最新国庆节去井冈山的心得体会范文(通用9篇)

它是对个人成长和发展的一种记录和总结，能够反映出我们的成果和困难，帮助我们更好地改进和提升。写心得体会时，可以结合自己的个人经历和真实感受，表达出真实的思想和观点。接下来是一些优秀的心得体会写作范文，希望给大家提供一些参考和灵感。

国庆节去井冈山的心得体会篇一

井冈山之行，让我受益匪浅。在这广袤的山峦间，我见证了无数英雄豪杰的创举，感受到了无与伦比的革命热情。井冈山之行，让我深刻体会到了革命意志的坚定与不屈。这趟旅程不仅让我了解到了井冈山革命斗争的背景和历史意义，更给了我无尽的思考与启示。

首先，井冈山之行让我了解到了井冈山革命斗争的背景和历史意义。井冈山地处湖南、江西两省交界处，是当年革命根据地的核心区域。在这片贫瘠的土地上，毛泽东等革命先烈们带领农民群众开展了一系列的农民革命斗争，建立了军事政权和经济基础，为中国革命的胜利奠定了坚实的基础。了解到这些历史背景后，我深感井冈山之行的重要性和意义，也更加珍惜这次机会，希望能从中汲取到更多的智慧和力量。

其次，井冈山之行让我感受到了无比的革命热情。井冈山是革命先烈们浴血奋战的地方，他们在这里经历了无数的困难和磨难，但他们始终不放弃，坚持不懈地开展斗争。他们以自己的热血和坚定的信仰，点燃了无数农民群众心中的希望之火，使得他们愿意为革命事业献身。在井冈山之行中，我看到了革命先烈们的照片和文字记载，深感他们的伟大和高尚。他们的精神鼓舞着我们，让我们更加坚定地追寻自己的理想和信仰。

再次，井冈山之行让我深刻体会到了革命意志的坚定与不屈。井冈山曾经是一片贫瘠的土地，农民们过着困苦的生活。然而，革命的先烈们带领农民群众进行了一系列的土地革命、抗日斗争和军事斗争，最终赢得了革命的胜利。井冈山之行中，我们参观了一些革命旧址和纪念馆，了解了先烈们的创举和奋斗历程。他们没有畏惧困难，没有退缩过一步，坚定地走了下去。这样的精神给了我非常深刻的触动，也让我明白了要成功就必须有坚定的信仰和意志。

最后，井冈山之行给了我无尽的思考与启示。井冈山是中国革命的摇篮，也是英烈们的乐园。在这里，我看到了无数革命先烈们的铜像和纪念碑，了解到了他们的事迹和精神。这让我不禁思考，为什么他们能够坚守信仰，迎难而上？他们的精神和付出有什么意义？这些问题引发了我对自己的思考，我深刻明白了要有信仰和坚定的意志，才能够战胜一切困难和挫折。

总结起来，井冈山之行给了我许多宝贵的收获。我了解到了井冈山革命斗争的背景和历史意义，感受到了无比的革命热情，并体会到了革命意志的坚定与不屈。这次旅程让我对自己的信仰和意志有了更深刻的认识，也激发了我继续追寻自己理想的决心。井冈山，是中国革命的象征，也是一个智慧与力量的源泉。我相信，这次井冈山之行将会伴随我一生，激励我继续努力，追逐梦想。

国庆节去井冈山的心得体会篇二

金风送爽，金桂飘香，我怀着无比崇敬和缅怀之情走进了中国革命摇篮——井冈山。“山下旌旗在望，山头鼓角相闻。敌军围困万千重，我自岿然不动。早已森严壁垒，更加众志成城。黄洋界上炮声隆，报道敌军宵遁”。毛主席的这首《西江月井冈山》我们早已熟知，但只有亲自踏上这无数革命先烈们曾经战斗过的红土地，才能切身感受到当年那密集的战鼓、嘹亮的号角和震天的呐喊声。面对一处处历经风雨革命旧址，看着一件件朴实无华的革命文物，我不由得心潮澎湃，激动不已，被井冈山精神深深触动和震撼。“坚定信念，艰苦奋斗，实事求是，敢闯新路，依靠群众，勇于胜利”的井冈山精神，激励着一代又一代后来者前仆后继。作为高校教师和社会主义接班人，我们更应继承和发扬井冈山精神，将井冈山精神贯彻落实到工作的实际中去。

