手机阅读

六年级户外拓展心得体会精选 户外素质拓展活动的心得体会(7篇)

格式:DOC 上传日期:2023-01-13 15:41:18 页码:7
六年级户外拓展心得体会精选 户外素质拓展活动的心得体会(7篇)
2023-01-13 15:41:18    小编:ZTFB

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

关于六年级户外拓展心得体会精选一

记得有一次,我无意中捉到了夏天的雨景。那天中午,太阳像个大火球一样烤着大地,地面滚烫滚烫的,像要烧起来了似的。可才过了一会,天阴了下来,燕子飞得很低,蚂蚁忙着搬家,蟋蟀也烦躁地叫着,要下雨了。渐渐地,乌云越来越多,越来越浓,最后把整个天空都遮住了,似乎要落下的不是雨点,而是浓浓的墨汁。接着,狂风刮个不停,它抓起尘土沙石往天空中抛;它抱住每一棵树用力摇:小树被它折弯了腰,大叔也痛得哇哇直叫。随着一声雷声,大雨倾盆而下,雨点顺着屋檐落了下来,开始像断了线的珠子,一颗接一颗;过了一会,雨点连成了一条线,哗哗地流个不停,落到的上溅起无数水花,于楼下人们撑起的伞花相映成趣。没几分钟,雨停了,天晴了,大地好像洗了个澡,干干净净的。草更绿了花儿更艳了。一条彩虹无声无息地架在空中,像一座七色拱桥。

哦,夏天的雨不仅奇特,而且美丽。

写雨作文六年级范文2

今天是教师节,但老师们并未休息,也没有任何前兆,更没有任何特殊。

雨一直下,三两滴,几大滴,最后雨珠连成一线,世界都沉静在雨雾中。迷糊,隐约,朦胧,世界似乎蒙上了一层面纱,透着无尽的神秘。

我在教室窗前瞭望,无数雨伞在地面上移动着,匆匆忙忙,想快方的视频一样,来来往往,络绎不绝。也不知过了多久,世界似乎变得清晰了,人们也逐渐清醒。似乎第一眼认识这个世界般,神情中满是好奇。

小雨淅淅沥沥的下,窗上有无尽的绿色在流动,像久旱后的甘霖,滋润干枯的心田,星星点点,满是感动。久久无语,怔怔出神。

轮廓分明了起来,雾气也不知在什么时候消退的干净。山尖处,还有一点朦胧,似云似雾,与天空中的景色融为一体。山上的树木很绿,树叶浓郁得似乎要滴出水来,把一切的一切都渲染成那样的绿色。

惊心动魄!

酣畅淋漓!

也许,一切本来便是如此。我微弱的力量无法给变身边的一切,但我可以去适应。我会努力的,尽全力,没有不成功的道理。

写雨作文六年级范文3

天灰蒙蒙的,似乎是穿了层灰纱,如丝如缦。光线十分柔和,阳光虽入秋却仍如盛夏也似乎收起了利箭般的锋芒。

人却不灰蒙,内心亮堂着呢。等一场雨,盼一场雨。万物都微微低垂了头,想迎来盛夏干烤后那份清凉。

风起了,无声地吹过心田。

天空的颜色更浓了些。在天空这张画布上,云彩细腻地涂画着、变幻着。一会儿像是用墨线勾勒,一会儿像是淡墨晕染。灰是天空的主旋律,但并不单调,而显出一种层次感。

倏忽,一条白线划破灰色的画布,一缕清凉落进了手中。周围泛起了泥土的湿气和草的清香,和着滴滴答答的声响,还有一丝若有似无的微甜。

滴答滴答不知怎地,想到了烟雨中的村落,恬静优雅,又带着柔美。再看看天上,灰的空蒙,白的迷茫。

风吹雨落,远处的景物连成了一片。总觉得这里应该有橙红的渔火或连绵的山峦,好似水墨画,只是一种朦朦胧胧的美。

沙沙沙沙如乐音,带着明快的节奏。雨丝织成一张巨大的网,天地间一片迷蒙,只剩下深深浅浅的灰白。

不知什么时候,雨越来越小,渐渐停了。白如刷漆的天空中,有几丝裂缝,透出了蓝天。

轻舒一口气,嘴角微微上扬。一切都是干净的,心中也干干净净。

写雨作文六年级范文4

小时候,住在瓦屋下,每当下雨,便能听到淅淅沥沥、凄凄然然的雨声。长大了,住在钢筋混凝土的森林中,听不到雨声凄然,似乎生活缺了不少的灵气,缺了能让人感动的至柔至弱的东西,心在慢慢地沙化。

