第五天军训结束心得体会报告 军训感想第五天(4篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢？下面我给大家整理了一些心得体会范文，希望能够帮助到大家。

2022第五天军训结束心得体会报告一

昨天因为教官的忽视行为，勾起了我强烈的自卑感，孤独感，今天就像生气一样，以前我的目光总是会追随着他，也会因为他的某些行为笑，而今天，我就非常严肃，即使站军姿是他在队伍里穿梭，路过我面前我仍然不看他一眼。我知道我所做了一切他都不知道，即使知道也不在乎，但是奇怪，我就这么的喜欢自己挖坑自己挑，自己让自己受伤。其实，没人在乎我的，可是我总是内心有那么点小小的希冀，幻想会有人因为我的伤心而担心。好笑，事实上，即使有这样的人，也会因为我的神经质，而失去耐心，更何况是没有这样的人呢!

不过，尽管昨天哭了一下午，因为一些被忽视的感觉，但哭的原因还是因为很舍不得，因为今天是他最后一天带我们了。即使我又些伤心，今天还是不能不注意他，因为今天是他在的最后一天，或许像高中军训一样，只有5天，足以让我变成这个样子。这一转身，就是一生。

今天一天，心理是充满伤感的。上午，换回了绿军装，贝雷帽。他的嗓子还是那么的哑，我们班的同学给他买了京都念慈庵的药，他不要，但是，我的同学好会为人处世，好会讨人喜欢，他还是收下了。我好羡慕，我似乎永远也做不到这一点了。旁边的8连的女教官是一个收放自如的女子，顽皮时很开朗，厉害时候也真厉害。他向我们教官要那盒药，别看教官总想还给同学，但别人要，他真不给啊!我感觉我要是送药的人，我一定幸福死了。只不过，我发现我现在没有那个能力了。教官的嗓子哑了，而我们本班的女教官太温柔，他就把8连的女教官找来，训我们。说实话，那个女人确实很厉害，我班同学说她是母老虎。但是，我觉得，是军人就应该是那种干净利落的，磨磨唧唧的不像军人。

明显的感觉今天军训松了很多很多，教官们互相打打闹闹起来，似乎都知道是最后一天，都心照不宣的想度过一个快乐的一天吧。站军姿，其实挺松的，教官在了解我们每个人叫什么，可能到最后他能记住十几个人的名字，记住的是特殊的人，不是爱动的，就是声小的，他还问了一遍我叫什么名字，看来他昨天问过我，忘记了。

今天，印象最深的是他在队伍里穿梭。路过我，还问我“热不热?”，似乎，他已经忘了昨天我推他照相影响他形象的事情了，或者他从未放在心上过。但是，就是一个人的无心之举，我都会伤心至此，因为我在乎。

同学在队伍里拿手机，被女教官看到了。没收。明令禁止不让带手机。教官说，“这还不是我最佩服的。又一年我带学生，有个男生一遍走正步一遍发短信，人家‘盲打’，那多厉害!”笑!

快午休了，大家要求他唱歌，在强烈呼唤下，他终于唱歌，唱的什么我不知道，但是，唱了大约六七句，很好听的样子。我，夹杂着离别的感伤。

午休。

不知是因为他要走了，还是因为别的，中午心情不好，即使开电脑也没心思去做什么，只是颓废，似乎自从开学我就美这么颓废过了。不晓得自己是怎么了。

下午，他像嘱托孩子一样嘱托我们，说临走告诉我们三句话“一是做人要厚道，做事要地道!二是要相信自己。三，忘了!”看来他实现已经在考虑要跟我们说点什么了，但是今天忘了。我们和别人抢地盘，8连走到我们这边，影响我们训练，我们教官一鼓作气吧队伍带过去，堵住他们的路，让他们什么都练不了。齐步走，走到那，教官说“擦擦汗!休息一下!”我们爆笑。他蛮逗的。他又问我们，想不想坐下，我们说想!他说“错!我告诉你们做人要厚道!”又把队伍带走了。

