准确定位家校关系心得体会和感想 家校沟通的重要性感悟(九篇)

当在某些事情上我们有很深的体会时，就很有必要写一篇心得体会，通过写心得体会，可以帮助我们总结积累经验。那么你知道心得体会如何写吗？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022准确定位家校关系心得体会和感想一

基础不牢，地动山摇 。人民大众是党的执政之基，是党的气力源泉。强化基层党的领导，加强基层党的建设，增进基层全面从严治党，筑牢党执政的政治基础，是全面从严治党向基层党组织延伸的核心要义。市县巡察工作作为密切党群干群关系、巩固党的执政基础的有效途径，催促基层强化党的领导、加强党的建设、落实全面从严治党的制度利器，必须坚决深化政治巡察，严格落实____总书记 坚定政治方向 坚持问题导向 坚守价值取向 重要唆使，在政治高度上突出党的领导，在政治要求上捉住党的建设，在政治定位上聚焦全面从严治党。

健全领导体制和工作机制，确保市县巡察工作坚持正确政治方向。科学的领导体制，是市县巡察工作正常、规范、高效展开的重要基础，是确保巡察工作政治方向的根本保证。要进 1 步健全中央统 1领导、省区市党委和巡查工作领导小组具体领导、市县党委和巡察工作领导小组分级负责、纪委和组织部等有关部门支持配合、市县巡察机构具体实行的领导体制和工作机制，通过加强顶层设计、完善制度

措施，不断压实各责任主体的责任。当前，应紧密结合基层实际，在以下 4 个方面重点明确。1 要明确市县党委的主体责任。真正把巡察工作作为党委主体责任的具体化，对落实中央部署和省委决策、加强组织领导、研究部署工作、听取巡察汇报、决定成果应用的方式、程序、标准等予以明确规范，增进实行全面从严治党政治责任。2 要明确巡察机构的监督责任。强化市县巡察工作领导小组的组织实行职责，完善工作规则，明确议事程序、研究事项和职责分工;明确巡察办、巡察组的工作职责，细化实行职责标准和要求，确保政治巡察要求落到实处。3 要明确纪委、组织部等相干部门支持巡察的配合责任。建立健全调和协作机制，对有关单位巡察前全面客观介绍情况，巡察中提供信息、人员和专业支持，巡察后认真抓好成果应用等提出具体要求，构成政治巡察整体协力。4 要明确被巡察党组织的自觉接受监督责任。细化照实汇报工作、客观反应情况、提供真实材料、营建良好氛围、保障巡察展开、抓好巡察整改等工作的要求和标准，真正体现政治巡察权威性、严肃性和有效性。

科学界定监督范围和重点，确保市县巡察工作威慑力。监督范围和对象的科学界定，是巡察工作有的放矢、确保成效的条件，是保持政治巡察威慑力的基础。肯定巡察监督范围和对象要做到 3 个坚持 。1 是在整体指向上，坚持巡察监督无盲区。既关注党组织领导班子整体、又关注党员干部个体，既监督党员领导干部、又监督基层普通党员，对省级巡查覆盖不到的党组织，都要纳入巡察监督范围，扫清监督盲区。2 是在监督范围上，坚持分级负责原则。根据党组织隶属关系和干部管理权限公道肯定巡察范围。市级要对市直机关、企事业单位展开巡察，在此基础上，再以适当方式延伸到县;县级要对县直机关、企事业单位、乡镇展开巡察，并延伸到村(居委会)，实现

将监督视野覆盖到基层各级党组织。3 是监督重点上，坚持捉住 关键少数 。把与大众利益密切相干的重要部门、乡(镇)村(居)的党组织作为巡察监督的重点对象，把领导班子及其成员特别是主要负责人作为重中之重，以震慑关键少数震动大多数 紧 起来。

紧密结合基层实际公道肯定监督内容，确保市县巡察工作质量和效果。公道肯定监督内容，是政治巡察职能定位的最重要内容，是市县巡察工作明确监督任务、实行监督职责、发挥监督成效的最重要基础。肯定市县巡察工作重要内容，必须紧密结合基层的特点和实际，掌控好 3 要 。1 要理解 3 个根本 。深入理解 加强党的领导是根本目的 党的建设是根本途径 全面从严治党是根本保障 ，通过巡察切实把基层党的领导核心作用凸显出来，与基层党的思想建设、组织建设、风格建设、反腐倡廉建设、制度建设全面对接、深度对接，充分发挥监督利剑作用，为全面从严治党提供有力支持。2 要履行 3 项任务 。紧扣 6 项纪律 ，坚持把纪律和规矩挺在前面，用党的 6 项纪律 衡量被巡察党组织和党员领导干部行动。紧盯 3 大问题 ，要紧盯基层 党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力 突出问题，重点检查基层党组织和党员领导干部贯彻党的线路方针政策和中央决策部署是不是坚决，核心作用、战役堡垒作用是不是有效发挥，实行全面从严治党主体责任是不是到位。紧抓 3 个重点 ，要围绕基层大众关心、关注的突出问题，与大众利益密切相干的行政审批权、行政执法权、干部人事权和资金资源分配权等方面的重点问题，和与重点问题相干的重点人、重点事作为市县巡察工作的重中之重。3 要掌控 3 项任务 之间的关系。紧扣 6 项纪律 、紧盯 3 大问题 、紧抓 3个重点 ，这 3 项任务不是孤立的，是紧密联系、相辅相成的。

6 项纪律 是基础、是标尺，违背 6 项纪律 的问题是表象; 3 大问题 是

根本、是缘由，用 3 大问题 分析、归纳违背 6 项纪律 具体问题是关键; 3 个重点 是重中之重，是印证 3 大问题 和违背 6 项纪律 问题的集中体现。就是说，巡察首先要深入了解基层党组织及其领导班子成员遵照 6 项纪律 情况和问题，在此基础上，从党的领导、党的建设、全面从严治党的高度进行分析，找出深层次问题及缘由，最后锁定 3 个重点 。

加强成果应用，确保市县巡察工作发挥出震慑、遏制、治本作用。成果应用关系市县巡察工作生命力。政治巡察能否获得扎实成效，发现问题是基础，成果应用是关键。抓好巡察成果的综合应用，必须在确保件件有着落、事事有回音上集中发力。1 是抓好整改落实。要压实被巡察党组织全面从严治党的政治责任，推动巡察反应问题即知即改、立行立改、全面整改。被巡察党组织要针对反馈意见，兼顾研究、认真整改，做到真抓真改、紧抓紧改、长抓常改，并按规定时限报告党组织整改情况和主要负责人组织落实整改工作履职情况。2 是加强分类处置。要及时移交线索，干部背纪背法问题线索移交纪委核对处置，选人用人问题移交组织部门处理。对巡察组移交的每一个事项，各有关部门都要依规依纪及时提出处理意见、严肃认真办理，并及时向巡察机构反馈办理情况。3 是强化督查督办。巡察机构要对整改落实情况、移交事项办理情况进行跟踪了解和督办，建立成果应用台账管理制度，使巡察成果在报告、反馈、移交、督办、整改等各环节有据可查，对整改工作和移交事项办理不力的，要及时报告党委进行严肃追责。4 是重视推动治本。派出巡察组的党组织要针对巡察发现的管党治党建党普遍性、偏向性、根本性问题，从深化改革、健全制度、加强监管等层面探索研究解决思路和有效路径。被巡察党组织要对反馈问题举 1 反 3、综合分析，及时梗塞制度漏洞、完善制度藩

篱、扎紧制度笼子，不断提升基层执政能力和治理水平。

铸造虔诚干净队伍，确保市县巡察工作具有坚强组织基础。巡察工作是推动全面从严治党向基层党组织延伸的 利剑 ，巡察队伍必须是全面从严治党的政治铁军。随着巡察监督作用日趋显现，巡察干部可能会成为社会议论热门、大众关注焦点、腐败份子 围猎 重点。各省区市党委和市县党委要着力打造政治铁军，建立 1 支虔诚干净担当的巡察队伍。1 是把严把入口作为建设 铁军 的基础。严格依照巡查条例和省区市相干规定的标准和条件，真正将政治坚定、公道正直、坚持原则、能力较强的优秀干部选配到巡察队伍，把巡察岗位作为培养和锻炼基层干部的重要平台。2 是把充实气力作为建设 铁军 的保障。针对巡察工作任务重、机构和人员编制紧张等实际，采取内部调解、盘活存量、临时抽调等方式充实巡察气力;建立和完善巡察组组长库、巡察人材库，保持巡察骨干的相对稳定。3 是把强化监管作为建设 铁军 的途径。教育引导巡察干部严守党的政治纪律和政治规矩，做到虔诚忠实;严守廉洁纪律、保密纪律，认真落实中央 8 项规定精神，做到干净干事;严格依法依规展开工作，坚持原则、勇于碰硬，做到担当担责。

如何理解掌控政治巡察定位篇 2 首先，从政治巡察的目的看。刚刚修改后的《中国共产党巡查工作条例》(以下简称《条例》)第 2条增加的第 3 款规定在州县两级党委建立巡察制度，设立巡察机构，对所管理的党组织进行巡察监督。这 1 规定是我们党在总结 108 大以来管党治党工作特别是展开巡查监督工作经验教训的基础上作出的1项制度性安排。其目的，1 是强**县两级党委落实管党治党主体责任、推动全面从严治党向基层延伸，切实解决管党治党“上热下冷”“压力层层递减”的突出问题。2 是充分发挥巡察监督利剑作用，落实巡

察监督各项措施，切实解决基层大众反应强烈的突出问题，着力净化基层政治生态。3 是突出巡察监督重点，聚焦坚持党的领导、加强党的建设、全面从严治党，着力发现问题、构成震慑、推动改革、增进发展，确保党的大政方针和决策部署在基层得以正确贯彻履行。

