政治教师应知应会心得体会总结(精选13篇)

心得体会能够让我们更清晰地认识到自己在学习和工作中的成长和进步，为未来的发展打下基础。写心得体会时，可以尝试从不同的角度和层面来总结自己的经验和收获。可以通过研究这些心得体会范文，发现其中的共性和不同点。

政治教师应知应会心得体会总结篇一

政治理论是现代政治科学不可或缺的一部分，对政治学学生来说，政治理论更是必修内容。在学习政治理论的过程中，我们应该聚焦于理论的概念、起源、功能、适用性以及对实际政治工作的指导作用。在这篇文章中，我将分享我的心得和体会，探讨政治理论对我在政治学领域的启发和影响。

政治理论起源于古代希腊哲学，其基本概念是围绕国家政治权力的主题展开。政治理论包含各种不同的范式，例如常见的自由主义、马克思主义、保守主义和民主主义等。每一种范式都提供了对政治现象和制度的特定解释，并且可以发挥不同的政治实践效果。在学习政治理论时，我们应该重视不同学派之间的共同特征和差异，以便更好地理解不同学派的思想。

政治理论具有很多不同的功能和适用性。政治理论可以用于分析政治现象和制度，并提供可行的解决方案。它还可以用于预测政治趋势和结果。政治理论通过提供框架和语言，为各种政治活动提供了指导，包括政治组织、政治运动和政治辩论。学习政治理论还可以帮助我们了解不同政治制度和文化之间的差异和相似之处。政治理论的功能和适用性贯穿于我们在政治学领域的所有学习和实践活动，因此我们需要认真学习和理解它。

第四段：政治理论与现实政治工作的指导作用。

政治理论对现实政治工作具有重要的指导作用。理论提供了分析和解释现实政治现象和制度的工具，并为我们提供了可行的政治实践建议。例如，自由主义理论为我们提供了个人自由和私有财产的保护；马克思主义理论为我们提供了反对剥削和不公正的工具。政治理论的指导作用体现在我们在政治领域的各种工作中，例如政治研究、政治决策、政治教育和政治参与等。

第五段：总结和展望。

在政治学领域的学习和实践中，政治理论的重要性不言而喻。学习政治理论需要我们认真学习和理解不同理论的概念、起源、功能和适用性，以及它们对现实政治工作的影响和指导作用。在今后的学习中，我将继续深入学习不同学派的政治理论，并结合实际政治工作，加强对政治理论的认识和体会，为我在政治领域的学习和实践提供更多的启示和指导。

政治教师应知应会心得体会总结篇二

今年又重新面对新初一的学生，有些兴奋、好奇、更多了些激情。在这开学的四个多月中，在总结过去三年的得失中，为我的班主任工作和教学工作又增添了许多经验和思路。以下是我对这学期工作的总结。

一、思想认识。

在这一个学年里，我在思想上严于律己，热爱党的教育事业，能严格要求自己，一学年来，在出勤方面，能做到出满勤，，在思想方面，我还积极参加学校各类政治业务学习，努力提高自己的思想政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作。

这学年主要担任初一政治9个班的教学及其中一个班的班主任工作。为了提高自己的教学水平，我订阅了的《中学政治教学参考》、《南风窗》、《思想政治参考》等杂志。平时多听课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。每上一节课，我都做好充分的准备，我的信念是：决不打无准备的仗。在备课过程中认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。为了应对学生的心理问题我还多读了很多青春期心理方面的著作，从而很轻松的处理了许多学生的纠纷问题和上课的突发问题。

对于后进生，我总是给予特殊的照顾，首先是课堂上多提问，课后多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、多引导树立起他们的信心和激发他们学习数学的兴趣。对于优等生，我们因材施教，分层推进，取得了很好的效果。

三、班主任工作。

在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会等对学生进行思想教育，使学生能养成良好的班风、学风。班干部是班级的中流砥柱，所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。还常给班干部定时开会，了解他们工作的情况，鼓励他们大胆开展工作。使班干能在同学中树立起威信，成为同学学习的榜样。在他们的努力下，自主班务工作进展良好，多次获得文明示范班。

教学工作之余，我大量阅读，多听课，多探讨，这些多促进了我的教学水平。课余的反思，自己在工作中还存在以下不足：课堂还有很大的提高潜力，还需多钻研、多挖掘。班主任工作还应作得更细致些。在不断的学习中，努力提升自己。

政治教师应知应会心得体会总结篇三

技师是现代社会中一个重要的职业群体，他们在各个领域中扮演着重要的角色。而在技师这个职业中，技能水平是关键因素之一。技师应知应会技能的掌握程度和应用能力，不仅能够直接决定工作效能和工作质量，更能够反映出一个技师在职场上的竞争力和市场价值。

第二段：技师应知应会技能的要求。

技师应知应会技能涵盖了很多方面，包括对技能本身的理解和应用、对工作规范和操作流程的掌握、对工作中常见问题的处理能力等。除此之外，技师还需要具备很强的沟通能力和团队合作精神，以便更好地完成团队工作。

技师应知应会技能在职业发展中起到至关重要的作用。一个技师只有在具备了这些技能之后，才能够在自己的职业领域中不断进步和成长。同时，这些技能也是技师进入更高级别的职位的必备条件，因为这些职位所需要的技能和经验往往是在技师应知应会技能基础上构建的。

技师应知应会技能的学习方法和技巧也是非常重要的。对于技能本身的学习，技师需要不断地完善自己的知识结构，以便更好地理解各个技能之间的关系。在工作中，技师需要注意积累工作经验，以便更好地应对各种工作情况和问题。同时，技师还需要注意培养自己的沟通和团队合作能力，以便更好地完成团队协作任务。

