2023年小学生参观两弹城心得体会(实用10篇)

写心得体会是一种对过去经历的回顾，也是对未来发展的思考。3.心得体会的写作中，我们可以通过挖掘、分析和总结自己的感悟、体验和收获，形成较为完整和深入的表达。以下是一些具有深度和价值的心得体会范文，希望能够引发大家对于该主题的深入思考。

小学生参观两弹城心得体会篇一

近日，我校开展了一次小学生参观德育室的活动。本次参观给我留下了深刻的印象和启发，让我意识到德育室对于我们小学生来说是多么重要，同时也激发了我更加努力学习、做一个优秀小学生的决心。

首先，德育室里陈设着许多小学生的画作和手工制品，这些作品无不体现了小学生们的创造力和想象力。这些作品不仅美观，更重要的是通过这些作品，我们可以了解到小学生的内心感受和价值观。这让我感到德育室就像是一个展示小学生内心世界的窗口，让我们更好地了解我们自己和同学们。我想，我们每个小学生都应该珍惜这些展示机会，通过自己的心血和智慧，去创造更多真实、美好的作品。

其次，德育室内摆放了许多关于德行教育的书籍和故事书。这些书籍不仅丰富了我们的智慧，更重要的是在书中，我们学会了什么是道德、如何做一个好学生和好人。在平时，我们可能对这些道德观念理解得并不够深刻，但通过阅读这些书籍，我们可以更加深入地认识到德行教育的重要性，并在实际生活中落实到行动中。我相信，只有不断阅读相关的书籍，我们才能更好地培养自己的德行素养，成为一个有道德、有责任心的人。

再次，我还发现德育室内设有一个小角落，摆放着一些小学生的心得体会和珍贵的照片。这让我深感自豪，因为这个小角落展示了我们小学生的成长历程和努力。看着自己的照片和心得，我内心充满了成就感和自信。这些珍贵的纪念物，是我们刻骨铭心的见证，也是我们成长的足迹。我想，我们小学生要铭记这段无比宝贵的成长历程，时刻保持对德育的关注和热爱，不忘初心，不断努力，成为更好的自己。

最后，德育室里还设置了一个展示活动的大屏幕。这个大屏幕播放的是我们小学生参加各种社会实践和公益活动的视频。通过观看这些视频，我更深刻地理解到了一个人应该如何为社会做出贡献，如何帮助他人，如何关心社会问题。这让我深感到一个人的价值不仅仅是个人的成功或成就，更在于对社会的付出和奉献。我希望，我们小学生能够积极参与各种社会实践和公益活动，为社会做出自己的贡献。

通过参观德育室，我深刻认识到了德育对我们小学生的重要性。小学生时期是我们接触德育的最佳时机，我们应该珍惜这个机会，不断学习、进步，培养自己的德行素养和社会责任感。我要努力做一个有道德、有责任心的小学生，为自己、为家庭、为社会贡献自己的力量。我相信，只有通过德育教育的引导和培养，我们才能成为真正的社会栋梁和有用之才。让我们一起努力，成为德育的典范！

小学生参观两弹城心得体会篇二

作为一名小学生，我很少有机会接触到竹制品。但今天，我来到了竹艺馆参观。这是我第一次接触竹艺，并着实受到了很多的感染。下面，我将分享我的心得体会。

第一段：竹艺的介绍。

竹艺馆是一个特别的地方，专门展示各种精美的竹制品。在馆内，首先看到的是一份竹艺的介绍。介绍中说到，竹艺是国内外文化交流的一个重要视窗，将竹文化妙趣横生的艺术表现在结构、造型、色彩、线条上的综合创作，成为富有特色的艺术门类。从中我了解到竹艺是一种充满生命力和文化底蕴的艺术形式，它不仅仅是一种材料，而是一种精神的传承。

第二段：各种各样的竹艺品。

来到竹艺馆，最让人惊叹的就是馆内各种各样的竹艺品。从小到大，有小巧的笔筒和纸箱，有巨大的花艺和家居饰品，竹艺品的细节展现了设计师精湛的技艺和对生活的热爱。其中最吸引我的是那些造型奇特的玩具，它们既有竹艺的文化底蕴，又能够带给人们欢乐和快乐。看到这些震撼人心的竹制品，我不由得想要挑选几件带回家欣赏。

第三段：竹艺的制作过程。

除了欣赏各种各样的竹艺品，竹艺馆还为我们呈现了竹艺的制作过程。从这个窗口，可以看到高超的技艺和不同的工具，了解到从竹材料的选取、加工到成品的修剪，需要经历多层的加工和反复的试验。通过这个环节，我了解到做一件竹艺品从设计到制作需要经历的多道工序和工具，从而更加珍惜每一件竹艺品的珍贵价值。