其次，从政治巡察的内容看。政治巡察与政治巡查的内容是 1致的，修改后的《条例》第 105 条明确规定：巡查组对巡查对象履行《党章》和其他党内法规，遵照党的纪律，落实全面从严治党主体责任和监督责任等情况进行监督，着力发现党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力，党的观念淡漠、组织散漫、纪律松弛，管党治党宽松软问题。因此，根据《条例》规定，结合我州实际，州委第2 轮巡察肯定了以下 7 个方面的巡察内容：1 是加强党的领导，推动党的思想建设、组织建设、风格建设、反腐倡廉建设和制度建设，落实全面从严治党责任，贯彻履行《党内监督条例》、《问责条例》、《党组工作条例》等党内法规，和落实中共中央办公厅颁布的《党委(党组)意识形态工作责任制实行办法》等方面存在的问题。2 是贯彻落实党的线路方针政策和重大决策部署，贯彻落实中央关于精准扶贫的有关精神和全省第 3 次大扶贫战略行动推动大会精神，推动扶贫、民生政策落地等方面存在的问题。3 是履行中央 8 项规定精神，纠正“4风”，和贯彻落实《关于深化统计管理体制改革提高统计数据真实性的实行意见》文件精神存在的问题。4 是党组织党内政治生活方面存在的问题。5 是选人用人方面存在的问题。6 是履行“6 大纪律”方面存在的问题。7 是其他需要巡察的问题。上述 7 条都是政治巡察的内容，充分体现了此次巡察的政治站位。

第 3，从政治巡察的切入点看。政治巡查的切入点是站在全面从严治党的战略高度，为被巡察党组织作 1 次全面的“政治体检”，以

发现问题、解决问题、推开工作为目的。因此，政治巡察主要从以下几方面切入：1 是要紧盯被巡察党组织坚持党的领导方面存在的突出问题。着力查找被巡察党组织及其班子成员、党员干部建立“4 个意识”、贯彻落实党的线路方针政策和省州重大决策部署、领导核心作用发挥、履行政治纪律和政治规矩、坚定理想信心、建立党章意识、践行社会主义核心价值观、落实党建工作责任制、选人用人等方面存在的突出问题。2 是要紧盯被巡察党组织加强党的建设方面存在的突出问题。着力查找被巡察党组织及其班子成员、党员干部思想建设、组织建设、风格建设、反腐倡廉建设、制度建设和重点领域监督管理、重大问题纪律审查等方面存在的突出问题。3 是要紧盯被巡察党组织全面从严治党方面存在的突出问题。着力查找被巡察党组织落实领导班子集体责任、主要负责人“第 1 责任人”责任、其他班子成员“1岗双责”等主体责任方面存在的突出问题;着力查找被巡察单位派驻纪检机构执纪监督、纪律审查、教育预防、本身建设等方面存在的突出问题;着力查找被巡察单位主体责任平常工作部门实行落实主体责任平常工作职责方面存在的突出问题。

第 4，从政治巡察的方法技能看。政治巡察不同于工作督查，它是以“寻事”、“挑刺”为主要手段的 1 种有效监督方式，所谓“术业有专攻”，因此问题线索和问题导向是政治巡察的基本定位。1 是政治巡察主要有巡察准备、巡察了解、巡察报告、巡察反馈、巡察移交、整改督办、立卷归档等 7 个环节，这 7 个环节为规定动作，必须穷尽，1 个也不能少，否则属程序不合。2 是政治巡察必须坚持问题导向，瞪大眼睛看，竖起耳朵听，盯着问题查，寻着线索核，让背纪问题的人和事无处藏身。同时，还要下工夫查找问题缘由，找准治理方案，推动问题解决。3 是要力避把政治巡察弄成 1 般性工作督查，

要始终聚焦管党治党要求，站在高处、着眼大局，而不是去盯着被巡察单位的具体业务工作，耗时费力，捡了芝麻丢了西瓜，更不是到被巡察单位总结经验、评功摆好唱赞歌。4 是要善于透过现象看本质，把党员干部个人“树木”问题，上升到党组织“森林”层面分析，从“4 个意识”上找差距，深入分析个性问题背后党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力的本质问题。5 是要善于紧盯党员领导干部这个“关键少数”，深入了解领导干部实行从严治党责任、履行党的纪律、落实中央 8 项规定精神、选人用人等方面情况和存在的突出问题。

第 5，从政治巡察的队伍建设看。政治巡察作为 1 种强力监督行动，具有较高的权威性和震慑力，因此，不管是对巡察队伍的教育管理，还是对巡察队伍的素质要求都很高。1 是严格提拔配备政治巡察干部队伍。政治巡察队伍的组成人员主要来自纪检监察系统和组织部门的干部，另外还有财政、审计等专业部门的党员干部，1 般应保持队伍相对稳定，确保“术业有专攻”。2 是加强政治巡察队伍的教育培训管理。既要教育和引导他们增强法纪意识和制度意识，又要建立健全相干鼓励束缚机制和准入退出机制，同时还要建立健全科学的考核评价体系，使政治巡察干部队伍的政治素质和工作能力适应全面从严治党向纵深发展需要。3 是要强化实战练兵。打铁还需本身硬，政治巡察既是对巡察对象的“体检”，也是对巡察人员的考验。因此，在具体巡察工作中，巡察人员必须政治过硬、风格过硬、业务过硬，具有铁 1 般的信心、铁 1 般的信仰、铁 1 般的纪律、铁 1 般的担当，他们既要有承当政治巡察任务的赤胆忠心，又要有承当政治巡察任务的能力素质，确保各项巡察任务的顺利完成。

如何理解掌控政治巡察定位篇 32017 年 10 月 18 日，举世注视

的中国共产党第 109 次全国代表大会在北京成功举行，____总书记在党的 109 大报告中指出，深化政治巡查，坚持发现问题、构成震慑不动摇，建立巡查巡察上下联动的监督网，在市县党委建立巡察制度，加大整治大众身旁腐败问题力度。这是对政治巡察的再动员、再部署，为进 1 步做好巡查巡察工作指明了方向、提供了遵守。各级党组织和巡察机构要把学习宣扬贯彻党的109大精神作为当前和今后的1项重大政治任务，深入认识、准确掌控、坚决贯彻落实党的 109 大精神特别是有关巡察工作的新精神新理念新部署新要求，以实际行动不断深化政治巡察，为夺取反腐败斗争压倒性成功提供强有力支持。

提高政治站位，准确掌控政治巡察方向 ?

展开政治巡察关键要全面系统理解、科学准确掌控政治巡察定位，彻彻底底落实政治巡察要求，充分发挥巡察的政治导向作用。

1 要掌控政治内涵。党的 108 大以来，____总书记对深化巡查巡察工作发表了 1 系列重要论述，前后提出了 3 个根本 (加强党的领导是根本目的，加强党的建设是根本途径，全面从严治党是根本保障)、 3 个政治 (政治高度上突出党的领导，政治要求上捉住党的建设，政治定位上聚焦全面从严治党)、 3 向要求 (坚定政治方向，坚持问题导向，坚守价值取向)等重要思想，强调要着力解决 3 大问题 (党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力)。这 4 个 3 就是政治巡察的主要内涵， 3 个根本 是巡察工作的目的，体现了政治方向、政治寻求; 3 个政治 是巡察工作的检验标准，体现了组织实行巡察工作的政治定位、政治高度; 3 向要求 是展开巡察工作的重要保证，体现了政治态度，彰显了从严治党的信心和决心; 3 大问题 是巡察工作要解决的核心问题，突出了党的领导核心作用，捉住了党的建设根本性、全局性、方向性问题，体现了巡察的具体目标。展开

巡察工作，必须旗帜鲜明讲政治，牢固建立 4 个意识 ，坚定 4 个自信 ，贯彻 5 位 1 体 整体布局、 4 个全面 战略布局和新发展理念;必须用政治统领巡察各环节、全进程，保持政治定力、落实政治责任、确保政治效果;必须立足全局看巡察、着眼全局谋巡察、服务全局抓巡察，着力推动党的理论和线路方针政策在基层贯彻落实。

2 要坚持问题导向。发现问题、构成震慑是巡察工作的主要任务和衡量巡察成果的重要标志。只有发现问题、解决问题，巡察工作才成心义、才有震慑力。要牢固建立 4 个意识 ，牢牢围绕落实 x 工作总目标展开巡察工作，坚持问题导向，着力发现违背政治纪律和政治规矩、组织纪律、反分裂斗争纪律等方面的问题，特别是把辨别 两面人 两面派 、工作风格不实和基层侵害大众利益的问题作为重中之重，聚焦问题、发现问题，构成震慑、传导压力，有效释放巡察无盲区、监督无死角的强烈信号，增强从政治上视察、分析、归纳问题的能力，发挥政治巡察 显微镜 和 探照灯 作用。要始终把发现问题、构成震慑作为主要任务，层层传导压力，不断增强巡察工作的针对性、实效性，更好地发挥巡察利剑作用，切实增强各级党组织管党治党的自觉性和紧急感，充分唤醒党员干部特别是领导干部的党章党规党纪意识，有效推动党的线路方针政策在基层落地生根。

3 要坚持标本兼治。巡察是加强新情势下党内监督的战略性制度安排，本质上是政治监督。深化政治巡察，既要着力发现党的建设各个方面的突出问题，也要发挥标本兼治的战略作用，推动党的建设全面发展。1 是巡察对象上紧盯 关键少数 。巡察进驻前，多方了解被巡察单位班子的问题线索，做到有的放矢;巡察了解中要依照班子成员分工，围绕重点人制定针对性强的问卷表和谈话提纲;巡察结束后，公然反馈意见和被巡察单位整改情况，夯实第 1 责任人责任，把整改

责任压给 关键少数 。2 是巡察方法上坚持大众线路，积极引导和发动大众参与巡察监督。巡察谈话扩大到单位每名同志，座谈了解扩大到管理服务对象，访问调研要下沉 1 级了解情况，及时纠正在基层党的政策跑偏走样、效果层层递减的问题，充分彰显自下而上民主监督的气力，凝聚起人民大众对党的信心、信任和信赖，厚植党执政的政治基础。3 是成果应用上坚持严字当头，推动被巡察单位落实管党治党责任。通过召开专题民主生活会，展开批评和自我批评，把自己摆进去，确保压力层层传导不推辞、整改主体责任落地落实。要加大巡察移交问题办理，强化整改督查，倒逼改革推动发展，适时展开 回头看 ，对敷衍整改的严肃问责，延伸放大震慑效果，坚决把纪律规矩立起来、严起来，真正成为 带电的高压线 ，全方位扎紧制度的 笼子 ，为全面净化党内政治生态提供有力制度保障。

掌控巡察重点，着力突出政治巡察效果 ?

