支部组织心得体会一年级简短 支部组织心得体会一年级简短怎么写(四篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题支部组织心得体会一年级简短一

按照xx党委《关于进一步加强基层党组织的实施意见》文件精神和党风廉政教育月活动的有关要求，今天我代表党委参加本单位党支部的以加强作风建设为主题的专题组织生活会。下面我就开好专题组织生活会讲几点意见：

党员组织生活会、党员领导干部民主生活会制度，是我们党在长期的革命和建设中形成的一项重要的组织制度，目的在于通过发扬党内民主，加强党内监督，开展积极的思想斗争，提高依靠自身力量解决矛盾的能力，保证党的路线、方针和政策的贯彻执行。因此，我们要从坚持“党要管党，从严治党”的高度，进一步做好统一思想、提高认识的工作，针对存在问题，采取有效措施，彻底消除部分党员中存在的消极应付，甚至认为组织生活会是“整人”、“互相揭短”、担心开不好会激化矛盾、搞乱班子等错误思想认识，要通过深入细致的思想准备、工作准备，坚持程序，严格要求，高标准、高质量地开好专题组织生活会。

在开展批评与自我批评时要努力克服五种不良倾向：一是克服庸俗化倾向，有些批评看似缺点实为优点，看似批评实为表扬，甚至庸俗化为“吹捧与自我吹捧”，诸如“整天忙于工作，很少拿出专门时间调查研究”;二是克服表面化倾向，有些批评无关痛痒，不涉及个人党性修养、道德品质、能力水平等原则问题，倒像优点“附生物”，诸如“工作中存在急躁情绪”、“批评同志过于严厉”等;三是克服形式化倾向，有些批评意见属普遍存在问题，“你有我有他也有”，诸如“理论学习不够”、“工作方法有待进一步提高”等;四是克服片面化倾向，避免有些批评以单位存在的问题遮掩自身存在的问题，以工作上存在的问题代替理想信念、思想作风等问题;五是克服避重就轻倾向，避免批评过程中只谈枝节问题，不谈要害问题，只搞“自选动作”，不搞“规定动作”。要注意分清什么是思想和认识问题，什么是政治立场问题，什么是工作能力问题，什么是工作态度问题，什么是纪律观念问题，什么是违法乱纪问题等。

三、在认真开展批评与自我批评的过程中，要强化六种意识：一是开展批评与自我批评，根本的目的是为了解决自身存在的突出问题，提高党的执政能力和先进性，更好地落实团场、连队的发展目标，而不是“跟谁过不去”，“让谁下不了台”，更不是要制造和产生新的矛盾和问题，大家一定要有这个大局意识。

二是每位党员要抱着对事业对同志对自己高度负责的态度，在勇于批评和自我批评的同时，对一些原则问题和棘手问题，要旗帜鲜明地亮明观点，不畏缩躲闪，不随波逐流，不文过饰非，坚决维护党的原则和利益，以自己的模范行动影响和带动其它党员。

三是开展批评与自我批评，核心的问题是坚持以人为本，纠正自己和同志身上影响进步的突出问题，卸掉包袱，轻装前进，全面发展，健康成长。

四是开展自我批评时，要抱着严肃诚恳的态度，认真检查自己在思想上和工作上存在的突出问题，深刻反思这些问题对党的事业、对待工作、对职工群众利益、对干部形象、对党员形象、对自我成长所造成的损失，勇敢地揭露问题，勇敢地承担责任，勇敢地进行自我批评，深挖思想根源，进行深刻剖析。

五是在批评同志时，要坚持团结批评团结的原则，从团结的愿望出发，经过批评和自我批评，在新的基础上达到新的团结。既要坚持原则，又要与人为善，既要达到效果，又要讲究方法;既要分清是非，又要推功揽过;既要批评同志，又要警示自我。对照其他同志身上存在的突出问题，在自己身上找表现、找责任、找原因、找教训、找警示，防微杜渐，防范于未然。

