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校长走进一线教师心得体会精选 一线教师培训心得体会(八篇)

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校长走进一线教师心得体会精选 一线教师培训心得体会(八篇)
2023-01-13 14:42:32    小编:ZTFB

在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

对于校长走进一线教师心得体会精选一

一、全面启动、层层动员

自大调研大走访活动开展以来,引马乡党委、政府高度重视,先后召开了党委政府联席会、党委扩大会对该项活动进行了专门安排部署,会后,领导组成员分赴各村参加支、村两委会议,层层宣传发动,在群众聚集地及宣传栏张贴宣传标语,为“大走访”活动形成了浓厚的工作氛围。

二、深入调查、认真梳理

乡机关干部及中小学校长120余人进行了分工,全乡共分为8个工作组,深入群众察民情听民意解民困化民怨聚民心,准确掌握群众的生产生活状况和反映的热点难点问题。这次活动以特助贫困生和贫困群众为重点,让群众切实感受到党的政策的温暖,党和政府的关心,截至目前,全乡已对131户特困户、学生及群众进行了走访慰问。同时走访了老党员、老干部,并向每个困难户发放了50元慰问金。走访中,机关干部就引马乡发展思路、干部的服务水平等方面的问题向大家详细征询了意见。

三、组织走访、推行“四个开展”活动

走访工作形式多样、方式灵活。除了基本的召开会议群访、走村串户拜访、田间地头随访,还开展了形式多样、方式灵活的大走访活动。一是设立群众工作站。为方便群众反映情况,工作落于实处,活动渗透到位,将大走访的活动内容、活动要求公布于众。二是制作“村民意见表和意见箱”。意见表发放到农户,乡联村干部定期收集整理,逐一办理答复,进一步丰富“大走访”活动的内容和形式。实行“四个开展”。

一是开展集中调研,活动期间领导班子成员深入基层调研一个月,走访不少于30户。认真解决调研走访中发现的问题,发现一件解决一件,切实让群众感受到新变化。

二是开展定点联系。结合我乡实际,明确党政领导班子定点联系村、组、户。通过开展定点接访,及时、就地解决合理诉求。

三是开展定期回访。对已办结的事项和已调处的矛盾纠纷全部进行回访,通过回访及时掌握新情况,确保问题不反弹,真正做到案结事了。对于没有解决到位的问题,及时向群众作了解释说明。通过打电话等方式,与重点人员、重点对象保持经常联系,随时掌握他们的思想动态。

四是开展政策宣讲。深入村组,通过提供法律政策咨询、印发宣传资料、上门谈心等多种方式,向群众宣传法律政策,提高群众法制观念和法律意识。

对于校长走进一线教师心得体会精选二

中国教育学会教育机制研究分会中国关心下一代教育研究院基础教育研究中心 中国关工委全国教育专家指导中心

关于举办“2011名师大讲堂--全国著名教育专家走进新疆”暨 “中小学班级管理方法创新及心理健康教育经验交流”活动的通知中关教培【2011】032号 各地有关教育局、教研机构各级有关教师培训部门

各地中小学校(含民办学校、中职校):

教育大计,教师为本。推动教育事业又好又快发展,培养高素质教师是关键。在新课程改革推进过程中,涌现出了许多锐意进取、积极探索教育规律的名校长、名教师。他们站在新课改的前沿,积累了许多宝贵新鲜的课堂教学经验和精湛的教学艺术及管理方法,值得广泛推广和借鉴。

为了贯彻教育部2011年工作要点,加强教师队伍建设,搞好教师培训工作的精神,经充分酝酿准备,全面推进素质教育。我单位决定2011年5月13日-15日在乌鲁木齐市举办“中小学班级管理方法创新及心理健康教育经验交流”活动。本次活动将邀请全国著名教育专家结合自己的工作方法及教育管理经验,帮助参加培训的学员解决日常班级管理中的疑难问题、提升教师实际管理能力。

请各市县教育局、学校等收文单位转发此通知,并积极组织学校教师参加。由于会场座位有限,参加老师较多,请各校接到通知后统计本校参加人员,报会务组,以便确认

搭建平台,使更多的人有机会与名师零距离接触,亲耳聆听(学校校长、一线教师)活跃在教育第一线的教育专家的声音,听听他面对今天的教育现状,面对与以往完全不同的新一代的少年学生,他在思考些什么?他在做些什么?他对全国广大同仁有着怎样的期许和警示?

