小学生学抗疫英雄心得体会怎么写(模板16篇)

通过写心得体会，我们可以更好地发现和发掘自己的潜力。一个好的总结应该具备清晰明了的结构。以下是一些关于心得体会的经典例子，可以帮助您更好地理解和掌握这一写作形式。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇一

英雄是一种特别的存在，他们以勇敢、善良和无私为代名词。对于小学生来说，了解并走进英雄的内心世界，可以让他们学习到更多的正能量和勇气。最近，我校组织了一次小学生走进英雄活动，让我们走近英雄、了解英雄，获得了很多难忘的体会和收获。

第一段：认识英雄是怎样一种感受。

活动当天，我们参观了一次英雄图书馆。在那里，我和同学们看到了许多英雄事迹的图片和介绍。其中，最令我印象深刻的是战争中军人英勇的场景和中国抗日英雄的事迹。通过这些图片和介绍，我认识到英雄是怎样通过自己的努力和付出，保卫国家和人民，让国家更加强大和富强的。

第二段：了解英雄的日常生活。

参观完英雄图书馆后，我们来到了英雄纪念馆。在那里，我们通过模拟场景，了解了英雄的日常生活。我们模拟了英雄学习、训练和工作的场景，体验了英雄为了自己的梦想和人民的幸福而持之以恒的精神。这些场景让我们更加了解了英雄们的辛勤努力和付出，也让我们明白到只有坚持不懈，才能实现自己的目标和梦想。

第三段：探究英雄的内心世界。

在活动的最后，我们采访了一位退役军人。他谦和又坚毅的态度给我们留下了深刻的印象。通过和他的交流，我们了解到每一个英雄内心都有一颗无私和牺牲的心。他们为了国家和人民的安宁，愿意付出一切，甚至生命。这让我想起了课本上所学到的，爱国主义就是以国家利益、人民利益高于一切的精神，而这正是英雄们表现出来的。

第四段：英雄给予小学生的启示。

通过这次活动，我深刻认识到英雄们是我们学习的榜样，他们的英勇和奉献精神是我们应该学习的。英雄们用自己崇高的品质影响着我们每一个人，他们的事迹告诉我们，只要心怀善意，勇往直前，就能使自己和周围的人都变得更加美好。同时，我们还学会了感恩，感恩他们为我们所做的一切。只有真正懂得感恩，我们才能更好的学习和成长。

第五段：用英雄的精神感召我们努力。

回到学校后，我们还参加了一次以英雄题材为主题的班会。在班会上，老师鼓励我们要发展和坚持自己的爱国情怀，以英雄为榜样，努力学习和成长。我们要从小事做起，做一名有责任感、有担当的小学生。我们会时刻怀念英雄们为国家和人民所付出的一切，为了他们的奉献精神，我们会更加努力做更多的事情，为国家的繁荣和人民的幸福贡献自己的一份力量。

通过这次走进英雄的活动，我们小学生对英雄有了更深层次的了解和认识。我们从他们身上学到了勇敢、善良和无私，也学会了感恩和努力。英雄是我们学习的榜样，我们会将他们的精神化为自己坚强的动力，在成长的道路上不断超越自己，为国家和人民作出自己的贡献。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇二

抗战是中国人民不屈不挠、浴血奋战的英雄史诗，也是我国民族精神的重要组成部分。即使在那个动荡不安的时期，小学生们也积极投身抗战，成为反抗外侮的英雄，他们的事迹给我们留下了许多宝贵的心得体会。以下是我对小学生抗战英雄的心得体会。

首先，小学生抗战英雄心怀坚定的信念。作为当时最为脆弱的群体之一，小学生们没有遇到困难退缩，相反，他们看到祖国正处于危难之中，毅然选择站出来保卫祖国。他们坚信正义将战胜邪恶，坚信自己的付出能够为国家做出贡献。正是这种坚定的信念，使得他们充满力量，勇敢地面对一切困境与挑战。

其次，小学生抗战英雄始终保持积极乐观的心态。面对战乱频发的年代，小学生面临的是巨大的生活压力和困苦。然而，他们依然能够保持乐观的心态，积极面对生活。他们懂得，抱怨不会解决问题，而是要用积极的行动去改变命运。正是这种乐观的心态，给了他们无尽的动力，让他们能够忍受困难，面对磨难。

第三，小学生抗战英雄坚守着自己的岗位。虽然年幼，但小学生们懂得自己肩负着怎样的责任，他们明白不能退缩，要把自己最好的一面展现出来。即使没有成年人的意识和经验，他们仍然坚守着自己的岗位，为祖国贡献自己的力量。他们用自己的行动证明了即使是小小的个体，也可以发挥巨大的作用，为全民族的抗战努力着。

第四，小学生抗战英雄具备拼搏奋斗的精神。在长期的战乱之中，小学生们不仅面对着极大的困境，还要应对残酷的战争考验。但他们并没有被这些困难打倒，相反，他们努力学习军事知识，提高自己的综合能力，为国家做出了卓越的贡献。他们不仅是学校的好学生，更是建设国家的中坚力量。他们的奋斗精神值得每个小孩学习和效仿。

最后，小学生抗战英雄表现出无私奉献的精神。在当时的年代，物质匮乏，生活艰难。小学生们没有被这些逆境打倒，相反，他们愿意付出自己的一切，为国家分忧。他们积极参加军队的各项工作，做力所能及的事情帮助战士、救助伤员，他们舍小家顾大家，用一颗赤诚的心去奉献，为祖国的胜利作出了积极的贡献。

小学生抗战英雄的事迹，展现出小小个体的伟大力量。他们心怀坚定的信念，保持积极乐观的心态，坚守自己的岗位，拼搏奋斗的精神，以及无私奉献的精神，都给我们带来了极大的感受和启示。他们用自己的行动向我们证明了，“英雄出少年”，并且告诉我们，我们每个人都应该勇敢面对困难，为了自己的梦想和国家的进步而努力奋斗。未来的我们需要继承并发扬小学生抗战英雄的精神，为中华民族的伟大复兴的中国梦贡献自己的力量！

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇三

《小英雄雨来》是一部暖心的儿童文学作品，讲述了一个小学生雨来勇敢面对困难、帮助他人的故事。雨来是一名普通的小学生，但他却拥有一颗善良勇敢的心。在故事中，雨来面对了许多困难，但他总是勇敢地迎接挑战，为了保护同学们的安全，他甚至不惜冒着生命危险去营救。这个故事告诉我们：无论面对怎样的困难，只要我们勇敢面对，努力奋斗，就能成为真正的英雄。

第二段：勇气和责任感。

雨来是一个非常勇敢的小男孩。当天塌山体导致校车被困时，他挺身而出，成为了全校师生的英雄。面对山体滚落，他不畏生命的危险，冲向了危险区域，将同学们一一救出。这种勇气不仅仅来自于他的勇敢本质，更是源于他的责任感。作为学生，他明白自己有责任保护同学们的安全。勇气和责任感是塑造他成为小英雄的重要品质。