六是在接受批评时，要深刻地认识到同志们批评自己，是为了自己、帮助自己、提高自己、完善自己、成就自己;要以十分感激的心情、谦躬热忱的姿态，欢迎同志们对自己提出批评;要抱着有则改之、无则加勉、从善如流、闻过则喜的态度，听取同志们的意见;要有骤然临之而不惊，无故加之而不怒的涵养和胸怀，虚心听取可能出现的一些令人难堪或“杀伤力”较强的意见，不能有反感、抵触和对立情绪，不能老虎屁股摸不得，一触即发，怒从心起，冷言相对;更不能胸怀狭窄，小肚鸡肠，在工作中打击报复。

专题组织生活会后，党员和党员领导干部要根据专题组织生活会的情况，认真修改整改措施，进一步明确努力方向。党支部要采取会议的形式，在一定范围内向群众通报专题组织生活会的情况。要在会后把制定改进措施，明确整改重点，落实整改责任作为组织生活会的一项重要内容来对待。要坚决克服那种“摆现象慷慨激昂，提问题争先恐后，散会后烟消云散，落实时不了了之”的不正常现象。凡是能够解决的问题，都应当提出解决措施;一时难以解决的，也应提出解决方案，创造条件，逐步解决;需上级组织帮助解决的，应提出建议，并及时向上级报告。措施一经提出，就要抓紧落实，一抓到底，务求抓出实效。这是组织生活会重要的后续工作，也是保证组织生活会不走过场的重要措施。

主题支部组织心得体会一年级简短二

党支部组织生活会流程

第一篇

一、做好会前准备。

党支部要提前与上级党组织沟通情况，听取对开好组织生活会的意见；深入实际调查研究，确定会议要解决的主要问题；广泛开展谈心活动，了解本支部(党小组)内每个党员的思想情况，做到心中有数，同时，也要要求党员与党员之间、党员与群众之间开展谈心活动，互相征求意见，找出问题和不足；党支部(党小组)中有领导干部党员的，应事先征求党内外同志对他的意见，并在会前反馈给本人；将开会的时间、地点提前通知本支部(党小组)党员，以便党员安排好工作和其他事宜，保证按时参加会议。

二、组织引导党员开展批评与自我批评。

要引导党员联系思想实际，认真检查自己的工作、学习情况，检查执行党的路线方针政策及支部决议的情况，检查发挥党员先锋模范作用的情况。注意不要把组织生活会开成不联系思想实际而泛泛谈工作的工作汇报会。支部书记(党小组长)应率先垂范，带头发言，以保证整个生活会的质量。每个党员在作完自我批评之后，支部书记(党小组长)要发动大家帮助他“画个像”，即这个党员到底怎么样，优点是什么，缺点是什么，要客观地、全面地指出来，使大家的意见真正符合其本人的实际。防止把组织生活会开成单纯的自我小结会。对问题比较多的党员进行重点剖析，这样既能解决重点党员的问题，同时也教育了大家。

三、做好会后工作。

组织生活会后，党支部要根据会上提出的问题，制定整改措施，认真加以解决。对会上受触动较大的党员，会后要找其谈话，听取意见，做好思想工作，使其放下包袱，正确对待同志的批评意见，改正自己的缺点和错误。要向上级党组织汇报会议召开情况，请求上级党组织的指示。

