最新中国职业教育法的心得体会如何写(优质9篇)

心得体会是通过对某个特定经历或者事件的总结和概括，以达到思考、反思和提高的目的。心得体会可以帮助我们更好地理解和把握某个问题或者情境，从而提升自己的认识和能力。在日常生活和工作中，经常性地写心得体会可以让我们更加深入地思考和反思自己的行为和选择，为今后的成长和发展积累宝贵的经验。写心得体会要注意语言流畅，表达准确，避免使用模糊词汇和术语。看看以下小编为大家准备的心得体会范文，或许会对大家写作有所帮助和指导。

中国职业教育法的心得体会如何写篇一

近年来，职业教育领域的发展得到了国家的高度重视，职业教育法的颁布实施为促进职业教育的改革和发展提供了法律保障。通过学习职业教育法的相关内容，我对职业教育的目标、原则、机制和实施等方面有了更为深刻的理解，并从中得到了一些心得体会。在这篇文章中，我将结合自身经验和对职业教育的认识，谈谈我对职业教育法的一些感悟。

首先，职业教育法明确了职业教育的目标与任务。职业教育法规定，职业教育的目标是为满足国家建设和发展的需要，提高全体劳动者的素质和技能水平，促使劳动者适应社会经济发展的要求。如今，经济社会的快速发展对劳动者的素质和技能提出了更高的要求，职业教育机构要紧密围绕国家发展战略，培养适应社会需求的高素质人才。通过学习职业教育法，我深刻认识到职业教育既是满足个人发展需求的重要途径，也是国家发展的重要支撑。

其次，职业教育法强调了职业教育过程中的社会参与与协同机制。职业教育法规定，政府、社会组织、职业教育机构、用人单位和劳动者等各方都应该积极参与职业教育事务，形成多元化的办学主体，提供多元化的教育服务。这种协同机制的建立，不仅能够促进职业教育资源的共享和优化配置，也能够增强职业教育的实施效果。通过学习职业教育法，我认识到职业教育的发展需要各方的共同参与和努力，只有形成良好的教育生态系统，才能更好地满足社会的需求。

再次，职业教育法明确了职业教育的质量保障机制。职业教育法规定，职业教育机构应当建立完善的师资队伍，制定科学合理的教学计划，进行严格的教学管理和评估，并接受相关机构的监督和评估。这种质量保障机制的建立，有利于提高职业教育的教学质量和办学水平，保证劳动者的权益和教育的实效。通过学习职业教育法，我认识到职业教育的改革和发展需要重视教育质量的提升，只有确保教育质量，才能树立职业教育的良好形象。

最后，职业教育法强调了职业教育的实施机制。职业教育法规定，国家应当加强对职业教育的规划、组织、统一领导和管理，健全职业教育服务体系和政策法规体系。同时，还要建立健全与职业教育相关的激励机制和评价机制，促进职业教育与经济社会的紧密结合。这种实施机制的建立，能够更好地发挥职业教育的作用，推动职业教育的改革创新。通过学习职业教育法，我认识到职业教育是一个系统工程，需要有科学的规划和管理，只有建立健全的机制，才能实现职业教育的有效实施。

总之，职业教育法的颁布实施为职业教育的改革和发展提供了重要的法律保障。通过学习职业教育法，我认识到职业教育的目标、原则、机制和实施等方面，更加深刻地理解了职业教育的重要性和紧迫性。我相信，在职业教育法的指导下，职业教育将不断迈上新的台阶，为实现中国梦和个人梦想做出更大的贡献。

中国职业教育法的心得体会如何写篇二

近年来，随着我国经济的不断发展和职业技能要求的提高，职业教育的地位逐渐受到重视，职业教育法也在2019年颁布实施。作为一名普通市民，我从中深深感受到职业教育法的重要性。在这篇文章中，我将分享我对职业教育法的一些心得体会。

职业教育法对于推进我国人才培养和经济发展具有重要作用。首先，职业教育法规定了职业教育的宗旨和目标，明确了职业教育在推进“国家中长期教育改革和发展规划纲要”中的指导地位和实施路径。其次，职业教育法强调了职业教育教师的地位和作用，着力推进职业教育教师的素质提升、招聘和薪酬等方面的改革。同时，职业教育法还规定了鼓励各级财政对职业教育给予资金扶持等政策和措施。