第三段：同理心和友爱。

在遭受欺凌时，雨来没有选择报复，而是选择了用友爱和宽容来解决问题。他用温暖的目光和行动感动了欺负他的孩子，并帮助他们重新找到了自己的目标。这充分展现了雨来的同理心和友爱之情。同理心使他能够理解别人的处境，从而使他更加善于处理人际关系；友爱使他能够真诚地对待他人，帮助他人并获得他人的帮助。同理心和友爱的力量可以化解矛盾、增进友谊，使周围的人都能感受到温暖与关爱。

第四段：积极向上和乐观心态。

雨来在面对重重困难时，始终保持着积极向上和乐观的心态。他积极思考问题解决办法，在遇到挫折时并不气馁，而是努力寻找可行的方案。他用自己的努力改变了学校的环境，解决了同学们的困扰。这种积极向上和乐观心态成为他战胜困难的利器，也激励着周围的人。只有积极向上和乐观的心态，我们才能够战胜困难，迎接人生的挑战。

第五段：小英雄的启示。

《小英雄雨来》这个故事告诉我们年轻人可以在困境中发挥自己的力量，成为英雄。在现实生活中，我们也要有勇气去面对困难，有责任感去承担自己的责任。同时，我们还要关心他人，有同理心和友爱之心，用积极向上和乐观的态度来面对生活中的挑战。只有这样，我们才能成为真正的小英雄，给周围的人带去勇气和希望。

在这个故事中，我们看到了一个小小的个体所展现出来的巨大力量，他的勇气、责任感、同理心、友爱和积极向上的心态都值得我们深思和学习。每个人都有可能成为一个小英雄，只要我们愿意勇敢面对困难，不畏艰险，用自己的力量为他人带去希望和温暖。无论在学校还是社会中，我们都可以发挥小小的力量，成为小英雄，让世界变得更美好。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇四

作为现代社会的一员，小学生也必须承担起自己的责任，要在人生的旅途中成为英雄模范，为我们的民族、社会、家庭赢得荣誉。保护环境、热心公益、助人为乐是小学生英雄模范必须具备的品质与能力。在这篇文章中，我将分享自己对小学生英雄模范心得体会的理解。

第一段:学会保护环境，成为最亮丽的绿色小卫士。

小学生正处在生命力旺盛的成长阶段，他们的心灵非常敏感，对环境的变化也特别敏感。小学生英雄模范应该具有良好的环境保护意识，学会实践环保，用自己的行动保护环境。个人每天的垃圾分类，关注周围流浪动物及保护自然资源都是小学生英雄模范必须具备的品质。只有保护好我们赖以生存的环境，才能保护人类的未来！

第二段:热心公益，成为社区亮丽的公益之星。

小学生在公益方面有着更明显的社会责任感，他们关注周围的人和事，并积极参与社区公益活动。小学生英雄模范要成为社区亮丽的公益之星，应该懂得赞扬和帮助别人，与朋友共同参与社区活动，无私地给予帮助和支持他人。只有做到热心公益，才能成为一个让人们尊敬爱戴的小学生英雄模范！

第三段:助人为乐，成为大家喜爱的小保姆。

善良是一个人最重要的品质，小学生英雄模范要在善良的基础上帮助别人，成为大家喜爱的小保姆。来自自己种种温暖心举的行动，如送水给口渴的老人、帮助店主放置货物、协助同学解决问题等屡见不鲜。只有懂得助人为乐，才能成为一个以人为本的小学生英雄模范！

积极进取是人生的重要素质，一个人只有积极进取，勇往直前，才能在繁杂的社会生活中迈出坚实的脚步。小学生英雄模范也要努力把自己的优势发挥出来，不断学习和探究，勇敢尝试新事物，为自己的成长与社会的发展贡献更大的力量。

第五段:总结。

小学生英雄模范心得体会是学习与探索的过程，是每一个小学生都必须承担的社会责任，在生活和成长的路途中，小学生英雄模范应该具备良好的品质，将这些品质广泛贯彻到语言、行为和生活中，为周围的人们、社会、国家做出贡献，成为我们这个时代的闪光之星！

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇五

小学生小英雄雨来，是一部展现年幼孩子的勇气和正义情怀的故事。故事中的小英雄雨来面临着各种困难和挑战，但他始终坚守着自己的信念，勇敢地面对困境。雨来的行为让我深受感动，也让我明白在逆境中成长的重要性。就像雨来一样，我们每个小学生也需要在各种困难中成长，学会面对挑战和克服困难。

篇章二：正义的使者。

虽然小英雄雨来只是一个小孩子，但他却展现出了大义凛然和正义感。在故事中，雨来为了保护好友小红，并与恶势力抗争到底。面对恶霸，雨来没有退缩，而是勇敢地站出来维护正义，并通过自己的努力赢得了胜利。雨来的正义感让我深受鼓舞，也让我明白作为小学生，我们应当秉持正义感，勇敢地站出来维护自己和他人的权益。

篇章三：勇气与决心。

故事中的小英雄雨来面临了很多考验，但他都能够勇敢地面对挑战。他从不轻易放弃，始终保持着坚定的信念和决心，直至最后战胜了困难。这种勇气和决心让我深感佩服。无论是在学习上还是生活中，勇气和决心是我们小学生走向成功的必备品质。我们需要在困难面前保持勇敢和决心，不轻言放弃。

篇章四：友情的力量。

在故事中，小英雄雨来与好友小红之间展现出了无与伦比的友情。小红在遭受欺凌时，雨来毫不犹豫地帮助了她，并与恶霸展开了搏斗。这种友情的力量给予了雨来无比的力量，也让他战胜了困难。作为小学生，我们必须珍惜友情，学会帮助他人并坚守友谊。友谊像阳光一样温暖，它能够给予我们力量，让我们更加坚强。

篇章五：为梦想努力奋斗。

故事中的小英雄雨来为了保护好友，勇敢地与各种困难斗争。尽管面临各种困难和压力，但雨来从未动摇过对梦想的追求。他以自己勇敢的行动，证明了只要我们坚持梦想，努力奋斗，就一定能够实现自己的目标。小学生正处于成长的关键期，我们需要树立远大的理想和目标，并通过努力和奋斗来实现它们。

在小学生小英雄雨来的故事中，我深受感动和启发。这个小小的英雄带给我了很多的思考和体验。在成长的路上，我们需要学会勇敢、坚持和帮助他人，同时也需要保护自己的梦想。小学生阶段困难重重，但只要我们努力向前，勇敢面对挑战，就一定能够取得成功。让我们像小英雄雨来一样，在风雨中不断成长，努力追求我们的梦想！