四、组织生活会程序图党支部组织生活会流程

(二)：基层党组织专题组织生活会流程基层党组织专题组织生活会暨民主评议党员工作流程

一、组织生活会会前准备阶段

1、学习教育。

2、谈心谈话。

3、查找问题。

4、撰写对照检查材料。

5、研究确定专题组织生活会主题。

二、召开支委会，开展批评和自我批评

1、支部书记代表支部班子作对照检查。

2、班子其他成员对支部的对照检查提出意见、认领责任。

3、支部书记带头对照检查、自我批评，班子成员逐一对其开展批评。批评结束后，支部书记作简要表态。

4、班子成员逐一对照检查、自我批评，其他成员对其开展批评。

三、召开党员大会，开展民主评议党员工作

1、设支委会的党支部：

①支部书记通报支部班子的对照检查情况。

②支部书记代表支部班子作对照检查。

③全体党员对支部班子的对照检查开展评议、提出批评意见。

④支部书记和班子成员带头、党员依次开展个人自评。

⑤每名党员个人自评后，其他党员对其提出批评意见。

⑥支部书记对全体党员逐一进行讲评。

⑦上级党组织参会领导对会议情况进行点评，提出指导意见。

⑧发放测评表进行民主测评。

⑨对本支部组织生活会和民主评议党员工作进行满意度测评。

2、不设支委会的党支部：

①支部书记带头作对照检查，进行个人自评。

②全体党员对支部书记提出批评意见。

③每名党员个人自评后，其他党员对其提出批评意见。

④支部书记对全体党员逐一进行讲评。

⑤上级党组织参会领导对会议情况进行点评，提出指导意见。

⑥发放测评表进行民主测评。

⑦对本支部组织生活会和民主评议党员工作进行满意度测评。

四、组织生活会会后及整改工作

1、核算党员积分。

2、评定党员格次。

3、公示评议结果。

4、制定整改措施。

第二篇

一、指导思想和主题

以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，认真贯彻胡锦涛总书记总体部署，突出加强党员思想作风建设这个主题，党员干部要深入查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足，深刻剖析思想根源，提出具体的整改措施。精心组织好会前、会中、会后各项工作，努力把会议开成征求意见会、分析问题会、沟通思想会、明确方向会，做到对发展现状有准确判断，对突出问题有清醒认识，对问题成因有深入剖析，对推动发展有清晰思路。组织生活会主题：围绕"倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境"这一主题，全面加强思想作风建设。

二、抓好学习，认真掌握思想武器

11月23日专题重点学习，采取集中学习的方式。学习徐泽洲同志的讲话精神，进行自我检查、自我剖析，为开展批评和自我批评奠定基础。

三、做好准备，深入开展谈心交心活动

（一）广泛征求意见。结合实际情况，要组织党员与教职工群众开展谈心活动，继续广泛征求意见；领导干部要主动与党员多谈心，听取意见，交流思想，对领导干部个人的意见主要通过会前谈心的方式交流沟通，努力在推动学校科学发展中进一步发挥好党组织和党员作用等方面形成共识。向教职工通报组织生活会议[资料]时间和主题，充分听取群众意见和建议，并进行梳理。

切实找准问题，经整理后由主要负责人将意见如实反馈给每位党员，增强组织生活会的针对性。

（二）撰写发言提纲。

每个党员要根据组织生活会的主题和群众所提意见，认真准备发言提纲，检查存在问题，剖析思想根源；同时，对其他党员存在的突出问题提出整改建议。

（三）开展交心谈心。

结合本职工作开展"三谈"，谈心得体会，谈问题差距，谈努力方向。书记同每个党员进行交心谈心，互相帮助，增进了解，加强团结。

四、开好会议，积极开展批评与自我批评

拟于xx年11月27日组织全体党员召开组织生活会，联系思想和工作实际，开展批评与自我批评。紧紧围绕"倾听群众声音、强化教师素质、优化办学环境"为主题召开组织生活会。按照立党为公、执政为民的本质要求，紧密结合工作实际，既进行理论学习，又组织对照检查；提高认识、统一思想；交换意见、找准问题；加强沟通、增进团结；开拓思路、明确方向。

五、搞好整改，切实制定措施落实行动

针对群众反映的突出问题和组织生活会上检查出来的主要问题，逐个制定切实可行的整改措施，明确整改时间，形成整改方案。按照拟定的方案认真落实，建立健全各项规章制度，扎实开展"解放思想、扩大开放"活动，以此为契机，努力转变工作作风，提高工作效率，改善服务质量，优化发展环境。

六、坚持程序，严格执行请示、报告和通报制组织生活

会前2天向学校党支部提交会议方案，待答复后再召开；会后向教育党委报送组织生活会的综合情况报告、原始记录、经过梳理的群众意见、突出问题整改方案等情况。并向全体教职工通报，接受干部群众的监督。