一、在理想上坚定信念，艰苦奋斗，不骄不躁。

艰苦奋斗是在讲精神，而精神的来源是信念，是信仰。只有真正的信仰才能够支撑一个人在打了败仗，跟随者从5000人减少到700人的时候还能想象有一天自己会解放全中国。一所高校也要像一支队伍一样有精神支撑，有文化的民族才能在立于世界文化之林。“把支部建在连队上”则是在讲制度。这样的制度让共产党的队伍保持了高度一致，而不像国民党军队那样四分五裂，每个人都为了一己利益而不顾全局。如今，我们的工作、生活条件已经今非昔比，但能吃苦，敢吃苦，不怕吃苦;能战斗，敢战斗，善于战斗的井冈山精神依然是我们克服困难、战胜逆境、夺取胜利的法宝。在今天特殊的国际激烈竞争的环境下，我们只有坚定信念，才能处变不惊;只有坚定信念，才能立场坚定;只有坚定信念，才能勇往直前，让井冈山精神在新的时代条件下放射出新光芒。

二、在知识上与时俱进，终身学习，勇于创新。

三、在作风上以身作则，身为人师，行为世范。

在大井毛泽东故居，我们看到了毛主席、朱德、彭德怀等老一辈革命家当年睡过的床和用过的一些桌子椅子。一切都是那么的简陋，在生产技术异常发达的现在，很难想象当年主席他们的工作生活环境是如何的艰苦。但是，他们并没有放弃学习，毛主席的那块读书石可以证明这一切，当年毛主席正是坐在这块读书石上运筹帷幄，冒着敌人飞机轰炸的危险，读了大量书籍，批阅了大量文件，在这里为革命事业做出了不可磨灭的功勋。在社会主义事业不断进步的今天，社会信息瞬息万变，高校教师的水平决定着高校毕业生的水平，作为高校一名教师，我深知责任重大，应与时俱进，牢固树立起终身学习的意识，时刻更新知识结构，不断学习相关专业知识，努力掌握新技能和新方法，用心培养社会主义的合格接班人。

在革命摇篮井冈山，我体悟到了中国共产党人的革命精神，使我的思想和认识有了更大的飞跃和提高，激励着我自觉地担任起历史使命。通过这次革命传统教育，仿佛让我重新回到那个革命的时代，实物实景展现了当年井冈山革命时期的一幕一幕，震动着我的心灵，使我接受了一次革命的洗礼。

国庆节去井冈山的心得体会篇三

井冈山，红色的摇篮，红军故里，这次在新洲区人大常委会的组织下，我有幸参加了井冈山革命传统教育培训班，怀着无比崇敬的心情，我们来到了红色摇篮井冈山，开始了缅怀先烈，追忆前贤的红色之行。

短暂的几天时间，我们先后学习了解了井冈山历史、井冈山精神以及人大代表相关知识培训；先后参观了包括朱毛故居、八角楼、黄洋界哨口、革命博物馆等诸多红色革命现场，并与几位革命先烈的后人进行了面对面的互动学习。

通过学习及实地观摩，让我们了解了井冈山革命的艰辛。井冈山为什么那么红？是无数革命先烈用生命和鲜血染红的。在这里，我们感受信仰的力量，追忆革命的历史，探寻继承发展之路，学习革命先烈艰苦奋斗的品质与作风和为共产主义牺牲的奉献精神。

此次井冈山之行，虽然时间短暂，但受益颇多，给我留下了深刻印象，归纳为：一是先烈坚定不移的信念；二是全心全意为人民服务的宗旨；三是保持艰苦奋斗的作风；四是实事求是务实的态度；五是敢于失败后坚持的勇气。

一次井冈山之行，一生井冈情，吃水不忘挖井人，星火传承革命风，让井冈精神指引我在今后的工作中。我们将弘扬井冈山精神，以更高昂的工作热情投身到新洲区实施红色引擎、打造红色物业的工作之中，以更务实的高度完成党交给我的任务。

井冈山精神教会我更加坚定信仰的力量，不忘初心，牢记使命，我愿意用一生去践行和守望，做一名合格的共产党员，做一名合格的人大代表，更好地服务于人民。最后，用一首小诗，表达我的学习感受：

