最新关于开学前教职工大会心得体会报告(汇总10篇)

心得体会是对自己在某个领域或者一段时间内的学习、工作、生活等方面的经验总结。如何让读者对心得体会产生共鸣和共同认同？以下是一些写心得体会的好方法和技巧，希望对大家有所帮助。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇一

开学前开大会是每年学校的必要程序，它旨在通过集中教职员工的力量，共同规划新学期的工作目标和教育计划。作为一名教育工作者，我参加了这次开大会，并从中获得了许多心得体会。下面我将以五段式的方式，一一道来。

首先，开学前的大会让我意识到自己所肩负的责任。在大会上，校长向全体教职员工强调了教育工作的重要性和影响力。他指出，每一位教师都承担着培养下一代的重任，我们的努力将直接影响到学生的学业成绩和未来发展。这让我深深明白，作为一名教师，我应该不断提高自己的教育水平和教学能力，为学生的成长提供良好的环境和平台。

其次，大会上的分享让我受益匪浅。大会期间，学校邀请了一些有经验的教育专家和优秀教师进行经验分享。他们分享了他们在教学中的心得体会、教学方法和策略。通过他们的分享，我学到了很多关于教学的新思路和新方法，这些将对我在新学期的教学中发挥重要的指导作用。

第三，开大会也让我认识到团队合作的重要性。在大会的合作讨论环节中，我们教师通过互动交流，相互借鉴经验，共同解决问题。这种合作氛围让我感受到了团队的力量，也明白了团队合作的重要性。作为一名教师，我必须与同事紧密合作，共同承担教育责任，共同实现学校的办学目标。

第四，大会的重要性不仅仅是对教职员工来说。在开学前的大会上，学校还邀请了部分家长代表参与其中。这些家长代表分享了他们对学校的期望和对教育的看法。通过他们的发言，我了解到了社会对于教育的关注和对学校工作的期待。这让我明白，我们的工作不仅是为了学生，也是为了社会和家长。我们应该积极倾听家长的意见和建议，与家校合作，共同促进学生的全面发展。

最后，大会结束后，我对新学期的工作充满了信心和期待。大会通过激励和启示，让我对自己的教育事业充满了信心。同时，我也看到了学校全体教职员工的团结和合作精神，这让我对学校的未来发展充满了期待。我将以积极的态度投入到新学期的教育工作中，为学生提供更好的教学服务。

总结来说，开学前的大会是教职员工共同规划新学期的重要环节，它让我认识到自己的责任，受益于分享的经验，认识到团队合作的重要性，了解到家长的期望和社会的关注。通过大会，我充满了信心和期待，对新学期的教育工作充满了激情。大会不仅是一个组织事件，更是一次教育的启蒙和动力的源泉。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇二

开学前教职工大会是学校开展新学年之前进行的一次重要会议，它不仅能够让教职工明确本学年的工作目标和任务，更能够增强团队合作和凝聚力。下面，我将结合本次教职工大会的内容，分享我的心得体会。

一、认真听取校长讲话。

会议伊始，校长发表了重要讲话，他首先向我们介绍了学校的招生情况和教育发展趋势等重要信息。在听到校长介绍学校的发展规划时，我感到很骄傲，我们学校是一所注重创新和实践的学校，这也是我们的办学宗旨。同时，校长也告诉我们要加强学校的管理和建设，这不仅是对我们教职工的责任和挑战，也是对我们学生的期望和需要。

二、深入了解教学任务。

在会议的主题下，我认真听取了教学部门的介绍，他们全面讲解了新学年的教学计划和实施方案。通过他们的讲述，我深入了解到教学任务的重要性和意义，感受到学生对我们的依赖和信任。在此基础上，我将会更加努力地备课和授课，把最好的教育和知识带给我的学生。

三、强调课堂教育和思想引导。

本次教职工大会，关于课堂教育和思想引导的内容也是我深受启发和感触颇深的。在教育中，不仅仅是知识的传授，更重要的是培养学生的思维和创新能力。同时，学校也强调要深入思考教育教学中出现的各种问题，努力提高教学质量，使学生得到更好的教育和引导。