第四段：竹艺的文化内涵。

竹艺品的设计，除了看重其观赏性和实用性，更加注重其与文化的结合。那些造型奇异的玩具、充满竹海气息的装置、有趣的食具和闲适的座椅，体现了竹艺文化的精髓和博大精深。在这些设计中，竹的特色被充分体现，同时也融入一些民俗传说、文化内涵和人类情感，一件件竹艺品承载了丰厚的文化价值和历史渊源。

第五段：我的感受。

出发之前，我没有对竹艺有太多的了解，但通过这次参观，我深刻得感受到了竹艺的文化内涵和价值。竹艺看似朴素，实则包含着丰富的文化精髓和深刻的生活体验，从竹艺中我们可以学习到对自然的敬畏、对生活的热爱以及对传统文化的珍视。这次参观让我深刻体会到，这种点滴的文化传承和人类智慧，需要我们慢慢品味、用心感受。

小学生参观两弹城心得体会篇三

我所在的学校组织了一次参观两弹城的活动，我们小学生也有幸参加了。这次参观之旅，让我深深感受到了两弹城的庄严、神秘与深厚的文化底蕴，也更加了解了我国的科技实力。

二、两弹城的神秘与庄严。

两弹城是一座神秘的城市，它庄严而又肃穆，充满着深厚的文化底蕴。我们参观了两弹城的博物馆，里面展示了很多珍贵的文物和图片，它们都让我感到无比的震撼和敬畏。在这里，我领略了中国人民通过自己的勤劳和智慧，创造出了属于自己的强大国力。

三、科技创新的力量。

两弹城不仅展示了丰富的历史文化，更是我国科技创新的代表。我们参观了两弹城的核工业展览馆，了解了20世纪我国科学家们在核武器领域所取得的骄人成就，了解了这些科学家在研究过程中奋斗、困难和坚守的事迹。我深感科技创新的力量无穷，希望自己也能在未来的学习中，发现科技的美好应用，促进国家的发展。

四、传承爱国主义精神。

参观两弹城，对我们小学生来说，是一种新的体验，也是一种对爱国主义精神的实践。在文物展览馆，我们看到了许多革命先烈们的英勇事迹，从他们的事迹中感受到了满满的爱国主义情怀和高尚品德。在这里，我深深认识到爱国主义是我们必须传承的宝贵精神财富。

五、总结。

参观两弹城，让我们小学生有了一个深刻的文化体验。通过这次参观，我更深入地了解了中国的历史文化、科技创新和爱国主义精神等方面，更有信心为祖国的发展贡献自己的力量。我相信，通过自己的学习和奋斗，也能像两弹城的科学家们一样，为国家的发展和繁荣做出自己的贡献！

小学生参观两弹城心得体会篇四

“两弹城”是中国的核武器研究制造基地，它也是中国最核心的国家安全领域。最近，我们班全体同学参观了“两弹城”，了解这个神秘而又庄严的地方。我们的目的不仅是为了学习知识，更多的是为了了解中国的历史和文化，感受国家的强大和民族的自豪。

第二段：详细描述参观过程，介绍印象深刻的事情。

当我们来到两弹城时，我们首先受到的冲击是那高耸入云的核燃料加工厂。我们穿过厂房门，走进去，阴翳的走廊和周围的工程设备让我们的心情变得沉重。随着导游讲解，我们听到了“两弹一星”的研发历程和中国核武器的基本构成，感受到了中国人民为自己的国家注入的巨大力量。在参观过程中，墙上的资料和照片、实物、模型等都感触颇深。

第三段：对参观的心得体会，列举影响自己的因素。

每当我看到那些老将军们的照片，那些参加“两弹一星”工程的科学家们的照片，我就感觉到浓浓的爱国气息。在这里，我们感受到了祖国的强大和民族的自豪，我们想起了那些曾经为我们的民族作出巨大贡献的人。我也认识到了自己的缺陷，虽然我年轻无知，但我觉得我们一定不能辜负这样伟大的民族和国家，我们应该让自己变得更强大才能让祖国更加繁荣发展。

第四段：谈谈参观中的收获和感悟。

在参观过程中，我们不仅感受到了中国人民为实现民族复兴不断奋斗的精神，也尝到了先进技术和强大力量的味道，更重要的是，我们学会了如何珍视我们的生活、家庭和祖国，以良好的心态去建设我们的家园，构建我们民族的未来。