下午的训练很松很松，似乎就是因为明天我们就要告别了，在陪我们玩一样。就连女教官训我们我们也不再反感了，教官提的番号也喊得格外响。过了休息时间，也继续唱歌，不再训练了。第二次休息吧，结束后，他要教《当你的秀发拂过我的钢枪》说他嗓子疼。我班同学起哄说“教官，我们伴有同学会唱”说实话，挺感谢我班同学的，要不我就不敢上了。他把他打的词递给我，我看了看，还给他，说“还你，我还是看我自己的吧”说完在自己兜里翻出歌词。全连同学起哄。他把我抄的歌词拿去看看。那正是他要大家学的那三首歌，我猜想，他的心中会不会有一种自己的话也会有人重视的小满足呢?我猜不到。希望吧。哪怕很小很小。他说这首歌是男生唱的，同学就起哄说一起唱。他又是那句话“又不是跟你唱，你着什么急!”让我唱。我唱了第一段，不是正常水平，紧张了吧。他说不错，然后他紧接着唱了第二段。不知道这样算不算他和我合唱了一首歌。应该算吧。唱完，他又在队伍里穿梭，我隐约听到“就一个人……歌词……”问同学知道，他说的“韩丹同学不错啊，也就她一个人吧，能把歌词拿出来……”他还记得我的名字，还表扬我。不知道他会不会对我印象深刻啊!

剩下的时间，几乎没有人在训练。我们很多连挤在一起，看另一个教官打着军体拳，格斗拳，而我却没有心思看这些拳，眼神始终跟着教官，怕明天他走了，就再也没机会看到他了。像是要把他的模样，他的一举一动可在脑子里一样。他说，我们打军体拳，他训分列式，他很会溜，会溜过来看我们。不知道当我们队伍都站散开了他会不会来看我，我还不会主动搭讪。唉……

快结束了，他还交了我们几招格斗拳，还教我们女生擒拿术。很帅的样子。似乎我对他的不满如今已被离别完全稀释了。我们统一喊“教官辛苦了!教官谢谢你!”他说，哇塞，要哭啦!哨音响了，可是我们还是决定唱几首歌。同学唱了几首，最后文委起了朋友的高潮。说我们虽然只有短短5天，但就是朋友。“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句话，一辈子，一生情，一杯酒……”为了今天离别不掉眼泪，我昨天都已经很伤感的哭了一下午加一夜了，以防我若是稀里哗啦的哭了，不了解的人会误会，认为我对他有什么不正当感情。了解的人会上来劝别哭了别哭了。我怕那种事情发生，所以昨天已经把眼泪哭干了，忍着今天不哭。可是当大家齐声唱朋友的时候，眼泪还是没忍住。我抬抬头，想忍回去，但，泪却顺着眼角流下来……

结束，解散。一切都结束。那些很开朗的同学要求与他照相，他毫不推辞，就照相了。这又勾起我昨天的痛苦记忆。为什么我说话这么没有分量?我真的是透明的吗?唉!不想了……

军训结束了。他训练的结束了，似乎就算结束了，像这一周军训一样。不知道当明天没有他，甚至在自己所在操场都没有他，我会不会又有激情被训?我会不会有耐心写军训日记?

或许，我会因为他的“我会溜过来看你们”，而好好做，但早已没有了军训的激情和斗志。会很累，也很无聊。

2022第五天军训结束心得体会报告二

烈日炎炎，热浪翻腾。大家的心情却像炙热的太阳一样，对即将开始的军训充满了无限的热情和期待。

我们班的教官姓x，看起来很严厉。简单的自我介绍后，便开始了我们第五天的军训。

前面的站军姿和四面转法相对简单，没有耗费过多的时间，便开始学习齐步走的动作要领。先是摆臂练习，教官在前面做了示范，便轮到我们了。开始比较轻松，坚持了没两分钟就觉得胳膊已经酸了。艰难地提着，让教官纠正我们不规范的动作。终于，一声“停”后，我们如释重负地放下手臂，就像一只只泄了气的气球。