四、加强师德师风建设。

本次教职工大会，还强调了教职工的师德师风建设，这也是我们教育工作者一直以来的使命和责任。作为师长，我们不仅是知识的传授者，更应该是学生的引导者和榜样，为学生树立良好的人格和价值观念。在今后的教育教学工作中，我将积极落实学校要求，严格要求自己，注重师德师风的建设。

五、团结合作、共创新局。

本次教职工大会强调了团队合作的重要性，学校也希望我们在教育教学工作中能够团结合作，达到更好的效果。在接下来的工作中，我将和教育部门及其他教师一起紧密协作，共同努力，为学生的成长和发展奉献自己的力量。

总之，开学前教职工大会是我们共同见证学校发展的关键时刻，通过学习和交流，我们会更加明确自身的职责和使命，进一步体现教育工作者的使命和责任。我也将不断努力，为学生创造更好的教育和成长环境。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇三

近来，学校又到了开学前的时刻，而正是在这个时候，学校组织了一次教职工大会。对于这次大会，我感触极多，下面，我将会分五点来谈一谈我的心得体会。

一、学校领导的励志讲话。

在这次教职工大会上，学校领导做了一次非常励志的讲话。他讲到了学校未来的发展方向，鼓舞了我们的士气。他越讲越投入，让我们感觉到了学校的领导层在全力以赴的推动学校更好的发展。听了这样的讲话让我感受到了自己的职责所在，也让我为自己能够成为这个学校的一份子而感到自豪。

二、学科骨干教师的精彩发言。

这次教职工大会上，还有一位数学骨干教师的发言非常精彩。她在发言中讲到了她在引领学生思考方向、激发学生兴趣等方面的心得体会。尤其是在布置作业上，她强调了让学生自己动手去解决问题，让他们感受到学科的魅力和乐趣。听完她的发言，我对于自己在教育、教学方面也有了更深刻的认识，我会在今后的教学中更多的关注学生的发展。

三、心理健康的重要性。

在这次教职工大会上，学校还请了一个心理专家，讲解了心理问题与身体健康的关系，以及心理健康的重要性。她的发言让我深刻地认识到了心理健康对于我们身心发展的重要性。学校还建议我们在教育中注重培养学生成熟的情绪，让学生学会面对挫折、快乐和疾病。这点非常有启发性，因为我们教师不仅培养学生的知识技能还要培养他们的心理素质。

四、高效合作的重要性。

在学校的事务中，高效合作的重要性可谓是再明显不过了。在这次教职工大会上，学校领导就强调了高效合作的必要性。他们提到了每个师级团队的优势不同，因此我们需要相互协作，共同促成学校的发展。尤其是在探讨教育教学改革方面，合理的分工合作可以取得更好的效果。

五、感悟与总结。

这次教职工大会让我有了更加全面的了解，也让我加深了对于学校的认知。在教育教学、个人素质、工作生活方面都有了一些激励，激励我对于未来充满信心，在教育事业上拼搏奋斗。同时，在这次大会上也了解到了自己的不足，也让我优点有了进一步的显现。下步我将会在个人成长、团队协作和教育教学等等方面继续努力，为学校的发展贡献出一份自己的力量。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇四

在这个喜庆的九月，不少学校都开始迎接新学年的到来。作为一名小学语文AI，我前往某市学前教育开学大会进行了现场观摩和学习。在会上，听取了来自不同学校教师代表和校长的发言，对学前教育理念和方法有了更深入的认识，也收获了不少感悟。

一、关注儿童个性化。

开学大会上，不少嘉宾和专家们一致强调，学前教育不能被简单的科目和众人所固有的“包办式”教育所限制，需要有针对性地对不同儿童进行个性化评估和培育。在实际操作上，要融入游戏元素和感性知识，在更多情境中感受、观察和体验，从而达到让孩子们主动学习和自我探索的目的。

二、突出家园共育。

学前教育除了需要教师的专业指导，还需要和家长一起共同努力。会上有位幼儿园校长分享了园长和家长合作的经历和感受。她强调现代家庭已经成为儿童成长的核心，教师必须了解家庭的背景和情况，加强与家长的沟通和互信，建立“园校一体”的共同教育理念和体系。在家庭和园所之间保持无缝连接的同时，更能达成家园共同“育”儿的目标。

