最新自学心得体会日记三年级及收获(通用13篇)

心得体会是通过总结回顾经验，提炼出有价值的知识和智慧。在写心得体会之前，要先进行适当的准备和调研。大家可以参考下面的一些心得体会，或许能帮助到你们在写作和思考方面的提升。

自学心得体会日记三年级及收获篇一

三年级是孩子们阅读能力的重要阶段，他们开始接触更加复杂的图书，也开始尝试自己独立思考和理解。在这一学年里，我深切感受到了阅读带给我的乐趣和收获。通过阅读各种各样的书籍，我不仅开拓了视野，增加了知识，还收获了许多心灵的感动。

首先，在我阅读的过程中，我遇到了很多有趣的主角。比如，我喜欢《小王子》，喜欢他那颗纯真的心和对世界万物的好奇。对我来说，小王子是一个勇敢、聪明和善良的朋友，他的故事不仅让我感受到了友谊的温暖，更激发了我对爱和勇气的思考。此外，《哈利·波特》也是我非常喜欢的一本系列小说。魔法学校的魔法师、神秘的魔法动物，还有哈利和他的朋友们一起经历的危险与冒险，都让我对神奇的番茄酱世界充满了遐想和向往。

除了有趣的主角，我也在阅读中学到了许多知识。阅读《百科全书》，我了解到了大自然的奇妙之处，对世界各地的风景、植物和动物有了更多的了解。阅读《数学故事书》，我学会了一些数学的基础概念，并通过故事的形式理解了数学问题。阅读《历史小故事》，我了解到了许多历史事件和历史人物的故事。通过这些书籍，我不仅丰富了自己的知识，还懂得了如何运用所学的知识去解决实际问题。

阅读对我来说不仅是获取知识的工具，还是培养情感的良方。在《安徒生童话集》中，我读到了许多感人的故事。《卖火柴的小女孩》和《拇指姑娘》让我明白了珍惜眼前的幸福和帮助他人的重要性。读到《小红帽》，我明白了不听劝告会有危险。通过阅读这些故事，我从中感受到了善良、宽容和正义，也学会了如何成为一个心怀善意的人。

此外，阅读还让我从中获得了启发和思考。在阅读《成语故事绘本》时，我学到了许多寓意深远的成语，并从中领悟到一些智慧和哲理。这些成语像是一把钥匙，为我打开了思考问题的门。而在阅读科普类图书时，我被作者的观点和实验结果所惊叹，这让我更加感受到了科学的伟大和无穷的可能性。

最后，在这一学年里，我不仅读了很多书，还参加了学校的读书分享活动。在这些活动中，我和同学们分享了自己喜欢的图书，并从他们的分享中学到了更多有趣的书籍。通过和同学们的交流，我不仅扩展了自己的阅读领域，还感受到了阅读的乐趣和多样性。在与同学们共同探讨、互相交流的过程中，我不断提高了自己的表达能力和思维能力。

总结来说，三年级是我阅读的积极学习和成长阶段。通过阅读，我遇见了有趣的主角，学到了许多知识，体会到了情感的美妙，获得了启发和思考的机会。阅读带给我很多快乐和收获，也让我对未来的学习和阅读充满了期待。我相信，在未来的日子里，我将继续努力阅读，不断拓展自己的阅读广度和深度，让阅读成为我成长的永恒伴侣。

自学心得体会日记三年级及收获篇二

一听到寒假要放一个月，我高兴的手舞足蹈，哇！可以玩翻天了，不过我打如意算盘一个礼拜就把功课给解决了，这样我就能够放心的大玩特玩了。

寒假一开始的一个礼拜我果真写完功课了，然后我连续参加了叁个冬令营，其中我最喜欢六合童颜冬令营，带队的大哥哥、大姊姊好亲切哦，冬令营快结束时大家都哭的浠哩哗啦的，虽然我也觉得依依不捨，可是我都没有哭，结束后妈妈说我没良心。