第三篇

一、会议要求：

1、学习文件：

（6月12日）学习"讲党性、重品行、作表率"主题教育活动的意见

2、征求意见（6月13日~6月25日）：

征求党内外群众意见（不少于2人次）。

3、向群众公示（6月14日）：

在校园网上向群众公示专题组织生活会计划(包括专题组织生活会时间)。

4、自我小结（6月25日前）：

结合专题学习、个人学习、征求意见，回顾总结半年的工作情况（思想作风、学习作风、工作作风、领导作风等方面）

二、会议安排：

时间：xx年6月25日

地点：本校远程教室、教工之家

要求：

1、以实事求是的态度开展批评与自我批评。

2、以求真务实的精神提出今后努力的方向。

三、工作总结：

支部汇总党小组交流意见第3篇：

专题组织生活会方案根据区纪委、区委组织部《关于开好xx年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20xx）17号]文件的精神，xx年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：

一、会议主题

找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

二、前期准备（9月5日-9月16日）

1、深入学习学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

（3）梳理---根据"五对照、五查找"的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；

3、谈心活动

（1）谈心原则积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

（2）谈心对象每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。

（3）要求依据：关于开好xx年度党政机关党员领导干部专题民主生活会的通知》[徐委组（20xx）17号]文件的精神，

第四篇

xx年度中国共产党光启小学党支部专题组织生活会拟在9月22日召开，现将专题组织生活会工作方案报告如下：

一、会议主题

找准问题挖根源,努力建设先进性,实现教育现代化.

二、前期准备（9月5日-9月16日）

1、深入学习学习《党章》《论共产党修养》《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》中的关于党员义务、党员修养、党员要求的内容，为增强党员搞好分析评议的自觉性作好铺垫。

2、征求意见

（1）形式---设置意见箱、召开座谈会、发放征求意见表等

（2）范围---党员要征求学校教职工、主管领导、居民区党组织的意见；党员领导干部还要主动听取上级分管领导和支委会其他委员的意见；学校党支部召开周边居委会有关同志参加的征求意见座谈会；学校党支部还要了解学生和家长对党组织和学校工作的意见。

（3）梳理---根据"五对照、五查找"的要求，党支部对征求到的意见要认真汇总梳理，分别整理出对党员个人、领导班子、党组织和本单位的意见。

反馈---除属于人身攻击、发泄私愤的外，原则上要如实反馈。对党员、党组织的意见由党支部负责反馈；对校级干部的意见由党总支反馈；

3、谈心活动

（1）谈心原则积极主动地开展批评与自我批评，坚持原则，讲究方法，从团结的愿望出发，既不回避矛盾，又不纠缠细枝末节，不意气用事，不搞无原则纠纷。

（2）谈心对象每个党员要听取不少于5人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织）；每个党员领导干部要听取不少于8人的意见（本单位群众、学生、家长、主管领导、居民区党组织、上级分管领导、支委会其他委员）。

（3）要求依据》规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，对照"两个务必"、"五对照、五查找"和"八个坚持、八个反对"的要求，以及"基本要求"和"具体要求"来撰写材料。

（2）每位党员各自结合岗位查找不足---教育教学岗位上的党员要着重从师德师风、教书育人等方面查找不足；管理岗位上的党员要着重从工作作风、创新精神、管理效率上查找不足；后勤等部门岗位上的党员要着重从服务质量和工作效益方面查找不足；党员领导干部还要从坚持科学发展观、正确政绩观和权力观、地位观、利益观，以及加强党的意识、执政意识、转变领导作风等方面进行剖析。