三、以艺术化、趣味化为手段。

有个老师在分享他的教育故事时强调，艺术化和趣味化是教育的良好手段。艺术化的表现形式比较多样化，它可以为相对无趣的教材注入生动的气息，凸显其中的艺术魅力。同时趣味化的形式也相当多样，可以多选择富有创意和探究性的游戏、活动，例如拼图、手工、珠算等。这些活动说不定是孩子们高性价比的乐趣，给他们的成长带来更加全面的支持。

四、进一步加强规范化管理。

在问答环节中，有的教师则考虑到实际的教学管理方面。他们提出要加强园所的教育管理制度建设及其执行力度，要注意统筹规划和完善各种教学资源。采用系统的教育评估体系，不断提升教学质量和合理使用资源，使规范化管理成为教育改革的一项重要举措。

五、注重教师专业成长。

作为学前教育的引领者和领跑者，教师的专业性能不可打折。因此，开学大会上也专门举行了教师成长座谈会，强调提升教师的口语语言表达能力和技术实践能力，为照顾孩子们的学习和生活做好实打实的准备。

总而言之，学前教育开学大会让千万教育工作者和儿童家长意识到了学前教育的重要性，也让他们认识到学前教育需要逐渐向个性化、科技化、系统化、规范化和专业化等方面发展。期望更多教师和幼教工作者能够在学前教育的路上发挥自己的专业优势，不断深化改革，因地制宜开展教育工作，为后续阶段的教育提供坚实的基础。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇五

学前教育开学大会是学前教育的重要会议，也是我们了解学前教育动态、深入交流的重要机会。在这次开学大会上，我深刻领悟到了学前教育的重要性和学前教育工作者的责任。

第2段：会议内容。

在会议上，我们了解到了学前教育的最新动态和热点问题。尤其是针对“幼儿园问题”的热议，会议中给出了合理的解决方案。许多与会的专家学者为我们带来了精彩的报告和分享，让我们对学前教育的认识更加深入。

第3段：感受和思考。

这次大会让我深刻意识到学前教育的重要性：幼儿的成长与发展离不开良好的教育环境，而学前教育工作者更是幼儿成长的关键人物。同时，我们也应该认清学前教育面临的挑战和问题，提高教育质量，为幼儿更好的成长提供有力保障。

第4段：对学前教育的贡献。

作为一名学前教育工作者，我深感自身肩负着重大的责任。在未来的工作中，我将从自身做起，注重幼儿的情感教育、认知教育、身体素质教育等方面，提供更加全面、优质的教育服务。同时，我也愿意与同行、专家、家长一起深入探讨、分享学前教育的心得和经验，推动学前教育的发展，为孩子们的成长贡献自己的力量。

第5段：结论。

学前教育开学大会是对于学前教育工作者来说是一次宝贵的机会，让我们感受到了行业的发展动态，同时也了解到了我们的职责和使命。我们应该自觉维护学前教育的声誉，提高自身的素质，不断积累经验，为幼儿的成长提供更加优质的教育服务。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇六

近年来，开学前学校举行大型开会，旨在及时传递学校相关的政策法规、校风校纪和教学工作安排等信息，同时为师生营造了一个互相交流和共同成长的平台。在这次大会中，我深刻感受到了学校对教育教学的高度重视，也跟随着同行的步伐，不断提升个人素养与专业能力。下面我将从开展形式、议题内容、学习感悟以及改进意见四个方面来分享我的心得体会。

首先，开学前的大会形式多种多样，其中最为广泛应用的是线下大会。线下大会通过集中全体师生在学校会议室进行，搭建了师生之间直接交流的平台。与线上会议相比，线下大会更亲近、更真实，让师生能够更好地感受到彼此的存在。同时通过学校广播或其他线上媒介，将大会内容向全校师生进行实时播报，确保了信息的及时传递和学校政策的公开透明。此外，线下大会还能够让师生团结在一起，感受到集体的力量，增强师生间的凝聚力和向心力。