雨是柔弱的,是世界上最轻灵的东西,敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。而瓦屋则不同,雨滴在上面,叮叮当当的,立即发出悦耳的声音。身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。雨声就慷慨激越,如百鸟齐鸣,如万马奔腾。雨势减缓,声音轻柔地沁入你的心,像暖春时节耳边的轻风,瓦片似乎是专为雨设置的,它们尽职地演奏着,听雨人心中便漫出不尽的情意。

有词云:“少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风”。人生境遇不同,听雨的感受也就各异。然而听雨却都是听灵魂的对话,听真情的奔泻,听年华的淙淙流淌。雨声所敲打的,除去岁月的回响外,还有昔日难再的痛惜与欲语还休的惆怅。似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中,心灵才得以喘息,生命才得以延续。

雨声依然在响,像我真实的心跳……

写雨作文六年级范文5

今天中午,在家看书的妈妈忽然冲出房门,慌里慌张地冲下楼,我也纳闷地跟了出来,一看原来黑云遮天,快要下雨了。

说是迟那时快,雨珠纷纷落下,弄得人们措手不及,大家有手忙脚乱去收衣服的;有跌跌撞撞飞奔的;还有些不怕雨淋的小孩,在水洼里玩耍,时不时地摔上一两个跟头的,但他们不以为然地拍拍自己的泥裤子,又接着玩了起来;可马路上的行人就没有这么幸运了,他们在马路上奔跑、躲闪,生怕自己被淋湿了,可是最终还是成了落汤鸡。

马路旁的大树,被风都吹跑了叶儿,可树干却牢牢地站着,不管是风吹雨打,它都坚守岗位;可花圃里的花儿却遭了灾,风真是位了不起的相声明星,瞧!它让花儿笑得都快折了腰,连花瓣都一并笑光了,站都站不住;可雨这位游泳教练,却还要把花姑娘活生生地扔进泳池,还不时在万米高空中作跳水师范呢!

这场雨不仅滋润了干涸的庄稼,还给了顽固不化的“秋老虎”以重创,给人们降温解暑了,但也希望人们能注意出行安全,防寒保暖!雨真是一位出色的导演,导演着大地生灵的喜怒哀乐!

雨真是一位合格的营养师,滋润着大地万物的蓬勃生长!

关于六年级户外拓展心得体会精选二

窗外,天灰蒙蒙的,秋风吹来,夹杂着淅淅沥沥的小雨吹在我的脸上。我惆怅的望着天,将紧攥着的拳头狠狠地捣向那冰凉的墙面,这还不足以宣泄我心中的悲愤,却也无可奈何……

他和我一前一后来琴行学架子鼓。我很高兴,因为他也算是个幽默之人,每天都会暴料趣闻。再加上我们有着相同的爱好,所以,我们便形影不离,很是要好了。就这样,我们愉快的相处着,无所不谈,谈兴趣,谈理想,谈未来……

然而,世事难料……

那天,下着小雨。阴沉沉的天空让人感到有些压抑,他走到我跟前,拍着我的肩膀说:“嗯……我,明天就不来了,也许,以后都不会来学架子鼓了……”我闻听此言,一脸迷茫,口型瞬间由原来的弯月形变成了大大的o形,眼睛睁地圆圆的。“啊?咋会事?又和我开玩笑吧?”我一连串的疑问脱口而出。“不,没和你开玩笑,是真的,我爸爸妈妈都去郑州工作,把我也转去那上学了……”他那平时总是春光满面的脸,瞬间耷拉了下来,顿时,我的心里像压了一块大石头般沉重起来。看到我失落的模样,他故作轻松地说到:“没事,这只是小别离,还会再见的!来,我再给你讲个笑话……哈哈……”可无论他怎么尽力幽默,故意搞怪,我却再也高兴不起来,我勉强挤出了一丝笑容:“对!只是小别离!不久会再见的,再见时我们要比一比谁更棒!明天,我给你送行!”

忽然,他停止了搞笑,给了我一个兄弟式的拥抱,但却又紧抿着嘴唇,说不出话来。我分明看见了他眼中有泪光闪烁。我相信,这只是一次短暂的别离!

最新六年级作文600字2

上个星期六上午,我早早的来到画室,咦?临摹素描的画板画架消失的无影无踪,取而代之的是又宽又长的木桌和小板凳,一切都摆放的那样整齐一致,更显的窗明几净,井然有序,可这节课又要画什么呢?,正当我疑惑不解时,邬老师抱着一“坨”白毯子走了进来,仔细一看,哦,原来是羊毛毡,邬老师指了指身后桌子上的墨盒和毛,笔,说今天要学工笔画,我兴奋的一蹦三尺高,要知道我最喜欢画水彩国画了!我满怀期待的帮邬老师给每台桌子铺上了羊毛毡。