第五段：结尾。

总体来说，技师应知应会技能的掌握程度是技师重要的职业发展保障。通过不断地积累知识、经验和技能，技师能够不断提升自己的竞争力和市场价值，同时也为自己的职业发展铺平了道路。因此，我们鼓励技师们要认真学习技能，不断提升自我，以积极的心态面对工作和未来的挑战。

政治教师应知应会心得体会总结篇四

技师是指在特定领域具备高超技艺的人才，也是工业品质保证和制造业创新的重要力量。技师应具备一定的理论知识和实践经验，为企业运营提供关键的支持。但是，仅仅掌握技能是不够的，技师还应知道他们的工作如何影响公司和客户。本文将探讨技师应知应会的内容，以及他们将如何成为公司的重要组成部分。

第二段：技师的技能和知识。

技师需要熟悉和掌握自己所从事的行业的技能和知识。例如，机械技师需要了解机械零件的工作原理、机器的安装、维护、维修和故障排除等。同样的，电气技师必须掌握电器原理，了解电路安装和调试等工作。只有在这些基本技能和知识上建立坚实的基础，技师才能更好的发挥自己的专业能力。

第三段：技师的团队合作和沟通能力。

技师不仅需要具备技能和知识，同样需要更好的团队合作和沟通协调能力。技师在工作中需要和各个部门进行合作，需要和工人、工程师和其他技术人员进行沟通，协调整个项目进度和安排，并及时解决意外情况。因此，技师必须能迅速找到问题并做出决策，同时也能够支持其他成员并帮助他们达成共同的目标。

第四段：技师的学习和自我提升。

技师应该有良好的学习习惯，关注自己所从事的行业的最新趋势和发展并积极学习新的技能和技巧。学习不仅有利于技师掌握更广泛的技能和知识，还增强了技师解决问题的能力，使他们泰然处之。同时，技师也应该独立思考问题和寻找解决方案，积极提出建议和改进。这些都是成为更优秀的技师必须具备的素质。

第五段：结论。

总而言之，技师应该掌握自己行业的技能和知识，拥有团队合作和沟通能力并和技术团队和平方糖合作。他们应该继续学习和发展他们的技能，为自己的企业做出贡献。通过广泛的学习和与公司的密切合作，技师将在职业生涯中获得成功。

政治教师应知应会心得体会总结篇五

随着企业经营管理的不断发展，各个部门之间的协调与合作变得愈发重要。为了确保顺利的工作推进，部门成员需要具备全面的知识和技能，以应对各种复杂的情况和问题。在我担任部门主管的这段时间里，我深刻领悟到了“部门应知应会”的重要性，并总结了一些心得体会。

首先，了解公司的整体业务是部门成员的基本素养。作为一个部门，我们不能只盯着自己的工作，而忽视了整个企业的运营。我们需要明确了解公司的核心业务，并与其他部门进行紧密的合作，达到互补优势的目的。在与其他部门进行沟通和协调的过程中，我发现只有真正了解其他部门的工作内容和重要性，我们才能更好地明确我们部门在整个公司中的角色和定位，进一步提高我们的工作效率。

其次，掌握基本的管理知识对于部门成员来说非常重要。在我工作的过程中，我明确了解到一个合格的部门主管不仅仅要具备扎实的业务能力，还需要具备一定的管理技巧和知识。通过学习和研究相关的管理书籍和经典案例，我学到了很多管理的方法和技巧，比如如何合理调度人力资源，如何制定科学的工作计划以及如何高效地解决团队中的问题等。这些知识在实践中帮助我更好地指导我的团队，提高我们的绩效和效率。

第三，团队协作与沟通能力也是部门成员必备的重要素质。一个优秀的部门，不仅仅需要有出色的个人能力，更需要有团队协作与沟通能力。如何沟通和合作始终是我们部门工作中面临的重要问题，因为每个人都有自己的思维方式和工作习惯。在实践中，我逐渐总结出一些有效的团队协作和沟通方式，比如定期召开团队会议，畅所欲言，分享经验和想法，以及通过团队建设活动加强彼此之间的了解和信任，这些实践措施有效地提高了我们的工作效率和团队凝聚力。

第四，积极学习和不断创新是部门成员必不可少的素质。我们生活的世界变化万千，企业所面临的挑战也层出不穷。作为部门成员，我们不能满足现状，而应该积极学习和创新，不断提升自己的能力和素质，以应对未来的变化和挑战。在我担任部门主管的这段时间里，我提倡团队成员进行不断学习和进修，鼓励他们参加培训和研讨会，不断提高自己的专业技能和知识储备。同时，我也积极鼓励团队成员提出创新和改进的建议，并给予他们适当的奖励和鼓励，以激发他们对工作的热情和创造力。

最后，良好的心态和态度对于部门成员的个人成长和团队的成功非常关键。在我担任部门主管的这段时间里，我经常强调积极的心态和良好的工作态度的重要性，并希望团队成员都能保持一种积极乐观的心态，不怕困难和挫折，用坚持和努力去战胜一切困难。我自己也一直抱着这样的心态，始终保持着积极的工作态度，关心团队成员的工作和生活，尽力为他们解决问题和提供帮助。正是有了良好的心态和态度，我们的部门才能稳步发展，取得了一系列的成绩。