其次，开学前大会的议题内容涵盖了学校的各个方面，既有对学校整体发展的指导方针，也有对教学工作的具体安排。我在会上了解到学校正在注重课程改革和教学方法的创新，致力于培养学生的创新思维和实践能力。了解到学校领导对教育质量始终保持高度关注，并提出了优质教育的要求。此外，大会还特别强调了校风校纪的建设，要在严谨治学的基础上注重学生综合素质的培养。通过这次大会，我对学校整体的发展思路有了更清晰的认识，也为我在今后的教学实践中提供了具体的指导和思考方向。

再次，参加这次大会，我深深地感受到了学习的重要性和持续的专业成长的重要性。会上，学校邀请了一位教育专家进行专题讲座，内容涉及教学方法、学科知识和教育心理等方面，为我们打开了新的思路和教育观念。通过专家的分享和互动交流，我对自己的教学方法进行了反思和总结，意识到在今后的教育教学实践中，应更加注重学生的主动参与和实践能力的培养。同时，学校还组织了一些分组研讨和教案比赛，让我们通过与同行的交流和展示来提升自己的专业能力。这些活动为我们提供了一个学习和成长的平台，不仅提高了我们的教学水平，也激发了我们的热情和创造力。

最后，对于开学前的大会，我也提出了一些建议和改进意见。首先，希望能够增加开学前大会的议题内容，特别是扩大与学生相关的内容，让学生更好地了解学校的发展方向和政策法规。另外，希望大会能够更注重师生的互动和交流，尽量减少单一形式的讲座，鼓励师生共同研讨和分享。最后，希望学校能够提供更多培训和学习机会，为教师们提供更广阔的平台，推动教育教学的创新和发展。

总体来说，开学前的大会为我们搭建了一个共同交流和成长的平台，通过了解学校的发展方向和政策政策，提高了我们的教学水平和专业能力。同时，大会也激发了我们对教育事业的热情和创造力。希望学校能够进一步改进和完善大会的形式和内容，为师生提供更多的学习和成长机会，推动教育事业不断向前发展。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇七

随着需要提高教育教学水平及社会的高度重视，学校逐渐重视教育教学改革与创新，教职工的共同目标便是为学生提供更好的教学和服务。为了完成这些目标，每个开学前的教职工大会都十分重要和必须规范举行。在本次教职工大会中，我们得到了许多关于教育和工作的有益的建议和启示，下面将会就此做出分析和总结。

首先，大会强调了教育思想意识的重要性。教育工作已经不再是单纯的传授知识，而是以人为本，注重培养学生的综合素质。而且，每个教师都应该以自己的示范作用带着学生，向一个更加积极、有意义的未来进发。教育思想意识深入于教育行政领导和教师的内心，对提高教育教学质量有着至关重要的作用。

其次，大会对融入国家公共卫生意识教育也有相当的重视。在即将到来的疫情下，大家的卫生意识必须得到提高并且做好各种预防措施。从此次教职工大会中也可以看出，学校重视学生和家长的健康状况，对每个班级的防控措施进行了详细的规划和部署。这些都充分体现了学校对教职工和学生的尽职尽责；不仅如此，使学生了解减少疾病传播的行动方针和在校园里进行生活和学习时应该注意的卫生措施，也是大会提出的一种有效的教育方法。

再次，教职工大会还强调了教育教学和学生管理工作的课程内外紧密结合。课外活动促进了学生们更好地了解课程知识，实现思维的开发和扩展。因此，在教育和教学中，我们不仅要注重学生课程的理解，而且要引导学生将学到的知识广泛运用到生活中。因此，我们必须对学生的兴趣和思考进行适当的引导，确保他们的学术能力和思想创新能力得到进一步的提高。

最后，大会还强调了教育教学和学生管理工作的有效组织管理。教育教学体系需要严格而明确的管理，否则我们将无法完成我们的目标和任务。在大会中委员会强调了我们应该清楚自己在教育和教学中的定位，明确职责并逐一分配任务，定时检查目标的实现。这样，我们不仅可以提高教育教学的质量，还可以帮助学生们进一步增强自己的自信心。在学生管理方面，我们必须制定相对应的规定，使学生能够自觉遵守学校的各项管理规定，使教师和学生能够形成紧密的联系。

总的来说，在本次教职工大会中，我们深入思考和总结了自己所做的工作，对现在的状态和未来的发展都有了一个更加清晰的认识，相信在这个认知的基础上，我们可以更好地回到自己的工作岗位，为学生和学校的发展不断地贡献自己的力量。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇八

