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我是如何做教师的心得体会及感悟 我们如何做教师心得体会(5篇)

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我是如何做教师的心得体会及感悟 我们如何做教师心得体会(5篇)
2023-01-13 15:06:35    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

对于我是如何做教师的心得体会及感悟一

每当天空乌云蔽日之时,人们便知道要下雨了,很多人都好奇的问,我是怎么形成的?我形成的原因到底是什么呢?下面就跟随我的脚步,一起去云层中看看我是怎样形成的吧。

陆地和海洋表面的水会蒸发变成水蒸气,水蒸气上升到一定高度之后,遇冷变成了小水滴。这些小水滴组成了云,它们在云里互相碰撞,合并成大水滴。当它大到空气托不住的时候,就会从云中落了下来,形成了雨。

说到这儿,你肯定以为我只会给人类带来巨大的灾难,其实还我多种多样,除了倾盆而下的暴雨,还有毛毛细雨,连绵不断的阴雨……

开心时的我会下起小雨或中雨,雨水可是你们人类生活中最重要的淡水资源。利于你们的水库蓄水。可以补充地下水、河流水量,利于发电和航运。还能够减少飘浮在空气中的大量灰尘,稀释有毒物质,洗刷肮脏的街道。这样不仅净化了空气,还能帮你们在炎热的夏天降低气温。

不光是你们人类,植物也需要靠雨露的滋润而茁壮成长。只要我从天上降落,农民伯伯的丰收就有了保障。

那农民伯伯的庄稼,长势正旺,正在贪婪地吸着营养。它们好像长高了,又悄悄地抽了两三片嫩嫩的枝叶。它们是我帮助的,看到它们这么的成长,我是多么的高兴啊!我好像又看到了饱满的金灿灿的麦浪,看到了农民伯伯那洋溢的笑脸。

六年级作文我是雨2

我是雨,我会变,有时变成水蒸气,漂浮在空中;有时变成云朵,在天上四处游玩;有时变成小水滴,和兄弟姐妹们一起在湛蓝的天空中,哗啦哗啦地投向大地的怀抱。

我们经常藏在云朵哥哥的身下,俯瞰人间美景。我看见桃花在枝头上微微张开娇嫩的花瓣,看见知了趴在树干上表达自己满心的愉悦,看见农民伯伯乐呵呵地摘下香甜的苹果,看见小朋友们三五成群嘻嘻哈哈地打雪仗。

我看不下去了,我真想和他们一起玩,于是我对朋友们说:“我们一起去人间畅游吧!”大家便像小精灵一样,从天上飞到人间。成千上万滴雨飞到各自想去的地方,有些飞到麦田,字样金黄的麦苗;有些飞向森林,聆听百灵鸟和杜鹃美妙的歌唱;有些飞向河流,随清澈的河水一起奔向远方。

我飞向城市,落在一个小姑娘的花伞上。我看见商店橱窗里琳琅满目,色泽艳丽的商品,公园里的花草树木热情地跟我打招呼,人们打着五颜六色的小花伞,漫步到郊外呼吸新鲜空气。

我落到了海里。大海妈妈温柔地搂着我,舒服极了。我潜入海底,去拜访我的老朋友。我来到贝壳弟弟家,他向我展示了美丽光滑的珍珠。我找到海草妹妹,和她一起随海水舞蹈。我追着小鱼,让他给我讲大海中的奇异趣事。

等我重新浮上海面,太阳公公已经微笑地看着我,我急忙飞向空中,期待着下一次旅行。

六年级作文我是雨3

我是万物中的瑰宝——一年四季的雨。

春天,我落在小树上,把小树从冬梦中摇醒,让他们抽出新的枝丫;我落在小河里,敲开了小河的冰窗户,告诉它春天来了;我落在人们的房子上,公路上,让他们欣喜的欢呼着:“春天终于到啦!噢!”;我还滋润着土地,让一切从沉睡中苏醒,开始新生活。有人说我像个羞羞答答的小姑娘,对于这一点,我坚决反对!看看夏天的我,你就明白我为什么这么说了。

夏天,我必须要有隆重前奏请我闪亮登场我才肯出来,比如乌云,狂风等。不过闪电和雷声,它们除了当前奏,哈哈,还是我的伴奏。我登场后,浇灌着庄稼,时不时让闪电和雷声给我打个拍子,然后我唱着歌,浇着路边小树,山上森林,我越唱越起劲儿,不知不觉间变成了冰雹,落得又快又急。哟,不好!爷爷家茉莉花的叶子被我砸了个大洞,我吓坏了,连忙回到云朵妈妈的怀抱里。不过,我到地面上玩过这一次,也帮了不少忙,城市空气更清新了,森林里长出朵朵鲜嫩的蘑菇,庄稼长得更好。