摆臂练习过关后，腿臂结合，开始练习齐步走。一开始大家一起走，走着走着，我觉得有点不对劲，并没在意。在我毫不知情，手脚混乱地向前挪了几步后，教官喊停了。“xx，你顺拐了。”“啊！”我惊呼一声，脸微微泛红。下次一定注意。

就在我有些放松的时候，教官的一句话让我僵在了原地，“现在一排一排的练习！”一会千万不要出错啊，这么多人看着呢。“第二排准备！”我忙回过神来，做好准备。先迈左脚对吧，对，是左脚。xx，不要紧张，加油！随着教官的一声齐步走，我们迈出了步子。刚开始还好，可我越走越最紧张，手脚也开始不受大脑控制，结果又顺拐了。我看着身前大家笑得凌乱，咬了咬嘴唇。

教官走到我旁边，又让我单独走了几步，没顺拐。我看着他，有点委屈。他拍拍我的肩膀，“这不走得挺好的嘛，别紧张。”我点点头，不知为何，眼眶有些湿，一滴泪落下。“xx，别哭，没事，你刚才不也没顺拐吗？”我看着她，扯嘴笑了笑，抹了抹眼泪，心里还是有些难受。

后面传来教官的声音，“第二排有什么问题？”“顺拐了”，一个响亮的男声钻进耳朵，脸一下涨红了。我一定要努力，争取下次不顺拐。

休息了，我坐在地上，郁闷地看着地，玩着小石子。“xx，没事了，来吃糖。”“谢谢。”感激地看看她。大家围坐在一起聊天，说笑间把刚才的尴尬、难堪都抛之脑后了。打开糖纸，把糖放入嘴中，细细地品着，尝出了安慰、鼓励、相信。谢谢，你的糖很好吃……

又开始练习了。我看着迎面走来的人，也顺拐了，没有笑。再看看他的神情，一脸坦然，心中不由一愣，又恍然大悟。我应该向他学习，坦然面对。“流汗流血不流泪，掉皮掉肉不掉队”，为顺拐这件小事值得落泪吗？那你也太不坚强了。这么一点小挫折都不能承受，以后遇到大困难了该怎么办？继续流眼泪吗？不，流泪没用，只是博得了别人的同情，可你自己过不去的那道坎依然在那，不会自己向后退。你只有迎着它，走过去，才有战胜它的机会。

想到这儿，心中豁然开朗。

下午的练习还在继续，我还是会顺拐。不过没关系，我现在一开始走的时候已经不会顺拐了，总是有了些进步的。迎着阳光，笑了笑，自信地抬起头，挺直腰板，又开始了那半生不熟的齐步走……

2022第五天军训结束心得体会报告三

中国共产党领导的人民军队，诞生于北伐革命之初——叶挺独立团，正式成立于1927年的南昌起义，历经土地革命战争、抗日战争、解放战争的战火洗礼、艰苦磨练，打出了民族的独立、人民的解放，迎来了中华人民共和国的诞生！

新四军是这支军队中重要的组成部分。新四军最初是由南方8省14个地区的红军游击健儿汇集改编而成，又由八路军南下部队和华中各地中国共产党组织领导的地方抗日游击武装，加强和发展了新四军的力量。新四军的历史以1941年初的皖南事变和重建军部为重大转折，可划为前后两个时期、并细分为6个发展阶段。前期，经历了1937年秋到1938年春的谈判改编、部队集结阶段；1938年春到1939年底，为实施战略展开阶段；1939年底到1940年底，为发展华中、开辟创建抗日民主根据地阶段。后期，为1941年春到1943年底，以反扫荡、反清乡为中心的保卫根据地的艰苦坚持阶段；1944年春到日本宣布投降前夕的恢复发展和局部反攻阶段；1945年8月到1946年1月的夺取抗战最后胜利和保卫胜利果实的全面反攻阶段。加上1946年1月到1947年1月，战略任务已经转换，但新四军番号依然存在阶段，共有7个发展阶段。