职业教育法的颁布实施，不仅对于推进我国职业教育发展具有重要意义，其深刻的涵义与时代的发展和人民群众的需求相紧密关联。通过构建完善职业教育法律体系，可以引导各级政府和社会力量更加注重职业教育的建设，积极推动职业教育成为经济社会发展的重要支撑和人才培养的重要平台。职业教育法重视职业教育与市场需求之间的关系，提出了职业教育应该紧紧围绕市场需求，发展适应性强的多元化职业教育和培训体系。这一点对于职业教育的未来发展具有重要的启示作用。

第四段：职业教育法对职业教育机构的要求。

一份好的职业教育法，不仅需要有清晰的指导思想和理念，而且需要有具体、可操作、落地的规定和条文。职业教育法对职业教育机构提出的要求主要包括：一是要求职业教育机构根据市场需求培养并输出具有实际职业技能的人才，与企业紧密合作，设置科学、实用的课程体系，提升人才培养质量和水平；二是要求职业教育机构加强教学设施、设备建设，不断完善人才培养的硬件基础；三是要求职业教育机构强化师资队伍建设，优化师资队伍结构和执行机制，为学生提供高品质、高水平的教育服务。综上所述，职业教育机构需要不断加强自身的专业技能和教学水平，逐步实现现代化的职业教育体系。

第五段：总结。

职业教育是培养人才的一项重要任务，职业教育法的颁布实施标志着我国职业教育事业迎来了新的发展机遇。我们应该认真落实职业教育法，积极参与职业教育的建设与发展，为改善我国的人才培养机制和推动经济社会发展做出自己的贡献。同时，我们也应该加强自身学习，不断提升自己的职业技能和竞争力，在职业教育的发展中不断求变，谋求更好的职业前景。

中国职业教育法的心得体会如何写篇三

职业教育在培养适应现代产业需求的技术人才方面具有重要意义。为了保障和规范职业教育的发展，我国近日通过了《职业教育法》，该法对职业教育的目标、体制和制度等方面进行了详细规定。本文将从五个不同角度出发，对《职业教育法》的心得和体会进行探讨。

首先，《职业教育法》在明确职业教育的定位上具有积极意义。法律明确规定了职业教育的目标是培养“服务经济社会发展，适应国家和地方经济发展需要，适应劳动力市场需求，满足社会公众多样化创新需求的高素质、高技能人才”。这一目标的明确具有重要的指导作用，有助于职业教育的规划和发展。同时，法律强调了职业教育与产业发展之间的紧密联系，将职业教育与现代经济发展紧密结合，有利于提高职业教育的整体质量和效果。

其次，《职业教育法》在构建职业教育体系方面具有重要意义。法律明确规定了职业教育的体系建设，包括全日制职业学校、中职学校、技工学校等，为职业教育的分类和分层次提供了法律依据。此外，法律还规定了职业教育学校的审批、评估和监管制度，对职业教育的管理和评价提供了有效的保障。构建健全的职业教育体系，有助于提高职业教育的标准化水平，促进职业教育与经济社会的紧密对接。

第三，《职业教育法》在教学质量与师资队伍建设方面提出了明确要求。法律规定了职业教育学校的教学质量评价制度和教育质量保证机制，要求学校通过开展教师、学生、用人单位等多方参与的方式，评估和监测教学质量。此外，法律还对职业教育的师资队伍建设提出了明确要求，包括职业教育师资的培养和评价等。通过明确的要求和规定，有助于提升职业教育的教学质量，培养更多的合格技术人才。

第四，《职业教育法》在职业教育与工匠精神培育上具有积极意义。法律规定要发扬工匠精神，弘扬工匠文化，培养学生勇于创新、追求卓越的精神。这对于培养具备创新能力和实践能力的技术人才来说非常重要。通过引入工匠精神，可以激发学生对技术的热情和探索精神，提高学生的实际操作能力和解决问题的能力，为培养高素质的职业技能人才提供了有力支持。

最后，《职业教育法》在维护职业教育权益方面具有积极意义。通过法律的规定，规范了职业教育学生的权益保障和纠纷解决机制。法律明确规定职业教育学生享有与其他学生相同的权益，包括受到公平对待、受到良好的教学质量和教学资源的保障等。同时，法律还规定了纠纷解决的程序和机制，有助于维护职业教育学生的合法权益。这将有助于提高职业教育学生的学习积极性和学习质量。