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇六

“崇尚英雄才会产生英雄，争做英雄才能英雄辈出。”无论哪一个时代，都需要自己的英雄。

一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。历史由人民书写，伟业靠英雄引领。在祖国披荆斩棘，风雨兼程的奋进征程中，英雄模范们秉承爱国初心，坚守报国志向，助推国家发展进步。他们深藏功名，坚守初心，用胸中信仰之火点燃国家成就的璀璨华灯。他们，是无数为伟大祖国献身，为幸福生活奋斗群体中的一员。他们身上展现出的忠诚、执着、奉献的鲜明品格，是我们每一个人最宝贵的精神财富与精神养料。

德庆在日常工作中身体力行促进民族团结。

每一个英模事迹的背后都有一个不寻常的故事，每一个故事都折射出检察人忠于党，忠于人民，忠于法律的政治本色。这些我身边的榜样，用他们的实际行动践行着入党初心和从检誓言，书写着首府检察人的责任与担当。

他们都在平凡的工作岗位上忘我工作，无私奉献，不计个人得失，舍小家顾大家。具有功成不必在我，功成必定有我的崇高精神，他们用行动证明，伟大出自平凡，平凡造就伟大。只要有坚定的理想信念，不懈的奋斗精神，脚踏实地把每件平凡的事做好，一切平凡的人都可以获得不平凡的人生。无论是挥汗如雨的田间地头，还是纤尘不染的实验室，亦或是条件艰苦的脱贫一线，哪里都是奋斗者的舞台，每个建设者都有一份沉甸甸的责任。实现中华民族伟大复兴的中国梦，离不开每个奋斗者的身影，少不了每一份拼搏的力量。把具体而微的个人梦融入恢泓壮美的中国梦，每个人都可以成为时代的主角。

我们要从英模先进事迹中汲取前进的力量，学习英雄，崇尚英雄，争当英雄。以永不懈怠的精神状态和勇往直前的奋斗姿态，在平凡的岗位上创造不平凡的成就。

【篇二】。

有一种力量催人奋进,有一种精神感天动地,有一种英雄挺身而出。我院干警参与了中院、政法委等组织的英模事迹报告会，有的是默默守护法庭平安的龙进品法官，有的是创立了金花调解的喜洲法庭，有的是在脱贫攻坚奉献自我的李连映同志......感受如下：

收看完事迹报告,英模们宏大的格局、高远的境界、浓厚的情怀、精湛的本领,让我深受教育、备受鼓舞,心情久久不能平静。

榜样是一面镜子,能够映照出差距和不足。对照这些政法系统先进典型,深感自己还有很大的差距、很多的不足。自己担苦、担难、担重、担险精神还欠缺,面对工作中的矛盾和困难,习惯低下头、绕道走,还缺乏动真碰硬、攻坚克难的精气神。

行动,是最好的传承!看了这些英模的先进事迹,不能看了激动、过后不动,必须以他们为标尺、以他们为镜子,见贤思齐躬身笃行,要学习传承英模对党忠诚、敢于担当的优秀品质,学习传承英模情系百姓心为民的公仆情怀,学习传承英模踏实肯干、能做善成的敬业精神,用自己许党报国、实干为民的实际行动,展现新时代党员政法干警的新形象新作为新风采。

深入学习_新时代中国特色社会主义思想和党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,深入学习领会_法治思想和重要训词精神,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵,深刻体悟中国_为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力政治执行力,努力做一名“心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒”的合格党员,争当一名有思想、有格局、有情怀的优秀法院干警,始终保持绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠的政治本色,自觉在党的绝对领导下开展工作。

弘扬为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛精神,坚决破除“冷来加衣雨来打伞”的依赖思想、观望心态,自觉在知责中担责、在履责中尽责,抓紧每一天干好每件事。要常怀“知识恐慌、本领慌”意识,坚持先学一步、学深一层,干什么就学什么,干一行就精一行;要时刻准备“首战用我、用我必胜”,坚持干在实处走在前列,以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的担当。

服身上的“慵、懒、散、浮、慢”习气,切实养成“事不过夜、案无积卷”的勤勉作风,忠实践行“以人民为中心”的发展思想。

通过英模报告会，我更加深刻认识到作为一名法院干警的责任感和使命感，未来要时刻严格要求自己，以此来更好的捍卫法律的尊严和社会的安宁！

【篇三】。

在政法队伍教育整顿学习教育环节，我作为法院的一名司法警察，通过视频全程观看了xx市中级人民法院组织的杨军同志先进事迹报告会，与参会的全体干警一样，心情沉痛，几欲落泪，脑海里始终回荡着报告团几名同志对杨军感人事迹的深情描述，他爱岗敬业的奉献精神强烈地触动和感染着我。

奉献精神是人作为个体对社会的一种积极的认同转化为行动的表现，这种表现体现在无条件地把党的事业和人民的利益放在第一位。杨军同志在法院工作30多年，舍小家、顾大家，“五+二”、“白加黑”、带病工作是他工作的常态，直到他倒在办公桌上的最后一刻，这种对工作的满腔赤诚和默默奉献怎能不令人动容!

奉献精神是党员自我发展的动力源泉，是党为人民服务的执政根基。作为一名党员干部，我们要学习杨军同志的无私无畏的奉献和担当精神，时刻牢记“随时准备为党和人民牺牲一切”的铮铮誓言。作为一名司法警察，我要正确面对工作任务带来的压力，保持良好的心理素质、清醒的自我意识和积极稳定的情绪，在参与押解值庭、调警执行等警务保障任务中，始终绷紧安全之弦，吃苦在前，享受在后，多做贡献，全面履行好新时代司法警察的职责和使命。

作为一名新时代的青年政法干警，我们还要学习杨军同志“功成不必在我，功成必定有我”的宽阔胸襟和高尚情操。有责任就意味着要有奉献，以职业与事业为人生目标的爱岗敬业就是奉献精神。在工作中，我要深刻领悟和积极践行司法警察的神圣职责，不计得失、不懈奋斗，维护法律尊严，保护人民群众生命财产安全，持续在自己的岗位上发光发热。

厚度，在不断的服务中坚守司法为民、公正司法的情怀。我们要保持乐于奉献的精神，在工作实践中一点一滴地积累，尽职尽责做好每一项工作，尽善尽美完成好每一项任务，充分实现自己的人生价值。我们要立足岗位讲奉献、勇担当、比作为，把奉献精神转化为履职尽责的工作激情，用无怨无悔的坚守和付出，在平凡的岗位上书写不平凡的人生华章。

【篇四】。

7月29日，是一个特殊的日子，在这一天，我们的xx区法院杨军法官因工作劳累离开了我们，令人惋惜，xx区所有政法单位的微信群里、朋友圈里都弥漫着哀伤的气息。

管有时困难重重，但是为人民当家作主的职责让我必须咬紧牙关，克服困难。有些时候面对当事人的误解、不信任、甚至是谩骂，我几近崩溃。当看到当事人获得了赔偿款后那开心的笑容，我又倍感骄傲和满足。当看到弱者得到保护，矛盾在协商中解决，我切实感受到司法的温暖，感受到我们工作的意义。