展开巡察工作要聚焦全面从严治党，紧扣 6 项纪律 ，紧盯党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力问题和党风廉政建设和反腐败斗争等方面情况，着力发现违背政治纪律和政治规矩、违背反分裂斗争纪律、风格不实、侵害大众利益等问题，催促各级党组织管党治党严起来、实起来。

1 是紧盯聚焦总目标落实总目标，深入了解党委(党组)领导核心作用强不强。____总书记在党的 109 大报告中指出，加强党的领导，关键是把党的政治建设摆在首位，思想建党和制度建党同向发力，兼顾推动党的各项建设。换句话说，就是要坚定理想信心，严明党的纪律，抓好工作落实。要把以____同志为核心的党中央为 x 肯定的社会稳定和长治久安总目标，作为 1 切工作的着眼点和着力点，掌控总目标、聚焦总目标、落实总目标，用总目标统 1 思想、统 1 认识、统 1

步调、统 1 行动，特别是面对当前稳定发展两个 3 期叠加 的严峻复杂情势，最核心的就是认真贯彻党中央的治疆方略，认真贯彻 x 自治区、自治州党委的决策部署，聚焦树牢 1 个总目标 、贯穿 1 条生命线 、掌控 两个关键点 、健全 1 套好机制 、做到 4 个努力实现 、首创 1 个良好局面 的基本要求，围绕打好 3 场硬仗 、打赢 1 场人民战争 的目标任务，研究制定抓工作落实的重点任务和措施办法，使点子、路径、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神。今年以来，巴州查处落实维稳措施不力人员 5281 件 5281 人，给予党政纪处罚 657 人。巡察进程中，要重点看各级党组织和党员干部是不是围绕 x 工作总目标抓好各项措施的贯彻落实，坚决纠治 上有政策、下有对策 上面 9 级风浪、下面文风不动 等措施棚架现象。

2 是紧盯干部风格不实问题，深入了解加强党的建设实不实。风格建设是党的建设的重要内容，也是贯彻落实以____同志为核心的党中央的治疆方略和 x 自治区、自治州党委的决策部署，实现社会稳定和长治久安总目标的重要保障。中央政治局委员、x 自治区党委书记陈全国反复强调， 3 股权势 是 x 各族人民的共同敌人，风格不实是我们最大的敌人。措施棚架是南疆干部的顽疾，干部风格问题不解决，x 将永毋宁日。长时间以来，巴州各族党员干部精神状态和整体风格是好的，但也存在 1 些突出问题。今年以来，查处 4 风 及隐形变异 4 风 问题 137 件 140 人;查处 4 气 问题 9930 件 11153 人，给予党政纪处罚 1103 人。针对风格建设方面存在的突出问题，今年我们结合推动 两学 1 做 学习教育常态化制度化，在全州部署展开 学、转、促 专项活动，坚决向不良风格宣战。巡察进程中，要重点看各级党组织是不是认真落实 x 自治区党委《关于解决当前风格突出问题的意见》，是不是下大力气解决风格不实问题，以实际行动推动干部风格

明显转变。

3 是紧盯反腐败斗争严峻复杂情势，深入了解全面从严治党严不严。党的 109 大明确指出，当前反腐败斗争情势仍然严峻复杂，巩固压倒性态势、夺取压倒性成功的决心必须固若金汤。从巴州巡察的情况看，基层党组织和党员干部中 3 个方面问题比较突出：1 是违背政治纪律和政治规矩，落实党中央的治疆方略和 x 自治区、自治州党委的工作要求不坚决、不到位，变形走样;2 是违背反分裂斗争纪律，党员干部信仰宗教，包庇、纵容乃至参与暴力恐怖活动， 两面人 的问题突出。3 是侵害大众利益，雁过拔毛、与民争利、化公为私、优亲厚友、虚报冒领、并吞挪用、剥削侵占。今年以来，全州各级纪检监察机关立案 1237 件，同比上升 475.35%;结案 1216 件，同比上升564.48%。给予党政纪处罚 1220 人，同比上升 545.5%;撤职以上重处罚 296 人，同比上升 300%;移送司法机关 33 人，同比上升 371.43%。其中立案审查违背政治纪律案件 190 件 190 人，同比增长 956%;给予党政纪处罚 167 人，同比增长 779%;移送司法机关 18 人，同比增长1800%;其中：查处 两面人 问题 66 起，给予党政纪处罚 66 人，移送司法机关 4 人。在巡察进程中，要重点看各级党组织是不是切实实行全面从严治党政治责任，是不是做到真管真严、敢管敢严、长管长严。要聚焦 x 自治区 两面人 7 个不讲 具体情形，结合座谈访问，全面发动大众，把深藏在党员干部队伍中的 两面人 完全巡出来、挖干净。要着力发现和查处产生在大众身旁的不正之风和腐败问题，坚持无禁区、全覆盖、零容忍，坚稳重遏制、强高压、长震慑，力度不减、节奏不变，减少腐败存量，重点遏制增量，强化不敢腐的震慑，扎牢不能腐的笼子，增强不想腐的自觉，扎实展开党风廉政建设和反腐败斗争。

4 是紧盯扶贫领域监督执纪问责，深入了摆脱贫攻坚成效真不真。____总书记在党的 109 大报告中指出：确保到 2020 年我国现行标准下农村贫困人口实现脱贫，贫困县全部摘帽，解决区域性整体贫困，做到脱真贫、真脱贫。让贫困人口脱贫，是____总书记情之所系、心之所惦，是党中央对人民的庄严许诺。今年以来，全州共查处扶贫领域案件 30 件，党政纪处罚 30 人，科级干部 15 人，其他人员 15 人，移送司法机关 4 人。从这些数字中我们不难发现，全州脱贫攻坚工作还存在很多问题，我们的巡察工作必须突出脱贫攻坚这个重点，及时发现和查处在脱贫攻坚工作中组织不力、措施不硬、工作不实，基层党员干部风格漂浮、纪律疏松、弄虚作假，以情势主义、官僚主义对待扶贫工作等问题，对贪污挪用、截留私分、优亲厚友、虚报冒领、雁过拔毛、侵占掠夺等胆敢动扶贫资金 奶酪 的问题，坚持 1 案双查 ，动真碰硬、铁面执纪，全力将扶贫领域的不正之风和贪腐问题查深查细查透，确保扶贫工作务实、脱贫进程扎实、脱贫结果真实，围绕打赢脱贫攻坚战，加强基层党风廉政建设，坚决查处侵害大众利益的腐败问题，让人民大众有更多取得感。

强化政治担当，努力提升巡察工作水平 ?

展开巡察工作，是州党委 1 项重大决策部署，是落实党委(党组)主体责任的具体化。各部门、各单位都要肩扛政治责任，把巡察作为大事来抓、认真对待、坚决落实。

1 要打造虔诚干净担当的巡察队伍。打铁必须本身硬，打铁的人先要成为铁打的人。巡察既是对巡察对象的 体检 ，也是对巡察工作人员虔诚、干净、担当的检验。州党委巡察办和巡察组的工作人员要以更高的标准、更严的要求束缚自己，做有 铁 1 般信仰，铁 1 般信心，铁 1 般纪律，铁 1 般担当 的干部。要珍惜组织信任，坚守巡察

工作底线，不越党纪政纪 红线 ，不碰法律法规 高压线 。巡察组长要切实实行第 1 责任人职责，要坚持依纪依规巡察，严格依照授权展开工作，管好组员、抓好工作、带好队伍，高质量完成各项巡察工作任务。要牢固建立未发现问题本身就是问题，就是失职，发现问题不报告就是渎职的巡察工作理念，着力将巡察队伍打造成党内监督的骨干气力。

2 要构成推动巡察工作的整体协力。被巡察单位要从讲政治的高度自觉接受巡察，全面支持配合好巡察组工作，要把接受巡察列入本单位重点工作内容，要通过巡察推动重点工作完成、责任落实和问题整改，推动基层党组织建设全面进步。巡察组要严格履职，锤炼严实深细风格，彻彻底底完成巡察任务。函询单位要全力积极协作配合，及时提供巡察进驻前的函询材料;纪检机关、组织部门对巡察组提交的问题线索要优先办理，提高核实效力和质量。巡察办要进 1 步发挥好组织、服务、调和、监督、指点作用，努力当好巡察工作领导小组的助手、巡察组的帮手和增进巡察工作的推手。同时，要发挥好舆论导向作用和大众监督作用，构成整体协力推动巡察纵深展开。

3 要提升做好巡察工作的能力水平。要严格落实巡察工作责任制，对巡察中发现的重大问题要及时向巡察工作领导小组报告，除个别掌控不准需了解、沟通、交换的问题外，未向巡察工作领导小组和 5 人小组 汇报前绝不能向被巡察党组织主要负责人反馈巡察情况。要在 专 字上下工夫，问题要有针对性，不能求全、泛化;要盯住突出问题、焦点问题，必须盯住党委(党组)和班子成员不放，重点监督主要领导干部。巡察报告是巡察成果的集中体现，要认真撰写巡察报告，从政治高度分析归纳提炼，客观表述问题，要见人见事见数据。要避免跑风漏气，泄密要严肃追责，严禁 以巡谋私 ，要谦虚谨慎，

不能盛气凌人，自以为是，高高在上，要有公信力。

____总书记强调，要强化巡查巡察成果综合应用，在件件有着落上集中发力，对巡查巡察发现的问题，都要纠正、纠错、纠偏，1件 1 件抓。各级纪检机关要高度重视巡察成果应用，及时跟进，加强对巡察移交的问题线索分类处置，依纪监督、从严执纪、严肃问责。各级巡察机构和广大巡察干部要守纪律、明底线，有底气、敢担当，不孤负党和人民的信任与重托，在全面从严治党新的征程上，展现新气象，实现新作为，以坚强的党性、严明的纪律、扎实的风格、过硬的本领，延续深化政治巡察，坚决把全面从严治党要求落到实处。