综上所述，《职业教育法》在促进职业教育发展和提升教育质量方面具有重要意义。通过法律的规定和要求，有助于构建更加完善的职业教育体系，提高职业教育的整体质量和效果。同时，法律还强调了发扬工匠精神和维护职业教育学生权益的重要性，为培养更多高素质、高技能的职业技术人才提供了有力保障。相信在《职业教育法》的指导下，我国的职业教育将迎来更加广阔的发展空间。

中国职业教育法的心得体会如何写篇四

通过观看新《中华人民共和国职业教育法》大会，我深刻认识到，近年来，我国在面临产业转型升级、人口红利下降等问题，人力资源的开发与再开发面临新的挑战。职业教育的改革与发展得到了前所未有的高度关注。《中华人民共和国职业教育法》的修订，可说是恰逢其时、众望所归。

本次《职业教育法》鲜明地提出“职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分”，从法律层面保障职业教育的同等地位。对“高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施”的纳入。各级人民政府应当将发展职业教育纳入国民经济和社会发展规划“每年5月的第2周为职业教育活动周”等等，有助于从职业教育人才的出口方面落实职业教育的同等地位。

为认真贯彻执行全国人大制订通过的《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国未成年人犯罪法》等以及上级有关部门的'相关文件精神，本学期我们泰山小学通过各种不同形式，多途径，全方位地加强法制宣传教育，不断提高教师、学生自觉学法、懂法、守法意识及运用法律维护自身合法权益的能力。把法制教育视为学校全面素质教育的一个重要内容，抓紧、抓实、抓好。学法培训活动的开展，使全体教职工受到了良好的法律法规教育，收到了很好的学习效果。

在这次活动中，我们学习了《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《职业教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《消防法》、《环境保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规等。通过学习，使学校教师进一步提高了自己的法律意识，增强了师生的法治观念和法律素质。我在学习中也收益非浅、感触颇多，下面就个人学习所得谈几点体会：

一、教师要爱国守法，我们教师是教育过程中的主导力量，更应学法、知法、守法、用法，不断提高自己的综合素质，不断增强依法执教的意识，并把学法、知法、守法、用法的意识贯彻到自己的实际生活与教育教学工作中。

二、教书育人，为人师表，终身学习是师德师风建设的重点内容。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师“教书育人”的职责中教书的一面，而“为人师表”则对老师提出了更高的人格上的要求。教师职业最大的特点是培养塑造下一代，因此在教育教学过程中教师教师应重视自身的道德形象，重视教师职业的特质修养和个性魅力，要严格要求自己，做到以德服人，以身立教，在平凡的工作中要安贫乐教，甘于奉献，为学生树立起楷模的形象。

三、教师要爱岗敬业，关爱学生。在教育教学过程中，教师要自觉遵守法律法规，严格执行师德师风规范要求，有高度的事业心、责任心。坚持做到关心尊重每一个学生，用教师的爱心去化解学生的逆反心理和对抗情趣，最大限度的激发学生学习的主观能动性。在平时的教育教学中，教师要自觉关爱学生维护学生的合法权利，不歧视学生，更不体罚或变相体罚学生，做学生的良师益友，使学生在京口实小这个大家庭中健康、快乐地成长。现代教育是开放性教育。学校的法制安全教育工作必须要与家庭、社会密切配合，课内外、校内外多种方法结合，调动学生主体参与意识，发挥各自的功能，相互合作，形成合力，齐抓共管，这样才能取得更好的效果。

中国职业教育法的心得体会如何写篇五

中国职业教育法是新时代中国教育改革的重要里程碑。职业教育法的实施，对于培养高素质技能人才，满足经济社会发展需要，推动教育现代化具有重要意义。通过学习和了解职业教育法的相关内容，我深感职业教育法为中国职业教育发展指明了方向，同时也意识到了我们在职业教育改革中面临的挑战和机遇。

首先，职业教育法强调了提高职业教育质量的重要性。职业教育是人才培养的重要途径，而提高职业教育质量是实现高质量发展的重要保障。职业教育法明确规定了职业教育的目标和原则，要求职业教育坚持“数理化”与技能技术相结合，注重实践能力的培养。这为职业教育提供了明确的办学方向和发展路径，也为提高职业教育质量提供了基础。