很快,一切准备工作都已准备完毕,王老师也来到了教室,我们开始了课程,首先,找到一张难度适中的荷花工笔图作为临摹材料,再拿铅笔印着材料在宣纸上进行临摹,荷花图很美,复杂确简单,用铅笔轻轻的勾,一会就勾完了,然而这才刚刚开始,我们又忙着打水,开笔——为下一步毛笔的勾勒做准备。这好比又拔高了一个台阶,对我来说是一项新的尝试,一项新的挑战。

我先把墨调到浓淡薄厚干湿均匀的状态,再把已经泡开的毛笔润好,便开始勾勒。开始,我的手抖的不停,也许是怕出错,也许是第一次太紧张,总之就是不敢画,在老师的鼓励下,我做了个深呼吸,重新握好笔,才发现没有那么难,只是我自己的心理障碍而已,我慢慢的进入了状态,熟悉了纸性,明白了阴阳顿挫的大致意义,越画越熟练,画完了,就给老师看,老师一边给我做示范,一边评价我的临摹练习,之后我又学以致用,不断进取,完成了第二幅,第三幅作品,这节课就这样愉快的度过了,我兴高采烈的朝着家的方向跑去,迫不及待的把自己的练习作品向妈妈展示...

“选择你所爱的,爱你所选择的”,画画丰富了我的生活,使我的大脑增添了几分色彩。在王老师的带领下,我坚信,在美术这条路上,我会走的更远。

最新六年级作文600字3

开学的第一个双休日里,我们因成了六年级的学生了,而为此准备开一个精彩的联欢!

别小看我,我可是这次活动的主导人,为了是这次活动能够顺利完成,我可是费了两个夜晚赶写了一个策划书,同学们看了我的策划,感到很吸引的,于是就积极报名参加了。总算没白费力气啊!

时间就定在这个星期六里,日子到了,我迫不及待的来到约好的地方和朋友们聚在一起。人都到齐了,好,开始进行第一个环节:装饰场所。在学校商店里买了些装饰用品后来到同学张明月她妈妈酒楼的一个接待场所,那就是我们举行活动的地点,把墙上天花板等等地方都装饰的漂漂亮亮的,我们真开心,张明月的妈妈也毫不介意,她说:这样客人更爱进来,谢谢你们了!说的我们更是欢喜,别说要租个地方也得好多钱,这回还真是老天帮助啊!

下面进行第二环节:艺术表演会。这个环节是让参加活动的每位同学表演一个节目,可以组合表演,因为我们参加的人数有20左右,所以表演多才多艺,有唱歌、绘画、书法、跳舞、朗诵等等,我当然不例外,也表演了一个流行歌曲,这个环节进行的有模有样的!

这时,快中午了,吃饭还是个问题,每个人带的钱凑起来都只能一人一碗白米饭,怎么办啊?张明月的妈妈来了,她说:“你们有什么困难了吗?”“嗯!”“这样吧,我请你们吃吧,本来你来我的酒楼就是客人,好不好啊!”同学们有的觉得很好,可有的觉得怪不好意思的,最后我们决定,帮她妈妈做事,再吃!

我们一个个的帮她妈妈做事,刷碗、拖地等等,不一会儿都干累了,才肯吃饭。吃饭时,我们一起拿着饮料干杯,说道:这是我们辛勤劳动换来的,多么有意义啊!这次的活动就在这欢声笑语中结束了!

最新六年级作文600字4

我看到那只小兔子,心里高兴得很。轻轻抚摸黑色的毛发,心中涌上的是无穷的幸福与甜蜜。阳光格外灿烂,照得我心都暖洋洋起来,醉如梦酒般销魂。

她是我养的第九只兔子,所以我叫她小九。

天很蓝,不见一丝云。春天翩翩起舞着来到我和小九的面前。再三衡量之下,我放弃了放学后的作业时间,和小九一起去草地上玩耍。

她的眼睛闪亮闪亮的,就像瑰丽的红宝石,包容了整个世界。那片绿茵茵的草地像是她心灵的寄托,到了那里,她就格外兴奋,又蹦又跳,把头埋进草堆里东嗅嗅,西嗅嗅,快乐的像个收到玩具的小孩。

那天的天一样很蓝,阳光一样灿烂,空气清新得不见一丝杂质。这是我和小九共同度过的第二个星期的第一天。

她最近活泼了许多,红色的镜子里映出的是那片绿草地。不等到那儿,我便放下她,俯下身轻轻说:“小九,你看,那里有很多草哦!”我的眸子里闪耀着快乐,和小九在一起的日子,真幸福。

我不知道她是不是听懂了,但以一种飞速向那片草地奔去,心中感慨万千:小九她,本来就是属于那片春天的。那里,有令她神往的我所不能给予她的宝物。

噩梦来的更快,我更措手不及。在一片亮光中,汽车鸣着喇叭,轮胎似乎想停止旋转,却又偏偏不受控制地冲上前。我呆呆地看着小九消失在一片阴影中,看不见,摸不着,我再也找不到了。

“小九——”我听到汽车刹车的声音,模糊中看到车主慌乱下车查看。我没过去,怔怔地看着天空出神——蓝得像被洗过一样,我的眼睛里映出一片蓝蓝的天空——小九她,是不是这样看见春天的?

