2023年支援永城心得体会一年级(实用9篇)

通过写心得体会，我们可以更好地与他人交流和分享，从而获得更多的反馈和启发。写心得体会时要注意语言简洁明了，表达准确清晰，避免模糊和含糊不清的表述。现在，让我们一起来阅读一些写心得体会的范文，希望能够帮助到大家。

支援永城心得体会一年级篇一

近年来，我国自然灾害频发，许多城市遭受了巨大损失。为了帮助受灾城市重建家园，各地纷纷志愿前往支援。作为一名一年级学生，我也参与了支援故城的活动。通过这一年级的支援故城活动，我深刻体会到了互助救助的重要性，同时也收获了成长和启示。

首先，我意识到了互助救助的重要性。在支援故城的一年级活动中，我看到了无数人们在面对灾难时无私奉献的精神。许多志愿者不顾个人的辛苦和危险，义无反顾地奔赴灾区，为受灾群众提供援助。在这个过程中，我真切感受到了大家齐心协力的力量，看到了社会的温暖和力量。正是因为有互相扶持和支援，受灾城市才能够重新站立起来，人们才能够重新拥有美好生活。这个经历让我认识到，无论遇到什么困难和困苦，只要大家相互帮助，就一定能战胜困难，迎来新的希望。

其次，参与支援故城的活动让我成长了许多。在这一年级的支援活动中，我学到了许多实用的技能。比如如何合理组织时间，如何与队友协同工作，如何承担责任等等。这些技能对我个人的成长起到了积极的推动作用。此外，支援故城的经历也让我体验到了打破舒适区的重要性。对于一个一年级的小孩来说，离开家庭和朋友，前往陌生的地方居住一段时间，确实是一种挑战。但正是在这种挑战中，我才学会了如何适应新的环境和人际关系，增强了自己的勇气和意志力。这些经历使我变得更加坚强和成熟。

再次，支援故城的活动给我带来了很多启示。在活动中，我与一些受灾群众交流，了解到了他们的遭遇和感受。通过听他们讲述自己的故事，我深刻体会到了生命的脆弱和宝贵。许多人在自然灾害中失去了家人和朋友，丧失了家园和生活来源。但他们依然保持着对生活的希望和乐观。他们告诉我要珍惜现在拥有的一切，要时刻保持感恩的心态。这些启示让我深受触动，让我明白人生中真正重要的东西是什么。

最后，支援故城的活动也给我留下了许多美好的记忆。我记得那天在灾区，和志愿者们一起清理废墟的场景；记得那天和灾区的孩子们玩耍、交流的快乐时光；还记得那天我们共同举办义卖活动，用所得款项支援受灾群众的温暖瞬间。这些美好的记忆让我感受到了人与人之间的情谊和深情。它们不仅让我回忆起那段特殊的经历，更让我懂得了友谊和爱的意义。

在支援故城的一年级活动中，我体会到了互助救助的重要性，收获了成长和启示。这次活动让我深刻意识到，只有通过大家的共同奋斗和互相支付，才能够战胜灾难，让社会重新恢复正常。同时，我也明白了自己的责任和义务，要时刻保持对他人的关心和帮助。通过这次活动，我深深体验到了社会的温暖和力量，收获了无尽的珍惜和感激之情。我相信，未来的日子里，我会一直坚持互助救助的精神，为建设更美好的社会贡献自己的力量。

支援永城心得体会一年级篇二

支援永城项目的目的是帮助贫困地区的学校发展，提供优质教育资源给那些急需帮助的学生。作为一名参与者，我有幸参加了这个项目，并亲身体验到了它的意义和价值。对我来说，支援永城之旅是一次难忘的经历，它让我明白了教育的大力量，对学生的成长和发展有着深远的影响。

第二段：与当地学生相处的感悟与收获。

在支援永城的一年级学生中，我发现他们面临的挑战和问题与我所在的城市学生有着很大的不同。他们的学校条件简陋，教学资源匮乏，学习环境较为艰苦。尽管如此，他们的学习热情和对知识的渴望却是如此强烈。与他们相处的这段时间，我不仅学到了坚韧不拔的精神，还从他们身上感受到了快乐和勇气。我们一起学习、玩耍，分享彼此的生活，渐渐建立了深厚的友谊。这段经历让我明白，友谊和真诚关爱是迈向成功的重要基石。