其次，职业教育法强调了企业参与职业教育的重要性。实施校企合作是提高职业教育质量的重要途径。职业教育法规定了企业参与职业教育的义务和权益，明确了企业在职业教育中的地位和作用。通过与企业深度合作，职业教育可以更好地满足企业的需求，培养实用型技能人才，加强技术创新能力，提升产业竞争力。

第三，职业教育法强调了职业教育服务农村地区的重要性。中国职业教育长期以来存在城乡差距较大的问题，职业教育法的实施有利于推动农村地区职业教育的发展。职业教育法明确了加强农村职业教育的支持政策，鼓励职业教育资源向农村倾斜，提供适应农村发展需求的职业教育课程和培训项目。这将有助于缩小城乡差距，促进农村地区人才培养和经济社会发展。

第四，职业教育法强调了职业教育改革的紧迫性。随着经济社会的快速发展，职业教育面临着新的挑战和机遇。职业教育法要求职业教育适应时代变革和经济发展需要，不断创新发展模式、教育内容和教育方式。只有不断推进职业教育改革，才能满足人才培养需求，推动中国经济高质量发展。

最后，职业教育法强调了职业教育的社会责任。职业教育法规定了职业教育单位的社会责任和监督制度，要求职业教育单位优先满足农民工、农村学生、农民等特殊群体的职业教育需求。这体现了职业教育的社会公益性和社会责任，为实现教育公平提供了制度保障。

总之，中国职业教育法的实施对于推动职业教育发展具有重要意义。职业教育法为职业教育提供了明确的办学方向和发展路径，并强调了企业参与、服务农村地区、推动改革和履行社会责任等方面的重要性。在未来的职业教育改革中，我们将更加积极地贯彻职业教育法的精神，加强校企合作，加大对农村职业教育的支持力度，加快推进职业教育改革，为中国经济社会发展培养更多高素质技能人才。

中国职业教育法的心得体会如何写篇六

近年来，随着中国经济的快速发展，职业教育逐渐被重视。为了推动职业教育的发展，中国政府于2020年正式出台了《职业教育法》，这部法律对职业教育的管理和发展提出了一系列规范和要求。我有幸参与了一些职业教育法的研讨和宣讲活动，在此总结了自己的心得体会。

首先，职业教育法的出台是中国职业教育发展的重要里程碑，体现了政府对职业教育的高度重视和承诺。过去，职业教育一直被社会普遍看作是“轻视、次选、被逼、摆脱”等负面形象，这导致了职业教育发展的滞后和不平衡。而职业教育法的出台，使职业教育在法律层面上得到了明确的规定和保障，为推动职业教育的改革和发展提供了有力的法制环境。这也标志着中国职业教育的地位和作用将得到进一步的提升。

其次，职业教育法强调了职业教育的公益性和公平性。根据法律的要求，职业教育机构要坚持“公益优先、社会效益为导向”的原则，为广大学生提供质量过硬的教育服务。职业教育法还规定了国家对职业教育的投入要求，要求各级财政提供必要的经费保障和政策扶持。这些规定有助于促进职业教育的公平发展，使更多的学生能够享受到高质量的职业教育资源，提高就业竞争力和社会融入能力。

再次，职业教育法强化了职业教育的产教融合。根据法律的要求，职业教育机构要加强与用人单位的合作，建立健全学校与企业的联合培养机制。这有助于职业教育更好地服务于产业发展需求，提高学生的实践能力和就业竞争力。同时，职业教育法还明确提出了职业教育师资队伍建设的要求，要求各级政府加强师资培训，提高职业教师的职业素养和教学能力。这些规定将有助于培养更多高素质的职业教育教师，提高职业教育质量。

最后，职业教育法突出了职业教育的就业导向。职业教育法要求职业教育机构要加强对学生的职业规划和就业指导，帮助学生提高就业能力和创业能力。同时，职业教育法还规定了对毕业生的就业服务和跟踪帮扶工作，为他们提供就业信息、培训和创业扶持等多方面的支持。这些规定有助于缩小职业教育与就业市场之间的鸿沟，提高毕业生的就业率和就业质量。

总之，中国职业教育法的出台是中国职业教育发展的重要举措，体现了政府对职业教育的高度重视和承诺。职业教育法的出台将有助于推动职业教育的改革和发展，提高职业教育的质量和效益。同时，职业教育法突出了职业教育的公益性、公平性、产教融合和就业导向，为广大学生提供了更好的职业教育服务，促进了人才培养和社会发展的良性循环。我们应该积极配合政府的政策举措，发挥自身的优势，共同推动中国职业教育的蓬勃发展。