红色学习上井冈，井冈思想振人心，

我辈当把先烈记，全心全意为人民！

国庆节去井冈山的心得体会篇四

酷暑七月，江西省教育厅师资处在井冈山举办“江西省2015年中学特级教师和学科带头人高级研修班”。一到革命圣地，凉爽的`山风迎面吹来，使人神清气爽;然而更难忘的，是培训期间各位专家的报告让人如沐春风，受益匪浅。集中学习结束后，整理讲座笔记，我不禁又回到八角楼的会场，想想专家们的教育理念，再回首自己的教学经历，有几点心得体会。

浙派名师张化万一直以来坚持的教育观念是，教师的使命不仅在于让学生积极主动地参与课堂教学，完成既定的教学任务，更重要的还在于满足不同个性的孩子的需要，促进不同个性的孩子的成长。他认为，每个孩子都是宝，不仅是家长的宝贝，也是教师的宝贝，教师没有任何理由忽视任何一个孩子的存在。

教育学生犹如开垦一片荒地一般，需要教师的耐心、信心及爱心的滋润与浇灌，才能辟荒地成良田，化光秃为青翠。一个班的学生，在性格、品行、习惯、爱好等方面存在差异是不可避免的。如何尊重学生的个性，因材施教，“对症下药”，使每位学生能健康成长，是我们每一位教师在教育工作中的首要任务。

对于那些思想品德好、学习成绩及其他各方面发展均比较好的优秀生，我们要教育他们正确对待自己的成绩，提醒他们在日常的学习与集体生活中多发现别人的长处;对学习成绩中等，行为表现一般的学生要调动他们的积极性，安排适当的活动、角色地位，让他们在丰富的实际活动中施展才能;对于所谓的“后进生”，我们教师一定不能放弃，要坚信他们是可塑之才，一定要寻找适合的契机和方法从心灵上来改变他们。

教育应是德育为先，我们应该尊重学生的个性差异，加强个别教育，才能促进多样化人才的健康成长。

姜根华老师曾长期担任高中毕业班的思想政治课教学，在启发学生综合运用知识，追踪社会热点，抓住教材重点，突破知识难点上有一套自己的方法。二十多年来，他一直在努力探索和构建“善教乐学，轻负担，高质量”的教学模式，充分发挥学生学习的主观能动性，使学生由“要我学”转为“我要学”，“乐于学”，并在实践上取得了令人瞩目的成就。

语文教学便是要让学生通过教材的语言文字具体感受到形象，同时又通过形象体会语感，加深对语言文字的理解。每一堂语文课，教师都应饱蘸着情感，驱动学生全身心地投入到教学过程中来。一个合格的教师，应该善于捕捉学生思维的火花，懂得呵护学生思维的闪光点，爱护学生的好奇心、求知欲，敢于放手放权放下架子。只有大胆地“放”，才能让每个学生去“练”;只有大胆地“放”，才能让不同的学生都有可能得到最好的发展，学生才可能带着教材走向教师，或带着对教材的理解，带着学习成果，带着学习的方法，自信地向教师展示自己的成功，或带着学习中的问题，主动地得到教师更有针对性的帮助。只有充分激发学生的主动意识和进取精神，才能使学生的主体性真正得以发展。

“学成于思，思源于疑。”不断发现问题、提出问题正是学生思维活跃的表现。而好的教师是引导学生去发现真理。每节课是属于师生共同的“财富”，教师不应“独占”它，要安排一定的时间让学生自寻问题，自提问题，然后带着问题去读书、思考、讨论，使学生始终保持积极思维的学习状态，主动地参与教学活动，通过质疑问难，培养思维的独特性。敢问是创见的蓓蕾，提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因此，教学中应该多鼓励学生大胆质疑问难，要在师生之间创造一种平等的、愉快的、民主的讨论空气，让爱思考的学生多思、深思，让不会思考的学生爱思、会思。

曾蓉蓉老师说到她的教育理念是，尊重学生的人格，尊重他们的学习兴趣和个性发展;除了要教会学生必要的知识外，还必须培养学生生活的勇气、向上的精神、创造的激情和社会责任感。从教以来，她借鉴老教师的经验，总结自己的教训，得出一个结论：以诚心对待学生，以真诚感化学生。把学生放在与自己平等的位置去对待，关心他们，爱护他们，但绝不是盲目地宠爱。