第三段：成为志愿者的意义与责任。

作为支援永城项目的一份子，我既是学生，也是志愿者。除了在支援永城期间给予学生学习和生活上的帮助，我还参与了一系列志愿者活动，为学生提供额外的辅导和指导。这些经历让我更加体会到了志愿者的意义与责任。志愿者工作并非只是单纯的付出，更是一种倾听、关爱和协助的综合能力。通过与学生接触，我不仅学会了耐心和倾听，也锻炼了自己解决问题和帮助他人的能力。我发现，成为一名志愿者不仅让我给予了别人的帮助，更让我发现了自己的优点和潜力。

第四段：教师的支持和指导对我们的成长至关重要。

在支援永城的过程中，我特别感谢学校老师们的支持和指导。他们对我们这些支援永城的学生倾注了大量的时间和精力，为我们提供了专业的培训和必要的资源。他们不仅是我们的老师，更是我们的朋友和导师。通过他们的教导，我学到了很多实用的知识和技能，提高了自己的综合素质。无论是在课堂上还是在活动中，他们时刻关注我们的发展，给予我们鼓励和指导。这段时间的支援永城经历，让我明白了教师对学生成长的重要性，并深刻感悟到教育的力量。

第五段：支援永城的意义和影响。

支援永城让我明白了教育的重要性，尤其是在贫困地区的教育。教育是每个孩子追求梦想的桥梁，为贫困地区的孩子提供教育资源助推他们获得成功的机会。通过支援永城项目，我不仅学到了知识和技能，增长了见识，更加深了对教育的理解和对他人的关爱。我深信，支援永城不仅是一次学习和交流的机会，更是一次为社会做贡献的重要时刻，我希望能将这份经历传递下去。

总结：

参与支援永城项目，让我学到了很多东西，结交了许多朋友，也见证了学生的成长和进步。这一年的支援经历不仅为我个人的发展打开了新的视野，也让我深刻认识到了教育的力量和志愿者的责任。通过这次活动，我更加坚定了为贫困地区的孩子提供帮助和关爱的决心。我要感谢支援永城项目给我提供了这个难得的机会，也希望我未来的付出能够为更多的学生带去希望和改变。

支援永城心得体会一年级篇三

近期，疫情在全球范围内蔓延，给我们的生活带来了巨大影响。作为一年级的学生，我虽然年幼，但也积极参与到支援疫情中去。通过这段时间的经历，我深刻体会到了团结合作的重要性，明白了我们每个人都能为抗击疫情做出贡献。下面，我将从个人经历、团结合作、关爱他人、珍惜生活、加强自我五个方面，分享一些关于“支援疫情的心得体会”。

首先，通过参与疫情支援活动，我充分体会到了自己的力量。在疫情期间，老师要求我们在家进行网络学习，同时也要帮助家长做些力所能及的事情。我主动帮妈妈做家务，学习时认真听课，尽量减少给家长添麻烦。我明白，尽管自己还只是个孩子，但只要尽力而为，也能对疫情的防控有所贡献。

其次，团结合作是我们抗击疫情的重要资本。虽然我们无法亲自前往抗疫一线，但我们可以通过行动支持和鼓励那些辛勤工作的医护人员们。在学校的联络群里，我们一起创建了一份感谢信，虽然只是以文字表达，但我深信能给医护人员带来温暖和鼓励。此外，在家里，我们也要与家人团结合作，共同度过这个特殊时期。

第三，关爱他人是我们在疫情中应持有的态度。疫情给很多人带来了困扰，我们要尽自己的力量去关心和帮助他们。我通过电话联系老奶奶，关心她的身体和生活情况，让她感到温暖和关爱。此外，我还在家里制作了一些手工小礼物，准备送给邻居和朋友，表达我对他们的关切和祝福。

第四，疫情让我明白了生活的可贵。在疫情期间，我们不能像以前那样任意出门，不能享受到美食和娱乐活动。正是因为这样，我开始更加珍惜每一次与亲朋好友的相聚时光，更加感激平凡的生活。我学会了在家自己动手做饭，用自己的双手为家人做一份美味的餐点，让生活变得更有趣。