中国职业教育法的心得体会如何写篇七

新修订的《中华人民共和国职业教育法》即将20xx年5月1日起施行。新职业教育法把党中央关于职业教育改革发展的政策举措、经济社会发展对职业教育的新的要求、职业教育理论研究的新成果和最近20多年职业教育改革发展实践的成功经验通过法定程序转化为法律规范，进一步完善了职业教育的内涵，明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，深化产教融合、校企合作，将更好推动职业教育高质量发展。有助于推动解决制约职业教育发展的老大难问题，为我国新阶段的经济社会高质量发展培育更多的高素质劳动者和技术技能人才，为构建现代职业教育体系夯实了法治基础，不失为是一部能让职业教育“香起来”“热起来”“活起来”的良法。为了落实新的职业教育法，要做以下几项工作：

第一，职业教育领域专家学者以及参与职业教育法修订的'相关同志要通过报刊、杂志、网络和学术会议等平台，撰写解读职业教育法精神的文章，抓住一切机会宣讲职业教育法的修订背景、重要意义、主要精神。帮助社会大众和行业、企业等组织了解职业教育法内容，了解各自在职业教育法落实中的责任、角色。通过职业教育法的普法宣传，让职业教育法走入千家万户、千村万企。

第二，职业教育界要利用现有各种活动平台宣传职业教育法和职业教育改革发展的卓越成就。要充分利用好职业教育活动周、技能大赛等平台的作用，开展内容丰富、形式多样的职业教育法和职业教育发展成就宣传介绍活动，通过职业教育体验活动、创新大赛活动、主题推介活动、志愿帮扶活动等等，让全社会更好地了解、认识、体验和参与职业教育，营造发展职业教育的良好社会氛围。

第三，要抓紧研究出台相关的实施细则和制度措施，落实好职业教育法中一些新的规定、新的举措和新的制度设计，填补规章制度的空白，使法律更具有操作性、针对性和实用性。比如，国家建立健全职业教育教师培养培训体系、对产教融合型企业落实教育费附加、本科层次的职业教育、职业教育和普通教育的课程互通和学分互认、经费投入机制等，这些方面的实施细则和配套制度措施应该抓紧研究制定。

中国职业教育法的心得体会如何写篇八

中国职业教育法的颁布和实施，标志着我国职业教育事业进入了一个新的发展阶段。通过对这部法律的研读和思考，我深感这部法律的重要性和我们应当从中汲取的经验。以下是我对中国职业教育法的心得体会。

首先，中国职业教育法将教育与社会需求紧密结合起来。职业教育的根本目的是培养学生所需的实际能力、知识和技术，以适应社会的发展需求。这就要求职业教育必须与社会需求相结合，根据产业发展的需求进行教育内容和课程设置。中国职业教育法对此作出了明确的规定，并要求建立和完善职业教育和劳动就业市场的衔接机制。这样的做法有利于提高职业教育培养的质量和学生就业的竞争力。

其次，中国职业教育法注重提高职业教育的地位和人才培养的质量。职业教育在过去长期以来一直被普通教育所忽视，高等教育也成为了学生和家长追逐的目标。然而，职业教育是培养实用型人才的重要途径，对社会经济发展至关重要。中国职业教育法的出台强调了职业教育的地位，要求将其纳入国民教育体系，为职业教育提供宏观和宏观的制度保障。同时，为了提高职业教育的质量，职业学校和培训机构应当按照法律规定的要求建立教育质量评估和信息公示制度，确保培养出的学生具备良好的专业素养和就业能力。

第三，中国职业教育法对职业教育的改革和发展提供了指导。随着经济的发展和市场需求的变化，职业教育需要不断进行改革和创新。中国职业教育法从法律层面明确了职业教育的改革和创新方向。例如，职业教育法要求职业学校和培训机构开展实训基地建设，提高学生的实践能力；要求建立和完善职业教育质量评估制度，推动学校综合评价和内部评估的深化发展。这些规定为职业教育的发展提供了明确的方向和保障，推动了职业教育的改革和创新。