总结起来，部门应知应会心得体会无疑是一个漫长的过程。我们需要在实践中不断总结经验和教训，积极学习和创新，以不断提高自身的能力和水平。同时，培养良好的团队协作和沟通能力，保持积极乐观的心态和良好的工作态度，才能凝聚团队的力量，实现部门的成功发展。编写这篇总结，使我意识到自己在部门管理方面的不足和需要提高的地方，同时也增强了我的决心和信心，要不断提升自己的能力，为部门的发展做出更大的贡献。

政治教师应知应会心得体会总结篇六

《上好课应知应会》学习总结上好课是每一位教师永远的追求，通过学习了《上好课应知应会》后，我受到了很深的启发，从中我学到课许多，现将总结如下：

教师要在认真备教材的基础上，认真备学生，了解学生的学习需求，重点关注学生的个体差异，在设计和选题中既要满足中等以上学生，也要体现出对学困生的层次性要求。做到上课有备而来，重点、难点突出。

在新课程理念下，教师不再是高高在上，师生之间应是互相尊重、平等互助的关系，教师要让学生喜欢老师；教师要创设轻松和谐的课堂教学氛围，使学生处于积极的情感状态，主动而愉快地学习。

“一切为了每一个学生”是新课程的核心理念，课堂教学活动不仅是教师行为，更是学生的行为；不仅是好成绩学生的行为，也是“学困生”的行为。因此在课堂教学中，教师要尊重每个学生，积极鼓励他们在语言学习中大胆尝试，特别要关注性格内向学生和学困生，尽可能多地为他们创造语言实践的机会，善待他们的错误，保护他们的自尊，培养他们乐于模仿、敢于开口、积极参与、主动请教的学习习惯，让他们在教师的启发、引导、点拨下互帮互学，体验集体荣誉感和个人成就感。

交互式教学方法倡导学生之间相互学习和彼此交流交互式英语教学中的小组学习，将传统教学的师生之间单向或双向交流改变为师生和生生之间的多向交流。这不仅提高了学生学习的主动性，帮助学生掌握了有效的学习策略；也培养了他们自主学习、自我监控的能力，提高了学习效率，并促进了学生之间建立起良好的人际合作关系。当一个学生对一个话题感兴趣而又没有机会表达观点时，他会很沮丧，经常如此无疑会打击他的课堂参与积极性。而在大班教学中，让多数学生都在课堂上发言有一定的难度。因此，要保持学生的学习兴趣，培养他们的积极性，小组讨论是一个很有效的办法。这不仅可以让学生在这一范围内自由表达自己的看法，还可消除学生的紧张心理，提高他们的听说能力。

教师要在遵循学生语言学习规律和不同学生生理、心理发展的需求和特点的前提下，依据所学知识的难易程度和学生的实际语言水平，精心设计每一个活动，使活动形式与内容相关，为目标服务，使活动形式多而不乱，并有语言知识作支撑，使活动活而有序，具有可操作性，使活动真实，体现开放性。同时还应考虑活动的实践性、交际性、自主性、探究性和延伸性等多种因素，使每个活动在目标下有机地联系起来，并引导学生在参与活动中达成教学目标，从而有效提高课堂教学效率。

每一位教师都要不断地反思自己的**常教学行为，并根据实际情况及时调整教学计划，丰富教学内容，改正教学手段，完善教学措施，优化教学过程。有效借鉴同行教师的教学经验，开阔反思的视野，从而努力提升教学的合理性，大大提高课堂教学效率。

政治教师应知应会心得体会总结篇七

作为一位政治教师，我认为，要成为一名合格的政治教师，只有在实践中不断总结经验，不断提升自己的专业能力，并时刻紧跟时代发展的脚步，才能够更好地履行自己的职责，为学生构建一个正确认识世界的框架和价值观。以下是我作为一名政治教师的心得体会。

首先，在教学中，政治教师应注重启发式的教学方法，培养学生的创新意识和批判思维。政治学科是一门灵活多变且具有许多争议性的学科，而政治教师的职责就是引导学生学会独立思考，掌握分析问题的能力。在课堂上，我总是设法通过“启发性提问”的方式，引导学生思考，培养他们的批判意识。例如，在讲解到国际冲突的时候，我会引导学生思考冲突的根本原因，不仅仅停留在表面的现象，还要追溯到不同国家的利益冲突和资源争夺等因素。通过这种启发的方式，学生能够更好地理解和掌握政治学科的知识。

其次，政治教师还应该关注学生的实际需求，引导他们关注时事政治，培养他们的社会责任感和公民意识。政治是生活的一部分，每一个公民都应该具备一定的政治素养。在政治教育中，我注重教育学生关注国内外的热点问题，并引导他们了解各种观点的权衡和理解不同利益之间的冲突。例如，在讲解到选举制度时，我会引导学生关注当下选举制度面临的争议和改革方向，让他们能够看到制度变革的必要性以及对社会的影响。通过这样的引导，学生能够深入了解政治问题，拥有更加全面的政治素养。

再次，政治教师应该不断更新自己的教学内容和方法，适应现代化教育的需求。随着科技的发展和信息时代的到来，传统的教学方式已经不能适应学生的需求。政治教师应该积极利用现代科技手段，创造丰富多样的教学资源，并将其巧妙地融入到教学中。例如，我会使用多媒体技术展示政治题材的短视频，让学生通过视听的方式更好地理解和记忆政治知识。此外，我还鼓励学生使用互联网资源，积极参与各类政治讨论和活动，培养他们的自主学习能力和信息获取能力。

最后，政治教师还应该注重培养学生成为独立、有担当的公民。作为一门社会科学，政治学科的核心是培养学生具备独立思考和价值判断的能力。政治教师应该关注学生的人文素养、思辨能力和道德品质，帮助他们形成正确的价值观和道德观。在课堂上，我总是注重让学生学会分析不同的价值观，理解不同的观点背后的思维逻辑，并引导他们根据自己的判断形成独立的价值取向。我还会组织学生参与社会实践活动，让他们亲身体验社会问题的复杂性，培养他们的社会责任感和公益意识。