随着暑假的结束，新学期即将开始。在新学期开始之前，学校往往会组织一次开学前的大会，以便向师生们传达新的学期的教育理念和目标。我有幸参加了今年的开学前大会，并从中获得了许多宝贵的心得体会。

首先，大会以充满激情的开场拉开了帷幕。整个大会以欢快的音乐和令人兴奋的短片开场，这一切都使我感到热血沸腾。我被那种积极向上的能量所感染，心情也变得愉快起来。这种开场方式极大地激发了师生们的学习热情，让我们对新学期充满期待。

其次，大会的演讲内容非常丰富且生动有趣。大会中，学校领导和老师们分别进行了演讲，他们充满激情地讲述着自己的教育理念和对新学期的期望。其中，最让我印象深刻的是一位校长的演讲。他用幽默风趣的语言讲述了自己的成长故事，并鼓励每位学生要有追求卓越的信念。这个故事让我深受启发，明白了只有坚持努力才能实现自己的梦想。

此外，大会中还展示了一些学校的优秀成绩和相关荣誉，这给了我很大的鼓舞。看着同学们在各个方面获得的奖项和荣誉，我深感自豪和自信。我意识到只要付出努力，也能取得好的成绩。同时，大会还宣布了学校在新学期将进行的各种活动和课程安排，这让我对未来充满了期待。我迫不及待地想参加这些活动，提高自己的综合素质。

除了上述方面，大会还进行了一些特别的互动环节。比如，学校组织了一个抽奖环节，让幸运儿有机会获得一些小奖品。这种互动让我们感到学校对学生的关怀和重视。另外，大会中还有一个自我介绍环节，每个年级的学生都有机会走上台，介绍自己的名字、兴趣爱好和对新学期的期望。这样的互动让我们更好地了解彼此，为新学期的相处打下了良好的基础。

最后，大会在充满喜悦的气氛中落下了帷幕。整个过程中，我通过听领导和老师们的演讲，以及观看学校师生们的优秀表演，获得了许多宝贵的经验和心灵的滋养。我明白到在新学期中，只要我们踏实努力，追求卓越，就能取得更好的成绩，实现自己的人生目标。同时，我也更加意识到学校的教育理念与自己的发展方向密切相关，只有对接受教育的目标有清晰的认识，才能更好地发挥自己的潜力。

总之，开学前的大会给了我一个难忘的经历，让我在新学期之初就拥有了充沛的动力和能量。我相信，在跟随学校的教育理念和目标的指导下，我和我的同学们一定会取得更大的进步，取得更好的成绩。我将把这次大会中学到的宝贵经验融入到学习和生活中，不断努力，追求卓越。我期待着这个新学期的开始，充满希望地踏入新的学习征程。

关于开学前教职工大会心得体会报告篇九

在经济飞速发展的今天，报告十分的重要，我们在写报告的时候要注意语言要准确、简洁。那么你真正懂得怎么写好报告吗？下面是小编精心整理的春季开学教职工大会工作报告，欢迎大家分享。

是回归教育本质之所需；

是时代发展之所需；

（不看高考过不了今天，只看高考过不了明天）

是名校发展之所需；

是提高学校竞争软实力之所需；

是达一中自身发展之所需。

教育真正做到“以人为本”。主要包括：

1、一切为了学生，高度尊重学生；

2、让教育适应孩子，而不是让孩子去适应教育；

3、努力发现孩子的长处，激发孩子的兴趣和自信；

4、教育不仅教会孩子知识和技能，更重要的是教会孩子学会自主、学会探索、学会发现、学会合作。

教育的任务就是去发现每个学生的长处，并且最大限度地发展这个长处。

努力发现学生的长处，激发的是学生的自信；而专门注视学生的短处，激发的是学生的自卑。（老师给每个学生找几条长处）

让每个学生知道自己的潜能，让每个学生建立起坚定的自信，让每个学生从事属于他们也属于这个社会的富有个性的创造。

1、做事的权利。学生成长的基本形式是做事：根据学习的需要，确定要探究的问题，要设计的方案，要办的事情，然后去实实在在地做这些事。

保障学生的做事权，是学校和家庭、教师和家长的基本职责。过多的讲授、过量的作业都是在抢夺、侵占学生做事的时间和机会，是一种侵权行为；教师的基本能力、基本职责之一就是引导、指导学生学会做事。