过年是我们最期待的一天，因为有红包也可以四处去玩，所以过年是我最喜欢的节日，我们去动物园看了好多动物，例如雄、小猫熊，好可爱！跟我家小跌一样可爱。

寒假真的贯的太快乐了，下次在放长假时，我要一样先写完功课在去玩。

自学心得体会日记三年级及收获篇三

今天，上姥姥家的时候，我和表妹、哥哥他们在玩石头剪刀布。每人有12条命。开始玩，表妹就出石头，哥哥出布，我也出布。表妹输了，我和哥哥赢了。表妹被我们扣了两条命。后来，表妹出布，我和哥哥出剪刀，表妹又被我们扣了两条命。表妹剩下的8条命也被我和哥哥扣掉了，我们胜利了，我高兴极了。

今天我真是太高兴了!

自学心得体会日记三年级及收获篇四

今天，爸爸给我一个小惊喜，一只像雪一样的大绵羊。

我一见到它就欣喜若狂，我给它取名叫“绵奇”。因为它就像绵绵一样有大大的眼睛，小小的耳朵，唯独绵绵也是一只小绵羊，皮肤不同，绵绵的皮肤是肉色，而绵奇的肤色却只是白色。

它的个子很高，有两个绵绵那么大，而且很美丽，它成了我玩具们的女皇，我把它放在了中间，它骄傲的昂起头，好像在给别人发号施令呢！

看来，我要好好感谢我爸爸，谢谢他给我的惊喜。

自学心得体会日记三年级及收获篇五

今天，我要去上课，可妈妈公司有急事，送不成我，我是好自己坐公交车了，这可是我第一次自己一个人坐公交车，虽然有点害怕，但我只能硬着头皮坐了。我刷完卡，找了个位置坐下了，一路上我都心惊胆战的，生怕有小偷或者坏人偷东西，我还怕我坐过了站怎么办，我尽量使自己冷静下来，但我的内心还是很害怕，一时间我紧张的连东西掉了都不知道，直到后排阿姨拍了拍我的肩膀，问我：“小朋友，那个东西是你的吗？”我这才反应过来，连忙捡起东西，对后排阿姨说了声：“谢谢！”经过漫长的等待，终于到达了目的地，我像看见了希望的曙光似的，像只小兔子一样连蹦带跳的下车了，我连忙掏出手机，给妈妈报了个平安。这次乘车经历成了一次有趣的回忆。

今天，我和朋友在院子里骑自行车玩，我们玩得十分开心，一会儿站起来骑，一会儿一只手骑，一会儿骑得很快，我们边骑边说笑，我们突然看到一个没有人的地方，便想去那里骑，于是我们在那里转了很多个圆圈，我们越骑越快，我在朋友后面骑着，前面有一棵树，我本身想转个弯转回去，结果没有想到的是，朋友来了个急刹车，我立马刹车，结果没刹住，车子摔了，我也从车子上跌落下来，把膝盖下面蹭破了，还流血了，我觉得很疼，但坚强的站了起来，朋友安慰我了好久，最后我骑自行车回家了，妈妈看到我的腿后，赶紧给我抹药，真的好疼啊，我也因此得到了教训，在外玩耍、骑自行车时要注意自身安全，不能骑的太快了。

自学心得体会日记三年级及收获篇六

我在假期的收获很多。有对作文的了解，知道了什么是题眼，什么是关键词，什么是限制词……等等，虽然只有十五天，但是我的作文水平一天比一天提高，我几乎不低于二十四分，我的作文水平是不是提高了呢!

我在假期里有对英语的收获，了解了什么是音标的轻音，浊音，知道二十六个字母的音标读音。

我在假期学会了游泳，游泳可以帮助减肥，如果你是一个商人，整天为了商业而烦恼，我建议你到游泳池里去游泳，让游泳池里的清水来清洗你的烦恼，这样你就没有烦恼了，我说的不是永远，而是一天，每天来泡泡，烦恼一定全部没有了。

这就是我的假期，可以把我的烦恼去掉，又让我的学习提升。

自学心得体会日记三年级及收获篇七

在这几天放假中，我感觉非常开心。因为每天早上可以睡到自然醒，再起来吃早饭，吃完早饭后，写一会儿作业，再看一会电视，中午吃完饭后，再写一会儿作业后，可以去超市逛一逛。