学习法律知识固然重要，它让我们能为当事人解答更多的疑惑，解决更多的困难，但是精神思想方面的提升是更为重要的。杨军同志是我辈楷模，是我们学习的榜样，我们要不断提高自己的思想认识，勤恳为民，热心为民，全身心的投入到工作之中，做一名像杨军同志那样爱岗敬业的人，为法院工作贡献自己的全部力量。

【篇五】。

先进事迹。邓继红的工作主要是负责统筹政法综治维稳信访等，除带领街道政法队伍定期全面分析研判社会不稳定因素，确保辖区社会稳定外，还需要接待一些因拆迁遗留问题而引发上访多年的老上访户。他是人民群众的贴心人，在信访工作中，讲情、讲理、讲法。他的工作信条是：“小事不出社区，大事不出街道，矛盾不上交，纠纷不激化。”通过观看他的先进事迹，让我进一步领会了小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交的“枫桥经验”。

“枫桥经验”诞生于20世纪60年代初，其目标是“捕人少、治安好”。最基本的一条就是发动群众，通过说理斗争，制服敌人，把“一个不杀，大部不捉”的内部肃反的方针用来处理社会主义教育运动中揭发出来的有破坏活动的地、富、反、坏分子。其要旨就是怎样妥善处理解决社会治安综合治理的问题。随着国情的深刻变化，和社会主要矛盾的转化，“枫桥经验”依靠群众发动群众的核心一直没有发生改变。我们要坚持和发展新时代“枫桥经验”，畅通和规范群众诉求表达、利益协调、权益保障通道，完善信访制度，完善人民调解、行政调解，司法调解联动工作体系，健全社会心理服务体系和危机干预机制，完善社会矛盾纠纷多元预防调处化解综合机制，努力将矛盾化解在基层。作为检察机关的一员，在履行检察职能时应当做到：

一．办准办好各类案件，形成信访上访的原因是多方面的，

但归根结底是由于当事人对我们的司法行为或结论不服造成的，其中包括当事人对司法行为的不理解和误解，在现实中也确实存在少部分办案人员在办案过程中有不公的现象，这就给上访找到了理由，也为信访的存在提供了生存空间，因此，我们在办理案件的过程中要严格依法办事，办准办好每一起案件。这是我们从源头上减少涉检信访上访的基础和关键。

二．做好释法说理。办案人员要结合案情，依据法律，根据当事人不同的文化程度、不同的心态、不同的诉求、不同的原因做好耐心细致的工作，多增加一些沟通和理解，减少当事人的对立情绪。这样就能使很多的矛盾、问题在非常平和的气氛中得到解决，从根本上减少信访。

三．要增强信访和稳定工作意识。在办理案件过程中，要随时有防止信访上访的危机意识，在办案中坚决做好社会效果、法律效果的有机统一，真正做到定纷止争。

认真对待，引导群众逐级上访。对少数以信访为名，组织串联，甚至煽动群众闹事，干扰机关和社会的正常秩序，造成严重后果，触犯法律的，要依法进行处理。

“枫桥经验”发展实践到今天，它的意义已经远远不限于“小事不出村，大事不出镇，矛盾不上交”，而已经成为基层社会治理的现代化、民主化、法治化的一个范本。在新的历史时期，作为检察人员，我们要以_新时代中国特色社会主义思想为指引，坚持创新发展新时代“枫桥经验”，全面、协调、充分地履行检察职能，加快推进基层社会治理现代化，努力建设更高水平的平安中国，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇七

在一位已届耄耋之年的老人家里，刘义田爷爷回忆起了战争时期，为了全中国人民“拼命”的情景。

刘义田爷爷是在1947年入伍的，虽然他老人家说没有参加过什么战斗，可是，根据资料登记，他是先后参加过辽沈、平津、衡宝等大战役，其中，在一九四八年十一月初，在河北的康怀遭遇战打得可谓是相当惨烈了。看着这陈旧的老照片，刘义田爷爷慢慢地翻开了尘封已久的记忆......

“那次战斗，牺牲......了......很多的`的人，其中，我的......副营长就是在那里牺牲的。还有我......的老班长......也是在那牺牲的。”刘爷爷回忆这些情景时，总会潸然泪下。谁说男儿有泪不轻弹，当面对生死离别，再刚强的战士也会有伤心的一面。我想也许，这，就是一个人被称之为“英雄”所要付出的代价吧!

被称之为“英雄”的人，都经历过“生”与“死”的失之交臂;被称之为“英雄”的人，都经历过失去亲人的痛苦;被称之为“英雄”的人，连一顿饭都没吃饱过;被称之为英雄的人，一年能见几次亲人?还可能一去，就不复返了......

谁不爱家?谁离开家后不想家?难道他们就没有家，没有亲人?不!他们有亲人，也有家，在国家备受欺凌的时候，他们只有挺身而出，才能保住自己爱的人!他们不甘!不甘就这么让亲人，自己爱的人，祖国受欺凌!

英雄的背后，没有强大的力量，没有温暖的港湾，没有安全的遮挡。他们一直勇往直前，难道他们是钢铁人吗?我想，应该是渴望和平，渴望为家人遮风挡雨，渴望为和平国家添砖加瓦的意念驱使他们奋勇向前。

《致英雄》系列视频播出以来，我都很积极观看。我很感谢这一批时代的英雄，正是有了他们，我们才有今天平安快乐的生活。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇八

在抗战时期，小学生不仅是祖国的未来，也是抵抗日本侵略的一份子。许多小学生在敌人入侵的危急时刻，挺身而出，用自己的勇气和智慧为抗战胜利做出了重要贡献。他们是当之无愧的抗战英雄。下面就是一个小学生抗战英雄的故事，通过他的经历，我们能够体会到小学生在抗战中的心得体会。

李明是一个小学生，也是一个普通的中国孩子。当敌人占领了村庄，他和其他小伙伴被迫离开学校，隐藏在山林中进行抵抗。他们组织学生抗日义勇军，积极参加战斗。尽管年纪小，但他们毫不退缩，奋勇杀敌。通过这段经历，李明深刻地认识到祖国的土地需要青少年们的保护和守护，只有保家卫国，才能守护自己的家庭和亲人。他的经历让我们明白，小学生虽然不如成人强壮，但他们用执着和勇气来证明自己的价值。

在抗战中，小学生不仅展现了勇敢的一面，还展示了集体智慧。他们懂得利用山林等环境优势，将日军引入埋伏中，从而取得意想不到的胜利。他们还创造了简易的通信工具，保持了学校与学校之间的联络，让大家能够共同战斗。这些勇气和智慧让我们明白，小学生在面对困难时，要善于运用智慧，通过合作和创造力来找到解决问题的方法。