最后，我深刻体会到了加强自我是抗疫的关键。在学习时，我要保持专注和坚持，不放松自己的要求。当然，我们也不能忽视身体健康的重要性，所以我加强锻炼，注意饮食，提高自身免疫力。只有保持良好的学习状态和身体状态，我们才能更好地为抗击疫情做出贡献。

总结起来，支援疫情让我学会了团结合作、关爱他人、珍惜生活以及加强自我。尽管我们还只是一年级的学生，但我们也能为抗击疫情做出自己的贡献。我相信，只要大家团结合作、共同努力，我们一定能早日战胜疫情，恢复正常的生活。让我们携起手来，共同为实现这个目标不懈努力！

支援永城心得体会一年级篇四

一年级是孩子们踏入小学的第一步，是他们适应学校生活、培养学习兴趣和习惯的关键时期。为了帮助那些处于困境中的孩子们，我参加了支援故城的志愿者活动。这一年来，我亲身体会到了帮助他人的乐趣与成长，同时也对教育的重要性有了更深的认识。

首先，通过支援故城的活动，我深刻地认识到了每个孩子都有他们自己的特点和需求。我所支援的学生来自单亲家庭，家庭条件较为贫困。一开始，他们对于学习兴趣不高，很容易受到外界的干扰。但经过我和其他志愿者的不懈努力，他们慢慢开始对学习感兴趣，并且展现出了自己的特长。有的孩子擅长绘画，有的孩子擅长音乐。通过了解他们的特长，我们能够更好地引导他们发展，让他们在学习中找到自己的价值。

其次，支援故城活动使我意识到教育可以改变人的命运。在我们的辅导下，学生们的学习成绩有了显著的提高。他们开始注意课堂纪律，积极参与讨论，并且主动向老师请教问题。在我看来，这一切都源于教育的力量。通过知识的传递和育人环境的营造，我们可以启发孩子的智慧，培养他们正确的价值观和态度，让他们有机会改变自己的命运。

再次，支援故城的经历也让我体会到了关爱的重要性。在故城的孩子们中，有很多人缺乏家庭关爱和陪伴。作为支援者，我们不仅要传授知识，更要给予他们关心和爱。在活动中，我们经常组织一些课外活动，如郊游和手工制作等，让孩子们感受到快乐和幸福。我记得有一次我们带他们去郊游，有个孩子第一次看到大海，他兴奋地跑过来问我：“老师，那是什么？”看到他天真的笑容，我感到无比欣慰。关爱不仅可以满足他们的物质需要，更能给他们心灵上的温暖，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

最后，通过支援故城，我也收获了成长和成就的喜悦。在这一年里，我不仅发现了自己的领导潜力，还学会了有效的组织和协调能力。在和其他志愿者一起工作的过程中，我们互相学习、合作，共同克服各种困难，取得了明显的成果。当看到孩子们取得进步的时候，我的内心也充满了成就感。这种快乐和满足感，让我更加坚定了自己要为社会做出贡献的信念。

综上所述，支援故城的活动是一次宝贵的经历，使我对教育有了更深的认识。通过这一年的支援，我了解到每个孩子都有他们独特的需求和特点；教育可以改变人的命运，为他们提供更好的未来；关爱是教育中不可或缺的一环；同时，在支援他人的过程中，我也获得了成长和成就的喜悦。这一年，让我懂得了什么是爱，什么是教育，也让我更加珍惜和感恩。

支援永城心得体会一年级篇五

永城，位于河南省南阳市，是个历史悠久的城市。在我来到这里支援一年级的一年时间里，我深深感受到了永城的独特魅力。这里有漫长而壮丽的黄河，有陈留古城的文化底蕴，有热情好客的永城人民。同时，我也意识到永城仍存在着一些问题，如教育资源不平衡、贫困孩子较多等。这让我更坚定了支援一年级的决心。

一年级是孩子们人生中的起点，好的起点意味着未来的成功。支援一年级的工作从今年九月开始。刚开始的时候，我并不适应，孩子们也不太能接受我。他们来自农村，和城市里的孩子有很大的差距，不仅在学习上有困难，生活习惯上也有很多问题。但是，我没有放弃，通过和他们的交流和互动，我逐渐成为了他们的朋友和老师。