虽然我每天都很开心，但是我还是希望快点开学，这样我就可以和朋友们玩了。

自学心得体会日记三年级及收获篇八

自学是指没有老师指导、自己独立思考、自己动手实践的学习方式。在现代社会中，自学成了越来越多人的选择之一，它需要我们面对自己的弱点，克服自己的困难，而实践也是自学学习的重要组成部分，只有通过不断地实践和探索，才能不断提高自己的学习能力和创造力。

第二段：自学的优点。

自学最大的好处就是独立思考和自主学习，根据自己的兴趣和需求选择学习材料，自主安排学习时间，无拘束自由发挥。自学能够培养我们的独立思考精神、自我管理能力，不仅可以提高学习效率，也能够培养自己学习的兴趣和爱好。

第三段：自学需要克服的困难。

不得不面对的现实是自学也并不是allinone理想状态，自学同样存在着很多困难和挑战。如何找到合适的学习材料、如何保持学习效率、如何克服学习的瓶颈点等，都需要我们不断摸索和改进。这其中需要的不仅是坚持和毅力，还有自我调节和应变能力。

第四段：我的自学经历。

我从小学开始便体验到了自学的魅力。自主选择学习书本、视频教程，在自己喜欢的环境里学习，随时随地进行课程学习。还有一个重要的经验教训——学习进度只能以自己的进度为准，遇到学习中的各种问题，需要在讨教老师或同学之余，自己通过各种学习方法和途径不断摸索或写下学习笔记，让自己的学习达到更高的质量和效率。

第五段：自学给我带来的影响和不断前行。

自学给我带来了不少好处，摆脱了彼此之间的取乎其前的的局限，让我拥有更多的自由和独立性。同时更是让我拥有自我解决各种难题的能力，加上对知识和技能的兴趣和热爱不断驱动着我向前不断前行。在这个自学的过程中，我也懂得了“众人拾柴火焰高”的道理，愿意与人分享和探讨，增强了自己的知识结构和素质能力。

总结：

自学是现代化学习的趋势，坚定自学信念，培养自学习想，不断探究和拓展自己的学习领域，相信未来一定能够成为精通者。自学之路上或许会遇到困难与坎坷，但只有坚持下去，奋力前行，方能收获更加多姿多彩的人生。

自学心得体会日记三年级及收获篇九

三年级是学习数学的关键时期，对于孩子们来说，数学日记是一种记录和回顾学习的方式，也是培养孩子们对数学的兴趣和探索精神的好方法。在我进行数学日记的过程中，我发现了许多有趣的事情和学习的方法，获益良多。

第二段：发现数学的美。

通过数学日记，我开始体会到数学的美妙之处。例如，在测量长度的时候，我发现同一条直线上不同点的长度不尽相同，而这种差异正是数学中的“大小关系”。在进行加法运算的时候，我意识到数字相加的结果可以得到一个新的数字，这种转变过程也是数学的魅力所在。数学日记让我明白：数学不仅仅是各种公式和运算，它更是一门科学，是一种抽象思维和推理能力的训练。

第三段：培养自主学习能力。

数学日记不仅仅是记录学习过程的工具，更是培养孩子自主学习能力的有效途径。在书写日记的过程中，我会主动思考和思考问题，从中发现自己的不足之处，进一步提高自己的水平。同时，我还会通过日记回顾以前的学习经历，总结出有效的学习方法和技巧，这样我在未来的学习中就能更加游刃有余。

第四段：加深对数学知识的理解。

数学日记是一个整理知识的过程，通过回顾和总结，我能更加深入地理解数学知识。例如，在学习几何图形的过程中，我会画出每种图形的特点和名称，并且写下我自己的理解。通过书写，我更容易记住这些图形，并且理解它们之间的联系和区别。数学日记让我看到数学知识的全貌和内在的逻辑，提高了自己的学习效果。