指导单位:中国教育学会教育机制研究分会

承办单位:乌鲁木齐市第三小学

发证:学习结束,全程参加的学员,由主办单位签发培训学时证书。

乌鲁木齐

主任:孙学策: 教育部基础教育司原德育处处长;中国关心下一代教育研究

院副院长,中国关工委全国教育专家指导中心常务副主任 副 主 任:李树海: 教育部基础教育司原综合教改处处长、中国关心下一代教育

研究院副院长

委员:张景浩: 特级教师,北京小学大兴分校校长

高金英:全国优秀教师、模范班主任

执 行 人:张云涛: 中国关工委全国教育专家指导中心培训部主任

各级教育行政主管部门领导;中小学校长、德育主任、教导主任、班主任、骨干教师、优秀教师;各类职校、民办学校负责人和骨干教师;各地教科所(教研室)负责人、教研人员;各教育学会负责人;热爱教育教学的各界人士等。

培训以小学语文、数学、班主任、教导主任为主。

老师在乌鲁木齐、拉萨、海拉尔、昆明、西宁等举办相关培训活动,因为参加人数较多,如参加请及时咨询

食宿协助安排,费用各单位自理。

报名联系人:许 松报名电话:15116988976

联系电话:010-8631802986312187

中国关心下一代教育研究院中国关工委

基础教育研究中心全国教育专家指导中心2011年 3 月18日

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参加“中小学班级管理方法创新及心理健康教育经验交流活动”报名回执表

对于校长走进一线教师心得体会精选三

辽阔无垠的沙漠,驼铃依旧在响,枯涸干竭的沙地,仙人掌依旧在绽放,单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

穿上干净整齐的校服,踏上落满晨光而又亲切的路,闻着校园内充满的鲜花的气息,我开始知道了肩上的责任,因为我们是高三学生。

听着老师读着的《花火》,自己内心也不禁碰撞出些花火来,此时的自己既激动又紧张,憧憬着以后的日子。同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静,少了一些音乐,多了一些书声。同学们也少谈了一些娱乐新闻,多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的`变化着,同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

老师们训斥的话少了,鼓励的话多了,看着老师们期待的目光,听着老师们鼓励的话,心中既定的目标此时也更加坚定了,正如冰心老人曾说:成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳;然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉,充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的;拼搏过,即使是留下的风景也是美丽的。

骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木步折,锲而不舍,金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地,是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐,在奋斗中追求成功。

听着校长晨会上激情昂扬的寄语,内心也不禁怀想天空,想到了鹰击长空的执着,想到了愚公移山的坚定,想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

十余载的寒窗苦读,十余载的磨剑,多少个春夏秋冬的流逝,都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一个经历。

让我们共同携手,共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及,天空因为我们而变得湛蓝,花香因为我们而变得缭绕,青春因为我们而变的无悔。

花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露,生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同,多姿多彩。

对于校长走进一线教师心得体会精选四

辽阔无垠的沙漠,驼铃依旧在响,枯涸干竭的沙地,仙人掌依旧在绽放,单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

穿上干净整齐的校服,踏上落满晨光而又亲切的路,闻着校园内充满的鲜花的气息,我开始知道了肩上的责任,因为我们是高三学生。

听着班级老师读着的《花火》,自己内心也不禁碰撞出些花火来,此时的自己既激动又紧张,憧憬着以后的日子。班级同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静,少了一些音乐,多了一些书声。班级同学们也少谈了一些娱乐新闻,多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着,班级同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

班级老师们训斥的话少了,鼓励的话多了,看着班级老师们期待的目光,听着班级老师们鼓励的话,心中既定的目标此时也更加坚定了,正如冰心老人曾说:成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳;然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉,充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的;拼搏过,即使是留下的风景也是美丽的。

骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木步折,锲而不舍,金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地,是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐,在奋斗中追求成功。

听着校长晨会上激情昂扬的寄语,内心也不禁怀想天空,想到了鹰击长空的执着,想到了愚公移山的坚定,想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

十余载的寒窗苦读,十余载的磨剑,多少个春夏秋冬的流逝,都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一个经历。

让我们共同携手,共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及,天空因为我们而变得湛蓝,花香因为我们而变得缭绕,青春因为我们而变的无悔。

花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露,生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同,多姿多彩。

对于校长走进一线教师心得体会精选五

辽阔无垠的沙漠,驼铃依旧在响,枯涸干竭的沙地,仙人掌依旧在绽放,单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