在谈判改编、部队集结阶段，国共两党就改编部队的建制、编制、干部、装备、经费等问题，进行了多次交涉，共产党在“保存与巩固革命武装、保障党的绝对领导的原则之下”，作出必要让步，最终确定南方8省红军游击队改编为一个军，即国民革命军陆军新编第四军（简称“新四军”），军以下直辖4个支队，每个支队设2个团，新四军隶属国民党第三战区，第四支队则由国民党第五战区管辖；国民党不向新四军派遣官员。1937年11月3日叶挺抵达延安，向中共中央报告新四军筹建工作，毛泽东代表中共中央欢迎叶挺担任新四军军长。

1939年2月23日周恩来视察云岭新四军军部，传达中共六届六中全会关于“发展华中”的战略方针，商定向北发展、向东作战、巩固现有阵地的决定。到1939年底，新四军由1万余人发展到近5万人，6个支队和豫鄂挺进纵队，基本完成了在华中敌后实施战略展开的艰巨任务。1939年底，刘少奇进入华中敌后，贯彻了以斗争求团结的方针，在领导新四军发动广大民众开展抗日斗争中，积极争取和团结中间势力，壮大了抗战阵营的力量，开展了反摩擦斗争，孤立和打击了反共顽固势力，巩固和发展了抗日根据地。此时，抗日根据地总面积已达4.4万平方公里，新四军主力发展到9万人，地方武装已达10万人，基本完成发展华中的战略任务。

1941年1月发生的皖南事变，使新四军遭受重大损失，为了反击国民党撤销新四军番号的反动命令，中共中央军委于1月20日发布命令，重建新四军军部，任命陈毅代理军长，刘少奇任政治委员，部队整编为7个师和1个独立旅，使新四军得以独立自主地坚持华中敌后抗战。在三年时间里，新四军加强抗日根据地建设，坚持同日伪军进行了艰苦卓绝的斗争，渡过了抗日战争最困难的阶段。

1944年初起，华中局和新四军军部根据中共中央和毛泽东的指示精神，主动地有重点地向日伪军发动攻势作战，巩固和扩大根据地，加强根据地建设和城市交通要道工作，加强对伪军的工作，开展军队整训、整风和大生产运动，积蓄力量，为进行大规模攻势作战和战略反攻创造条件。

1945年8月起，根据毛泽东主席《对日寇的最后一战》的声明和朱德总司令的命令，新四军独立自主地举行反攻作战，消灭拒绝投降的日伪军。从8月10日到9月2日，在反攻作战中，共解放县城32座，重要市镇400余个，歼灭日伪军2.8万余人。从9月6日至12月26日的作战中，新四军又解放县城13座，歼灭盘踞在苏北、苏中、淮南、淮北地区的伪军4.08万余人，迫使伪军1个军部、2个师1万余人起义。毙伤拒降日军1200余人，拔除了残存在华中地区内的全部日伪军据点。这一阶段中，新四军夺取了抗战最后的胜利，保卫了抗战胜利果实。到抗战胜利时，新四军主力部队已发展到21万余人，地方武装9.7万余人，民兵自卫队96万余人。1946年1月13日，国共双方停战令生效，华中、山东解放区军民遵照中共中央指示，抓紧整训部队，开展百日练兵，进行解放区的各项建设，为争取和平民主而继续斗争。

