最新幼儿园做好人好事心得体会怎么写(优秀11篇)

我通过总结自己的心得体会，反思了自己的行为，并树立了对自己要求更高的目标。在写作中，可以借鉴一些经典的心得体会范文，但也要注重个性和独特性。以下是小编为大家收集的心得体会范文，希望对大家有所启发。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇一

亲爱的老师、同学们：

大家好！

只要人人付出一点爱，世界将变成美好的人间。

你坐过公交车吗？还记得有一次，我和几个同学一起去图书馆看书。在车上的时候，一位老奶奶行动不怎么方便，我让她先走，还用尽自己的力气，把姐姐扶到车上，车开动了。

到了不知多少个站后，有几个人上来了。那时候有一位老伯伯带着他的孙女儿上来了，此时，车上早已坐满了人，老伯伯看了看车厢内，然后牵着孙女儿站着。在这个时候，我不禁站了起来，对老伯伯亲切的说：“老伯伯，这个位置让给你吧！”老伯伯和颜悦色的点了点头，说：“谢谢你，小朋友！”说完，抱着孙女儿坐了下来。我朝着老伯伯笑了一笑。

过了一会儿，又有人上来了，定眼一看，是三位老人家，其他几个同学对望了一下，同时站了起来，把座位让给了老人家。虽然这一路上我们几个一直站着，可昼不知有多甜。

到现在，这几件微不足道的小事儿我还铭记在心，我永远也不会忘了，因为，这一种精神那就是——雷锋精神雷锋精神将永远活在我的心中。同学们，我再比如说，一元钱，对你来说，一元钱什么东西也不能买，只能买一颗小小的糖；但是，对那些贫穷、一天甚至是一餐都不能吃饱的人来说，这一块钱，对于他们来说，简直是上天赐予他们的宝物，有些人，就算有了这一元钱，或两元、三元，也不舍得用。我们这些人是丰衣足食，衣来伸手，饭来张口，生活的无忧无虑，和他们对比，我们简直是高贵的不能在高贵了。

如果你看过《变形记》，那你再想想那里面生活艰辛的人，18岁未到，可能就只能待在家里，帮爸爸妈妈干活。如果你去体验这种生活，那可不是简单的事儿，可能还没到一分钟，你就要叫苦连天。这也让我想起两句话：

不经历风雨，怎么见彩虹。风雨中这点痛算什么。

越多好人好事在身边出现，这就意味着祖国越来越美好，社会越来越和谐，看在眼里喜在心里。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇二

近些年来，越来越多的人开始关注和弘扬“好人好事”的精神。作为学生，我们在放学后也能做一些力所能及的好事，发挥自己的作用，传递真善美的力量。通过自身的亲身经历，我深深地认识到，放学好人好事不仅能帮助他人，也能给自己带来快乐和成长。

首先，放学好人好事可以帮助他人。每天放学后，我会去附近的敬老院做志愿者。在他们中，我结识了许多曾经辉煌一时的老人。他们大多身体虚弱，不堪重负。我会陪老人们聊天、给他们倒水和扶他们走路。我注意到每个老人的脸上都洋溢着幸福和满足的笑容，仿佛在表达对我这个小小志愿者的感激之情。通过这些简单的行动，我感受到了自己能给他人带来快乐的力量。

其次，放学好人好事也能给自己带来快乐。在一次放学后的路上，我看到一位残疾人在街头卖书。他伸出冰冷的手，向过往的行人乞讨。见状，我立即拿出口袋里的零钱，递给了他。这个简单的行动让我感到自己的温暖和善良。从那以后，我经常给遇到的需要帮助的人递上一份爱心。每当他们接受帮助并流露出感激的眼神，我都感到无比的满足和快乐。

再者，放学好人好事还能促进自身的成长。一次放学以后，在回家的路上，我又一次看到了一个乞讨的孩子。这个孩子看起来十分憔悴和苦难，他的目光空洞而无助。我决定帮助他，我给他买了一份热腾腾的包子和一瓶温开水，并陪他聊天。通过和这个孩子的接触，我意识到教育的重要性，我们应该帮助那些需要帮助的人，为低幼儿童提供更好的物质和精神支持。这次经历让我发自内心地明白，向需要帮助的人伸出援助之手，并不仅是满足了他们的需求，也在不断地完善和提高自己。