穿上干净整齐的校服,踏上落满晨光而又亲切的路,闻着校园内充满的鲜花的气息,我开始知道了肩上的责任,因为我们是高三学生。

听着班级老师读着的《花火》,自己内心也不禁碰撞出些花火来,此时的自己既激动又紧张,憧憬着以后的日子。班级同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静,少了一些音乐,多了一些书声。班级同学们也少谈了一些娱乐新闻,多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着,班级同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

班级老师们训斥的话少了,鼓励的话多了,看着班级老师们期待的目光,听着班级老师们鼓励的话,心中既定的目标此时也更加坚定了,正如冰心老人曾说:成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳;然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉,充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的;拼搏过,即使是留下的风景也是美丽的。

骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木步折,锲而不舍,金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地,是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐,在奋斗中追求成功。

听着校长晨会上激情昂扬的寄语,内心也不禁怀想天空,想到了鹰击长空的执着,想到了愚公移山的坚定,想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

十余载的寒窗苦读,十余载的磨剑,多少个春夏秋冬的流逝,都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一个经历。

让我们共同携手,共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及,天空因为我们而变得湛蓝,花香因为我们而变得缭绕,青春因为我们而变的无悔。

花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露,生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同,多姿多彩。

对于校长走进一线教师心得体会精选六

学校办学的宗旨是以育人为本,意在从教育教学2个方面,不断提高学生的思想素质,规范学生的道德行为,提高学生的文化水平,培养学生的各种能力。所以,它面向的应该是全体学生,面向学生的各个方面。教师不能够生产出次品,更不能制造出废品,应该对每1个学生都要认真负责,特别是对于部分差生,应该用爱心去感化他们,用诚心去打动他们,用道理去教育他们,用智慧去启迪他们。为此,学校特订出如下差行转化方案:

一,成立差生转化领导小组。

学校校长要担任领导小组的组长,政教副校长担任副组长,具体负责对学生的辅导与管理,各班主任和团支部书记为各工作小组的具体成员。

具体机构有:学校领导小组由行政和团总支书记7人组成。

十二个班级每班由班主任和两名科任教师组成。

二,摸清各班的差生情况,做好分门别类的统计整理。因为学校在总体上来说,由于招生存在着没有选择的余地,收进来学生大多数成绩很差,思想表现也不太好,这种情况必然带来管理上的困难。所以,每1个班主任要对学生家庭逐一进行家访,对学生个人逐一进行谈话,做到情况明了。然后再制订相应的教育教学规划。

具体要开展的活动:

1,开学一星期内对所有学生进行初步摸底,分别召开学生会,制订实施细则;

2,政教组织各班主任开会,确定重点家访对象;

3,举行部分学生家长会,听取家长对学校工作的意见;

4,召开差生转化动员会,每1个学生写出改变的决心。

三,树立起差生转化典型。我们知道,典型的力量是巨大的,每期开学初,各班要根据自己转化学生效果,选出一2个代表做为班级学习的榜样,学校则将各班树立起的典型人物用黑板报、墙报、广播进行在张旗鼓的宣传,还要给突出的学生戴大红花,拍照表彰。

具体的工作:

1,开学后,各班上报上一期差生转化的优秀学生和评定差生转化的优秀班主任名单;

2,学校定好表彰名单,出好有关的宣传专刊,开展好校园广播,按计划表彰学生;

3,各班组织优秀学生和后进生转化典型进行大会经验交流,优秀班主任经验交流;

4,中考后,分赴到部分学生家中,向学生家长汇报学生在校转化的具体情况。

四,开展互帮互助活动,创建和谐的教育环境。我们知道,学校是1个群体教育,它不能脱离周围环境而独立活动。所以,教师要充分利教学大课堂进行互动教育。学校要以各团支部为龙头,分别组织好互帮互助小组。每组要有3至5人,其中带头人要有两名以上,转化生要有一名以上。互助小组要注意其工作方式:用爱心去感化同学,用温暖去体贴同学,用知识去帮助同学,用成功去鼓励同学,让自己所帮的同学:在缺点面前能鼓起勇气去克服,在困难面前能想办法去解决,在低分面前能致力去提高。通过互帮互助组织的建立,不仅能使后进学生能够不被人看不起,使他们在群体中具体一席地位,同时,也使优秀学生的成功之处得以体现,使他们的能力得以提高,更使学校的教育教学形成1种和谐的气氛。_小精灵儿童网

具体工作步骤:

1,开学第一星期各班确定帮助对象,建立好互助小组,各互助小组写好互助计划;

2,各互助小组分别组建一帮一,一对红,开展思想和学习交流活动;

3,班与班之间,举行两次以上相互学习,相互交流帮教体会活动,并进行有关先进事迹表彰;