（3）格式和字数党员党性分析材料按"找准自身存在的突出问题"、"剖析思想根源"和"明确努力方向"三个部分撰写；校级干部党性分析材料不少于xx字，党员不少于1。

（4）征求意见。

党员党性分析材料写完后要主动征求校内党员和群众3人以上的意见，校级党员干部的党性分析材料除至少征求3名教职工意见外，还要征求本单位每一位班子成员的意见。

（1）审读材料。

党员的党性分析材料由党支部审阅；校级正职干部的党性分析材料由党总支审阅后报工作指导组，由工作指导组报教育系统先进性教育活动领导小组审阅。

（2）修改材料。

在审阅中对联系个人实际不够、问题找得不准、剖析不深不透的党性分析材料，要求该党员认真进行修改。

四、召开专题组织生活会（9月17日-9月22日）

1、会前准备

1、每名党员的党性分析材料须充分传阅，并建议进行思想发动。

2、对支部存在的共性问题基本达成共识（会中要对此进行通报）。

3、个别党员对反馈意见有抵触情绪等特殊情况，事先进行沟通。

2、专题组织生活会（9月22日）

（1）会议议程

1、主持人说明基本情况

2、党性分析：

个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员

3、通报支部汇总的意见并讨论

4、主持人小结

（2）具体要求主持人说明基本情况清点到会人数。如有特殊原因请假的人，须当场告知与会者，并待其回来后另行召开组织生活会。

指定记录人。

介绍列席的非党人士及其他人员，列席者不作任何发言。

说明会议主题、内容、程序、要求。

a、主题：

"找准问题挖根源，努力建设先进性?实现教育现代化"。

b、内容，宣读《关于保持共产党员先进性教育活动召开党员专题组织生活会的要求》中相关内容。

程序：

党性分析按照以下流程进行，先由一位党员进行个人党性分析，然后其他党员逐个发言，进行评议，再由党员本人表态，最后主持人点评。每位党员都按照这个流程开展，每位党员的时间控制在30分钟左右。