在抗战的岁月里，小学生们经历了许多艰辛和困难，但他们丝毫没有退缩的意思。他们日夜坚守，顽强抵抗，为了争取更多的胜利而不懈努力。小学生的坚持告诉我们，面对困境和挑战时，我们不能放弃，只有坚持下去，才能战胜一切困难。

段五：结语（150字）。

小学生抗战英雄们的故事，让我们深刻地明白到年纪虽小但是拥有巨大力量。他们的勇敢、智慧和坚持，成为我们学习的榜样。无论面对什么困难，我们都应像他们一样勇敢、聪明且坚持不懈。让我们学习小学生抗战英雄的心得体会，为实现中国梦而努力奋斗。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇九

【五篇】》，欢迎阅读。

【篇一】2021年小学生榜样5观后感心得体会。

在万众期待中,《榜样5》专题节目于3月22日晚如期与大家见面，节目通过聚焦学习宣传伟大抗疫精神，集中展示了疫情防控工作中涌现出的先进基层党组织和优秀_员风采，看的过程让人热泪盈眶，看完之后让人心潮澎湃。

在武汉的抗疫战场上，军医张西京用“跟我上、看我的”，用诸多个“第一次”，换来患者的“解放军来了，我们就有救了”;护士长张宏用“在祖国人民需要我们的时候就要迎难而上”，用“党员不上谁上，必须党员上”坚定了队友的决心;“战疫全能书记”杜云用“哭完接着再干”诠释了一名基层干部的责任与担当;火神山雷神山的建设者们在与时间赛跑中，努力为生命的温度回到“正常体温”争取机会;那曲的可爱藏族姑娘达娃仓决不顾听力减退的影响也要让警徽闪耀放心的光芒;接送医护人员“火线入党”的汪勇，从“我的腿在抖，控制不住地抖”时的害怕到“但你把我还放在那个地方，选择还是一样”迸发出青年一代的力量。他们虽来自不同的地方，身在不同的岗位，但却有一个共同的名字：_员。他们的事迹注定会融入中华民族的精神血脉，汇聚成强大的精神力量。

榜样不一定都是干出惊天动地大事的伟人，榜样也可以是平凡人，而且多是平凡人，他们也有过害怕和恐惧，只不过为了常人无恙，国泰民安，只不过心中多了_人的理想信念，多了为人民谋幸福的决心，多了为大家舍小家的觉悟，他们的步子才比我们迈得更加执着、更加坚定，他们的背影才变得逐渐高大。我们要学习榜样事迹，包括身边榜样的事迹，要学习榜样争当先进，让榜样之光照亮初心，涤荡灵魂。要大张旗鼓地学，旗帜鲜明地学，坚持不地学，在学中做，在做中悟，用实际行动化成强大的精神号召，争做忠诚干净、担当作为的好榜样。

榜样的力量总是会令人感动，榜样的力量是无穷的，它宛如一座灯塔，指引我们方向，带给我们动力。聚是一团火，散是满天星，我们每个人也可以有自己的力量。在我们闯关夺隘、爬坡过坎的道路上需要融合榜样力量，在革命、建设和改革的道路上我们需要融合榜样力量，在全面建成小康社会的道路上我们需要融合榜样力量，在抗击疫情的战斗中我们需要融合榜样力量，在接下来实现乡村振兴，实现中华民族伟大复兴，实现中国梦的道路上我们同样需要融合榜样力量。

越是伟大的时代，就越是呼唤榜样，越是需要楷模。

【篇二】2021年小学生榜样5观后感心得体会。

在疫情中，涌现出无数先锋模范、感人事迹，这些先锋模范鲜活的故事，作为“明灯”照亮着、激励着一代又一代_员。其实，榜样离生活并不远，他们就在我们身边。在抗疫期间，榜样们舍小家为大家，坚守社区防控“主阵地”。有带病坚持工作，忘我敬业奉献的社区书记杜云;有因为放不下疫情防控工作，导致左耳近乎失聪的达娃仓决;有义务送医护人员下班的“生命的摆渡人”汪勇……为什么他们能承受苦难而不言?因为背后是千千万万个家庭的安危冷暖，他们就像是一座座精神丰碑，凝聚着为民宗旨，象征着无悔初心，他们践行初心理想，亦是星瀚流光。

的人间温暖。张西京说：“与时间赛跑、与死神抢人，必须做到惜时如金”，作为_员，这句话承载了把人民的生命安全摆在首位的使命，用行动印证了一名党员的初心。我们不仅要学习他们不畏艰难、勇于献身的精神，也要弘扬冲锋在前的坚强精神，时刻以一名_员的标准严格要求自己，激励自己为党的事业做出更多贡献。

榜样的力量是无穷的，广大党员干部必须牢记党的宗旨，弘扬伟大抗疫精神，以榜样力量激发昂扬斗志，坚守初心和使命。

【篇三】2021年小学生榜样5观后感心得体会。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇十

随着新时代的到来，小学生们也成为了这个时代里的英雄。他们在日常学习、生活中积极进取，乐于助人，热心公益。作为一名小学生，我也在亲身经历中感受到了英雄的力量。今天，我将就我所见所闻，在这篇文章中与大家分享一下我对新时代英雄小学生的心得体会。

第一段：坚定方向，全力以赴。

新时代英雄小学生是怎样培养出来的呢？他们的英雄气质源于他们从小就树立的正确追求。在学习上，他们努力学习，勤奋钻研，把最美好的时光都投入到知识的海洋里。而在生活中，他们积极锻炼身体，保持健康的生活习惯，从小养成了良好的行为举止和价值观念。正是因为坚定了正确的方向，所以他们才能全力以赴，成为新时代的英雄。

第二段：践行公益，用爱心温暖世界。

新时代的小学生不仅在学习上做到了出色，更在公益方面发挥了巨大的作用。他们主动参与校内外的公益活动，积极帮助那些需要帮助的人。比如，在寒冷的冬天，他们组织募捐活动，为寒冷地区的孩子们捐赠衣物和物资；在大地震后，他们主动发起义卖活动，为受灾地区筹集救灾物资。通过自己的努力，他们用爱心温暖了那些困苦的人们，用真情诠释了新时代小学生的英雄之魂。

第三段：团结协作，共同进步。

在新时代，小学生们注重团队精神的培养。他们积极参与各种社团活动，比如学生会、篮球队、舞蹈队等等。通过集体活动的参与，他们学会了与人合作，学会了协作、分工和沟通。在这个过程中，他们用自己的努力和智慧，不断超越自我，共同努力，共同进步。正是因为这种团结协作的精神，新时代的小学生才能在集体中取得令人瞩目的成就。

第四段：创新思维，敢于尝试。

新时代的小学生不仅在学习上取得了优异成绩，在创新方面也表现出了巨大的潜力。他们不拘泥于传统的思维方式，勇于尝试新的方法和新的思维方式。比如，在科技创新方面，他们积极参与机器人编程、3D打印等活动，用自己的方式来展现个性和才能。通过创新思维的引导，他们能够更好地适应这个快速变化的世界，成为未来的引领者。