4,所有学生注意写出平时学习、生活、帮助他人的体会和心得,并在学期末进行总结评比。

五,注重对特困生的帮助,使他们能坚持完成学业,提高各种素质。龙溪虽然是1个经济发达的地方,但由于各种原因,许多的家庭仍面临经济困难。有些学生因父母双亡,无人照管,有些因家无劳动力,没有经济来源,有些因家里底子太差,一时落入困境。对于这样的1个群体,光从思想去感化他们,是难以让他们安心学习的。所以,学校每期要拿出一笔专项资金来帮助他们度过经济上的困难时期;同时,师生之间要开展献爱心活动,从根本去帮助这些需要救助的学生。

具体工作程序:

1,确定援助的学生对象,对其进行一次普访,切实摸清况,做好帮助计划;

2,开展师生的援助捐款活动,并及时发放有关的援助经费,解决学生学习和生活中的实际困难。

对于校长走进一线教师心得体会精选七

辽阔无垠的沙漠,驼铃依旧在响,枯涸干竭的沙地,仙人掌依旧在绽放,单调机械的高三因为有了我们而变得多姿多彩。

穿上干净整齐的校服,踏上落满晨光而又亲切的路,闻着校园内充满的鲜花的气息,我开始知道了肩上的责任,因为我们是高三学生。

听着老师读着的《花火》,自己内心也不禁碰撞出些花火来,此时的自己既激动又紧张,憧憬着以后的日子。同学们似乎也紧张起来了。教室里少了一份吵闹多了一份安静,少了一些音乐,多了一些书声。同学们也少谈了一些娱乐新闻,多了一些自己的理想大学。这一切都在悄然的变化着,同学们都在为了自己的理想而努力着、奋斗着。

老师们训斥的话少了,鼓励的话多了,看着老师们期待的目光,听着老师们鼓励的话,心中既定的目标此时也更加坚定了,正如冰心老人曾说:成功之花,人们往往惊羡它现实的明艳;然而当初它的芽心却浸透着奋斗的泪泉,充满了牺牲的血雨。努力过即使是流下的泪水也是甜的;拼搏过,即使是留下的风景也是美丽的。

骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木步折,锲而不舍,金石可镂。高三是一个不能轻言放弃的阵地,是人生最美丽绚丽的青春。在充实忙碌中发现快乐,在奋斗中追求成功。

听着校长晨会上激情昂扬的寄语,内心也不禁怀想天空,想到了鹰击长空的执着,想到了愚公移山的坚定,想到了头悬梁锥刺股的奋斗。

十余载的寒窗苦读,十余载的磨剑,多少个春夏秋冬的流逝,都为了这一刻。高三是令人刻骨铭心的,高三是令人迷茫的,高三更是人生必不可缺少的一个经历。

让我们共同携手,共同努力踏上圆梦的旅程。梦想因为我们而变得触手可及,天空因为我们而变得湛蓝,花香因为我们而变得缭绕,青春因为我们而变的无悔。

花儿更加芬芳因为有了阳光和雨露,生命更加精彩因为有了我们的奋斗。高三的生活因为有了我们付出而变得与众不同,多姿多彩。

对于校长走进一线教师心得体会精选八

通过开展尊老敬老活动,进一步教育青少年继承中华民族的尊老敬老的优秀传统,加强青少年思想道德建设,提升青少年思想道德素质,提高德育教育的针对性和实效性,以“学雷锋,树新风,重细节,塑形象”的主题活动为载体,知荣明耻,构建细节德育教育。

顾问:xxx

组长:xxx

副组长:xxx

成员:团委委员、学生会干部、各班团支部书记

20xx年x月x日下午课活课时间

1、16:35团委委员、学生会干部、各班团支书和志愿者到xx中学小广场集中;

2、16:40慰问队伍从x中出发往敬老院;

3、学生会干部到xx镇拿好礼品;

4、在敬老院内集中排队;

5、由我校xxx副校长等带队老师为老人送慰问金,各班班长为老人送礼品;

6、请敬老院老人介绍他们情况;

7、请xxx副校长讲话;

8、参观敬老院并与老人谈心、合影、为老人做些力所能及的事情;

9、安全回家。

1、队伍两路中队前行;

2、队伍方块排列顺序。团旗——校旗——学生会干部——各班团支部书记、志愿者按高年级到低年级顺序排列

1、团委委员在队伍侧边维持队伍秩序,确保学生安全;

2、在xx路口,由xxx等老师把守,确保学生安全。

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