九九她,在寻找春天的过程中,和我失散了……

关于六年级户外拓展心得体会精选三

一、预期班风:

团结、文明、诚实、上进

二、学生情况分析:

六年级(1)班共有38名学生。随着年龄的增长,越来越多地出现心理问题,为班级管理工作带来了很大的难度。但学生又多聪明伶俐,多才多艺,是我校整体综合素质较好的班级。

三、实施性教育方式:

集体教育与个性教育的统一

四、采取的措施:

1、重视养成教育

养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。充分利用第一范文网班会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。

2、重视德育工作

合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用植树节、母亲节、父亲节和五一节等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

3、重视卫生工作

讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。收拾好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。

(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤摆,早操勤做。

(2)班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督。对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。

4、培养班级干部

班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管理的小助手。让孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。并及时召开会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。

5、加强后进生管理

面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

6、及时了解学情

准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

7、家教结合

经常保持与学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

8、重视关怀教育

要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

9、抓好少先队工作

班级工作的一个重要部分,就是班主任工作,是充分发挥学生特长、张扬学生个性的有效途径。本学期将积极配合学校少先大队,结合实际搞好各项活动。

10、重视文体工作

教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

这学期,我将会以朋友的身份和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找学生身上的每一处闪光点。我相信,只要关爱学生,尊重学生,宽容学生,我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将不断地加以改进。若有不足之处,敬请领导和老师批评,指正。

关于六年级户外拓展心得体会精选四

全校师生们:

每天都能看见人们破坏地球环境,我的心里担忧不已,我想:你“保护环境了吗?”这句话要是问每个人,他们保准会说:“我就经常保护环境啊,我经常捡掉到地上的垃圾、捡废饮料瓶,还有……”可是每当我们看到路边随手乱扔的垃圾时,如刚用到一点的纸张,喝光了的废弃饮料瓶……就会知道不是所有人都真的做到保护环境了。

印第安人热爱他们的土地,甚至重于自己的生命,有一位老人用了15年,打造了一片郁郁葱葱的绿洲,看了语文书上的几篇文章后,我不禁万分感慨,联想到中国的环境状况。

保护环境,人人有责。善待地球就是善待自己。同学们,我们真的要把自己逼上绝路吗?真的忍心看到地球被伤害得体无完肤吗?在此,我想提出以下几点倡议:

1、不乱丢垃圾,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。

2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。

3、爱护树木花草,不要随便砍伐树木、践踏草地。

4、不要使用一次性塑料袋,减少白色污染。我们这个城市如果每天每个人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾,那么对环境的污染可想而知。

5、不使用一次性筷子。或许您不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。我们每年因生产一次性筷子消耗的材料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!

6、从一点一滴做起,从身边做起,践行环保规范,让地球母亲更洁净,更温暖!

我们深知:大地不属于人类,人类是属于大地的。地球将她的一切都献给了我们,我们决不能索取无度、恩将仇报。

保护环境,创造健康的生命家园,我们共同努力!

城关中心校 x

20__年11月22日

小学六年级倡议书范文3

亲爱的同学们:

大家好!

地球是人类的母亲,是生命的摇篮。我们本应该保护地球母亲的,而我们却在破坏地球母亲,破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球后再移居到别的星球上去。所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我给大家提一些建议:

1.不随地吐痰,不乱扔垃圾,这样不但可以减少环卫工人的工作量,也可以更好的保护环境。

2.重复使用,多次利用,尽量减少白色污染,自备购物手提袋和提篮。

3.分类回收,循环使用,不乱丢弃废电池、废塑料袋等垃圾,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

4.关爱与保护野生动物,植树造林,爱护我们身边的每一片草地,每一棵树木,每一株花草。

5.水是生命的源泉,但是它又是在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶,用西侧洗菜、淘米的水浇花,不正是为节约用水尽一份力么!

一草一木皆生命,一枝一叶总关情。让我们一起加入保护环境的队伍里来吧!让我们一起来保护地球母亲,让地球母亲更好的造福于我们的子孙后代吧!

倡议人:___

20__年__月__日

关于六年级户外拓展心得体会精选五

1. 你想获得优异成果的话,请谨慎地珍惜和支配自己的时间。你爱惜你的生命,从不浪费时间,因为你知道:时间就是塑造生命的材料。

2. 枫叶永远是火红的,太阳永远东升西落,只要我们彼此珍重,友情不消失。

3. 彩色的梦幻,轻狂的少年,向往广袤的天空与浪漫;经历了坎坷,学会了珍惜,成熟的你我学会有梦想就不言放弃,请你放心将你的执着放在灿烂的未来里,祝毕业后努力一如往昔!