1946年6月，蒋介石公开撕毁停战协议，向解放区展开了全面进攻，华中新四军担负起反击国民党进攻的战略任务。1947年1月21日华中新四军部队编为华东野战军所部。

新四军抗战的主要特点表现为：一、人少枪旧，敌强己弱，敌我力量悬殊，战略上是以少制多，以弱胜强；二、新四军打的是敌后游击战，采用办法是打进去，站住脚，扎下根，持久作战，积小胜为大胜；三、新四军在平原水网地区作战，充分发挥人民战争的威力，以机动灵活的战略战术在战略劣势中创造战术优势；四、新四军在华中敌后面对日军、伪军、国民党顽军、地方实力派四种力量，处在敌伪、顽、我三角斗争的错综复杂局面中，不得不在日伪军和顽军夹击的困境中苦斗求胜。

新四军组建不久即毅然挺进敌后，开辟了华中敌后战场，以其特殊的战略地位，与华北八路军相呼应，与正面战场相配合，迫使日军陷入腹背两面受敌、首尾难以兼顾的不利地位。抗战进入相持阶段之后，新四军独立自主地担负起华中地区抗战的重任，战斗于日军占领的上海、南京、徐州、武汉、杭州、合肥等大中城市周围和水陆交通干线两侧，对侵华日军指挥机关和运输补给造成严重威胁，最多的时候迫使16万日军和23万伪军困守华中占领区而不得脱身，从而减轻了对国民党军和盟军的压力。

新四军自1937年10月诞生以来，在极其艰苦的条件下，贯彻执行中共中央、中央军委、毛泽东制定的路线方针政策，坚持向敌后发展，坚持抗战、坚持团结，坚持统一战线中的独立自主原则，卓越地完成了对敌后抗日的历史任务，为民族解放事业和世界反法西斯战争做出了重大贡献。抗日战争胜利后，又顺利完成新的战略转变，担负起在华东地区粉碎国民党军进攻，夺取全国解放战争胜利的历史重任。

鲜血铸就的新四军铁军精神，是以爱国主义为核心，以共产主义理想为目标，以民族大众利益为天职，以攻坚克难拼搏牺牲为特质，它是民族精神的缩影，是中华文明的彰显，也是当代中国精神的重要组成。它既是人民军队在长期艰苦卓绝的对敌斗争中形成的，也是人民军队在各种艰难困苦、生死相煎的磨砺中锤炼出来的，更是在中国共产党的辛勤浇灌下成长发展起来的。

新四军铁军精神，追本溯源，它萌生于北伐革命时期。1926年8月下旬，国民革命军第四军中的叶挺独立团，在进攻武汉的战役中，受命勇夺汀泗桥、贺胜桥，9月1日又冒着生命危险，攻克武昌城，为夺取北伐首战告捷立下大功。军民盛赞其为“铁军”，旅居武汉的广州人士更是特用生铁铸就的盾牌相送，其上嵌有“铁军”二字，背面则铸写四言诗一首，诗曰：

烈士之血，主义之花，四军伟迹，威振迩遐；能守纪律，能毋怠夸，能爱百姓，能救国家；摧锋陷阵，如铁之坚，革命抱负，如铁之肩；功用若铁，人民倚焉，愿寿如铁，垂忆万年。

这是对叶挺独立团的赞誉，也是对“铁军”精神的昭示与诠释。叶挺独立团是周恩来亲自组建，并由共产党人所领导的军队，叶挺独立团正是这种精神的创造者。叶挺向蒋介石提出沿用国民革命军第四军的番号，就体现了对“老四军”的认同与怀念。新四军同“老四军”有着精神领域的一脉相承，“光荣北伐武昌城下，血染着我们的姓名”恰是追踪数典的最好诠释。北伐中的四军战将出任新四军军长，这绝不仅仅是部队番号的承袭，更是一种军魂的注入和传承，彰显出内在的精神因素。