综上所述，作为一名政治教师，我们应该持续地总结自己的经验和体会，并不断提升自己的专业能力，以更好地履行自己的职责。启发式教学、关注时事政治、适应现代教育、培养学生的价值观和道德品质，这些都是政治教师应知应会的心得体会。只有通过不断的反思和实践，我们才能成为一名合格的政治教师，为学生的成长和未来打下坚实的基础。

政治教师应知应会心得体会总结篇八

第一段：

政治理论是人类社会进步和发展的重要理论体系，政治理论应知应会是每一个公民应该具备的基本素养之一。在我看来，学习政治理论不仅仅是为了应对考试需求，更是为了更好地理解和思考社会现象，提升自己的修养和素质。

第二段：

政治理论应知应会的核心内容主要包括政治制度、政治经济学、国际政治等方面，这些内容不仅仅是政治人物和专家们所关注的，更是每个公民身处社会中必须具备的常识。例如，政治制度的掌握可以让我们更好地理解国家管理和人民的权力受制度保障，政治经济学的学习可以让我们更好地理解社会发展的规律和市场机制，而国际政治的了解可以让我们更好地认知到国家的相互关系以及国际间的地位和影响力。

第三段：

政治理论的学习不仅仅是知识的堆积和技巧的掌握，更是个人修养和素质的提升。政治理论学习的过程不仅仅需要注重理论知识的学习和相关专业技能的培养，更应该注重思维能力和品德修养的提升。例如，在学习政治理论时，我们需要不断提高自己的批判性思维能力和逻辑思维能力，以更好地分析问题和解决问题，同时还需通过政治理论的精神内涵来提升我们的公德心、责任感和博爱精神。

第四段：

政治理论的应知应会需要我们付出相应的努力和投入。在日常生活中，我们可以从多个方面入手，例如阅读相关书籍、参加政治讲座和研讨会、关注时政热点、进行实践探索以及参加社会公益等各种形式的活动。无论是哪种形式的学习方式，都需要我们保持一颗开放的心态和积极的学习态度，不断提升自己的学习能力和思考深度。

第五段：

政治理论应知应会是每个公民应该具备的基本素质之一，这不仅仅是个人能力和素质的提升，更是对于社会公共生活的关注和参与。只有每个公民都具备了政治理论的了解和掌握，才能更好地参与到国家治理中，促进社会进步和发展，推动人类文明不断前进。因此，政治理论应知应会不仅仅是个人的需要，更是整个社会和国家的需要。

政治教师应知应会心得体会总结篇九

作为一名政治教师，要从许多方面来思考教学的规划和实施。首先，政治教师应该了解和理解政治学科的特点和重要性，掌握一定的知识和方法，以便能够有效地进行教学。第二，政治教师需要关注学生的思维发展和个性特点，采取合适的教学方法和策略，激发学生对政治学科的兴趣和学习的积极性。在此基础上，政治教师还应关注班级管理和学生的综合素质培养，帮助学生形成正确的世界观和价值观。最后，政治教师应保持对教师专业发展的热情，不断提高自身的教学水平和能力，为学生的发展铺平路。

首先，政治教师应了解并理解政治学科的特点和重要性。政治学科是关于国家、政府和权力的学科，它研究政治的本质、规律和变迁，是一门理论性强、实践性强的学科。政治学科涉及到各个方面的社会、经济和文化问题，对学生进行政治教育有助于培养他们的思辨能力、批判思维和公民意识。因此，政治教师应该具备一定的政治素养和政治知识，能够清楚地向学生介绍政治学科的内涵和特点，引导学生正确对待政治问题。

第二，政治教师需要关注学生的思维发展和个性特点，采取合适的教学方法和策略。学生的思维发展和个性特点影响着他们对政治学科的理解和学习效果。政治教师应该注重培养学生的思辨能力和批判思维，帮助他们独立思考和解决问题。此外，政治教师还应采用多种教学方法，如讲解、探究、小组讨论等，让学生积极参与课堂活动，提高学习效果。

在此基础上，政治教师还应关注班级管理和学生的综合素质培养。好的班级管理有助于创造良好的学习氛围和互信关系，政治教师可以通过设置课程目标、学习任务和评价体系，帮助学生明确自己的学习目标，积极参与课堂讨论和活动。同时，政治教师还应关注学生的综合素质培养，帮助学生形成正确的世界观和价值观。政治教师可以通过选用具有政治思想性的文本和案例，引导学生思考和讨论，培养他们的思想觉悟和社会责任感。

最后，政治教师应保持对教师专业发展的热情，不断提高自身的教学水平和能力。政治教育是一项长期而艰巨的任务，持续地学习和专业成长对于政治教师来说至关重要。政治教师可以通过参加相关培训和研修活动，分享教学经验和教材资源，在教学改革和学科研究方面持续取得进步。此外，政治教师还应主动与同行交流，加强团队合作，共同推动政治教育的发展。

总之，作为一名政治教师，要关注政治学科的特点和重要性，注重学生的思维发展和个性特点，关注班级管理和学生的综合素质培养，同时保持对教师专业发展的热情，不断提高自身的教学水平和能力。只有这样，政治教师才能更好地履行自己的职责，培养出具有道德情操、社会责任感和创新能力的时代新人。