最后，放学好人好事能够影响身边的人，进一步传递正能量。放学后，我常常去公园放松自己。有一天，我看到一个小朋友正哭得撕心裂肺，而旁边的人都只是冷漠地走过。我快步跑过去，轻声安慰了他一番，给他一块巧克力作为安慰。在我离开的时候，小朋友的眼神中已经慢慢消失了失落和哀伤，取而代之的是真心的感激和微笑。之后，我看到有些路过的人也投去了友善的目光，甚至有人主动给了那个小朋友一些零钱。通过我的行动，我感到自己的善良和任劳任怨得到了身边人的认可，并且激发了他们自己内心的善良。

放学好人好事是一个简单而有意义的行动，但它所蕴含的力量是巨大而深远的。通过为他人提供帮助，我们不仅能体会到帮助他人的快乐，也能促进自身的成长和增加自信心。同时，放学好人好事也会传递和引发身边人的友善和正能量。让我们一起行动起来，用自己微小的力量，传递真善美的力量，共同维护这个社会的和谐和幸福。让放学好人好事成为我们每个人的日常，让善良永不退场。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇三

好人好事是人类社会发展的重要标志，无论是个人还是集体，都不可能离开它。办理好人好事，不仅是社会公德的基本要求，也是对自我价值实现的最有效途径。近年来，我积极参与社会公益活动，深感办理好人好事需遵循一定的原则和方法，接下来就分享一些个人的心得和体会。

第二段：理解好事的实质。

办理好人好事，首先要知道什么是好事。好事不是一时脉兴所为，而是基于对人类生存与发展的关怀和尊重，体现人的美德和社会责任。好事不只是在物质面上的援助，还包括精神上和思想上的扶持。例如，照顾老人，救助贫困儿童，支持社会公益事业等，都属于好事。理解好事的实质，才能在办理中更深入、更有效地实现。

第三段：真诚的态度。

做好事、行善事，都需要一个真诚的态度。因为有些事情是不能解决的，但是却可以有一种共情的感觉让他们知道自己不是孤单一个人。办理好人好事也是如此，做好事要从内心发出真情实意的感受，用真诚的态度来对待每一个需要帮助的人。真诚的态度可以让被帮助的人感受到关怀和爱，从而对生活充满信心和勇气。

第四段：行动与实践。

行动和实践是办理好人好事的关键。我们不仅要响应社会公益事业，还要在实际行动中努力地发挥个人的特长与优势。因为人都有所长所短，办理好人好事也是一样，需要发扬自己的优点和特长，在实践中更有效率、更具创造性。例如，如果你善于绘画，可以通过画册、海报等方式来宣传和推广公益事业，让更多的人参加进来，为社会贡献自己的力量。

第五段：体会与反思。

在办理好人好事中，体会和反思非常重要。只有在总结经验和教训的基础上，才能更好地办理好人好事，走向成功。办理好人好事，不仅需要我们自己热心参与，还需要引导别人跟随我们的脚步。只有当我们学会了发现别人的优点并尊重他们的优点，我们才能互相促进、互相支持，为公益事业做出更大的贡献。

结语。

在本文中，我主要介绍了关于“办理好人好事心得体会”的几个方面，包括理解好事实质、真诚的态度、行动与实践以及体会与反思。希望能够对大家有所帮助，让我们一起行动起来，共同推动好事向前发展，让爱心永远伴随我们的步伐。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇四

一天小明和小红放学回家的路上。走着走着小明忽然发现粮站门口的地上有一些大米，他说：“这是谁掉的米呢?”小红说;“掉米的人肯定不知道，咱们赶紧追上他，顺便把掉的米捡起来还给他。”

小红说;“这有个纸盒我们用它来装撒的米吧。”说完他们就一路捡掉下的米。捡着捡着他们发现前面有一位老奶奶正背着粮袋往前走，粮食正是从奶奶的袋子里漏的。小明赶紧跑过去说;“奶奶你的米袋漏了。”老奶奶回头一看米已经漏了好多了。

小红端着纸盒走过来说;“奶奶这是您掉的米，我已经帮您捡回来了。”说完小明从书包里拿出今天上手工课用的针线，帮助奶奶把破了的米袋缝好。缝完袋子奶奶高兴的说：“谢谢你们，你们可真是助人为乐的好孩子呀!