4. 记住每一位同学吧!因为他们将永远是你们的好伙伴;记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友。

5. 拥有一颗年轻快乐的心,给别人一个灿烂的微笑,给自己一个真诚的自我,给学业画个完美的句号,给事业点个漂亮的开场。让我们扬起风帆,共赴风雨!

6. 曾经抱怨,曾经感慨,如今只剩满腔留恋。

7. 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。但是我不能啊!那么,就让我们以沉默分手吧!要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别!

8. 热爱书籍吧!请相信:它是一切大厦和纪念碑的基石,它是一切栋梁之材的根系。知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。

9. 毕业了,流了泪之后,总在受了伤。死性不改,以为坚持了就是永远。

10. 毕业就是一窗玻璃,我们要撞碎它,然后擦着锋利的碎片走过去,血肉模糊之后开始一个完全不同的人生。

11. 回忆这六年在一起学习、生活的美好时光,你们每个人都是一颗璀璨的星星,用你自己最耀眼的光芒,感染着这个集体中的每一个人。

12. 路上有砾石泥块,我们去清理;路上有杂草丛棘,我们去清除;路上有坑坑洼洼,决心要成功的人,已经成功了一半。

13. 愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海……

14. 六年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信"有志者事竞成"

15. 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

16. 把稚嫩锁在宿舍的抽屉,把珍重装进打包的行李,毕业起,告诉自己我能行!一步踏出去,留一个骄傲的背影,从此快乐前进。愿你毕业大展鸿图,前程似锦!

17. 祝你的生活越来越完美,越来越好,早日考试好的中学,也希望我们能再次见到。也愿我们的友谊天长地久。

18. 与你相识,我感到无比幸运,而能与你相知,我倍感生命的充实,以前嬉笑相伴的日子我将深藏,以后不可测的日子,愿你多保重。

19. 我们童年的记忆留在校园中,我们挥手告别时,请记住我们真诚的友谊。

20. 愿你像颗种子,勇敢地冲破泥沙,将嫩绿的幼芽伸出地面,指向天空。

21. 或长或短或深或浅我们曾经在这里留下的一条脚印,或大或小或多或少我们曾经在这里留下的一丝情愫。或梦或幻或真或假我们在这里留下的一切记忆。真难舍!

22. 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

23. 衷心地祝贺你,用智慧才情胆略与毅力,开辟出一块属于你自己的土地。

24. 风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,此时爱是用心的,恋是疯狂的,天是永恒的,你是难忘的。

关于六年级户外拓展心得体会精选六

童年,总是幼稚和幻想的代名词。但是,童年的记忆永远是深刻而美好的,忘不了的是哪些深藏我心的回忆。每个人的童年都是一分值的珍藏的回忆。在此,我以最高的敬意致我们终将逝去的童年。

忘不了的是那一个个可爱的朋友,他们陪我度过了人生中的第一个六年。他们让我明白了友谊为何物,感情为何价。一个个朴实而又纯真的笑脸,会在自己受到困难的时候,义无反顾的站出来。六年,梦一般的六年,留下了多少的牵挂,多少的回忆。但我却知道,他们,不管走了多远,永远深藏我心。就要进入初中了,已经算是告别童年了,每个人都深藏着属于自己的那一份回忆。童年,终将离我们而去,迎来的是一个全新的开始。

每个年代的孩子都有不同的童年,我们父母一辈的童年,是在跳房子、过家家、踢毽子的游戏中度过的。我们这一代又将在动画,电子游戏网络中度过。我们的童年交织了无数的东西,旧时代的玩具没有了,新一代的网络在我们的时代崛起,无数的作业和补习班冉冉而升,我们的童年交杂在其中,充满了别样的风味。明年,我将要过最后一个儿童节,这个儿童节,一定会在我的脑海里深深印下。

我已经往少年时代迈出了脚步!改变,是成长。虽然我们都想沉浸在自己的梦里,不想长大,想永远拥抱童年,但总要迈出那一步,面对现实,长大了,负担更重了,我们,只能怀念童年,憧憬未来……

六年级作文告别童年2

童年对于我们来说,就是成长的一部分,就像大树不能没有根;就像儿童不能没有父母;所以我们不能没有童年。现在就让我来讲讲我童年里最难忘的事吧!