c、要求：

整体围绕"个人党性分析-民主评议"进行。每名党员要做到：

一是勇于开展批评和自我批评，防止"与己无关不想说、心存顾虑不敢说、轻描淡写不深说、碍于情面不好说、避实就虚不实说"的状况出现。

二是心胸开阔，接受意见时有则改之、无则加勉，保持言者无罪、闻者足戒的心态，相信组织最终会给出公正评价；评议别人以"团结-批评-团结"为方针，与人为善、坦诚相待。

三是党性分析时直截了当，不讲个人收获、体会和成绩。

四是评议时实事求是，不泛泛而谈，更不讲优点、谈希望、提建议、随大流。

（3）党性分析

由支部书记、委员带头进行党性分析。按照以下流程：

个人党性分析→其他党员评议→党员本人表态→主持人点评→下一位党员。对于党员的逐个发言，进行评议时要注意内容上总体把握简要、深刻。

a、所提意见最好是之前相互沟通过的，避免过于突兀的针锋相对。因此，征求意见和谈心一定要充分和深入，不能浮于表面。

b、简要：

开门见山谈问题，单刀直入提意见，不必务虚。

c、深刻：

针对本人党性分析内容挖根源，对同一个问题从不同角度挖根源，结合该同志的一贯表现和工作实际挖根源，在其他人评议意见的基础上继续挖根源，在主持人的引导下挖根源。

注重营造民主氛围对于发言人次，以意见是否充分发表为标准，灵活把握"逐个发言"原则，对一名同志可以两次以上发言评议。

对于党员本人表态若出现对评议意见基本不接受或完全不接受的情况，主持人暗示会后沟通，必要时可以休会。

主持人点评主持人点评须简要和有针对性，每名党员评议结束后都要点评。

（4）通报意见并讨论主持人简要通报支部汇总的意见，每名党员根据通报，针对支部存在的主要问题，主要是提出整改意见和建议；主持人在充分讨论的基础上进行归纳。

（5）主持人小结对专题组织生活会进行小结肯定好的方面：

畅所欲言，氛围民主等等。

达到会议目的：

找准问题、剖析根源、努力方向和整改措施。

存在的不足。

（6）告知下步安排

a、每名党员在今天分析评议的基础上，进一步修改个人党性分析。

b、支部将要及时梳理今天的整改意见和建议，并向党员们反馈。

c、党支部将要对每一名党员进行书面评议，并向党员们反馈。

五、制定整改措施（9月26日-10月10日）

（1）专题组织生活会后，党支部召开支委会，对党员逐一提出分析评议的初步意见；

（2）由支部书记或支委将初步评议意见与评议对象见面，听取本人意见；

（3）支委会作出对党员的书面评议意见。

（4）每位党员根据专题组织生活会提出的意见、接受党支部的评议，修改党性分析材料，针对问题，研究自身整改措施，党支部形成本单位加强自身建设的措施，为整改提高阶段打下基础。

六、通报情况（10月11日-10月16日）

（1）公布意见：

党支部把征求到的对学校党组织、领导班子的意见梳理归纳后在教职工大会上进行公布。

（2）召开通报会：

内容包括---专题组织生活会的基本情况，党员对存在问题的认识和整改意见以及今后努力方向。

上报：

会后将通报情况报党总支和局工作指导组。

第五篇

为隆重纪念党的xx华诞，深刻认识党的奋斗历程、优良传统和宝贵经验，进一步增强服务校院科学发展的责任感和使命感，校办党支部拟定于6月上中旬组织召开一次"学习党史人物，努力创先争优"专题组织生活会。

一、活动内容：

结合党史知识的第二次学习，围绕"我所敬仰的一位党史人物"的活动主题，支部党员撰写发言文稿，并作交流发言。

二、活动形式：

本次专题组织生活会以茶话会形式举行，会场悬挂党旗、会标，营造庄重、活泼的氛围。

三、活动要求：

1、发言文稿围绕活动主题，题目自拟。行文可结合党史人物的工作方法、思想品德、为人处事等，选取一个视角，以小见大，夹叙夹议，畅谈党史人物对自己的启发、激励和影响，文字篇幅在500-左右。

2、会议按在党旗下重温入党誓言、交流发言（每人3-5分钟）、支部老党员现场点评三个环节展开。

3、会后，全体党员结合校院组织的"学党史、讲党性、跟党走"纪念建党xx周年主题征文活动，将发言文稿进一步修改润色，踊跃投稿。（征文启事附后）

四、工作分工：

1、组织委员朱锋同志主持会议，并组织大家拍摄集体照和活动照。

2、学习委员陆怡清同志负责记录，并做好活动的宣传报道工作。

3、各党小组组长协助督促小组成员撰写发言文稿，并于10月前向网站投稿，确保本年度主题征文活动的参与率。

主题支部组织心得体会一年级简短三

根据《关于认真开好乡科级党员领导干部巡视整改专题民主生活会的通知》（xxx〔20xx〕xx号）文件要求，高质量开好乡科级党员领导干部巡视整改专题民主生活会，结合局党组工作实际，特制定《施秉县工信和商务局乡科级党员领导干部巡视整改专题民主生活会工作方案》。

局党组此次巡视整改专题民主生活会以“深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，严格对标对表党中央、省委、州委关于巡视工作的部署要求，全面对照省委第十二巡视组巡视反馈意见，把自己摆进去、把工作摆进去，主动认领、深入查摆、深刻剖析，认真开展批评和自我批评。切实担起巡视整改主体责任，扎实做好巡视‘后半篇文章’，确保巡视整改各项任务坚决有效落实”为主题。