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇五

幼儿园是孩子们学习、成长的第一步，也是培养孩子良好品德的重要场所。在幼儿园中，老师们通过各种形式的教育引导孩子们学会做好人好事，培养他们的爱心和责任感。我在参与幼儿园的做好人好事活动中有着深刻的体会和感受。

首先，幼儿园提供了一个培养孩子们团队合作精神的平台。在幼儿园的日常活动中，老师们会组织一些小组活动，要求我们一起完成任务。这让我认识到只有团队的力量才能够取得成功，一个人的力量是有限的。通过这些活动，我学会了倾听他人的意见，尊重他人的想法，学会与他人共同合作。这不仅使我更好地了解了合作的意义，也提高了我的团队合作能力。

其次，幼儿园通过做好人好事的活动培养了我对他人的感恩之心。每次在幼儿园的公益活动中，我都能亲自参与到帮助别人的行动中。比如，我们会去附近的老人院陪伴老人，为他们伴唱、表演等等，这让我看到了老人们的笑脸和感激的眼神。这些经历让我认识到我有幸拥有一个幸福的家庭和快乐的生活，而且还懂得了珍惜和回报。

再次，幼儿园的活动中注重培养孩子们的观察力和关心他人的能力。我记得有一次，幼儿园组织了一个环保活动，在我们的活动区域里进行了回收垃圾的教育，要求我们自觉保持环境的整洁，同时还利用废纸制作了一些小手工。这让我清楚地认识到了环保的重要性，从小事做起，每个人都能为环境做出贡献。在活动中，我还看到有些同学主动帮助其他同学清理活动区域，这让我感到我们的班集体温暖而和谐。

最后，幼儿园的做好人好事活动给我带来了快乐和成长。在幼儿园里，每次做好人好事的活动都让我充满了快乐。帮助他人、关心他人让我从内心体验到了成就感和满足感。看到别人笑脸盈盈、心怀感激，我也感到了自己的价值和存在的意义。这让我更加懂得了“行善积善，善始善终”的道理，同时也增强了我个人的自信和责任感。

总之，幼儿园提供了非常好的平台，使我们能够在这里学会做好人好事。通过幼儿园的团队合作、感恩之心、观察力和关心他人能力的培养，我在参与幼儿园的做好人好事活动中有了很多深刻的体会和启示。这些体会和启示将伴随我一生，并成为我成长的动力和思考的源泉。我相信，在幼儿园做好人好事的种子一定会在未来的岁月中不断生根、发芽、茁壮成长。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇六

在幼儿园，做好人好事是老师们教育孩子的重要内容之一。幼儿园旨在培养孩子们的良好品德和社交能力，通过让孩子们参与各种各样的好人好事活动，培养他们关心他人、乐于助人的思想和行为。从小养成做好人好事的习惯不仅对孩子的人际关系有益，更能使他们理解尊重他人、分享喜悦的价值观。

在幼儿园，有许多好人好事的活动可以参与，例如帮助同学解决困难、捡起掉在地上的垃圾、抚摸小动物等。我记得有一次，我看到同学摔倒了，我立刻走过去扶起了她，她的表情感激而温暖，我也为自己能帮助别人而感到高兴。在幼儿园，老师们还经常组织我们去照顾花草，我们一起浇水、除杂草，我以此意识到植物也需要我们的关爱。

在幼儿园的好人好事活动中，我体验到了很多快乐。首先，我发现帮助别人不仅能使别人开心，更能使自己快乐。当我帮助同学解决问题、给老师递水的时候，他们都会对我微笑并表示感谢，这让我觉得自己很有价值。其次，通过参与好人好事，我学会了关心他人的需要和感受。之前，我常常只顾着自己，现在我意识到了身边的人也有他们的困难和不开心，我应该多关心他们并尽力去帮助他们。