记得有一次,炎热的阳光像一把剑,照射在了绿油油的草坪上,草坪就像一条柔软的绿毛毯。旁边有几棵大树,像一个个士兵,等候着女王的到来。

“耶!我赢了。”草坪上传来一阵声音,原来是伙伴们又在玩摔跤。我也跑过去,指着正在玩的伙伴说:“加我一个。”伙伴们异口同声地说“好呀!”我就兴高采烈的加入了

开始比了,我和伙伴来单挑。我先和伙伴对视,走了一个“八卦阵”。哈哈,伙伴走着走着,不小心脚绊到石头上了,重心不稳的努力站好来。我心里得意地想:好机会。我来一个“趁火打劫”,飞快地跑到伙伴身后,抱住他,我就使用我的“千年杀手锏”——“死亡紧冲”。我抱紧他,然后向前猛冲过去,接着一松手,伙伴摔倒了。我高兴地手舞足蹈。

第二场,我对战的是摔跤最厉害的伙伴。果真是,我一上场,他二话不说,直接冲到我面前。我看呆了,来不及还手,他就踩住我的脚,抓住我的手,用力一翻,把我翻倒在地。我心里暗暗赞叹:真厉害。

虽然这件事已经过去多时,但它却像植物扎根般,深深扎根在我的脑海里。

六年级作文告别童年3

童年是一杯香浓的牛奶,令人回味;童年是一块香甜的巧克力,令人向往。但童年是短暂的,也是一去不复返的。人人都会告别童年,一点点走向成熟。

每个人都会得到一张直行车票,从童年的站口乘上人生的列车,驶向人生的另一个站地。

回忆起童年,总会有许多令人难忘的趣事。小时候我们总是伏在妈妈的腿上,听妈妈给我们讲故事。或是骑在爸爸的肩上,让爸爸驮着我们在林间奔跑。也曾幼稚地在镜子前被自己的影子吓得哭出声来。或与邻家小妹妹抱着洋娃娃玩过家家的游戏。我们曾一起望着远处的树梢,做好了走向天边的打算,也曾信誓旦旦地发誓,做永远的玩伴。那时的天空总是很蓝,孩子们的笑声,也欢快像洒落的阳光一般,响亮欢快。

现在,儿时的玩具已被收入车库,精美的衣服也送给了亲友,儿时看过的动画片也已从“收藏”中删去。那群留着鼻涕,一起长大的伙伴,也被各自的家长束缚到书桌前。

是的,我已经长大了,已不再粘着父母,提各种要求了。现在我已是一名初中生,繁重的学业让我无暇回顾过去。学科也由三科变为七科,以前我认为我能拯救世界,可现在压力大的,连世界也拯救不了疲倦的我。每当回忆起童年时,总会懊悔地说:“当初我为什么没有好好珍惜呢?”现在童年已经离我远去了,我只能把目光向前看,不能只停留在怀念童年的轮回中。

现在我们已经告别童年,以完好的心态走向青春的大门。我知道这里会有风雨,会有荆棘,但是没有淬过火的铁怎会成钢?所以我挥一挥衣袖,与昨天告别,我就像一只雏鹰,欲飞下悬岸,让自己的翅膀在折痛中,变得坚硬,才有力量去冲击更高远的天空。

六年级作文告别童年4

童年的时间像似一瞬间,一眨眼、一转身就消失地无影无踪。说真的,这个世界上有多少人可以挽留它?没有!如果真的有办法挽留,请你告诉我。

时间改变了一切的一切,无人阻挡,也阻挡不住。因为流逝是时间永恒的主题,童年也一样,我束手无策。

一眨眼,我已经要六年级毕业了,我不能哭也不可以闹。因为我长大了,不再是那个幼稚天真的小孩子了!而即将成为一名初中生……一名初中生。眼看着还有一个月左右的时间,伙伴们,我们还可以一起玩游戏一起唱歌跳舞,但时间太短了,可能在我们低头时、微笑时、皱眉时,它就无声无息地飞走了。

在这短短两年中,我认识了我们班上所有的同学并能跟他们和好相处。但我们经常有一些小矛盾,有时因为一块橡皮、一张纸条、一支铅笔就能让我们一吵架一两个星期。现在想想,总觉得不值得,有些遗憾于没有把全部的时光赋予快,乐。“常将有日思无日,莫把无时当有时。”现在看来童年不可追,但来日犹可待,珍惜所剩无几的童年时光,珍惜未来的每一天。

童年走了,我们也应该会分离,大家可能会去自己想去的学校,不一定在一所学校。真希望我们还在一个学校呀,这样当我们见面时又彼此露出笑容,共同涌现出昔日童年的温暖,或者互道一声:“最近还好吗?”

离初中还有一步之遥,在这一个月中我希望自己好好学习把成绩提上去,让童年加一个完美的句号,把童年完善再完善。

童年再见了,可能真的没有办法去挽留你了。再见了一一童年的美好时光!