结尾段：总结见闻和体验，深入论述参观的意义。

总之，这次参观让我们感受到了民族自信和国家实力的提升，更明白了贯穿在中国历史每个时代的民族精神和民族意识，以及所有中国人的辛勤劳动，贡献和奋斗。通过参观，我们的心灵得到了洗礼，更凸显了中华民族独特的民族精神和民族情感，激发了我们眼睛之中沐浴着希望和激动的火焰，让我们充满信心和决心，去实现祖国美好未来的舞台。

小学生参观两弹城心得体会篇五

最近，我的小学组织了一次参观司法局的活动。这是我第一次走进司法局这样的场所，心里既兴奋又紧张。在这次活动中，我了解了很多法律知识和司法工作的重要性。接下来，我将分享我的心得感受。

第二段：了解司法系统和工作。

参观司法局，让我了解到司法工作的种类和重要性。司法局是一个非常重要的机构，它是用来维护社会权利和保证公平正义的，它负责协调和监督法官、检察官和律师等法律从业人员的工作。这个机构有许多职责，最主要的就是确保对被告进行公正的审判。我学到的实际上是司法工作的基础知识，包括法律程序、审判程序等等，这使我对司法制度有了更深刻的理解。

第三段：律师职业的体验。

我们还有机会与现场的律师面对面交流，让我们对律师职业有了更深的认识。我十分佩服律师的工作，因为他们需要在法律条文中领悟出真正的意义，他们需要从事多样化的工作，比如承认证据，调查证据，起草文件，进行庭审等等。他们必须具备深刻的法律知识，以便为客户提供最佳的建议和服务。

第四段：感受到人民群众参与以及社会公正性的重要性。

法律仅仅是当权者制定的规则，这些规则如果只是简单地存放在卷宗中，必将失去其力量。在我参观司法局的时候，我们看到许多人们在完成各种手续，办理案件，讨论法律问题以及修改文书等事项。这让我认为，只有人民群众参与到司法工作中，才能保证司法工作正确而公正地进行。

第五段：总结。

总的来说，这次参观非常有意义，它让我看到了司法局和法律制度是如何运作的，并且让我了解一个不同的世界。我更加明确了司法制度的核心价值和重要性，同时也让我有了更好的法律素养。我相信我今后的人生中，这些关于司法工作方面的理解和体验，无论在个人层面还是社会层面，都将发挥非常重要的作用。

小学生参观两弹城心得体会篇六

作为一名小学生，在日常生活中，我们接触的信息越来越丰富。然而，请你是否曾经想过：这些信息是如何传递给大家的呢？为了解答这个问题，我和我的同学们前往了红报馆，参观了那里关于新闻与媒体的相关展览。在这次参观中，我收获了很多有关新闻与媒体的知识，也对在我们生活中扮演着重要角色的新闻工作者有了更深刻的了解，让我在自我认识和思考上又更进一步。

第一段：介绍红报馆和展览内容。

红报馆是一个新闻类的展览馆，主要介绍新闻、媒体和媒体工作者方面的知识。我们这次参观的主题是“新闻里的故事”，展览内容涵盖了新闻报道的流程、拍摄和编辑技巧、新闻的价值观等方面的内容。在展览中，我们不仅看到了大量的新闻照片，还有专门制作的模拟新闻工作室，让我们能够亲身感受到新闻工作者的工作环境，参与到那个真实而紧张的过程中。

第二段：了解新闻工作的流程和价值观。

通过这次参观，我们深刻认识到一则新闻报道的整个流程，而非仅仅是头条新闻。新闻需要经过记者的采访、编辑的修整和审核，才能传递给大家。同时，我们也了解到，新闻需要体现价值观和责任感。那些光鲜亮丽而无节制的报道是没有意义的。而真正具有社会价值的新闻，应当准确、公正、负责任，具有推动社会进步的作用。

第三段：了解新闻工作者的身份和特点。

在参观中，我们还了解到新闻工作者的身份和特点。他们是独立的、公正的，不因任何权力和金钱的诱惑而拿起相机和笔，传递最真实的信息给大众。在新闻界，职业道德和责任感至关重要，因为新闻报道牵涉到很多人的生命安全和尊严。

第四段：明白新闻和媒体的运作方式。

在展览中，我们发现，媒体有很多种形式：电视、广播、报纸、杂志、互联网等等，都是传递新闻内容的形式。不同于历史、人文、自然等学科，新闻是时事性的，它关注的是即时新闻，不断变化着的事实。因此，新闻和媒体的运作方式也是不断更新和发展的。如今，当人们大量借助网络和手机同步获取新闻时，媒体的应用方式也在不断地改变中。