第五段：数学日记给我带来的启示。

通过三年级的数学日记，我受益匪浅。首先，我深刻认识到数学日记是学习数学的一种好方法，它能够培养我对数学的兴趣和好奇心。其次，我明白通过书写和回顾，我可以更好地理解和掌握数学知识，提高自己的学习成绩。最后，数学日记还培养了我自主学习的意识和能力，让我在学习中更加主动，积极思考和解决问题。

总之，数学日记是帮助我提高数学理解和兴趣的一种好方式。通过书写和总结，我能更好地理解数学知识，并且提高自己的学习能力。数学日记开启了我对数学无限的探索之旅，希望在未来的学习中能够继续坚持下去，并取得更大的进步。

自学心得体会日记三年级及收获篇十

三年级的我，发现自己开始对知识有了浓厚的兴趣。而且，最近在学校里越来越多地遇到了不懂的问题，可我并不能一直去问老师，那么就需要我自己学会如何自学。接下来，我来分享一下我这一年里如何自学的经验。

第一段：学会有目的地阅读。

学会阅读是我自学的第一步，因为要学习，意味着我首先要了解这个知识点。所以，我每次去自习室，先会通读一遍课本或参考书，然后再根据自己的理解，重点阅读有关的章节，并加一些主观思考。这样，我的阅读多了一个目的，不再是只读，而是通过阅读找到答案，解决问题。

第二段：学会整理笔记。

每个人的理解程度和表达方式都不相同，所以我觉得整理笔记是一个好的办法。在做笔记的时候，我从大段落入手，把我理解到的知识点用简明扼要的方式记录下来。有的时候，我还会用自己的话解释一下，这样，如果出现了问题，我可以第一时间回忆并解决，提高效率。

第三段：学会主动发问。

我觉得，在自学的这个过程中，你需要主动地开口去问问题，要不然，你永远都不了解你所缺失的东西是什么。在自习室，我会和同学讨论，发现自己不懂的问题，也会看论坛或视频去寻找答案。我认为，不管这些途径是谁提供的，重要的是能找到答案，它就是有价值的。

第四段：学会自我纠错。

自学的过程中，犯错是不可避免的，但要及时纠正和总结。当我发现错误时，我会静下心来，想想是为什么发生了这个错误，然后逐个检查并改正。要把这些错误都记录下来，通过反复修改，最终达到掌握知识点的目的。

第五段：学会自我激励。

自学不是一件容易的事情，特别是在遇到困难时，我们很容易放弃。这时候，我们需要学会自我激励。我告诉自己，我可以做到！并不断给自己设立小目标，譬如：今天学号数十个英文单词，或是把这个练习题完成。当我成功完成一个小目标，我会为自己加分，并给予自己鼓励。

总结：

通过自学这些经历，我懂得了更多关于如何有效提高学习的方法。我从现在开始不再是抱着好成绩而畏惧错失，而是更加勇敢尝试去发掘知识，提高自身水平。今后，我还会探索更多自学方法，打破自己的成长瓶颈，不断向更高处攀升。

自学心得体会日记三年级及收获篇十一

早上，我慢慢地睁开惺忪的睡眼，伸了个懒腰。咦?今天家里怎么没动静，我一骨碌从床上爬起来看表，才6时10分。哎呀，爸爸妈妈还在梦乡，我蹑手蹑脚地穿上衣服，去洗脸、刷牙，突然一个想法从我的脑海中冒出来——今天的早餐我做主。

洗漱完毕，马上行动，我飞快地来到厨房。根据数学学的知识——合理利用时间，决定先熬粥。妈妈平时最喜欢喝小米粥，就做小米粥吧。我先把电压力锅接了水，然后把小米淘好倒进锅里，插上电源。随着“嘀嘀嘀”三声响，电压力锅开始工作了。接着开始第二项工作——煮鸡蛋。我们家有一个雷打不动的规矩，就是每人每天早上必须吃一个鸡蛋。我拿出煮鸡蛋的小锅，接了水，从冰箱里拿出三个鸡蛋放进去，插上电源，电磁炉也投入了工作。看着一个个家用电器不停地运转，我好像成为一个指挥千军万马的将军。当我正在调黄瓜的时候，小米粥和煮鸡蛋都做好了。