教师的职责是教书育人，教书不爱生，则教不好学生;育人不爱人，则无从育人。托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师。”良好的师生关系，有助于教师的教学管理，有利于学生的身心健康发展。初中学生正处于成长的转折期，对待外部世界是既怀疑又好奇，单纯地讲道理他们是最不易接受的，有的甚至会出现逆反行为，跟师长对着干。因此，建立和谐的师生关系至关重要。

首先要尊重学生，尊重他们的人格、个性。在教育的过程中，既要动之以情，更需晓之以理，要防止一切不尊重学生的言行，以免伤害他们的自尊心。其次要信任学生，使学生能看到人的尊严，认识自身的价值，教师必须以自己对学生的信任换取学生对教师的信任。第三，要严格要求学生。只有严格要求，才是真正的爱护，才能把他们培养成有用之材。总之，教师要时时注意言传身教，不仅在理想、信念和道德品质方面，就是言谈举止，仪表衣着，甚至细微末节的生活小事，都要成为学生的表率。只有如此，才能赢得学生的爱戴，才能形成美的师生关系，教育也才能收到最好的效果。

李淑芳老师从一位农村代课老师成长为教育硕士、全国知名的中小学教师培训专家，她是基础教育改革和教师培训的先行者，为我国广大农村教育做出了突出贡献，为教师成长模式提供了新的途径。她认为教育就是让学生获得一种能力，给自己的生命成长助推的能力。教育当以慈悲为怀柔，以慈善为先行。李老师的梦想是：打破教师成长的地域的围墙;打破学校与社会的“围墙";打破教育与生活的“围墙";打破城市与乡村的“围墙";打破职前教育与职后教育的“围墙”;打破学科之间的围墙，不断创新学校发展、教师成长模式，探索课堂教学规律，让老师们在奉献中成长，在交流中收获，在创新中享受工作的幸福，在成就自己的同时成就学生的人生！

何为幸福教师？幸福教师首先必须是一个健康的生命个体。这里的健康，不仅仅指身体健康，更重要的是心智的健康。要追寻真正的幸福，就要拥有良好的心态。降低自己的要求或欲望，在达不到目标时，不妨宽容一下自己;遇到挫折时，试着去做其他令自己放松的事，学着疏导自己，释放自己，解放自己的心灵;不管取得什么样的成绩，都不要得意忘形，忘记自己姓甚名谁;遇到困难，多和朋友交流，争取得到更多人的支持和鼓励……拥有良好的心态可以使你找寻到幸福的方向。幸福教师还必须是一个幸福的生命个体。一个健康、向上的、内心充满幸福感的生命个体，就具有了成为幸福教师的前提条件。

教育就是追寻幸福、创造幸福、享受幸福的过程。快乐是幸福生活的开始和目的，我们的一切取舍都从快乐出发，我们的最终目的乃是得到快乐。假如能让我们的工作像“玩”一样轻松快乐，我们也就开启了幸福之门。但是，快乐之花的盛开，需要智慧的汗水去浇灌。快乐需要预设。每天走进教室之前，问问自己：今天，你准备带给孩子们什么？准备引领他们走向哪里？每天走出教室之后，问问自己：今天，你引领孩子追寻幸福的效果怎样？孩子们是否都感到幸福快乐？给孩子带来快乐，我们也能从工作中得到快乐。快乐源于生成。我们要学会做教育生活的有心人，善于发现和捕捉快乐。教育生活中，有很多细节，只要注意去挖掘，张开一双慧眼，你也一定会发现和拥有许多的快乐。

国庆节去井冈山的心得体会篇五

井冈山革命根据地是以毛泽东为代表的中国共产党人领导创建的中国第一块农村革命根据地，素以“天下第一山”、“中国革命的摇篮”著称于世。1927年10月，毛泽东同志率领秋收起义的部队来到这里，点燃了中国革命的星星之火。井冈山精神是中国人民革命斗争事业的宝贵精神财富，这种精神不仅在当年是井冈山军民克敌制胜的强大精神支柱，而且激励着一代又一代革命者前仆后继，在改革开放的新的历史时期，学习和发扬井冈山精神仍具有十分重要的意义。此次井冈行，我的最大感受就是“艰”、“坚”。

所谓“艰”，就是革命工作面临多重艰难。一是生活艰难。陈毅后来回忆说“有时真是到了极度”，毛泽东惊呼“吃饭大难”，“打倒资本家,天天吃南瓜”，冬天穿一件单衣，食盐奇缺，一律吃五分钱的伙食。二是道路艰难。“„斗争的布尔什维克党‟的建设真是难得很”（毛泽东语），有的人发出了“红旗到底打得多久？”的疑问。三是斗争艰难。敌人是残暴的，井冈山斗争中有近五万名革命烈士，其中大部分至今不知姓名。