在幼儿园中，通过参与好人好事活动，我逐渐养成了良好的品德和行为习惯。我学会了尊重别人，对他人友善和关爱，并懂得了分享快乐的喜悦。这让我在幼儿园的生活和学习中更加融洽，也使我与同学们建立了更好的关系。此外，做好人好事还锻炼了我的社交能力。在与他人合作、沟通中，我学会了倾听、表达自己的想法，并尊重他人的意见。这些经历将对我今后的成长产生重要的影响。

通过在幼儿园做好人好事的实践中，我逐渐意识到了关心他人、乐于助人的重要性。在帮助别人的过程中，我不仅感受到了别人的喜悦，也让自己更加成熟和快乐。做好人好事不仅能促进个人的成长，还能建立和谐的人际关系，使整个幼儿园成为一个温暖而充满爱心的大家庭。我会把这些美好的经历和体会带到未来的成长中，并继续努力成为更好的人。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇七

在平凡的岗位上做着平凡的事业，没有惊天壮举，没有丰功伟绩，但他用自己的律己行为，务实的作风，踏踏实实的言行，执着地履行着一个共产党员的义务和职责，他守岗履职、心系职工，任劳任怨，务实廉洁，践行着自己的人生价值，创造着美丽的人生。他就是我们身边的好人--崔xx。

他——理想坚定，勤奋好学。作为一名党员干部、公司领头人，他深深知道肩上的担子和责任，自己的一举一动都会影响到每位职工，所以平时他坚持政治理论学习，不断提高自己的思想水平和政治素养，牢固树立正确的.世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想信念。平时，他时刻用共产党员的标准约束自己的言行，不断增强党的观念、群众观念，以新时期保持共产党员先进性的具体要求鞭策自己，不断提高自己的党性修养。

他---意志坚强，敬业爱岗。眼前的崔xx同志，身材瘦小，略显单薄，很难让人与“硬汉子”联系在一起，但凡了解他的人，无不为他的坚强意志所感染。6月1日早晨，崔xx在明光路破复工地布置好工作后，骑着摩托车，匆忙赶回公司参加一个重要会议，路上为避让一名横穿马路的老人，从车上摔了下来，胳膊严重摔伤。但他还是坚持参会。会上领导见他表情痛苦，满身灰尘，脸上黄豆般的汗珠直往下滚，一问才知道他胳膊摔伤，连忙派人把他送到医院，一检查，右胳膊严重骨折。俗话说，伤筋动骨一百天，手术后，医生和同事们叮嘱他要好好的静养，别落下后遗症，可他身在病床心在工地，当时新天地道排工程正在紧张施工中。涉及到几十家施工单位交叉作业，施工质量与进度，直接关系到公司的声誉、生存和发展，容不得半点懈怠，他实在放心不下，术后三天，肩内带着8颗螺钉和20公分长固定骨折钢板，瞒着医生偷偷地跑到工地了协调安排，组织指挥，全然不顾新动手术的伤口。

有人劝他，当公司领导没必要事必躬亲，他说，在基层单位，喊破嗓子不如做出样子，要求别人做到的自己一定要先做到，带着大家的心往一块想，劲往一块使，才能做到干一个工程，创一个精品，只有这样远达公司才能不断发展壮大。

他----清白干事，坦诚做人。做人务实清廉。平时坚持政务公开，做到一碗水端平，特别在工程方面，开工前，开相关的协调会，确定施工事项，做到公正透明。为了给公司创造更大的经济效益，工程项目施工过程中，他从管理抓起，严格成本控制，厉行节约，做到不该花的钱一分也不能花。为采购到质优价廉的施工材料，他亲自跑市场，货比三家，通过各项施工安排、机械调配、提高机械设备的利用率，确定最低中标施工队，控制用工成本。他就是这样花小钱办实事一个人，与他打过交道的施工队头目常说“崔总是个一毛不拔的铁公鸡”。

他----孩子眼中的“陌生人”，职工心中的“贴心人”