由于我能力有限，蔬菜饼就不做了，用妈妈买的鸡蛋饼干代替算了。我迫不及待地把我的劳动成果摆在餐桌上，静静地等爸爸妈妈来享用。

和我预想的一样，当爸爸妈妈走出卧室，知道我所做的一切的时候，他们都露出了夸张、惊喜的表情，并马上展开他们有力的臂膀紧紧地抱住了我。看着爸爸妈妈吃着我做的美味早餐，我开心地笑了。

自学心得体会日记三年级及收获篇十二

今天，我和妈妈一起去书店买书。我发现有一本叫《趣味数学》的书里有一道题使我迷惑不解。这道题是这样的：比尔用10元买了一条狗后以15元卖出，接着又以20元买回，最后又以25元卖出，问比尔最终挣钱还是赔钱了？我觉得买了又卖，卖了又买，反复之中，思维也被搞得混乱起来。我就去问妈妈，妈妈说：“你如果能根据“买”和“卖”的数量进行归类，则豁然开朗。我想：“买”用去的钱：10+20=30（元）。“卖”挣的钱：15+25=40（元）。显然，比尔挣钱了，挣了40-30=10（元）。

啊！数学的知识真丰富呀！

将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印。

自学心得体会日记三年级及收获篇十三

第一段：介绍阅读在成长中的重要性(100字)。

阅读是我们学习和成长的重要途径之一，它不仅可以帮助我们扩大知识面，提高语言表达能力，还可以培养我们的思维能力和阅读理解能力。在三年级这一年里，我读了许多有趣的图书，不仅开阔了视野，而且获得了许多的心得体会，下面就分享一下自己的成长与收获。

第二段：阅读让我开阔眼界，增长见识(200字)。

通过阅读，我接触了大量的名著名篇，如《小王子》、《安徒生童话》等。这些书中的故事情节精彩动人，让我仿佛置身于其中。我不仅了解了主人公们的成长历程，还学到了很多关于友情、勇气和爱的道理。例如，在《小王子》中，我明白了真正珍贵的是人与人之间的感情，而不是物质的财富。这些寓意深远的故事，让我感受到了生活的美好和深刻的人生道理。

第三段：阅读提高了我的表达能力和思维能力(300字)。

阅读不仅拓宽了我的知识面，还帮助我提高了我的语言表达能力。通过阅读，我学会了如何用准确的词汇和流畅的句子来表达自己的思想。此外，阅读还培养了我深思熟虑和逻辑思维的能力。当我读完一本书后，我会仔细思考故事中的问题，分析人物的行为动机，思考故事背后的道理。这种思考的过程，不仅提升了我的思维能力，还让我更加理解和珍惜所学到的知识。

第四段：阅读提高了我的阅读理解能力(300字)。

在三年级，我们开始学习阅读理解。通过大量的阅读训练，我逐渐提高了自己的阅读理解能力。我学会了从文章中提取信息，整理思路，按照问题的要求进行答题。例如，在一篇科普文章中，我学到了什么是生态系统，生态系统的构成以及它对我们的生活的重要性。通过阅读并进行理解，我不仅学到了知识，还提高了我解决问题的能力和思维的灵活性。

第五段：阅读让我变得更加自信和独立(200字)。

通过阅读，我变得更加自信和独立。每当我读完一本书后，我都会感到成就感和赏识自己的能力。阅读培养了我的独立思考和判断能力，让我能够独立完成作业和解决问题。同时，阅读也让我明白了知识是无穷的，只有持续读书才能不断地提升自己。在以后的学习和生活中，我会坚持阅读，不断丰富自己的知识库，提高自己的素养。

总结(100字)。

在三年级这一年里，通过大量的阅读，我获得了许多的收获。阅读不仅开阔了我的视野，还提高了我的语言表达能力、思维能力和阅读理解能力。阅读让我变得更自信和独立，并且使我明白了知识的重要性。我坚信，阅读将会继续伴随着我成长，让我变得更加优秀，从而迎接未来的挑战。