红军斗争时期，为铁军精神奠定了坚定的政治基础，铸就了军魂。南昌起义之后，起义军撤离南昌，南下广东，在潮汕地区经受失败，叶挺独立团主力编成的第七十三团后由朱德、陈毅带出险境，奔赴井冈山与毛泽东率领的红军会师，合编为工农革命军第四军，不久改称红军第四军。南昌起义的余部编成第二十八团，1934年10月参加长征。抗日战争时期的新四军第三师第七旅，就是由北伐劲旅叶挺独立团演变而来，可见叶挺独立团的火种与新四军的薪火相传。叶挺独立团的革命火种成为红四军的一支革命力量后，完全成为了真正的人民军队。毛泽东亲自到红军二十八团宣讲检查“三大纪律、六项注意”，并十分关心连队党支部建设。毛泽东将这支“铁军”建设成为由中国共产党绝对领导的新型的人民军队，为抗战时期铁军精神的形成奠定了坚实的政治基础。

红军主力长征后，留在南方的红军游击队，经历了艰苦卓绝的三年游击战争的锤炼，又为铁军精神注入了新的内涵。三年游击战争艰苦惨烈，红军游击队在常人无法忍受的恶劣环境中，与敌人斗，与大自然斗，与疾病伤痛斗，心中的信仰不灭，共产党的旗帜不倒，坚定革命必胜的信念，密切与人民群众保持血肉联系，培养了艰苦奋斗的作风，丰富了灵活机动的游击战略，保存了一支革命武装，为新四军的建立、艰苦创业和发展壮大，做出了贡献，并使铁军精神的内涵更为丰富多彩。

新四军在抗日战争时期坚持华中敌后抗日斗争中，让铁军精神得到全面升华。新四军在华中敌后，抗击日伪，反顽斗逆，频临艰辛，屡遭凶险，生死罹难，百折不挠，锤炼出了新四军的钢铁意志、勇敢作风、严密纪律、相忍团结、坚守信仰的特殊品质，使铁军精神升华到了全方位、高层次、最成熟的阶段。这就是听党指挥，热爱人民，精忠报国，奋斗牺牲，也就是习近平同志所说的，新四军在抗战中展示出天下兴亡，匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。这应当是对新四军铁军精神最生动、最完整、最精辟的诠释。

关于铁军与铁军精神的研究宣传，今天只是一个开始，只有长期坚持下去不动摇，方能使传承与弘扬铁军精神，对构建社会主义核心价值观，加强社会主义精神文明建设和强化共产党人的精神修养，提高广大党员干部政治素质发挥重要作用。

2022第五天军训结束心得体会报告四

一、【字词百花洲】(23分)

1.看拼音，写词语。

mǎyǐqiūlíngdàimànwújūwúshù

()()()()

háncháotāxiànjìxùhuānténgtúàn

()()()()()

2.按要求写词语。

(1)辨清下列字的字形，并分别组成词语。

怜()梯()叮()柜()崖()

邻()递()盯()拒()涯()

(2)苏教版小学四年级下册语文第五单元测试卷：在()中填上合适的关联词语，把句子写得更具体。

孔繁森同志是领导干部的楷模。()他牢记自己是共产党的干部，()时刻把人民群众放在心上。()发现谁有困难，他()想方设法去帮助。()自己苦点累点，()他心里很踏实。

(3)选词填空。

鼓舞鼓励鼓动

①你别()人家去干坏事。

②在老师的()下，我终于跃过了横杆。

③喜讯传来，给了全校师生极大的()。

(4)描写植物的成语：

(5)描写鸟的成语：

(6)我们可以用这些四字词语描绘一群活泼可爱的小鸟傍晚归巢时在林中嬉戏的情景：

二、【句子大观园】(25分)

1.填空。

(1)人心齐，()。独脚难行()。

(2)水涨船高，()。

(3)一花独放不是春，()。

2.修改病句。

(1)学校正在足球竞赛活动。

(2)通过全校教师共同努力，学校教育质量得到很大改进。

3.按要求写句子。

(1)请写出一句自己积累的珍惜时间的名言。

(2)期中考试过后，刘红艳发现自己有一道应用题做错了，难过得哭了。在这种情况下，你准备这样安慰她：

(3)“鸟儿是我们的好朋友”，请设计一条保护鸟儿的公益用语。

4.按课文内容填空。