么x=______.

9、用等长的火柴棍为边长，在桌上摆大小相同的三角形（如图）。摆6个三角形至少用12根，那么摆29个三角形，至少要用______根。

10、一个长方体的体积是1560，它的长、宽、高均为自然数，它的棱长之和最少是______.

二、解答题：

1、小明妈妈比他大26岁，去年小明妈年龄是小明年龄的3倍，小明今年多少岁？

一、填空题：

1.10。

原式=[240-(0.125×76+0.125×24)×8]÷14。

=[240-0.125×(76+24)×8]÷14。

=10。

2.20。

由于千位相加不向前进位，所以千位数字“我”只能是1或2.

若“我”是2，则千位上的“数”是9，个位上的“学”是4，并且个位相加向十位进1;从十位数字看，“爱”是7，并且十位相加向百位进1;再看百位，7+5=12，加上进位1得13，百位上的“学”得3与“学”是4矛盾，所以“我”不是2.

若“我”是1，则个位上的“学”是3，并且个位相加向十位进1;由于百位结果是3，必然百位相加向千位进1，因此千位上的“数”是9，这样十位上的“爱”是7，所以1+3+9+7=20.

4.89。

由于这个数除以9余8，除以6余5，根据余数与除数差1的关系知，这个数加上1必能被9与6整除，再由已知这个数加上1就能被5整除知，这个数必是9、6、5的公倍数少1，9，6，5的最小公倍数是90，符合条件的最小自然数是89.

5、361。

一本书从第1页至第9页，共用9个数码；第10页至第99页，共用2×90=180个数码；还剩数码975-9-180=786个，786÷3=262，即从第100页到第361页，共用数码786个，所以这本书共有361页。

6、(1)666;(2)1800;(3)c组，334。

b组数的排列规律：依次用3乘以1、2、3、4…的积减去1，有。

3×1-1=2，3×2-1=5，3×3-1=8，3×4-1=11，…。

1997÷3=665…2，即b组中有666个自然数。

a组数的排列规律：第2、4、6、8、10…个数分别是6的1、2、3、4、5…倍，所以第600个数是6的300倍，即为1800.

c组数的排列规律：第1、3、5、7、9…个数分别是3的1、3、5、7、9…倍，第2、4、6、8、10…个数分别是前一个数加1得到的。

1000÷3=333…1，所以1000是c组里的第334个数。

8、(1)49;(2)x=42。

9.51。

过程略。

10.140。

由于1560=3×5×8×13，根据“n个整数之积一定，则这n个整数越接近，其和越小”，所以它的棱长之和最少是：

(10+12+13)×4=140。

二、解答题：

1.14岁。

由于小明妈妈与小明的年龄差是不变的，于是可以知道小明去年的年龄是：

26÷（3-1)=13(岁）。

所以小明今年是14岁。

另解：设小明今年x岁，小明妈妈今年是(x+26)岁，列方程得。

x+26-1=3(x-1)。

解方程得2x=26-1+3。

x=14(岁)。

2.1小时。

3.21元。

甲、乙、丙三种糖混合后的平均价是：

(14×4+10×3+8×5)÷(4+3+5)。

=126÷12。

=10.5(元)。

买2千克混合糖果的价钱是：

10.5×2=21(元)。

4.20分。

甲行6秒的路程+火车车长=火车行6秒的路程。

火车车长-乙行5秒的路程=火车行5秒的路程。

由此知，火车行1秒的路程等于每人行11秒的路程，即火车的速度是人行速度的11倍，火车从甲身边开过到与乙相遇用了4分，这段路程让人步行需要4×11=44(分)，由于在火车行驶4分/里，甲向前行了4分，实际余下的人步行需44-4=40分，现这40分的路段由甲乙两人相向而行，且速度相同，所以还需40÷2=20分相遇。