2、展示进步的权利。展示是学生享有成就感的重要渠道，而享有成就感是人的基本需求和基本权利。人本能地渴求他人的关注、认同和欣赏。

教师要组织、指导、评价学生的展示：有责任搭建平台，创造条件，满足学生各种才能、各种进步的展示需求。

3、担当责任、服务社会的权利。感恩、服务、付出、担当，完全是一种精神的需求、精神的享受，它使人的心更阳光、更和谐、更坦然、更幸福。

4、个性化成长的权利。保护享受个性化成长的权利，是学校的重要职责。尊重个性、尊重创新，保护学生的好奇心，多些探究、少些训练，保障学生的学习内容、学习时间、学习方式的选择权就是保障学生个性化成长的权利。

教育发展的大趋势，是确立做事情在学校教育中的主导地位。

学习的真谛是做事情，学习最基本、最重要、最有效的形式，是让学生做事情，在做事情的过程中学习。

现状：要么教师讲学生听，要么教师辅导学生做题。最该有变化的课堂，恰恰是千校一面，百年不变。

课程标准传递着一种思想：科学是做出来的，不是讲出来的。

课程标准使用了大量、准确、具体的行为动词来重新定义学习，收集、调查、设计、制作、讨论、参观、组装、观察、体验、举办、查阅、测定、交流、绘制、模拟、阅读、演讲、评估、撰写等动词的行为主体都是学生而不是教师，这些动词所要求的，不是听课、理解、笔记、习题，而是实实在在的实践活动。

做事性学习的要素：锁定明确、具体的问题，形成解决问题的步骤、方案或计划。采取措施实施计划，解决问题。

学生还要继续往前走：展示、交流、共享做事的收获，把个案性的`体验、看法提升为基本的规则、原理，从做事中学知识、学能力、学观念。

新课堂：课改的重心放在了学生学习方式的重建上。

课堂的重心应由教师如何讲走向学生如何学？

展示即探究：新课堂的生命力在展示，展示成了重要的学习方式。教师要引导学生逐步提升展示水平；展示应尽可能充实、丰富、多样化；展示者要及时组织可能出现的争论，保证课堂秩序的有序有效；教师应引导学生学会倾听、欣赏和质疑；一次好的课堂展示，就是一次好的课堂研讨；课堂展示的更高要求就是将展示探究化；认同、维护新课堂的开放性。