六年级作文告别童年5

在朋友们的祝福声中,我吹灭了十五周岁的最后一根蜡烛,于是刹那间,我与童年最后一丝的牵连也被扯断了。“我不再是小孩子了,我长大了。”我对的说。

忽然间,我又觉得有点割舍不下。都说童年是人一生中最美好,最快乐的时光。站在十五岁的尾巴上,我流连徘徊。面对,我看到了我童年的足迹,有点幼稚,有点执着,又有点歪歪斜斜:曾经过于严肃而受到同学们的冷落,又曾经与不懂事的表妹吵架而不欢而散……切的一切如今看来那么的纯洁而美好。

站在十五岁的尾巴上,面对飘渺不定的未来,我是如此孤独与迷茫。我犹豫着,不敢迈出一步。我害怕,害怕走错一步会带来无穷的悔恨。当我个孩子的时候,我不会可以对做错的事念念不忘,可是如今我要长大了,我对我所做的每决定,所做的每一件事!

“懦弱!”我的耳际掠过一丝寒风,我的心为颤。是啊,正懦弱,使我不敢直面人生,不敢挑战人生。我为我的懦弱感到羞耻!是啊,错误又有何惧!失败又有何惧!让换个角度看看吧:正年轻,是魄力。童年固然美好,但那毕竟只是人生的起点,幼稚,单纯,无知也只能属于起点。该去看看外面的大千世界了,未来无数的艰难险阻等待去拼搏。时代的骄子,有理由一味的留恋,拒绝未来呢

我年轻,我富有。这笔财富足够能使我挑起未来的重担。于是,我鼓起勇气,用尽了力气与童年挥手道别。再见了,我的童年,我的天真,我的懦弱……

关于六年级户外拓展心得体会精选七

亲爱的同学们:

地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。

生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。

因此,我特意提出以下建议:

1、节约用水在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所。

2、爱护公物大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。

3、节约用纸大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本。既环保又不浪费。

地球是我们的家园,是人类的摇篮。我们应该行动起来,珍惜资源、保护环境,共创美好家园!

六年级上册第四单元作文2

亲爱的各位市民:

地球是我们的家,同时也是我们的母亲。地球慷慨的提供我们各种资源,而我们却还不顾后果的去破坏她。正如《只有一个地球》那篇文章所说的,我们不能再指望破坏了地球移居到别的星球上去。地球如果灭亡了,那么降临到地球上的命运终究也会降临到人类身上!所以我们亡羊补牢,为时不晚,保护我们的地球,爱护环境,我建议大家做到如下几点:

1、珍惜现在的每一口空气,我们要多植树造林,树林不仅能呼出新鲜空气,还能净化空气。要制止乱砍滥伐的行为,要少破坏大自然。

2、不要滥用各种资源,如,煤、矿、木、水……如果这些资源被无止境的开采,必定会形成各种资源的枯竭,当人们没有资源时,我们就无法生存了。

3、水是生命的源泉,但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球上大面积都被水覆盖,可是能用的却不到十分之一,许多城市严重缺水,所以,我们要节约用水。

虽然我们一两个人改变不了地球的命运,但是团结就是力量,让我们一起从身边的点滴小事做起,保护和珍惜我们的地球,那样地球就能炫出青春的笑容。

六年级上册第四单元作文3

今天,站在这里,我很自豪,为什么自豪?因为我是中国人,我想说,是我自豪,我是中国人。

我很自豪!因为我国有壮丽的山脉和河流。如果你说你已经到了陡峭的山脉,那么你不能有长长的白雪皑皑的长白山,如果你说你去过中国的黄山,那么你一定是去青山高原珠穆朗玛峰。我很自豪!因为我国有着悠久的历史,我们的祖国,从皇帝的部落,到夏,尚,周,到秦汉,到隋唐,到宋代,到元代,到明朝,至清代,5000年,历史悠久。

我很自豪,因为我的国家有一个辉煌的.文化。我们在安阳的oracle中找到了;我们有蔡仑的造纸,火药,指南针,印刷;五彩丝,我和极为干净的瓷器,广泛而深刻的书法。

我很自豪,因为我国有一个丰富的财产。我称为中国鲟鱼的中国活化石,世界上只有3000只中国国宝熊猫,象征着中国不屈不挠的优质梅花,出泥而不染莲,以及中国华南虎的特有物种。

我很自豪,因为我的国家有智慧的人,有聪明的鲁班,有著名的数学家张恒,祖崇志,有人称为诗李白和绑诗诗苏诗。

我很自豪,因为我是中国的一员,我很自豪,我是中国人。

六年级上册第四单元作文4

地球不只是属于我的,也是大家的。地球是让大家去爱护的,而不是浪费的。下面我跟你们讲个小故事。

有两个池塘,一个非常干净,另一个却全是污水。里面有许多只小青蛙,有一天,在那个全是污水的池塘里,跳出了两只小青蛙。一只青蛙仿佛在抱怨说:“哎呀!我们的池塘怎么全是污水啊!这让我们怎么生活啊!”“再看看隔壁的池塘,多干净啊!”说完,它们受不了这污水的味道,就走了。过了好几天,池塘里的水不但没变化,反而更严重了。池面漂浮着许多垃圾,许多青蛙都被熏死了。