中班数学试卷题目篇十

1、一个圆柱形玻璃容器的底面半径是10cm，把一个铁球从这个容器的水中取出，水面下降4cm，这个铁球的体积是多少？（4分）。

2、张老师把20000元钱存入银行，定期2年，年利率为2.32%。到期后取利息时需交利息税20%，税后可得利息多少元？（4分）。

3、某工程队铺一段路，原计划每天铺9.6千米，15天铺完，实际每天比原计划多铺2.4千米，实际要用多少天铺完？（用比例解答）（4分）。

4、在比例尺是1：1000的学校平面图上，量得长方形操场的长是12厘米，宽是5.5厘米。这个操场的实际面积是多少平方米？（4分）。

5、甲、乙两车从相距350千米的两地同时出发，相向而行，2小时后相遇。已知甲车的速度与乙车的速度比是2﹕3，求甲、乙两车的速度。（4分）。

6、下面是中国体育代表团在近四届奥运会上获金牌情况。（4分）。

届数第25届第26届第27届第28届。

金牌数/枚16162832。

银牌数/枚22221617。

第27届（悉尼）第28届（雅典）第29届（北京）第30届（伦敦）。

中国28325138。

1)请根据表格中提供的数据制成折线统计图。（1分）。

2)第30届伦敦奥运会中国代表团获得的金牌占奖牌总数的1944，那么第30届伦敦奥运会上中国体育代表团共获得多少枚奖牌？（2分）。

3)请大家预测一下，2017年我国体育代表团在巴西里约热内卢举办的第31届奥运会上可能获得多少枚金牌？大家的预测是否正确呢？让我们拭目以待！（1分）。

7)一桶汽油，桶的质量是汽油的8%，倒出48千克汽油后，油的质量等于桶质量的一半，油桶和原汽油各重多少千克？（5分）。

1、3.14×102×4…………2分。

=3.14×400…………3分。

=1256cm3…………4分。

答：那每本可装订24页。…4分答：实际要用12天铺完。……………4分。

4、12÷=12000（厘米）……1分5、350÷2=175（千米）……1分。

5.5÷=5500（厘米）……2分175×35=105（千米）…2.5分。

答：这个操场的实际面积是6600平方米。…4分乙车速度是每小时105千米。4分。

6、（1)中国体育代表团第27—30届奥运会上获金牌情况统计图(1分）。

2017年6月。

2)38÷1944=88（枚)……1.5分（3）略(1分）。

答：第30届奥运会上中国体育代表团共获得88枚奖牌。…2分x。

48÷12=4千克…………3.5分4÷80%=50千克…………4.5分。

答：油桶重4千克，原汽油重50千克。

中班数学试卷题目篇十一

1、有一段绳子，截下它的23后，还剩23米，那么()。

a、截去的多b、剩下的多c、一样多d、无法比较。

2、右图a、b分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的()。

a、38b、12c、58d、34。

3、小明有4本不同的科技类图书和3本不同的故事类图书。在一次为贫困学校眷属的活动中，他准备捐科技类和故事类图书各一本，他有()中不同的捐法。

a、3b、4c、7d、12。

4、一件商品，先提价20%，后又降价20%，现在的价格与原来相比，()。

a、提高了b、降低了c、不变d、无法确定。

5、从甲堆煤中取出17给乙堆，这时两堆煤的质量相等。原来甲、乙两堆煤的质量之比是()。

a3：4b、7：5c、5：7d、8：6。

中班数学试卷题目篇十二

11月21日，我们迎来了四年级的第一次期中考试。这次考试的内容是本册书第一到四单元的内容，卷纸上的题难易适中，其中基础题居多，但也有部分题不那么直接，需要认真读题经过自己的思考之后才能做对。这次，整个年级学生的平均分数为89分左右，最好班级的平均分是将近92分。优秀率达好的班级达到90%多，全年级有四五个不及格。

本次试题中第一单元“大数的认识”中占了相当的份量，从读数到写数、从数的组成到数的改写，无不概括在内。本组教师都认为对第一单元的内容，月考时做了大量的复习，学生应该掌握，不需要太多的时间来复习，所以只走马观花似得进行读写数、改写、省略等知识的复习，没有进行系统的复习，所以考试时出现了不少的问题。