拟定于20xx年xx月xx日（星期xx）上午xx:00，会期半天。

xxxxxxxxxxxxx。

（1）xxxx局党组班子成员；

（2）xxxxxx相关领导。

（一）安排原则。在民主生活会上，采取每位班子成员自我对照检查发言后，其他班子成员逐个对其提出批评意见的方式来开展批评。

（二）具体安排(会议议程)。

会议主持人：xxx。

1.局党组书记xxx同志通报巡视整改专题民主生活会前征求意见情况；

2.局党组书记xxx同志代表班子作对照检查；

3.局党组班子成员作个人发言，其他成员对其提出批评意见；

4.县委督导组领导同志对局班子提出意见和建议，并提出要求。

5.党组书记xxx同志作总结发言；

（一）认真组织学习。领导班子成员在xx月xx日前完成以下学习内容：习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神、习近平总书记关于巡视工作的重要论述和对贵州工作的重要批示精神，省委巡视组的巡视反馈意见和重要要求、肖俊书记在十二届省委第四轮巡视施秉反馈会上的表态讲话精神；《中央巡视工作条例》、《中央巡视工作规划（2018-2020）》、《县以上党和国家机关党员领导干部民主生活会若干规定》和我省《实施意见》、《中共施秉县委关于省委第十二巡视组巡视反馈意见整改方案》。

（二）广泛征求意见。紧扣巡视整改专题民主生活会主题，通过发放《征求意见表》、召开座谈会、上门走访、设立意见箱等形式，广泛征求“两代表一委员”、党员干部和服务对象的意见。在xx月xx日前完成，并将收集到的意见反馈给领导班子及领导干部本人。

（三）开展谈心谈话。局党组主要负责人与班子成员之间、班子成员之间、班子成员与分管干部之间，开展交心谈心工作。

重点围绕巡视反馈问题和整改方面。谈心要坦诚相见、推心置腹，做到深交心、真交心、交真心，真正把想法谈出来、把问题摆出来，达到沟通思想、找准问题、增进理解、形成共识、促进工作的目的，为开展批评和自我批评打好基础。在xx月xx日前完成。

（四）认真准备班子对照检查材料和个人发言提纲。领导班子及其成员要联系自身工作，在认真学习研讨、广泛征求意见、深入交心谈心谈话的基础上，认真对照习近平新时代中国特色社会主义思想，对照党的十九大精神和习近平总书记在贵州省代表团重要讲话精神，对照习近平总书记关于巡视工作的重要论述和对贵州工作的重要批示精神，对照党章和《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》。联系带头严格执行中央八项规定及其实施细则、省委、州委和县委有关规定的实际，深入对照检查。要突出问题导向，注意联系巡视巡查发现的问题，联系本部门本单位重要工作案例，找准存在的突出问题。重点从抓好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神、坚决贯彻落实中央、省委、州委和县委重大决策部署，党的领导弱化、政治意识淡薄，意识形态工作，党的组织建设和选人用人工作，作风建设和党风廉政建设工作，脱贫攻坚工作，巡视巡察工作，“两违”整治工作等8个方面，查找自身存在的问题。

班子对照检查材料和个人发言提纲，要在xx月xx日前报党组书记xxx同志审阅把关。xx月xx日前反馈审阅意见，同时按照要求在会前修改完毕。

（五）严肃开展批评和自我批评。要聚焦民主生活会主题，联系思想工作具体事例，对准8个方面问题，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，开展积极健康的思想斗争，防止绕弯子、兜圈子，虚晃一枪、浮在表面。自我批评要实实在在谈问题、讲不足，相互批评要真点问题、点真问题，不能以工作建议代替批评意见，不能以提希望代替点问题。党组书记要代表班子作对照检查，带头开展批评和自我批评。

（六）抓好整改落实。结合巡视巡查反馈问题整改情况、征求意见建议情况、开展批评和自我批评情况，针对查找出来的问题，明确整改方向，列出整改清单，提出整改时限，把存在的问题逐一整改到位。

（一）抓实抓好问题整改。拟在xx月xx日前，由局党组召开专门会议研究，对群众反映的突出问题和民主生活会上检查出来的主要问题，建立班子和个人整改清单，逐个进行研究，有针对性的提出整改措施，明确整改重点，落实整改责任，规定整改时限，切实进行整改。并在规定范围内进行通报。