第五段：传承文化，弘扬正能量。

新时代英雄小学生不仅要追求自身的进步，还要积极传承和弘扬中华民族的优秀文化。他们热爱祖国，自豪自信，通过学习经典著作、传统文化、中华武术等，传承中华民族的精神血脉。他们用自己的行动，传递着中华优秀文化的正能量，成为对社会有着积极影响的新时代英雄。

回顾这一路走来，新时代英雄小学生不仅在学习上成绩优秀，更在其他方面取得了巨大的进步。他们坚定追求，践行公益，团结协作，创新思维，传承文化，用自己的努力和奉献，成为了新时代最闪亮的英雄群体。我相信，在他们的引领下，新时代的中国将会更加美好。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇十一

在我们身边有许多平凡而又不平凡的小英雄，他们用自己的善良、勇敢和智慧，做出了让人敬佩的事情。电影《小学生小英雄雨来》讲述了一位小学生雨来在一个夏日的雨天，利用自己的观察力和超级智慧解救了众多遇险的人，共同抵御自然灾害。通过观看这部电影，我获得了深刻的感悟和体会。

段落二：善良的力量。

电影中雨来是个非常善良的小男孩。在雨来看到别人陷入危险的时候，他总是毫不犹豫地伸出援手。而且，在他面对困难和危险时，总是信任和帮助他的人，积极地为他提供帮助。这让我明白到，只有善良才能得到善良的回报。善良的力量可以将人们紧紧地联系在一起，共同战胜困难，揭示出最美好的一面。

段落三：勇敢的精神。

在电影中，雨来表现出了非常勇敢的精神。当他看到河水泛滥、引发洪水危机时，他毅然决然地行动起来，不顾个人安危，冲到危险现场帮助需要帮助的人。他的勇气不仅仅体现在面对自然灾害时，也体现在面对自己的不足和害怕时，他敢于坚守自己的立场和想法。通过观看他的行为，让我明白到，勇敢并不代表没有恐惧，而是在面对恐惧时能够勇往直前。

段落四：智慧的决策。

电影中雨来展现出他非凡的观察力和智慧。他观察到了天空的变化、河水的涨幅以及动物的行为，通过这些观察到的线索，他能够作出正确的决策，保护自己和他人的安全。这让我意识到，在遇到困难和危险时，不仅要依靠勇气和力量，还需要充分利用自己的智慧和观察力，才能在危机中求得生机。

段落五：小英雄的成长。

电影中，雨来在不断救人的过程中，逐渐成长，不仅增强了自己的勇气和智慧，更形成了一个坚强而勇敢的性格。他懂得了无私的奉献和帮助他人的重要性，并且用行动影响和激励他人。通过观看他的成长，我深刻地认识到，成长并不仅仅是年龄的增长，更是内心的修炼和品质的提升。

结尾：小学生小英雄雨来给我留下了深刻的印象。他善良、勇敢、智慧，是一个值得我们学习的榜样。他的故事告诉我们，在我们平凡的生活中，每个人都可以成为一个小英雄，无论大小，只要我们用善良和勇气面对困难，用智慧应对挑战，我们就能成为一个改变世界的小英雄。让我们每个人都发挥自己的善良力量，成为社会的中流砥柱，用自己的行动传递美好和希望。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇十二

英雄与模范，一直是我们敬仰的对象。他们的言行是我们学习的楷模，他们的精神更是我们心灵中的明灯。在小学生英雄模范评选活动中，我们迎来了一场关于英雄和模范的盛会，让我们更加深入地了解到他们的品质与价值。作为评选活动的参与者，我在这次活动中所得到的启示，值得分享。

【第一段】。

在一次英雄模范的演讲中，我听到了这样一句话：“英雄不是出身，而是勇气；模范不是福利，而是责任。”这一句话深深地印在我的脑海里。经过了解，我明白了英雄不仅仅是那些出生英俊、智力超群的人，更是那些在困难时刻，勇于挺身而出，为人民贡献出自己的力量的人。同时，模范也不单是那些享受荣誉待遇、好处的人，他们更多地是肩负着名扬中外的责任和义务，用实际行动为社会和人民做出贡献。这样的品质是我们每个人都可以拥有的。

【第二段】。

评选活动中，让我最印象深刻的是那位来自农村的小学生。她在自我介绍时说到：“我所做的一切，都是为了让父母和家乡更好。”我被她满怀责任感和家国情怀所感动。她没有优越的条件和成绩，但她用勤奋和努力，为了自己，为了家人，为了背井离乡的家乡，付出了很多努力。在这个物欲横流的时代，她用自己的实际行动，展示了一个小学生的担当，更展现了一个小学生的内心品质。这样的小学生，才是我们需要学习的榜样。

【第三段】。

在活动中，我还学到了很多英雄和模范的精神，比如坚韧不拔、勇敢无畏，以及坚守信念、尽责尽力。这些品质，在我们的生活中，需要我们不断追求和实践。当我们遇到困难时，希望我们可以像英雄和模范一样，拥有勇气与毅力，勇往直前，砥砺前行。同时，我们也需要明白，每个人都肩负着一份责任，这份责任既包括自己，也涉及到家庭与社会。在尽到自己的责任的同时，也希望我们能更多地承担起社会责任，在我们力所能及的范围内帮助需要的人，共创美好社会。

【第四段】。

评选活动中，我还结交了很多志同道合的小伙伴。我们一起交流了各自的心得和看法，互相学习了一些做人做事的方法和技巧。通过交流，我们更加深刻地认识到了英雄和模范的价值和精神，对我们的成长和发展有着至关重要的作用。在学习的路上，我们需要和志同道合的人一起前行，共同探讨学习的思路和方法，互相提携，取长补短，进步更快更稳。

【尾段】。

在这次英雄模范评选活动中，我懂得了什么是真正的英雄和模范，更明白了什么是真正的品质和价值。在未来的学习和生活中，我会好好学习、好好思考，更加深刻地认识到自己的责任和义务，发扬英雄模范的精神，成为一个可靠、有担当、对社会和人民有贡献的好孩子。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇十三

小学生英雄模范，是指那些在生活中能够积极向上，勇敢正义，无私奉献的孩子。他们以自己的行动，影响和激励身边的人，成为了人们学习的榜样。在千百万个小学生中，他们脱颖而出，让人们感到钦佩和敬仰。

小学生英雄模范并不是名次和荣誉的竞争。他们追求的是内心的成长和精神的力量。学校、社会和家庭都能为学生提供成长和发展的机会。小学生英雄模范则懂得抓住机会，积极拓展经验和知识，让自己更加全面。而他们的孝顺、友爱、尊敬老师、遵守纪律等行为，也是其精神力量的体现。因此，小学生英雄模范并不是做大事儿或者有多大成就，而是在每个人日常生活中，能够做出正确的行为选择，塑造出他自己而非别人期待的个性。