三、支援工作的困难与挑战。

支援一年级的工作并不容易，有时候，我甚至觉得力不从心。首先，学生数量多，我需要给每个学生提供足够的关注和帮助，但时间和精力有限。其次，每个孩子的学习能力和兴趣也不同，如何让每个孩子都有进步，都对学习感兴趣，是个巨大的难题。还有，一些家庭的经济困难和家庭环境的问题，也给学生的学习和成长带来了很大的影响。面对这些困难与挑战，我努力调整自己的心态和方法，与同事合作，寻求帮助和解决方案。

四、带给我成长与收获。

支援一年级的工作让我成长了许多。首先，我学会了更多的耐心和理解。在教学和辅导中，我遇到了各种各样的问题和困难，但我学会了耐心倾听孩子的心声，理解他们的困境，尊重他们的个性。其次，我提升了自己的教育水平和能力。通过和同事的交流和学习，我了解到了一些教学方法和教育理念，进一步提高了自己的专业素养。最重要的是，我获得了孩子们的爱和信任。他们将我视为自己的大哥哥、姐姐，我也将他们视为我的宝贝。每当看到他们在学习中取得进步，或是笑容满面地和我分享他们的快乐，我感到无比的幸福。

五、对未来的展望与呼吁。

支援一年级的工作只是我们教育事业中的一小部分，但它却是至关重要的。一年级是孩子们学习能力和人格品质发展的关键时期，我们应该给予他们更多的关注和帮助。我呼吁学校和社会各界加大对一年级的支援力度，提供更多的教育资源和培训机会，为孩子们创造更好的学习环境和发展空间。同时，我们也要积极参与志愿活动，为贫困地区的孩子提供更多的帮助和支持，让他们有更好的成长和未来。

总结起来，支援永城一年级是我人生中的一段特别经历。在这一年里，我深入了解了永城的文化和人民，也体会到了支援工作的困难与挑战。然而，它也给我带来了成长与收获，增强了我对教育事业的热爱和信心。希望未来的支援工作能够得到更多的关注和支持，让更多的孩子有机会接受良好的教育，实现自己的梦想。

支援永城心得体会一年级篇六

自从我上小学以来，支援故城的活动是我非常期待的一件事。故城是指贫困落后的地区，那里的孩子们生活条件艰苦，教育资源匮乏。因此，支援故城就成为了每年我学校举办的一项重要活动。通过支援故城，我们可以帮助那些需要帮助的孩子们，让他们有机会接受更好的教育，改善生活条件，从而改变他们的命运。

第二段：支援故城的活动内容及收获。

一年级的孩子们参加支援故城活动，我们首先要做的是筹集一定的物资，比如课本、文具、衣物等。这些物资将会通过捐赠的方式送到故城的小学，为那里的孩子们提供必要的学习和生活材料。同时，我们还通过书信的形式与他们进行交流，了解他们的生活和学习情况，给他们带去温暖和关爱。这一年来，我收到了许多来自故城孩子们的回信，他们的文字充满了感激和期待，这让我感到非常欣慰。

通过支援故城的活动，我深切体会到了自己的幸福和幸运。我有优质的教育资源，有温暖舒适的家庭环境，而故城的孩子们却面临着许多困难。这让我更加珍惜自己所拥有的一切，并且懂得了与他人分享和帮助的重要性。这次支援故城的活动让我意识到，每个人都应该尽自己的一份力，为更多的需要帮助的人提供帮助，让社会变得更加美好。

第四段：支援故城的意义及延续。

支援故城不仅仅是一个活动，更是一种责任和义务。我们应该将关爱和帮助延续下去，让更多的孩子们受益。我希望我们学校能够继续支援故城的活动，每年都组织一些有意义的行动，为故城的孩子们带去温暖和希望。同时，我还希望能够通过自己的努力将这种活动推广到更多的地方，让更多的人参与其中，共同为故城做出贡献。

