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高中地理观课议课心得体会精选 高中地理观课议课心得体会精选范文(二篇)

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高中地理观课议课心得体会精选 高中地理观课议课心得体会精选范文(二篇)
2023-01-13 14:19:04    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于高中地理观课议课心得体会精选一

坚持党的教育方针,坚持教育“面向现代化,面向世界,面向未来”,全面推行素质教育,努力把学生培养成德、智、体等全面发展的21世纪祖国建设的接班人。以“学习对终身发展有用的地理”为宗旨,以培养学生良好的学习习惯和浓厚的学习兴趣为重点,深入了解学生情况,着手教学模式的探讨,努力改进教学方法,提高教学质量。树立一教高中三年的目标,为高三出口打下周三坚实的基础。

地理学是研究人类生存和发展的地理环境,以及人类与地理环境关系的一门科学。地理课是高中学生必修和选修的课程。学习高中地理课程有助于学生观察和理解整个世界,为学生形成正确的世界观、价值观以及适应未来的生存和发展打下必要的基础。

二、教学目的和要求

使学生获得比较完备的地理基础知识和基本技能,学习对终身发展有用的地理知识,倡导学生主动参与和参加,乐于探究。培养学生收集和处理地理信息的能力,主动获取新知识的能力,以及合作交流的能力,培养学生正确的资源观、环境观、人口观和发展观。教会学生阅读和分析运用地理图表、地理数据、地理事实材料去解决实际问题的能力,全面提高学生的综合分析运用能力。

三 教材内容分析

本学期所学内容为必修一(人教版),内容包括行星地球、地球上的大气、地球上的水、地表形态的塑造和自然地理环境的整体性与差异性。本册内容以自然地理为主,通过本册内容的学习,使学生比较全面地了解地球的宇宙环境和运动规律,大气状况及运动规律,地形地貌的形成及河流地貌的发育,自然界的水循环、海水运动及水资源的利用,地理环境的特性等,从而使学生比较全面地了解地球的自然地理环境特点,为将来进一步学习。

高中地理(必修)上册主要是自然地理内容,主要从自然科学角度研究地球。使学生认识处在宇宙中的地球,地球表层是由相互交错、重叠的大气圈、水圈、生物圈和岩石圈组成的。地球表层又是一个开放的、复杂的、巨大的系统,它不仅与宇宙有密切联系,还与地壳以下的地球内部有千丝万缕的关联。

本册共四个单元:

第一单元“宇宙中的地球”主要让学生了解地球在宇宙中的运动,以及地球运动产生的地理意义。让学生懂得宇宙作为人类生存的地球的环境,和人类自然有着密切的关系。

第二单元“大气”主要让学生了解大气的物理化学性质和变化特点。大气是天气现象发生的载体,大气的性质和气候的形成有着密切的联系。气候的形成变化依赖于大气的运动变化和地球在宇宙中的自身运动特点。让学生明白保护大气环境的重要性和紧迫性。

第三单元“陆地和海洋”主要让学生了解陆地环境和海洋环境的地理特点。使得学生明白陆地和海洋与人类活动息息相关。保护陆地和海洋环境是迫在眉睫的环境问题。

第四单元“自然资源和自然灾害”是本学期最后一个单元也是一个总结性的单元。这个单元让学生在前面学习的基础上活动认识到:人类的活动离不开地理环境,地理环境为人类提供的资源。如气候资源,海洋资源,陆地资源等环境资源。然而自然环境也有破坏人类活动的时候。发生一些人类暂时无法抗拒的环境灾害。比如气象灾害:台风;地质灾害:地震。人类在地理环境中应该利用好各种环境资源,同时也要预防各种环境灾害。

四、 学生情况分析

高一新生在初中基本没有学习地理,地理基础知识和基本技能非常差,而初中地理知识又是进一步学习高中地理知识的基础,这也就是造成高一学生感觉地理难学和高中地理教学困难比较大的主要原因。所以,在教学中要针对以上具体问题,适当放慢教学进度,适度