政治教师应知应会心得体会总结篇十

作为一个部门的成员，我们在工作中需要了解和掌握各种相关知识和技能。这些知识和技能对我们的工作表现和团队的发展都有很大的影响。在这一过程中，我积累了许多心得体会，并从中吸取了宝贵的经验。下面我将就“部门应知应会”这个主题，结合自身经历，总结一些值得分享的心得体会。

首先，作为一个部门成员，我们首先要了解部门的业务和任务。这包括了解部门的职能和目标，掌握部门所负责的工作内容，以及了解和熟悉部门的工作流程和规范。只有对部门的业务有一定的了解和掌握，我们才能更好地完成自己的工作。

其次，知识储备是我们工作的基础。无论是专业知识还是相关技能，我们都应保持持续学习的态度。通过学习，我们能够不断提升自己的专业素养，同时也可以更好地适应公司的发展需求。在整个学习过程中，我们应保持好奇心，不断开拓自己的视野，并且将学到的知识运用到实际工作中。

进一步，团队合作是我们工作的基石。一个团队的成功离不开每个成员的贡献和配合。在部门中，我们需要与同事建立良好的沟通和合作关系，互相支持和帮助。在团队合作的过程中，我们应注重协调和沟通，理解和尊重彼此的工作和观点，积极解决问题，为团队的共同目标努力。

此外，积极主动是成为一名优秀部门成员的重要品质。工作中，我们应该主动承担责任，积极寻找问题并提出解决方案。不仅要推进自己的工作，还要关注团队的发展和进步。作为一名积极主动的部门成员，我们会得到领导和同事更多的认可和信任。

最后，专业精神和职业道德是作为一个部门成员应具备的基本素养。我们应始终保持对工作的热情和敬业精神，不断追求卓越。在工作中，我们要保持诚信和正直，坚守道德底线，不贪图私利，不违反法律法规。只有这样，我们才能取得长远的发展，并为公司的发展做出持续贡献。

总而言之，作为一个部门的成员，我们应了解部门的业务和任务，不断学习和提升自己的知识和技能，与团队成员积极合作，保持积极主动的态度，弘扬专业精神和职业道德。这些都是成为一名优秀部门成员的基本素养。通过这些心得体会的总结，我相信自己在工作中能够更好地发挥作用，为部门和公司的发展做出更大的贡献。

政治教师应知应会心得体会总结篇十一

教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。下面是本站带来的教师暑假政治学习。

心得体会。

希望大家喜欢。

这个暑期，我校组织学习了《邓小平教育理论》、《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规，通过政策法规的学习、教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对学校教师职业道德规范内容也更熟悉了。处在新世纪的当代中国教育，究竟需要具备怎样素质的教师队伍?我认为首先必须提高教师的思想政治素质;其次，必须转变传统的教学观念;第三，必须改革旧有的教学模式;第四，必须改变封闭的教学方法;第五，必须建立新型的师生关系。对照教师法和中学教师职业道德规范的要求，有以下几点深刻体会：

一、热爱教师的职业是做好教学工作的前提。对教师的职业要热爱，忠诚于教育事业，爱岗敬业，通过近20xx年的教育教学工作，逐步对教育工作产生了感情，通过自己的劳动使一批又一批的孩子们学到了较多的知识，看着自己劳动产生了巨大的价值，内心也是非常的愉快，感到工作是很有意义的。天天与孩子们接触我深深地感到他们的纯真，即使是最顽皮的孩子，他们的可塑性仍是非常大的，只要多关心，从爱护他们的角度去教育他们，他们都会变成很有出息的人材。问题是我们作为教师对他们关心帮助太少了。

二、关心学生，热爱学生，平等对待学生是新社会教育与旧社会教育的重要区别。解放前学生不听话，可以训斥、可以打板子，现在不行了。教育工作者与学生是平等的，这一点大家都认同。但不打板子与热爱学生仍是不同的，倘若只是不打学生对学生漠不关心，仍是一个不合格的教师。所以只有热爱学生，尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正地对待每一个学生。我也常会"训"学生几句话，但我都是从关心的角度，善意的表情，来"训"他们，其实学生完全可以看出你是善意还是恶意，我的感觉是：只要你是善意的，学生完全会带着笑容很快的接受你的意见。我想要做到这一点要有真的爱，真正的热爱学生。

三、刻苦研究业务，精通教学业务这是非常重要的。只有精通业务，才能将正确的知识传授给学生，而不至于误人子弟。教师必须给学生传道、授业、解惑。倘若学生给你提出的问题你总是不能很快准确地回答，在学生心中的威信也就完全丧失了。学生对你没有信心，极有可能对这门课也没有了信心，你这门课还怎么教。其次是对学生的人格、思想、情感、意志给予充分的尊重。我认为不断提高教学水平，仍是自己要努力的方向。

四、通过学习结合自己教学经历的体会，针对当前教学的现状我认为师德师风教育是极有必要的。许多学生听不懂老师讲的课;课堂纪律很差;考试时大面积作弊等，这些问题严重地影响老师上课的情绪，出现学生厌学，老师厌教的现象。这时，如果不加强师德师风教育，必然导致恶性循环。加强师德师风教育，使教师的精神面貌为之一振，积极地做好工作，发现新的问题，解决新的问题，采取改革教学方法、教学计划、教材等一系列措施，做到因材施教。

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢?我认为应该从以下几个方面做起：

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞;当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到更多的回报。

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何?”“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样;凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。(心得体会)教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源;善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识;善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提?自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本。

教案。

讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了更多的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了更多的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任更多的教育教学工作?生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐!一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

我校的暑假政治学习已经成功落下帷幕。标志着20xx年春季的学期工作的结束，在过去的一学期里，因为领导班子勤政务实、全面细致、严谨高效的领导作风，才会让我们全体教职工从思想上到行动上发生翻天覆地的变化，也正是因为我们有勤政务实的校长以身作则、率先垂范，所以很多老师都改变了以往那种懒散拖沓的工作作风，以最快的速度最饱满的工作热情全身心的投入到学习工作中来。这种巨大的变化并不是在学校的压迫之下，老师们无奈的、很压抑的接受，而是在学校领导班子人文关怀与制度化相结合的科学领导下，发自内心的、主动积极的变化。我相信，在这样优秀的领导班子的带领下，我相信，今后的一个新的学年里取得令人羡慕的成绩，无愧于党的信赖，无愧于人民的信任!