第五段：个人成长及反思。

通过一年级的支援故城活动，我不仅仅收获了对他人关心和帮助的经验，还培养了我自身的一些能力和素质。我学会了与陌生人交流和沟通，学会了为他人着想，学会了感恩。同时，在准备物资和写信的过程中，我也提高了自己的动手能力和写作能力。这次支援故城活动对我而言意义重大，不仅仅是一次经历，更是一次宝贵的人生财富。

总结：

通过支援故城的活动，我深刻体会到了自己的幸福和幸运，并且明白了与他人分享和帮助的重要性。这次活动不仅让我收获了许多，还让我明白了帮助他人是一种责任和义务。我希望这种活动能够延续下去，让更多的人参与其中，让我们的社会变得更加美好。通过支援故城，我们不仅改变了他们的命运，也为自己的成长和发展增添了经验和动力。让我们一起行动起来，用自己的行动和爱心，为故城的孩子们带去温暖和希望。

支援永城心得体会一年级篇七

2021年是全球疫情肆虐的一年，也是我读一年级的一年。在这一年里，我们经历了种种困难和挑战，但同时也收获了很多宝贵的心得和体会。在支援疫情的过程中，我学会了坚持、团结、勇敢、感恩和希望，这些都成为我成长的力量。

首先，坚持是支援疫情中最重要的一点。疫情让我们的生活发生了翻天覆地的变化，我们不能再像以前那样自由自在地出门玩耍。但是，我们不能因此而放弃希望，我们需要坚持做好防护措施，戴口罩、勤洗手、保持社交距离。在学校里，老师们经常提醒我们要坚持做好卫生，我们班级里也制定了严格的卫生规范，每个人都要做好个人防护，共同抵御疫情的侵袭。

其次，团结是支援疫情中令我印象最深刻的一点。在面对疫情的时候，我看到了大家的团结和互助。学校为了保障学生的健康，采取了在线教育的方式，老师们熬夜备课，家长们协助孩子们进行学习。我们班里也建立了互助小组，经常进行线上互动，帮助彼此解决学习或生活中的问题。我发现在困难面前，只有团结一心，我们才能战胜困难，实现共同的目标。

再次，勇敢是支援疫情过程中我从小伙伴们身上学到的一点。我明白，勇敢不是没有恐惧，而是在面对恐惧时能够勇往直前。我们面对来势汹汹的疫情时，内心也充满了恐惧，但我们仍然要鼓起勇气，做好自我防护。在这一年里，我们没有放弃学习，勇敢地面对困难，通过坚持不懈的努力，我们取得了成绩。

感恩是支援疫情过程中我最深刻的感受之一。疫情让我明白了原来我们拥有的一切都是那么的珍贵。我感恩父母的关爱和付出，感恩老师的教导和悉心照顾，感恩医务工作者的辛勤努力。他们都在努力保护我们的健康和幸福，让我们感受到了真正的爱。通过疫情，我懂得了感恩的重要性，对身边人的付出心存感激，懂得去珍惜每一个拥有的机会和幸福。

最后，希望是支援疫情中最重要的一点。虽然疫情带来了困难，但我们不能失去希望。学校组织了许多关于疫情的知识讲座，让我们更加了解疫情的发展和应对方式；社区也组织了各种活动，增强我们的信心和勇气。通过这些活动，我懂得了希望的力量。只要我们充满希望，无论多么困难的事情，我们都能够面对并战胜它。

总之，在支援疫情的一年里，我学会了坚持、团结、勇敢、感恩和希望。这些都是我宝贵的财富，将成为我人生的力量。疫情带给我们困难，但也让我们成长，让我们更加坚强。我相信，在困难面前，我们会更加团结一心，勇往直前，共同抵抗疫情，迎接美好的未来。(1200字)。

支援永城心得体会一年级篇八

第一段：自2020年以来，全球范围内的新冠疫情对我们的生活产生了巨大的影响。作为一年级的学生，我们也在自己的能力范围内积极参与了疫情的支援工作。在这一年中，我们获得了许多宝贵的经验和成长，下面我将分享一些心得体会。

第二段：面对疫情，我们首先要保护自己和他人的健康，所以学习卫生知识成为了我们的首要任务。我们学会了正确洗手的方法、佩戴口罩的规范，学会了不随地吐痰、不乱扔垃圾等行为。这些只是一些简单的举措，但对防止病毒传播有着不可忽视的作用。通过这段时间的学习，我们真正认识到了个人卫生对于大家的重要性，更懂得要从日常生活中做起，保护自己和他人的健康。