第五段：结合展览体会的感受。

这次参观红报馆让我学到了很多新闻方面的知识，让我明白了新闻不仅是一种传递信息的工具，更是一种推动社会发展的力量。同时，我也饱含敬意地明白了新闻工作者的心路历程和责任感，感受到了许多新闻背后的故事，能够更好地理解新闻背后的价值观和思想。我相信这份体验将对我今后的生活和学习产生很大帮助，让我更好地学习和参与到社会中去。

参观红报馆，既可以帮助小孩子了解新闻工作的全过程，理解客观公正、负责任的新闻价值观，又可以让孩子认识到新闻工作者的身份和特点，其中包括他们的职业道德和责任感。此外，在参观展览过程中，我们也能体验新闻工作的紧张有序，真实感受到新闻对社会的意义所在。在小学生的成长道路中，这份经历无疑将会成为他们重要的生命经历之一。

小学生参观两弹城心得体会篇七

于都是中国著名的红色旅游目的地之一，具有丰富的红色旅游资源。我所在的学校组织了一次小学生于都参观的活动，我们小学生乘着旅游大巴，来到鄱阳湖畔的于都县，参观了于都革命纪念馆、党史馆、红军长征纪念馆等著名红色景点。这次参观给我带来了深刻的体验，我深刻感受到了以前革命先烈们为了我们今天美好的生活所作的艰辛牺牲，也使我们对祖国的发展有了更加清晰的认识。

第二段：了解国家历史。

参观于都红色景点，让我们深刻了解到了先辈们的奋斗历程，感受到了共产党员在党和人民事业中付出的艰辛汗水。我们了解到，于都曾是一片贫瘠、人烟稀少的山区，革命后，在党的领导下，于都隆隆山岳翻过，革命胜利。我们看到了徐向前的搞人民公社的道路石碑，感受到了国家发展的艰辛和中国领导人的智慧与勇气，也让我们从历史中明白了国家前进的道路，感受到了祖国的强大和整个民族的力量。

第三段：学习革命精神。

参观红色景点，也是了解革命精神的最好途径。在于都革命纪念馆，我们看到了一些实物，优美的油画记载种种奇况。这让我们更深刻的感受到革命时期的艰难和人民的牺牲。在面对国家面临危机的同时，先烈们挺身而出勇敢地去为祖国和民族的利益而奋斗，不放弃希望，不追求私利，顽强地生存下去。这些先烈的艰苦奋斗精神和崇高的爱国情感，深深地感染了我们。

第四段：感受爱国情怀。

参观红色景点，让我们更加热爱祖国，更加有了强烈的爱国情怀。我们看到了曾经祖国的落后和腐朽，看到了先辈们的忠诚和无私，看到了祖国的强大和伟大。我们也深刻体验到了胜利的背后是多少鲜血的四溅，多少人民的不幸。这些实践让我们热爱祖国，更加珍惜今天的生活，珍惜我们现在美好的生活，更加懂得爱国，更加深入的爱祖国，为祖国的强大做出自己的贡献。

第五段：结尾。

此次参观让我们深入的了解了祖国的光辉历程，也感受到了国家发展不易。我们更加热爱祖国，更加深入地爱这个生生不息的中华民族。恰如红军长征时所说的那样：“各地红军不谋生，只为革命来捐躯，下班列队不消声，但愿人长久，千里共忘机。”我们小学生也应该以崇高的爱国情感和热爱家乡的热情，走好我们自己的路，为国家的繁荣富强和民族的伟大复兴贡献自己的力量。

小学生参观两弹城心得体会篇八

参观小学生展示室是我近期参观过的一次特别而有意义的经历。在这次活动中，我有幸了解到小学生们的惊人才华和创造力，也深刻认识到他们作为我们未来的希望是何等重要。

第二段：展示室内容的描述。

小学生展示室内陈列着数以百计的作品，各种各样的手工制品、绘画和科技创意充实其中。其中，最令我印象深刻的是一幅幅精美的油画作品，栩栩如生的水彩画、独具创意的拼贴艺术等等，每件作品都展现了小学生们的精湛技艺和想象力。

在参观展示室的过程中，我看到了小学生们的勤奋和努力。他们投入大量的时间和精力在作品上，尽力呈现出最好的一面。这种用心与努力让我非常感动，也让我思考起自己在成长过程中的不足和懈怠。

第四段：展示室给我带来的启示。

参观小学生展示室对我来说是一次心灵的洗礼和启示。我意识到，即使是在小学生的年纪，我们也能够充分发展自己的潜力和才华，为世界贡献自己的力量。而我在成年后更应该珍惜时间，努力提升自己，不断追求卓越。