秋天,很多人都讨厌我,说我有悲的情感色彩,但我可不这么认为。你看,当我又降临到人间时,我让庄稼最后心满意足的喝了一次水,让它们成熟;我淅淅沥沥地提醒着所有生命:“冬天要来了,你们要做好入冬的准备哦!”然后我就同大家挥手告别,留下漂亮的秋叶,盛开的菊花和丰收的庄稼。

冬天,我代表着圣洁悄悄地降临人间,不过刺骨的寒冷已经让我披上了鹅毛大衣,这时的我会给小树盖上棉被,让它进入甜甜的梦乡,我会给小孩子带来欢乐,让他们打雪仗,堆雪人。我会给一切穿上我为大家特制的白色礼服。

我就是万物中的瑰宝——雨,我用我多姿的生命装扮着世界。

六年级作文我是雨4

我是大自然的雨,是万物生灵的生命之泉。我会千变万化,春天变春雨,夏天变暴雨,秋天变金雨,冬天变成了雪。

春天,我下起了春雨,嫩绿的竹笋破土而出,各种植物和动物都从睡眠中苏醒了过来,它们都贪婪地吸收着我提供的水分;雷声“轰隆隆”地响,好似在欢迎着春天的到来;花儿们都不约而同地绽放出五颜六色的花朵儿,好似在为我的到来而欢呼着。

夏天,我是雷雨,雨中含着栀子花的香气,我看见了许多动物在收集食物:小蚂蚁有的背有的拉,把一颗颗米饭粒搬回洞穴、松鼠滚动着松果,还有老鼠、蛇等一些动物,生怕打扰到它们,我提着脚尖走开了。

秋天,是丰收的季节,我下起了金雨,沉甸甸的稻穗压弯了腰,农民伯伯穿着蓑衣,在雨中忙着摘收果实:红红的苹果、黄澄澄的梨子还有那紫色的葡萄,湿了的衣裳已经分不清是汗水还是雨水,农民伯伯向我挥挥手,好像在说:谢谢你把我们的果园照顾得那么好,今年又是一个丰收年!

冬天,我下起了茫茫大雪,我听见了一阵阵欢笑声,随着笑声的源头找去,只见一群小孩子在雪地里玩成一片,有的在堆雪人,有的在打雪仗,还有的撑起雪橇滑起了雪。

看到这一幕幕,我知道是我为人们带来了希望和快乐,我悄悄地走了,为我是大自然的一员而自豪!

六年级作文我是雨5

我是一年四季中的春雨。我在家族中最大,我的妹妹们有——夏雨、秋雨、冬雨。

人们很喜欢我,飘飘洒洒的,美丽极了。我常邀请风与我玩耍,我长长的头发包裹着大自然的清香,让风吹起,送给大清晨刚打开窗子的人们,送给上学的小朋友们。

我喜欢投进山泉的怀抱,帮助他长大,帮助它为禾苗解渴;我喜欢与动物沟通,常常滴落在动物宝宝那张好奇的小脸上。当她们问我是谁时,我总是柔和地一笑,说:“我是滋润万物的春雨”。

我总是忙碌的。我常常唤醒小草,让大地变得翠绿。小溪总是微笑着为我荡开涟漪。我有时是一张绿色的网,笼罩着整个城市。有时,我是巨大的雨珠,滴落在小孩们那双洁白的小手上,绽开一朵朵雨花。在我下起时,我看到过仍傲然飞行的'鸟儿,看到了勤奋读书的小学生们,看到农民伯伯露出笑容。

我喜欢旅游,我去过北京,看到过雄伟的长城。中国的名胜古记数不胜数,桂林山水,九寨沟都是我必经之地。当我看到仙人掌使劲的吸着雨水时,我看到它的头上,一朵小花绽开笑容,向我致谢,我感到无比欣慰。

在夜晚,人们都沉睡了。只有我——春雨,在无声地滋润着万物。

对于我是如何做教师的心得体会及感悟二

亲爱的老师、同学们:

大家好! 我叫谭依婷,是六(2)班的学习委员。今天我有幸参加竞选美德少年的演讲,感到十分高兴。感谢老师和同学们对我的信任,给我这个锻炼的好机会。 我演讲的题目是《真诚 乐学 成长》。

“美德少年”是每位少先队员努力的目标。美德少年是热爱祖国、理想远大的好少年,美德少年是勤奋学习、追求上进的好少年,美德少年是品德优良、团结友爱的好少年,美德少年是体魄强健、活泼开朗的好少年。每一天,我在努力向美德少年看齐!靠拢!