（二）通报民主生活会情况。民主生活会后，我局将及时对本次民主生活会开展的情况进行梳理和总结，并于xx月xx日前召开党员大会进行通报。

（三）上报专项材料。在xx月xx日前，认真撰写《xx局乡科级党员领导干部巡视巡察整改专题民主生活会总结报告》及时报送县纪委和县委组织部。

（一）强化主体责任。为切实提高民主生活会质量，党组主要负责人要认真履行好第一责任人的职责，充分做好会议的各项准备工作，严格抓好关键环节，规范民主生活会程序，并当好表率，带头认真学习，带头交心谈话，带头查找问题，带头开展批评与自我批评，带头制定和落实整改措施。班子成员要以高度认真负责的态度参加民主生活会。会后要认真抓好整改落实，保证民主生活会取得实效

（二）加强督促指导。局党组主要负责同志要认真履行主体责任，以高度负责的责任感，切实指导并参加局机关党支部民主生活会。

主题支部组织心得体会一年级简短四

时间：20xx年3月30日

地点：一楼会议室 

主持人：

参会人员：

缺席人员：

会议记录：

会议主要内容 

1、组织动员开展组织生活的相关活动要求 2、对照张坚严重违法违纪案、姜国文违纪违法案和赵杰、王金祥等本地及法院系统的违纪违法案例及教训分析检查自身存在不足3、提出合理化建议和意见，互相监督，共同进步。

1、强调认真开展组织生活会的重要性 2、指出存在的突出问题和原因，主要方面：一是理论学习还不够;二是党员模范作用发挥还不够;三是工作效率有待提高，工作作风有待加强。3、采取措施：一是加强学习;二是加强党支部的领导核心作用;三是完善工作机制;四是开展工作作风纪律整顿;五是继续广泛征求意见。

xxx：本人通过学习和征求意见情况，结合自身实际，深刻查找深刻认识到自己存在的问题和不足：一是形式主义方面主要存在问题：政治理论学习深度不够。平时虽然能够保证学习时间，但是有时忙于应付日常事务，对党的政治理论、对一些重要讲话精神理解的还不够全面、不够透彻。二是官僚主义方面主要存在问题：关心干部群众有待深入。深受是自己感觉对个别员工的生活状况了解不够多，对其思想变化情况掌握不够全面，还有一定差距。三是享乐主义方面主要存在问题：面对艰巨繁重的工作任务，特别是面对一些突发性事件，畏难厌战情绪有时会出现。四是奢靡之风主要存在问题：对勤俭节约、艰苦奋斗的思想不牢固。今后的努力方向：一是深化学习，提升理论修养。二是加强沟通，拉近干群距离。三是勇于开拓，强化创新意识。四是严于律己，强化廉政意识。   

xxxz：形式主义方面主要存在问题：一是对学习热情度有所衰减。不重视理论和业务学习，疲于应付，蜻蜓点水，浅尝辄止，不求甚解;学习上，学风不够端正，学用时有脱节;学习时看得多思考少、浏览多记住少。二是工作作风上，对于一些常态化日常工作缺乏积极主动心态，没有深入研究优化方案;欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，没有新的想法。

xx：要坚持群众路线，着力解决官僚主义问题。摆正与职工群众的关系，把群众满意作为根本工作标准，深入基层、深入一线、深入群众，解决实际问题和困难。

xxx：政治理论学习和业务知识学习不够。集体组织的各项学习活动虽能按时参加，但平时学习的自觉性、主动性不强。总认为工作忙碌，静不下心来。创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于表面，凭经验办事，缺乏系统分析能力，缺乏创新意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。

xxx：进一步加强理论学习，改进工作作风，把实现群众的愿望、满足群众的需求、维护群众的利益作为根本出发点。进一步强化廉政意识。按照《党章》的要求，严格约束自己，模范遵守党纪国法，不搞特殊化，廉洁自律。

xxx：同志们都是我学习的榜样，今后我要加强调查研究。要脚踏实地，多深入基层、深入职工群众，帮助解决问题，始终把百姓的满意度作为工作的奋斗目标和精神追求。

xx：我学习还不够努力，需要继续进步，现在还是公益性岗位工作，我会争取今年的公务员考试争取早日成为正式干警，同时也要努力学习法律知识，尽量今明两年通过法律职业资格考试。