牺牲、讲奉献：卢德铭英勇捐躯，马奕夫身堵机枪；肖劲塞肠冲锋，谢开甲宁死不屈；刘真慷慨就义，曾宝华全家护印；杨开明壮烈牺牲，张平化满门英烈；伍若兰大义凛然，聂槐妆巧计送盐。

一次井冈行，终生井冈情。这次红色之旅，我们重温了革命历史，缅怀了死难先烈，在心灵和精神上接受到了进一步的洗礼，虽然艰难，但只要意志坚定，革命定能胜利。井冈山精神不但是革命胜利的根源，同样也是实行改革开放、现代化建设取得成功的一个根源。我国正处于战略机遇期，作为一名现代农业规划人，应树立高度的责任感，坚定正确的政治方向，努力学习业务知识，形成“把论文写到大地上、成果留在农民家”的朴实工作作风，敢闯新路，锐意进取。

国庆节去井冈山的心得体会篇六

井冈山作为中国革命的摇篮，每年都吸引着来自世界各地的游客前来参观。我有幸在去年年底也有了井冈山之行。在这次旅程中，我不仅感受到了井冈山的自然风光和历史文化，更加深了对革命先辈们的敬意和理解。下面，我将从井冈山的红色热土、革命历史的感知、革命精神的传承、革命文化的熏陶以及自身的收获五个方面展开叙述，以此表达我对井冈山之行的心得体会。

第一段，红色热土。

井冈山被誉为中国革命的摇篮，这里既是毛泽东等一大批革命先辈的修炼之地，也是无数革命先烈的英勇战斗之地。在我踏上井冈山的那一刻，我深深感受到了井冈山这片红色热土的厚重历史。山区的风景如诗如画，犹如一块纸上的水墨画。这里的每一寸土地都渗透着革命的烈火，每一条小河流淌着先辈的热血。我怀着敬意和激动的心情，融入了这片红色热土。

第二段，革命历史的感知。

井冈山是中国革命斗争的重要场所，留下了许多珍贵的历史遗迹。在井冈山革命历史博物馆里，我通过历史图片、实物展览和多媒体展示，深入了解了当年井冈山根据地的形势和革命斗争的艰辛。我看到了毛泽东等革命先烈书写的诗词和字画，他们用斗争的笔墨记录了那个伟大的时代。这些历史的感知让我更加深刻地明白了井冈山在中国革命史上的重要地位，也使我对革命历史产生了更深的兴趣。

第三段，革命精神的传承。

井冈山是中国革命的圣地，这里涌现了许多杰出的革命家和将士。他们用他们的血肉之躯和百折不挠的斗志，书写了辉煌的篇章。在红军广场上，我看到了一个个雕塑，伟岸的身躯和坚定的目光让我感受到了那浩然的革命精神。我相信，这些精神是永存的，是激励我们前行的动力。正如毛泽东所说：“英雄的事业，必定能够战胜一切困难。”这种传统和精神将永远激励着我们。

第四段，革命文化的熏陶。

井冈山不仅有丰富的革命历史，还有着璀璨的红色文化。在井冈山革命博物馆里，我欣赏了战士抒发情怀的红歌，我了解了井冈山根据地开展农村革命斗争的先进经验和智慧。井冈山的红色文化是一种强大的精神力量，它不仅彰显着井冈山人民的智慧和勇气，更成为我们的宝贵财富。在这里，我不仅看到了井冈山革命的历史，也更深刻体悟到了井冈山红色文化的厚重内涵。

第五段，自身的收获。

井冈山之行给予了我巨大的触动和震撼。我虽然身处繁华都市，但内心里却一直充盈着对革命的向往和追求。井冈山之行让我更加坚定了对中国革命的理想和信念，也使我更加明确了自己的使命和责任。回到现实生活中，我会更加努力学习，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗。同时，我也要转化自己身上的红色基因，努力发扬革命精神和艰苦奋斗的作风。井冈山给予了我自信和力量，年井冈山之行让我受益匪浅。