前些年，他的家人一直住在桐城老家，父母年老体弱，夫妻分居两地，抚养孩子、照顾老人都落在妻子身上。作为丈夫，他愧对妻子;作为父亲，也未给孩子应有的关爱;作为儿子，对父母也未尽到孝道。提到家人，他黯然神伤，眼中噙泪，可为了单位，他只能舍小家，顾大家，二十多年来，他把自己的全部青春、热血献给了远达公司，尤其是担任公司领导工作以来。他深知身上的责任和肩上的担子的份量，这是领导的信任，更是百余职工的期盼。他全身心投入到工作中，兢兢业业、勤勤恳恳、任劳任怨，为了公司的发展、为了职工的利益，呕心沥血，倾其所能，尽管这几年大环境对公司不利，但经过他的努力，公司大局稳定，职工和谐，公司职工都亲切称他为“贴心人”。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇八

他说：“不是，她但是个好心人哪!我原先不认识她，他听了我的遭遇就每一天给我做饭我才能活到此刻。真是个好心人哪!”

我们决定找到她家，让区委会颁发他一个助人为乐的证书于是我们行动了……。

她家并不富裕，老伴去世了儿女在外长期不回来。家里家具不多，很整洁。

“您为什么要帮那个残疾爷爷?”

“别这么说，每个人都一样我和他交了个朋友，以朋友的名义帮他，这样即伤不到他的自尊还能够帮他!”“我帮他主要是因为他和我老伴的遭遇差不多，他也是个残疾人。残疾人是很需要帮忙的他们表面装作没事是因为他们的自尊心强。要明白，残疾人和普通人是一样的!”随后居委会给哪位好心的奶奶颁发了助人为乐的证书。

她就是我们的榜样;我们的活雷锋!我们就应学习那种雷锋的精神。发扬中华人民的良好美德!

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇九

【不久前，加州的《奥克兰论坛报》刊登了一篇批评奥克兰市学区的文章，说的是这样一件事：奥克兰市麦克莱蒙高中的篮球队作为北加州赛区冠军队到加州首府萨克拉门托与南加州赛区冠军队竞争州冠军。临行前，校队教练答应队员在赛后会让他们在首府住一晚、玩一天。麦克莱蒙是一所贫民区的学校，许多学生球员从来没有出过远门，安排这个“旅游”项目，为的是奖励他们一个赛季的辛劳。

但学校在向奥克兰市校区申请这笔经费时遭到了拒绝，理由是校区没有这类先例。奥克兰附近的丹佛市的蒙塔维斯特中学的家长们得知这个消息后，在几小时之内募捐了1100余美元，让麦克莱蒙中学的球员能一圆他们的旅游之梦。而蒙塔维斯特中学的篮球队在半决赛中正是被麦克莱蒙中学淘汰的。无私帮助曾经打败自己的对手，这样的“好人好事”，令人想起在美国家喻户晓的《圣经》中的“善良的撒玛利亚人”的故事。

这个《圣经》故事是讽喻性的，说的是本应做好事的没有做好事，本没有理由做好事的反倒做了好事。故事是这样说的：“有一个律法师，起来试探耶稣说，夫子，我该作什么才可以承受永生。耶稣对他说，律法上写的是什么?你念的是怎样呢?他回答说，你要尽心，尽性，尽力，尽意，爱主你的神。又要爱邻舍如同自己。耶稣说，你回答的是。你这样行，就必得永生。那人要显明自己有理，就对耶稣说，谁是我的邻舍呢?耶稣回答说，有一个人从耶路撒冷下耶利哥去，落在强盗手中，他们剥去他的衣裳，把他打个半死，就丢下他走了。偶然有一个祭司，从这条路下来。看见他就从那边过去了。又有一个利未人，来到这地方，看见他，也照样从那边过去了。惟有一个撒玛利亚人，行路来到那里。看见他就动了慈心，上前用油和酒倒在他的伤处，包裹好了，扶他骑上自己的牲口，带到店里去照应他。第二天拿出二钱银子来，交给店主说，你且照应他。此外所费用的，我回来必还你。你想这三个人，哪一个是落在强盗手中的邻舍呢?他说，是怜悯他的。耶稣说，你去照样行吧。”