我勤奋学习、视野开阔。

学习上,我刻苦努力,一丝不苟。爱钻研,能够虚心请教。我的作业工整、美观,老师们说我的作业好似一幅幅艺术品。我学习成绩优异,多次被评为“三好学生”。我热爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手。广泛的阅读开阔了我的视野,同时也提高了写作水平,去年,我的作文——《我是光谷的孩子》被彭老师推荐发表在《现代少年报》上;在快乐阅读知识竞赛中,我获得区级一等奖;在学校科普知识竞赛中获得一等奖。

我心地善良、礼貌待人。

有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。我捧一颗一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,不断追求纯真、无私无邪。在家里,我经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活。在爸爸妈妈眼里,我是一个懂事体贴的“小棉袄”,休息时,我主动帮爸爸妈妈整理房间,叠被子。记得有一次,妈妈生病了,没力气打开药瓶,我用“热胀冷缩”的方法打开了药瓶,帮妈妈倒水吃药,让她好好休息。妈妈很快康复了。妈妈那幸福的笑容仍让我记忆犹新。

我助人为乐,传递爱心。

我有一颗真诚的爱心。对于困难的同学,我乐于伸出援助的双手,真诚奉献。有同学上课忘带学习用品时,我豪爽地拿出自己的借给他们用;有同学有疑难问题时,我热情耐心帮她解决。有一次,史欣欣同学有一道数学题不会做,我在自习课上一遍又一遍地教她,课后不厌其烦地帮她分析,在我的帮助下,她终于学会了。看着她熟练地答题,我特别高兴。在我天真的童心里,装满了对真、善、美的追求。学校组织、献爱心活动时,我积极参与,无私奉献。去年10月,我心爱的英语老师——万老师生病了,住院一个多月,我拿出了所有的零花钱,买了营养品去探望她。看着万老师憔悴的脸庞,我请求万老师别担心我们的学习,我们在学校里更努力地学习着英语。

我热爱劳动,勇担重任。

劳动时,脏活、累活我抢在先,从不惜力,能够提前出色的完成。在学校组织的“清除白色污染,美化绿色家园——佛祖岭社区行”活动中,老师夸我“不但能吃苦,还表现出极强的组织能力和号召力。”尤其是在“做环保小卫士,珍爱生命”活动中,积极投稿,并发动同学们身体力行,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。

我兴趣广泛,全面发展。

“向上”是我健康成长的力量源泉。我的身上,有着一股强烈“向上”的追求,我一直在追求着 “做个好孩子,做个好学生,做个好公民。”我尊敬长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守《小学生行为规范》和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。

美德少年的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是我努力的方向和目标。小学的六年里,我一步步地朝这个目标在前进、在努力。既全面认识自己、提高自己,又不断在学习中增长知识,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中吸取甘甜,如今,我羽翼渐丰!

当然,成绩只能代表过去。今后我会加倍努力,把自己塑造成一个更加优秀的人。我希望在平日点点滴滴的生活中、学习中继续努力,争当一名光荣的“美德好少年”。

谢谢大家。

对于我是如何做教师的心得体会及感悟三

《我是什么》虽然是一篇科普文章,但是却描写得生动活泼,充满童趣。作者运用了第一人称自我介绍的方法以朴实而生动的语言,讲述了水的变化及其利与害,描绘了水的各种形态。文中不点明"我"就是水,更增添了趣味性。

在教学时做到了以下几点:

一,猜谜激趣导入新课

课文是用第一人称描写手法写的,并且抓住了水是会变化的这个过程。为了突出这个"变",我采用了学生很感兴趣的魔术来吸引大家。给大家介绍一个魔术师,让学生自己从课文中找出这个小魔术师是谁通过设置一个悬念,学生的心紧紧攥住,急切想知道是谁,具有撩拨好奇,激起学生的学习兴趣的作用,而且与本课最后一句:小朋友,你们猜猜我是什么互为呼应。通过读课文,学生从整体上把握了课文内容,感知课文大意,猜出了是"水"。让学生明白了小魔术师就是"水"。在讲课时我把自己也融入到课文,和学生一起进入这个角色,用师生互动的方式让学生很快进入到角色中,把自己就当成"水"跟大家一起变魔术。这样激起了学生探究的欲望,使学生以最快的速度进入到了学习状态,深入理解课文。