第三段：去年的春节，我们因为疫情不得不延期开学，不能回家和亲人团聚。这对于我们这些一年级的孩子来说是一种新的经历。但即使不能亲身体验春节的氛围，我们仍然学着欢度佳节，制作手工、唱歌跳舞，传递着快乐，让彼此感到温暖。经历了这次疫情，我们不仅学会了节俭、保护自己，也更懂得了家人之间的重要和珍贵。

第四段：在疫情期间，我们也积极参与志愿者活动。作为一年级的学生，我们尽管能力有限，但我们依然尽己所能地为社区送餐、为老人义务打扫卫生，虽然只是一些微小的举动，但我们却感到满满的成就感。通过参与志愿者活动，我们懂得了奉献和帮助他人的价值，充实了自己的人生经验。

第五段：回顾这一年来，虽然疫情对我们的生活造成了很大的干扰，但是它也让我们学到了很多。我们学会了更加珍惜生活中每一个细小的幸福，体会到了家庭、社区之间的温暖和力量。我们也学会了迎难而上，勇敢地面对困难。在接下来的日子里，无论疫情如何发展，我们都将用乐观的态度，积极应对。我们深信，只要我们携手合作，共同奋斗，一定能战胜疫情，迎来更美好的明天。

在这一年级的成长中，我们不仅学到了知识，更学到了如何成为一个有担当、有责任感的公民。疫情锻炼了我们的意志，让我们变得坚强，也让我们懂得了更多关于生活的真谛。希望我们能够将这些宝贵的经验和体会一直保留在心中，以后遇到困难时，我们能够更加沉着、从容地应对。

支援永城心得体会一年级篇九

我作为一名志愿者，参与了一年级学生的支援永城活动，这是我人生中难忘的一段经历。在这个过程中，我收获了很多，不仅提高了自身的能力，也培养了自己的责任心和爱心。下面我将从以下几方面分享一下我的心得和体会。

首先，支援永城给我带来了对教育的新认识。在支援活动中，我看到了永城的一年级学生们，他们个个天真无邪，充满了好奇心和求知欲。然而，由于家庭经济困难、生活环境恶劣等原因，他们的学习条件非常艰苦。参与支援活动让我意识到教育资源的不均衡问题，也更加坚定了我未来从事教育行业的决心。

其次，支援永城让我真正体会到了乐于助人的快乐。每当我在课后辅导孩子们，帮助他们解决学习问题时，看到他们在我的帮助下一点点进步，我感到非常自豪和快乐。在教育的过程中，我发现只要我们用心去帮助别人，便能给别人带来收获和快乐。

此外，支援永城让我发现了自己的潜力和能力。在支援活动中，我不仅充当了一名辅导老师的角色，还组织了一些课外活动。我发现自己在组织活动和引导学生方面有一定的能力，而这种能力在平时是很难发现的。支援永城激发了我对自身的更高要求，也让我对自己的潜力有了更大的期待。

另外，支援永城活动还让我意识到了家庭教育的重要性。通过与孩子们的接触，我看到家庭环境对孩子成长的积极影响。那些家庭积极重视教育，给予孩子们充分的支持和鼓励的孩子，无论在学习上还是在生活上都显得更加自信和开朗。由此，我明白了家庭教育的重要性，也会在日后把这一点融入我的教育理念中。

最后，支援永城让我体会到了团队的力量。在这个活动中，每个志愿者都各司其职，相互合作，为孩子们提供教育支持。每个人都尽自己最大的努力，无私奉献，我们一起克服了很多困难，战胜了许多挑战。我意识到，只有团结合作，我们才能取得更大的成就。

总的来说，支援永城心得体会一年级活动给我留下了深刻的印象。通过这个活动，我明白了教育不仅仅是学校的事情，每个人都可以为教育事业做出自己的贡献。同时，我也学到了很多关于责任、爱心、团队合作的重要价值观。我相信，这次支援活动对我人生的影响将是深远的，我将倍加珍惜这段经历，用它来推动自己的成长和进步。