小学生英雄模范拥有很多优秀的品质和能力。他们不仅在学习中表现出色，而且在家庭和社交活动中也十分优秀。他们不怕困难和挑战，有勇气和毅力去攻克问题。他们能够控制自己的情绪，既不易激动，有不易沉默。他们善于倾听和学习，能够抓住机会，逐步提高自己的能力。此外，小学生英雄模范还注重实践，用自己的行动去影响和激励身边人。总之，小学生英雄模范充满了正面能量，展现了成就和促进自我成长的力量。

成为小学生英雄模范并非一蹴而就，需要长期的积累和总结。要成为小学生英雄模范，首先要明确自己的目标，并根据目标制定具体的计划和行动。还要不断学习和探索，在遇到困难时坚持努力，不能轻易放弃。同时，要关注自己的言行和心态，做到言行一致，保持积极的心态，不焦虑、不沉迷于网络游戏和其他娱乐活动。最后，要积极参与公益活动，去发现和帮助他人的需求和困难，将自己的爱和助人精神传递给他人。

第五段：结论。

小学生英雄模范是代表品格和精神的象征。他们拥有很多优秀的品质和能力，是一种正面的榜样，激励着世界上的所有小学生。而成为小学生英雄模范的途径就是在自我成长和行动中，锻炼个性化、自主化的品质和能力，同时能积极表达和实施自己的想法，坚定自己的信念。最终，小学生英雄模范的成长，不仅能够给自己带来更好的未来，更能为社会和国家做出积极的贡献。

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇十四

随着时代的发展，社会的进步，我们的学校也越来越注重培养学生的综合素质。在学校的教育中，我们了解到了许多关于新时代英雄的故事和理念。这些故事和理念，不仅仅是告诉我们英雄的定义和形象，更重要的是教给我们如何成为新时代的英雄。作为小学生，我从这些故事中有了许多心得体会。

首先，英雄是无私奉献的。在我们小学生的眼中，英雄就是雷锋，雷锋为身边每一个人默默付出，不计回报。我们被雷锋精神深深感染，学会了不仅仅关心自己的利益，也要关心他人的需要。每当我们看到同学有困难时，我们愿意伸出援助之手，帮助他们解决问题。我们之间形成了相互帮助、相互团结的氛围，这样不仅塑造了我们的人格，还让我们感到幸福和快乐。

其次，英雄是勇敢坚强的。曾经有一位小学生，她叫马艳芳。每天早上，她都会带着心爱的玩具和书本来上学，人们常常笑话她是个宝贝。然而，一次强盗试图抢劫她的钱包，她紧紧握住钱包，毫不畏惧地向他拼命大喊，最后强盗被吓跑了。后来，马艳芳成为了班级的英雄，她的故事鼓舞了我们每一个人。从那以后，我们明白了英雄并不是身强力壮的人，而是有勇气站出来，保护自己和他人的人。

再次，英雄是顽强拼搏的。有一次，我们举行了一次长跑比赛，我看到一个身体弱小的女孩艰难地奋力向前冲，每一步都像是在耗尽她所有的力气。尽管她输了比赛，但她的坚持和努力赢得了大家的尊重。从那次起，我们知道了比赛并不是唯一的目标，参与和努力才是最重要的。无论遇到多大的困难，我们都要顽强拼搏，不断提升自己。

最后，英雄是有责任心的。在学校里，我们经常参与各种活动和志愿服务。有一次，我们组织了一个环保演讲比赛。在比赛中，我们听到了许多优秀的演讲，他们告诉我们保护环境是每个人的责任。我们决定行动起来，每周都进行一次垃圾分类，并在学校内外进行环保宣传。通过这些活动，我们不仅了解到了环境保护的重要性，也懂得了积极参与社会事务的责任。

通过这些小故事和理念，我们明白了成为新时代英雄的真谛。我们知道英雄不仅仅是战斗在战场上的身影，还有无数默默无闻的人。而我们小学生，同样可以成为英雄。在这个新时代，作为小学生，我们要做最好的自己。我们要有无私奉献的精神，敢于担当，勇敢坚强地面对困难。同时，我们也要有顽强拼搏的品质，不断提升自己。最重要的是，我们要有责任心，积极参与社会事务，为社会做出贡献。

新时代英雄小学生的心得体会正是我们对于品德养成和时代精神的深刻理解和体验。通过这篇文章，我希望更多的小学生可以认识到自己的潜力和使命，将这些品质和理念贯穿于日常生活，并建立起正义、友爱和团结的社会环境。让我们一起成为新时代的英雄！

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇十五

【正文】。

“青山见证他的忠诚”

——张连印先进事迹在军地引起强烈反响。

解放军报北京10月21日电近日，心系人民、造福家乡的河北省军区原副司令员张连印被_授予“时代楷模”称号，他的先进事迹经中央媒体广泛宣传报道后，在全军部队和社会各界引起强烈反响。广大官兵和各界群众认为，张连印18年如一日扎根荒滩植树造林的先进事迹，彰显了_员为党的事业拼搏不息、奋斗不止的政治品格，践行了全心全意为人民服务的铮铮誓言，他是初心使命的真挚坚守者、“两山论”的生动实践者和革命传统的模范传承者。我们要以张连印为榜样，从中国_人的精神谱系中汲取奋进力量，_____、_____、接续奋斗，汇聚实现中国梦强军梦的奋斗力量。

学习时代楷模张连印先进事迹个人心得体会1。

雁门关外，长城脚下。在山西省左云县张家场村，一位黑红脸庞、肩扛铁锹的老人，日复一日、年复一年地在山上不停地栽树。

他并不是一位农民伯伯，而是河北省军区原副司令、共和国少将张连印。退休后，他选择回到自己的家乡左云县张家场村植树，至今已经18年了。回乡18年，张连印共植树205万株，被人们誉为“当代愚公”“绿化将军”。

把植树造林作为最后一个战场。

2003年5月，服役38年的张连印从领导岗位上退休，这一年他58岁。

将军是山西省左云县张家场乡张家场村人。张家场村位于全国林业六大工程之一的京津风沙源治理区，是我国北方荒漠化土地集中分布区。全村共有土地17754亩，耕地只有6346亩，其余11000多亩都是荒山荒坡，风起沙扬。

站在家乡的荒山上，张连印心里很不是滋味。

望着一片片光秃秃的荒山，张连印下定决心：“植树造林、治理风沙，给乡亲们作个示范，以回报家乡、报答部队。”

张连印4岁时父亲病故，6岁时母亲改嫁，他是吃着百家饭、穿着百家衣长大成人的。

“没有当年乡亲们的关照，就没有我张连印的今天。当。

年在部队报效国家，如今退休了总算有机会报答家乡父老了。”

2003年10月，张连印带着妻子离开石家庄，义无反顾地回到老家，开始了他植树造林、绿化荒山的新战斗。

“植树造林、防风治沙，是咱们国家的一项战略工程，作为一个退休的老兵，我想把植树造林作为自己退休后的最后一个战场。我一不要林权，二不要地权，30年后无偿交还集体。”