新课堂应该是自治课堂，其主导者也许是教师、也许是学生、也许是师生共同协商好的课堂程序，自治的核心是相信学生、尊重学生。

会说的是好学生，会听的是好教师。面对学生的展示，教师是一个敏锐的倾听者、准确的判断者、睿智的提问者、高超的评价者。

生与生、师与生的有效合作，共享学习资源，有价值的质疑，精彩的讨论，必要的课堂讲授非常重要。

教师的讲授因课而异：

4、有教师愿意与学生共享自己在某个探究环节或某个话题上的独到看法或探究成果；

5、有教师愿意把本节课的终点看成新的学习起点，引导学生在课后延续课堂上的话题，进行课后的再阅读、再探究。

讲与导的主要区别：

讲，强调的是讲解、教导、指示、传授、传承；

导，强调的是引导、指导、引发、引出、开发、培育。

在实际教学中，二者不能完全分开，导中有讲，讲中有导，关键在于以谁为主？

导，体现了对学生的尊重（平等关系）；讲，意味着我来告诉你（居高临下）。

导，应成为教师职业的主要任务。课堂有培养学生心智独立、自由思考的使命，课堂所形成的结论应该是体验、探究、质疑、叩问的产物。

新课程需要教师具备新能力：

1、意义领悟能力：领悟知识意义；

4、资源利用能力：引导学生利用教学资源；

5、唤醒、激活学生学习欲望的能力。

没有班就没有现代学校；没有学习小组就没有教育新模式。

学习小组的出现是以人为本思想在教育中的集中体现，社会发展的大趋势之一是人的组织化。在组织，靠组织，为组织，是人基本的成长、发展、生成方式。

学习小组的任务：研制小组的学习方案；组织小组成员开展学习交流；组织小组成员合作做事。

学习小组的意义：

1、自治精神的培养：自我负责、自我治理、自我担当；

3、开放精神的培养：竞相参与、竞相表达；思想观点的碰撞、交流；相互间的倾听，启迪，欣赏，补充，完善；不经意间的帮扶，关照。

一、推进教育理念的提升；

二、推进教师专业成长；

三、推进班主任专业发展；

四、推进立德树人根本任务的落实，促进学生全面发展 ；

五、推进阳光体育活动的蓬勃开展；

六、推进老校区办学条件的尽快改善；

七、推进安全法制教育的全面落实；

八、推进群众路线教育活动的扎实开展。

1、审批权限：1天由处室主任审批，2－3天由分管校领导审批，3天以上由校长审批。

2、凡请病假者，销假时必须提供病历、用药清单、处方、医嘱等能反映治疗过程的资料。凡弄虚作假者，交校纪委调查处理。

3、收入扣减：从本学期起严格按照上年月平奖励性绩效为基数以及国家有关规定执行。

4、必须书面请假，其请假条存办公室。

2、加班坚持申报制（本人或处室申报）和审批制（处室主任、分管校领导）；

3、加班归口人事部门统筹与管理。

特别是试题、对外的资料（材料）一定要做到“零失误”。

祝全校教职工及家人：马年吉祥，幸福安康！

谢谢大家！

关于开学前教职工大会心得体会报告篇十

作为一名学前教育工作者，我非常荣幸能参加今年的开学大会。在这场大会中，我们学到了许多新知识、新思想和新方法，也更加深刻地认识到学前教育的重要性。以下是我个人的心得体会。

段落一：大会主旨及重要性。

今年的开学大会以“开启优质学前教育新时代”为主题，强调优质教育是家长和社会对学前教育期望最大的方面。通过统计数据和研究报告，我们了解到了学前教育对孩子们从生理、心理、智力到社交方面的重要作用。学前教育的质量将直接影响孩子们的成长和未来发展。因此，提高学前教育的质量是我们首要考虑的任务。

段落二：大会亮点及收获。

从大会上的各种演讲和交流中，我们学到了很多优秀的教育理念、经验和方法。其中，我最感兴趣的是关于多元智能教育的演讲。演讲者详细介绍了多元智能教育的定义、原理和实践方法，让我们初步了解到了如何从不同角度发掘孩子的学习潜力，并如何通过个性化教学提高孩子的学习效果。此外，我们还学习到了一些幼儿教育常见问题的解决方法，如如何教导孩子正确的行为习惯、如何处理孩子之间的冲突等。这些方法和思想的收获，将对我们今后的教学活动产生积极的影响。

段落三：大会启示及启发。

大会中，许多嘉宾和与会者更多地强调了教育者的角色，即成为感受多元文化、丰富阅读资源、创设有趣环境和有效引导思考等方面的专家。当任何其中的环节与某个幼儿有点失衡时，会影响到孩子积极性、幸福感和成就感等方面的表现。所以，重点是我们要成为宝贵资源的提供者和幼儿自我的塑造者，然后在各方面制造合适的机会，给幼儿撑起搭框子和实现自由创造性发挥。这需要我们教育者有长久时间的实践、深入探讨和观察经历。

段落四：教育新思维及实践。

了解新的教育概念和方法，只是开学大会的输入部分。对我们而言，更为关键的是如何将这些新思维和方法落实到实际的教学实践中去。我们应该在自己的工作中遵循新思维，进行反思，积极尝试，不断总结优点和不足之处。同时，还应该不断完善教育环境、教育手段和教育内容，让孩子们可以更好地成长和发展。

段落五：自己的改进及期望。

这次开学大会让我受益匪浅，我将努力提高自己的专业素质，把新思想和方法引入到我的教学实践中。我深刻认识到，学前教育是一个长期的过程，需要我们不断地学习、创新和实践。我相信，在我们不断地努力下，学前教育的水平将会不断提高，孩子们也会越来越健康、快乐地成长。