2022准确定位家校关系心得体会和感想二

甲方：

办公地址：

联系电话：

传真：

邮政编码：

乙方：

办公地址：

联系电话：

传真：

邮政编码：

为了顺利举办体育比赛，合理利用体育场馆，甲乙双方根据各自职能签署体育场馆租赁协议。本协议中，甲方是体育场馆权利的所有者，即出租人，乙方是体育赛事运作机构，即承租人。经甲乙双方友好协商，根据《中华人民共和国民法典》，《中华人民共和国体育法》以及有关的法律法规的规定，为明确双方的权利义务，就有关事宜达成如下协议：

第一条定义乙方租赁的体育场馆名称是，场馆的地址是.租赁的内容包括包括场馆的主体建筑和附属建筑，租赁物的用途用于体育赛事的举办。

第二条租赁期限租赁期限自年月日起至年月日止，共计天；

第三条租金与支付期限和方式3.1租金总额为元人民币；租金支付方式为（现金/支票/汇票/）；本合同租金分次支付，第一次租金的支付时间为年月日，支付金额为___元人民币，第二次租金的支付时间为年月日至年月日，支付金额为________元人民币。

3.2本合同签订之日起日内，乙方应支付本合同约定租金总额%，计元的作为保证金，作为履行合同的担保。

第四条甲方权利4.1甲方有权依法制订有关治安，消防，安全，用电，营业时间等内容的各项规章制度并负责监督实施。甲方有权协助各级行政管理机关对违反有关规定的乙方进行监督，教育，整顿，直至单方解除合同。

4.1甲方有权要求乙方按照合同约定的用途使用租赁的场馆。乙方在使用场馆过程中，根据需要对场馆进行修缮，增设设施，应将修改的方案提前天提交甲方，经甲方同意后才能进行。甲方有权要求乙方赔偿因修缮，增设场馆造成场馆的磨损，以及要求乙方使用后将场馆恢复原状。

4.3租赁期满后，甲方有权要求乙方于租赁期满或合同终止后日内将租赁的场地及甲方提供的配套设施以良好，适租的状态交还甲方。乙方未按照约定交还的，甲方有权采取必要措施予以收回，由此造成的损失由乙方承担。

4.4甲方如因满足乙方的租赁要求，损害了原有的广告商，赞助商利益，根据损害利益的实际大小，乙方应该给予全部补偿。

4.5甲方可以依据合同条款的规定，不影响乙方的广告权益情况下，开发与赛事有关的广告资源，广告收益按照合同的约定进行分配。

第五条甲方义务5.1甲方应当按照约定将体育场馆交付乙方使用，为乙方提供场地及相关配套设施和比赛条件，保障乙方正常进行比赛。

5.2除有明确约定外，甲方不得干涉乙方正常的赛事活动。

5.3甲方应对场馆进行管理，维护并改善场馆所具有的赛事功能。

5.4甲方负责场内的安全防范和体育设施的建设及维护，包括：建筑物的管理及维修保养；对乙方装置体育设备和器材的审查和监督；水，电，气，空调，电梯，扶梯等设备，管道，线路，设施及系统的管理，维修及保养；清洁管理；保安管理并负责场内的公共安全；消防管理；内外各种通道，道路，停车场的管理。

5.5甲方应当在租赁期限内拆除租赁场馆内外所有的广告牌，在比赛期限内，甲方还应当拆除体育场馆周围，广场的广告牌，不能使甲方场馆的广告与赛事产生任何联系，影响乙方的广告权益。

第六条乙方权利6.1乙方有权监督甲方履行合同约定的各项义务。

6.2乙方拥有比赛期间场馆内部及其周围一定范围内的所有广告收益的权利。如果甲方在不影响乙方原有广告收益的前提下，开发广告资源，须得到乙方的同意，并约定好双方的广告收益分配方案。

6.3乙方有权安排甲方广告资源开发的范围。甲方开发的广告业务，都应报请一方批准，包括但不限于赛场内外广告牌的位置，广告内容，广告的设计样品等内容。

6.4乙方有权要求甲方在比赛期间，提供停车位个，以及其他因比赛惯例必须由甲方提供的服务和帮助。

第七章乙方义务7.1乙方应具备合法的举办赛事资格，并按照体育行政管理部门核准的项目比赛。

7.2乙方应按照甲方的要求提供有关本人或本法人的备案资料。

7.3乙方应按照约定的用途开展体育比赛活动，自觉遵守甲方依法制订的各项规章制度及索票索证制度，服从甲方的监督管理。

7.4乙方应按期支付租金并承担因赛事所产生的各项税费。

7.5乙方应爱护并合理使用场内的各项设施和器材，如需改动应先征得甲方同意，造成损坏的还应承担修复或赔偿责任。

7.6乙方应本着公平合理，诚实信用的原则使用场地，不得损害国家利益及其他人的合法权益，并承担因违法经营造成的一切后果。

7.7乙方将场地转让给第三人或和其他人交换使用场地的，应先征得甲方的书面同意，按规定办理相关手续，并不得出租，转让，转借。

第八章保险甲方负责投保的范围为：公共责任险，火灾险等财产保险险种。乙方自行投保的范围包括但不限于赛事公众责任险，观众意外伤害险，赛事财产险，赛事取消，延期保险。

第九条违约责任9.1乙方承租期间，甲方应保证没有第三方主张权利，如因第三方主张权利，致使乙方不能正常举办比赛，甲方应当赔偿乙方的损失，并支付乙方租金总价款的%违约金。

9.2甲方未按约定提供场地或用水，用电等场所内的比赛设施设备，器材，致使乙方不能正常进行比赛的，应免除相应的租金，乙方有权要求甲方继续履行或解除合同，并要求甲方赔偿相应的损失。

9.3甲方未按约定投保致使乙方相应的损失无法得到赔偿的，甲方应承担赔偿责任。

9.4乙方未按照约定支付租金的，应每日向甲方支付迟延租金%的违约金。

9.5因不可抗力或其他不可归责于双方的原因，使场地不适于使用或租用时，甲方应减收相应的租金。如果场地无法复原的，本合同自动解除，应退还保证金及利息，双方互不承担违约责任。

第十章合同的解除，变更，终止10.1甲乙双方均不得无故解除，变更合同，否则承担严重的违约责任10.2甲方或乙方因自身原因需提前解除合同的，应提前日书面通知对方，经协商一致办理解除租赁手续，按照的标准向对方支付违约金，其他手续由乙方自行办理。因甲方自身原因提前解除合同的，除按约定支付违约金外，还应减收相应的租金，并退还保证金及利息。

10.3乙方有下列情形之一，甲方有权解除合同，乙方应按照标准支付违约金：

10.3.1不具有合法比赛资格的，包括因违法比赛被有关行政管理部门命令停赛；

10.3.2未按照约定的用途使用场地，经甲方次书面通知未改正的；

10.3.3利用场地进行违法活动的；

10.3.4被新闻媒体曝光造成恶劣影响的；

10.3.5将场地擅自转租，转让，转借给第三人，或和其他人交换场地的；

10.3.6逾期日未支付租金的；

10.3.7违反保证金协议的有关约定的；

10.4甲方有下列情形之一，乙方有权解除合同，甲方按照标准支付违约金：

10.4.1甲方不能按照合同的约定，拆除场馆内外的原有广告；

10.4.2甲方未按照合同约定开发广告资源；

10.4.3甲方未按照合同约定履行义务，致使比赛不能正常举行；

保证陈述双方互相陈述，保证和承诺如下：

8.1双方均具有完全的权利和法律权限或有效的授权签订和履行本合同。

8.2本合同经双方签署，即依其中条款构成对双方合法，有效和有约束力的责任，因为破产，清盘或其它影响债权人权利的法律对履行造成的影响除外。

8.3以上陈述，保证和承诺不仅在文首日期真实，而且也在本合同期限内都是真实。双方确认以上的每一条陈述，保证和承诺都是关键性的。

第九条有效期和终止9.1本合同自双方签署盖章之日起生效，有效期至合同终止或者双方权利义务均履行完毕之日（以较晚发生者为准）。

9.2除了本合同中或根据法律规定的补救方法以外，在不影响提出终止的一方的其它法律权力的前提下，任何一方有权在出现下列情况时终止本合同，自另一方收到终止通知时生效：

9.2.1另一方在执行本合同条款时发生重大违约，而且在违约方收到违约通知的天内未能纠正；或9.2.2另一方在本合同中的任何陈述或保证被证明有重大的不正确或不准确。

9.3如乙方单方面终止本合同，则乙方仍须向甲方支付本合同约定的竞赛组织费。如甲方单方面终止本合同，则应将已收取的本合同约定的竞赛组织费返还给乙方。

9.4本合同因为在此所述的任何原因而终止，都不解除任何一方履行至终止生效日的责任，或者是履行终止后仍然有效的条款的责任。

第十条遵守法律如果有合理的原因相信本合同的任何条款违反了国家或地方法律，或者影响一方履行本合同的工业商贸团体的守则，规定，法规或指示（统称“法律”），那么双方须及时修改本合同以遵守法律。但是如果修改令本合同丧失了其根本目的，那么将认同双方同意终止。如果本合同因本条而终止，款项应支付至到终止日的履行程度。那些为将来而已支付的款项应按比例退还，除了明确规定在协议终止后仍然有效的条款以外，任何一方将不就本合同而负任何义务或责任。

第十条不可抗力10.1由于水灾，火灾，地震，暴乱，罢工，劳工运动，疾病包括传染性疾病（sars）或本届赛事比赛日程正式公布后政府部门颁布的命令等不可预见，无法避免和无法控制，不是由于一方的过失而引起的情况（“不可抗力事件”），致使无法履行或延迟履行本合同，遇有上述不可抗力事件的一方不应被视为违约和应对另一方就无法履行或延迟履行负责，而且履行时间应相应延长。