在暑期政治学习中，叶校长解读了四川省第十次党代会和江油市第十二次党代会重点和主要内容及会议精神实质。尚书记组织学习教师行为规范和师德师风要求的相关文件。通过政治学习，使我汲取了很多新鲜的营养，让我明白了很多道理。现简单谈谈自己的心得体会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼的泉水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾指出：“教师的人格是进行教育的基石。”所以，从某种意义上讲，教师的职业道德不仅是个人意义上的品德问题，而且赋有深刻的社会意义。它关系到千百万青少年一代的健康成长，关系于祖国的未来。今天，在改革开放和社会主义市场经济的新形势下，在深入进行教育改革、全面实施素质教育的新形势下，进一步加强师德建设显得极为重要。

教师是一种社会职业，它可以是一些人所热爱的事业，也可以是谋生的手段。在《关于教育问题的谈话》中指出：“教师作为‘人类灵魂的工程师’，不仅要教好书，还要育好人。”这句话道出了党和国家对教师的基本要求。要达到这个要求，关键是要提高教师自身思想政治素质和道德水平。当今正面临着一个竞争激烈的社会，教育同时也面临激烈竞争。学校要发展、壮大，必须要有一个良好的师德师风环境作后盾。

在思想上崇尚、遵守师德，在行为上，体现师德，在社会实践中进行道德修养，真正认识善和恶，只有在实践中，才能依靠自己的师德标准去潜移默化地影响每一位学生，从而在教书育人中感受一份愉悦，一份成功.

今年暑假,学校组织全校教师进行了一年一度的暑假政治学习,目的是为了加强教师的师德师风建设，进一步提高教师的科学文化素养和职业道德修养，为全社会创造一个良好的育人环境。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了师德师风建设的重要性。

作为一名光荣的人民教师，不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教师该如何培养崇高的职业道德呢?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬，重师重在自重。”教师要自敬自重，必先提高自身的职业道德素养。诚信立教，首先要做到淡泊名利，敬业爱生，在为人处事上少一点名利之心，在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教，要做到以人为本，因材施教，同时要不断加强学习，与时俱进，学习先进的教学理念和方法，更新教育观念，掌握先进的教学技术和手段。个人以为，师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给孩子创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术。师德师风应注入新内涵通过此次暑期间学校组织师德师风教育学习，在全面提高教学质量的思想指导下，我谈下面的一点体会：

一、爱岗敬业。首先，要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业，就要对自己的选择无怨无悔，不计名利，积极进取，开拓创新，无私奉献，力求干好自己的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自己，超越自己。在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

二、爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱表现在对学生一视同仁，绝不能厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，特别对那些学习特困生，更是要“特别的爱给特别的你，”切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣，提高教学质量。

三、积极进取，提高业务素养。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

四、以身作则、率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师一定要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的，自己首先做到;凡是要求学生不能做的，自己坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服囗服，把你当成良师益友。

总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才。

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。教师队伍是我国教育事业改革与发展的主导力量和决定因素。要办好教育，要稳步推进素质教育和新课程改革，必须坚定不移地建设和造就一支师德优、业务精、作风正、能够让人民群众满意的高素质教师队伍。

通过这次暑假政治学习，我认为：要使教师转变教育观念，重德为师，爱岗敬业，依法治学，忠诚于党和人民的教育事业，为人师表，要在加强和改进教师思想政治教育、职业理想教育、职业道德教育的同时，重视法制教育和心理健康教育;要加强师德的制度建设和教师的师德、业务考核管理;要大力弘扬尊师重教的优良传统，千方百计地为教师办实事、办好事，不断改善教师的工作、学习和生活条件，为教师教书育人创造更为良好的社会环境;学习曹瑾扎根边远贫困山区，安贫乐教，艰苦创业，为农村教育事业默默耕耘，呕心沥血，无私奉献，爱生如子，为照顾、帮助贫困学生，节衣缩食，任劳任怨的敬业精神。象她那样用心去爱每一个学生，想学生所想，忧学生所忧，象她那样严慈相济，甘为人梯，严在当严处，爱在细微中，做为人民服务的教师，做让人民满意的教师。

通过这次学习，我认为教师应注意从下面四个方面加强学习和修养，才能更好地担负起培养“有理想、有道德、有文化、守纪律”的中国特色社会注意事业接班人和建设者的重任。

一、热爱教师职业是做好教学工作的前提。教师职业也是社会的必要组成部分，我们不应该只把教师作为一种职业，更应该把教书育人作为终生奋斗的事业。每一个人都是平凡的，在平凡的岗位上能发挥应有的作用就是伟大的。象邹有云老师那样三十多年坚持在大山深处的黄岭村小学太阳山教学点上“让教育的阳光照亮深山”，盘振玉老师二十几年如一日“用大山一样的情怀，让爱在大瑶山中不断延伸”等等，为我们树立了人民教师的光荣榜样。虽然我们每天都在做一件又一件平凡的事情，然而这些事情连着千家万户，连着祖国的未来。教书育人，辛勤耕耘，也是为社会主义事业做贡献。通过教师的教育使一批又一批的青少年学生掌握了较多的科学文化知识，看到经过自己参与教育的学生们长大后在祖国的各行各业中做贡献，内心就会感到莫大的欣慰，这就是教师劳动的价值。青少年学生的可塑性是非常大的，只有多关心，从爱护他们的角度去教育引导他们，他们都会成为很有出息的人才。教师有了对工作、对学生的热爱以及对教育事业的强烈责任感，才能在日常平凡的教育教学中谱写“爱的教育”新篇章。