第四，中国职业教育法注重保障学生的权益和职业发展。职业教育的目标是培养合格的职业人才，确保学生能够获得更好的职业发展机会。中国职业教育法对职业学校和培训机构的运营提出了严格的要求，要求落实学生权益保护措施，建立学生学籍档案管理制度，保证学生的合法权益和发展机会。同时，职业教育法还要求建立学生资助制度，为有需要的学生提供资助，确保职业教育的普及和公平。

最后，中国职业教育法加强了职业教育的监管和教师队伍建设。中国职业教育法明确了职业教育的监管机构和职责，要求加强对职业学校和培训机构的监督和管理，维护职业教育的正常秩序。同时，职业教育法还要求加强职业教育教师的培训和队伍建设，提高教师队伍的素质和能力。这些规定为职业教育的健康发展提供了必要的保障。

综上所述，中国职业教育法的颁布和实施，对于推动职业教育事业的发展和提高我国人力资源素质具有重要意义。我们应当深入学习和领会这部法律的精神和要求，积极投身职业教育的改革和发展中，为我国职业教育事业的繁荣和我国经济社会的进步做出应有的贡献。

中国职业教育法的心得体会如何写篇九

新修订的职业教育法，将于2022年5月1日起施行。这是该法自1996年颁布施行以来的首次大修。新职业教育法明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，着力提升职业教育认可度，深化产教融合、校企合作，将更好推动职业教育高质量发展。

新修订的职业教育法内容从五章四十条完善至八章六十九条，由现行法的3400余字修改为10000余字，内容更加充实。包含明确职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型，明确国家鼓励发展多种层次和形式的职业教育，着力提升职业教育认可度，建立健全职业教育体系，深化产教融合、校企合作，完善职业教育保障制度和措施等内容。

我国已建成世界上规模最大的职业教育体系，目前共有职业学校1.13万所，在校生超过3000万人。国务院2019年印发的《国家职业教育改革实施方案》指出，随着我国进入新的发展阶段，产业升级和经济结构调整不断加快，各行各业对技术技能人才的需求越来越紧迫，职业教育重要地位和作用越来越凸显。

现行职业教育法对发展职业教育、提高劳动者素质、推动经济社会发展发挥了积极作用。随着我国进入新发展阶段，职业教育发展面临新形势、新要求。“新修订的职业教育法将职业教育改革发展的政策举措和实践成果转化为法律规范，为培养更多高素质劳动者和技术技能人才、打造现代职业教育体系夯实法治基础。”

长期以来，职业教育伴随着诸如“无奈选择”“低人一等”等偏见存在，导致吸引力不足，如何提升职业教育社会认可度是职业教育发展中备受关注的问题。有些常委会组成人员、地方和社会公众建议营造有利于职业教育发展的良好环境。对此，修订草案三审稿增加了相关规定，规定国家通过组织开展职业技能竞赛等活动，为技术技能人才提供展示技能、切磋技艺的平台，持续培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠和大国工匠。

随着我国进入新发展阶段，职业教育发展面临新形势、新要求。修订后的职业教育法对于推动职业教育高质量发展，提高劳动者素质和技术技能水平，促进就业创业，建设教育强国、人力资源强国和技能型社会，推进社会主义现代化建设具有重要意义。

据了解，新职业教育法增加“职业学校和职业培训机构”“职业教育的教师与受教育者”和“法律责任”三章，内容更加充实，在加强党的领导、完善职业教育制度体系、完善产教融合制度支撑、提升职业教育质量和水平等方面作出进一步修改。

职业教育法明确，职业教育是与普通教育具有同等重要地位的教育类型。为推动职业教育与普通教育融通、不同层次职业教育贯通，打通“断头路”、构建“立交桥”，新职业教育法明确高等职业学校教育由专科、本科及以上教育层次的高等职业学校和普通高等学校实施；明确国家建立健全各级各类学校教育与职业培训学分、资历以及其他学习成果的认证、积累和转换机制，推进职业教育国家学分银行建设，促进职业教育与普通教育的学习成果融通、互认。

职业教育离不开产教融合、校企合作。新职业教育法明确，对深度参与产教融合、校企合作，在提升技术技能人才培养质量、促进就业中发挥重要主体作用的企业，按照规定给予奖励；对符合条件认定为产教融合型企业的，按照规定给予金融、财政、土地等支持，落实教育费附加、地方教育附加减免及其他税费优惠。