这个故事里有三个有能力帮助受伤者的人，其中祭司和利未人都有很高的身份。祭司传达神的旨意，是犹太人的精神领袖，利未人是神在以色列人当中特别选召的一批人，血统上他们都是以色列(雅各)12个儿子中那位利未的子孙。从身份而言，神要利未人替代以色列人每个家庭中的长子。以色列所有祭司都是从利未人当中选出来的，他们的工作包括了教导神的话语、赎罪、感恩、敬拜、献祭，并要做神的子民的好榜样。

神不准利未人做任何工作，他们惟一的事业就是帮助以色列人和神建立美好关系。神要求以色列人在经济上供养利未人，使他们能够专心于以色列人和神的关系上。为了树立好榜样，神在给以色列人制定的律法中，特别有一章是对利未人的律例(“利未人律法”)，希望他们遵守。神要以色列人能从利未人身上看到属于神的人是何等圣洁美好，也因此看清世俗中的罪恶。为了达到教导大众的目的，神又要利未人分散住在以色列各地，这样一来，每一个以色列人的社区都有利未人在为人们作表率。

与犹太人中的佼佼者祭司和利未人相比，撒玛利亚人的身份极为卑贱。撒玛利亚人接受的宗教约束较少，崇拜偶像，又与异族通婚，为犹太人所鄙视，犹太人与撒玛利亚人早成为仇敌(相当于“阶级敌人”)。耶稣用卑贱的撒玛利亚人来举做好事的例子要说明的是，鉴别人的标准是人心，而不是人的身份。

“善良的撒玛利亚人”的故事不止在劝善，而且在批评，批评对象是祭司和利未人。他们位高权重、精通礼法，自视为普通人的精神导师，但在最基本的仁爱之心和行为上，却不如一个卑贱的撒玛利亚人。这个故事非常符合美国人对政府能力的不信任心理，也符合美国人的大社会、小政府传统。美国人相信，除非社会民众自己去要求、去推动，否则政府不会主动去做好事。

这想法往往被证明是对的。最近加州还发生了这样一件事：随着失业人数攀升，在首府萨克拉门托市附近的无家可归者的帐篷城越来越大，已经有200多人住在那里，生活条件极差。市府官员宣布将在近期内关闭这个帐篷城。消息在报纸上披露之后，许多原先不知道这件事情的市民马上行动起来。第二天一大早，一个捐助的流动厕所就送到帐篷城去了。随后，教会的志愿工作者来分发食品。接着开来一辆大型运动休闲车，装的全是捐助的帐篷。帮助无家可归者的组织派人来与帐篷城的代表开会，商量未来的计划。加州州长夫人打来电话，要求了解实情。

在这种情况下，市府强令帐篷城拆迁的政策有了松动，表示要帮助这些无家可归者找到寄居处所或长久的帐篷营地。市府官员表示说，公众的关注帮助他们看到了存在的问题，“并计划去解决这个问题”。

读完这篇短文，顿时觉得有些怅然若失，再联想起经常发生在自己身边的一些人和事，就更加感叹和唏嘘。

一个是有着五千年文明的古国，号称“礼仪之邦”;一个却是非常年轻的国家，1776年建国至今也就两百多年的历史，今天却成为当今世界最发达的国家。扪心自问，我们与别人的差距除了物质和财富，可能更大的差距还在意识形态和思想境界上。在_年，美国第56届、第44任总统奥巴马的就职演讲上，他说道：“我们国家真正的力量并非来自我们武器的威力或财富的规模，而是来自我们理想的持久力量：民主、自由、机会、不屈服的希望。”从16殖民地代表召开弗吉尼亚议会开始，英语逐渐成为美国本土通用语言，共同的心态和语言促成了美利坚民族意识的产生，也成就了今天的美国精神和美国文化——崇尚平等协作，尊重个人权利。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇十