二、在教学的过程中坚持正确的方向。要结合教学，宣传马列主义、毛泽东思想、邓小平理论。在教学过程中，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观;养成正确的资源观、环境观、人口观和可持续发展的观点;宣传知识来源于实践的观点。告诉学生任何知识、公式、定理、定律都是人类总结生产实践获得的。告诉学生只有学好科学文化知识，积极参加体育活动，积极参加社会实践活动，才能具有为人民服务的本领，我们“提高全民的素质”的伟大理想才能得以实现。在当今知识经济时代，只有掌握足够的知识，才能适应飞速发展的社会对人才的需要，才不会被时代淘汰，才能有所作为，才能成为中国特色社会主义合格的建设者。

三、关心学生、热爱学生、平等对待学生是新时期教育工作者必须具备的学生观。现代教育提倡教育工作者与学生是平等的师生关系，这已成为全社会都普遍认同的观点，爱和责任是师德之魂。青少年学生都是尚未成年的孩子，在教育教学活动中难免有缺点和错误，作为教师不能一味批评指责他们，而要从关心爱护的角度指出他们存在的问题，和他们谈心，谈感受，让他们从内心认识到自己的错误，只有热爱学生、尊重学生的人格，才会关心学生，了解学生，公正对待每一位学生，才能杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，才能象黄静华老师那样“想学生所想，忧学生所忧，用我们的爱心创造宽松和谐的氛围，启迪学生的良知，为他们学会做人奠定道德基石20xx年教师暑假政治学习心得体会20xx年教师暑假政治学习心得体会。”

四、刻苦钻研业务。精通教学业务是教师之所以成为教师的关键。只有精通业务，才能将科学文化知识准确地传授给学生，而不至于误人子弟。如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答，教师在学生心中的威信就会逐步丧失，学生对教师也没有信心可言，对教师任教的学科也不可能有学习兴趣，当然也不可能学好这门课程，提高教育教学质量也将成为一句空话，教师要提高教学业务水平，就必须自觉坚持学习和参加业务培训，并在教学实践中锻炼和提高。

通过这次政治学习，在今后的教学中，我会对照有关政策法规和职业道德规范要求，检查和分析自己的工作情况，找准存在的问题，制定切实可行的整改措施，确定今后的努力方向，更重要的是在工作中以模范老师为榜样，努力学习，积极工作，加强修养，使自己成为一个为人民服务的教师，让人民群众满意的教师。

政治教师应知应会心得体会总结篇十二

社会发展的基础在教育，教育的基础在教师。因此，教师队伍素质的高低直接关系教育事业的成败，教师队伍思想道德建设的方向决定着学校精神文明建设的性质和方向。所以说，师德建设是教师队伍建设的灵魂。

通过师德师风学习使我认识到，新时期的教师道德内涵的根本是“爱国”。“爱国”、“强国”是我们根本的精神支柱。做为学生的引路人，我们的教师不可能全是共产主义者，但必须全都是坚定的爱国者。他们必须了解百年来中国人民的屈辱史、斗争史、创业史、建设史;坚定地树立起只有社会主义才能救中国和发展中国的信念，了解我国的基本国情和党的基本路线;了解具有中国特色社会主义经济、政治、文化的特点;明确本世纪末、下世纪初我国发展的宏伟目标;能够坚持发挥学科教学的主渠道和主导作用，把爱国主义教育渗透到学科教学中去，帮助学生树立正确的人生观、道德观、价值观。

新时期的教师道德内涵的基础是“精业”是解决“怎样教育”的问题。中华民族历史上有“业精于勤”的传统“精诚所至，金石为开”的敬业精神。教师劳动的特点，决定了教师只有专心致志，苦练内功才能在三尺讲台上站稳脚跟，才能做到教好书、育好人。

新时期的教师道德内涵的基本要求是“爱生”。教师节是一种特殊的职业，具有鲜明的职业特征，我们培养的是跨世纪的人材，要求培养的对象有坚定的信念、健全的人格、良好的品德，丰富的学识，有创造能力。因此，作教师要把对学生的爱建立在尊重学生人格的基础上，做到公正、宽厚、仁爱、有责任心、有事业心。以文明的教态、渊博的学识，高尚的师德给学生以如沐春风的教化，使学生在接受知识的同时懂得关心、理解他人，引导学生对社会和人生充满积极乐观的看法。

新时期教师道德信念的基点是与是俱进的“自信”精神。也就是解决“人为什么活着”的问题。伟大的事业需要伟大的动力，需要伟大的物质力量和精神力量。自信者自强。做为新时期的教师，只有抓住“爱国精业、爱业、自信”这教师道德的内涵，才能养浩然正气，立为师根本，才能锻炼就合格的人民教师“灵魂工程师”的重任。