10.2受不可抗力影响的一方须及时将不可抗力的性质，影响程度通知另一方并提供证据。如果不可抗力持续或累计超过一个月，双方在所有合理情况允许下为减轻影响或制定替代安排而进行真诚的协商。

第十一条争议解决方式因本合同引起或与本合同有关的任何争议，由双方协商解决，协商不成，双方均提请北京仲裁委员会按照该会仲裁规则进行仲裁。

第十二章其它12.1场地在租赁期限内所有权发生变动的，不影响本合同的效力12.2本双方对合同内容的变更或补充应采用书面形式，并由双方签字盖章作为合同附件，附件与本合同具有同等的法律效力。甲方单方制订的规章制度也作为本合同的附件，规章制度的内容与合同约定相冲突的，以本合同为准，但国家法律，政策另有规定的除外。

12.3协议一式两份，签字盖章生效，甲乙双方各执一份。传真签字具同等法律效力。相关附件为本协议的组成部分，签字盖章后具同等法律效力。

12.1所有根据本合同要求和许可发出的通知都必须是书面的，在亲手送达或在以挂号信（需要有回执）发出后三天后作为正式生效。

12.2本合同构成双方之间就本合同所述内容的全部理解，取代所有先前其它或同期的有关所述内容的协议。

12.3乙方和甲方确认，在它们合作期间，一方可能得到另一方的保密资料。双方同意除非为了履行本合同而需要使用保密资料，双方将保护保密资料，只在履行本合同时对同样知道该等资料是保密资料并同意保密的人等披露保密资料。披露以所需知道的范围为限。保密责任不包括非经一方违反保密责任而已为公众所知或根据法律要求披露的资料，本合同终止之后保密责任继续有效。

12.4本合同未经双方同意并特别指明是对本合同的修改，以书面形式经双方授权代表签署，不得修改。

12.5一方未对另一方违反本合同条款行为或之后的违约行为做出反对或采取行动不得视为弃权。本合同中的权利和补救方式是累积性的，任一方行使一项权力或补救不排除或放弃其对其它权利和补救方式的行使。

12.6本合同中标题是只为方便查阅，不构成本合同的实质内容。

12.7本合同一式两份或多份签署，每一份都是原件。所有这些文本构成同一份文件。

12.8如果本合同中的任何条款不成立或无法由具有有效管辖权的法院执行，余下的其它条款将继续有效，而前述不成立或无法执行的条款应当依据最大可能执行的法院执行。

12.9双方是独立承办机构。在任何情况下本合同不构成双方之间的代理，合伙，合营或雇佣关系，双方确认并同意各自没有也不会表现为它有法律授权以任何方法对另一方产生约束或保证。

12.10任何一方没有另一方的事先书面许可不得转让或授权本合同下的权利和/或责任。本合同和其中所有条款对双方有效，也对双方各自的继承和批准的转让人有效。在任何情况下，允许的转让都不能免除出让人的责任。

12.11本合同附件构成本合同的一部份，与合同条款同样有效，对合同双方构成约束力。

12.12本合同正本一式份，双方各执份；

12.13本合同未尽事宜，由双方另行协商解决。

甲方（公章）

代表（签字）

电话：

乙方（公章）

代表（签字）

电话：

_________年____月____日

2022准确定位家校关系心得体会和感想三

1、引言：研究生学位论文是衡量研究生学术水平是否达到所授予的学位标准的主要依据。研究生学位论文评语是对学位论文是否达到相应水平作出的评价。评语虽短，但是至关重要，涉及到能否毕业、能否得到相应学位，或能否以优秀的评价取得相应学位等问题。因此，客观、准确地写好研究生学位论文评语，对研究生学位论文工作作出恰如其分的评价，是每位论文评阅人义不容辞的神圣职责。

2、评价依据：学位论文评语需要对所提交审查的论文作出评价，评价的主要依据是《中华人民共和国学位条例》（一九八零年二月十二日第五届全国人民代表大会常务委员会第十三次会议通过），由于研究生学位分硕士学位与博士学位两大类，所以，对论文的要求也有原则不同。

对于申请硕士学位论文，主要审查：

（1）在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识；

（2）具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力。

对于申请博士学位论文，主要审查：

（1）在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；

（2）具有独立从事科学研究工作的能力；

（3）在科学或专门技术上做出创造性的成果。

3、评语层次：研究生在导师的指导下，完成了学位论文的研究工作和学位论文的写作，一般需要以下几个环节审查：（1）导师的审查；（2）同行专家评阅；（3）答辩委员会答辩会答辩；（4）学位委员会审查。前面三个环节都需要写出书面评语。由于角度不同，定位不同，因此，评语的写法也是不一样的。特别是评语的结论部分，文后笔者再具体说明。

一般来说，硕士学位论文评阅人应为副高职职称以上的专家，一般应为硕士生指导老师；博士学位论文评阅人应为正高职以上的专家，一般应为博士生指导老师。

研究生学位论文评语要求用词准确、评价客观，无论是肯定还是否定，都应该言之有理，以理服人。好的评价不能多加一个字，也不能减少一个字。

4、评价内容：一般来说，学位论文评价包括下列几个方面：

（1）论文选题：论文选题主要看是否属于学科前沿，研究工作是否有理论意义和实用价值。如果在国内，列入国家973专案计划、863计划、国家自然科学基金、国家科技攻关项目的选题，大多是属于科学发展前沿，因为在项目立项过程中同行专家已经论证过，是同行关注的热点或重点。

（2）文献综述：主要看是否掌握了本学科领域相关的研究工作的最新动态和进展。文献综述有量与质两个方面，量的方面主要看是否围绕论文主题基本覆盖了本学科领域相关的主要文献，质的方面主要看是否综述本学科领域具有代表性的论文和有影响的主要文献。例如在本学科领域有影响的学术期刊和学术会议文献，有影响的学者论著，应该在文献综述中体现。更重要的是，学位论文评语需要通过作者的文献综述，看是否概括、归纳出本学科、本研究方向发展的总体趋势、规律和待解决的问题。

（3）主要工作与创新点及其学术意义、价值：这是学位论文评价的核心内容。对于博士学位论文来说，要求研究工作具有创新性和系统性。评语不仅要列举、归纳、总结出提交审查论文的`主要工作与创新点，而且还要指出其学术价值。

在学位论文评语写作中，一个突出的问题是，所评审的研究生学位论文中，一般作者已经对论文的主要工作与创新点作了归纳、总结，论文评阅者不能简单地照搬照抄，而是应该从更高的高度，更广的视野，总结、评价论文的工作与创新。

（4）论文写作 论文写作是学位论文评价的一个重要方面。主要审查论文写作是否层次清楚，条理分明，实验资料是否可_推论是否科学正确。通过论文写作，也可看出作者是否有一丝不苟的工作作风，论文的条理性与系统性也是研究工作是否有系统性的一个反映。

（5）存在的问题与建议：任何一项研究工作，无论是高水准的还是低层次的，都不可避免地存在问题，这本是无可非议、众所周知的。但是，一般来说，以前相当一段时间，国内学术界在写学位论文评语时，生怕指出过于尖锐的问题会影响对论文的整体评价，从而只作肯定的评价，不指出研究工作存在的问题。近年来，一些重点院校学位论文评价中，专门设了存在问题一栏，有不少专家如实地给予指出，起到了非常好的效果。其实，客观来说，对待论文取得的成果与存在的问题的关系要具体分析，不能一概而论。存在问题多或者大，并不一定说明论文整体上没有创造性成果或成果价值小。

（6）评语结论：通过对申请博士学位论文的评阅审查，评语结论应该包括或隐含着下列内容：

a.学位论文是否反映出作者在本门学科上掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；

b.学位论文的研究工作是否能反映出作者具有独立从事科学研究工作的能力；

c.论文研究工作是否在科学或专门技术上做出了创造性的成果。

最后的评语结论与评阅人的身份有关。笔者认为，如是学位论文导师，定位比较准确的最终结论拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意提交同行专家审查。如是同行评审专家，拟为：论文达到了博士学位论文的要求，同意（或建议）组织论文答辩委员会安排答辩。如是论文答辩委员会，拟为：经答辩委员会无记名投票，全票（×票）通过×××同学博士学位论文答辩，同意（或建议）授予（工学）博士学位。或：经答辩委员会无记名投票，全票（×票）通过×××同学博士学位论文答辩，同意毕业，同意（或建议）授予（工学）博士学位。

5、范例欣赏 下面是一则学位论文评语，本人认为是一篇值得欣赏的评语例文：

将计算机辅助设计技术覆盖产品设计的全过程是当前cad研究的主要内容。传统意义下的cad技术着重于辅助产品的详细设计和绘图输出，因而有较大的局限性。本文以图形单元作为产品设计资讯的载体，通过运动分析、功能映射、变型设计、关联设计等手段，将计算机辅助设计技术全面地融入产品概念设计过程，取得了一系列有创造性的研究成果：

1、将零件结构划分为零件、功能结构和基因单元三个层次，以功能结构为单位组织基因单元，有利于实现基于功能的零件概念设计。

2、提出了产品骨架单元的提取方法，通过插入、删除、替代、分解、整合、克隆、派生等多种骨架单元置换手段，在保持功能不变的条件下，对产品进行变型设计。与传统的基于尺寸的产品参数化设计不同，上述变形设计能导致产品结构的变化，因而为创新型设计提供了有效的cad手段。骨架单元表示完整地体现了该结构与产品中其他结构的约束关系。在保证产品中各结构单元有序性、一致性的前提下，减少了所附加大数据量，有利于在概念设计中，对设计方案反复进行斟酌与修改。

3、在关联设计中，归纳总结了五种关联的约束模型，为详细设计阶段自动生成导出单元提供了设计依据。

4、以图形单元置换、叠代技术为核心，构造了单元化产品信息建模原型系统。在此基础上开发了mcadds系统，并在冲剪机床设计_jd型转辙机传统系统设计中获得了成功的应用。