张连印立下“义务植树、绿化荒山”的军令状。

18年205万株他从外行变成种树专家。

改变生态环境，不像房前屋后栽几棵树那么容易，它需要科学指导，整体规划。张连印带兵是内行，干这活儿却是外行。

不懂就学，他拜专家为师。经过现地调查后，他先后20多次到县、市、省林业部门，咨询专家，学习生态环境建设的有关知识和植树造林防风治沙的办法，并请省林业勘测设计院的有关专家，现地勘查设计，制定出了《张家场生态园林村建设总体规划》。

规划的难题解决后，张连印又遇到了资金不足的难题。

援：大女儿一家将刚买的一套新房作抵押，贷款20万元送到父亲手中;儿子一家拿出10万元支持爸爸;小女儿将3万元转业费和订婚时公婆给的2万元，一起拿给了父母。张连印又不辞辛劳，走访部队的老战友，跑有关单位和金融部门，多方面寻求支持帮助，总算解决了资金问题。

接下来，就是上山植树了。张连印在荒山上盖起了平房小院，安了家。他和妻子每年有三分之二的时间生活在这里。

日出而作，日落而息。张连印身先士卒，带头苦干，与村民们同吃、同住、同劳动。

由于经验不足，第一年栽下的树苗成活率还不到50%。在成片枯死的树苗前，张连印一坐就是半天。痛定思痛，张连印悉心请教当地农技专家，逐步摸索出适合家乡气候的树种和植树方法。

整地、挖坑、植树、围圈、浇水、掩埋……每一道关口科学把关，终于使树的成活率上升到85%以上。

4年多的风餐露宿，4年多的含辛茹苦，4年多的甜酸苦辣，张连印终于获得了硕果，荒山绿化面积达到3000余亩。黄鹂鸟来了，杜鹃来了，狼和黄羊也出现在山里。

如今，回乡18年，张连印共植树万亩、205万株。“左云县的海拔和纬度较高，4月，温湿度正合适，栽下苗后很快就能发芽。”谈起种树，张连印早已成为行家。

众人拾柴火焰高，榜样的力量是无穷的。

“一个人能力再大也是有限的，众人拾柴火焰高。”张连印当初回乡造林，就是为了带动大家共同来绿化荒山。

除了和乡亲们同吃、同住、同劳动，奋战在荒山造林第一线，他还干了三件有口皆碑的事：

第一件事，张连印先后筹措资金数十万元，在家乡的荒山、荒岭上打了8眼机井，修了3500多米的水泥路，挖了3400多米长的灌溉渠，为村里绿化荒山打下了基础。

第二件事，在荒废的河滩上建成了300多亩的苗木繁育基地，将自己摸索出的适合家乡自然环境的20多个树种，育成树苗近200万株，提供给全村、全县绿化荒山。

第三件事，将自己绿化荒山的经验进行系统总结，使张家场村形成的“封山育林、人工造林、种苗繁育基地、农业科技苑、村庄改造”的经验在全县进行了推广。2007年7月，这个村被确定为山西省生态园林示范村。

2011年，张连印被检查出患有肺癌，却仍在第二年开春坚持从治疗地回到荒山造林的一线。“我得让大家都看到我，这样才能发动集体的力量”。

榜样的力量是无穷的，张连印持之以恒的开荒造林精神感染了全县干部群众，使荒山绿化队伍形成了百万之众，县、乡、村、集体、个人绿化工程，在塞外高原星罗棋布，方兴未艾。

张家场村的乡亲们还自发捐款，在张连印植树的一个山。

包最高处，建起了凉亭，取名“将军台”，以感激他对家乡人民的贡献。

也似乎是命运的眷顾，癌症确诊已经过去10年了，张连印的肺癌已经钙化，身体逐渐健康起来。

有人戏称，卸了甲的“愚公司令”是光杆司令了。张连印却幽默地说：“我的麾下有着百万兵呢，你们看那满山的樟子松、云杉，油松、胡杨、侧柏、沙棘，一行行，一列列，漫山遍野，不都是我的兵吗!”

小学生学抗疫英雄心得体会怎么写篇十六

英雄是人们崇拜的对象，他们用他们的行动和精神力量激励着我们。为了让小学生更好地了解和感受英雄的伟大，最近我们学校组织了一次特别的活动，邀请了一些真正的英雄来校与小学生交流。这个活动为我们的小朋友们提供了一个难得的机会，使他们有机会接触到英雄，并从中汲取到了许多宝贵的经验和体会。

当英雄们踏入我们学校的时候，一阵欢呼和喝彩迎接着他们。小学生们的眼睛里充满着憧憬和期待，他们渴望与这些英雄亲近，学习到他们身上的一些东西。他们与英雄交流，了解他们的生活和经历。小学生们带给英雄们无数的问题，而英雄们毫不吝啬地分享自己的经验和智慧。通过与英雄们的互动，小学生们感受到了英雄们身上散发的正能量和无私奉献精神。

第三段：感悟英雄精神。

在与英雄们的交流中，小学生们深刻地感受到了英雄们身上的德行和品质。他们了解到英雄不仅仅是能够在危机时刻挺身而出的人，更是具备了广阔的胸怀和崇高的境界。英雄们告诉小学生们要关心他人、帮助他人并奉献自己，从而使世界变得更美好。小学生们明白了英雄精神并不是仅仅存在于电影和故事里，而是可以在自己的日常生活中体现出来的。

第四段：体验英雄经历。

为了更好地让小学生们理解英雄经历，我们组织了一次小小英雄实践活动。小学生们被分为不同的小组，每个小组都扮演一个英雄故事中的角色。他们需要通过合作、勇气和智慧，完成各自的任务。在这个过程中，小学生们亲身体验了英雄们所经历的挑战和困难，体会到了团队合作、勇往直前的精神。通过这次活动，小学生们不仅收获了对英雄经历的更深刻的理解，更培养了他们的团队合作意识和勇敢面对困难的勇气。

第五段：体会与展望。

通过这次活动，小学生们从中汲取到了许多宝贵的经验和体会。他们明白了英雄精神的重要性，懂得了如何关心他人并奉献自己。同时，他们也认识到成为一个英雄不仅需要勇气和毅力，还需要正直和品德的培养。我们希望这次活动能够给小学生们带来一些价值深远的启示，使他们在成长的道路上更加充实和自信。

总结：

通过这次活动，小学生们有了更深刻的了解和体会关于英雄的大小事，他们学到了如何关心他人、帮助他人以及勇敢去追求自己的梦想。理解和学习英雄精神不仅使小学生们成长为更有责任感的人，也可以激励他们在困难面前坚持不懈、勇往直前。我们相信，这次活动不仅给小学生们带来了宝贵的经验，也成为他们心中一道明亮的火光，激励他们迈向更加光明的未来。