思想是行动的指南。作为一名共产党员，必须时时刻刻对照《党章》的要求，查找自己的不足，扎扎实实地解决好每一个具体问题，做一名合格的共产党员和党员领导干部。

认真地学习了xx届五中全会的报告和会议精神后,我对国家的未来发展方向更加坚定了,并且充满了信心。

一、认真学习党的xx届五中全会精神，加强理论学习，不断提高自己的政治业务素质xx届五中全会报告突出了三个重点,即,注重保障和改善民生,全面推进各领域改革,转变经济发展方式取得实质性进展.从字里行间可以看出,国家对民生的重视正过到"前所未有"的高度。

今年来国家部分省、市发生了较多的不可预计性的自然性灾害，如：地震等，给受灾地区群众生活造成了严重的影响。在处党委的号召下，我也积极投身到捐助行列当中，与其它园林员工一起解囊相助，用真情和爱心帮助受灾群众渡过难关，重建家园。同时也为园林处职工马龙积极捐助，献上一份自己的爱心。还为固阳县下湿壕中心小学家庭困难的小学生秦旭捐款，帮助其完成学业，不致于失学。

当前，国际国内形势复杂多变，党员干部如果不保持政治上的警惕，不增强政治敏锐性、政治洞察力，是非常危险的。马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是一脉相承的科学理论体系，只有全面、系统、准确地学习和领会，才能融会贯通，把握其精神实质，掌握科学的世界观和方法论。因此，我将继续深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持理论联系实际，用唯物主义立场、观点和方法观察问题、分析问题，牢固树立正确的世界观和人生观，做到政治上更加成熟，理想信念更加坚定，进一步激发爱岗敬业的热情，积极投身到园林事业中去，在平凡的岗位上做出自己应有的贡献。认真学习业务知识，提高自己的业务水平，圆满完成各项任务。

二、改进工作作风，在求真务实上狠下功夫。

充分发挥领导的带头作用，针对新情况、新问题，大力开展调查研究，掌握第一手资料。进一步解放思想，求真务实，开拓进取，增强政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，牢固树立大局意识。讲究工作策略，注意工作方法，增强工作主动性和科学性，工作要想到前头，想细想全，克服盲目性，变被动为主动，做到“有的放矢”。

三、强化纪律意识，在严以律己上下功夫。

坚持高标准、严要求，更加严格地遵守各项。

规章制度。

遵守《党章》和《党员领导干部廉洁从政若干准则》的各项规定时时处处以一名共产党员的标准严格要求自己不该说的话不说不该做的事不做服从大局听从指挥令行禁止。进一步强化廉政意识锻炼意志品质提高思想境界自觉接受监督保持高尚的道德情操筑牢拒腐防变的堤坝时时刻刻自重、自省、自警、自励真正做到自身正、自身硬、自身净。在工作中要讲原则讲纪律讲方法不该得的不得不该要的不要不该办的不办同时要善于查漏补缺及时补位。

作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治。

工作总结。

如下：

一、加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。

我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，将自己融入学习“三个代表”的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。

二、以身作则，严格要求，做好本职工作。

在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时。

教案。

备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范上课精力充沛，使用规范化的普通话教学坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。

三、热爱学生，做学生的知心朋友。

任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采用定期与不定期相结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。

总之，在领导的指导和同事的帮助下，我取得了一定的成绩，然而，成绩只能代表过去，未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。

共

2

页，当前第。

2

页

1

2

政治教师应知应会心得体会总结篇十三

随着科技的不断更新换代，技师这个职业的重要性也不断的被人们所认识到。作为技师这一脚的从业人员，在起步阶段对于工具、理论的不断学习已经成为最基本的要求了。但是，实际上，技师并不仅仅只需要掌握这些，还需要具备一定的心得、体会和总结，这样才能在职场上获得更高的认可。

第二段：技师应知应会的基本要求。

首先，作为技师，不仅需要掌握相关的工具和技术，还需要对这些知识进行扩展和升级。这需要技师们保持持续学习的意识和习惯，从而能够跟上时代的步伐，掌握新技术。

其次，技师们需要保证自己的工具始终保持在良好的状态，定期进行维护、检修，以便于在工作时也能够顺利进行。

第三段：技师在职场上的经验分享。

经验不仅仅是一种经验，它更多的是一种智慧。技师在职场上的经验分享能够为初学者提供极大的帮助。比如，如果遇到了一些困难和难题，其他老师傅可能就会提供帮助和经验的分享，这就会让技师们在工作中得到快速的提升。

此外，技师还需要保持积极的态度。当遇到困难和挑战时，不要轻易放弃，相反，应该敢于面对困难，勇于攻克它们。

做一名技师需要不断地学习，不断地总结，这样才能成为一个更好的技师。一些技师可能会有了一定的经验，但缺乏总结和思考，并不知道自己从中获得了什么。因此，技师们需要时刻关注自己的心理变化，保持心态的平和，学会总结和提炼自己的经验与感悟，将它们体系化、优化化、标准化，不断提高自己的工作水平。

第五段：技师的未来展望。

随着工业自动化越来越普及，越来越多的行业正在向着更加智能化的方向发展。而技师在这个领域里面仍具有不可替代的地位。因此，技师们需要不断拓宽自己的技能和知识，以便能够满足行业的需求。同时，也需要保持自己的职业素养，提高自己的管理能力，将自己的职业发展前途展现得更加的宽广。

结语：

作为一名技师，能够成为行业中的精英，首先需要掌握所需技术和技能，这只是技师应知应会的一部分。更重要的是，技师们需要不断学习和总结，在实践中不断提炼自己的职业素养和管理能力，勇于接受改变和挑战。只有这样，技师们才能够在职场上不断提升自己，成为行业中的佼佼者。