二,形式多样,主动识字

识字对于低段小学生来说是十分重要的,学好字词为今后读好课文,开展有效阅读打下了扎实的基础。但是机械单调的识字方式会使学生产生逆反心理,甚至形成严重的负面效应,使学生对语文学习丧失兴趣。因此,在识字教学过程中,我采用了多种形式引导学生识字认词。魔方识字,开小火车,找朋友,读文识字等,学生在良好的氛围中主动识字,不亦乐乎。

三,整体把握,感悟变化

在教学云变成雨,雹子,雪这一段时,我抓住了"落,打,飘"三个词感受雨,雹子,雪的不同特点,让学生加动作把动词表示出来,进一步理解这三个动词的含义,感受文章用词的准确。使整堂课声情并茂,学生不知不觉地走进课文描述的情境之中,自己仿佛也成了千变万化的"水":先乘着阳光在空中飘浮,连片成云;遇冷凝结,或为雨,或为雹,或为雪;然后渗透到有感情地朗读上,在充分自读的基础上,让学生体会雹子的力度和雪花的轻盈。

对于我是如何做教师的心得体会及感悟四

各位领导,老师们和同学们:

大家好

转眼间,我已经踏上工作岗位一年多了,生活过得多姿多彩,有苦,有累,有辛酸,有疲惫,但更多的是甜蜜,温馨,感动和幸福。

每次和孩子在一起都是我最开心的时候。孩子的每一句话、每一个动作都深深的印在我的脑海中,我坚信他们都是纯洁无暇的天使,赐予我快乐和无止境的爱。

老师在向孩子表达爱的时候会有很多方式,同样的,孩子也会回赠给老师他们的爱。记得有一次,我在打扫卫生,几个孩子跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”我说:“老师现在忙,等有时间了在让你亲,好不好?”孩子撅起小嘴巴跑开了。我看到笑容正从她的脸上慢慢消失,我开始后悔拒绝了她。或许孩子的心里装不下不愉快的事,没有几分钟,她又跑过来对我说:“老师,我亲亲你吧。”这一次我欣然同意了,赶紧放下手中的活蹲下让她亲了一下。小家伙笑着跑开了,而且还对起他小朋友说:“刚才我亲老师了,老师喜欢我。”我忍不住的笑了,原来孩子是那样的容易满足,只要一个小小的表示,就可以让他们高兴好长时间。

人们常说每个孩子都是一本有趣的书,要想读本书并不容易,只有爱他们的人才能读懂。有一次,我穿了一件才买的衣服,我班的韩艺非小朋友说:“老师你的衣服真漂亮。”其余的小朋友也都围上来左瞧右瞧。“老师等我长大了,也要买这么漂亮的衣服。”“好啊。”孩子们都哈哈的笑了。

我觉得我是世界上最幸福的人,因为有这样一群可爱的孩子陪伴着我,在我高兴的时候他们会一起陪我笑;在我疲惫的时候他们会用那稚嫩的小手为我擦去脸上的汗水;在我失落的时候他们又会用甜甜的歌声换回我继续努力的信心。谢谢你们,我可爱的孩子,你们是我心中永远的牵挂。

我快乐,我是一名幼儿教师。

对于我是如何做教师的心得体会及感悟五

假如我是一位热爱祖国的企业家,

我将会把国外新颖的产品带入中国,

让我们中国从一个被外国人瞧不起的国家,

成为最发达的国家,

让瞧不起我们的外国人输的心服口服。

我还会在经济落后的地区,

购买一些科技发达的设备,

让贫穷落后的地区变成高科技的领域。

假如我是一位富有爱心的企业家,

我将会去帮助、资助贫困山区的人民,

让所有贫困的家庭全都奔向小康。

我将会拿出我的钱建一所所养老院,

为无儿无女的老人们的衣食住行都提供方便,

并建设老年娱乐场所,

让他们有一个健康的身体安度晚年。

我还会为上不起的学所有儿童们提供一切,

让他们快乐学习,

实现自己的美好理想。

假如我是一位热爱科技的企业家,

我将会把国外先进的科技带入我们中国,

让中国人民过上幸福、轻松、方便的生活。

假如我是一名爱护环境的企业家,

我会带领大家植树造林,

我要让我们的地球妈妈变得健康,

我还要制造仿真的肉,

让所有的动物无忧无虑地繁殖起来。

假如我是一名热爱和平的企业家,

我会花重金买通想要打仗的国家,

让世界上没有战争,

让世界一片欢呼声。

假如我是一名……

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