对于小学生展示室未来的发展，我希望能够有更多的人关注和支持。给予小学生们更多的展示平台和机会，让他们继续发挥创造力和创新思维。同时，我也希望自己能够从这次参观中得到启发，在自己的领域中尽力做到最好，成为一个有梦想、有追求的人。

总结：

通过参观小学生展示室，我深刻认识到了小学生们的惊人才华和创造力。他们用心和努力创作出了一件件精美的作品，并在展示室中展现给大家。这次参观给我带来了很多感悟，让我意识到自己的不足和懈怠，同时也激发了我更加努力的动力。我期望小学生展示室能够发展得更好，为小学生们创造更多的机会和平台，同时也希望自己能够在自己的领域中追求卓越，成为一个有梦想、有追求的人。

小学生参观两弹城心得体会篇九

作为一名小学生，在于都参观了解了许多历史知识和文化遗产，也感受到了浓郁的人文气息。现在，我将分享我在于都参观的心得体会。

第一段：介绍感受深刻的历史文化遗产。

在于都，我了解到许多深深影响了中国历史、文化的大事。其中，最让我感受深刻的就是唐代大诗人杜甫。通过游览杜甫草堂，我感受到杜甫的才华和他作品对后人的影响。同时，还了解了古蜀文化的魅力，感受到了建筑、美术、音乐和文学等领域传承下来的历史沉淀和人文精神。

第二段：在于都学到了珍惜历史文化。

参观了于都博物馆之后，我对我们中华民族的伟大历史感到异常自豪。通过了解我国几千年来的发展历程，我不仅认识到了历史的演变过程，也体会到了要了解和珍惜历史。只有了解历史，我们才能更好地面对未来的挑战。

第三段：在于都感受到了历史文化与现代生活的联系。

在于都游览了昭觉寺之后，我不禁被它的雄伟、庄严、神圣所震撼。在这里，我了解到佛教的发展历程和影响。同时，在参观过程中，我也发现了历史文化与现代生活的联系，发现现代生活中佛教和中华传统文化的影子，这让我不仅了解了历史文化，也更好地理解了现代生活。

第四段：于都参观让我更加关注保护自然环境。

在于都，我对大自然的保护问题有了更深入的认识。在游览壶口瀑布时，我看到了它那雄伟壮观的瀑布景色，也了解到瀑布的形成过程和保护的重要性。同时，参观峨眉山之后，我发现人与自然和谐相处非常重要。俯瞰群山连绵，茫茫云海飘荡，这让我更加关注保护自然环境的重要性。

第五段：总结感谢于都之行。

在于都的旅行中，我了解到了许多历史和文化遗产，同时也感受到了广阔自然的险峻壮美。这次旅行，不仅给我留下了深刻印象，更让我从历史、文化和自然环境三个角度重新认识和了解了自己的国家和家乡。感谢于都之行，我会勇敢探索更多的风景，多认识自己的祖国，多关注环境保护。

小学生参观两弹城心得体会篇十

大自然，令人心旷神怡；而参观大自然，亦是一段极其愉悦的经历。在此，我愉快地分享我参观大自然的经历。这次参观，与同学们一起前往，我们来到了一片浩瀚的林子中。这里充满了自然美景，是一片值得仔细悉心品味的地方。

第二段：大自然的生命之美。

一进入林子，相信每一个人都能深切地感受到大自然的生命之美——新鲜的空气，碧绿的枝叶，各种鸟鸣、虫鸣，热闹而不喧嚣。我们跟随着导游的脚步，穿过林子，时不时地蹲下来看看土壤，摸摸树皮，听听风声，感受大自然的独特魅力。

第三段：大自然的创造之力。

我们在大自然中不仅看到了美丽的景色，更触摸到了大自然创造之力的无限威力。有个百年老树，是自然的奇迹。周围的绿叶随着风声舞动，形成了漂亮的小草坪。我们向上张望，看到了广阔的天空，琳琅满目的云彩，还有隐现的太阳，这一切都让我觉得神奇极了。

第四段：大自然的教育之道。

大自然是一位最能够培养人的老师。在游览中，导游给我们谈到了关于自然生态的知识，还令我们体验了大自然中的独特生态系统。我们看到了许多让人感到愉悦、惊奇、并能学到很多知识的事物，比如土著植物，自然的美学，以及我们如何与环境相互作用。

第五段：小结。

总之，这一次游览让我们对大自然生命力、创造力、与教育之道有了更深的理解。要保护大自然、保持生态平衡是我们每个人的责任。我们应该好好孕育、保护大自然，来铭记我们与它之间的关系，这将有助于我们为人类未来创造更加和谐的生活环境。我为自己能有机会走进自然的宏伟世界而感到骄傲和幸运。