5、论文内容丰富、条理清晰、结构完整，特别是在运用cad技术辅助产品的变型设计以及在设计过程中对设计方案的反复修改方面有重要突破。本文是一篇优秀的博士学位论文，建议提交答辩。

6、结束语：从某种角度来说，研究生学位论文评语既是对研究生学位论文研究工作的评价，也反映了评阅人综合水平。既反映了评阅人的学术水平，也反映了评阅人的写作文风。它属于应用写作中一种专业应用文写作，值得我们研究。

该课题选题新颖，紧密结合临床，设计合理，属于本学科研究热点，研究工作具有一定的理论意义与实际价值。论文的内容与题目基本相符，结构完整，格式规范，层次清楚，条理分明，语言通顺流畅，内容丰富。文献材料收集丰富详实，基本涵盖了本学科相关的主要文献，并对本学科发展趋势有一定的归纳作用。数据资料充分，论述过程严谨，思路清晰，综合运用了所学知识解决问题，分析方法选用得当，结果可信。论文撰写严肃认真，推理符合逻辑，结论和建议具有现实意义，是一篇有较高学术价值的硕士生论文。

该论文反映出了作者在本门学科方面坚实的理论基础、系统的专业知识以及良好的科研能力。达到了硕士学位论文的要求，建议安排答辩。

__学的学士学位论文《革命样板戏电影剪辑分析》研究了中国时期中的革命样板戏电影的剪辑技巧，是一个别具一格的选题。长期以来，对于这一领域的研究基本处于空白，因而这个选题是有价值的。样板戏电影，来源于舞台上的革命样板戏，是经过大批艺术家创作并经历了观众检验的艺术作品。拍摄成电影后，即保持了样板戏的原貌，又在艺术上有一定的创新。由于当时特殊的历史事情，一方面艺术创作受到种种限制，一方面又有条件集中当时国内最优秀的电影艺术家拍摄革命样板戏电影，形成了其艺术上的特色。革命样板戏电影的最大特点，是实现了戏剧艺术和电影艺术的高度结合，创造出一种崭新的假定性。即不是取材于原样板戏进行的电影创作，也不是简单的舞台艺术片。在革命样板戏的创作中，总结、提升了中国电影在此方面的种种经验，并形成了新的样式。对于此类电影的剪辑技巧尤其是一个容易被人忽略的部分，事实上，在革命样板戏中，剪接技巧使用得相当流畅、丰富。王颖同学的论文研究了样板戏电影文戏、武戏的不同剪接技巧，继而深入到唱腔、对白、气氛、动作布局、武打各方面的剪接技巧分析，颇有成果。这篇论文主体清晰，布局合理，深入浅出，详略得当，作者的专业水平和写作态度都是值得肯定的。由于作者原理那个具体的时代，对于一些问题的认知仍存在不足之处，是为遗憾。但作为年轻的学生，敢于挑战如此艰深的课题，起到填补空白的作用，值得称赞。这是一篇比较优秀的论文。

2022准确定位家校关系心得体会和感想四

青岛版教材五上第一单元的资料是确定位置，本节资料相对较容易，学生透过预习自学，都能明白什么叫行，什么叫列，并且明白从哪边到哪边是第一列，从哪边到哪边是第一行，也明白用数对能确定物体的位置。但在最近几年教学这部分资料时总是有个别同学出错。于是在今年教学本节课时，做到了以下几点，感觉效果较好。

一、设计铺垫活动，搞清易错点。

一上课，我先问学生昨日预习了什么，学生回答---确定位置。之后我提问学生几个预习小问题，1、什么叫做行，什么叫做列，以班里的同学为例举例说明。当叫到学生a时，他说道，横排叫做行，竖排叫做列，并在教室里指出了哪是一排学生，哪是一列学生。学生纷纷点头同意。当我问到第二个问题教室里哪是第一列，哪是第二列时，学生b和c出现了两种不同的答案。他们都同意列是从左往右数的，但关于左和右以谁为基准判定却出现了意见分歧。b同学说左和右应以方阵中同学的身体为基准确定，而c同学却说就应以方阵前的观察者身体为基准确定。两人观点截然不同，再问其他同学，竟然也出现了以上两种不同的意见。孩子们面面相觑，等待我做决断。实在无奈，我权威的告诉学生，数学家规定，确定左和右时就应以观察者的身体为基准确定，不论观察者在对方阵中还是在方阵前，都要以观察者身体为基准确定左和右。孩子们听了都若有所思的点了点头。说完，我再次让学生决定教室里哪是第一列学生，哪是第二列学生。孩子们都对答如流，这算是扫清了第一个障碍。(4)

二、注重细节，深刻理解数对的含义。

学生明白了哪是第一行，哪是第一列，用数对表示物体的位置并不难。但很多同学容易“创新”，有的同学在要表示的物体的后面加冒号，还有的加等于号，原本数对用小括号括起来，但学生有的把小括号创新成中括号，原本括号中的两个数字用句号隔开时，逗号写在表示列的第一个数的右下角，但有学生把逗号写在两数字正中间……。为了让学生掌握用数对表示位置的规范写法，我让孩子们反复看课本，找到用数对表示位置时用到了哪些符号，他们分别表示什么好处。学生掌握了规范写法后，我还给他们教学了正确的读法，以及这种写法所表示的好处。经过这样对细节的处理，孩子们深刻理解了数对的好处，掌握了用数对表示位置时的规范写法。

三、拓展学生视野，让学生感受到学习用数对确定位置的好处。

为了让学生真正感受到学习用数对确定位置的.价值，我利用多媒体技术，把学生带进了一个个生活场景，让他们有种身临其境的感觉。楼上装电表的盒子，中医装药的药橱，幼儿园小朋友的衣橱，玩具橱，做操时排位置，最后到地球仪上的经纬线确定位置。每出示一副生活情境都让学生表示某个指定物体的位置，最后让学生用数对表示自己在教室里的位置，不仅仅让学生做到了学以致用，同时深刻领悟到学习这部分资料的实际好处。用一个数对表示某一列所有同学的位置，用一个数对表示某一行所有同学的位置，用一个数对表示全班学生的位置，更把课堂推向了高潮。

总之，本节课学生学习的用心性，主动性都很高，而且搞清了易错点，牢固掌握了所学资料，自我感觉课堂效果很好。

2022准确定位家校关系心得体会和感想五

甲方：______________________

乙方：______________________

甲、乙双方本着平等合作、互惠互利的原则，经友好协商，根据《中华人民共和国民法典》、《中华人民共和国广告法》等有关法律法规的规定，就甲方委托乙方作为甲方______的广告服务代理(包括平面创意、撰文、设计、策划)事宜，达成如下一致协议：

一、合作范围

甲方委托乙方作_______________项目的广告服务代理，全权负责本项目的广告创意、撰文、设计、策划等代理事宜。

二、合作期限

委托期为__________年________月_______日至__________年________月_______日。本协议所拟合作期限届满前一个月，经双方协商同意，双方可续签协议。

三、乙方工作内容

广告的创意、文案、软文撰写、设计、策划、影视创意等事宜，包括楼盘、报纸广告、夹报、宣传单张、海报、楼书、房展、展厅、喷画、广告折页、杂志广告、邀请函、贺卡、户外广告等平面设计、影视创意、影视脚本、活动策划方案、形象策划方案。

四、双方合作方式

甲、乙双方以第一个月作为合作试点，在完成第一个月合作后，甲、乙双方都有权对对方的工作情况、合作程度、是否违约等情况进行评判，以作为是否继续合作的基础。如甲、乙双方对对方的合作情况不满意，均有权解除余下时间的合作关系。

五、双方责任与权利

甲方的责任和权利：

1、双方合作期间，甲方应积极配合乙方，及时提供乙方所需的各类图片和文字资料，并应对上述资料的合法性、真实性、准确性和完整性负责，如因甲方提供的资料而引起的法律纠纷，其相关的一切责任由甲方负责。

2、甲方有权及时地对乙方所提交的广告方案、设计稿和其他书面工作文件以书面形式提出修改意见和建议，乙方据此进行修改、调整、直至甲方签字认可方可定稿。但甲方应尊重乙方的专业经验和知识，并应考虑乙方工作周期等因素，在乙方提交有关文件后，应及时、完整地以书面形式提出明确的意见，以便乙方有足够时间保质保量完成各项业务。

3、为避免多头决策而导致的工作质量、效率下降，甲方特指定_______为其全权代表与乙方沟通，具体负责设计方案的审定，各种方案的确定，同时指定____________为其协助乙方款项的结算。

4、甲方应按照本协议的规定及时付款，以保证项目的正常进行。

5、甲方在提出各种正式建议与意见时，应采用包括传真在内的书面方式，以增进沟通之效率及未来之查证。

6、合作期内，甲方在事先未征得乙方同意的情况下，不得另行委托其他公司进行设计，否则视为违约。而在影视、印刷、工程、摄影、策划执行、媒体监控、市调等方面甲方则有权选择其他公司负责，但在同等条件下，甲方应优先选择乙方。

7、合作期间，甲方有权根据工作需要要求乙方更换相关服务人员。

乙方的责任和权利：

1、乙方为甲方成立项目服务小组，该项目小组由项目总监负责，并且配备足够数量的优秀设计人员。

2、乙方必须根据甲方要求保证交稿时间，所有的交稿数量均以甲方最后的确认稿为准，根据乙方的交稿时间和设计质量来评判乙方的工作完成情况。

3、乙方承接甲方广告业务，应委派专人与甲方保持紧密联系，经常与甲方交流、沟通，尽职尽责为甲方服务，按时、按质、按量完成甲方委托的各项工作，并为甲方资料保密。

4、乙方必须派出精干力量为甲方提供设计，甲方拒绝接收毫无创意和设计水平的稿件。

5、乙方每个月必须提供一份广告推广和传播思路，经过审定后按此思路进行广告创作和执行。

6、本项中以上1-5项中，如果有任何一项乙方未能按照甲方要求完成，则被视为违约。

7、双方合作期间由乙方设计的'所有广告在不影响广告版面的情况下，可以附上乙方的标识。

8、双方合作期间，乙方应积极配合甲方的工作。乙方提供的设计稿，应具有真实性、准确性和完整性以及符合知识产权的合法性，如因乙方提供的设计引起纠纷或争议，一切责任由乙方负责，甲方不承担因此产生的直接或连带责任。