我校高二9班学生xxx于20xx年11月14日上午第四节课间在食堂门口捡到一个黑色钱包，里面有200多元现金及一张饭卡。面对金钱的诱惑这两位同学，思想上毫不动摇。以最快时间寻找失主，但由于不是本班学生所丢，就立刻与班主任郭老师和高二年级组联系，然后上交给了我校政教处。

xxx同学拾金不昧的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神面貌，展现了我校学生良好的社会公德和精神风貌，是我校新学期以来养成教育、思想道德教育和感恩意识教育的实践成果，是大家学习的榜样。希望我们全校同学从这两名同学的手中接过拾金不昧这粒种子相互传递，让六中变得更加美好。

幼儿园做好人好事心得体会怎么写篇十一

贵州是一个拥有丰富自然资源和独特民族文化的地方。在这片美丽的土地上，不仅有山水相依的自然风光，更有善良友好的贵州人民。他们以自己的善举点亮着这片土地，让人感受到人间温暖。在我来到贵州的这段时间里，我深深感受到了贵州好人好事的独特魅力，下面将从亲身经历、社会影响、传承精神、温暖人心以及感悟生活等几个方面来阐述我心中的“贵州好人好事”。

第一段：亲身经历。

来到贵州这片土地，我亲身经历了一件感人的事情。一次下雨天，我走在山间小路上，突然一阵大风把我吹倒在地。当时我身上只穿了单薄的衣服，浑身湿透，感到非常寒冷。正当我束手无策的时候，一个老婆婆走过来看到我的狼狈样，立刻给我披上了自己的羊绒长袍。她说：“孩子，你别冻着了，来暖和一下。”我感激地望着她，心中充满了感动。这次经历让我深刻地感受到了贵州人民的善良和乐于助人的精神。

第二段：社会影响。

贵州好人好事不仅体现在个人的善举中，还对整个社会产生了积极的影响。贵州企业家郭庚茂就是一个典型的代表。他自小家境贫寒，但他并没有因此丧失信心和勇气，反而通过自己的努力成为了一名企业家。他利用自己的事业成功，帮助了许多贫困地区的学生圆梦。他建立了郭庚茂助学基金，资助了大量的贫困学子，使他们能够接受到更好的教育。这样的善举不仅改变了一个人的命运，也为整个社会注入了正能量，激励更多人积极向上。

第三段：传承精神。

贵州好人好事所蕴含的精神是值得传承的。贵州的苗族是一个勤劳智慧的民族，他们注重崇尚民间文化传承和人文素质的培养。苗族的“坡脚代培”是苗族社区文化的一种传统继承方式。年长者选择品质良好的子弟，收为义子，以传授、培养本族的文化何技能。这种传统继承方式，使得苗族的文化得以传承，并且融入到每个后代的骨子里，形成了苗族人勤劳向上的精神特质。

第四段：温暖人心。

贵州好人好事的另一个特点是温暖人心。在贵州的农村地区，有一个叫王明的老师。他在贫困山区的小学担任教师多年，为孩子们奉献了自己的青春和汗水。他不仅教学有方，关心学生成长，还帮助他们解决了很多生活上的困难。他耐心细致地指导学生学习，引导他们培养正确的价值观和人生观，用他的真心和爱心点亮了孩子们心灵的火花。这样的温暖人心的事情在贵州的角角落落都有发生，成为了这片土地上的一道亮丽风景线。

第五段：感悟生活。

贵州好人好事给我带来了许多感悟。通过观察和接触，我深刻理解到善良和乐于助人是一种最有力量的力量。人们的一举一动都可以对他人产生深远的影响，我们每个人都可以通过自己的小善举点亮别人的生命之火。在生活中，我们要时刻保持一颗善良的心，不仅关注自己的利益，还要关心他人。只有这样，我们才能真正的理解“贵州好人好事”的意义，让这种精神更加深入人心，造福更多的人。

总结：贵州好人好事的力量是无穷的，它温暖了无数个人的内心，带给了人们生活的希望和动力。每一个人都应该去传承和发扬这种精神，让善良和友善的力量在我们的日常生活中继续传递下去。只有这样，我们才能共同创造一个更加美好的社会，让世界充满温暖和希望。