总之，年井冈山之行是一次难以忘怀的旅程。井冈山的红色热土、革命历史的感知、革命精神的传承、革命文化的熏陶以及自身的收获，都让我对井冈山有了更深的理解和感悟。我相信，在不久的将来，井冈山将会再次成为世界的焦点，更多的人们会来这里，感受那份红色的力量，接受那份红色的洗礼，为实现中国梦而革命奋斗。

国庆节去井冈山的心得体会篇七

国庆节是中华人民共和国的生日，而井冈山作为中国革命的圣地，是红色记忆的象征。今年的国庆节，我有幸来到井冈山，亲身体验了这片红色土地的壮丽与深沉，感受到了中国共产党的伟大和中国革命的曲折历程。

井冈山坐落在江西省赣州市峡江县，是中国革命的摇篮。在这里，毛泽东等革命先驱们领导下的工农红军进行了艰苦卓绝的斗争，为中国革命的胜利奠定了基础。井冈山以其厚重的革命历史和秀美的自然景观吸引着大量的游客和研究者。

第三段：井冈山的自然景观。

井冈山地处江南丘陵地带，山势险峻，森林茂密，溪流蜿蜒。在这里，我看到了壮丽的山峦，听到了潺潺的溪水声。山的脚下，绿树成荫，竹林掩映，每一寸土地都透露着生命的气息。而山顶则是一片广阔的开阔地，视野非常好，远处的江山一览无余。站在山顶，我不禁被自然的伟力所震撼。

井冈山拥有丰富的革命历史，这里是毛泽东领导工农红军第一次停驻的地方。山上的土地艰苦，但革命者们在这里组织了反抗国民党反动派的斗争。红军在这里开展了农村包围城市的革命斗争，发动了干群一起建设根据地的运动，为革命的胜利奠定了基础。井冈山的红军精神至今激励着中国的革命者和人民。

在井冈山的旅程中，我深刻地感受到了中国共产党的伟大和中国革命的艰辛。一路上我看到了当年红军战士们艰苦奋斗的足迹，瞻仰了他们的英勇事迹。我认识到，没有中国共产党的领导和人民的拼搏，没有他们建立起来的根据地和革命道路，中国的发展与进步是不可能实现的。在这片红色的土地上，我被革命烈士所感动，坚定了自己为国家的繁荣和人民的幸福奋斗的信念。

结束语：

井冈山之行让我收获了很多，它不仅是一座红色圣地，更是一座教育人的地方。它向我展示了中国共产党的光辉历程，也向我教育了革命的意义。我会不忘初心，时刻铭记革命先驱们的奋斗，为中国的繁荣和人民的幸福努力奋斗。

国庆节去井冈山的心得体会篇八

井冈山，位于江西省南昌市，是中国共产党革命圣地之一，也是中国红军长征的起点。井冈山以其雄伟壮丽的自然景观和丰厚的革命历史底蕴而闻名。我有幸在一次旅行中亲自踏足井冈山，深感其独特之处。下面我将从井冈山的自然景观、革命历史、人文风情等多个方面，总结出自己的心得体会。

首先，井冈山的自然景观令人叹为观止。站在山顶俯瞰，只见群山连绵起伏，云雾缭绕其中，仿佛置身于仙境之中。山上四季如春，气候宜人，空气清新。特别是春季，满山的桃花、梅花、樱花等各种花卉竞相开放，色彩斑斓，如诗如画。这里有着得天独厚的自然环境，是避暑休闲、放松身心的绝佳之地。

其次，井冈山的革命历史是其独特之处。井冈山是中国共产党早期的革命根据地之一，也是中国革命成功的重要起点。在这里，毛泽东领导农民起义，建立了中国工农红军，创造了井冈山精神。井冈山的陈列馆和革命旧址等地，生动地展现了中国共产党的开创者们艰苦卓绝的革命历程和无私奉献的精神。

此外，井冈山的人文风情也给我留下了深刻的印象。井冈山人民对革命事业的坚定支持和无私奉献令人敬佩。他们虽然生活在贫困落后的山区，但是他们却以他们的智慧和勇气，建立了自己的自治组织，种植粮食，进行军事训练，为中国革命做出了重要贡献。与此同时，井冈山的民风淳朴、民俗丰富，也让我感受到了乡村的宁静与和谐。