六、工作时间

各项工作开始前，双方应协商具体的时间安排，并由乙方做出详细的工作日进度，双方遵照执行。

七、收费条例

收费标准：

首个服务月：___________rmb

其他服务月：每月____________rmb

结算方式与时间：

1、首个服务月的服务费：签定本广告服务代理协议书之日起的5个工作日内先付首个服务月的部分服务费(即_________rmb)，首个服务月的服务费余额于_______年_______月_______日前付清。

2、其它服务月的服务费：甲方应严格按照甲、乙双方确认的每月______日前将上月的服务费付请。

3、所有款项汇至乙方指定帐户：_______________________

4、滞纳金：若甲方在以上规定的时间内逾期未付款，则须自本协议约定的付款时间算起，每日按拖欠款金额的0.5%向乙方支付滞纳金;若经甲乙双方协商后对工作一致推迟，则收款时间相应顺延。

5、违约金：若乙方在本合同规定时间内未完成甲方要求的工作每拖迟一天按月服务费的______%向甲方支付违约金;若经甲乙双方协商后对工作一致推迟，则工作时间相应顺延。

八、知识产权

本合同所完成之成品或所确认之设计稿件，在所有款项结清后，其所有权及使用权、版权归甲方。但在设计成品发布后，乙方有权使用所设计之作品参与公益、专业、行业或各类组织机构所组织的竞赛评比活动和乙方的宣传品上。

九、违约责任

1、乙方除自然力、灾难、政府等不可抗力之因素外，应按本协议约定之要求，完成各项工作，否则视为乙方违约，在这种情况下，甲方有权单方面终止执行本协议，有权拒付费用，并向乙方索取由此造成一切损失。

2、如甲方未能按本协议约定的时间内付款，使乙方不能及时开展各项工作，因此而给甲方造成的工作延误或影响，乙方不承担任何损失或责任，乙方保留单方面终止合作的权利，并向甲方追讨拖欠款项的滞纳金。

十、终止合同的条件

任何一方违反本协议，守约方有权通知违约方予以及时纠正;如违约方不能及时纠正，则守约方有权终止本协议的执行。

十一、甲乙双方在合作过程中如有未尽事宜，可在协商一致的情形下，以补充协议形式补充其他条款，其法律效力与本合同的条款同等。

十二、双方在合作过程中如有非本协议所规定的业务(影视执行、输出打样、印刷、广告工程、市调、媒体监控、活动执行、公关等方面)，可另行签定项目合同。

十三、如在协议执行过程中产生的争议，双方协商解决，若协商不成，任何一方可向签约地的仲裁委员会提起申诉。

十四、本协议一式两份，甲、乙双方各一份，具有同等法律效力。

十五、本协议自双方签约日期起生效。

甲方签字：___________________乙方签字：___________________

__________年________月_______日__________年________月_______日

2022准确定位家校关系心得体会和感想六

用数对确定位置评课稿

张老师这节课总体来看比较成功的，主要体现在以下几点：

1、教学环节设计的科学合理，紧紧围绕教学目标实际教学活动，环节之间的过渡巧妙自然。

2、教学中体现了数学贴近生活的思想，每一个练习题都有一定的实际应用价值，既渗透了数学知识，又联系了生活实际，实现了学科之间的整合。

3、教学准备充分，张老师利用课件教学，运用了现代教学手段辅助教学，对学生的学习起到了很大的帮助，教学效果很好。

4、整节课师生互动很多，提供了充分地交流空间及展示的平台，气氛活跃。

5、学生回答正确时，及时予以肯定、表扬等等，评价性语言很多。

自己的一点建议：从学生回答问题来看，五年级的学生回答问题的完整程度不是很好，教师应注重让学生完整的回答问题，尽量少一些提示，避免填空似的回答问题，体现学生的自主性。

用数对确定位置》这节课知识点不多，内容比较简单，上这节课，关键注意两点：一是如何把看似简单的内容上出深度和厚度，把课堂上的丰富多彩；二是如何激发学生学习的需要，使学生在课堂上产生探究的欲望。这两点，在胡伟华老师和夏春红老师的课堂上得以具体的体现，下面我就对比着对两位老师的课堂处理方式进行简单的评价。

一、以贴近学生生活实际的具体情境为载体，学习生活中的数学。

两位老师的引入课题部分截然不同，胡老师通过课前谈话，让学生用自己的语言描述位置，介绍班级，了解学生的知识储备，然后引入课题，自学课本，认识行列后再出示主题图，用刚学的知识来描述位置。

而夏老师也是用课前谈话的方式，让学生自己先尝试写自己的位置，学生这个时候的语言是不完整不规范或者是不正确的，然后老师也是引领学生一步一步自学课本，用简洁准确的语言描述位置，学习的内容来源于学生的生活实际，有需要才引起学习的动机。

二、创设了良好的课堂学习氛围，活动形式多样有趣。

两位老师在新授的过程中，都采用了自学课本的方法，引领学生逐渐抽象，由繁入简，由实物图到点子图再到网格图，逐步深入，创设了良好的课堂学习氛围。

课后感受

整体看，两位老师上出了真实扎实的原味课堂，没有作秀的感觉。上这样比较简单的一类课，我认为应该体现两个主线：以自学为主线、以训练为主线、以全体参与为导向。

学生在自学的时候，做到三点：一读二说三总结。

评：1、在游戏中感知。肖老师先从孩子们感兴趣的游戏导入，通过“听口令，做动作”这个小游戏，让学生在具体的情境中产生认知的冲突，体会到应从两个角度确定位置，同时也激发学生的学习积极性。揭示了课题，达到了寓教于乐的目的。

2、在活动中体验。在教学的过程中，肖老师突破教材，从真实的课堂情境设计问题引入，让学生通过用自已喜欢的方法介绍自己和好朋友在班级所处的位置。接着引导学生通过自已的比较和体验以及探究中抽象出“数对”的表示方法是最简洁的。从而体现了数学学习是“现实的，有意义的，富有趣味的”这一基本理念。也让学生体验到数学就在身边，感受数学在生活中无处不在，进而产生积极的认识情感。这时肖老师借助第4组第3排，抽象出数对（4，3），并围绕（4,3）进行读法和意义的教学。如数字4和数字3各表示什么意义。

3、在实践中感悟。数学教学应是活动的教学，要尽可能地创设机会让学生“做数学”。本节课的学习是学生通过大量的活动来完成的。先是利用现在的座位来理解第几组第几个来介绍自己和认识同学，从而抽象出数对的写法，接着设计了“座位表”让学生用数对来填写自已的位置，强化了新知。让学生在充分的练习中感受到“数对”在生活中的实用性和简洁性把知识的，技能的，情感的教学目标融为一体。让课堂自然生成，生动饱满。

抽象方格图并在方格图上用“数对”正确表示位置是本课的难点，如何进行有效地突破呢？肖老师利用本班学生座位，通过课件将座位中的组和行逐渐抽象成直线，学生座位逐渐变成这两条线的交点。然后每组每行都连成线，幻化成方格图，标上列数和行数，形成一个直角坐标系。使学生经历了由“实物——点阵——方格——坐标”逐渐抽象的过程。在头脑中清晰地建构了方格图，“一个位置、一个交点、一个数对”三者对应，所以在方格纸上表示出自己的位置应该是不成问题的。

在重点处肖老师紧紧抓住（3，2）（2，3）这两个数对，让学生观察、比较从而得出：“两组数对中，如果数字相同，顺序不同，则表示的位置就不相同。

4、在应用中提高。肖老师通过改变练习的形式，充分挖掘学生智力价值，激发学习的兴趣，提高学生的能力。结合“座位”引导学生观察、比较（3，2）、（3，4）和（3，6）；（3，2）、（6，2）和（8，2）这两组数对。让学生发现数对中的一些规律：如同一列中，数对中的前一个数相同；同一行中后一个数相同等，提升学生的认识。通过数对中加入字母，强化本课的难点，先列后行，依次逐步抽象出数对的本质，即“任意两个有序的数都可以表示平面上的任意一点”代数知识也得到巩固。

不足：1、本课由于考虑学生的基础及时间的关系，教学中应让学生通过三次数学化明白“一个位置、一个交点、一个数对”三者对应，只经历了两次数学化，弱化了生活中常用的“组”和“个”转化为数学上常用的“列”和“行”。

2、在引出“数对”的环节，老师要求学生做的指代不够明确，所以学生的思路偏离了数学的本质，出现老师直接告知数对，而不是探究出“数对”。

其一，找准起点，重视学生已有经验。

上课伊始，教师以“位置”为话题与学生进行对话。教师在课前与学生交流时，给每个学生发了一张小纸条，要求学生在小纸条上用自己的方法描述各自的位置，相机抽起了几个学生的纸条。课一开始，教师读出学生小纸条上的内容，让全班学生猜一猜纸条上描述的是谁，不同的学生描述的位置不一样，一个学生从可能从左边数在第四组，另一个同学则从右边数可能在第九组，学生有时很难准确猜到是谁，为什么么会这样呢？由此产生了认知上的冲突，再顺势导入“怎样能准确地确定一个人的位置呢？这样不仅激发了学生学习的兴趣，很好地调动了气氛，学生已有的生活经验和知识经验也在对话中呈现，教师教学的切入点在对话中形成，而接下来的教学便有的放矢、事半功倍。

其二，比较学习，完成了对知识的自然建构。

在本节课中，教师多次运用比较法，帮助学生由直观到具体，由抽象到思维，主动轻松地完成对知识的建构。在学生描述小军的座位写法时得出多种不同的方法，最后通过展示比较学生的奇思妙想，找出各种方法的共同点与不同点，从而优化出数对（4,2）表示最简洁、方便。又如在教师报数对，学生站起来的游戏环节，对学生的位置（3，5）和（5，3）及（6，2）和（2，6）及某一行或某一列的数对进行了比较与拓展，使学生进一步认清数对描述物体的位置时应该先写横轴上的数，再写纵轴上的数，让他们明确，尽管两个数字相同，但前后的位置不同，指的就应是两个不同的地方，思维也因此由感性上升到理性，有力地突破了难点，也为进入初中学习函数知识做了有效的渗透与铺垫。

