我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
2022高三学生疫情网课心得体会简短一
高三伊始,面对高考这场人生中重要的试炼,大家做好准备迎接挑战了吗?
你是否总是在估计,自己到底能到达什么程度,总是在猜测,自己是否能够进入前50名、前10名,猜测自己是否能进入理想的大学?这种对未来的疑惧,会限制了你的手脚,使你无法动力全开。如果你想要一个东西,你就必须追求比它更好的东西,而停止估计自己是否有能力得到它。在高三,请不要有“这样就够了吧,我已经学得不错了”的想法,这样的想法只能让你丧失对不足的警惕,止步不前。如果你向往复旦,就要把目标定为北大;如果你向往北大,就要把目标定为总分上700。
想让自己更优秀,你就必须逼迫自己去超越原有的器量,眼睛紧盯着自己的漏洞和不足不放, 保持谦逊的态度,告诉自己“我还可以变得更强,我要变得更强”;
现在各位应把自己当作一名披坚执锐的战士,只是积极地准备应战,享受自己选择的路途,而对这场战役将会如何结束毫不担忧。我不否认这过程充满痛苦,但是害怕遭受痛苦比遭受痛苦本身,更糟。
有时候也许你感觉自己深陷在泥淖中,仿佛怎样也无法看到成功的曙光。但恰恰在你认为自己行进困难的时候,往往是进行飞跃的最好时候。反之,当你总是在沾沾自喜想着自己是否能获得某项成就、达到某个名次,或是总想着是否能超过某人的时候,是非常危险的。
最大的敌人其实一直都只是自己。真正优秀的人,是战胜了自己的人。真正优秀的人,眼中没有其他对手。因为他们相信除了他,没有人能够超过自己。
请不要总是沉浸在试卷的分数该拿却未拿、比别人低了几分的懊悔中,也不要纠缠在对自己和他人成绩的比较中。我们应该拒绝被自己打败,尽力去做最好的自己。和别人比较是没有多大帮助的,永远都会比自己更强的人。重要的是你比原先的自己进步了。
不必为未知的前途而担心得写不下作业、睡不着觉。我高三也曾生活在对未来不确定的害怕之中。从高三开始一直到四月份,我在考完试后还常常胆小地不敢对答案,害怕自己错的题大家都对了,害怕正确答案是自己想到了又没有填的。但是后来,每当这种忧虑的想法浮上心头,我就会告诉自己:我再如何担忧也不能使现状有所好转。不如放下这种多余的念头,让自己静下心来好好享受现在的生活。反正担惊受怕也是一天,快快乐乐也是一天,不如让自己对未来充满信心,相信自己每一天都在进步。
请抛弃迷惘吧,许多例子已经告诉我们,高考会是我们考得最好的一次。正如《秘密》和《牧羊少年奇幻之旅》两书指出的,当你真正想要某种东西时,整个宇宙会合力助你实现愿望。
虽然我们都试图通过各种各样的精神上的疗法调整心态,使自己变得平静而自信,但我觉得,那不如就认真地去做自己手头的事,带着愉悦的心去做它。在这过程中往往就不知不觉已经把心态矫正过来了。因为“一切结果,都只是过程的真实反映。”。知道自己正在做自己真正应该做的事,就能够让人心安。
最后我想跟大家分享《瓦尔登湖》里最为人称颂的一段话:“我来到这片树林是因为想过一种经过省察的生活,去面对人生最本质的问题。我希望活得深刻,汲取生命中所有的精华。我希望活得坚毅,以斯巴达勇士版的姿态,清除一切与生活本质无关的东西。”我相信大家也一定能排除虚荣、忧惧等杂念,清除一切与学习本质无关的东西,带着极大的热情去经历高三这一段忍者之旅。
我们这些学长学姐并不是用来仰望的,而是用来超越的。希望今天我讲的话能够对大家有一点帮助,这样我就满足了。谢谢大家!
2022高三学生疫情网课心得体会简短二
作为一个新高三生,如何使自己从高中前两年相对轻松的学习状态,转到高三的临战状态呢?这其中既包括学习规划、心理调节,也包括饮食起居的细节。郑州捷登教育老师建议新高三生从现在起就要做好相关准备,制定高三学习和生活计划,尽快适应高三的学习生活。
学习方面:打好基础 注重积累
高三的学习同高一高二有很大不同。高考的日益临近让每个人都感到无形的压力,而从前的学习方法、策略也不再适应高三快节奏、高效率的学习。新高三生应该针对高三学习的特点,修正学习方法和策略。
高三的学习一定要抓基础,并把知识网络化、系统化,在此基础上学以致用,应用到实际生活中。因为现在的高考正由知识型向能力型转化。有的同学喜欢陷入题海战术,觉得自己做题越多越好,却忽视了最基本的课本知识。高考所考查的是学生对知识的整体把握和驾驭,所以有牢固的知识基础是非常必要的。对于高三学生来说,从现在开始就应该扎扎实实打牢基础,第一步就应从巩固课本知识做起。
了解高考变化
新高三生可利用暑假最后一个月的时间,了解以往考试的基本情况,如试卷结构、试题特点等,对高考有一个基本的认识,还要了解一下今年的考试变化,包括题型、内容、题量、分值等,把握高考趋势,明确复习重点,只有对高考有较全面的了解,复习时才能做到心中有数。
心理调节方面:鼓励“立长志”避免“常立志”
每个新高三学生在进入最后一年冲刺阶段前,要冷静、认真地思考一下自己的奋斗目标。当然,这不是说凭借自己心头一热,有感而发的所谓“豪言壮语”。志向要有根有据。所谓有“根”是指志向所涉及的发展方向有自己的兴趣、特长作支撑,确立的目标以自己的实际能力和爱好为根本。所谓有“据”是指自己确立的目标符合社会的需要,具有社会价值,而不仅仅是自己的主观遐想。这是考生确立志向时需要认真思考的问题。
既要做好“长打算”又要做好“短安排”
饭要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三学生面对将近10个月的应试准备,既要做好切实可行的周密计划,又要做好及时调整自己复习策略的准备。这样才能以最佳的方法获取最佳效果。
在高考复习中,每个考生都会有自己的打算,有的打算放弃某些短项学科,努力提高长项学科的成绩;也有的玩儿命补差科,抱着“硬骨头”死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入极端便会导致偏颇。在自我感觉良好的时刻,高三生也要经常做一些“瞻前顾后”的事情。这时候最需要的就是用好身边的“高参”——各学科的任课老师。毕竟这些老师跟了你这么长的时间,对每个学生的情况知根知底。因此,在考生制订“长打算”时不妨征求一下老师的意见,及时进行调整,做一些个人计划与教师建议相融合的“短安排”,努力使复习效果达到最佳状态。 身体方面:储备充足体能
由于高考不仅是拼知识,也是拼毅力和体力。每年高考前,都有一些考生因生病坚持不到最后,即使有顽强的毅力,带病坚持到了最后,效果也不好。生活上要注意合理的膳食营养及饮食卫生,坚持体育锻炼,增强体质。体育锻炼可选择打球、跑步、游泳、跳绳、立定跳远,仰卧起坐等。保证充足睡眠也是储备足够体能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息习惯,保证充足的睡眠。
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