此外，井冈山的旅游开发也让我深感注意。井冈山坚持生态旅游的理念，注重保护山区的自然环境和文化遗产。游览线路合理，景点设置得当，确保了游客能够全面地了解井冈山的自然风貌和革命历史。同时，井冈山还注重革命教育，通过举办各种主题活动和纪念仪式，让人们感受到井冈山的革命精神，增强民族自豪感和爱国情怀。

综上所述，井冈山以其自然景观、革命历史、人文风情等方面的独特之处，给我留下了深刻的印象。井冈山让我感受到了中国革命胜利的艰辛和伟大，也让我对中国共产党、中国革命的历史和精神有了更深入的了解和认识。我相信，井冈山的独特魅力将继续吸引着更多的人们前来参观，传承和发扬井冈山精神。

国庆节去井冈山的心得体会篇九

很幸运能作为井冈山红色教育的一员，参加单位组织的红色之旅革命传统教育。首先感谢单位能给我这么一次学习充电的机会。说实话，尽管从中学到大学我们都在学习中共党史、中国革命史，总认为对这段历史的了解是比较全面的，但在参观之后才发现自己掌握的都是些只言片语，只知其然而不知其所以然。尽管提起毛泽东、朱德、八一南昌起义，我们都能说上几句，但这仅仅局限于感性认识，未能从书本课堂转到实地实景。

俗话说“读万卷书，行万里路”，通过此次红色教育，我深刻认知到此道理的内涵。江西是中国革命的源头，因为江西有三个摇篮：南昌的人民军队的摇篮;井冈山是中国革命的摇篮;瑞金是人民共和国的摇篮。井冈山作为我们此次红色教育之旅的重要一站，通过教育学习，身有颇多感触。

身卧战壕体验黄洋界。

早已听说过毛主席曾经诗兴如潮对黄洋界发出的“过了黄洋界，险处不须看”的感慨。黄洋界哨口位于井冈山的西北面，海拔1343米，因黄洋界经常浓雾弥漫，好似汪洋大海一望无垠，故又名：汪洋界。黄洋界哨口是井冈山军事根据地五大哨口之一。1920xx年夏，红军在这里修筑了三个工事。在战事壕沟中，我们身卧险处，似乎能够感觉到当年凭险抵抗、以少胜多的革命气概。在毛主席《西江月井冈山》的横碑下，我们似乎能感觉到毛主席当年意气风发、挥毫泼墨的英雄气概。在朱德的题字“黄洋界保卫战胜利纪念碑”下，我们能够感觉到人民军队众志成城抗击侵略的必胜决心。

悲壮心情纪念革命先烈。

从黄洋界下来，我们直奔井冈山红军医院和小井革命纪念碑。在红军医院遗址里，我们似乎看到了外面炮火连天，我自巍然不动的革命先烈在煤油灯下，在简陋的手术台上，承受着非人的痛苦。在小井革命纪念碑下，我们排队对革命前辈的烈士墓进行献花扫墓。小井革命纪念碑是红军百余名受伤死亡战士的安身之地，他们为革命献身，但是他们却连名字都没有给我们留下，看着那块庄严肃穆的无名烈士碑，我感慨万千，这些烈士虽然在革命战斗中献出了自己的生命，但他们的伟大的革命创举和无谓的牺牲精神可歌可泣，永远值得我们后人称颂。

红米饭南瓜汤体验抗战生活。

我们的午饭是红米饭南瓜汤，这是的体验了一把当年毛主席率领红军战士艰苦的抗日生活。当时，在红军中流传一首歌谣：“红米饭，南瓜汤，秋茄子，味好香，餐餐吃得精打光;干稻草，软又黄，金丝被儿盖身上，不怕北风和大雪，暖暖和和入梦乡”。这既是当时红军生活的真实写照，也是他们革命乐观精神的一种体现。今天，我们的生活条件得到极大改善，但是我们艰苦奋斗的优良作风不能丢。“以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻”，我们应该铭记在心。

这次学习教育活动虽然短暂，但是却不失为一堂重要的思想教育课。优良的革命传统，如何在新时期得以体现，得以发扬，是我们每一位党员同志必须要思考的问题。此次井冈山红色之旅，使我接受了彻底的、全方位的革命洗礼，进一步提高了自己的思想素质，红军的优良传统将激励着我不断前进。在以后的工作中，我一定要把革命的优良传统和实际工作结合起来，发扬不怕苦不怕累、艰苦朴素、不屈不挠的现金作风，立足于本职工作，在以后的审判工作中更好的为人民服务。