其三，探究递进，体现知识形成的循序渐进。

整节课像一个“链子”，一环套一环。特别是在探究用数对确定位置的方法的过程中，在新授中，老师始终将“说小军的位置”串联这一探究学习过程。一说（看座位表）：第4组第2个；二说（看座位表）第4列第2行；（建立组、个与列、行的联系）三说（看点子图）：第4列第2行；经过学生探究确定位置的方法后，四说（看点子图，伴随手势和多媒体演示）：（4，2）；五说（点子图变为方格图，直接说出数对）：（4，2）。通过不断说“小军的位置”，让学生经历数学知识的建构过程。突出体现了由认识“几组几个”到“几列几行”，由座位表到点子图再到方格图的层层递进的教学生成。

其四，关注人文，游戏摇号助高潮

知识延伸设计，李校助的安排恰到好处。在教学简洁表示出“数对”这一知识点时，看看数学家们是怎样表示的，一句简单的话，却让学生明白数对表示方法的统一性。展示数对历史的图文资料，打破时空距离，走进古人，既让学生了解数学史，开阔学生视野，拓宽学生的知识面，又向学生揭示“一个伟大的数学发现源于一个有趣的生活现象”，激发学生的学习兴趣，不知不觉中接受到了人文的熏染。课尾小知识的呈现，介绍根据经线和纬线可以确定地球上任一个物体的位置，以及高科技时代的卫星定位，不仅是本节课的艺术性小结，更开启了学生数学学习的新画卷，将学生的求知目标引入到一个更深、更广、更富有挑战性的空间领域，激发学生的科学热情。

此外，教师把练习与游戏的有机结合，助整课推向高潮。教师没有机械安排练习，而是从调动学生的兴趣点上着手，把摇号与数对融为一体，突破了数对中0不能省略这一知识，学生在高昂的情境下轻松地巩固了所学。

总之，简单的几句话，不足以罗列这一节课的成功，李校助课中所体现出来的严谨的教学态度，精湛教学艺术，真让我受益匪浅。

2022准确定位家校关系心得体会和感想七

甲方：_______

乙方：_______

一、甲乙双方本着互惠互利，公平合理的原则，经甲乙双方协商，甲方将南街广场对面门面房两间租凭给乙方，租赁期为古历_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。租凭费_______元整。

二、乙方租赁期间，必须注意安全，一且发生不安全因素，要及时排除，否则造成的一切损失由乙方承担，甲方概不负责。

三、乙方在租凭期间，对房子的装饰的需要费用乙方自行承担，甲方不承担任何费用，合同终止时，乙方不得随意，拆除固定物品，留于甲方。

四、水电源由甲方提供，乙方负责费用，乙方所租的房屋门前卫生等由乙方负责。

五、合同到期后，甲方还向社会出租房屋，同等条件下，乙方有优先权(甲方不得以社会最高价出租给乙方，以社会普通价出租，如若乙方决定不再租赁，则需提前一个月向甲方说明)。

六、乙方在租赁期间，要注意环境卫生，保证上、下水道畅通，如果造成上、下水阻塞一切挖修工程必须由乙方负责，费用由乙方承担。

七、水、电费用由乙方自行到有关部门交送。

八、现已交本年度房屋租凭费_______元整，下欠_______元整。于本年度古历_______月底全部付清。从_______年起至_______年每年以古历_______月_______日前全部付清本年度租赁费用。

八、如本房屋经有关部门指令需要拆迁，破坏等，则乙方按照实际租房时间计算，房屋租凭费，以甲方提出准确时间内乙方则以无条件付清实际租房费用及进行搬迁，如乙方在本年_______月_______付清租赁费，途中需要拆迁，甲方则按实际租房费计算，退还剩余款项。

九、如此租房时间内，甲乙双方违约以上条例，则赔付对方_______元整经济损失费，且付清以上三年房租费并搬出本房屋，合同自动解除，房屋归甲方继续给外界出租等处理。

十一、合同到期后，乙方应自动将房屋交给甲方验收后，方解除合同。

十二、本合同未尽事宜，甲、乙双方协商解决。

十三、本合同一式两份，甲、乙双方各一份。

甲方：_______

乙方：_______

2022准确定位家校关系心得体会和感想八

今天执教了二年级上学期《确定位置》一课。现就对教学内容的理解和教学环节的设计，结合教学效果反思如下。

首先，教学中我让孩子通过“找第二个”感知到确定位置需要知道“数的顺序”，然后通过让孩子找在4排小动物中“找第3个”，体会到有几排时，只是“第几个”是无法准确地表述位置的，需要“第几排第几个”的表述方式。这时再出示小动物的话，让孩子在这些提示语中发现“数的顺序”，最后，学生在活动中找到相应位置的小动物。

在教学中，我对教材中出现的练习题做了一些处理。如：在“书架图”一题中，先出现一层书架，让孩子快速找到“新华字典”的位置，再让孩子在三层书架上找到 “新华字典”的位置，通过比较让孩子体悟到“第几本”和“第几层第几本”在现实生活中运用的不同情况。再如“电影院”一题，我先让孩子设计座位，让孩子体会到电影院座位安排的特殊性，为后面的确定位置奠定基础，理解电影院两种安排方式后，根据电影票上的“第几排第几号”确定位置，最后出示两张电影票让孩子分辨是哪一种座位安排的情况。在活动中，孩子运用方法解决生活的能力有所提高。

同时，教学中出现了一些没有处理好的环节和困惑之处。

1、在处理例题时

例图“从左往右数”和“从右往左数”第三个是同一个小动物，对孩子是不是明确数的顺序没有检查到，同时有孩子在找“第几个”的时候出现错误，我本该让孩子纠错，可是孩子当时说不出自己的想法，一带而过，留下遗憾。接着在感知数排的顺序时，所有的孩子都认为第一排是最前面的一排，没有质疑，这时再从动物的话语中感知“数的标准”需求性就不是很强，不利于孩子形成先分析“数的标准”再开始确定位置的意识。

2、在处理“生活情境题”时。

因为每个练习题的基本目标类似，分别感知“第几层第几号”、“第几层第几本”、“第几组第几个”，“第几排第几号”。教学流程难免雷同，教学设计中，也考虑到学生活动的多样性，如何让孩子通过不同的活动形式感知确定位置的方法，但是活动设计上没有兼顾到高效和形式上的丰富。

3、最后一道练习的处理。

由于时间关系，没有引导孩子细心地分析题目要求，缺少相应的环节设计，“放”得大了。直接影响到孩子解答此类问题的正确率和速度。

2022准确定位家校关系心得体会和感想九

转让方(甲方)

身份证号码： (附身份证复印件)

电话：

地址：

受让方(乙方)：

身份证号码： (附身份证号码)

电话：

地址：

甲乙双方本着平等互利的原则，经协商一致就甲方将民康诊所的经营权及所有权转让的有关事项达成如下协议：

一。 诊所基本情况

本协议所指 诊所位于秦皇岛海港区友谊路47号民康诊所。诊所面积为 平方米，目前经营场地为租赁(附租赁协议)

该诊所证照编号为：

二。 转让范围及价款

1.双方一致同意，甲方将民康诊所的经营权及所有权变更予乙方。

2. 甲方负责办理一切过户手续，各种费用由甲方承担。

3. 民康诊所经营权及所有权价格(其中包括诊所内现有设备、设施及药品)共计47000 元整(金额大写肆万柒元整。

4.本协议经甲乙双方签字按印之日起，该诊所的经营权及所有权归乙方所有，该诊所内的设施、设备及药品的所有权同样归乙方所有。

5.本协议签订之日起，本诊所所发生的经营费用由乙方承担，本协议签订前发生的所有费用由甲方承担。

6.该协议签订之日后，该诊所发生的各类纠纷及事故、债权等责任由乙方承担。协议签订之前所发生的各类纠纷及事故‘债权等责任由甲方承担。

三 转让款的支付方式

1.在核对诊所内物品无误，房屋租赁有效合法前提下，本协议经甲乙双方签订，自签字之日乙方应首付甲方人民币 5000 元整(金额大写伍千元整)，甲方需在签订协议书之日起 天内向乙方办妥该诊所经营权及所有权的法人变更。自该诊所经营权变更乙方为所有并交由乙方之日，乙方向甲方支付剩余款 即人民币4xx元整，(金额大写肆万貮千元整)

2.转让款由甲方按着收到款项的时间开具收据。

四。甲乙双方的权利及义务

(一)甲方的权利及义务

1.甲方必须拥有该诊所经营的合法权利及所有权出让权利。

2.由于乙方原因导致该诊所变更费用不及时，甲方有权要求乙方按着每日百分之二十的比例支付滞纳金。

3.甲方保证提供该诊所证照的准确性，合法性时效性及经营权和所有权的可变性。

4.无论任何原因甲方不能如期完成诊所经营权变更及经营地址变更，甲方需在延期一周内返还乙方已付款的本金，同时自第一次付款日算起按着已定金的每日百分之二十比例赔付乙方。

(二)乙方的权利和义务

1.在该诊所变更期间乙方有权要求甲方提供有关该诊所经营管理相关的一切证照及手续。

2.因甲方提供不合法证照及手续损害乙方利益时，乙方有权要求甲方赔偿。

五。争议管辖

如本协议在甲乙双方履行中产生分歧，由双方友好协商解决，协商不成想所在地人民法院提起诉讼。

六。 附件

1. 甲方营业执照复印件

2.甲乙双方身份证复印件

3.诊所房屋租赁合同

4.诊所物品清单

七。本协议自双方签字之日起生效，协议书一式二份，双方各执一份。

甲方签字： 乙方签字：

时间： 年 月 日 时间： 年 月 日