比如第一大题填空题的第一小题，个、十、百、千、万……都是（），在整数数位顺序表中，个级包括（），万级包括（）。这一道题，由于一些学生对数位和计数单位这两个概念混淆，所以导致有五分之一学生在这一道题中出现了错误。第二小题：一个7位数，一最高位上的数是6，万位上的数是9，个位上的数字是3，其他位上的数字都是0，让写出这个数是（），读作（）。这道题，在新学时经常练习没有多大问题，但由于长时间没有复习，部分学生有多写0或少些的现象。更多学生在读数时，万级上忘了加万字。

第三小题的：一个数，千万位上的2是百万位上2的（）倍。这道题做错的达到四分之一。这道题是对“每相邻两个计数单位之间的进率是10”这句话的变式题，学生需要真正的理解了这句话之后，才知道千万位上的2表示两个千万，百万位上的2表示2个百万，让学生明白，()十个2百万是2千万，所以：一个数，千万位上的2是百位上2的（10）倍。

其次是第一大题最后一道小题：求一个数近似的近似数，四舍五入到万位或亿位。四舍五入的方法都会，做错的同学大都因为做成了求最高位后面的尾数。所以以后还要进行这道题的练习。

第8小题是面积单位换算的题，前两个小题，是平方米、平方分米、和平方厘米之间的换算。这些面积单位之间的进率和换算是三年级时学的，虽然学新课时进行了复习，但没有强化训练，所以有近10%的学生忘记了单位之间的进率，计算错误。

第二大题是判断题，题比较简单直接，没有多大问题，学生掌握较好。

第三大题的选择题中，错的最多的是第2、3、5小题。第2小题：要使2（）800小于27800，（）里可以填的数有几个。做错的原因是忘了也可以填0。第3小题，一节火车车厢的占地面积是35（）。让选择合适的面积单位。因为部分学生没有看清是一节车厢，当成了一列火车。第5小题：面积是一公顷的土地，（）是边长100米的正方形，正确答案应该是“可能”，而不是“一定”，这道题如果反过来说，边长是100米的正方形，面积一定是1公顷。但是，面积是1公顷的土地，也可能是边长100米的正方形，也可能是长方形，或者其他的不规则的图形，只要面积是1公顷就行。

第四题是操作画图题。虽然，这两道题都还比较简单，但做错的同学不少。第一小题：是画一条直线，并在直线上截取一条5厘米的线段。错误的原因是在直线上截取线段时，从直线的一端开始截取。这样做的原因还是因为对直线的特点没有完全领悟，不能灵活运用。

第五题是：我来组数。还是考察第一单元的知识、多数的同学都能写对。但这道题的要求是每题写两个，很多同学没有看清这个要求都只写了一个，所以白白被扣掉了4分。所以平时还要加强对孩子学习习惯的教育。

第六题是：计算题。这是最容易得分，又容易丢分的题。掌握好计算方法，考试是认真计算的同学都很少丢分。丢分多的同学做错的原因有以下几点：1、乘法口诀还不熟练。2、计算加法时计算错误。3、忘了加进位数。4、末尾的0忘记往下移。对计算问题多的同学还要在平时多加练习，帮他们找出错误的原因，对症改对。

第七题是应用题。第一道求速度的应用题，一些学生对于速度单位表示对还不对，对速度这个定义理解的还不透彻，出现了一些错误。

第二道学生会计算，但在单位换算时，出现“45000=450米”这样的错误，或者对于米和厘米之间的进率掌握的不好，导致的错误。

第三题是考察面积单位之间的换算，学生之前没有接触过这一类的题，还有一些学生不理解题意，不知道该怎样做，所以这道题出现了许多的错误。

总的来说，通过这次的考试，我们发现了同学们的不足，如：计算能力不好，有不会灵活运用所学知识解决问题，没有养成认真仔细的习惯等。因此，在以后的教学中，还要不断加强计算题的练习，让学生熟能生巧，提高他们的计算正确率。还要培养学生良好的学习习惯，提高学生自主学习的能力，综合运用知识的能力，争取有更大的进步！