读完这故事,我真想说:“人类啊!你们为什么要把垃圾丢在河里呢?为什么不把垃圾丢在垃圾桶里,垃圾桶就在前方,难道多走几步会很辛苦吗?小青蛙也是动物,动物也是有生命的,就因为你们的随手一丢,它们就失去了生命。你们也许不在意这些吧!但是你们想想,降临在动物身上的灾难,也有可能降临到人类身上。”

人类也是属于地球的,如果我们不珍惜自然资源,随意毁坏自然资源;不懂得环保,那么地球的资源都会枯竭。所以我们要珍惜自然资源,爱护地球!让地球更好的造福于我们的子孙后代。

六年级上册第四单元作文5

人类的经济一步步提高。可是,在这背后,却出现了许许多多的问题。

比如说:上次我回乡下,到乡下住了几天。在这几天里,我天天看见三轮车拉着木头往县城去。为了探清事实,我沿路走过去一看。原来,是一些人在砍树,听他们说:他们从那得知一些私人盖房子,高价要木头;还有一些人是盖自家房子。顿时,一片树林变得空空如也。可是,一场巨大的灾难即将来临,这些人还不知道,只为着脑子里的一个字“钱”。就在砍完树的第九天,一场洪水来临,洪水咆哮着,小一群受惊的野马,从山谷里狂奔而来,势不可当。可是没有大树的抵档,洪水一下涌如村庄,几乎把村子移为平地。这,是谁的?是人类。

还有,人类为了金钱的需要,大肆开发、没有限制的挖掘,这使地球的资源日日减少。开发土地、制造铁,这几乎把地球的资源耗尽,减少地球的寿命。难道你们不觉得吗?

同学们,珍惜资源吧!地球是我家,爱护靠大家,我们只有一个地球,只要我们每一个人付出一点,很好的利用资源。我相信:我们的家园会更美丽、更漂亮。

六年级上册第四单元作文6

清澈的河水变黑了……地球母亲正在痛苦的呻吟。如果地球被污染,我们的生命将会毁在自己手上。作为地球上的一员,我们有责任,有义务来保护地球。从小事做起,从身边做起。保护我们的家园,让我们的地球恢复原来的面貌。

因此,我建议:

1、尽量少用一次性类物品,减少白色污染,自备购物袋和篮子。

2、不管在生活中,学习中,还是工作中,都要节约资源。用水,用电,要节制。杜绝各种浪费迹象,消费也要节俭一点。

3、废纸,废塑料,废金属等所有可回收物品,要分类回收,是资源可以不断再生,从而减少垃圾污染。

4、植树造林,爱护身边的一寸地,一株花草,一棵树木。多种些花草树木,来绿化环境,防止污染环境。

5、注意个人卫生,不随地吐痰,不乱人垃圾,不在人多的地方吸烟,不制造噪音。

公民们,保护环境人人有责。切记:我们只有一个地球。我们要携手保护家园。那样,我们就可以住在空气清新的摇篮里,在一张张笑脸下成长,在清澈的泉水里沐浴!

公民们,切记:我们只有一个地球。

六年级上册第四单元作文7

现在,科技越来越发达,但是有一部分科技却给人类生活的地球带来了巨大的伤害。大地无私地给了我们丰富的资源,但是我们却不懂得珍惜这些资源,反而把这些资源给浪费了。

珍惜资源应该是我们每个人都应该做到的,如果所以的资源全部都枯竭了那人类就无法继续生存下去。不需要所有的资源全部都枯竭,如果水资源没有了,人类就没有水喝,人类无法生存;如果森林资源没有了,世界就到处是风沙,到处是洪水,人类无法生存,如果空气资源枯竭,那么大地上就没有任何生物可以生存;如果……

其实,珍惜资源完全可以从身边的小事做起,可别小看了这一件件小事,如果世界上几十亿人都这样做,那一定可以节约不少资源。我们身边的事很多,如:尽量不使用一次性的物品,不要乱扔垃圾,实行垃圾分类,注意节水节电节约纸张……这些事在生活有许多许多。

我在生活中有很多地方做得不够,不过也有地方做到了,比如:我不经常用一次性的物品,实行垃圾分类。我有很多地方没做到,以后要好好改进。

地球是我们唯一的家园,我们一定要保护好它,不再让他受到伤害。

您可能关注的文档