补充与高中地理知识相关的知识,以便于使学生更好地理解所学知充与高中地理知识相关的知识,以便于使学生更好地理解所学知

五、具体措施

1 认真钻研教材和课程标准,掌握教学重点。

2继续加强专业理论知识的学习,努力钻研教育教学技能,不断提高教育教学水平。 3认真备课,备教学目标、备教学环节、备可能出现的教学中的意外情况、备教法和学法、备板书设计等。

3 通过地理故事、地理趣闻、地理谜语、地理新闻以及与地理教学相关的课外知识等,增强学生地理学习兴趣。

4 针对地理教学的特点,采取各种行之有效的措施(如实验、观察、测量、参观、制作教具、多媒体教学等),增强教学的直观性。

5 加强课堂教学管理,按学校211教学思路,认真上好每一堂课,提高课堂教学质量,及时写好每一节课的教学反思。 6 加强对学生作业的监督与管理,提高作业的实效性。对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改,注重效率。

7、要求学生积极参与地理社会实践活动以及研究性学习,运用所学知识和基本技能去认识、分析、解决实际中的问题。

8、 鼓励学生积极参与教学活动,当堂检查、反馈和巩固所学知识。

9、 加强对学困生的关心,对学困生做到心中有底,教学时要分层次教学,利用课余时间对学困生进行个别辅导,经常与学困生谈心,鼓励他们克服心理障碍,只要他们有所进步,就给予肯定和鼓励。

对于高中地理观课议课心得体会精选二

一个星期的军训生活很快就结束了,但结束并不意味着一个句号,而是高中漫漫生活中的一个逗号,以后的日子仍然需要我的努力。在这一个星期里,教官教给我的东西有很多,很多。这七天过去了,留给我的不只有辛酸和苦辣,更重要的是,这七天,留给我了高中生涯中的第一份礼物――我们六班永恒的记忆。

记忆中,这次的军训,是我第二次离开我的爸爸妈妈,独自去外边的世界。在没有父母的翅膀的保护下,去生活,去奋斗。那天早上八点钟,我准时到达学校。雨下得很大,同学们在父母的陪伴下,登上开往新郑的车。汽车驶入淅淅沥沥的雨幕,消失在父母们关切的视野里。

经过了一个半小时的车程,我们到达了目的地。紧接着的两天都在下雨,雨中的训练还是别有一番滋味的。即使是雨天,也不停止训练,这就是军训的纪律。这是我来到这里之后,所学习的第一堂课。中国军队之所以强大,就是因为中国军队拥有铁一般的纪律。学校组织这次活动,我想,就是为了让我们学习这里的纪律意识,一边回到学校之后,可以严格对待自己,要求自己。由此看来,军训的意义非同一般。

在新郑的第三天,雨已经停了,我们开始了这场军训之旅,早上出早操,吃过饭以后,到训练场地上去集合训练。接下来的每一次训练都少不了一个项目――站军姿。听教官说,站军姿是非常重要的。每一个新动作要做的好看的前提就是站军姿。因此站军姿的时间从开始的十分钟加起,从第一天站二十分钟的军姿到最后站一个小时。每一天,每一个人都站得脚疼。

虽然苦,但没有一个人退缩,每个人都在坚持。两脚跟合拢脚尖分开六十度,膝盖内扣,两手臂夹紧身体,收口在大腿两侧,头微微向上抬,目光一直注视着前方,身体微微前倾。灼热的大地,火辣辣的太阳,汗流浃背的我们,在训练场上成为一道特别的“风景线”。在这里蝇虫在肆意飞舞,汗水流淌,四肢酸痛的我们却还是站在太阳之下一动不动,因为我们知道“坚持就是胜利”!后来,动作一点一点的提高了难度。全班同学的配合,在训练中是非常重要的。排面的整齐度就是要看全体成员的配合,喊口号的声音也一样。

七天的生活,我仍记忆犹新。在这里,打扫寝室是每天的必要节目。老师们来检查我们的打扫结果,全是优。在这里,我学会了勤俭节约,体验了吃苦耐劳。

在这里,我们不怕吃苦,也不在乎吃苦,在乎的是,我们学到了什么,学会了什么。吃苦并不是时尚,需要用汗水和毅力去交换。吃苦留给我们无尽的财富,强健的体魄,雷厉风行的作风和敢于战胜困难。

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